人教版高中政治必修二一课二框PPT课件
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高中政治必修二政治生活第一课第二框
（2）怎样坚持这一原则？
第一，树立权利意识，珍惜公民权利。 Nhomakorabea（如何正确行使权利？） 第二，树立义务意识，自觉履行义务。
3.坚持个人利益与国家利益相结合 的原则：
为什么要坚持这二者利益相结合的原则？
关系:在利益根本上是一致的
相互依存
个人利益
国家利益
相互促进
1996年夏季，洪水暴发之际，河北省一些地区、县为了 保住北京和天津，他们同意国家的安排，决堤放水，淹
▪ 3、河北省一些地区、县为了保住北京和天津，他们同意国家
的安排，决堤放水，淹没了他们的住所和良田。体现了他们正 确处理了个人利益与国家利益，局部利益与整体利益的关系。 他们为了全局利益，以国家利益为重，牺牲了局部利益和个人 利益。
2001年4月1日,美国一架军用侦察机在我东南沿海上空进行
侦察活动,违反飞行规则,致使中方飞机被撞毁,中方男飞行员王伟
你想对该出版社说 些什么？准备做些 什么？
李洪志
我有结社.出版. 言论自由!
你想对李洪 志提出哪些 质问？
议一议
某学校部分学生在一起商量组 成一个“兄弟同盟”，并确定 “为朋友两肋插刀”是行动纲领。 一次因打架违反了学校的制度， 受到学校的批评。有的同学认为 “这是我们的自由” 。 这些同学的言和行对吗？为什么？
相对的、具体的、有条件的
举报马加爵的摩的司机陈贤壮接受奖金
3.监督权
法律依据（P9）
含义：公民有监督一切国家机关和国家 工作人员的权利。
内容：批评权、建议权、检举权、申诉 权和控告权
▪ 代表联系群众制度 ▪ 信访举报制度 ▪ 新闻监督制度 ▪ 其他监督制度
其他 监督 制度
1．“诤言奖”办公室 2．市长热线电话 3．“市长与市民见面日 4 ．设立“意见箱” 5．听证会……
第一，树立权利意识，珍惜公民权利。 Nhomakorabea（如何正确行使权利？） 第二，树立义务意识，自觉履行义务。
3.坚持个人利益与国家利益相结合 的原则：
为什么要坚持这二者利益相结合的原则？
关系:在利益根本上是一致的
相互依存
个人利益
国家利益
相互促进
1996年夏季，洪水暴发之际，河北省一些地区、县为了 保住北京和天津，他们同意国家的安排，决堤放水，淹
▪ 3、河北省一些地区、县为了保住北京和天津，他们同意国家
的安排，决堤放水，淹没了他们的住所和良田。体现了他们正 确处理了个人利益与国家利益，局部利益与整体利益的关系。 他们为了全局利益，以国家利益为重，牺牲了局部利益和个人 利益。
2001年4月1日,美国一架军用侦察机在我东南沿海上空进行
侦察活动,违反飞行规则,致使中方飞机被撞毁,中方男飞行员王伟
你想对该出版社说 些什么？准备做些 什么？
李洪志
我有结社.出版. 言论自由!
你想对李洪 志提出哪些 质问？
议一议
某学校部分学生在一起商量组 成一个“兄弟同盟”，并确定 “为朋友两肋插刀”是行动纲领。 一次因打架违反了学校的制度， 受到学校的批评。有的同学认为 “这是我们的自由” 。 这些同学的言和行对吗？为什么？
相对的、具体的、有条件的
举报马加爵的摩的司机陈贤壮接受奖金
3.监督权
法律依据（P9）
含义：公民有监督一切国家机关和国家 工作人员的权利。
内容：批评权、建议权、检举权、申诉 权和控告权
▪ 代表联系群众制度 ▪ 信访举报制度 ▪ 新闻监督制度 ▪ 其他监督制度
其他 监督 制度
1．“诤言奖”办公室 2．市长热线电话 3．“市长与市民见面日 4 ．设立“意见箱” 5．听证会……
高中政治人教版新教材必修二1.2 坚持“两个毫不动摇 课件 (共30张PPT)
1.政府政策角度
（1）营造公平竞争环境，保证各种所有制经济依法平等使用生产 要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护和依法监管 （2）贯彻落实各项政策措施，营造良好环境和社会氛围。
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
2.企业管理角度
支持和帮助非公 有制企业提高企业管 理水平，完善管理体 制机制，提高生产技 术水平和研发能力， 从而不断提高企业的 效率和市场竞争力。
议题情境5：全国非公有制经济人士优秀 中国特色社会主义事业建设者表彰大会
议题追问3
结合视频： 作为主角， 非公有制经 济人士在推 动非公有制 经济的高质 量发展中应 如何作为？
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
3.非公有制经济人士自身
要推动非公有制经济人士 做合格的中国特色社会主义事 业建设者。非公有制经济人士 要坚持爱国敬业，坚持守法经 营、诚信经营，坚持回报社会 、积极承担社会责任，树立企 业的良好社会形象。
有的民营企业家把这些困难形容为 “三座大山”，市场的冰山、融资的高山、 转型的火山。
议题 任务
自主阅读上述材料，结合教材P12-13，小组商议完成以下 问题。
(1)国家如何帮助民营企业走出困境? (2)假入你是民营企业经营者，你应如何推动民营企业高质 量发展?
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
2.发展壮大农村集体 经济
(2)转变经营方式
要发展多种形式适 度规模经营，培育 新型农业经营主体 ，健全农业社会化 服务体系，建立符 合市场经济要求的 集体经济运行机制
议题 二
如何鼓励支持引导 非公有制经济
议题情4：非公有经济发展的三座大山
一些民营企业在经营发展中遇到不少 困难和问题，如在市场准入、审批许可、 经营运行、招投标、军民融合等方面遇到 的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”；金 融优惠政策落地、落细、落实不够，民营 企业政策获得感不强，融资难融资贵......
（1）营造公平竞争环境，保证各种所有制经济依法平等使用生产 要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护和依法监管 （2）贯彻落实各项政策措施，营造良好环境和社会氛围。
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
2.企业管理角度
支持和帮助非公 有制企业提高企业管 理水平，完善管理体 制机制，提高生产技 术水平和研发能力， 从而不断提高企业的 效率和市场竞争力。
议题情境5：全国非公有制经济人士优秀 中国特色社会主义事业建设者表彰大会
议题追问3
结合视频： 作为主角， 非公有制经 济人士在推 动非公有制 经济的高质 量发展中应 如何作为？
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
3.非公有制经济人士自身
要推动非公有制经济人士 做合格的中国特色社会主义事 业建设者。非公有制经济人士 要坚持爱国敬业，坚持守法经 营、诚信经营，坚持回报社会 、积极承担社会责任，树立企 业的良好社会形象。
有的民营企业家把这些困难形容为 “三座大山”，市场的冰山、融资的高山、 转型的火山。
议题 任务
自主阅读上述材料，结合教材P12-13，小组商议完成以下 问题。
(1)国家如何帮助民营企业走出困境? (2)假入你是民营企业经营者，你应如何推动民营企业高质 量发展?
二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
2.发展壮大农村集体 经济
(2)转变经营方式
要发展多种形式适 度规模经营，培育 新型农业经营主体 ，健全农业社会化 服务体系，建立符 合市场经济要求的 集体经济运行机制
议题 二
如何鼓励支持引导 非公有制经济
议题情4：非公有经济发展的三座大山
一些民营企业在经营发展中遇到不少 困难和问题，如在市场准入、审批许可、 经营运行、招投标、军民融合等方面遇到 的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门”；金 融优惠政策落地、落细、落实不够，民营 企业政策获得感不强，融资难融资贵......
高一政治必修二教案ppt课件
公民的政治权利与义务
总结词
了解和认识公民的政治权利与义务是公民参与政治生活的基础。
详细描述
公民的政治权利包括选举权、被选举权、言论自由、出版自由、 集会自由等，义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全和荣誉、 服兵役等。
公民的政治参与方式与途径
总结词
公民的政治参与方式包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等，途径 包括通过人大代表联系群众制度、社情民意反映制度、专家咨询制度等参与政 治生活。
详细描述
公民可以通过投票、选举代表、参加听证会、向政府提出建议等途径参与政治 生活。
公民的政治参与现状与问题
总结词
当前公民的政治参与现状呈现出广泛性、多样性、有序性等 特点，但也存在一些问题，如参与意识不强、参与能力不足 等。
详细描述
随着社会的发展，公民的政治参与意识逐渐增强，参与能力 也在不断提高，但仍存在一些问题，如一些公民对政治生活 不感兴趣，参与能力不足等。
基层群众自治制度
这是我国的一项基本政治制度，它强调城乡基层群众性自治组织的发展和完善，以实现基 层群众自我管理、自我教育、自我服务。
我国的地方政治制度
省市县乡四级行政区划
我国地方行政区划由省市县乡四级组 成，它们分别是省、市、县、乡，是 地方政治制度的重要组成部分。
地方政府的职能和权力
地方政府作为国家行政机关，具有管 理地方公共事务、提供公共服务、维 护社会稳定等职能和权力。同时，地 方政府也应当依法行政，接受监督。
新中国成立初期
新中国成立初期，建立了工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民民主专政的国家政权。
社会主义改造时期
社会主义改造时期，人民民主专政得到进一步巩固 和发展，同时对国家工作进行了调整和改进。
高中政治必修二第二课
第二课 第一框 民主选举与民主决策
明确目标
• 1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差 额选举的含义；识记民主决策的重要性，民 主决策的直接、间接方式 • 2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差 额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性；理 解并比较公民直接参与民主决策的方式
• 3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因 素，运用实例公民参与民主决策的意义
使决策反映社 情民意
社情 公民向决策机 电话、信函、 拓宽民意反映 民意 关反映意见， 传真、电子 渠道，是决策 反映 提出建议 邮件、新闻 机关科学决策 制度 媒体 的重要前提
专家 专家学者对重 论证会 咨询 大事项分析论 座谈会 制度 证
社会 将涉及公共利 公示 益的决策公示， 公示 制度 让公民发表意 见 社会 对重大事项公 听证会 听证 民发表意见、 制度 提出建议
小结1
（二）、公民参与民主决策
1.间接的参与民主决策：通过民主选举，选出代 表人民意志的人进入决策机关；
（公民——代表——决策）
2.公民直接的参与民主决策（四种方式）
许多公民越来越喜欢对政府的行 为“指手画脚”，而政府在决策过程 中也越来越多地听取利益相关人的意 见。“和我利益相关我就有发言权” 的观点深入人心。
第二课第一框
民主选举：投出理性的一票
我国采取的什么的选举方式，由什么 决定的？体现了什么？
我国是人民民主专政的社会主义国家， 要采用符合人民利益的选举方式；同时我 国处于社会主义初级阶段，面对人口众多、 幅员辽阔、发展很不平衡的状况，决定了 我在相当长一段时间内要采取直接选举与 间接选举相结合方式。
请思考：我省十二五规划制定为 什么这么做？
【案例】：
东营市规划公示
明确目标
• 1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差 额选举的含义；识记民主决策的重要性，民 主决策的直接、间接方式 • 2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差 额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性；理 解并比较公民直接参与民主决策的方式
• 3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因 素，运用实例公民参与民主决策的意义
使决策反映社 情民意
社情 公民向决策机 电话、信函、 拓宽民意反映 民意 关反映意见， 传真、电子 渠道，是决策 反映 提出建议 邮件、新闻 机关科学决策 制度 媒体 的重要前提
专家 专家学者对重 论证会 咨询 大事项分析论 座谈会 制度 证
社会 将涉及公共利 公示 益的决策公示， 公示 制度 让公民发表意 见 社会 对重大事项公 听证会 听证 民发表意见、 制度 提出建议
小结1
（二）、公民参与民主决策
1.间接的参与民主决策：通过民主选举，选出代 表人民意志的人进入决策机关；
（公民——代表——决策）
2.公民直接的参与民主决策（四种方式）
许多公民越来越喜欢对政府的行 为“指手画脚”，而政府在决策过程 中也越来越多地听取利益相关人的意 见。“和我利益相关我就有发言权” 的观点深入人心。
第二课第一框
民主选举：投出理性的一票
我国采取的什么的选举方式，由什么 决定的？体现了什么？
我国是人民民主专政的社会主义国家， 要采用符合人民利益的选举方式；同时我 国处于社会主义初级阶段，面对人口众多、 幅员辽阔、发展很不平衡的状况，决定了 我在相当长一段时间内要采取直接选举与 间接选举相结合方式。
请思考：我省十二五规划制定为 什么这么做？
【案例】：
东营市规划公示
人教版高中政治必修二民主选举：投出理性一票21页
影响选举方式的因素：
（1）采用什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要 根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具 体条件来定。
（2）选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步， 经济发展状况相适应。
社会经济制度
物质生活水平
选举方式
国家性质
精编优质课PPT人教版高中政治必修二 2.1 民主选举：投出理性一票（共21张PP T）(获 奖课件 推荐下 载)
更加民主。 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2.
1 民主选举：投出理性一票（共21张PPT）(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2. 四种选举方式各有优缺点，不能说哪个更优越。 ③农村的村民委员会选举 1 民主选举：投出理性一票（共21张PPT）(获奖课件推荐下载)
2、等额选举当选者已事先“内定” 更好地反映民意，调动选民积极性
直接 选举 （3） 间接 选举 (1)（2） 等额 选举 （4）（6）
（1）不能充分体现每个选民的意愿
（2）在选民较多、分布较广的情况下适用，成本较低 （3）更充分地反映民意，调动选民积极性 （4）可以考虑当选者结构的合理性
（5）有助于选民了解候选人，在候选人之间形成相应竞争， 为选民提供选择的余地
精编优质课PPT人教版高中政治必修二 2.1 民主选举：投出理性一票（共21张PP T）(获 奖课件 推荐下 载)
C
精编优质课PPT人教版高中政治必修二 2.1 民主选举：投出理性一票（共21张PP T）(获 奖课件 推荐下 载)
在村民委员会选举中，有的实行确定候选人的差额选举， 有的实行“海选”（不确定候选人的选举）。与“海选” 相比，确定候选人的差额选举的优势主要体现在 ①节约选举成本 ②减少选举人之间的竞争 ③有利于选民意愿的集中 ④有利于增强选举结果的合理性 A、①② B、②③ C、①④ D、③④
（1）采用什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要 根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具 体条件来定。
（2）选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步， 经济发展状况相适应。
社会经济制度
物质生活水平
选举方式
国家性质
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更加民主。 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2.
1 民主选举：投出理性一票（共21张PPT）(获奖课件推荐下载) 精编优质课PPT人教版高中政治必修二2. 四种选举方式各有优缺点，不能说哪个更优越。 ③农村的村民委员会选举 1 民主选举：投出理性一票（共21张PPT）(获奖课件推荐下载)
2、等额选举当选者已事先“内定” 更好地反映民意，调动选民积极性
直接 选举 （3） 间接 选举 (1)（2） 等额 选举 （4）（6）
（1）不能充分体现每个选民的意愿
（2）在选民较多、分布较广的情况下适用，成本较低 （3）更充分地反映民意，调动选民积极性 （4）可以考虑当选者结构的合理性
（5）有助于选民了解候选人，在候选人之间形成相应竞争， 为选民提供选择的余地
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C
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在村民委员会选举中，有的实行确定候选人的差额选举， 有的实行“海选”（不确定候选人的选举）。与“海选” 相比，确定候选人的差额选举的优势主要体现在 ①节约选举成本 ②减少选举人之间的竞争 ③有利于选民意愿的集中 ④有利于增强选举结果的合理性 A、①② B、②③ C、①④ D、③④
高中政治必修二ppt课件
监督权
有利于维护国家利益和公民合法利 必须坚持实事求是原则，依法进行，
益
不能扰乱社会秩序
4
特别提示：政治权利与民主权利的区分。 ①政治权利是指公民依法参与国家政治生活、
管理国家事务和表达意愿的权利和自由。它 被严格限定在“参与国家政治生活、管理国 家事务”内，受到政治地位的制约。 ②民主权利是指公民按照国家的法律法规的 规定，允许行使的权利和应当享受的利益。 从外延看，民主权利包括经济、政治、文化 等社会生活各方面的权利(即人权)。
10
2．全面认识公民政治权利与义务。
(1)二者不可分离。第一，权利与义务在法律关 系上是相对应而存在的，权利与义务都是实现 人民利益的手段和途径。第二，公民在法律上 既是权利的主体，又是义务的主体。第三，权 利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权 利的实现。
(2)二者相辅相成。一方面国家保障公民充分享 有和行使权利，使公民真正认识到自己是国家 的主人，更加自觉地履行义务。另一方面公民 自觉履行义务，必然促进社会主义事业的发展 ，为公民享有和行使权利创造更加有利的条件
(3)公民在法律面前一律平等的原则在现实生 活中表现在：第一，国家在保护公民的合法 权利和依法实施处罚方面，对任何公民一律 平等，第二，任何组织和个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
特别提示：公民在法律面前一律平等。公民 受教育程度的高低并不影响公民享有权利的 多少，但是公民受教育的程度会影响其实现 权利的范围和程度，例如著作权的实现与个 人的文化程度有很大关系。因此，提高受教 育水平，是公民更充分地享有广泛权利的重 要途径。
1
判断：
1：国家是为全体公民服务的。 2：人民民主专政的本质是公民当家作主，公民
高中政治必修二第二课第一框体民主选举PPT课件
①选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果 的重要因素。
②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任 感的重要尺度。
③怎样行使选举权，是公民政治参与能
力和政治素养高低的体现。
2021/7/22
16
（2）公民应如何行使好自己的选举权利？
①公民要不断提高参与民主选举的素养。
②公民应积极参加选举，不断增强公民意 识和主人翁意识，增强公民的参与感和责 任感。
D、乡镇级的人大代表最能代表公民的利益
2021/7/22
18
差额选举与等额选举相比的优点是
B
①可以比较充分地考虑当选者结构
②为选民行使选举权提供了选择的余地
③能更真实地反映民主的实质和要求
④通过竞选有助于选民了解候选人
A ①② B ②④ C ②③ D ①④
2021/7/22
19
我国县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实
2021/7/22
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（2）等额选举和差额选举（从侯选人角度）
正式候选
人名额与 可以充分考虑
应选名额 相等
当选者结构合 理性
一定程度上 限制了选民 的选择
正式候选 人名额多 于应选名 额
侯选人之间形成 如果不加以有 竞争，为选民提 效规范，容易 供了选择的余地 发生虚假宣传、
有助于选民了解 贿赂选民等情
一些群众甚至向人大代表以“选票换钞票”， “选票换钞票
”行为 （ ）
C
①说明应提高公民的民主权利意识
②表明要进一步把民主制度落到实处，并加大监督力度
③说明行使选举权和被选举权是公民的基本政治权利
④反映了切实做好普法教育工作的必要性
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
人教版高中政治必修二第一课第二框《政治权利和义务》优质课件 (共38张PPT)
孟德斯鸠
在一切能够接受法律支配的人类状态 中，哪里没有法律，哪里就没有自由。 洛克
自由是法律的体现，法律是自由的保障
一 、
第三、监督权
含义：公民有监督一切国家机关和国家工 作人员的权利。 (谁监督,监督谁) 内容：批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权 ①含义
：
要求： ③要求 ：
依法行使，不得捏造或者歪曲事 实进行诬告陷害。
过中共中央纪律检查委员会《关于薄熙来严重违纪案的审查报 任何公民的违法犯罪行为都会受 告》,决定给予薄熙来开除党籍、开除公职处分,对其涉嫌犯罪 到法律的制裁 问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理。 说明不管官多
大，只要违法，都要受到制裁。
材料三：我国《最低生活保障制度》中规定，下列情况 公民在享有权利与履行义务方面一 不予享受低保待遇： 在就业年龄内有劳动能力的人员， 律平等 无正当理由两次拒绝就业介绍或不参加社区公益性劳动
平等地享有权利 平等地履行义务 （1）含义： 平等地适用法律 指守法和司法上的平等 注意： ①一律平等≠立法平等。 ②平等≠相同，绝对平均主义。 ③ 理论平等≠ 现实平等。
（2）表现：
①公民在享有权利与履行义务方面一律平等 ②任何公民的合法权利都受到法律的保护 ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁
自由是相对的、 具体的、有条 件的,超越法 律的自由都受 到法律的制裁 .
一条鱼终日只能在水中,它心想要 是没有水的约束，那该多么自由 啊！于是鱼儿就来到了岸上,可是 没过多久鱼儿就因为缺氧而死亡.
政治自由并不是愿意做什么就做什么。 在一个国家里，也就是说，在一个有法律的社 会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的 事情，而不被强迫做他不应该做的事情。
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素。 2、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要
尺度。 3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政
治参与能力和政治素养高低的体现。
.
5
二、民主决策：作出最佳选择
（一）两种不同的抉择方式 1、专制 2、民主 （二）参与民主决策的多种方式 1、通过社情民意反映制度参与民主决策。 2、通过专家咨询制度参与民主决策。 3、通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 4、通过社会听证制度参与民主决策。 （三）同历决策过程，共享决策成果
【人大代表的选举实行差额选举】 4、在差额选举中，采用演讲、答辩等方式向选民介绍
自己
.
4
5、选举方式的影响因素：社会经济制度、物质生活条件、 选民的文化生活水平。
6、我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，并普遍实 行差额选举。
7、我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。（国 情决定）
（三）珍惜自己的选举权利 1、选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因
.
3
一、民主选举：投出理性一票
（一）民主选举面面观 （二）选举方式的选择 1、直接选举：由选民直接投票选举的方式。 2、间接选举：由选民选出自己的代表，再由他们代表
选民选举。 3、为使选票相对集中，选举时一般需事先确定候选人。 ⑴等额选举：正式候选人名额=应选名额（优缺点） ⑵差额选举：正式候选人名额>应选名额（优点）
.
10
四、民主监督：守望共同家园
（一）谁监督，监督谁 （二）选择民主监督的方式 1、通过信访举报制度行使自己的监督权。 2、通过人大代表联系群众制度实行民主监督。 3、通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督。 4、新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府 （三）负责地行使监督权利 1、意义：⑴有利于改进国家机关和国家工作人员的工
.
6
公民参与民主决策的重大意义：
1、有助于决策充分反映民意，体现决策 的民主性；
2、有利于决策广泛集中民智，增强决策 的科学性；
3、有利于利于提高公民参与公共事务的热情 和信心，增强公民的社会责任感。
.
7
问题(P23-30)
1、民主管理主要有哪两种？ 2、村民委员会的含义，居民委员会的含
作；⑵有助于激发公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神。 2、如何做：⑴敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪 法和法律规定的监督权；⑵采取合法方式，坚持实 事求是的原则，不能干扰公务活动。
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11
第二课 我国公民的政治参与
.
1
我国公民的政治参与
一、民主选举：投出理性一票 二、民主决策：作出最佳选择 三、民主管理：共创幸福生活 四、民主监督：守望公共家园
.
2
问题（P15-22）
1、民主选举的方式 2、等额选举的含义、优缺点 3、差额选举的含义、优点 4、公民参与民主决策的方式 5、公民参与民主决策的意义
义。 3、民主监督的方式有哪些？（三方面） 4、实行民主监督的意义 5、公民如何行使监督权？
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8
三、民主管理：共创幸福生活
（一）基层民主自治历程 （二）最广泛的民主实践 两种民主自治： 1、村民自治 ⑴自治组织：村民委员会 ⑵形式：村民会议、村民自治章程或村规民约 ⑶新形式：村务公开、民主评议村干部、村委
会定期报告工作 ⑷意义：保证村民能够切实监督村委会的工作
和村干部的行为，使 村民自治逐步走上制度 化、规范化的轨道。
.
9
2、城市居民自治
⑴自治组织：居民委员会
⑵意义：调动广大居民参与社区建设的积极 性，有效地提高居民参与政治生活的能力。
（三）共建祥和文明社区
实行农村村民自治和城市居民自治，扩 大基层民主，是社会主义民主最为广泛而 深刻的实践。
尺度。 3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政
治参与能力和政治素养高低的体现。
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5
二、民主决策：作出最佳选择
（一）两种不同的抉择方式 1、专制 2、民主 （二）参与民主决策的多种方式 1、通过社情民意反映制度参与民主决策。 2、通过专家咨询制度参与民主决策。 3、通过重大事项社会公示制度参与民主决策。 4、通过社会听证制度参与民主决策。 （三）同历决策过程，共享决策成果
【人大代表的选举实行差额选举】 4、在差额选举中，采用演讲、答辩等方式向选民介绍
自己
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5、选举方式的影响因素：社会经济制度、物质生活条件、 选民的文化生活水平。
6、我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级，并普遍实 行差额选举。
7、我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。（国 情决定）
（三）珍惜自己的选举权利 1、选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因
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一、民主选举：投出理性一票
（一）民主选举面面观 （二）选举方式的选择 1、直接选举：由选民直接投票选举的方式。 2、间接选举：由选民选出自己的代表，再由他们代表
选民选举。 3、为使选票相对集中，选举时一般需事先确定候选人。 ⑴等额选举：正式候选人名额=应选名额（优缺点） ⑵差额选举：正式候选人名额>应选名额（优点）
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四、民主监督：守望共同家园
（一）谁监督，监督谁 （二）选择民主监督的方式 1、通过信访举报制度行使自己的监督权。 2、通过人大代表联系群众制度实行民主监督。 3、通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督。 4、新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府 （三）负责地行使监督权利 1、意义：⑴有利于改进国家机关和国家工作人员的工
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公民参与民主决策的重大意义：
1、有助于决策充分反映民意，体现决策 的民主性；
2、有利于决策广泛集中民智，增强决策 的科学性；
3、有利于利于提高公民参与公共事务的热情 和信心，增强公民的社会责任感。
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问题(P23-30)
1、民主管理主要有哪两种？ 2、村民委员会的含义，居民委员会的含
作；⑵有助于激发公民关心国家大事、为社会主义 现代化建设出谋划策的主人翁精神。 2、如何做：⑴敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪 法和法律规定的监督权；⑵采取合法方式，坚持实 事求是的原则，不能干扰公务活动。
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第二课 我国公民的政治参与
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我国公民的政治参与
一、民主选举：投出理性一票 二、民主决策：作出最佳选择 三、民主管理：共创幸福生活 四、民主监督：守望公共家园
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问题（P15-22）
1、民主选举的方式 2、等额选举的含义、优缺点 3、差额选举的含义、优点 4、公民参与民主决策的方式 5、公民参与民主决策的意义
义。 3、民主监督的方式有哪些？（三方面） 4、实行民主监督的意义 5、公民如何行使监督权？
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三、民主管理：共创幸福生活
（一）基层民主自治历程 （二）最广泛的民主实践 两种民主自治： 1、村民自治 ⑴自治组织：村民委员会 ⑵形式：村民会议、村民自治章程或村规民约 ⑶新形式：村务公开、民主评议村干部、村委
会定期报告工作 ⑷意义：保证村民能够切实监督村委会的工作
和村干部的行为，使 村民自治逐步走上制度 化、规范化的轨道。
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2、城市居民自治
⑴自治组织：居民委员会
⑵意义：调动广大居民参与社区建设的积极 性，有效地提高居民参与政治生活的能力。
（三）共建祥和文明社区
实行农村村民自治和城市居民自治，扩 大基层民主，是社会主义民主最为广泛而 深刻的实践。