第十五周班会:珍惜时间大家谈

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主题班会珍惜时间

主题班会珍惜时间

主题班会珍惜时间
主题班会:珍惜时间的重要性
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天我想和大家谈一谈一个非常重要的主题——珍惜时间。

时间是我们生命中最宝贵的财富,它不会停止,也不会回头。

我们每个人在这个世界上的时间是有限的,因此我们必须懂得如何珍惜时间,善待时间。

首先,珍惜时间意味着我们要善于规划。

在学习和生活当中,我们经常面临着各种各样的选择和任务。

当我们花费时间在有意义的事情上时,我们就能够取得更多的成就。

相反,如果我们荒废时间,做一些没有实际意义的事情,我们将会后悔。

所以,我们应该学会为每一天制定计划,合理安排时间,确保每一分钟都被充分利用。

其次,我们也要懂得怎样合理地分配时间。

在学业上,我们要把握好每一科目的学习时间,不能偏废或偏重某一科目。

我们要明白,每一个科目都有重要性,每一个课程都值得我们花时间去学习。

另外,在课余时间,我们也要注意合理分配时间,不要沉迷于手机游戏、社交媒体或者其他不健康的娱乐方式中。

我们可以选择读书、锻炼、参加综合活动等,这些都是有益于个人成长和发展的事情。

最后,珍惜时间也意味着要充实自己。

时间宝贵,我们不能虚度光阴。

我们可以参加社会实践、学习新的技能、提升自己的能力等等,这些都是我们利用时间去拓宽自己视野和提高自身素质的好方法。

记得那句话:“时间就是金钱”,我们可以把时间当做财富,正确使用它,就能够收获更多的快乐和成功。

尊敬的老师和同学们,让我们共同珍惜时间,善待时间,努力把握每一天,让我们的人生更加充实有意义。

谢谢大家!
(注:本文中没有使用“珍惜时间”作为标题相同的文字)。

珍惜时间主题班会(5篇)

珍惜时间主题班会(5篇)

珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标:1.通过活动,让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

2.教育学生珍惜时间,研究有效地利用时间,合理地安排时间,成为时间的小主人。

活动准备:1.学生搜集名人珍惜时间的故事,准备小品。

2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。

活动过程:一、谜语导入老师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?我来出几个谜语吧!你们猜猜这是什么?1.世界上有一样东西,它最长又最短,最伟大而又最渺小,最珍贵而又最易被人忽略。

当它快到极限时,人们才发现它的重要!2.看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆忙过,不见奔回头。

同学们,这些谜语说的都是时间。

二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。

老师:(放大秒针走动的声音)听!时间正一刻不停地向前走着。

请你试一试,给你1秒钟的时间,你可以做些什么?学生们谈了自己可以做的事,也谈了自己的困惑。

确实,1秒钟的时间很短,似乎做不了什么事。

但是,就是这短短的1秒钟,人们也可以利用它创造出奇迹。

2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。

1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。

2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。

3) 光1秒钟可以传播30万千米,大约绕地球8圈。

4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。

老师:看到这些数字,你是不是又重新认识了这短短的1秒呢?要是能抓紧1秒钟,也能做许多事情。

3.通过活动体会1分钟的重要性。

老师:时间就在我们身边,有时你会觉得时间很漫长,有时你又会觉得时间很短暂,我们来做个小实验吧!活动:同样是1分钟的时间,全班5个组,各完成不同的事情:(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。

你做了些什么?对1分钟有怎样的感觉?(学生汇报,交流体会)三、通过身边浪费时间的现象,体会珍惜时间的重要性。

老师:同学们,现在请你们闭上眼睛,仔细听一听,这是什么声音?(播放时钟走动的画面和声音)时间正一分一秒地从我们身边走过。

教学步骤教案:第十五周班会详解

教学步骤教案:第十五周班会详解

【教学步骤教案:第十五周班会详解】在每一个周期的课程教学中,班会也是一个非常重要的组成部分。

通过班会,可以加深学生之间的互动交流和互相了解,以及让学生在清明的头脑状态下更好的面对课堂内容。

在这篇文章中,我们将详细阐述本学期第十五周的班会内容和教学步骤,希望能给各位老师提供一些指导。

一、主题介绍本次班会的主题是“珍惜时光,努力前行”。

随着社会的发展和人口的增加,我们的时间越来越宝贵。

在非常有限的时间内,我们需要完成更多的任务和活动。

因此,如何充分利用好时间不仅是每个人的问题,也是整个班级需要共同解决的问题。

本次班会的主题就是要引导学生明确时间的珍贵和金钱不可换取的特点,要珍惜每一分每一秒,努力提高自我发展水平,实现人生价值最大化。

二、教学过程1.活动一:时间胶囊在第一部分,我们将为班级设计一个时间胶囊。

我们鼓励学生将自己最喜欢的物品或景观放入这个时间胶囊中,然后标记好放入的日期。

我们会将这个时间胶囊埋在校园的某个角落内,预计60年后从地下挖出来,再次打开。

到那时,所有学生都已经离开学校,有的人已经成家立业,创造自己的价值,有的人已经离开了这个世界。

通过这个活动,学生可以思考自己的目标:在这60年中,自己希望实现什么?希望成为什么样的人?2.活动二:任务规划在项目的第二部分,我们将让整个班级划分成5个小组。

每个小组将会分配一个小组任务,并要求在规定的时间内完成。

任务难度因组而异,旨在鼓励学生以最终的竞争方案作为学习实践的目标。

任务完成后,小组成员需要仔细分析准备方案中存在的问题,并通过思考和共享解决方案,提高自己的解决问题的能力。

3.活动三:时间规划在第三部分中,我们需要对整个班级进行时间规划。

通过对每个人的时间表进行整合,使之成为班级的整体时间表。

在新一周的时间表发布后,学生需要把每日的计划记录在封面上,并在每天下午课堂前反馈给班长。

班长会做出总结,提醒同学们对于时间和目标的重视。

同时,我们鼓励学生把自己的计划与父母分享,让家长可以协助孩子,一同努力实现孩子学习和生活的目标。

珍惜时间_的主题班会

珍惜时间_的主题班会

珍惜时间_的主题班会一、引言现代社会节奏快,生活压力大,时间成了大多数人共同的敌人。

我们常常抱怨时间过得太快,总觉得自己没有足够的时间做自己想做的事情。

但是,时间是公平的,每个人每天都只有24小时。

如何高效利用好时间,成为我们每一个人需要解决的问题。

本次主题班会的主题为“珍惜时间”,希望通过这次班会,让同学们认识到时间的宝贵和重要性,提高时间管理能力,合理安排自己的生活和学习。

二、发言一:时间的价值时间是最珍贵的资源,因为时间是有限的。

它不可以积攒,也不可以无限扩展,每一天过去,我们失去的时间就永远不会再回来。

因此,我们必须学会合理利用时间,珍惜每一分每一秒。

时间对于我们每个人来说都是公平的,不论是巨富还是贫困,时间都是一样的。

比如说,我们每个人每天都只有24小时,没有人能够多或少一秒钟。

因此,人们的价值不在于拥有多少时间,而在于利用时间的方法和效率。

可是,现实生活中,我们往往在无效的事情上浪费太多时间。

比如说,沉迷于电子游戏、手机和电视剧,不仅耗费时间,还会分散我们的注意力和精力。

因此,我们要时刻警惕这样的时间消耗,尽量将时间用在有意义的事情上,让每一分每一秒都能够发挥最大的价值。

三、发言二:时间能创造奇迹时间是一个神奇的东西,它能创造奇迹。

许多伟大的成就都是源于人们善于利用时间的结果。

比如说,爱因斯坦是怎么发现相对论的呢?是因为他利用时间思考问题,不断地进行实验,最终得出了伟大的发现。

同样,贝多芬能够创作出如此壮丽的音乐作品,也是他把大部分时间用在了创作音乐上。

时间是财富的根源,只有将时间用在正确的事情上,才能创造出更多的价值。

比如说,我们学习和工作将时间用在一个适合的项目上,就能够获得更好的成绩和更高的回报。

而把时间浪费在无意义的事情上,不仅得不到任何好处,还会使我们失去宝贵的机会。

此外,时间还能够帮助我们培养好习惯和养成良好的生活和学习习惯。

如果我们每天按时起床、按时吃饭、按时休息,那么我们就能够给自己的身心健康提供良好的保障。

珍惜时间的班会主题

珍惜时间的班会主题

珍惜时间的班会主题
《珍惜时间》
同学们,大家好。

今天我们要谈论的主题是《珍惜时间》。

时间是我们每个人都拥有的珍贵资源,但很多时候我们并没有充分意识到时间的重要性。

我们常常会抱怨没时间做自己喜欢的事情,或者在学习工作上感到时间不够用。

但实际上,我们每个人都有24小时,关键在于我们如何合理利用这段时间。

首先,珍惜时间意味着要提高时间管理能力。

我们可以通过制定计划、合理安排任务来充分利用每一分钟。

没有人天生就会有效地利用时间,这是需要不断练习和调整的能力。

其次,珍惜时间也意味着要避免浪费时间。

我们要警惕那些容易让我们失去时间的事情,比如手机游戏、无意义的聊天等。

这些看似小事可能会在不知不觉中夺走我们大量的宝贵时间。

最后,珍惜时间还意味着要明确自己的价值观和目标,明白哪些事情真正值得我们花费时间和精力。

有时候,我们可能会迷失在琐碎的事情中,忘记了自己真正想要追求的目标。

要时刻提醒自己,在有限的时间内,我们应该专注于那些对我们的成长和发展有益的事情。

所以同学们,让我们一起珍惜时间,合理管理时间,不要让时间白白流逝。

让我们在有限的时间内,做更多有意义的事情,让自己的生活更加充实和有意义。

感谢大家的聆听。

主题班会珍惜时间

主题班会珍惜时间

主题班会珍惜时间主题:珍惜时间,合理规划学习和生活大家好!今天的主题班会,我想和大家一起谈谈时间的珍贵和合理规划学习和生活的重要性。

时间是我们每个人最宝贵的资源,它不可逆转且无法重来,因此我们应该充分意识到时间的珍贵性,并做好合理规划,才能真正利用好每一天。

同学们,你们对时间有怎样的认识呢?是不是有时候,我们总是觉得一天的时间过得太快,根本顾不得去做想要做的事情?这其实是因为我们没有正确地管理和利用时间。

有些同学可能总是会拖延学习或处理任务,导致事情堆积如山,最后不得不匆匆忙忙地完成,而且质量也无法保证。

但是,当我们学会了合理规划时间,我们就能更好地掌握时间的节奏,提高工作效率,从而有更多的时间去做自己喜欢的事情。

那么,如何才能合理规划时间呢?首先,我们需要制定一个明确的目标,明确自己想要在一段时间内完成的任务或学习的内容。

然后,根据目标来制定计划。

合理的计划应该包括具体的时间安排和任务分配,以及必要的休息时间。

另外,我们还需要养成良好的时间管理习惯。

一方面,我们要学会优先处理重要且紧急的事情,不要总是被琐碎的事情所困扰,从而节省更多的时间给自己去学习和成长。

另一方面,我们要学会拒绝一些无关紧要的事情,避免因为一些琐碎的事情而耽误了自己的重要任务。

同时,我们还要保持积极的心态和良好的学习状态。

要相信自己的能力,相信只要自己努力,就能够做到。

另外,在学习和工作中,要注意适当的休息,避免因为过度劳累而造成效率的下降。

同学们,时间是公平对待每个人的,而如何利用时间则完全取决于我们自己。

当我们珍惜时间,合理规划学习和生活时,我们就能够更好地提高效率,实现自己的目标。

让我们一起努力,珍惜时间,让每一天都过得充实而有意义!谢谢大家!。

“珍惜时间”主题班会(通用6篇)

“珍惜时间”主题班会(通用6篇)

“珍惜时间”主题班会(通用6篇)“珍惜时间”主题班会篇1活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

活动理念:二年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。

活动环境:在优美的旋律中进行。

参加人员:全体学生。

活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。

活动准备:1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

(黑板上写“珍惜时间”;)活动过程:一、请中队长讲话同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

主持甲:大家喜欢猜吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。

时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。

我们先来感受一下一分钟有多长。

(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

)主持甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊!主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。

主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。

1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。

珍惜时间大家谈班会记录(3篇)

珍惜时间大家谈班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题珍惜时间二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 主持人结束语六、班会记录1. 主持人开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主题是“珍惜时间”。

时间是我们生活中最宝贵的财富,对于我们每个人来说,时间都是有限的。

因此,我们应该珍惜每一分每一秒,充分利用时间,提高自己的生活质量。

接下来,让我们共同探讨如何珍惜时间。

2. 学生代表发言同学们,我是XX班的学生代表XX。

我想说的是,珍惜时间对于我们学生来说尤为重要。

我们正处于青春年华,是人生中最宝贵的时光。

然而,有些同学却把时间浪费在无意义的事情上,比如沉迷网络游戏、玩手机等。

这样的行为不仅浪费了时间,还会影响我们的学习和成长。

在这里,我想呼吁大家,珍惜时间,合理安排自己的学习和生活,努力成为更好的自己。

3. 教师代表发言尊敬的各位老师,我是XX班的班主任XX。

今天,我想和大家分享一些关于珍惜时间的感悟。

首先,我们要明确时间的价值。

时间就像流水,一去不复返。

我们应该珍惜每一分每一秒,努力学习,不断提升自己。

其次,我们要学会合理安排时间。

合理安排时间可以帮助我们提高效率,更好地完成学习和工作任务。

最后,我们要养成良好的时间观念。

养成早睡早起、规律作息的习惯,使我们的生活更加有序。

4. 分组讨论为了使同学们更加深入地了解珍惜时间的重要性,我们进行了分组讨论。

以下是部分小组的讨论成果:(1)小组一:我们小组认为,珍惜时间首先要从提高自律意识开始。

我们要学会自我管理,合理安排时间,确保每天的学习和生活都有条不紊地进行。

(2)小组二:我们认为,珍惜时间还要注重时间管理。

我们可以使用时间管理工具,如番茄工作法、时间轴等,帮助我们更好地安排时间。

(3)小组三:我们小组认为,珍惜时间还要学会拒绝诱惑。

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格雷的 也在研究。两个同时取得突破。但贝 尔在专利局赢了--比格雷早了两个钟 头。当然,他们两人当时是不知道对 方的,但贝尔就因为120分钟而一举成 名,誉满天下,同时也获得了巨大的 财富。谁快谁赢得机会,谁快谁赢得 财富。
时间就是金钱
在竞技扬上,冠军与亚军的区别,有时小到肉眼 无法判断。比如短跑,第一名与第二名有时相差 仅0.01秒;又比如赛马,第一匹马与第二匹马相 差仅几厘米……但是,冠军与亚军所获得的荣誉 与财富却相差天地之远。全世界的目光只会聚焦 在第一名的身上。冠军才是真正的成功者。第一 名后面的,都是输家。时间的“量”是不会变的。 但“质”却不同。关键时刻一秒值万金。
1.此刻打盹,你将做梦; 而此刻学习,你将圆梦 This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream.
2. Today does not walk , will have to run tomorrow .
今日不走,明天要跑。
3. Only has compared to the others early, diligently , can feel the successful taste.
只有比别人更早、更勤 奋地努力,才能尝到成 功的滋味。
4. One day, has not been able again to come. 一天过完,不会再来。
如果你能比别人早1分 钟进入教室,早1分钟进入 学习状态,早1分钟完成作 业,你一定会在竞争中先行 一步!
劝学
颜真卿
杂诗
陶渊明
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。
盛年不再来 , 一日难再晨。 及时当勉励, 岁月不待人。
这场追逐的结局只有两种情 况——羚羊快,猎豹可能会 饿死;猎豹快,羚羊就会被 吃掉……但是,哪怕羚羊只 比猎豹早跑上1秒,就有可能 保全性命,这1秒就意味着羚 羊或猎豹是活着还是死 去……
时间就是生命
时间就是生命,鲁迅先
生说:“浪费自己的时 间等于慢性自杀,浪费 别人的时间等于谋财害 命。”这就说明了珍惜 时间的重要性。
爱因斯坦给我们的启示: 伟大的爱因斯坦有一个著名的质能公式:
E=MC

能量(E)等于质量(M)乘以速度(C)的平方。 虽然是物理学的公式,但它同样说明了成功学中 关于“时间”的一个重要原理。人与人在质量、 能力上的差别是很小的,也就是说“M”基本是个 “常数”。因此,人发出的能量(成功E),就 取决于其速度(C)。
竞赛以快取胜,搏击以快打慢,军事先下
手为强,商战已从“大鱼吃小鱼”变为 “快鱼吃慢鱼”。武术要求心快、眼快、 手快;中华武学一言以蔽之,百法有百解, 唯快无解!大而慢等于弱,小而快可变强, 大而快王中王!快就是机会,快就是效率, 快就是瞬间的“大”,无数的瞬间构成长 久的“强”。 一句话
时间就是胜利。



我们无法使时光倒流,也不能使时光缓慢,但我们却 可以控制它的“流向”。通过时间管理,让时光流向 更有意义的地方。 珍惜时间,必将拥有精彩的人生 伟大的科学家爱迪生曾经说过:“人生太短,要干的 事情太多,我要争分夺秒!”现在我要说:“高中时 间太短,要学的东西太多,我们要争分夺秒!” “时间就是生命”、“时间就是效率”、“时间就是 金钱”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,诸 如此类的描述我们每个人都可以说出几句。对待时间 的态度,可以决定我们的命运,可以收获不一样的人 生。我们的手中,握着的可能是失败的种子,也可能 是成功的无限潜能,答案需要我们自己选择——随波 逐流将一事无成,全力以赴便会前程锦绣,让瞬间创 造永恒,让成功从我们珍惜时间开始!
算一算
你一天当中有多少时间是空闲的? 休息约8小时 12:30---13:40,22:20---5:40 上课12节,共约9小时
吃饭约1小时30分钟
三操约1小时15分钟
课间10分钟×8个课间=80分钟
剩余约3小时。。
三个小时
1、我们的时间是如何浪费的? 2.如何利用好我们的空闲的时间, 提高效率,使学习达到最好的效 果?
时间的重要性
哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在 进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应 手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期 间,就不能有晒太阳的时间。 在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋 种,学习,学习,再学习。” 爱因斯坦就曾提出:“人的差异在于业余时 间。”有人说,只要知道一个人怎样度过他的业 余时间,就能预言出他前程怎样。 1903年,在纽约的数学学会上,一位叫做科尔 的科学家通过令人信服的运算论证,成功地证明 了一道世界数学难题。人们在惊诧和赞许之余, 向科尔问道:“您论证这个课题一共花了多少时 间?”科尔回答:“3年内的全部星期天。”
珍惜时间,提高效率, 让人生无悔!
英华学校主题班会
美国哈佛大学是一所世界著名的学府, 建校以来它培养出了许多名人。他们中有33 位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行 各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精 英的摇篮?哈佛学子接受了什么样的精神和 理念?这些问题吸引着成千上万的人去探求 其中的原因。 哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了 答案。短短数语,引发深思,给人启示。这 里我们选择了其中的几条供大家鉴赏。
珍惜时间
在美丽的草原上,曙光刚刚划破夜空,一群羚羊 从睡梦中惊醒。“新的一天开始了,我们得抓紧 时间跑,如果被猎豹发现了,就可能被吃掉!” 于是,羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而 去…… 几乎在羚羊群奔向远方的同时,一只猎豹也 惊醒了,它抖去身上的灰尘,“已经有两天没吃 东西了,我得立即开始寻找昨晚没有追上的猎物, 如果今天还追不上它,我可能会饿死!” 猎豹 望着太阳升起的方向,大吼一声,狂奔而去…… 就这样,每当一天刚刚开始,地球上便出现了一 幅壮观的景象: 猎豹紧紧追赶着羚羊群,它们各自拼命地奔 跑,在它们身后扬起滚滚黄尘……
我们的时间是如何浪费的呢? ◆请同学们谈一下自己的感受。 闲事、闲情、闲话、闲心、发呆、找资料、 懒惰、做事没有计划、拖拉、半途而废等等。
• 2.如何利用好我们的时间,提高 效率,使学习达到最佳的效果?
请同学们谈一下自己的 看法。
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1.做事有计划。 2、告别三闲——闲心、闲事、闲话 3、科学安排时间。 4、认真听讲,提高注意力。 5、做好笔记,及时总结。 6、主动学习,积极参与,做学习的主人。 7、认真完成作业,认真复习。 8、零抬头,无声音,专心致志。 9、克服懒惰 10.做事提前做好准备 11.学习的时候排除杂念,不胡思乱想,不走神。
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