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必备读书心得体会作文300字三篇

必备读书心得体会作文300字三篇

必备读书心得体会作文300字三篇读书心得体会作文300字篇1我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。

故事是说:有一头鹿,在和同伴的.搏斗中被刺瞎了一只眼睛。

从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。

于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。

起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。

可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。

这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。

读书心得体会作文300字篇2读书破万卷,下笔如有神。

读书百遍。

这句话充分说明了读书的重要性。

有人不爱读书,把读书当作一种痛苦;有人酷爱读书,读起来都会忘记时间。

其实读书是一种乐趣,是一种享受。

《恐龙王国大百科》这本书让我惊奇不已,最大的是阿根廷龙,最小的是细鳄龙;非常笨的剑龙和很聪明的伤齿龙……《大侦探小卡莱》这本书中的主角小卡莱是个大侦探。

他从不放过可疑之处,但是有时他仔细过头了。

一次他看见窗台上有一些血迹,就以为是杀人案,又仔细观察了3天3夜,最终查出是一个人划破了流出的一些血。

看到这儿,我不禁捧腹大笑。

我还读了很多书,有《三国演义》《水浒传》《西游记》……我很爱读书。

有一次,妈妈出去了,叫我在家做作业。

妈妈前脚出门,我就拿起书如饥似渴地看起来。

时间似流水,直到妈妈回来我依然在看书,作业一字不动,被妈妈臭骂了一顿。

当你遨游在书海里时,你会忘记一切,把自己当做书中的人物。

读书心得体会作文300字篇3刘向曾说:”书犹药也,善读之可以医患。

“我从小不爱读书,那时爸爸妈妈为了让我读书,给我买了一本书,名叫《幼儿故事画报》,这本书是我最早读的一本书,每天晚上我躺在床上,妈妈或爸爸坐在床边,就会给我讲书本里的故事。

短文阅读读后的心得感受怎么写5篇

短文阅读读后的心得感受怎么写5篇

短文阅读读后的心得感受怎么写5篇我们需要勇气——读《水浒传》有感《水浒传》是我国四大名著之一,为施耐庵所著。

这部书主要写了,在宋朝嘉佑年间,仁宗皇昏庸无能,天下的军民死伤无数,梁山英雄们起义成功的故事。

在水浒传内形形色色的人物之中,有又为人仗义,绰号‘呼保义’的宋江,有满腹经纶,人称‘智多星’的吴用,也有性格鲁莽,为人刚直,又称‘黑旋风’的李逵……但最令我佩服的是打虎将武松。

武松是个英勇的侠义之士,有仇必复,有恩必报。

他在景阳岗上醉打恶虎的经历让我敬佩,但在敬佩之余,我想:是什么能让只有一根木棒的武松打败一之威风凛凛的大老虎呢?是他的勇气,是他求生的欲望,让他愈战愈勇。

在我们的生活中又何尝不需要这样的勇气呢?在考试失利时,要勇气面对自己的成绩,不必气馁,分析这次失败的原因,下次继续努力;在面对自然灾害时,我们也需要勇气,在四川的大地震中,我们众志成城,团结一心,抗震救灾,用自己平时积攒下的零用钱捐给灾区,终于,我们度过了难关;在与朋友吵架时,我们更需要勇气,用一颗真诚的心向他道歉,并请求她的原谅……生活中,勇气必不可少,没有勇气我们会一蹶不振,所以勇气是缺一不可的。

是《水浒传》这本书教会了我这么多,我要用自己的勇气来面对将来的种种困难!短文阅读读后的心得感受怎么写(篇2)我国有四本无人不晓的世界名著,经典不衰,至今还有不少的粉丝。

有让人落泪引起相思的《红楼梦》,让人热血沸腾,感悟大起大落意境的《水许传》,更有兵分天下,兵马相争的《三国演义》和神魔乱斗,西行取经的《西游记》。

今天就让我们跟着吴承恩先生笔下的唐僧一行人向西前进……师徒四人中有老实吃耐苦的沙和尚,仁慈但带有旧社会思想的唐僧,贪生怕死但有万夫莫开之勇的猪悟净和神通广大的孙悟空!这孙悟空乃是个天生石猴,智慧比得过不少人,且有力量。

可是却急躁,有叛逆精神,实为美中不足。

他曾闹天官,不惧权势与制度,有哪怕天都与之作对也不屈服,欺天的神勇和伟大崇高的思想。

读短文_写感受《薛谭学讴》

读短文_写感受《薛谭学讴》

《薛谭学讴》读后感
我喜欢读《薛谭学讴》这篇文言文,虽然只有短短的几十个字,却蕴含着深刻 的道理,令我受益匪浅。
这篇短文讲了薛谭向秦青学唱歌,没有完全学会秦青的本领,却自认为全 都学会了,于是就告别回家。秦青没有阻止他,却在郊外的大道口摆酒送别, 秦青抚弄着乐器,唱了一首感人的歌。歌声振动了树林,就连天空中的白云 都停止了。薛谭听后,发觉自己的才能和老师相差甚远。薛谭向老师道歉并 请求回来继续学业,从此再也不提回家的事了。
读了这篇文言文令我深受启发,在现实生活中,我们要时刻以《薛谭学 讴》为戒,无论做什么事情都不要半途而废,要知道“满招损,谦受益。” 样我们才 能取得成功,走向辉煌。
思考与联想。 3、可以是因读书而激发的决心和理想。
读后感的表达方式灵活多样,但它 必须是在读后的基础上发感想。
薛谭__________________ 秦青__________________
薛谭:向秦青学习唱歌, 自以为学成。
秦青:一展精湛的技艺。 薛谭:自愧不如,继续虚心学习。
读后感的写法要注意以下几点:①简述原文 有关内容,如篇名、作者、内容概要,为 “感”做铺垫。这一段不宜长,注意简洁。 ②抒发自己的感受,这一段应求真、求实。 ③联系实际或借助联想。联系实际要有针对 性,能给人以心灵的震撼;贵在新奇,耐人 寻味。④画龙点睛,归纳小结。这段可以提 出建议,写明希望;可以做自我激励,自我 警醒;也可以法人深省,隐喻哲理。
这个故事虽然短,但告诉我们一个人生哲理,那就是:做任何事都不能 浅尝辄止。中华人民共和国第一代领导人毛泽东,从小就酷爱读书,勤奋好 学。后来无论是在战争时期还是国家建设时期,他从来没有间断过学习,直 到晚年仍没有放下书本。被誉为“炸药工业之父”的化学家诺贝尔,为了发 明炸药,他的一家付出了血的代价。在实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲 被炸成残废,他自己也曾被炸得满身是血。但在科学崎岖的山路上,诺贝尔 始终顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。虽然炸药已经发明成功,但 他没有因为取得一点成就而停止,而是继续发明创造,共有129项研究成果。 综上所述,毛泽东之所以成为一代伟人,是因为他博览群书,学无止境,他 博大精深的学识为世人所不及。诺贝尔之所以获得一次又一次成功,是因为 他没有像薛谭那样有点成就便沾沾自喜,停步不前,更没有像薛谭那样浅尝 辄止,半途而废。

读一读短文写一写读书心得

读一读短文写一写读书心得

读一读短文写一写读书心得篇一:读书心得一:关于读书关于读书也不记得有多久没认认真真地读完一本书,更别说提笔写些什么了。

想当年,我应该也能算个小小的“书迷”吧,小说,散文??,什么都看。

不过,能把读书这样的好“习惯”都给改了,充其量只能算是个“伪书迷”吧。

初高中时,读书的目的性十分明确——为了提高写作水平。

确切地说,应该是写作文的水平。

那一张卷子里的压轴大题实在无法让人视而不见。

或许是目的性太明确了,我读书时往往更注意的是作者的描述手法,背下书中的优美词句等等一系列能在作文中用到的东西,而往往把书中最重要的情感和思想意境给忽略了。

以至于每次写作文时,会的只是生搬硬套或模仿。

记得高中有次作文写的还不错,当时的语文老师如是批注:“应用了蒙太奇的写作手法,很好!”我一看,有点儍眼了,脑子里极力搜索:最近到底是在哪本书上看到这样的描述手法?可惜,我不知道,我不知道蒙太奇是什么,更别说用他的什么手法了。

我只是歪打正着,瞎猫碰上死耗子而已。

其实,即便真是让我看到了,我也不知道这个手法叫做蒙太奇。

说到这,我这“伪书迷”的真面目更是暴露无遗了。

说来惭愧,当时想着语文老师如此“看得起”自己,自尊心严重作祟的我都没去问个明白,加之没有现在如此发达的网络条件,也就不了了之了。

当然,当我写下这件事的时候,我已经了解蒙太奇写作手法了。

由此可见,读书读的太肤浅,太功利,只能停于表面,根本无法领略书中的精髓。

至此,写下心里的一些想法,以作为自己以后读书的标杆:因为爱读书,所以爱读书。

这是我最大的体会。

功利化读书的我用了一篇通俗的不能再通俗的作文为自己的高考画上了一个不完美的句号。

读书应该是一件非常享受的事情,而不要把它当成是一种学习手段,就算是学习,那也不要太功利化了。

读书的目的是什么?提高自己吗?提高自己的目的是什么?专业技能的提高,收入多一些?抑或是多认识一些道理,生活地更快乐?不用想太多,不要把读书看成负担,看成任务,我们需要的只是把读书当成一种生活习惯,一种生活情趣。

快乐阅读读了短文之后你想到了什么请你写一写

快乐阅读读了短文之后你想到了什么请你写一写

快乐阅读读了短文之后你想到了什么请你写一写
阅读这篇短文让我想到了阅读的乐趣和益处。

阅读不仅带来快乐,还能拓展我的知识和视野。

通过阅读,我可以沉浸在一个全新的世界中,与故事中的人物一同经历冒险,感受各种情绪。

读完这篇短文,我也开始思考其中的主题和意义。

或许这篇短文讲述了人类的情感和人生的意义,或者反映了社会中存在的问题和挑战。

每篇短文都能给我一种启示,让我对生活有更深入的思考,也让我对自己有一种审视和反省。

阅读让我更加理解和欣赏文字的力量。

一个简单的句子或者词语,可以触动我内心最柔软的部分,或者带给我一种冲击力和震撼力。

阅读的过程中,我也越发意识到写作者的能力和艺术。

他们通过文字创造出了一个个令人心生向往的场景和人物,让我不由自主地沉浸其中。

同时,阅读也带给我一种获得别人经验和智慧的机会。

在短文中,我可以看到主人公在面对困境时如何解决问题,如何处理人际关系。

这些经验可以让我在现实生活中更好地应对和处理自己的困境,带给我很多启示和帮助。

最重要的是,快乐阅读让我找到了一种难以言喻的满足感。

在阅读的过程中,我可以忘记一切烦恼和忧虑,完全沉浸在故事中。

这种沉浸感带给我一种轻松和快乐,让我迷失在书海中,享受其中。

总之,快乐阅读让我感受到了知识的力量和阅读的魅力。

它是
一种富有乐趣的活动,能够带来愉快和满足。

我相信,通过不断的阅读,我可以继续体验到这种乐趣,并不断提升自己的人生质量。

蚂蚁的快乐,读了短文,我知道快乐在

蚂蚁的快乐,读了短文,我知道快乐在

蚂蚁的快乐,读了短文,我知道快乐在
【原创版】
目录
1.蚂蚁的快乐
2.阅读短文后的感悟
3.快乐的来源与意义
正文
【蚂蚁的快乐】
在自然界中,蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫。

它们整日忙碌,为了寻找食物和维护家园而奔波。

虽然蚂蚁的生活充满艰辛,但它们依然快乐。

这种快乐来源于蚂蚁们对生活的热爱和对团队的忠诚。

【阅读短文后的感悟】
阅读关于蚂蚁的快乐的短文后,我深刻体会到,快乐其实很简单,它源于我们对生活的态度和对待工作的热忱。

蚂蚁的快乐告诉我们,即使生活充满困苦和挑战,我们依然可以找到快乐,关键在于我们如何去发现和感受。

【快乐的来源与意义】
快乐的来源有很多,它可以来自我们辛勤工作的成果,也可以来自我们与家人、朋友相处的美好时光。

快乐是一种心灵的感受,是对生活的感恩和珍惜。

当我们学会发现生活中的美好,我们就能拥有快乐。

快乐的意义在于它能让我们的生活更加美好。

当我们拥有快乐时,我们的心情会变得愉悦,对生活充满希望。

在追求快乐的过程中,我们会更加努力地去面对生活,去克服困难。

快乐是我们前进的动力,也是我们生活的目标。

总之,通过阅读关于蚂蚁的快乐的短文,我明白了快乐其实很简单,
它就在我们的身边。

只要我们用心去发现,用心去感受,我们就能拥有快乐。

读完短文你有什么感想

读完短文你有什么感想

读完短文你有什么感想
有人说文学可以把我们带入一个全新的世界,让我们去体验不同的人物、不同的故事,从中获得启发与收获,那么,读完一篇短文,我也会进入到一个新的世界,有新的感受和体会。

读完这篇文章,我有种身临其境的感觉,文中以富有感染力的语言,结合合理的情节,描绘出一个有趣的故事。

我从文中感受到的不仅仅是作者的细腻描写,更是他的情感体现出来的。

文章以父女之间的亲情为线索,从中可以看到父亲的努力和付出,以及孩子的成长和感恩的心情。

就像父亲和他的女儿相互靠近,把对方了解的更多,也让父亲体会到孩子的心情和思想,亲情得到满足,彼此间有了更深刻的认识。

文章还提示了家庭教育的重要性。

就像文章中,孩子虽然会犯错误,但是父母还是会在第一时间去帮助他,在他犯错的时候去鼓励他,去指出他的错误,这样孩子才能够在安全的环境中成长。

总之,读完这篇文章,我深深地收获了很多,文中提到的父女之间的亲情让我这个单亲妈妈了解到,即使没有另一半的陪伴,也可以通过精心的教育和细心的关心,让孩子在安全的环境中健康成长。

就像文章中所说,家庭教育最重要的不是给孩子带来成功,而是让孩子学会去接受失败,去学会承担自己的责任,让孩子学会做一个坚强的人。

从这篇文章中的父女之情中,我也被文中的感动所感染,被那些简简单单却又深情的家庭温暖所感动,这篇文章给了我深刻的启示。

在今后的日子里,我必须要做一个更好的母亲,让孩子从一个安全的环境中获得充足的爱和温暖,让孩子成为一个坚强的人,一个完美的人。

读《短文两篇》读后感400

读《短文两篇》读后感400

读《短文两篇》读后感400一、《短文一》的感受•首先,这篇短文给我留下了深刻的印象•其次,在读完这篇短文后,我有了一种新的思考方式•最后,这篇短文展示了作者独特的写作风格二、我对《短文一》的感悟1. 长短句结合的有效应用这篇短文里,作者巧妙地运用了长短句结合的手法。

一些句子非常简短,让我感受到了节奏明快的节奏,如行云流水般的文字流动;而一些句子则颇具深意,让我在细细品味中感受到了作者的用心和智慧。

2. 细节描写的精彩之处作者在短文中对细节的描写非常出色,他通过对一些琐碎的事情进行生动描述,让读者能够感受到作者的真实情感。

这样的描写让人容易产生共鸣和情感上的共鸣。

3. 真实生活的思考这篇短文无论是内容还是情感都非常真实,它引发了我对生活的思考。

在现代社会,我们常常被忙碌和功利所压迫,很少有时间去回顾自己内心深处的感受。

通过阅读这篇短文,我发现了自己内心深处的某种渴望,也意识到了自己应该更加珍惜和把握时间。

4. 对作者写作风格的赞赏在读完这篇短文后,我对作者的写作风格留下了很深的印象。

作者独具一格的写作风格让文中的情节生动有趣,言简意赅却又充满诗意。

我喜欢作者舒缓而略显伤感的叙述方式,它给人以思考和启发。

三、《短文二》的触动1. 人物形象的鲜活生动在《短文二》中,作者通过对人物形象的描写,给了我很深的触动。

每个人物都有着鲜明的个性和生动的动作,使整个故事更加生动有趣。

我能够感受到作者在创作中的用心,这让我对这篇短文产生了浓厚的兴趣。

2. 情感交织的故事情节故事情节扣人心弦,让我对生活中情感的复杂性有了新的认识。

作者通过对人物情感的描写,带给我了许多思考。

我开始思考人与人之间的感情交流,以及爱、恨、悲、喜等情感带来的冲突和转折。

3. 对生命意义的思考在《短文二》中,作者通过对生命的终极意义的探讨,引发了我对生命的思考。

每个人都有自己独特的人生轨迹,而生命的意义正是在于我们如何去面对生活的挑战和困境。

这激发了我对生活的热爱与追求,让我重新思考自己的人生之路。

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自愧不如
什么原因使薛谭的态度发生了变化? 什么原因使薛谭的态度发生了变化?
自谓尽之,遂辞归。 自谓尽之,遂辞归。 声振林木,响遏行云。 声振林木,响遏行云。 薛谭乃谢…终身不敢言归。 薛谭乃谢…终身不敢言归。
薛谭 秦青 薛谭
薛谭 秦青 薛谭
向秦青学习唱歌,自以为学成。 一展精湛的技艺。 自愧不如,继续虚心学习。
作文一写作提纲 一、题目: 题目: 二、结构:我把文章分为 结构: 三、首先,我采用 首先, 段。
方式开头。如下: 方式开头。如下:
四、其次,我要简要概括文章内容。 其次,我要简要概括文章内容。 五、第三部分,谈感受。我针对 第三部分,谈感受。 我选取的例子有: 我选取的例子有: 来谈感受。 来谈感受。
薛谭学讴于秦青,未穷青之 技,自谓尽之,遂辞归。秦 青弗止。饯于郊衢,抚节悲 歌,声振林木, 歌,声振林木,响遏行云。薛 谭乃谢,求反,终身不敢言 归。
薛谭的态度前后发生了哪些变化? 薛谭的态度前后发生了哪些变化?
薛谭的态度前后发生了哪些变化? 薛谭,遂辞归。 薛谭乃谢…终身不敢言归。 薛谭乃谢…终身不敢言归。
读后感的表达方式灵活多样, 读后感的表达方式灵活多样,但它必须是 在读后的基础上发感想。 在读后的基础上发感想。
读《西游记》有感 从小到大,我最喜欢读的书是《西游记》。 《西游记》讲述了唐僧等师徒四人经历九九八十一难,到西天取 得真经、修成正果的故事。 第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中 的各个人物的性格和行为就有了一些看法。 《西游记》中我最喜欢 的是孙悟空,喜欢他的勇敢、善良、调皮、机灵、法力无边,喜欢 他对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着和对兄弟、师父和猴子 猴孙的情义。尤其是在三打白骨精那一回,师父唐僧轻易地被那装 扮成好人的白骨精欺骗,在孙悟空火眼金睛打死白骨精救下师父后, 师父反倒责怪他滥杀无辜,不顾他的解释把他赶走,当时,我恨不 能跳进书中向唐僧解释。后来,当师父遇难,八戒来找他救师父, 他义无返顾地与妖怪殊死搏斗,最终师徒团聚,那场面令我既兴奋 又感动。 我自己也是个非常重情义的人,但我比孙悟空还差得远。我没有 那么勇敢机灵,更没有他那么大的能力和本事。所以,我一定要好 好学习,努力培养自己各方面的本事,将来才能有资格、有条件对 身边的人更好。
读后感类作文
读后感 读后感,就是读了一本书或一篇文章, 读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了 一段话,或读了几句名言后, 一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得 到的启示写成的文章。 到的启示写成的文章。
重点是写文章的内容?还是写 你的体会?
所谓“ 所谓“感”:
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想; 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想; 道理或精湛的思想 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想 思考与联想; 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想; 可以是因读书而激发的决心和理想 决心和理想, 可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是 因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击 抨击、 因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、 讽刺。 讽刺。
人外有人,天外有天。学海无 涯。学无止境。…… 涯。学无止境。…… (薛谭)知错就改。 (秦青)身教重于言教。 ……
题目:可以是《<**>读后感》 题目:可以是《<**>读后感》;《读<**> 读后感 有感》 感受做题目)——读<**>有 有感》;《(感受做题目)——读<**>有 感》 首段开门见山或创新,引出读的内容。 首段开门见山或创新,引出读的内容。 其次叙述原文,切记要体现一个“ 其次叙述原文,切记要体现一个“简”字。 联系实际写感受,这是读后感的重点内容。 联系实际写感受,这是读后感的重点内容。 结尾,点题、总括或升华前文。 结尾,点题、总括或升华前文。
六、结尾。如下 : 结尾。
读《薛谭学讴》有感 薛谭学讴》 我喜欢读《薛谭学讴》这篇文言文,虽然只有短短的几十个字, 我喜欢读《薛谭学讴》这篇文言文,虽然只有短短的几十个字,却蕴含着深刻的道 令我受益匪浅。 理,令我受益匪浅。 薛谭向秦青学唱歌,没有完全学会秦青的本领,却自认为全都学会了, 薛谭向秦青学唱歌,没有完全学会秦青的本领,却自认为全都学会了,于是就告别 回家。秦青没有阻止他,却在郊外的大道口摆酒送别,秦青抚弄着乐器,唱了一首感 回家。秦青没有阻止他,却在郊外的大道口摆酒送别,秦青抚弄着乐器, 人的歌。歌声振动了树林,就连天空中的白云都停止了。薛谭听后, 人的歌。歌声振动了树林,就连天空中的白云都停止了。薛谭听后,发觉自己的才能 和老师相差甚远。薛谭向老师道歉并请求回来继续学业,从此再也不提回家的事了。 和老师相差甚远。薛谭向老师道歉并请求回来继续学业,从此再也不提回家的事了。 这个故事虽然短,但告诉我们一个人生哲理,那就是:做任何事都不能浅尝辄止。 这个故事虽然短,但告诉我们一个人生哲理,那就是:做任何事都不能浅尝辄止。 中华人民共和国第一代领导人毛泽东,从小就酷爱读书,勤奋好学。 中华人民共和国第一代领导人毛泽东,从小就酷爱读书,勤奋好学。后来无论是在战 争时期还是国家建设时期,他从来没有间断过学习,直到晚年仍没有放下书本。 争时期还是国家建设时期,他从来没有间断过学习,直到晚年仍没有放下书本。被誉 炸药工业之父”的化学家诺贝尔,为了发明炸药,他的一家付出了血的代价。 为“炸药工业之父”的化学家诺贝尔,为了发明炸药,他的一家付出了血的代价。在 实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲被炸成残废,他自己也曾被炸得满身是血。 实验中,他的弟弟被炸死,他的父亲被炸成残废,他自己也曾被炸得满身是血。但在 科学崎岖的山路上,诺贝尔始终顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。 科学崎岖的山路上,诺贝尔始终顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。虽然炸药 已经发明成功,但他没有因为取得一点成就而停止,而是继续发明创造,共有129项研 已经发明成功,但他没有因为取得一点成就而停止,而是继续发明创造,共有 项研 究成果。综上所述,毛泽东之所以成为一代伟人,是因为他博览群书,学无止境, 究成果。综上所述,毛泽东之所以成为一代伟人,是因为他博览群书,学无止境,他 博大精深的学识为世人所不及。诺贝尔之所以获得一次又一次成功, 博大精深的学识为世人所不及。诺贝尔之所以获得一次又一次成功,是因为他没有像 薛谭那样有点成就便沾沾自喜,停步不前,更没有像薛谭那样浅尝辄止,半途而废。 薛谭那样有点成就便沾沾自喜,停步不前,更没有像薛谭那样浅尝辄止,半途而废。 读了这篇文言文令我深受启发,在现实生活中,我们要时刻以《薛谭学讴》为戒, 读了这篇文言文令我深受启发,在现实生活中,我们要时刻以《薛谭学讴》为戒, 无论做什么事情都不要半途而废,要知道“满招损,谦受益。 无论做什么事情都不要半途而废,要知道“满招损,谦受益。”绝不能刚刚取得一点 成绩,就骄傲自满。学习是无止境的,只有这样我们才能取得成功,走向辉煌。 成绩,就骄傲自满。学习是无止境的,只有这样我们才能取得成功,走向辉煌。
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