垃圾分类环境保护能源再生节能减排主题班会专题教育PPT模板
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垃圾分类主题班会ppt课件
垃圾分类主题班会
保护环境/节能减排/再生资源/主题班会PPT
CONTENT S
0 1
产生原因与分类原则
0 2
分类意义与垃圾种类
0 3
垃圾分类主要问题
0 4
垃圾分类制度原则
0 1
产生原因与分类原则
垃圾分类
• 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、 分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系 列活动的总称。分类的目的是垃圾种类
分类意义
• 垃圾分类是对传统垃圾收集和处置方式的改革，是有效处置垃 圾的科学管理方法。
• 面对不断增加的垃圾产生量和日益恶化的环境条件，如何通过 垃圾分类管理，最大限度地利用垃圾资源，减少垃圾处理量， 改善人居环境质量，是全社会共同关心的紧迫问题之一。
分类意义
当前形势
垃圾增加的原因是人们生活水平提高，各种消费增加。 虽 然高温焚烧垃圾不会占用大量土地，但却是一项惊人的投 资。 面对垃圾我们是否束手无策？ 有一个办法，这就是 垃圾分类。 垃圾分类就是从源头对垃圾进行分类，通过分
金属物
主要包括易拉罐、罐 头盒等
布料
主要包括废弃衣服、 桌布、洗脸巾、鞋等
垃圾种类
干垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物及果壳、尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、 地表水、土壤及空气的污染。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理 堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
• 因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低 处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方 面的效益。
垃圾种类
保护环境/节能减排/再生资源/主题班会PPT
CONTENT S
0 1
产生原因与分类原则
0 2
分类意义与垃圾种类
0 3
垃圾分类主要问题
0 4
垃圾分类制度原则
0 1
产生原因与分类原则
垃圾分类
• 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、 分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系 列活动的总称。分类的目的是垃圾种类
分类意义
• 垃圾分类是对传统垃圾收集和处置方式的改革，是有效处置垃 圾的科学管理方法。
• 面对不断增加的垃圾产生量和日益恶化的环境条件，如何通过 垃圾分类管理，最大限度地利用垃圾资源，减少垃圾处理量， 改善人居环境质量，是全社会共同关心的紧迫问题之一。
分类意义
当前形势
垃圾增加的原因是人们生活水平提高，各种消费增加。 虽 然高温焚烧垃圾不会占用大量土地，但却是一项惊人的投 资。 面对垃圾我们是否束手无策？ 有一个办法，这就是 垃圾分类。 垃圾分类就是从源头对垃圾进行分类，通过分
金属物
主要包括易拉罐、罐 头盒等
布料
主要包括废弃衣服、 桌布、洗脸巾、鞋等
垃圾种类
干垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物及果壳、尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、 地表水、土壤及空气的污染。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理 堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
• 因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低 处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方 面的效益。
垃圾种类
环保主题班会PPT课件
加强宣传教育
通过课堂教育、宣传栏、主题活动等多种形 式进行垃圾分类知识宣传教育。
设置分类收集设施
在校园内设置分类垃圾桶和回收站，方便师 生进行垃圾分类投放。
开展实践活动
组织师生参与垃圾分类实践活动，如义务回 收、环保创意制作等。
企业资源循环利用案例分析
废塑料回收利用
将废塑料进行清洗、破碎、造粒等处理， 生产再生塑料颗粒，用于制造各种塑料制
低碳生活意义
有利于节约资源、保护环境，促进 经济社会可持续发展。
家庭节能减排方法分享
01
02
03
04
节约用电
使用高效节能电器，减少待机 时间，随手关灯等。
节约用水
使用节水器具，一水多用，及 时关紧水龙头等。
减少废弃物
分类投放垃圾，减少一次性用 品使用，回收利用废弃物等。
绿色出行
选择步行、骑行、公共交通等 低碳出行方式，减少私家车使
树立绿色生活理念 参与环保公益活动 关注环保政策动态 学习掌握环保技能
积极践行绿色生活方式，从自身做起，推动家庭和社会的绿色 转型。
积极参加各类环保公益活动，传播环保理念，提高公众环保意 识。
关注国家和地方的环保政策动态，了解最新的环保法规和要求 ，以便更好地指导自己的行动。
学习掌握更多的环保技能和方法，如垃圾分类处理、废弃物回 收利用等，为保护环境贡献自己的力量。
技术创新推动
环保技术的不断创新将为解决环境问题提供更多可能性，如清洁能源 、废物资源化利用等。
社会参与加强
公众对环保的关注度将持续提高，社会组织和志愿者将在环保领域发 挥更大作用。
国际合作与竞争并存
全球各国在共同应对环境问题的同时，也将在环保产业和技术方面展 开激烈竞争。
绿色环保主题班会 (共51张)PPT课件
循环利用：提倡废物再利 用，如纸张回收、塑料瓶 回收等。
减少包装：购买商品时选 择包装简单的产品，减少 不必要的浪费。
04 绿色出行推广
公共交通出行
公交车
乘坐公交车出行，减少私 家车使用，降低交通拥堵 和空气污染。
地铁
地铁作为高效、快速的交 通工具，减少城市拥堵， 提高出行效率。
轻轨和有轨电车
轻轨和有轨电车具有环保 、节能优势，是绿色出行 的重要方式。
通过实施绿色校园建设措施， 降低校园能耗和排放，减少对
环境的负面影响。
校园环境改善
增加绿化面积，改善校园环境 ，提高师生生活和学习质量。
师生环保意识提升
通过环保教育宣传，提高师生 环保意识，倡导绿色生活方式
。
社会效益显著
绿色校园建设有助于提升学校 形象和社会声誉，促进学校可
持续发展。
03 绿色生活倡导
环境污染。
01
关闭电器：离开房间时 ，确保关闭不需要使用
的电器设备。
03
合理利用自然光：白天 充分利用自然光照明， 减少照明设备的使用。
05
方法
02
使用节能设备：选择能 效等级高的家电产品，
降低能耗。
04
减少废弃物
重要性：大量废弃物会导 致土地、水源和空气污染 ，影响生态环境和人类健 康。
方法
分类投放：学习并遵守当 地的垃圾分类规定，确保 废弃物得到正确处理。
、安全的校园环境。
节约资源能源
绿色校园要求在校园建设和管理 中，充分利用可再生资源，提高 能源利用效率，降低能源消耗，
实现校园可持续发展。
培养环保意识
绿色校园强调培养师生的环保意 识，倡导绿色生活方式，促进全
减少包装：购买商品时选 择包装简单的产品，减少 不必要的浪费。
04 绿色出行推广
公共交通出行
公交车
乘坐公交车出行，减少私 家车使用，降低交通拥堵 和空气污染。
地铁
地铁作为高效、快速的交 通工具，减少城市拥堵， 提高出行效率。
轻轨和有轨电车
轻轨和有轨电车具有环保 、节能优势，是绿色出行 的重要方式。
通过实施绿色校园建设措施， 降低校园能耗和排放，减少对
环境的负面影响。
校园环境改善
增加绿化面积，改善校园环境 ，提高师生生活和学习质量。
师生环保意识提升
通过环保教育宣传，提高师生 环保意识，倡导绿色生活方式
。
社会效益显著
绿色校园建设有助于提升学校 形象和社会声誉，促进学校可
持续发展。
03 绿色生活倡导
环境污染。
01
关闭电器：离开房间时 ，确保关闭不需要使用
的电器设备。
03
合理利用自然光：白天 充分利用自然光照明， 减少照明设备的使用。
05
方法
02
使用节能设备：选择能 效等级高的家电产品，
降低能耗。
04
减少废弃物
重要性：大量废弃物会导 致土地、水源和空气污染 ，影响生态环境和人类健 康。
方法
分类投放：学习并遵守当 地的垃圾分类规定，确保 废弃物得到正确处理。
、安全的校园环境。
节约资源能源
绿色校园要求在校园建设和管理 中，充分利用可再生资源，提高 能源利用效率，降低能源消耗，
实现校园可持续发展。
培养环保意识
绿色校园强调培养师生的环保意 识，倡导绿色生活方式，促进全
环境保护能源再生节能减排垃圾回收PPT
减少或不使用一次性用品； 物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
日常生活中减少垃圾的方法
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
第四章
如何进行垃圾分类
垃圾的分类
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
垃圾的分类 — 可回收垃圾
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、 纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
垃圾是错放的资源
垃圾的生命
永远不能分解
50年以上
20—30年
500年
30—40年
1000年
可污染60万升水
使1平方米的土地 失去利用价值
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、 生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下：
01
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送 去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的， 处理一吨垃圾的费用约为200元至300元 人民币。人们大量地消耗资源，大规模 生产，大量地消费，又大量地产生着废 弃物。
垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、硫 化物等有害气体释放，严 重污染了大气和城市的生 活环境。
垃圾的分类 — 有害垃圾
宠物粪便
日常生活中减少垃圾的方法
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
第四章
如何进行垃圾分类
垃圾的分类
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
垃圾的分类 — 可回收垃圾
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、 纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
垃圾是错放的资源
垃圾的生命
永远不能分解
50年以上
20—30年
500年
30—40年
1000年
可污染60万升水
使1平方米的土地 失去利用价值
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、 生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下：
01
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送 去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的， 处理一吨垃圾的费用约为200元至300元 人民币。人们大量地消耗资源，大规模 生产，大量地消费，又大量地产生着废 弃物。
垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、硫 化物等有害气体释放，严 重污染了大气和城市的生 活环境。
垃圾的分类 — 有害垃圾
宠物粪便
环保主题班会《环境保护》PPT课件
环保科技创新
推动环保科技创新，提高资源利用效率，降低污染排放。
2023
PART 02
低碳生活实践与推广
REPORTING
节能减排措施介绍
01
02
03
家庭节能减排
鼓励家庭使用节能电器， 合理调节室温，减少能源 消耗。
公共场所节能减排
推广LED照明，优化空调 系统运行，提高能源利用 效率。
工业节能减排
良好的环境是人类生存和发展的 基础。
法律法规要求
遵守环保法律法规，履行环保义务 。
社会责任体现
关注环保事业，积极参与环保活动 ，体现个人和企业的社会责任。
可持续发展观念传递
经济、社会、环境协调发展
在经济发展过程中，关注社会和环境效益，实现三者协调发展。
绿色生活方式倡导
鼓励公众选择绿色出行、节约资源、减少废弃物等绿色生活方式。
收集雨水用于浇灌植物、冲厕等，减轻对公共水资源的压力。
校园内节约用水实践成果展示
校园节水项目
展示校园内实施的节水项目，如雨水收集系统、节水灌溉设施等 。
学生节水作品
展示学生创作的节水主题手工作品、宣传海报等，体现学生的节水 意识和创意。
校园节水成效
通过数据对比、图表等形式展示校园节水实践的成果，如用水量减 少、水资源利用效率提高等。
2023
PART 05
生态环境建设与植被恢复 行动
REPORTING
生态环境破坏现状及危害阐述
01
02
03
04
森林砍伐
大规模砍伐导致森林面积减少 ，影响生态平衡。
水源污染
工业废水、生活污水等排放， 导致水源受到严重污染。
空气污染
工业废气、Байду номын сангаас车尾气等排放， 导致空气质量下降，影响人类
推动环保科技创新，提高资源利用效率，降低污染排放。
2023
PART 02
低碳生活实践与推广
REPORTING
节能减排措施介绍
01
02
03
家庭节能减排
鼓励家庭使用节能电器， 合理调节室温，减少能源 消耗。
公共场所节能减排
推广LED照明，优化空调 系统运行，提高能源利用 效率。
工业节能减排
良好的环境是人类生存和发展的 基础。
法律法规要求
遵守环保法律法规，履行环保义务 。
社会责任体现
关注环保事业，积极参与环保活动 ，体现个人和企业的社会责任。
可持续发展观念传递
经济、社会、环境协调发展
在经济发展过程中，关注社会和环境效益，实现三者协调发展。
绿色生活方式倡导
鼓励公众选择绿色出行、节约资源、减少废弃物等绿色生活方式。
收集雨水用于浇灌植物、冲厕等，减轻对公共水资源的压力。
校园内节约用水实践成果展示
校园节水项目
展示校园内实施的节水项目，如雨水收集系统、节水灌溉设施等 。
学生节水作品
展示学生创作的节水主题手工作品、宣传海报等，体现学生的节水 意识和创意。
校园节水成效
通过数据对比、图表等形式展示校园节水实践的成果，如用水量减 少、水资源利用效率提高等。
2023
PART 05
生态环境建设与植被恢复 行动
REPORTING
生态环境破坏现状及危害阐述
01
02
03
04
森林砍伐
大规模砍伐导致森林面积减少 ，影响生态平衡。
水源污染
工业废水、生活污水等排放， 导致水源受到严重污染。
空气污染
工业废气、Байду номын сангаас车尾气等排放， 导致空气质量下降，影响人类
垃圾分类保护环境绿色环保教育课件ppt模板
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
紫郁远近若素精品制作
土壤中的废塑料会导致农作物减产
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
垃圾分类 保护环境
提高垃圾的资源价值和经济价值 力争物尽其用
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
Байду номын сангаас决方法
紫郁远近若素精品制作
04
顶层设计
紫郁远近若素精品制作
垃
圾
种
类
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
抛弃的废塑料被动物误食
导致动物死亡的事故时有发生
2024版《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件
网络课堂
开展网络课堂教学，减少纸质讲义和资料的打印 和分发。
无纸化办公
推行无纸化办公，采用电子邮件、电子文档等方 式进行文件传输和存储，减少纸张使用。
2024/1/24
15
组织开展各类环保活动
2024/1/24
垃圾分类
01
开展垃圾分类宣传教育活动，引导师生养成垃圾分类的好习惯。
废旧物品回收
02
设立废旧物品回收站，鼓励师生回收废旧书籍、衣物、电子产
24
跨界合作拓展影响力范围
2024/1/24
政府、企业、社会组织合作
加强政府、企业和社会组织之间的合作，形成全社会共同参与的 环保治理格局。
国际交流合作
积极参与国际环保交流合作，借鉴先进经验和技术，共同应对全球 环境问题。
跨领域合作
推动环保与教育、文化、艺术等领域的跨界合作，拓展环保事业的 影响力。
《爱护环境从我 做起》绿色环保 主题班会ppt课 件
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 绿色环保背景与意义 • 日常生活中环保行为 • 校园内实施绿色环保措施 • 社会实践中参与环保行动 • 创新思维在绿色环保中应用 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
2024/1/24
01
CATALOGUE
2024/1/24
参加环保知识培训， 提高自身环保意识和 技能。
18
开展社区宣传教育活动
在社区、学校等场所开展环保 知识讲座、展览等活动。
2024/1/24
制作并发放环保宣传资料，提 高居民环保意识。
组织居民参与环保实践活动， 如垃圾分类、节约用水等。
19
参与企业、政府合作项目
《绿色环保主题班会》PPT课件
包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等，应投放到指定的可回收物收 集容器中。
有害垃圾
包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计等，需投放到指定的 有害垃圾收集容器中，避免对环境和人体健康造成危害。
湿垃圾
即易腐垃圾，包括剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等，应投放到指定 的湿垃圾收集容器中，以便进行生物降解处理。
周末或节假日，每次 2-3小时。
04
活动地点
学校所在社区或周边 社区。
组织植树造林等公益活动
组织学生参加植树造林、绿化环 境等公益活动，让学生了解植树 造林的流程和意义。
学校周边或指定的植树造林区域。
活动目的 活动内容 活动时间 活动地点
通过植树造林等公益活动，提高 学生的环保意识和团队协作能力。
水资源短缺
水资源分布不均，浪费和 污染现象严重，加剧水资 源危机。
垃圾围城
城市垃圾数量激增，处理 不当导致环境污染和资源 浪费。
环保理念及重要性
可持续发展
环保是实现可持续发展的 重要途径，保障人类未来 的生存和发展。
生态文明
建设生态文明需要全社会 共同参与，倡导绿色生产 和生活方式。
环保意识
提高公众的环保意识和参 与度，形成全社会共同关 注环保的良好氛围。
活动地点
学校周边社区或线上平台进行宣传。
05
学生个人成长与收获
Chapter
增强环保意识，培养良好习惯
1 2
了解环保的重要性 通过班会活动，学生们深刻认识到环境保护对于 地球和人类的重要性，增强了环保意识。
养成节约习惯 学生们在日常生活中开始注意节约用水、用电和 用纸，避免浪费，逐渐养成良好的节约习惯。
鼓励自带水杯
03
减少一次性水杯的使用，降低塑料垃圾的产生；提倡使用可循
有害垃圾
包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计等，需投放到指定的 有害垃圾收集容器中，避免对环境和人体健康造成危害。
湿垃圾
即易腐垃圾，包括剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等，应投放到指定 的湿垃圾收集容器中，以便进行生物降解处理。
周末或节假日，每次 2-3小时。
04
活动地点
学校所在社区或周边 社区。
组织植树造林等公益活动
组织学生参加植树造林、绿化环 境等公益活动，让学生了解植树 造林的流程和意义。
学校周边或指定的植树造林区域。
活动目的 活动内容 活动时间 活动地点
通过植树造林等公益活动，提高 学生的环保意识和团队协作能力。
水资源短缺
水资源分布不均，浪费和 污染现象严重，加剧水资 源危机。
垃圾围城
城市垃圾数量激增，处理 不当导致环境污染和资源 浪费。
环保理念及重要性
可持续发展
环保是实现可持续发展的 重要途径，保障人类未来 的生存和发展。
生态文明
建设生态文明需要全社会 共同参与，倡导绿色生产 和生活方式。
环保意识
提高公众的环保意识和参 与度，形成全社会共同关 注环保的良好氛围。
活动地点
学校周边社区或线上平台进行宣传。
05
学生个人成长与收获
Chapter
增强环保意识，培养良好习惯
1 2
了解环保的重要性 通过班会活动，学生们深刻认识到环境保护对于 地球和人类的重要性，增强了环保意识。
养成节约习惯 学生们在日常生活中开始注意节约用水、用电和 用纸，避免浪费，逐渐养成良好的节约习惯。
鼓励自带水杯
03
减少一次性水杯的使用，降低塑料垃圾的产生；提倡使用可循
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垃圾的处理方式 — 资源返还
若素素材 若素素材 若素素材
在每天所丢弃的大量垃圾中，包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾 进行资源化分类回若素素材收利用，不仅节约了社会资源，将其中的有害物质分离出来，避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的 污染。 因此，对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
若素素材
垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去的问题。用智能标签追踪 垃圾去向的“垃圾追踪若”素素材 计划就是为了解决这个问题。
若素素材
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约 为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
若素素材
和经济价值，力争物尽其用。
若素素材
若素素材
若素素材
第二章
若素素材
垃圾处理的现状 若素素材
若素素材
若素素材
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾（据说，上海每年的生活垃圾有5个 金茂大厦的体积那么多），而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形若素素材 成了 触目惊心的“第八大陆”。
若素素材
抛弃的废塑料被动物误食，导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收 利用可以减少危害。
变废为宝
若素素材
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便 面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这 些占 若素素材 生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回 炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可 免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨 易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少 采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可 以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保， 又节约资源。
若素素材
占地少，能大大减少排放量，一般情况下，垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前
优点
体积的5%~15%；焚烧温度高,能彻底消灭病原体； 垃圾燃烧过程中所产
的热量可用于城市供暖，发电等。
若素素材
缺点
焚烧法的缺点是投若素素材 资大，消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气污染
物（如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等）和某些致癌物质，尤其是二噁
若素素材
过 填 埋 的 方 法 进 行 处 理 . 但 是 垃 圾 填 埋 不 仅 会 浪 费 大 量 土 地 资 源 ( 填 埋 1t 垃 圾 占 地 约 3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.
若素素材
若素素材
若素素材
垃圾的处理方式 — 焚烧发电 Nhomakorabea焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣，再填埋。
英，这些都使该方法的应用受到限制。
若素素材
垃圾的处理方式 — 堆 肥
• 将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保
温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生
物分解的能力，将有机物分解成无机养
若素素材
分。经过堆肥处理后，生活垃圾变成卫
生的、无味的腐殖质，既解决垃圾的出
若素素材
路，又可达到再资源化的目的，
若素素材
• 但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低， 长期使用易造成土壤板结和地下水质 变坏，所以，堆若素素材 肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可能对土壤造 成污染。
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”！
若素素材
这是联合国环境规划署首席专家的著名论 若素素材
断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资
42.9%若素素材
源占垃圾总量的
若素素材
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、 分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系 列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值
理的最终手段.
焚烧 发电
若素素材
焚烧法是在高温下将垃 圾燃烧成灰渣,再填埋.
01
堆肥
若素素材
01
若素素材
资源 返还
将生活垃圾堆积成堆， 放入发酵池中保温至 70℃储存、发酵，
对垃圾进行资源化分 类回收利用，节约了 社会资源，避免了填 埋和之后形成的污染。
垃圾的处理方式 —卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段. 因为 对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通
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垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、硫 化物等有害气体释放，严 重污染了大气和城市的生 活环境。
严重污染水体
生物性污染
侵占大量土地。据初步
调 查 ， 2003 年 全 668 座
城市中已有2/3被垃圾带
所包围全国垃圾存占地
累计80万亩。
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侵占大量土地 若素素材
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环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收P若素素材 PT
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主讲人：XXX
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第一章 什么是垃圾分类
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第二章 垃圾处理的现状
第三章
垃圾是错放的资若素素材 源
第四章 如何进行垃圾分类
第五章 生活中的垃圾分类
第一章
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什么是垃圾分类 若素素材
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什么是垃圾分类
第三章
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垃圾是错放的资源 若素素材
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垃圾的生命
永远不能分解
50年以上
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30—40年
1000年
20—30年 若素素材
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500年
可污染60万升水
使1平方米的土地 失去利用价值
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、 生态三方面的效益。
垃圾爆炸
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生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物，同时垃圾 往往是蚊、蝇、蟑螂和老 鼠的孳生地，这些必然危 害着广大市民的身体健康。
垃圾堆积发酵产生甲烷, 甲烷是可燃性气体,浓度 达到一定量遇到明火即 可发生爆炸
垃圾的处理方式
01
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卫生 填埋
卫生填埋是目前世界 上处理垃圾量最大若素素材 的 方法之一,也是垃圾处
垃圾分类处理的优点如下：
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01
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减少占地
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02
减少污染
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03
变废为宝
垃圾分类的优点
减少占地
减少环境污染
生活垃圾中有些物质不易降解， 使土地受到严重侵蚀。垃圾分 类，去掉能回收的、不易降解 的物质，减少垃圾数量达60% 以上。
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废弃的电池含有金属汞、镉等有毒 的物质，会对人类产生严重的危害； 土壤中的废塑料会导致农作物减产；