回顾这一年
回顾过去的一年总结(优秀9篇)
机修车间年终工作总结篇一送走了绿叶红花，迎来了白雪苍茫，伴随着飞快的节奏，充当着社会的螺丝钉，怀揣着对企业的期望，在时光转瞬间，某某的岁月就这样悄无声息的擦肩而过。
回过头来看看想想，还真有种说不明白，道不清楚的神伤。
某某这一年对我的人生旅程不算有大的起伏，但也浓墨重彩点缀了不少。
自从踏上来到这里的火车，就注定了我今年的方向，当然是某某公司很真诚的做了接待我的东道主，我也很荣幸的感受到了某某的魅力。
回顾这一年的工作历程，我们机修的大集体在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门安排的各项任务。
作为机修车间的一员，时刻牢记公司的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参与各项工作，严格要求自己在工作上一丝不苟，配合大家带好头，同时，认真学习相关专业知识，不断提高自己的专业理论水平和综合素质。
20某某年在领导和各位师傅的悉心关怀和指导下，和大家搞好同事关系的前提下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，当然少不了各位师傅的引导，但也存在了诸多不足。
回顾过去的一年，现将工作总结：一、领略企业文化感受企业魅力企业时刻牢记“安全第一，预防为主”的思想。
在我刚入职的时候，做好了我的三级安全教育，并定期的对我总结考核，坚持每天班前班后会安全学习不动摇。
强化我的安全意识，无论是老员工还是新员工，都要求我们从自身做起，有则改之，无则加勉，使安全生产的理念深入人心。
在工作上，在以任群亮为班长的工作小组的带领下，把原料区域的工作做的井井有条，领导更是因人所施，物尽其用。
充分了解我们每个人的性格、爱好和特长，充分利用我们年轻人身上的资源优势，及时对工作中比较棘手的难题做出讨论和协商，并很有耐心很惬心的对我们做技能强化和工作积极性的引导，使得工作得以有序稳步的开展，我们的团队得以健康积极的成长。
领导高度重视我们班组建设，不断强化措施，使我们班组建设沿着正确轨道前进，在这过程中，让我学到了很多，怎样做好个人，怎样顾及团队的`集体荣辱观。
年度回顾收获与感悟
年度回顾收获与感悟2021年已经悄然离去，回首这一年，我深感时间的飞逝，同时也对自己在这一年所收获的成果和所得的感悟感到由衷的欣喜。
以下是我对过去一年的回顾与总结。
第一部分：收获在2021年，我经历了许多挑战和机遇，不断努力追求个人发展和成长。
通过思考和总结，我获得了以下几方面的收获。
一、知识与技能的积累在过去的一年中，我持续不断地学习和提升自己的知识与技能。
通过参加各种培训班、研讨会和自主学习，我不断巩固自己的专业知识，并学习了许多新的技能。
这些知识和技能的积累为我在工作和生活中的表现提供了坚实的基础。
二、工作成绩的提升通过努力工作和不断学习，我在工作中取得了一定的成绩。
我加强了与同事的合作与沟通，积极参与各种项目并提出有效的解决方案。
在完成工作任务的同时，我也积极关注职业发展，努力寻找新的机会和挑战。
三、健康与生活的平衡在这一年中，我不仅注重工作和学习，还非常重视自己的健康和生活质量。
我开始每天坚持锻炼身体，保持良好的饮食习惯，并充分利用业余时间参加一些兴趣爱好的活动。
这种健康与生活的平衡使我感到更加积极和充实。
第二部分：感悟在经历了一年的努力和收获之后，我对生活和人生有了更深刻的感悟。
一、珍惜时间与机遇时间是无法倒退的，每一分每一秒的流逝都代表着生命的减少。
因此，我们应该懂得珍惜时间，抓住机遇。
在过去的一年中，我更加深刻地认识到时间的宝贵和机遇的重要性。
只有紧紧把握当下，积极行动，才能不断追求自己的目标和理想。
二、成长需要付出与坚持在成长的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
只有付出努力并持之以恒地坚持下去，才能迈向成功的道路。
在这一年中，我体验到了付出和坚持的重要性。
无论是在学习、工作还是生活中，只有付出足够的努力，才能取得相应的回报。
三、心态决定一切心态对于一个人的成败有着至关重要的影响。
在经历挫折和困难时，我们需要始终保持积极乐观的心态，坚信一切困难都是暂时的。
只有保持积极的心态，才能战胜困难，迎接更多的机遇。
这一年作文600字
这一年作文600字这一年，对于我来说，是一个充满挑战和成长的一年。
在这一年里，我经历了许多事情，也取得了一些成就。
回顾这一年，让我感到无比自豪和满足。
首先，在学业方面，我在这一年里付出了很多努力，取得了一些进步。
我每天都会花时间学习，努力提高自己的成绩。
在老师和家长的帮助下，我不断地克服困难，逐渐提高了自己的学习成绩。
我还参加了一些学科竞赛，取得了一些好成绩，这让我对自己的能力有了更多的信心。
在这一年里，我学会了更加有效地学习和管理时间，这对我今后的学习生活将会有很大的帮助。
其次，在个人成长方面，这一年对我来说也是非常重要的。
我学会了更加独立和自信，不再依赖于父母和老师。
我开始主动承担一些家务和学校的事务，这让我感到自己的成长和进步。
我还参加了一些社会实践活动，结识了许多新朋友，这让我变得更加开朗和成熟。
在这一年里，我学会了如何与人相处，如何解决问题，这些都是我成长的宝贵经验。
最后，在兴趣爱好方面，这一年也是非常丰富多彩的。
我喜欢阅读，我在这一年里读了很多好书，开阔了自己的视野。
我还参加了一些体育活动，锻炼了自己的身体。
我还学会了一些手工和绘画，这让我感到非常快乐和满足。
在这一年里，我学会了如何享受生活，如何找到自己的兴趣爱好，这让我感到非常幸福和满足。
总的来说，这一年对我来说是一个充满挑战和成长的一年。
在这一年里，我不断地克服困难，取得了一些进步。
我学会了如何学习、如何成长、如何享受生活，这些都是我宝贵的财富。
我相信，这一年的经历将会对我的未来产生非常重要的影响。
我会继续努力学习，不断提高自己，迎接未来的挑战。
这一年，对我来说，将会是一个非常宝贵的一年。
回顾过去的一年,有收获,有感悟作文
回顾过去的一年,有收获,有感悟作文哇塞，过去的这一年可真是太有意思啦！想想去年刚开始的时候，我就像一只小菜鸟，啥都不太懂。
在学校里，认识了好多新朋友，我们一起玩耍、一起学习，那日子过得可带劲了！就好比一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。
记得有一次，我们一起参加运动会。
我报名参加了跑步比赛，哎呀呀，比赛前我可紧张啦，心里就像有只小兔子在乱蹦。
我不停地问自己：“我能跑好吗？”但当我看到小伙伴们都在为我加油鼓劲，我一下子就有了力量。
比赛的时候，我拼命地跑啊跑，虽然累得气喘吁吁，但最后居然得了个不错的名次呢！我当时那个高兴啊，就像吃了蜜一样甜。
学习上呢，我也有不少收获。
老师教给我们好多知识，我就像一块小海绵，拼命地吸收着。
有时候遇到难题，我也会苦恼，会烦躁，心想：“这题怎么这么难啊！”但我可没轻易放弃，我会去请教老师和同学，大家一起讨论，一起解决。
慢慢地，我发现学习也挺有趣的，就像在探索一个神秘的宝藏。
在家里，爸爸妈妈也一直陪伴着我，支持着我。
他们就像我的大树，为我遮风挡雨。
我和他们一起度过了好多快乐的时光，一起吃饭，一起聊天，一起看电视。
有时候我会调皮捣蛋，惹他们生气，但他们还是那么爱我。
这一年，我也有过难过的时候。
比如和好朋友闹别扭了，或者考试没考好。
但这些不开心的事情就像一阵风，吹过就过去了。
我会调整自己的心态，让自己重新开心起来。
回顾过去的一年，我收获了友谊，收获了知识，收获了快乐，也收获了成长。
我就像一颗小种子，在这一年里慢慢地发芽、长大。
我相信，未来的日子会更加美好，我要继续努力，让自己变得更棒！。
年度回顾回顾这一年的社会变革与进步
年度回顾回顾这一年的社会变革与进步年度回顾：社会变革与进步随着岁月的流转，我们即将迎来全新的一年。
在这个时刻，回顾过去的一年，我们不禁要思考社会发生了哪些变革与进步。
本文将系统回顾这一年的重要事件和发展趋势，从经济、科技、环境、社会等多个领域深入剖析，展望未来的前景。
一、经济今年，全球经济面临了许多挑战，如中美贸易争端、全球金融不稳定等。
然而，随着科技创新的推动和国际间的合作，我们也看到了一些积极的变化。
世界各国积极参与“一带一路”倡议，加强了贸易合作，促进了全球经济的发展。
同时，数字经济、人工智能和云计算等新兴产业蓬勃发展，为全球经济注入了新的活力。
二、科技科技领域在过去的一年里取得了巨大的进步。
人工智能、区块链、生物技术等技术不断突破，为我们的生活带来了巨大改变。
智能手机、智能家居等智能设备的普及，让人们的生活更加便捷和舒适。
同时，无人驾驶汽车、太空探索等领域的进展也让我们对未来充满了期待。
三、环境环境问题在过去的一年里成为全球关注的焦点。
气候变化、能源危机等问题不断加剧，但同时全球也在积极努力采取行动。
各国纷纷签署了《巴黎协定》，承诺减少碳排放并寻求可持续发展。
同时，再生能源的利用越来越广泛，可持续发展的理念在全球范围内得到了推广。
四、社会社会进步是一个国家发展的重要标志。
在过去的一年里，我们看到了一些积极的变化。
性别平等、多元文化和人权保护等议题引起越来越多的关注和讨论。
许多国家通过立法和政策来推进这些议题，促进社会的和谐发展。
展望未来，我们面临着巨大的机遇和挑战。
只有通过合作与创新，我们才能更好地回应变革和进步的趋势。
希望在新的一年里，我们能够迎接更多的变革，推动社会的进步，创造一个更加美好的未来。
（文章字数：491字）。
职高回顾一年的成长和收获作文
职高回顾一年的成长和收获作文哎呀呀，时间过得可真快呀！转眼间，我在职高已经度过了整整一年。
这一年里，发生的事儿可太多太多啦，我也收获了好多好多。
刚进职高的时候，我心里其实挺没底儿的，不知道未来会是啥样。
就像一只迷路的小羊羔，到处乱撞。
记得第一天上课，我紧张得手心出汗，看着陌生的老师和同学，心里直犯嘀咕：“我能和大家好好相处吗？我能学好这些课程吗？”我们班的同学那可真是五花八门，什么样的都有。
有特别活泼开朗的，整天像只小麻雀一样叽叽喳喳说个不停；有特别文静内向的，总是安安静静地坐在角落里。
而我呢，算是个“中间人”吧。
我和同桌小李的关系那叫一个铁。
有一次上专业课，老师讲的内容我怎么都听不懂，急得我抓耳挠腮。
小李看到我这副模样，笑着说：“嘿，别愁眉苦脸的啦，下课我给你讲讲！”下课之后，他真的特别耐心地给我讲解，就像一个小老师一样。
我当时心里那个感动哟，忍不住问自己：“这样的好同桌上哪儿找去？”还有我们的班主任王老师，那可真是像妈妈一样关心着我们。
有一回我生病没去上课，王老师不仅打电话关心我，还专门给我整理了课堂笔记。
我接到电话的时候，心里暖烘烘的，这不就像冬日里的暖阳吗？这一年里，我也遇到过不少困难。
有时候作业太多，写到晚上十一二点，累得我直想放弃。
我就问自己：“这么辛苦值得吗？”可每次看到自己一点点的进步，又觉得一切都是值得的。
职高的课程和初中可太不一样啦！实践课特别多，这可让我这个动手能力不太强的人犯了难。
记得第一次做手工的时候，我做得乱七八糟，自己都看不下去。
我心想：“这可咋办呀？”但是，我没有放弃，一次不行就两次，两次不行就三次。
慢慢地，我的手工做得越来越好，还得到了老师的表扬呢！这就像爬山一样，一开始觉得累得要命，可当你爬到山顶，看到那美丽的风景，就会觉得一切付出都是值得的。
这一年，我还参加了学校的各种活动。
运动会上，我拼命地跑，虽然没有拿到第一名，但是那种为了班级荣誉而努力的感觉，真的太棒啦！文艺汇演的时候，我和小伙伴们一起排练节目，虽然过程很辛苦，但是站在舞台上的那一刻，所有的疲惫都烟消云散了。
我的年度回忆总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了年终岁尾，回首这一年，我感慨万分。
在这一年里，我经历了许多欢笑与泪水，收获了许多成长与感悟。
现将我的年度回忆总结如下：一、工作篇回顾这一年，我在工作中取得了显著的进步。
在领导的支持和同事的帮助下，我顺利完成了各项工作任务。
在工作中，我学会了如何与人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
同时，我也意识到自己在某些方面的不足，例如时间管理、情绪控制等，为此我不断学习、改进，力求在工作中做到最好。
二、生活篇这一年，我的生活发生了许多变化。
首先，我搬进了新家，拥有了属于自己的温馨小窝。
在这里，我感受到了家的温暖，学会了独立生活。
其次，我结识了许多新朋友，他们给我的生活带来了无尽的欢乐。
在业余时间，我积极参加各种活动，丰富了自己的业余生活。
此外，我还注重锻炼身体，保持良好的生活习惯，使自己在忙碌的工作之余，依然保持健康的状态。
三、学习篇这一年，我深知学习的重要性。
在繁忙的工作之余，我利用业余时间充电，提升自己的综合素质。
我参加了线上课程，学习了新知识、新技能，拓宽了自己的视野。
同时，我还阅读了大量的书籍，提高了自己的文学素养。
在学习的过程中，我逐渐明白，终身学习是提高自己、适应社会发展的关键。
四、情感篇这一年，我的感情生活也发生了许多变化。
我与家人、朋友的感情更加深厚，他们是我生活中最重要的支柱。
在遇到困难时，他们给予我鼓励和支持，让我勇敢地面对挑战。
此外，我还结识了一位心仪的伴侣，我们相互扶持、共同成长，共同为美好的未来努力。
五、感悟篇回首这一年，我感慨万分。
在成长的道路上，我学会了感恩、担当、坚强。
这一年，我明白了人生的意义在于不断追求、不断超越。
在今后的日子里，我将继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗。
总之，这一年是我人生中难忘的一年。
在欢笑与泪水、收获与感悟中，我不断成长、不断进步。
在新的一年里，我将继续努力，为实现自己的人生价值而努力拼搏。
愿新的一年，我的人生更加精彩！第2篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年又即将过去。
年度回顾及对新年总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间，又到了年底。
回首这一年，感慨万千，既有收获的喜悦，也有成长的痛苦。
在这辞旧迎新的时刻，我想对自己过去一年的经历进行一番回顾，并对新的一年进行展望。
一、年度回顾1. 工作方面过去的一年，我在工作中不断努力，积极进取。
通过不断学习新知识、新技能，提升了自己的专业素养。
在工作中，我始终坚持“敬业、专业、创新”的理念，努力为团队和公司创造价值。
在这一年中，我顺利完成了各项工作任务，得到了领导和同事的认可。
2. 生活方面在生活方面，我注重培养自己的兴趣爱好，丰富业余生活。
我加入了摄影俱乐部，通过镜头捕捉生活中的美好瞬间；我还参加了健身课程，努力提高自己的身体素质。
此外，我还学会了烹饪，为家人和朋友准备了一道道美味佳肴。
3. 人际关系方面在人际关系方面，我注重与家人、朋友和同事的沟通交流。
我积极参加各类活动，拓展人际关系，结交了许多志同道合的朋友。
同时，我也学会了换位思考，尊重他人，关心他人，赢得了大家的信任和喜爱。
二、对新年总结1. 工作方面新的一年，我将继续保持敬业、专业的态度，不断提升自己的业务能力。
我会更加关注行业动态，学习新技术，为团队和公司创造更多价值。
同时，我也会注重团队协作，与同事共同进步。
2. 生活方面在新的一年里，我将继续丰富自己的业余生活，培养更多兴趣爱好。
我会坚持锻炼身体，保持良好的生活习惯。
同时，我也会关心家人，陪伴他们度过每一个美好时光。
3. 人际关系方面在新的一年里，我将继续拓展人际关系，结交更多朋友。
我会更加注重与他人的沟通交流，学会倾听，尊重他人。
同时，我也会关注社会热点，积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
三、展望未来新的一年，我将带着对未来的憧憬和信心，勇往直前。
我相信，在党的领导下，我们的国家将会更加繁荣昌盛；我相信，在努力拼搏的过程中，我会不断成长，实现自己的人生价值。
总之，过去的一年，我在各个方面都取得了不小的进步。
在新的一年里，我将继续努力，为实现自己的人生目标而奋斗。
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回顾这一年
王冠萍
坐在电脑前沉思了十多分钟，回想了了我工作以来的这一年的点点滴滴。
不禁想感叹时间脚步的匆忙，去年的今天我正紧张的埋头于教师招聘的面试的准备。
时间走的很快不知不觉中我已经作为人民教师工作了一年了。
这一年是我人生中过得最快的一年、成长最快的一年，也是最焦虑的一年。
作为一年级三班的班主任这一年我跟着我们班的74个孩子一起成长，我们互相见证了各自的成长。
在刚开始的一个月里是我做班主任最累最迷茫的时候，对于班级事务和学生的管理没有任何经验，不知道该培养孩子哪些好的习惯，怎样改正不好的习惯。
孩子做错事怎样引导孩子改正或者怎样正确惩罚等等。
作为语文老师，我也陷入深深地迷茫当中不知道该怎样把我的东西转化为孩子的东西，让孩子很好的吸收···这样迷茫的我在我们学校的领导的鼓励和引导下，以及周围同事热情友好的帮助下，我一直能保持积极向上的心态，勇敢的面对所有问题。
慢慢的去学习，去请教。
班级也慢慢的步入正轨。
毛主席说过，实践是检验真理的唯一标准！理论知识学习的再好而不去实践那也只是纸上谈兵。
比如对于调皮捣蛋学生的教育，在看了李振村老师的教育的瓦尔登湖的读后感后脑海中出现了我们班非常调皮捣蛋孩子的身影，以及我批评斥责他们的身影。
是啊，这些调皮孩子身上有多少的优秀品质值得去发掘啊！比如，我们班的袁瑞泽同学，非常调皮，很难安静下来，上课经常扰乱上课秩序，可是
每次对我提出的问题他思考的方面总是很开阔和别的孩子不一样。
还有对生字的组词，他组的次总是那么新颖那么独特。
但是他的聪慧和顽皮一同存在在他的身上，让我没有很积极地欣赏赞扬他。
我的作为也是在磨灭他的这种天性。
我反思自己，反思我们的教育环境。
梭罗在《瓦尔登湖》中有一句话：“现世社会总是教我们尊重应该尊重的表象，却不知应该尊重值得尊重的。
究竟该尊重学生什么？正如梭罗所言，很多时候，我们尊重的都是表象，本质的东西却常常被我们忽略。
对于儿童而言，其生命的本质属性就是调皮——而调皮恰恰没有得到真正的尊重。
所以有好的教育理论再加上去结合现实的问题去慢慢领会、学习这样才能真正的说是学会了。
要说困惑和困难那便是对于一些突发状况，老是有点惊慌失措，不知道如何应对。
比如，当你兴致高昂的进教室，准备上课时，却发现：几十个孩子像野马归巢似地奔进教室，有的满脸通红，有的气喘嘘嘘，有的还大声嚷嚷，有的还在争吵着什么……只有很少一部分同学知道老师的存在，大部分同学还在开心地说着自己的话，做着自己的事，吵着自己的口，夹杂着几个同学的读书声音，打小报告的声音此起彼伏：
生1：老师，他拿我笔……
生1：老师，他骂我“……”
生1：老师，他讲笑话。
生1：老师，他……
矛盾冲突：面对这样的场面，我心急如焚，但是身为教师，我还
是按捺住心中的怒火，试着用平静的语气，语重心长的说道：同学们，大家现在已经是一年级的小学生了，要开始规范自己的行为，上课铃响应该要马上进教室，然后静静的等候老师的到来，不可以这样落成一团。
同学们听了之后，确实是静了下来，有些还似懂非懂的点点脑袋，但是我觉得效果也不是很长久，等到第二天同样的情况会再次的出现，然后我故计重施，但是我发现效果一次比一次差，大家似乎产生了“抗体”。
我无奈之下也没有深究这个问题。
直到我的教师汇报课，学校领导和语文组同事要听我的课，我对这节课也非常的重视，花了很多精力，想上好这一堂课。
结果，一堂课下来，我们班的学生又出现了状况，有些同学自己在下面做小动作，有的在和周围同学讲空话。
评课时老师们也提醒我要抓一抓学生的课堂纪律。
所以我也痛下决心要好好的整治一番我班的纪律。
这次我改变方针，既然“动之以情，晓之以理”没有用，那么我采用“诱敌”的政策。
我想：人总是希望被表扬，被肯定的，性本善，没有哪个孩子生性就是坏的，我尝试用“正面教育”的方法来引导学生，得到了一些效果。
解决过程：所以，等下一次铃声响起，我来到教室门口，看到学生们还是处于一片混乱中，我首先面带笑容的进入教室，并没有表现出不愉快，有的同学看见我的表情，就觉得有点奇怪，就好奇的静了下来，有的依然故我。
我一看到张萌坐端正了，马上树立榜样：“张萌坐端正了，老师最喜欢坐的端正的小朋友。
“此时，我发现，其他同学都会马上坐端正，并用认真的眼神看着我，希望得到老师的肯定。
我趁此机会又会说：“都坐端正了，真不错！”这样的效果，比起以前不停地罗嗦指责，的确要好得多。
我尝到了甜头，觉得这招真是有用，就加以广泛应用。
比如：
我发现，上课时，有些同学不敢于发言，发言的老是这么几个同学，就说道：“举手的同学非常值得表扬，说明你在动脑筋，而且很勇敢，不怕说错。
”
这时，我看到了其中一位同学也举手了，我立即表扬道：“马丽洁也很勇敢，真不错。
”然后，有更多的同学举起了手，这一招屡试不爽。
案例反思：我也总结出了：其实，人生道理对于一年级的同学还没有什么概念，他们怎么理解的了。
一段大道理，敌不过老师的一个鼓励：一声大吼，敌不过老师的一句表扬。
难怪老师们都说一年级的学生是要骗得，我深有体会，的确！如果我们一直鼓励一些好的行为，在学生的潜意识里，也会一直存在着这一好的行为的标准，会情不自禁地朝着这一好的方向而努力。
用学生身边的人物做榜样，使他们感到真实，又感到亲切，既增强学习模仿的积极性，又提高了正面教育的效果。
如此看来，正面教育是可行性非常高的一种教育方法，但是，我认为也是需要遵循一定的原则。
1、正面教育因人而异，但要尽可能地惠及每一个学生。
不是每一个学生都只适合正面教育，有些学生用激将法行之有效，尤其是一些各方面都特别优秀的孩子，难得一次两次的刺激，反
而可以激励他们成长。
但是对于大部分的孩子而言，还是应该更着重于正面教育，包含表扬、鼓励。
老师不能吝啬他的表扬，应该让每个学生都经常有受到表扬的机会，即使对那些能力稍欠或者行为方面存在某些问题的学生，也要用欣赏的眼光去挖掘他们身上每一点值得赞赏的地方，使他们本来很细小的优点变得越来越突出，从而不断地进步。
2、树立榜样，并在学生中充分发挥榜样的作用
榜样的力量是无穷的。
每个学生都是榜样。
班主任如果在班中树榜样，会收到意想不到的效果。
如最守纪的为“守纪之星”；最勤学习的为“学习标兵”等，公布布告栏上，隔一定的时间重新选一次，这样每个同学都有当“星”的机会，选上是“星”的自然表现更好，不选上的也认真表现好想当“星”，收到很好的效果。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。
低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。
我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁
进步了!在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果···
以上这些只是工作中的一部分这其中有经验，然而更多的是教训。
如果问我这一年来的感受的话,我会说，是很累，但很充实。
是
领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。
我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。
在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。