人教版物理八年级上册3.2熔化和凝固(共22张PPT)



40 A
的 B—C:
图 固液混
30
象 合态
20 01 2 3 4 56
C—D:
液态
8 9 10 时间/分
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 40 44 46 50 52 56 60 62 66 69 71
物质状态 固 固 固 固 固 固 固 固 固 固 液
液 液 液液液 液 液 液 液 液
讨论:能否用铝制的容器熔化铜或锡? 在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗? (南极最低气温-94.3℃)
硫代硫酸钠的凝固图像
62
D
60
56
52
C
B
48
44
40
A
36
0 2 4 6 8 10 12 14
晶体凝固规律
1、晶体在凝固过程中 温度不变,这个温度叫 做凝固点;
2、凝固过程中处于固 液共存状态;
晶体熔化的条件:
1、温度要达到熔点。 2、还要继续吸热。
在1.01×105Pa大气压下一些物质的熔点(凝固点)
钨 3410 钢 1515 铜 1083 金 1064
银 962 铝 660 铅 328 锡 232
奈 80 海波 48
固态酒精 -117 固态氮 -210
冰0
固态氧 -218
固态水银 -38.3 固态氢 -259
吸热,达到熔点
没有熔点和凝固 点,熔化和凝固 过程吸热,温度 不段升高。
吸热
放热,达到凝 固点
放热
例子:说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水:熔化 2、钢水浇铸成火车轮:凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
探究问题:
1、物质熔化和凝固需要什么条件?不 同的物质熔化和凝固的规律一样吗?
2、固体在熔化过程中是一下变成液体 还是有一个过程?
3、固体在熔化过程中温度是如何变化 的呢?
提出问题:物质熔化时需要什么条件呢?
温度/℃ 70
石 随着不断加热,
60
蜡 熔
蜂蜡的温度 ( 升)高,在此 过程中,蜂蜡

( 变软、)变,稀 最
50
的 后熔化为液体。

40

30
20 0 1 2 3 4 5 6
8 9 10 时间/分
海波的熔化图象
t/℃
蜂蜡的熔化图象
t/℃
D
固液共存 液态
48
BC
固态
A
0
t/min
0
t/min
熔点:固体在熔化过程中,保持不变的温度 海波的熔化条件:吸热,达到熔点
蜂蜡熔化的条件:吸热
有固定熔点的固体。
晶 体 晶体熔化的条件:吸热,达到熔点
固 体的分类
常见的晶体:海波、冰、食盐、奈、石英、各种 金属等
Байду номын сангаас非晶体
没有固定熔点的固体。
非晶体熔化的条件:吸热
常见的非晶体:蜂蜡、松香、沥青、玻璃、橡 胶等
晶体和非晶体的主要区别是:
晶体有固定熔点, 而非晶体没有固 定熔点。
铁架台
温度计
试管 烧杯 石棉网 酒精灯
加热的固体有:海波(硫代硫酸钠) 或蜂蜡
答疑解惑: 1、为什么要用酒精灯的外焰加热? 酒精灯的外焰温度最高。 2、石棉网的作用? 使烧杯受热均匀。 3、为什么要将试管放到烧杯的水 中加热? 使试管尽可能均匀受热。(水浴法)
从时实间验/分现象0及描1 绘2出的3 图4像容5易看6 出,7 海8波经9 过1缓0 慢
3、晶体只有达到一定 温度时才开始凝固;
4、凝固过程放热。
晶体凝固的条件:
1、温度要达到凝固点。 2、还要继续放热。
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
晶体 非晶体
熔化过程都 是由固态变 为液态,都 要吸热;凝 固过程都是 由液态变为 固态都要放 热。
有熔点和凝固 点,熔化和凝 固过程吸热, 温度不变。
加温热度,/℃温度40逐4渐4 (46上升)48,4当8 温4度8 达48到4(9 542)8℃5,6 海6波0 开
物始质熔状化态 。在固熔固化过固程固中,固虽然固继续固加液热,液但液海波液的温
度( )不,变 直到( 60温度/℃
50
B
液 )完液后全熔,液化温度液才继续上升。
D海 A—B:
C
波 固态
猜想假设:可能需要一定的温度;需要加热。 制定计划:
实验目的:探究熔化过程需要的条件。
实验器材:幻灯片 10
实验步骤:①组装实验装置。(见课本)
②点燃酒精灯加热,观察海波和蜂蜡的变化情况,并仔细观察温 度计示数变化。幻灯片 12/14 ③待被测物体的温度升至40℃时,每隔1min记录温度于表格中。 ④根据海波 和蜂蜡的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们 熔化的图像。幻灯片12/ 14 ⑤分析作出的图象,得出结论。海波的熔化图象
❖物质三态:
以水为例:
冰雨、白气、雾、露、霜、雪、冰雹
水蒸气
固态:冰 霜 雪 冰雹
液态:雨 雾 露 白气 气态:水蒸气(人眼看不到)
蜡由固态变为液态
铁、钢由固态变 为液态
熔化 :物质由固态变为液态的过程。
例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。
凝固 :物质由液态变为固态的过程。
例如: 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。
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3.2熔化和凝固-人教版物理八年级上册PPT演示课件

3.2熔化和凝固-人教版物理八年级上册PPT演示课件
液态 共存。(3)到20分钟时,冰全部变成 声的利用是声现象的主要内容,同样也是声现象重要内容,声的利用和生活联系紧密。在中考题中,声的利用有关问题出现频率也较
高。在声的利用考题中,主要考察方向是声音传递信息、声音传递能量两个方面。 (1)凝固特点:固液共存,放热,温度不变;放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。
非晶体: 没有一定的熔化温度 如:松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶
重要区别 :晶体有确定的熔化温度 即 熔点,而非晶体没有熔点
晶体熔化特点:
温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段固态,
晶体吸热升温过程。 A
时间/min
(2)BC段固液共存态,晶体熔化过程,吸收热量,温度
不变。
,已知物体和斜面的接触面积为103 cm2,则物体对斜面的压强为 5×104 Pa。
第二章 声现象
时间
时间
Ap=.ρg甲h=、1.乙0×两1种03液kg体/m密3×度1关0N系/k是g×ρ甲12>66ρm乙=1.266×l07P(a;min)
(min)
(2)由ρ= 得,水的质量:
1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源温 度 t/℃
0
C. 温 度 t/℃
0
时 间 t/m in 0
D. 温 度 t/℃
时 间 t/m in 0
时 间 t/m in 时 间 t/m in
海波的初温为25℃; 海波熔化共用3min; 海波的熔点是48℃; 海波熔化时:吸热、温度保持不变
末温是60℃; AB段是固体,BC段是固液共存,CD段是液 体……

人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)

人教版八年级物理上册第三章第二节熔化和凝固 (共28张PPT)

温度/℃
D
D 温度/℃
时间/分 时间/分
B
C
00 C
B
A 01 2 3 4 5 6 7 冰的熔化图象
A
01234567
冰的凝固图象
从这两幅图像,你们能发现些什么?
总结规律
熔化规律
凝固规律
晶体 非晶体 晶体 非晶体
不 有熔点 无熔点 有凝固点 无凝固点 同
熔化时固 熔化时先 凝固时固 凝固时无
液共存 软后稀 液 固液共存

吸收热量

共存

放出热量
跟踪训练
分析海波的凝固曲线 (1)DE 段表示海波
是__液___态,__放___热(选 填“吸”或“放”),温 度降__低______。
(2)EF 段表示海波的物态是_固__液__共__存___, ___放__热,温度__不__变____。
(3)FG 段表示海波的状态是__固__态__,__放___热, 温度___降__低___。
根据实验中的数据描绘图像如下
温度/℃
D
温度/℃ D
C
B
0
C
时间/分 时间/分
A 0 1 2 3 45 6 7
冰的熔化图像
B
A
0 1 2 3 45 6 7 石蜡的熔化图像
总结结论
1.冰有一定的熔化温度(达到0℃),熔化过程吸收热量,保 持温度不变
2.石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量,温度升高。
B.晶体在熔化时,温度不变
C.任何固态物质都有一定的熔化温度,叫做该物质的熔 点
D.晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热
6、夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水, 结果是 ( )

新人教版物理八年级上册3.2《熔化和凝固》课件(共26张PPT)

新人教版物理八年级上册3.2《熔化和凝固》课件(共26张PPT)

K、铜、铁、铝、金子在高温时变为液态
L、氧气、氢气在温度很低时变为液态
再 见
是什么状态?
Hale Waihona Puke 图像中的BC段查看课后习题中的图像
非晶体熔化图象:
没有熔点,吸热,温度持续上升
晶体凝固图象
EF段:液态,放热热降温 FG段:固液共存态,放热 温度不变
F点:液态;G点:固态
GH段:固态,放热降温 同种物质的熔点和凝固点相同
非晶体凝固图象,放热,温度一直下降
五、查熔点表及理解 铁在10000C,是什么状态? 在15350C呢? 在16000C呢? 晶体物质在熔点这个温度时,是什么状态? 铁锅在炉火上干烧时,会不会熔化? 铝锅(或纸锅)在炉火上干烧时,会不会熔化? (纸的着火点是1830C) 当铝锅(或纸锅)中有水,在炉火上烧时,会 不会熔化?
温度计
小试管 烧杯 石棉网 酒精灯
水浴法加热,海波受热均匀; 不可对点,不能用嘴吹,洒出着火时,用湿布扑灭
海波(硫代硫酸钠) 铁架台
钟表
时间 实验中需测量、记录: 温度
观察: 物质状态(是否开始熔化) 作出温度随时间变化的图像
【实验步骤】: 1、按照如图所示,组装好实验器材 2、将温度计插入试管后,温度升至400C左右 时,每隔1分钟记录一次温度,并观察物质状 态,完全熔化后再记录4—5次。将数据填入下 面的表格。
金戒指在炉火上加热时,会不会熔化? 用酒精灯呢?
白炽灯灯丝发光时为什么不会熔化? 黑龙江省北部最低气温曾达到-52.30C,能 用水银温度计吗? 晶体物质处在熔点这个温度上,是该熔化 还是该凝固? 480C的海波 00C的冰
六、熔化吸热、凝固放热应用举例:
夏天吃冰棒凉快。 (冰棒熔化吸热) 雪熔化时天气非常冷,易感冒 (雪熔化时吸收地面的热量) 用冰袋给高烧病人降温。 北方寒冷的冬天,菜窖里放几桶水。 水凝固时放热,菜不易冻坏。 钢水浇铸成钢锭时,凝固放热,易烫伤人

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固课件(共45张PPT)

人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固课件(共45张PPT)
a.温度达到凝固点 ④晶体凝固的条件 b.继续放热
⑤非晶体凝固时温度在不断变化
3、熔化吸热、凝固放热
1、 固态
熔化 (吸热)
液态 (熔化和凝固是互逆过程)
凝固 (放热)
晶体熔化时温度不变(有熔点)
晶体 熔化过程和凝固过程都是固液共存状态
2、固体
同种晶体的熔点和凝固点相同
没有熔点
非晶体: 熔化和凝固都没有固液共存状态
烛蜡的凝固图像
时间/min
1.熔化:是物质由固态变成液态的过程。
2.凝固:是物质由液态变成固态的过程。
晶体凝固时温度保持不变 晶体凝固时的温度叫做凝固点 同种晶体的熔点和凝固点相同
a.温度达到凝固点 ④晶体凝固的条件 b.继续放热
⑤非晶体凝固时温度在不断变化
t/℃
E
液态
48
固液共存 固态
FG
非晶体的熔化图象 t/℃
H
F G
E
0
t/min
温度/℃ 55
海波的熔化和凝固
温度/℃ 55
50
50
45
45
时间/min 40 0 1 2 3 4 5 6 7 8
海波熔化图像
400 1 2 3 4 5 6 7 8 时间/min
海波凝固图像
晶体凝固时的温度 。 晶体凝固时的温度叫做凝图两种物质在固态时温
温 度
度随时间的变化曲线。请根 ℃
据图象回答下列问题。
240

D 乙
(1)由图判断出 乙 图线是晶 220
B
C
体,该晶体的熔点是210℃ ,
熔化时间是 3 分钟,另一图线 200
的物质是 非晶体 。
180A 1

初中物理人教版八年级上册3.2熔化和凝固(课件)

初中物理人教版八年级上册3.2熔化和凝固(课件)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55
固态
固液共存态
液态
40 43 44 45 46 47 51 52 55 56 58 60
固态
粘稠状态
液态
新课学习
5.分析与论证 (1)以方格纸上的纵轴表示温度,横轴表示时间,将表中的数据 分别在两方格纸上描点,然后再将所有的点用平滑的曲线连起来, 得到海波和石蜡温度随时间变化的图像。
新课学习
海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段温度变化特点
熔化前 海
吸收热量,温度升高 波 石
吸收热量,温度升高 蜡
熔化中 吸收热量,温度不变 吸收热量,温度升高
熔化后 吸收热量,温
度升高 吸收热量,温
度升高
新课学习
6.实验结论: 由探究过程可知:海波熔化需要达到一定的温度(达到48℃), 熔化过程需吸收热量,但保持温度不变,是固液共存态。石蜡熔 化没有一定的温度,熔化过程吸收热量,温度一直升高。所以不 同物质熔化过程中,温度的变化规律不同。
晶体熔化时虽然温度不变,但是必须加热,若停止加热熔化也会马 上停止,即熔化过程要吸热。
(2)非晶体熔化条件:吸热。
(3)应用:利用冰块熔化吸 热来保鲜。
新课学习 2.凝固放热 凝固是熔化的逆过程,液体在凝固时要放热。 (1)晶体凝固的条件:①温度达到凝固点;②继续放热。 (2)非晶体凝固条件:放热
新课学习 三、熔点和凝固点
根据固态物质熔化的特点不同,可把固体分为晶体和非晶体。
1.晶体:有固定的熔化温度的固体叫做晶体。 例如:冰、海波、 食盐、石英、萘、各种金属等。
石膏

初中物理 人教版 八年级上册 3.2 熔化和凝固 课件(共19张PPT)

初中物理  人教版  八年级上册  3.2 熔化和凝固 课件(共19张PPT)

熔点
物质 熔点
3550

106
660
1515

327
1177

232
1083
海波
48
物质
冰 固态水银 固态酒精
固态氮 固态氢 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你有哪些发现?
课堂总结
熔化吸热 凝固放热
晶体的熔化条件: 一是温度达到熔点;二是吸热。 晶体的凝固条件: 一是温度达到凝固点;二是放热。
阅读课本,讲一讲点燃和熄灭酒精灯的方法
得出数据,认真分析,找出规律
表一、海波的温度随时间变化情况
时间(分钟) 温度(摄氏度)
表二、蜡的温度随时间变化情况
时间(分钟) 温度(摄氏度)
根据温度描绘图线
海波的熔化过程有 什么特点,从中可 以找出什么规律? 和石蜡有什么不同 之处?
海波的熔化图线
海波熔化
物理人教版 八年级上
新知导入
2000多年前,秦王建造了一 座宫殿,非常豪华。特别奇妙的 是,在炎热的夏天,这座宫殿里 却冷气沁人,如同进了水晶宫, 正因如此,人们把这座宫殿叫做 秦王的水晶宫。原来这一根根铜 柱全是空心的,每当盛夏到来之 际,人们便把冬天收藏在冰窖里 的天然冰装进铜柱里,这就是秦 王水晶宫温度降低的原因。
熔化、凝固的应用
• 熔化吸热降温
• 将固体工业原料制成生活、生产所需成品:
把塑料颗粒做成玩具
把熔化的铁水 倒入模具
你有哪些收获? 你有那些疑惑?
课堂练习
1.若将铁和玻璃分别加热熔化,则 [ B ] A.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高 B.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点 C.上述说法都不正确 D.无法确定

人教版物理八年级上册 3.2 熔化和凝固 课件 (共21张PPT)

(晶体熔化条件:达到熔点,继续吸热。)
2、非晶体:熔化过程中不断吸热,温度 不断上升的物质;
3、常见的晶体和非晶体
晶体:海波、冰、食盐、萘、各种金属
非晶体:蜡、松香、玻璃、沥青
食盐晶体 冰
松香
沥青
几种晶体物质的熔点
晶体 熔点℃ 钨 3 410 铁 1 535 钢 1 515
灰铸铁 1 177 铜 1 083 金 1 064
第二节 熔化和凝固
物质的三种状态及变化
1、物质有三态:固态、液态、气态。 2、物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化
固态
液态
气态
一、熔化和凝固
固态
熔化 液态
凝固
气态
1、熔化:物质从固态变成液态的过程; 2、凝固:物质从液态变成固态的过程。
火山熔岩
河水结冰 浇铸铁水
二、探究固体熔化时温度变化的规律
(1)萘在BC段是_固__液__共存__态,在DE段是___液____态, 在EF段是__固_ 液共_存___态。
(2)萘的熔点是__8_0__℃__,凝固点是_8_0__℃___。 (3)萘熔化时用了______mi8n,凝固时用了______min, 在熔化4 过程中要_____(填“吸”或吸“放”)热,温度 _ _____。 保持不变
结果是 ( )C
A.用冰的效果好,因为冰的温度低 B.用水的效果好,因为水比冰更容易吸热 C.用冰的效果好,因为冰吸热温度不变 D.两者效果相同
二、探究固体熔化时温度变化的规律 (1)海波有熔点,熔化过程吸热,温度保持不变。 (2)石蜡没有熔点,熔化过程吸热,温度升高。
三、晶体与非晶体 1、晶体:熔化过程中不断吸热,温度却保持不
变的物质;(海波、冰、食盐、萘、各种金属) 2、非晶体:熔化过程中不断吸热,温度不断上

人教版2020年八年级物理上册3.2《熔化和凝固》ppt教学课件

(特殊:水在任何温度下都会蒸发为水蒸气)
2、物态变化过程的吸热与放热
某晶体的物态变化过程
物态变化过程吸热的有:熔化、汽化(沸腾与蒸发)、升华。 物态变化过程放热的有:凝固、液化、凝华。
练一练
1、下列现象各属于什么物态变化过程? (1)从冰柜中取出的冰棍,常会看到冰棍冒“白气”_液__化____ (2)冬天,能看到呼出的“白气”。____液__化________ (3)冬天,室外冰冻的衣服变干了。______升_华_______ (4)寒冷冬夜,玻璃上常会结层冰花。_____凝_华______ (5)屋顶瓦上结了一层霜。_____凝__华______ (6)早晨有浓雾。_____液__化_______
2、升华是一个吸热过程
生活中的升华现象
冬天结冰的衣服也能变干 白炽灯用久了,灯丝会变细
“雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?

二、凝华
凝华:物质由气态直接变成固态的过程 凝华时放热
窗玻璃上的冰花
空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小 冰晶而形成的。
霜前冷,雪后寒
霜是水蒸气遇冷凝华而成的,若气温偏高,则无霜生 成,因此,“霜前冷”是必然的。 而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量 的热量,导致气温降低,使人觉得寒冷。
(2)明确步骤。
实验装置
铁架台 酒精灯
石棉网 烧杯
大试管 温度计
搅拌器 石蜡
蜂蜡

碎冰
火柴
进行实验
记录数据
时间 (min)
0 0.5 1 1.5
2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

温度
碎 (℃)

吸放 热
状态
温度

人教版八年级物理上册 3.2 熔化和凝固(共46张PPT)


220 B
C
200
180A 1 2 3 4 5 6
(2)温度升高的是 AB、CD段,温度不变的是 BC段,
AB段处于 固体状态,BC段处于 固液共存状态,
CD段处于 液体状态,吸热的是 AB、BC、CD段,
时间/分
7
走向生活走向社会
❖ 请大家说说熔化、凝固在生产、生活中的应用。 冷冻食品保鲜、利用冰袋为高烧病人降温、将熔
阅读几种常见物质的熔点, 回答问题:
❖1、各种金属都是晶体吗? 是 ❖2、为什么用钨做白炽灯的灯丝?
因为钨的熔点高 ❖3、能用水银温度计测量北极冬天的气
温吗?不能. 因为水银的凝固点太高 ❖4、水的凝固点是多大?0℃
阅读几种常见物质的熔点, 回答问题:
❖5、不同晶体的熔点不同说明什么?
熔点是物质的特性之一 ❖6、为什么冬天汽车司机在冷却水中
熔 化 和 凝 固
雪 山
江水
一、熔化与凝固
1、熔化: 物质从固态变成液态的过程
2、凝固: 物质从液态变成固态的过程
实验装置图
实验器材: 酒精灯 烧杯
石棉网 试管 温度计 火柴 搅拌器 三脚架
实验药品: 硫代硫酸钠 松香
注意:酒精灯使用!
硫代硫酸钠熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
放出热量
◆问题:把正在熔化的冰,拿到0℃的房 间里,(它们与外界不发生热传递),冰 能不能继续熔化?
冰完成熔化过程需要满足两个条件:一 是要达到熔点0℃,二是必须继续吸热。 题目中正在熔化的冰,温度是0℃ ,与 0℃的房间没有温度差,它们之间不发生 热传递,因此冰不能继续吸热,所以冰 不能继续熔化。
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