命题作文“语文老师二三事”优秀范文
老师二三事作文(精选50篇)

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老师二三事作文篇1我是一名小学生,在我的心中语文老师是一位知识最渊博、最善解人意的老师。
我的语文老师40岁上下,中等身材,戴着一副黑边眼镜,透过明亮的镜片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。
一头短而密的黑发,看起来格外精神。
一篇篇枯燥无味的课文,经过他的讲述,充满了情趣。
他讲课时的语调抑扬顿挫,饱含激情,因此课堂气氛总是很活跃。
他衣着简朴,平易近人,同学们都喜欢他。
最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、赞美的眼神。
有一天上语文课,我没有注意听讲,左手在桌堂里一直摆弄手机。
他慢慢踱到我的身边,像外公一样轻轻地对我说:“专心听课,记笔记。
”语调是那样的亲切。
我被老师的慈爱所感染,从此我每当上语文课都认真听讲,积极发言,做好笔记。
每次我发言,他总是认真地思考一下,审视我回答得准不准确,合不合理。
如果我说得对,他就会高兴地说:“好!说得好!请坐。
”相反,我如果说错了,他就会说:“说得不准确,提前预习了吗?再认真思考一下。
”然后摆摆手,示意让我坐下。
他经常要求我们多阅读,对于经典篇目,一定要我们背诵。
而我对语文这门课情有独钟,阅读和写作是我的最爱。
有时为了写好作文或读自己喜欢的文章,竟然忘记做课后的“研讨与练习”。
而语文老师和其他科目的老师不同,其他老师如果看到学生不完成练习册或大卷子,一定会大发雷霆,更别说课后的“研讨与练习”了。
可他总是宽容地对我说:“不急,放学前完成,离校前再给我送去。
”为了自己的颜面,尤其是对语文老师的尊敬,我只好写完了。
从那以后,我终于明白了:提前预习,上课认真听讲,做好笔记,按时完成作业,这是一个学生的责任。
经过长时间的阅读积累和练笔,我的语文成绩有了长足的进步。
为此我也经常劝导身边的好友:上课一定要认真听讲,按时完成作业,并且提前预习下一节课的内容!老师二三事作文篇2午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。
老师二三事作文6篇最新

老师二三事作文6篇最新范文1:老师是我们生活中非常重要的人物,在我们成长的道路上扮演着无可替代的角色。
以下是我的几次关于老师的经历:①我记得上初中的时候,有一位老师十分的严肃,上课从不容许迟到早退,抄袭作业和作弊等行为。
一天,我因为作业没做好,上课还睡了一觉,这位老师看见后就让我留下来再写一遍。
他还耐心地纠正了我的作业。
此次经历使我深深地感悟到,老师的严格和负责任,才能让我们这些学生更好地学习知识,提高自己。
②我小学时曾经有一位老师,她非常的严厉,从不让我们犯任何错误。
但是她也非常爱我们,让我们在学习、生活中受益匪浅。
尽管她训斥我们时经常生气,但我们知道,她爱我们,教育我们的目的是为了帮助我们.总体而言,我的经历表明,老师的职责很重要,他们不仅教授知识,也是我们人生中重要的指导者。
我们应该珍惜他们的辛勤工作,并学习从他们身上得到的智慧。
范文2:老师是我们学生成长过程中的重要朋友和指导者。
在我学习生涯中,有很多值得记载的事关于老师的故事,以下我将会记录其中两个典型事件:①我小学四年级的时候,降雪天气对于我们小学生来说是非常难得的。
然而,因为雪天行车不便,我的奶奶又留了百米远的路程送我上学,我的心情十分糟糕。
这时候,我们的数学老师刘老师就热心地帮我,让我到教室里进行一些复习。
不仅如此,她还给我准备好了一杯热茶,并非常耐心地批改我的数学作业。
后来,我才知道她竟然因为照顾我耽误了自己女儿上学的时间。
这个事件使我意识到,老师的爱心和责任感非常重要,让我们在生活中倍感温馨和温暖。
②我上高中时有一位语文老师,他不仅教育学霸,而且教育从不成材的学生。
他关心我们每一个学生,经常研究我们的作业状态和学习习惯。
他会半夜加班给我们讲解语法和写作技巧。
有时候,我们曾经犯错,他并不生气,而是耐心地指导我们怎么改正错误。
此外,在高考之前,他会花费许多时间,为我们准备思路,并在临考之前竭尽所能推荐好书推荐好文,让我们在高考时能够发挥更好的状态。
二三事半命题作文600字 初中写人老师

二三事半命题作文600字初中写人老师全文共4篇示例,供读者参考二三事半命题作文字初中写人老师篇1一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁,教我们语文。
他一走上讲台,放下书,便对我们说:“我姓吴,名帅,担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长,他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢,我这样想着,等他把最后一个字说完,我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅,无帅也,名副其实嘛!”瞧,倒挺会为自己打圆场,“我希望大家和我交朋友,今后能天天这样快乐。
”嘿,油嘴滑舌的,但不知为什么,我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子,挺现代派的。
有一次,我们正上课,突然,一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室,在屋子里盘旋,把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看,麻雀!”“嘘,乖乖……”一开始大家还窃窃私语,不一会儿,教室里便炸开了锅。
“安静,安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓,可仍无济于事,看来,课是上不成了。
“同学们,下面我们暂停上课,让我们一起赶走小麻雀,好不好?”吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁——”咦,“无”字怎么去掉了?大家自然明白,以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数,有的站起来喊叫着,有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞,慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时,帅老师竟没有忘记他的本职:“下面,大家写一篇作文,把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来,题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此,不如不赶麻雀了!从此,吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了,又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢?我想,就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师,真想再和您一起赶麻雀,真想再做一次您的学生二三事半命题作文字初中写人老师篇2在小学四年的校园生活中,有很多我喜欢的老师,但我最喜欢的一位老师则是我的班主任——郭老师。
老师的二三事作文

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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的老师的二三事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的二三事作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师都是尽责尽职的,我的语文老师――琚老师也不例外。
他英俊潇洒、平易近人、幽默有趣。
琚老师的二三事,让我回味无穷。
我的琚老师是位大才子,老师们亲切的称他为“小鲜肉”。
琚老师长着浓厚的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛,挺拔的鼻梁加上一张说起话来滔滔不绝、口若悬河的小嘴巴让人羡慕不已――不是大才子也是位帅气的老师,当然他全占了。
短小的胡子显得他沉熟稳沉重,这位“小鲜肉”名副其实。
琚老师是一位平易近人的老师。
期中考后,我的语文成绩很不理想,全班前10名,我语文成绩最差。
琚老师把我叫到办公室,去之前我的内心如海洋的波涛般汹涌澎湃。
我等待着的将是一次骂,一次劈头盖脸的骂。
去到办公室后,本以为琚老师会像猛虎般的怒吼却变成了温和的一句:“你算过你的分数了吗?是不是算错了?”我无奈内疚的摇了摇头:“没有”。
然后他帮我分析原因还给我一些笔作为鼓励,让我感激不尽。
琚老师还是一位幽默有趣的老师,他的课轻松愉快。
上课了,同学们全都等待琚老师的到来,琚老师一来就问了个问题:“同学们,你们认为鲁迅写的作品好学吗?”“好学”。
大家异口同声。
“摸着良心说!”琚老师有些质疑。
大家再次不约而同地说:“好学。
”“你们的良心不痛吗?”“痛!”大家边笑边说。
琚老师继续娓娓动听的讲着鲁迅的《朝花夕拾》。
他会先提出一些问题让同桌合作找答案,再为我们的答案作补充,使我们的答案完整。
琚老师真是位教学有方的老师!有一天,琚老师正讲着课,突然一只手伸了过来,伸向琚老师衣服口袋的拉链。
琚老师毫无察觉――这只手正是他称为“学渣”沈思全的手,在玩着琚老师的口袋拉链。
这当然逃不过琚老师的“火眼金睛”了,琚老师愣了一下,之后宽容的说:“看在你是年级第一的份上这次就放过你,要不要把手伸进来捂一捂?”每位老师对我们影响都是很大的,没有老师就没有现在的我,没有老师就没有一个国家的品德,没有老师就没有国家栋梁。
老师二三事作文

老师二三事作文老师二三事作文1近日,闻听初中时的班主任曹老师罹患肝癌,心情很是晦暗。
曹老师一生真是不容易。
临近退休,得享清福,顺理成章,却不幸很可能走不到那一天了。
曹老师是倒插门女婿,虽说当时岳父家殷实,岳父岳母皆是有背景之人,规矩要求也多,曹老师在他们家没少受委屈,纯粹成了一个下苦力的长工,且时常受呵责之气。
妻子是收养的闺女,从小娇生惯养,不懂体恤他人,依附家长,不知道设身处地为丈夫着想,以至于曹老师,心中有苦难言,愈加沉默寡言。
最为村里人所诟病的是曹老师对自己的父母不够孝顺,声誉受到影响,可这怎么全怪到曹老师身上呢,情非得已呀。
曹老师的母亲常常抱怨自己的儿子,我理解老人的心情,但既然儿子跟了别人,且亲家有那样强势,又有什么办法呢?两位老人的结局都不好。
村里人议论最多的是,自己的父亲去世了,为什么曹老师沉默不语,阴沉着脸,一声不哭,直到丧仪结束。
这件事在村里传得很厉害,当时我也诧异,但我现在才明白了现实环境对他的戕害之深。
曹老师是1974年(年份记不确切了)的`高中毕业生,从学校毕业就被安排到中学教语文。
还记得每年的学校到要放半个月的麦假和一个月的秋假。
他领着我们在生产队劳动,休息时就为我们讲《西游记》里的故事,把我们这些小孩听得如痴如醉,所以请假的很少,每天就惦记着劳动间歇期他给我们讲故事。
因此,童年的时光虽然被劳动的汗水浸泡,但曹老师也给我们播下了想象和阅读的种子。
曹老师的字写得很好,娟秀灵动,成为我们模仿的对象。
村里的红白喜事,也常见到他的身影和他潇洒的字体。
曹老师没少打我们,那是因为我们不听话,去水库,机井游泳,晚自习逃课看电影等等,因此领教过他的巴掌和教杆的厉害。
初中毕业时,参加预选没有考中中专,曹老师为我惋惜,并找到母亲劝我复读再考。
母亲支持我读高中,这让曹老师感到失望。
曹老师有两个儿子,大的随母姓,已经大学毕业,好像已经结婚。
小的在外面打工,还没成亲。
想当初,两个儿子降临到世上时,多么令人艳羡,曹老师也露出了久违的笑容。
与语文老师两三事初三作文

与语文老师两三事初三作文与语文老师两三事初三作文在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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与语文老师两三事初三作文篇1坐在考场中的我,看到这篇作文的题目,脑海中浮现出了我的语文老师。
听话预备进入初中语文的第一堂课,老师做了自我介绍,之后给我们讲述听话的意义,此听话非彼听话,并不是家长让你倒垃圾、浇花、叠被子这种事。
而是注重“话”的意义,注重老师每节课讲出来的话,我们要听进去语文说枯燥乏味确实挺没劲的;说其乐无穷也没有错。
但无论怎么样,我们都应该听老师的话,听话是比赛的预备。
质量过程还记得那次是上初二的一天,老师把我们的周记本发了下来。
按照以往的套路,周六日的作业中一定会有一项是让写一篇周记,并且摘抄一篇所以我就提前摘抄了一篇。
然而,第二天,老师在上语文课的时候说因为摘抄书上的范文大家都基本上都已经摘抄过了,所以就不用摘抄,只留周记了。
我当时的心里是非常的难受,花了半个多小时的摘抄作文,到头来还得撕掉但这也体现了老师对我们的要求的合理之处。
质量是比赛的过程。
复习冲刺不知不觉我们已经到了初三,面对大量的题,以及各种题型:文综的背默,数理化的难题,各种各样的实验,体育的煎熬。
静下来一看,好像就只剩下了双语,但英语的词组结构,各种句型都是五花八门丝毫不亚于数理化。
语文也不简单,但我想起了老师曾经说过的一句话:大家上课要听话。
这句话一直支持着我到现在,现在我们在老师的带领下,我们都很听话。
初三的复习也不是显得很乏味了。
复习是比赛的冲刺。
坐在考场中的我再次看到这个题目,又想起了许多与语文老师的故事。
与语文老师两三事初三作文篇2我的语文老师姓陈,叫陈秀英,她也是我们的班主任。
她一双又大又黑的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,看上去很有学问。
陈老师上课很特别。
语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文

语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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语文老师二三事_初二优秀作文_初二作文1我的语文老师幽默风趣,对,我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。
他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。
他就是我的语文老师方志明。
在方老师浓浓的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,在鼻梁上还带着一副黑色正方形的眼镜显得格外精神,并且平时方老师总喜欢穿深蓝色或白色的短袖衬衫配蓝色长裤,显得非常朴实无华。
在平时上课时,方老师也会开一些玩笑,或者给我们讲一讲他以前的农村生活与童年趣事,例如有一次方老师说在他小时候上学时总喜欢,在寝室里与同学讲事情、聊八卦,有一次寝室的窗外忽然冒出一个脑袋,那是校长的脑袋,原来校长在查房。
然而好巧不巧,方老师的床位就在那窗户旁,所以方老师与同学们的谈话都被校长听的一清二楚,在第二天早上早读时,校长叫方老师叫到门外:“说,昨天晚上你们在干嘛?”“在睡觉。
”方老师说了谎,“胡说,昨天晚上我就趴在窗户上,听得一清二楚,就属你最大声!”校长厉声训斥道,还打了方老师一巴掌,从此方老师再也不敢说谎话。
方老师不仅有趣眼还特别尖。
在上课的时候,任何小动作也逃不过方老师的抓捕,别看他眼睛是看右边的,其实他的眼睛一直撇向左边,有一次方老师正在上语文课,当时我非常无聊,到处东张西望,希望早点下课,这时我的同桌郑元晧跟我同感,我们一起在抽屉里玩起了尺子,每当方老师转过身去写字,我跟郑元浩就低头在抽屉里进行尺子大战,在我们兴奋之时,却不知方老师像老鼠走路似的悄悄来到我的身后,用戒尺狠狠地打在了我的桌皮上,发出了清脆响亮的声音,把我吓了一跳,心里七上八下也不敢回头,接着方老师一把拿出藏在抽屉里的尺子厉声训斥:“别以为我没看到,我不说是给你们一次机会,没想到你们还在玩,给我站起来听课!”我慢悠悠的站了起来心里满是不服气与不解:“方老师是脑后长眼睛了吗,我明明看到他从头到尾都是背对着我们的呀?”从那天起,我心中一直有这样的疑问。
作文语文老师二三事中考满分作文

作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王,那可是个挺有特色的人物。
他长得就很有语文老师的架子,戴着一副黑框眼镜,镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。
头发总是一丝不苟地梳向一边,看起来特别精神。
有一次上作文课,王老师让我们描写人物。
他说他要亲自给我们当模特。
只见他大摇大摆地走到讲台上,故意摆出各种奇怪的姿势。
他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人,手摸着下巴,眼睛望着天花板,像在苦思冥想诗句;一会儿又把自己当成威风凛凛的将军,双手叉腰,还用力地跺脚,那模样仿佛正在指挥千军万马。
同学们都笑得前仰后合,可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。
他平时说话也特别有意思。
讲解古诗词的时候,为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用,他就像个古代书生一样,摇头晃脑地说起话来。
“君且听之,此乃学习之妙法也,莫要懈怠者,且好好习之。
”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样,让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。
王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。
他说:“你们别给我整那些花里胡哨的,就像炒菜一样,实实在在放点料才香。
”在他这种实用又有趣的教导下,我们都很爱上他的语文课,写作文也不再那么头疼。
你看,这就是我的语文老师,一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。
篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师,那可真是一个字:怪。
他的外貌有一点点怪,身材瘦高瘦高的,像一根细长的竹竿。
他那两条腿,又细又长,感觉就像踩着高跷走路似的。
有一回课间,我看见他匆匆忙忙地往办公室走,那两条长腿像是安上了小马达,步伐快得不得了,我都没来得及和他打个招呼。
他上课的方式更怪。
有一次作文课的主题是描绘大自然。
他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。
他手里拿着一个小本子,像个导游一样,一边走一边给我们介绍各种花草树木。
“看,这朵月季花,花瓣层层叠叠的,颜色娇艳欲滴。
”说着,他还弯下腰去闻一下月季花的香味,然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。
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33.任选下一题作文。
(1)题目:语文老师二三事
要求:①以记叙、描写为主,可用其他表达方式内容充实行文流畅,能表达真情实感。
【答案】语文老师二三事
上课铃打响时,在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前,一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。
八年一班的同胞们立即像枯萎的花儿一样瘫倒在桌面上,这就是我们大名鼎鼎的语文老师,人称——冯老先生。
冯老先生上课的时候有时很枯燥,有时却花样百出。
最经常就是让我们上台演讲,美其名曰锻炼我们的胆量,但讲不出的要受惩罚,让八年一班的同胞们胆战心惊。
最要命的是他还要随机抽学号,让我们饱受折磨。
他有时会提供一些刁钻的素材,让我们写练笔;有时让一些同学上去表演,让同学们写一篇文章……总而言之,就是让教室里的气氛活跃起来,来平时不愿听课的同学都听他的话,不容置疑,他真的有一套!
不过,冯老先生总是不认老,而且是非常非常非常非常非常非常非常非常喜欢偷懒的人。
我在一次偶然的机会中,发现冯老先生的真实年龄,原来他已经41岁了,都快年过半百了,当我跟他说起这件事的时候,他居然抵死不承认,居然还厚着脸皮说他才28岁,还拉上一旁的英语老师作证,英语老师可能是怕得罪冯老先生,只好点点头说是。
再看看冯老先生一脸激昂,口水飞溅,拉着我说:“我那么年
轻,哪有41啊?……”我说:“老师,您老人家不是一直教育我们要做一个诚实的好孩子吗?您为人师表怎么带头说谎啊?再说了,您的真实年龄跟您的样子还挺符合的嘛。
”“怎么会呢?……”我也不想跟他争辩了,上课铃都已经响了,于是我趁他转过头去自说自话的时候,赶紧跑回教室去了。
再说说他怎么偷懒吧,每一次测验,都让组长改试卷,每一次写作文,也让组长改,而我很多次进办公室,都看见他伏在桌上睡觉。
我不由感叹:校长怎么请了个这样的员工啊?最后我问大家一句:大家认为冯老先生是一个好老师吗?。