(完整word版)五年级成语解释大全
五年级成语解释

五年级成语解释一饮而尽:一口气就喝完了。
形容喝得非常爽快。
熟视无睹:熟视:经常看到,看惯了;无睹:没有看见。
虽然经常看见,还跟没看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
忠言逆耳:忠实的劝告听起来不舒服。
三抓两挠:几下子就抓在了一起。
形容动作很迅速。
暮暮朝朝:犹言日日夜夜。
形容延续的时间长。
完好无损: 很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺。
文质彬彬:原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。
本词语形容人表里如一,表面和心里相互协调。
绝口不提:绝:绝不:口:开口;提:提出。
一个字也不提,指不说话。
放诞无礼:不循礼法;没有礼貌。
形容虚妄离奇,不合情理。
攻无不克:攻打城池,没有攻不下的。
形容英勇善战,百战百胜。
也形容力量无比强大。
纵横交叉:横的竖的交叉在一起。
也形容情况复杂。
不计其数:没办法计算数目。
形容极多。
引人入胜:十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界。
多指山水风景或文艺作品吸引人。
艰苦卓绝:卓绝:超出一般。
形容斗争十分艰苦,超出寻常。
常用于形容斗争环境艰苦。
不惜代价:不顾个人目标而不吝惜付出钱物、精力等。
银装素裹:指雪下过之后的场景,(形容冬天的景色)形容雪后的美丽景色,一切景物都被银白色装裹起来。
不是成语。
花团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
也形容文章辞藻华丽。
始料不及:已经准备好了,但是面对时却发生了意料之外的事情,令人措手不及。
指事势的变化发展,是起初意想不到的,没料到的。
金碧辉煌:意指金光碧色,彩辉夺目。
比喻陈设华丽。
扶危济困:扶助有危难的人,救济困苦的人。
敛声屏气:形容畏惧、小心的样子。
天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
手疾眼快:动作迅速,眼光敏捷。
形容机灵敏捷。
语重心长:话深刻有力,情意深长。
形容对人真诚的劝告或忠告。
随心所欲:谓完全按照自己的意愿去行事。
想怎么做就怎么做。
也含贬义。
浑黄一体:1.模糊不清,茫茫的黄色,分不清界限。
2.刮起风沙时模糊的样子。
狂风卷起黄沙,地是黄的,天也是黄的,天地一片黄色。
五年级语文-成语解释汇总

五年级语文-成语解释汇总第一单元:1.倾盆大雨:形容雨又大又急,像倒下来一样。
2.毫不犹豫:一点也不迟疑,坚决果断。
3.饥肠辘辘:形容肚子直叫。
4.滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
5.平易近人:容易跟别人亲近。
6.流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。
形容光彩流动闪烁。
7.津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
8.天长日久:时间长,日子久。
9.如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
10.浮想联翩:浮想:头脑里涌现的感想;联翩:鸟飞的样子,比如连续不断。
指许许多多的想象不断地涌现出来。
11.囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比如读书等不加分析的笼统接受。
12.不求甚只求懂得个大概,不求深刻了解。
13.悲欢离合:泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。
14.牵肠挂肚:牵:拉。
形容非常挂念,很不放心。
15.如饥似渴:形容要求非常迫切。
16.不言而喻:喻:了解,明白。
不用说就可以明白。
17.千篇一指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。
18.别出心裁:独创一格,与众不同。
显:表露,表现;身手:指本领。
充分显露自己的本领。
19.大显身手:得:合适。
自信事情做得合理,心里很坦然。
20.心安理得:牢记在心,时刻不忘。
21.念念不忘:形容费尽心思。
22.呕心沥血:第二单元:即擅长书法(写文章)又擅长画画。
形容多才多艺。
23.能书善画:形容在恶劣的环境中生存。
24.风欺雪压:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
25.顶天立地:低下头屈服。
26.低头折节:27.颇负盛名:颇:很。
名气很大。
28.香飘十里:形容香气浓郁。
这里的十里是虚指,不是真正意义上的十里,用来修饰香气。
29.守望相助:为了防御外来的侵害,邻近的村落协同看守瞭望,预警互相帮助。
第三单元:形容平安,没有受到一点儿伤害。
30.安然无恙:比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。
31.藕断丝连:从古代到现在。
32.古往今来:33.庞然大物:形容体积大而笨重的东西。
34. 气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。
五年级四字成语大全及解释

五年级四字成语大全及解释成语是中国传统文化的一部分,几千年来一直在传统文化中发挥着重要的作用。
在中国文化中,人们一直以成语来表达自己的思想和情感,表达对周围事物的观点,增加文章的表达力度和艺术性。
尤其是孩子,他们更加喜欢使用成语来表达自己的感情,因为成语有着简洁、有趣的特点,因而让孩子们有更多乐趣。
五年级学习成语是孩子们在学习中国传统文化的一个重要组成部分,它有助于孩子们更好地理解中国文化,帮助他们记忆更多的知识,也可以在更广泛的语言环境里增加他们的能力。
下面,我将列出常见的五年级成语及其解释。
一、“守财奴”:指非常节俭的人,喜欢积聚财富,不惜一切代价节省开支。
二、“披星戴月”:比喻为完成任务不辞劳苦,费尽心思,不知疲倦。
三、“强弩之末”:比喻有着极大威力,不可抗拒。
四、“拨乱反正”:比喻把混乱的局面改变成正常秩序。
五、“一言既出,驷马难追”:比喻一旦说出,便不能收回。
六、“金玉满堂”:比喻家里富裕,不乏财物。
七、“画饼充饥”:比喻只是画虚的,不能解决实际问题。
八、“一鸣惊人”:比喻突出的成绩,一举成名。
九、“老马识途”:比喻熟悉环境,有经验,能应对变化。
十、“岂无偶然”:比喻事情常常伴随着偶然发生,不可能完全预料。
十一、“鹤立鸡群”:比喻在众多人中显得格外突出,与众不同。
十二、“虚怀若谷”:比喻胸怀宽广,心胸开阔,不受外界影响。
十三、“士别三日”:比喻感情有了分离,而不是完全分离。
十四、“失之东隅,收之桑榆”:指尽管遇到困难,但依然能从中受益。
十五、“头头是道”:比喻两个人谈及某一件事,双方意见一致,达成共识。
十六、“千里之行,始于足下”:比喻要实现一个目标,需要从零开始,从简单的地方做起。
十七、“掩耳盗铃”:比喻不愿听取别人的意见,强行把自己的想法强加给他人。
十八、“因材施教”:指教师根据学生的特点,采取不同的教学方法,提供适合自己的教育。
以上是五年级常见的成语及其解释,这些成语都刻画着中国古老的文化,而这些文化的传统也是深厚的。
五年级下册语文四字词语及解释

第一单元光芒四射:光芒:光辉。
射:照射。
强烈的光线向四面八方照射。
不可胜数:胜:尽。
数也数不过来。
形容数量极多。
顶天立地:头顶云天,脚踏大地。
形容形象高大,气慨豪迈。
恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子。
悟:心里明白。
形容一下子明白过来。
乐此不疲:此:这。
疲:厌烦。
因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣:相:相互。
映:对照,映衬。
趣:趣味。
相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
背井离乡:背:离开。
井:古制八家为井,引伸为乡里,家宅。
离开家乡到外地。
无边无垠:形容范围极为广阔。
同“无边无际”。
美妙绝伦:美妙:美好,奇妙。
绝伦:独一无二,没有可以相比的。
形容风景美丽,无与伦比。
良辰美景:良:美好。
辰:时辰。
美好的时光和景物。
颇负盛名:颇:很、相当的。
负:享有。
盛名:很大的名望。
相当的有名声,形容名人或名物名气很大。
低头折节:低头:低下头屈服。
折节:使自己屈于别人。
相当于低头屈膝,意思指:低下头,丧失气节,屈服于他人。
不厌其烦:厌:嫌。
不嫌麻烦。
意思是不嫌烦琐与麻烦,形容有耐心。
第二单元自有妙用:自:自然。
妙:巧妙。
用:用处。
自然有巧妙的用处神机妙算:神、妙:形容高明。
机、算:指计谋。
惊人的机智,巧妙的计谋。
形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
一饮而尽:饮:喝。
尽:完毕。
一口气就喝完了。
形容喝得非常爽快。
谋财害命:为了劫夺财物,害人性命。
自言自语:言、语:说。
自己一个人低声嘀咕。
拖男挈女:带领着儿子和女儿,比喻路途艰苦和生活的艰难。
也比喻人数众多。
喜不自胜:喜:喜欢。
胜:能承受。
喜欢得控制不了自己。
形容非常高兴。
天造地设:造:制作。
设:安排。
指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。
瞑目蹲身: 闭上眼睛,蹲下身体的意思。
力倦神疲:肉体和精神上都疲乏疲惫。
拱伏无违:意思是抱拳举到头上,弯下身子。
表示毫无抵抗,全部顺从。
拱伏:指恭敬地服从或赞同。
序齿排班:意思是按照年龄的大小排成队列。
五年级常见成语汇总

五年级常见成语汇总一、描写人物神态的成语。
1. 眉飞色舞。
- 释义:形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。
- 例句:他一谈到自己的收藏,就眉飞色舞起来。
2. 垂头丧气。
- 释义:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
- 例句:这次比赛输了,他垂头丧气地坐在角落里。
3. 目瞪口呆。
- 释义:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
- 例句:看到魔术表演中突然出现的鸽子,他目瞪口呆。
二、描写人物品质的成语。
1. 拾金不昧。
- 释义:拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
指良好的仆人道德和社会风尚。
- 例句:那位出租车司机拾金不昧,把乘客落下的钱包归还了。
2. 助人为乐。
- 释义:帮助人就是快乐。
- 例句:小明是个助人为乐的好孩子,经常帮助邻居老奶奶提东西。
3. 舍己为人。
- 释义:舍弃自己的利益去帮助别人。
- 例句:在火灾中,消防员舍己为人,冲进火海救出被困的孩子。
三、描写景色的成语。
1. 鸟语花香。
- 释义:鸟叫得好听,花开得喷香。
形容春天的美好景象。
- 例句:春天的公园里鸟语花香,吸引了很多游客。
2. 山清水秀。
- 释义:形容风景优美。
- 例句:这个小山村山清水秀,是个旅游的好地方。
3. 秋高气爽。
- 释义:形容秋季晴空万里,天气清爽。
- 例句:在秋高气爽的日子里,我们去郊外野餐。
四、出自历史故事的成语。
1. 负荆请罪。
- 例句:他知道自己错了,就像廉颇负荆请罪一样,主动向朋友道歉。
2. 三顾茅庐。
- 释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。
比喻真心诚意,一再邀请。
- 例句:这家公司为了聘请那位专家,三顾茅庐,终于打动了他。
3. 望梅止渴。
- 例句:不要总是望梅止渴,要脚踏实地去努力实现目标。
(完整word版)50个成语并解释.

50个成语解释1【鹿死谁手】原比喻不知政权会落在谁的手里.现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。
2【心头撞鹿】心里像有小鹿在撞击.形容惊慌或激动时心跳剧烈.3【指鹿为马】指着鹿,说是马。
比喻故意颠倒黑白,混淆是非.4【逐鹿中原】逐:追赶;鹿:指所要围捕的对象,常比喻帝位、政权.指群雄并起,争夺天下。
5【一石二鸟】比喻做一件事获得两个效果.6【小鸟依人】形容女子或小孩怯弱的样子,惹人怜爱。
7【倦鸟知返】形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦于在外形式而回到自己岗位。
8【倦鸟归巢】形容游子倦游归家。
或比喻离开工作岗位太久,倦于在外形式而回到自己岗位。
9【笨鸟先飞】(1)形容愚笨的人,事前欠缺考虑,常鲁莽行事。
(2)或用以表示愚笨的人行动应比别人早,以免手忙脚乱。
10【鸟尽弓藏】比喻天下既定,功臣遭遗弃。
与“兔死狗烹”意同。
惟“鸟尽弓藏"语意较轻. 11【鸟语花香】描写春天的景色.12【鸟面鹄形】用以形容久饥消瘦之状,又作“鸠形鹄面".13【鸟为食亡】比喻人因贪财而死.14【鸟兽不可与同群】指人毕竟仍须生活在人群社会中,不能隐居逃世。
15【鸟之将死,其鸣也哀】比喻人快要死时,多会良心发现,讲出善良的话来.16【惊弓之鸟】比喻曾遭祸患,因而心怀惊惧者。
17【沉鱼落雁】形容女子的美貌。
18【鱼沈落雁】形容女子的美貌。
19【雁足传书】比喻互相联络,音信不断。
20【雁行失序】悼兄弟之丧.21【雁行折翼】失去兄弟。
22【鱼雁往返】指书信往返。
23【千里鹅毛】远道送礼物,礼轻情意重.24【投鼠忌器】打老鼠怕伤了器具,比喻作事有所顾忌.25【抱头鼠窜】形容狼狈逃避的情形。
26【梧鼠技穷】比喻技能虽多,而不能专一。
27【鼠牙雀角】比喻与人争诵.28【鼠肝虫臂】指极为低贱微小的东西.29【鼹鼠饮河】比喻小量,所取不多;或没什么了不起。
30【獐头鼠目】用以形容一个人的长相奸邪,如獐之头、鼠之目。
五上语文园地四词语解释

五上语文园地四词语解释如下:
1.司空见惯:指某事常见,不足为奇。
2.追根求源:指追问事情的原由。
3.无独有偶:表示两事或两人十分相似,二者皆有。
4.见微知著:看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。
5.锲而不舍:比喻坚持不懈。
6.革故鼎新:指去除旧的,建立新的。
7.集思广益:指集中大家的智慧和意见,可以收到更好的效果。
8.群策群力:指大家共同出力,共同想办法。
9.标新立异:指提出新的见解或主张,表示与众不同。
10.推陈出新:指去掉旧的,建立新的。
11.触类旁通:指掌握一类事物后,能够理解其他类似的事物。
12.精益求精:指好了还要求更好。
13.聚精会神:指集中精神,专心一意。
14.无懈可击:形容十分严密,没有可以攻击的破绽。
15.一丝不苟:形容做事非常认真,一点儿也不马虎。
小学语文五年级成语大全(附解释)

小学语文五年级成语大全(附解释).DOC2.聪明过人:形容人资质颖慧,超过一般人。
3.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4.一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
5.桃李争艳:指春天桃花和李花争相开放。
形容春光美丽。
6.后继有人:有后人继承前人的事业。
7.十年树木,百年树人:树,种植。
比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。
8.以身许国:把自己献给国家,忠心报国。
9.碧血丹心:珍贵的热血,赤诚的忠心。
用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10.疾恶如仇:痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。
形容正义感极强。
11.大义灭亲:为了维护正义,对犯罪的亲属不徇私情,使其受到法律的制裁。
12.敢怒敢言:心里愤怒也敢讲出来。
13.忧国忧民:忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14.横眉冷对:形容对敌人坚决斗争,决不屈服。
15.浩气长存:正大刚直的精神,永远长存。
16.湖光山色:山水的风光和景色。
形容美好的自然风景。
17.人间天堂:比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18.明月清风:本指皎洁的圆月,清爽的微风。
后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19.桂子飘香:桂花散发着浓浓清香。
形容秋天的佳景。
20.水光接天:水的光色与天的光色相连接。
指水域宽广。
21.相得益彰:两者相互配合协调,双方的优点和长处就更能显露出来。
22.江山如画:比喻山河美丽如画。
23.鱼米之乡:盛产鱼和米的乡村。
泛指农副水产丰富的地方。
24.混沌不分:指天地浑然一体,分不清楚。
25.昏天黑地:形容天色昏暗。
26.大刀阔斧:比喻办事果断而有魄力。
27.开天辟地:比喻开创历史,也比喻前所未有。
28.与日俱增:形容不断增长或增长速度很快。
29.顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
30.变化万端:形容变化的项目、样子极多。
31.改天换地:指从根本上改变大自然,也比喻巨大变革。
32.学富五车:形容读书多,学问渊博。
33.满腹经纶:形容很有学问和才能。
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倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
毫不犹豫:毫:丝毫
饥肠辘辘:饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。
肚子饿得咕咕直响。
形容十分饥饿。
滚瓜烂熟:形容读书或背书流利纯熟。
津津有味:津:口液,唾液;津津:兴趣浓厚。
形容兴味浓厚
天长日久:时间长,日子久。
如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
囫囵吞枣:囫囵:整个儿。
把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚:牵:拉。
形容十分惦念,放心不下。
如饥似渴:形容要求很迫切,好象饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
不言而喻:喻:了解,明白。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
千篇一律:一千篇文章都一个样。
指文章公式化。
也比喻办事按一个格式,非常机械。
别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。
另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
与众不同:跟大家不一样。
大显身手:显:表露,表现;身手:指本领。
充分显示出本领和才能。
心安理得:得:适合。
自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。
念念不忘:念念:时刻思念着。
形容牢记于心,时刻不忘。
呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
顶天立地:头顶青天,脚踏大地。
形容身躯魁伟,形象高大,气慨豪迈
颇负盛名:负:承受,承担,引申为享有。
长时期地享有好的名声
守望相助:守望:防守了望。
为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。
安然无恙:恙:病。
原指人平安没有疾病。
现泛指事物平安未遭损害。
藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。
比喻没有彻底断绝关系。
多指男女之间情思难断。
庞然大物:庞然:高大的样子。
指高大笨重的东西。
现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
气象万千:气象:情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
不容争辩:容:允许。
指不允许分辩陈说
依依不舍:依依:依恋的样子;舍:放弃。
形容舍不得离开。
星罗棋布:罗:罗列;布:分布。
象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多,分布很广。
大喜过望:过:超过;望:希望。
结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
源源不断:形容接连不断。
络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。
不动声色声:言谈;色:脸色。
在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。
形容非常镇静。
破烂不堪:破破烂烂的不成样子。
一如既往:指态度没有变化,完全象从前一样。
失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外
喋喋不休:喋喋:形容说话多;体:停止。
唠唠叨叨,说个没完没了。
雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。
来日方长:将来的日子还长着呢。
表示事有可为或将来还有机会。
忐忑不安忐忑:心神不定。
心神极为不安。
聊胜于无:聊:略微。
比没有要好一点。
举世闻名:全世界都知道。
形容非常著名。
众星拱月许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
同“众星攒月”。
玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。
也比喻人精明灵活。
亭台楼阁泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。
诗情画意:像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。
形容美好的自然景观。
天南海北:①形容距离遥远的不同地区。
②形容(谈话)漫无边际。
奇珍异宝:珍异难得的宝物
斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。
悬崖绝壁:峭壁:陡直的山崖。
形容山势险峻。
万水千山:万道河,千重山。
形容路途艰难遥远。
四面八方:指各个方面或各个地方。
排山倒海:排:排开;倒:翻倒。
推开山岳,翻倒大海。
形容来势猛,力量强盛,声势浩大
夜以继日:晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
端端正正(整齐的样子)。