五四红旗团委答辩工作总结
五四答辩会总结_五四座谈会工作总结
五四答辩会总结_五四座谈会工作总结五四答辩会总结近日，我们在学校举办了一场五四答辩会，旨在激发青年学生的思想，让他们更加深入地了解五四运动的背景和意义。
在答辩会上，同学们积极参与，发表了各自的见解和观点。
下面对此次答辩会进行总结，希望对今后的活动有所帮助。
一、答辩会的组织情况答辩会的组织得到了学校领导和老师们的大力支持，他们提供了场地和其他必要的支持。
答辩会的题目精心设计，有针对性地选取了一些热点问题，开展了有益的讨论。
答辩会的宣传工作也做得到位，吸引了大量的学生参与。
二、同学的表现在答辩会上，同学们充分展现了自己的学识和思想，他们通过深入的阅读和思考，对五四运动的历史和现实意义有了全面的了解。
他们在答辩过程中，条理清晰、内容充实，充分体现了自己的见解和观点。
同学们也表现出了很强的团队合作意识，互相学习、交流，使答辩会的氛围更加热烈。
三、答辩会存在的问题在答辩会上，也存在一些问题，比如有的同学在表达观点时欠缺清晰度，有的同学表现得过于怯懦，不敢大声说出自己的观点，这就需要我们在今后的培训和教育中加以重点关注。
答辩会的时间安排不够合理，导致有些同学在答辩中时间不够充分，不能充分发挥自己的思想。
四、今后的改进措施为了更好地激发同学们对五四运动的兴趣，我们可以在今后答辩会的题目选取上更具针对性，更注重现实意义，引导同学们深入思考。
我们还应该加强同学们的口才训练和心理素质的培养，让他们更加自信地表达自己的见解。
针对答辩时间不够充分的问题，我们可以在答辩会前进行更充分的准备，对答辩时间进行合理安排。
五、结语此次答辩会取得了圆满成功，同学们充分展示出了自己的学识和思想，取得了很好的效果。
但我们也应该清醒地认识到答辩会存在的问题，并积极采取措施加以改进。
希望通过我们的努力，今后的答辩会能够更加精彩。
2023年五四红旗团支部答辩会小结专题
2023年五四红旗团支部答辩会小结专题2023年五四红旗团支部答辩会于X月X日在X大学召开，本次答辩会旨在总结过去一年来的工作成果，展示团支部成员的团队合作和创新能力，同时也是对团支部发展的一次重要检验和激励。
在答辩会上，所有团支部成员们积极发言，分享了自己的体会和收获。
以下是对本次答辩会的小结。
首先，本次答辩会上，团支部成员们充分展示了过去一年来的工作成果。
他们结合自身所属的不同领域，分别介绍了团支部在开展各类活动中的较大成绩。
比如，支部成员甲在社会实践活动中深入田间地头，宣传农民工权益，并组织了一次慰问困难农民工家庭的活动，得到了良好的社会评价。
支部成员乙则组织了一场关于环保的公益讲座，通过宣传环保知识，号召大家共同保护环境，引起了广泛关注。
这些个人努力的背后，离不开团支部良好的组织支持和团队精神，为我们提供了宝贵的经验教训。
其次，团支部成员们充分展示了团队合作和创新能力。
在过去一年的工作中，他们懂得彼此之间的分工合作，通过明确的任务分配，共同解决了遇到的困难。
比如，在组织一次校园文化展览活动时，支部成员们充分发挥各自的特长，分工协作，从物资准备到活动宣传到场地布置，每个环节都充满了富有创意的元素，为活动的成功举办提供了保障。
此外，在大家的共同努力下，团支部还与其他团组织联手，合作举办了多场主题讲座和文化交流活动，丰富了同学们的课余生活。
这些团队合作和创新能力的体现，不仅丰富了团支部的工作形式，也为成员们的个人发展提供了锻炼和机会。
另外，本次答辩会中，团支部成员们也充分展示了个人发展的成果和收获。
在过去一年中，他们积极参加各类培训和学习活动，提升自己的专业知识和技能。
比如，支部成员丙在职业课程方面取得了优秀成绩，并成功获得了一项专业奖项。
支部成员丁则通过参加社会实践活动，锻炼自己的实践能力，并在其中发现了自己的兴趣爱好。
这些个人发展的成果和收获，反映了团支部成员在思想上和能力上的提升，也为团支部实现更高目标提供了坚实的基础。
2023年五四红旗团支部答辩会小结专题
2023年五四红旗团支部答辩会小结专题2023年五四红旗团支部答辩会小结2023年五四红旗团支部答辩会于xx月xx日顺利举行，本次答辩会以“青春加冕，使命承担”为主题，共有x个团支部参加了这次的答辩，每个团支部围绕自身的工作情况和成果进行了详细的陈述和交流。
通过本次答辩会，可以看出，五四红旗团支部在2023年取得了显著的成绩，并充分展示了他们对于习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和领会，将特色社会主义事业推向了新的高度。
首先，各团支部积极组织了丰富多彩的活动。
活动内容包括学习贯彻习近平总书记的重要讲话和指示精神，宣传党的十九届六中全会精神，讲解《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等方面的知识。
通过这些活动的组织与开展，团支部增强了团员青年对党的认同感和归属感，营造了良好的学习和成长氛围。
其次，团支部着力加强思想引领和教育培养工作。
通过线上线下的形式，开展了一系列有关理想信念、养成良好的思想品德和学科学习等方面的主题教育活动。
团支部还积极组织团员青年参加国内外交流学习，通过与其他学校和地区的优秀青年进行交流互动，拓宽了知识视野，提升了素质能力。
此外，团支部还深入开展了社会实践和志愿服务活动。
团支部积极引导团员青年关注社会热点问题，组织团员参与到各类社会实践活动中。
他们积极组织开展“传道授业解惑”、“送温暖，点亮希望”等志愿服务活动，关心贫困学生和老年人的生活，倡导诚信、友爱和奉献的精神。
总之，2023年五四红旗团支部答辩会展示了团支部的光彩和成绩。
他们通过学习贯彻党的创新理论，加强组织建设和师德师风建设，全面提升团员青年的思想觉悟和社会责任感。
通过各类活动和实践，团支部切实提高了团员青年的实际能力和综合素质，使他们在今后的发展道路上具备更强的竞争力。
然而，我们也要看到一些不足之处，需要加以改进和完善。
首先，团支部在活动的广度和深度上还有待提高，需要更加贴近团员青年的实际需求，创新活动形式和内容。
2023年五四红旗团支部答辩会小结
2023年五四红旗团支部答辩会小结2023年五四红旗团支部答辩会于XX年XX月XX日在我校举行，在校领导、老师和同学们的参与下，答辩会取得了圆满成功。
本次答辩会共有X个团支部参与，各个团支部展示了他们在过去一年中工作的成绩和经验，展现了青年学生的风采和创造力。
在答辩会中，我们不仅感受到了团支部工作的热情和创新，也发现了一些问题和不足之处，这些都将成为我们未来工作的改进方向。
首先，各个团支部在答辩会上展示的工作成果令人印象深刻。
他们在组织丰富多彩的活动方面做出了很多努力，包括主题讲座、志愿服务、文艺演出等等。
在推进社会实践活动方面，他们也取得了很好的效果，加强了与社会的联系。
此外，团支部还在关心学生发展、维护学生权益方面做出了积极的努力，为同学们提供了更好的学习和发展环境。
这些工作成果的取得离不开团支部成员的共同努力和团结合作，他们展示了团支部的凝聚力和战斗力。
其次，答辩会也暴露了一些团支部工作的问题和不足之处。
一些团支部在活动组织和软件运用方面还存在不足，需要更加注重细节和创新。
另外，一些工作中的计划制定不够具体和细致，导致活动效果不尽如人意。
对于一些社会实践活动，一些团支部还没有很好地将其与课堂学习相结合，使同学们真正体验到社会实践的意义。
此外，一些团支部在关怀同学发展方面还需要加强，帮助同学们解决实际问题，提升综合素质。
针对这些问题和不足，我认为团支部可以在以下几个方面进行改进。
首先，在活动组织和软件运用方面，团支部可以加强团队成员的培训，增强其组织和协调能力，提高活动的质量和效果。
同时，利用互联网和新媒体技术，充分发挥网络宣传的力量，提高活动的影响力和知名度。
其次，在计划制定方面，团支部可以更加注重目标的具体性和可实施性，合理安排时间和资源，确保活动的顺利进行。
此外，团支部还应该加强对社会实践活动的引导和组织，让同学们在实践中学到更多的知识和技能。
最后，在关怀同学发展方面，团支部可以开展更加有针对性的活动，帮助同学们解决实际问题，提供更好的学习和发展环境。
五四答辩会活动总结3篇
五四答辩会活动总结五四答辩会活动总结3篇五四答辩会活动总结1五四答辩会已经过去很多天了，但我却一直记忆犹新。
这次的答辩会师兄师姐给了我们一次很好的锻炼机会。
这是一次让我们体验活动从策划，到实施，再到结束的全过程。
虽然活动只是短短的一个下午，但是我们却花了很多的时间准备。
这次活动我是分配在后勤组，前期的物资准备都是由我们这个组来准备。
看似很简单的一个工作，但却可以学到很多的东西，可以考验一个人的耐心和细心。
在这次的活动中我学到了很多东西，也懂得了很多东西。
它让我知道一个团队的重要性，一个人就算你再怎么能干，但是怎样都抵不过一个团队的合作。
只有团队的合作，团队里的互相信任，才可以完成好一次活动。
就像，当你完成了自己的工作，你可以问一下其他的伙伴是否需要帮忙，就像当你需要帮忙的时候你可以叫伙伴过来帮忙。
组织部是一个大家庭，我喜欢和大家一起工作，一起聊天，一起吃饭······在那里一直很温馨，每次都有师兄师姐的关心，有伙伴们的关心，让我觉得那是家的温暖。
我会珍惜在组织部的每一天，每一个工作，每一个收获。
它一直影响着我，激励着我，是我前进的'动力。
借着五四答辩会的收获，让我们带着高昂的激情去挑战下一个活动吧！五四答辩会活动总结2由于我们主席团没有认真策划，虽然大问题没有，但是小问题还是一大堆的。
我们并没有安排好谁改做什么，谁负责什么，所以有些混乱。
有种临场受命的现象，活动开始前才安排做什么，而且安排的还不很明确，我想当时就只有宣传部知道自己该做什么吧。
另外，活动没有宣传好，这是我的责任咯，我管的是宣传部，没有提醒他们要做宣传，工作总结《大学活动总结五四红旗答辩会》。
没有对各班明确规定好答辩时间，结果答辩的时候时间把握得不好。
而且没有跟主持人沟通好。
看了秦荔刚的总结，他说的有一点我觉得很好，他说，其实这次可以作为宣传我们07年委的一次机会。
2023五四红旗团支部答辩会小结专题
2023五四红旗团支部答辩会小结专题一、总结答辩会主题及背景（200字）2023年的五四红旗团支部答辩会以“青春梦想筑梦未来”为主题，旨在激励团支部成员积极投入到青年工作中，为实现中国梦和青年梦做出积极贡献。
随着时代的发展和社会的需求变化，我们的答辩困在对社会的理解、对青年的需求和对团支部工作的实务熟悉度上存在一定的问题。
因此，这次答辩会对我们来说意义重大。
二、团支部工作总结及亮点（800字）过去一年，我们团支部积极响应团中央号召，围绕党委工作实际，坚持以提高青年的综合素质为目标，加强团员的思想政治教育，培养广大团员学习、实践、创新的能力，取得了一系列亮点和成绩。
首先，加强理论学习。
我们注重团员理论学习的深度和广度，组织团内定期的理论学习讲座，安排每周固定的学习时间，倡导团员读书学习，开展理论宣讲。
在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，团组织建设取得了实质性进展。
其次，提高组织凝聚力。
我们坚持“一支部一理事会一面对一带头”，加强党支部与团支部的联系，及时组织党员、团员参加支部和团支部组织的各类活动，增强组织的凝聚力和号召力。
同时，我们注重与高校和社区的合作，积极参与社会公益活动，提高团员的工作能力和社会责任感。
再次，开展创新创业活动。
我们鼓励团员积极参与创新创业项目，组织创业讲座和实践活动，为团员提供创业平台和资源支持。
我们还注重培养团员的创新意识和实践能力，开展科技创新竞赛和创业孵化项目，引导团员尝试创新，实现自己的梦想。
最后，加强团建队伍建设。
我们注重团员的岗位培训和能力提升，鼓励团员参加各种培训班和实践活动，提升自身的综合素质和工作能力。
同时，我们注重建立团员的互助交流机制，组织党员和团员进行交流座谈、学习分享，增强团队的凝聚力和向心力。
三、团员答辩成果及不足（800字）在答辩会中，团员们积极展示了自己一年来的工作成果和个人发展成果。
他们结合自身实际，讲述了自己在团支部工作中的收获、感悟、成长，并提出了对未来团支部工作的期望和建议。
2024年我对五四红旗团支部答辩会的小结
2024年我对五四红旗团支部答辩会的小结____年的五四红旗团支部答辩会是我们团支部工作的一次重要总结和展示，通过答辩会的形式，我们向全体师生和评委们汇报了过去一年来我们的工作成果和存在的不足，同时也表达了未来的发展规划和目标。
本次答辩会是一次富有挑战性和意义深远的经历，让我收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，在答辩会中我们向大家介绍了我们团支部过去一年来的工作成果。
我们会详细阐述我们开展的各项活动，包括主题团日活动、志愿者活动、团课讲座等。
我们不仅展示了我们团支部的创意活动、精彩瞬间，更重要的是彰显了我们对团员发展的关注和支持。
我们积极引导团员参与各类活动，提高他们的社会责任感与组织意识，为他们搭建了一个良好的交流平台。
其次，在答辩会中我们还总结了我们团支部在工作中存在的不足。
我们深入分析了团员参与度不高、活动设计不够吸引人、组织能力不足等问题。
我们对这些问题进行了深入的思考，并提出了相应的改进措施。
我们表示将加强团员的动员和培训，提高团员的参与度和活动效果；同时，我们将改进活动的设计，增加趣味性和实用性，更好地满足团员的需求；此外，我们也会加强团支部的组织能力，提高团队合作和沟通能力。
通过总结和反思，我们对未来的工作做了精心的规划和安排。
在答辩会中，我们还着重介绍了团支部未来的发展规划和目标。
我们提出了一系列具有前瞻性和可行性的建议和计划。
首先，我们将加强与学校及其他团支部的联系和合作，开展更多跨院系、跨学科的合作活动，促进团支部的整体发展。
其次，我们将充分发挥新媒体的力量，构建团支部的网络平台，提供更多便利和服务，进一步拓展团员的参与渠道。
此外，我们还将积极开展校外实践活动，提高团员的社会实践能力和创新创业意识。
通过这些规划和目标，我们展示了团支部未来的发展方向和愿景。
在答辩会的过程中，我觉得最重要的是团队合作和个人表现。
团队的成功需要每个成员的努力和贡献。
在过去的一年中，我们团支部的每个团员都尽职尽责，积极参与各项工作，为团支部的发展做出了贡献。
我对五四红旗团支部答辩会的小结
我对五四红旗团支部答辩会的小结五四红旗团支部答辩会是一次富有意义的活动，旨在总结和展示团支部一年来的工作成果，并对团支部的工作进行评价和指导。
本次答辩会是在我们班团支部的积极组织下，经过精心准备和策划的，取得了很好的效果。
在答辩会上，我们团支部成员通过精彩的发言和表演，全面展示了我们团支部在思想政治教育、实践活动、组织建设等方面的工作。
经过这次答辩会，我对团支部的工作有了更深入的了解，也对自己未来的团支部工作有了更明确的方向。
首先，在思想政治教育方面，五四红旗团支部做了大量的工作，通过召开座谈会、举办讲座和开展班级角色扮演等形式，向团员传授正确的思想道德观念和青年团员的使命任务等方面的知识。
答辩中，团支部的成员们与会者们分享了他们在思想政治教育工作中的经验和体会，这些经验与体会对我产生了深刻影响。
我认识到，作为团支部的一员，我应该注重培养自己良好的思想道德观念，并时刻关注并传达党的指导思想。
其次，在实践活动方面，五四红旗团支部开展了多种多样的实践活动，包括义务劳动、社区服务和志愿者活动等。
这些活动培养和提高了团员的各项能力，同时也为社会和学校作出了贡献。
在答辩中，团支部的成员们纷纷分享了他们在实践活动中的收获和感悟，这些故事让我深受启发。
通过参与实践活动，我不仅能够提高自己的实践能力，还能为社会尽一份力量。
最后，在组织建设方面，五四红旗团支部组织了团员的培训和交流活动，加强了团支部内部的凝聚力和团队合作精神。
在答辩中，团支部的成员们纷纷介绍了他们在组织建设方面的工作和成果，这些工作让我深感团支部的凝聚力和团队合作的重要性。
我认为，在未来的团支部工作中，我应该积极参与并贡献自己的力量，同时也要与团支部的其他成员密切合作，共同努力实现团支部的目标。
通过这次答辩会，我对团支部的工作有了更加全面的了解，也认识到了自己在未来的团支部工作中所要做的努力和付出。
我将在思想政治教育方面注重提升自己的理论水平，并积极参与社会公益活动；同时，在实践活动方面我会积极参与各种实践活动，并将所学应用到实践中去；在组织建设方面，我会积极与团支部的其他成员进行交流和合作，提高团支部的凝聚力和团队合作精神。
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工作总结一、工作思路以培育能“认识时代、带领时代”的青年为目标，以“学生的名义”服务和支持学生成长成才为出发点和落脚点，做好理想信念教育、创新创业教育、综合素养培育、社会实践教育四项重点工作。
二、工作重点按照全团“培育当代新青年、创造时代新业绩、服务青年新需求、激发组织新活力、凝聚社会新组织、进军网络新媒体、锤炼团干新风貌”的部署，根据学校发展和校团委要求，围绕“红色中国梦”、“绿色地球梦”、“蓝色科创梦”、“活力青年梦”的“四梦”主题开展教育实践活动。
（一）“红色中国梦”——以思想引领带动青年，致力构建学生自育体系工作特色：凝练了三支队伍，引导广大青年认识时代发展方向，树立和坚定在中国特色社会主义道路上实现“红色中国梦”的理想信念。
建立了以团组织为核心和枢纽，以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育”的团学工作组织自育体系。
1. 凝练队伍，构建“三自”型团学工作组织格局学院凝练了党委副书记、辅导员、班主任三支队伍，为学生理想信念教育、学风建设、科创实践提供指导。
党团干部、社团组织各施其职、密切配合，深化“以党建带团建”的示范引领模式，推动基层团支部建设成为学习型的组织、研究性的团队，基本实现了“三自”功能。
2. 创新形式，开展“我的中国梦”主题教育活动学院团委发挥“院团委—团学联组织部—团支部”三级团组织优势，采取纪念活动、技能竞赛、网络互动等思想引领形式，深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
学院一是落实团组织生活会体系，开展内容丰富的主题团日活动。
二是抓住“五四”、“一二·九”等重要时间节点及党和国家重要历史事件契机，通过开展“一二·九”长跑比赛等主题教育活动，增强历史使命感。
三是推动基层团会形式由“团支书主导、巡视员指导”向“团支书引导、青年学生自育”方向转型，提升团组织吸引力和感染力。
3. 示范教育，推进“以党建带团建”思想引领模式深化“以党建带团建”的示范教育模式，要求党员骨干参与团支部建设，在团组织生活中发挥党员先进性，引导广大团员向党组织靠拢。
2011-2013年，学院共发展党员362人，现有本科生党员103人，占学生总数的10.8%。
院团委依托团支部、理论学习小组等团的固有战线，每年举办1期入党积极分子培训班，鼓励团员撰写理论学习心得，对于团员扩充理论知识储备，提高思想政治素质起到重要作用。
4. 打造品牌，通过“团支书技能大赛”提升支部活力环境学院从2009年开始举办“团支书技能大赛”，参与人数超过150人，邀请多家学院合办，逐渐形成工作品牌。
在近三年“五四评优”中，学院有一支团支部获评“十大标兵团支部”，九支团支部获评“五四红旗团支部”，多名团支书被评为“百名好支书”。
本活动品牌已取得的成效有：1.提高了团支书的业务素质，为团委各项工作的顺利开展打下基础；2. 提升了青年团支部的活力，夯实并创新基层团支部建设；3. 展示了青年团干和优秀支部的风采，加强了各支部之间的交流学习。
（二）“绿色地球梦”——以院本文化凝聚青年，全面提升学生综合素养工作特色：旨在弘扬绿色文化，倡导绿色意识，促进绿色发展，实现绿色地球的美丽中国梦。
结合我院学科优势，以“绿色地球”作为指导理念，铸造“院内、校内、校外”与“学术—宣传—实践”三位一体的“绿色地球”院本文化品牌活动。
1. 立足学院，以院本文化凝聚青年人热情“绿色地球”论坛——是环境学院宣传“绿色地球”院本文化、提升师生学术视野的重要载体。
论坛共举办近190期，共15个国家185名学术大师和专家做了学术报告，一大批学子和老师在活动中受益。
“绿色地球”论坛为提升学校师生绿色环境意识、改进环境保护与修复技术、促进资源节约与循环利用和环境保护制度建设等方面起到了重要作用。
《绿色地球》专业电子杂志——是我院团委旗下学生自主创办的专业电子杂志。
杂志贴近学生生活，创新地报道学院信息和发展，广受学生喜爱。
2014年，该杂志拟开辟“专业前沿国际学术动态”栏目，鼓励学生翻译本专业的学术前沿文献，以提升学生专业素养，拓展国际视野。
2. 校内推广，以环保科普吸引青年参与环境艺术节——是广大同学发挥主体意识、展示自我风采的平台，促进了院本文化建设和实践创新能力培养。
学生参与积极性强、满意度高，为学院“绿色地球”文化积淀，青年学生综合素养提升发挥了实际效果。
目前已走过十年路程，曾获评校园文化成果二等奖。
近年来，“环艺节”面向全校学生开展植物培育大赛，学生每年培育各类植物达400盆之多。
环保纪念日活动——结合“世界水日”“世界气象日”、“地球一小时”等环保纪念日，鼓励本院学生以专业素质和专业热情，引领校内外学生开展环保宣传活动，充分发挥青年人的参与效应。
3. 辐射校外，以实践交流提升青年人素养华中地区大学生环境论坛——为促进华中地区环境学子的学术和文化交流搭建了一个互相启迪、激发创新的平台。
2013年9月，来自华中科技大学等六所高校环境专业的教授和大学生代表齐聚地大，参加由环院团学联主办的第一届“华中地区大学生环境论坛”，探讨当前环境问题，标志着环境院本文化建设向兼收并蓄的方向发展。
（三）“蓝色科创梦”——以科创教育激励青年，浓郁学院学术科研氛围工作特色：旨在营造学院“心静如水、严谨务实、专注激情”的学术科创氛围，提升大学生的创新创业意识与能力，以科创育人促进学风建设。
实行“学院配套服务，学生自主管理”的团队管理及支持模式，培育了一支研本合作的学生课余科研团队（“积水”团队），在院内外起到突出的示范激励作用。
1. 组建科研团队，激励青年自主创新环境学院于2010年成立了“积水团队”这支学生科技服务团队。
经过三年多发展，该团队培养本科生150余人，成员涵盖了学院全部专业。
团队至今已承担科研项目34项，撰写论文10余篇，申请专利19项，获得各类奖20余项，2013年获得了湖北省大学生挑战杯特等奖、全国大学生挑战杯二等奖的好成绩。
团队里有一大批成员入选“创新人才”、“高徒计划”、“特殊专长支持计划”和“李四光计划”等各类资助计划。
团队现以“科研成果产品转化”、“致力参与公益活动”作为团队未来发展主要方向，争取将团队建设成“产学研”结合并兼具社会责任感的创新创业团队。
2. 建立激励机制，以科研促学风建设围绕“以科研促学风建设”的思路，院团委推动学院建立了激励机制。
在制度层面，进一步完善《学生科研项目获得校外荣誉奖励管理办法》、《英才工程资助计划》，继续支持学生课余科研立项。
并于2013年设立了“水科学之星”奖学金和“王大纯创新奖学金”，奖励了12位善于钻研、勇于创新的学子。
整合社会资源，加强与武汉市巨正环保科技公司、竹溪创意皂素公司等相关企业的联系，建立了“巨正环保研究基金”，每年资助大学生科研成果研发项目8—9项，资助金额每年达到了30-50万元，其第一批资助项目已经通过中期考核，促进了大学生科研成果转化。
3. 完善培育体系，浓郁创新创业氛围为完善创新创业教育体系，院团委积极开展“科技论文报告会”、“绿色地球”文化论坛等学术科技活动，重点支持学生参加全国有较大影响和广泛参与面的学科竞赛活动，如“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、全国大学生水利创新设大赛等。
每年均获大批省级以上层面奖励，对浓郁学院学术科技氛围产生了巨大影响。
除开设《职业规划与就业指导课》外，也积极举办本科生职业规划大赛和创新创业讲座。
（四）“活力青年梦”——以实践教育引导青年，打造专业志愿服务队伍工作特色：环境学院目前已建成三大志愿服务实践基地（中科院武汉植物园、湖北省气象局和地大苗圃），工作重点落脚在鼓励青年在社会实践中深入社会和群众、感悟青年人的使命与责任，锻造大学生合群共融的品格，打造专业志愿服务队伍。
1.坚持实践育人，发挥实践育人三大功能学院积极做好暑期“三下乡”社会实践活动的组织动员工作，几乎每年都有荣获省级优秀的团队和个人，多篇报告被评为校级优秀调研报告。
学院结合专业特色，组织了“绿色地球”社会实践服务队。
该团队围绕促进社会节约资源和保护环境的理念，通过学生着力引导社会绿色发展、循环发展、低碳发展，组建了“天蓝、地绿、水净生态调查团队”、“生态治理服务团队”、“生态科技创新服务团队”等三方面的团队，下设十六个小分队，共有200多名学生参与其中，实践足迹涉及12个省市。
此外，每年都有学生团队50余人参加“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”大型科普活动，产生了积极的社会影响。
2.凸显学科特色，打造专业志愿服务队伍环境学院拥有“绿色地球”专业志愿服务队、气象科普协会、志愿者协会三支精湛的志愿服务团队。
2013年学院新增注册志愿者148人，占全院学生的54%。
“绿色地球”专业志愿者服务团队集结了一批既有环境生态方面专业知识，又充满环保激情、服务热情的优秀青年志愿者团队。
在校园环保方面，该团队先后发起“废旧电池回收”、“光盘行动”、“徒步环东湖”活动，效果良好。
在社会服务层面，该团队充分利用专业知识，积极投身于各类环保资助项目。
2010年至2011年间完成的东湖“水污染黑地图”项目荣获2012年全国“水环保公益人物”大学生奖。
在对外交流与宣传方面，积极承办协办相关社会单位举办的优质活动，并于2013年获“湖北省十佳志愿者团队”称号。
此外，气象科普团队结合学科专业特色，每年为社会公众、地大学子和南望山小学生提供约10余次义务讲解服务，普及气象科普知识。
2012年，我院3名同学获评湖北省气象学会“气象科普志愿服务优秀个人”。
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