2018年高考浙江卷语文答案
• 11．【考查对语言运用的表达效果的分析】 • (1)连用10个“一”将“东京梦华”定格于一个 特定的现实场景，使得作品有开有合。 • (2)前文渲染的是“闹”，此处连用“一”凸显 的是“静”，形成强烈反差。 • (3)前文铺陈的是“繁”,此处聚焦于“一”，梦 与现实交相呼应，让作品余韵十足。 • 12．（5分） • (1)先写街的繁荣做铺垫，引出人潮汹涌。 • (2)再写游人众多，为后面观灯受阻理伏笔。 • (3)最后写观灯盛况，把作品推向高潮并点题。 • (4)层层铺垫，层层推进。
• 4.D • 【解析】试题分析：本题考查辨析病句。A项， 语序不当，“除了”二字应在“出版社”前面。 B项，句式杂糅，去掉“的原因”或“仰赖的”。 C项，主谓搭配不当，“受到各界一致好评”的 应该是“节目”，而不是“观众”。 • 点评：辨析病句首先应熟知病句的类型，成分 残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当、 表意不明、句意关系不当、主语残缺、中途易 辙、主客颠倒等
2018年高考浙江卷语文答案
• 一、语言文字运用(共20分) • 1．B 【A 鬓（bì n）C废弛 D惩chéng 罔顾】
• D罔顾表示"不顾及、没有顾及"的意思。 "枉顾"是一 种敬词，用于别人到访的场合。比如主人可以用"枉顾 "来称客人的到来，如:"承蒙枉顾，不胜荣幸!"这里的" 枉"有"委屈、屈尊"的意思，显示主人的自谦，而"顾" 则是"看望、探视"的意思。
• 17．（3分）世人见太初官职不能动人/又其文 多指讦/有疵病者所恶闻/虽得其文/不甚重之/故 所弃失居多/余止得其两卷 • 标志性词语“又”“虽”“故”等副词，在它 们的前面断句。主语“有疵病者”前面断开。 • 18．（8分）（1）（4分）（颜太初）掌握了先 王书中的义理以后，不是仅仅称道它，用来夸 大欺骗世人，而是必定亲自去实践。 • （2）（4分）前代的读书人活着时地位不显赫， 但文章在后代长存的太多了。颜太初虽然地位 低寿命短，他的文章难道一定流传不了吗？ • 19．（2分）久留（逗留）依依不舍
• •
[参考译文] 天下不崇尚儒学已经很久了。现在的士大夫， 发表文章必自称儒。 • 儒者到底是怎么样的呢？戴高冠系博带、穿 广袖衣就能称得上儒者吗？手持简册、呻吟不 息就能称他为儒者？又何况以笔濡墨圈点文章、 编织华美的文辞就称得上儒者，远远不是这样 的啊。除去这些不谈，像西汉的公孙丞相、萧 望之、张禹、孔光，东汉的欧阳歙、张酺、胡 广，世人称之为大儒，果真能配得上儒者之名 吗？
• 9（1）（2分）①没有接受完整的自然教育，会 在自然活动中妨害生物。 • ②自然教育主要集中在儿童和亲子方面，受众 群体单一。 • （2）（2分）①人类具有与生俱来的“亲生命 性”，也有根植于天性里的生物恐惧感。 • ②自然教育能够引导人们热爱自然，保护自然， 正确应对自然界的危险。 • 10．(1)用词夸饰，辞彩绚丽。 • (2)运用铺陈、排比语句。 • (3)语气急切：用副词“果有”“真个”等加强 语气，用“你看”“你抬头”等表现急于分享 的兴奋心情。
•
鲁地人颜太初，字醇之，一直看不起这些(人)。 读先王之书，不求甚解，只求弄明白其中的道理罢 了。明白道理后，不只诵读(先王之书)，来在人前 显摆,还要践行它。他看起来与乡民没什么分别，外 在形象低调。他低调是因为先王之道湮灭无闻，所 以他要寻求天下国家政理风俗的得失，写诗文来宣 扬先王之道。景祐初年，青州牧荒淫放荡，向往嵇 康、阮籍的为人，当时四方的士大夫乐于没有名教 的约束，一致效仿他，逐渐形成风气。颜太初厌恶 他是大乱风气的源头，写了《东州逸党》诗以讥讽 他。诗于是传到朝中，天子立即治青州牧罪。又有 郓州牧对属令的清廉正直与自己唱反调大感恼火,就 诬陷他并治罪，把他打死在狱中。属令的妻子弱小 不能自己上诉，颜太初向来与属令交好，同情他冤
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23．（6分） （1）不悱不发 举一隅不以三隅反 （2）鸡豚狗彘之畜 无失其时 （3）通古今之变 成一家之言 （4）冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 （5）侵晓窥檐语 一一风荷举
• 24、作文材料分为三个段落，第一段阐释传统 的浙江精神，第二段阐释传承中的浙江故事和 精神，第三段引导高考学子思考浙江精神，考 生要谈出自己的体验和思考。材料从过去讲到 现在，浙江精神也有一个传承发展的过程，考 生可以认同浙江精神中已有的宝贵品质，也可 以结合时代阐释当代青年应该具备的浙江精神。 • 真正要把这个作文题写得深刻，难度较大，如 果没有时代主任翁的意识，不关注浙江的人文、 科技、环境等多方面，就很难归纳出这一地域 性群体身上具有的某种精神，就写不出有思想 深度的作文。这也提示我们的学生，要把自己 融入社会，观察社会的变化，参与社会的变革。
•
当时有人向朝廷推荐颜太初博学有文采，皇上下诏 任命他为国子监直讲。恰好有一个向来与颜太初不对 付的御史，向皇上进言说颜太初为人狂放不羁，不可 以任学官。诏书到达后，改令颜太初为河中府临晋主 簿。颜太初为人，其实宽厚温良有政绩，并非狂人。 从临晋又改任应天府户曹，掌管南京学宫，死在睢阳。 旧例，判、司、簿、尉四次考课，只要没有殿负(因欠 国家赋税而考课居下)，按旧例要升任县令。即使愚钝 懦弱衰老一无是处的人，只要熬够年数，必能得到这 一职务。然而太初才识过人，(虽然)中进士脱去布衣近 十年，最终还是没能摆脱判、司、簿、尉的职务一直 到死，死时只有四十多岁。唉，天丧儒者，一定让他 要陷入悲惨的境地吗?不是说犬吠所怪(喻俗人群聚诋 毁贤者)，小人必定被铲锄吗？为什么他的仕途与寿命 困窘到如此地步？
• 13．(1)庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新 气象感到新奇。 • (2)有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。 • (3)现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我” 的“星河梦”。 • 14．A；发言：发表文章 • 15．B【A项第一个“之”为结构助词，翻译为“的”； 第二个“之”为结构助词，无义，作宾语前置的标志。 B项的“其”均为代词，翻译为“他的”。C项第一个 “于”为介词，翻译为“在”；第二个“于”为介词， 引出对象，翻译为“给”。D项第一个“所”为所字结 构，后面加“怪”，翻译为所不常见的事物；第二个 “所”和“为”连用，表被动，“被巡逻船搜寻”。】 • 16．C【C项张冠李戴，效法嵇康、阮籍的青州牧，而 不是颜太初。】
• 一、铺陈与排的区别： • 1、铺陈是一种写作手法而排比是一种修辞方法。 • 2、铺陈是用于通篇文章的技巧，而排比是用于 段落或语句的技巧。 • 3、从文学创作的角度讲，他们之间不是并列关 系，排比可以服务于铺陈，但铺陈不会存在于 排比。 • 铺陈概念： • 铺陈是辞赋的基本创作方法。散布式、段 落式、递进式、并列式为辞赋的四种铺陈方法。 并列式的铺陈方法是指全篇作品或整个段落从 各个不同的方位、方面进行描绘的方法，使描 绘的对象具有横向性。
• 20．(1)“送君多暮情”句点出了伤别之情。 • (2)“淹留野寺出”至“梦里金陵城”十句，层 层铺写暮景，满篇幽淡惆怅，字字都是“暮 情”，有力渲染烘托了离情。 • (3)结尾“叹息此离别”再次点明别离之情， “悠悠江海行”表达对朋友孤身远去的不舍。 21．“梦见周公”表明孔子对周代文化的推崇 和向往。 • 22．(1)主旨在于说明德、才的关系，孔子强调 德重于才。 • (2)“周公之才之美”，是极言其才干之优异： “骄”“吝”则是恶劣的品质。孔子认为，一 个人如果品德不好，即使才华出众也不足称道。
• 点评：点染一词是借用传统国画的技法名称。国 画家作画，往往用中锋点出景物，然后再用侧锋 加以层层渲染，使画面显得更有立方体感。运用 到诗词创作上，“点”就是正面点明主旨，“染” 就是加以具体、细致的描绘、铺写，使诗歌的形 象更丰厚，意味更浓郁，而不至于使诗意过于单 调枯瘦。一般说，点出的是内在情感和诗歌主题， 而渲染用的是外在的环境和景物形象。 • 点染分为三种类型，先点后染，先染后点，点时 加染，染中有点。此诗就是先点出离情，再以景 染之，结尾再次点明别离之情。
•
世人见颜太初官职一般,他的文章又经常指责 人,心里有鬼的人厌恶听到他,虽然得到了他的文章, 也不怎么重视他,所以弃失的文章很多,我只得到其 中的两卷。在同州又得到他所写的《题名记》，现 在结集为它们作序。前世的士人名声不显于当时， 然而言语立于后世的人很多。太初虽然官职微贱且 早早死了 ，但他的文章难道一定不能留传吗? • 以后见到这些文章的人，看到他的《后车》诗， 就不会忘记鉴戒了；看到他的《逸党》诗，那么礼 义就不再败坏了；看到他的《哭友人》诗，那么即 使是酷吏也心中有愧了；看到他的《同州题名记》， 那么郡守就知道弊政了；看到他的《望仙驿记》， 则郡守就不再麻烦厨传(驿站)了。由此看来，好处 多多呀！
• 13点评：要掌握理解句子含义的具体方法有以 下几种，一是抓句中的重要词语。二是抓句子 的位置。重要句子，或揭示段意，一般处于段 首或段尾，或揭示文章脉络层次，往往是那些 具有总领性、过渡性、总括性的语句。三是要 抓句中的修辞。对含有修辞的句子的理解，应 从修辞本身的特点、作用入手，从而透视其深 层意义。弄清作者采用的修辞方法，常常能破 解作者写作一些警策句子的真正目的。四是抓 句子的修饰、限制成份。要确切地理解文中重 要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主 干的同时，特别留心那些修饰、限制成份。句 子的修饰、限制成份在一定程度上起着揭示句 子内涵的作用。
• 2．C 络绎不绝 ：形容车船人马等前后相接，川流不
息，往来不断。 • 跃然纸上： 跃然，活跃地呈现出来的样子。活跃地显 现在纸上。形容刻画、描写得非常生动、逼真。 • “观照”也叫静观，美学名词，指人（主体）在超功 利的状态下对事物（客体）特性进行观察、体验、判 断、审视等特有的心理活动。
• “关于”：介词，①引进某种行为的关系者， 组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经 做了指示。②引进是…的”式中做谓语。③表示关涉，用“关 于”不用“对于”。指出对象，用“对于”不 用“关于”。 • 该句“关于绘本创作者”，指出对象，用“对 于”。 • 3．A 【甲处冒号使用错误，冒号在此处起到解 释说明的作用，句中要解释的是“插画（插 图）”，但冒号后面的解释的是“绘本”。
2018年浙江高考语文试卷及答案
2018年浙江高考语文试卷及答案语文是2018年浙江高考中的重要科目，相关的试卷及参考答案有哪些？接下来店铺为你整理了2018年浙江高考语文试卷及答案，一起来看看吧。
2018年浙江高考语文试卷及答案：第一题一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.煲汤(bāo) 恫吓(dòng) 脐带血(jì) 整齐划一(huà)B.古刹(chà) 衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 言为心声(wèi)C.掣肘(chè) 卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 寅吃卯粮(yín)D. 笃定(dǔ) 痤疮(cuó) 病恹恹(yāng) 血气方刚(xuè)【答案】C2.下列各句中，没有错别字的一项是A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。
【答案】D3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服;镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
2018年浙江高考语文试卷及答案
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2018年浙江高考语文试卷及答案：第一题一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是A.煲汤(bāo) 恫吓(dòng) 脐带血(jì) 整齐划一(huà)B.古刹(chà) 衣钵(bō) 挑大梁(tiǎo) 言为心声(wèi)C.掣肘(chè) 卤味(lǔ) 处女座(chǔ) 寅吃卯粮(yín)D. 笃定(dǔ) 痤疮(cuó) 病恹恹(yāng) 血气方刚(xuè)【答案】C2.下列各句中，没有错别字的一项是A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。
【答案】D3.下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服;镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
2018年高考浙江卷语文答案名师优质资料
一、语言文字运用(共20分) 1．B 【A 鬓（bì n）C废弛 D惩chéng 罔顾】
D罔顾表示"不顾及、没有顾及"的意思。 "枉顾"是一种 敬词，用于别人到访的场合。比如主人可以用"枉顾" 来称客人的到来，如:"承蒙枉顾，不胜荣幸!"这里的" 枉"有"委屈、屈尊"的意思，显示主人的自谦，而"顾" 则是"看望、探视"的意思。 往来不断。 跃然纸上： 跃然，活跃地呈现出来的样子。活跃地显现 在纸上。形容刻画、描写得非常生动、逼真。 “观照”也叫静观，美学名词，指人（主体）在超功利 的状态下对事物（客体）特性进行观察、体验、判断、 审视等特有的心理活动。
13．(1)庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发展新气 象感到新奇。 (2)有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕发。 (3)现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现了“我”的 “星河梦”。 14．A；发言：发表文章 15．B【A项第一个“之”为结构助词，翻译为“的”； 第二个“之”为结构助词，无义，作宾语前置的标志。 B项的“其”均为代词，翻译为“他的”。C项第一个 “于”为介词，翻译为“在”；第二个“于”为介词， 引出对象，翻译为“给”。D项第一个“所”为所字结 构，后面加“怪”，翻译为所不常见的事物；第二个 “所”和“为”连用，表被动，“被巡逻船搜寻”。】 16．C【C项张冠李戴，效法嵇康、阮籍的青州牧，而不 是颜太初。】
11．【考查对语言运用的表达效果的分析】 (1)连用10个“一”将“东京梦华”定格于一个特 定的现实场景，使得作品有开有合。 (2)前文渲染的是“闹”，此处连用“一”凸显的 是“静”，形成强烈反差。 (3)前文铺陈的是“繁”,此处聚焦于“一”，梦与 现实交相呼应，让作品余韵十足。 12．（5分） (1)先写街的繁荣做铺垫，引出人潮汹涌。 (2)再写游人众多，为后面观灯受阻理伏笔。 (3)最后写观灯盛况，把作品推向高潮并点题。 (4)层层铺垫，层层推进。
2018年高考语文浙江卷 答案解析
成强烈反差。
③前文铺陈的是“繁”,此处聚焦于“一”，梦与现实交相呼应， 让作品余韵十足。
12．（5分） ①先写街的繁荣做铺垫，引出人潮汹涌。
②再写游人众多，为后面观灯受阻理伏笔。
（3）通古今之变
（4）冰泉冷涩弦凝绝 （5）侵晓窥檐语 四、作文（60分）24．略。
成一家之言
凝绝不通声暂歇 一一风荷举
（二）（8分） 19．（2分） 久留（逗留） 20．（6分） ①“送君多暮情”句点出了伤别之情。 依依不舍
②“淹留野寺出”至“梦里金陵城”十句，层层铺写暮景，
满篇幽淡惆怅，字字都是“暮情”，有力渲染烘托了离情。 ③结尾“叹息此离别”再次点明别离之情，“悠悠江海行” 表达对朋友孤身远去的不舍。
（三）（6分）21．（2分）
2018年高考浙江卷
参ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ答案
一、语言文字运用(共20分) 1．（3分）B 2．（3分）)C 3．（2分）A 4．（3分） D 5．（3分）
示例：
①这三种作用都受温度的影响 ②温度过高或过低 ③植物各部位的温度是不同的
6．（6分）
（1）(2分) 示例 ：综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的 增长点。 （2）(4分)
①人类具有与生俱来的“亲生命性”，也有根植于天性里的生
物恐惧感。 ②自然教育能够引导人们热爱自然，保护自然，正确应对自然 界的危险。
（二）（20分） 10．（4分）①用词夸饰，辞彩绚丽。②运用铺陈、排比语句。 ③语气急切：用副词“果有”“真个”等加强语气，用“你
看”“你抬头”等表现急于分享的兴奋心情。
2018年浙江语文高考试题文档版(含答案)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．从懵．（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
c．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
d．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（liáo）原之势。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上．．．．，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于．．的，不仅有儿童心．．绘本创作者，需要观照灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2．文段中的加点词，运用不正确．．．的一项是（3分）A．络绎不绝B．跃然纸上C．关于D．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
2018年浙江省高考语文试卷（含解析版）（20201129010530）
2018年浙江省高考语文试卷一、语言文字运用（共20分）1．（3分）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A．从懵．（mēng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影仍不容小觑。
C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（liáo）原之势。
D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāｏ）顾客羊毛的恶劣行为。
2．（5分）阅读下面的文字，完成各题。
在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。
【乙】在各色画笔下，蝴蜂、花朵，叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于．．绘本创作者，需要观照．．的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
（1）文段中的加点词、运用不正确．．．的一项是A．络绎不绝B．跃然纸上C．关于D．观照（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙3．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播，短现频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
高考语文实用类文本阅读真题2018年浙江卷真题含答案
高考语文实用类文本阅读真题2018年浙江卷真题含答案（2018年浙江卷）阅读下面的文字，完成以下3题。
材料一：我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子，但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。
有个男孩说：“我和爸爸在沙漠里骑车，基本上都不走大路。
我爸爸和越野车们赛车。
他说就算走大路去沙漠也很好玩，因为还是可以看到动物，而且和汽车比赛很有趣。
”还有个男孩说：“我们每年8月都去犹他州，我妈妈的朋友有3辆全地形车。
我们骑着好玩，但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之类的动物。
你要是把鱼的内脏丢在外面，晚上出去就能看到5头黑熊。
太好玩了！”第三个男孩说：“我们每周末都去沙漠，他们那儿有比赛。
有个小山没人去，因为上面都是石头，所以我们把它改造了一下，上山后可以跳下去，我们在那儿看到蛇洞和蛇了。
热的时候我们就出去找蜥蜴。
”还有一个女孩天真地补充说：“我爸爸有辆四轮驱动的卡车，我们去沙漠，不去自然之类的地方。
”（摘编自理查德·洛夫著，郝冰等译《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》）【注】其他，指机构一类的特殊群体，如政府机构等。
自然教育，指以有吸引力的方式，让人们在自然中体验、学习关于自然的知识，建立与自然的联结，树立生态的世界观。
材料三：去爱非人类的生物，其实并不太困难，只要多了解它们就不难办到。
这种能力，甚至是这种倾向，可能都是人类的本能之一。
这种现象被称为“亲生命性”，是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向，有时甚至会想与它们进行情感交流。
人类能够很敏锐地分辨出生命与无生命。
我们认为其他生物是新奇、多样的。
未知的生物，不论生活在深海、原始林，还是遥远的深山中，都会令我们觉得兴奋。
其他星球上可能有生物的想法，也总是吸引着我们。
恐龙更是人们心目中生物多样性消失的象征。
在美国，参观动物园的人数要超过职业运动比赛的观众数。
而在华盛顿的国家动物园，最受欢迎的是昆虫馆，因为这儿展示的物种最新奇，样式也最多。
2018年浙江卷(语文)含答案
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文(浙江卷)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）【B】A．从懵．（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cu ì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（liáo）原之势。
D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙】在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上．．．．，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
2018年浙江省高考语文(含解析版)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。
B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（zǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。
C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。
D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。
阅读下面的文字，完成2－3题。
（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。
【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。
一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。
【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。
在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。
如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。
【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。
”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。
当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）A．络绎不绝B．跃然纸上C．关于D．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
2018年高考真题——语文(浙江卷)
【题文】阅读下面文字，根据要求作文。
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【答案】略。
【解析】试题分析：作文题目为材料作文材料，材料，直面当下，关注社会，关注时代。
作文材料分为三个段落，第一段阐释传统的浙江精神，第二段阐释传承中的浙江故事和精神，第三段引导高考学子思考浙江精神，考生要谈出自己的体验和思考。
材料从过去讲到现在，浙江精神也有一个传承发展的过程，考生可以认同浙江精神中已有的宝贵品质，也可以结合时代阐释当代青年应该具备的浙江精神。
真正要把这个作文题写得深刻，难度较大，如果没有时代主任翁的意识，不关注浙江的人文、科技、环境等多方面，就很难归纳出这一地域性群体身上具有的某种精神，就写不出有思想深度的作文。
这也提示我们的学生，要把自己融入社会，观察社会的变化，参与社会的变革，做一个有时代感的新青年。
【标题】2018年高考真题——语文（浙江卷）
【结束】。