汉语语法结果补语
第五节补语——精选推荐

第五节补语补语是位于动词、形容词后,起补充说明作用的成分。
它可以补充说明动作、变化的结果、趋向、数量、情状、可能、处所、对象等。
一、结果补语结果补语表示动作、变化的结果,由动词、形容词充当。
例如:形:吃饱.了喝足.了睡好.了玩腻.了动:救活.了记住.了打碎.了学会.了对动词及其补语,可以从两个层次上进行理解:吃饱了→我吃饭救活了→救他了我饱了他活了听清楚了→我听了书买到了→买书了内容清楚了书得到了结果补语的结构特点:1、结果补语紧跟在动词、形容词后,动词和补语之间不能插进别的成分。
时态助词也只能放在补语后。
例如:照完了相(*照相完了)打通电话了(*打电话通了)打碎了(*打了碎)救活了(*救了活)2、有结果补语的句子常常用来表示动作的完成与实现,补语后常常用“了”,有时根据意义也可以接“过”,但是不能接“着”。
3、有结果补语的句子在时间上表现的是现在以前动作是否完成实现某结果,因此它的否定形式要用“没”。
只有在假定某种情况时,才能用“不”。
例如:吃饱了→没吃饱学会了→没学会*不吃饱 *不学会下午还要干好长时间呢,不吃饱可不行啊。
今天我非要学会它不可,不学会这一招,我就不走了。
4、结果补语的选择,要注意它跟动词意义上的搭配。
例如:有“得到”、“附上”的意义:买/得/拾/捡+着(zháo)看/听/得/找+到合/贴/缝/穿+上有“离开”、“分离”的意义:卖/丢/扔/输+掉拆/脱/放/丢+下有“固定不变”的意义:记/停/抓/拉+住*得掉 *穿下 *拆着 *脱上二、趋向补语趋向补语表示动作的趋向,由趋向动词充当。
例如:走过来跑进(教室)爬上去送回(家)爱上(她)想起来(一)趋向动词趋向动词是表示动作趋向(方向性)的一种动词。
分为单纯和合成两类。
单纯的由一个趋向动词表示,合成的由两个趋向动词合成。
见下表:趋向动词可以直接作谓语。
例如:(1)我家来了一位客人。
(2)他们都进去了,你快进去吧。
◆趋向动词更常见的是用在动词、形容词后面作趋向补语。
汉语教学结果补语课件.完整版ppt资料

二.选词填空 懂完好熟错成 1.对不起,我看〔错〕时间,所以来晚了。 2.这次我没考〔好〕,因为我没有复习。 3.你说得太复杂了,我没有听〔懂〕。 4.我作业做〔完〕了,可课文还没有背 〔熟〕。 5.他总是把“是不是〞说〔成〕“四不四〞。
我听懂了老师的话。 我没有听懂老师的话。
我早上吃饱了。 我早上没有吃饱。
我打完 了。 我没有打完 。
练习
一.朗读
洗完了 喝完了 吃完了 看完了 听见了 看懂了 做对了 说对了
看错了时间 打错了 写错了字 做错 了题 没有看完 没有写错 没有做对
二.选词填空 懂完好熟错成
1.对不起,我看〔〕时间,所以来晚了。 2.这次我没考〔〕,因为我没有复习。 3.你说得太复杂了,我没有听〔〕。 4.我作业做〔〕了,可课文还没有背〔〕。 5.他总是把“是不是〞说〔〕“四不四〞。
二.选词填空 懂完好熟错成 1.对不起,我看〔错〕时间,所以来晚了。 2.这次我没考〔〕,因为我没有复习。 3.你说得太复杂了,我没有听〔〕。 4.我作业做〔〕了,可课文还没有背〔〕。 5.他总是把“是不是〞说〔〕“四不四〞。
二.选词填空 懂完好熟错成
1.对不起,我看〔错〕时间,所以来晚了。 2.这次我没考〔好〕,因为我没有复习。 3.你说得太复杂了,我没有听〔〕。 4.我作业做〔〕了,可课文还没有背〔〕。 5.他总是把“是不是〞说〔〕“四不四〞。
汉语教学结果补语课件
结果补语
The complement of result
结果补语:动词和形容词都可以放在动词 后边作结果补语,表示动作的结果。 形式:【肯定式】动词+动词/形容词+ 〔了〕
【否认式】没〔有〕+动词+动词/形容词+ 〔了〕
现代汉语补语的结构类别与意义类别

例如
1.结果补语、趋向补语
V——V 学懂 / 戳穿 / 打死 / 赶跑 / 睡醒 / 拿 走 / 丢弃 /
踢进 / 坐下 / 递上 / 走开 / 带回 / 飞出
去 / 跑进来 /
V——A 吃饱 / 长大 / 拧紧 / 削平 / 挖深 / 说 清楚 /
A——V 热醒 / 滑倒 / 瘦死 / 急哭 / 累病 / 暗 下去 / 忙起来 /
(1)后者可以收时间副词修饰,前者不可以。 例如:
马上爬得高高的 已经擦得亮晶晶的
﹡马上爬得高 ﹡已经擦得亮 (2)后者可以与“把”、“被”、“给”等介
词连用,前者不可以。例如:
把锅擦得亮晶晶的 衣服被洗得干干净净的
﹡把锅擦得亮 ﹡衣服被洗得干净 (3)后者可以作状语,前者不可以。例如: 擦得亮晶晶地放着 洗得干干净净地收着
﹡擦得亮地放着 ﹡洗得干净地收着
3.程度补语
程度补语有两种表现形式:
(1)形容词+“极”、“多”、“透”、“死” 等+了:好极了 / 快极了 / 大多了 / 暖和多 了 / 熟透了 / 狡猾透了 / 脏死了 / 难看死了 /
这一类述补短语都要有后缀“了”。
(2)形容词+得+“很”、“多”、“慌”等: 好得很 / 高兴得很 / 强得多 /
① 二者的否定形式不同,前者是“做得不 好”,后者是“做不好”。
② 二者的疑问形式不同,前者是“做得好不 好”,后者是“做得好做不好”。
③ 前者有扩展形式,如“做得很好”、“做 得好极了”,后者没有扩展形式。
由性质形容词构成的状态补语和由状态形容词 构成的状态补语,如“爬得高 ”和“爬得高 高的”,“擦得亮”和“擦得亮晶晶的”,在 语法功能上有所差异:
补语的结构类别与意义类别
周5-4_结果补语-专用结果补语_走_掉_下

中级汉语语法徐晶凝xujingning@专用结果补语:走●走[离开]:飞、送、跑、借、偷如:我的青春像小鸟一样飞走了。
试一试:翻译1、Oh, it flew away! -Let's go and get it.哦,它飞走了!-我们去抓住它。
2、you already stole my heart。
你已经把我的心偷走了。
3、There goes the bus!公共汽车开走了!4.He was sent away.他被送走了。
专用结果补语:掉●掉[分离]:卖、丢、扔、忘、擦如:这些旧报纸,我们卖掉吧。
试一试:翻译1、I almost threw away those letters我差一点就把那些信丢掉。
2、It was either get married or sell the house.要么结婚,要么卖掉房子。
3、Nothing matters if you forget this。
如果忘掉这点,就什么也不重要了。
4.You have to rub it off well.你必须好好地把它擦掉。
专用结果补语:下●下[分离]:脱、拆、放如:他放下东西就走了。
试一试:翻译1、He whipped off his coat.他迅速地脱下外衣。
2、He took off his glasses and wiped them again, outside and in side.他摘下眼镜,又把它里里外外擦了一遍。
3、She reach up and picked a pear offa branch.她抬起手从一根枝上摘下一颗梨。
现代汉语 补语

注意:
这类补语一般由形容词、形容词短语或者形 容词的重叠形式充当。
动词谓语后边有宾语的时候,需要重复动词 或者把宾语放到动词谓语前边。
否定形式是在“得”后用“不”。
格式:
一定句:他说汉语说得很流利。
他汉语说得很流利。
汉语他说得很流利。
否定句:他说汉语说得不流利。
他汉语说得不流利。
汉语他说得不流利。
宾语一定要放在动词谓语和结果补语的后边, 而不能放在它们之间。
我没写完作业。 你不写完作业,你就不能看电视。 你一定要写完作业,才能看电视。
他没说清楚。 你不说清楚,我就不能帮你。 你一定要说清楚,否则我不能帮你。
否定形式一般用“没”,只有在表示假设或 者强调否定的时候的意愿的时候,可以用 “不”。
现代汉语 补语
定义
补语是附加在动词谓语中心或者形容词谓语 后面,补充说明动作进行的情况、结果、数 量或者性状的程度的成分。补语经常由形容 词、动词、副词或其他短语充当。按照意义 和结构特点,补语一般分为以下七种:程度 补语、状态补语、结果补语、可能补语、趋 向补语、数量补语和时间处所补语。
一、程度补语 (一)不带“得”
4)某种状态开始出现,并继续发展。重点是 强调开始出现。——形容词谓语。
动词谓语——动作从过去持续到现在。
V:跑、活、坚持、传、继承……
注意:
形容词谓语后面用“起来”、“下去”、 “下来”都表示继续,但是它们是有区别的。
来到中国以后,她一下子胖起来了。 如果天气再冷下去,这些花儿就要冻死了。 这种减肥茶还是挺有效的,她已经瘦下来了。
写了完作业。 写完了作业。
看了清楚这个字。 看清楚这个字。
谓语中心和补语结合得很紧,中间不能插入 任何成分。
汉语语法与语法教学——浅析《汉语会话301句》中结果补语的呈现

汉语语法与语法教学——浅析《汉语会话301句》中结果补语的呈现---------------------------------------汉语语法与语法教学——浅析《汉语会话301句》中结果补语的呈现浅析《汉语会话301句》中结果补语的呈现摘要:从结果补语的本体研究、对外汉语教学中的结果补语语法以及对《汉语会话301句》中出现的结果补语进行分析这三个方面进行研究。
提出以下几点建议:1.结果补语的呈现顺序应当与学习者习得顺序一致。
2.结果补语出现的复现率应有所提高。
关键词:结果补语;对外汉语教学;呈现;复现率结果补语属于汉语补语中的一个类别,体现了汉语经济性的特点,对于初学者较难掌握。
而《汉语会话301句》是针对汉语水平为初级的学生所设计的教材,它的设计体现了功能法和结构法相结合的典型。
从结果补语本体及在《汉语会话301句》中结果补语的呈现进行研究。
一、结果补语本体研究结果补语属于汉语补语中的一种,汉语补语在对外汉语教学中一向被认为是一个重难点,因为在其它语言中很难找出对应的语法知识。
而结果补语是体现汉语经济实惠的特点,它言简意赅地用单句表达了复句的含义。
结果补语结果补语的定义各家有着不同的看法,李德津认为“结果补语是在谓语动词后边补充表示动作结果的动词、形容词或介宾短语”,刘月华认为“结果补语主要表示动作或状态的结果——引起动作者或动作受事的状态发生变化”①,陆庆和认为“结果补语在语义上上表示动作行为的结果”②,但以上的定义并不够简要明确地说明结果补语的定义,因此,采用黄廖版《现代汉语》中对结果补语的定义,即“表示因动作、行为导致的结果。
” ③①②刘月华等,《实用现代汉语语法》,商务印书馆,2001:534 陆庆和,《实用对外汉语教学语法》,北京大学出版社,2006:193 ③黄伯荣、廖旭东,《现代汉语》,高等教育出版社,2007:69.第一页可充当结果补语的词类可充当结果补语的词类是谓词类词语,即动词、形容词等。
汉语语法结果补语

汉语语法结果补语 Revised by BETTY on December 25,2020HSK——补语——结果补语1.什么是结果补语:结果补语是动作发生后的变化结果(一般结果补语是动词或形容词,因为是“变化结果”,所以后面经常+“了”)。
例:listen动作——heard结果Look 动作——sow 结果同样,看(动词)——看+见(结果补语)听(动词)——听+见(结果补语)看到听懂想明白考虑清楚洗干净吃饱修理好记住~~~2.结构:动+结果补语+(宾语)例:我看清楚了,那个人不是小王。
我一到公司就看见他了。
电视机没修理好。
(否定形式:没+动+结果补语)(如果)不写完作业我就不睡觉。
(否定形式(假设):(如果)不+动+结果补语)3.问句:动+结果补语+了+吗例:你听懂了吗动+结果补语+了+没有你听懂了没有动+没+动+结果补语你听没听懂4练习题:他的感冒终于治了。
——他的感冒终于治好了。
(“治”的结果是“好”了,只说动作,没有结果,意思不清楚。
)写作业完再看电视。
——写完作业再看电视。
忙了半天,才准备好着晚饭。
——忙了半天,才准备好晚饭。
(动词和结果补语中间不能加任何成分,“了”“过”“宾语”在结果补语后)1、等A他取B了钱跑C商店的时候,商店早就已经关D门了。
(到)2、我A哪知道B他竟然C会做D这种可笑又可气的事啊。
(出)3、你怎么才回来A?大家已经在这儿B等了C你们D了。
(一个小时)4、他A给大家B说了C这件事发生D的经过。
(一遍)5、这次到东北去,刚好A住了三B个C月D。
(来)6、今天A我B来C找了你D,你都不在宿舍。
(三趟)7、A如果B在这里住C,房租当然D可以便宜一点儿。
(一年)8、为了学习汉语,了解中国,我们A已经B来C北京D了。
(三年半)9、我听了A很长时间也B听C出来这D是哪个国家的音乐。
(不)10、同学们上A课记B笔记时应该记C老师黑板上的内容D。
(下来)11、人们唱着A,跳着B,气氛很快就C活跃D了。
周6-1_结果补语-专用结果补语_着_在

中级汉语语法
徐晶凝
xujingning@
1、He's asleep from overexertion
他太累了,睡着了!
我能猜着你告诉他们的是什么。
我想我给你找着了一个。
试一试:翻译
●着(zhao )[动作达到目的]:睡/猜、借、买、找如:我的钥匙不见了,你能帮我找着吗?
那本书被借走了,我没借着。
2.l think l found you one.
3.I can just imagine what you tell them.
4.Did you get the goodies?
你买着东西了吗?
1.Throw them in the back.把它扔在后面。
2.Why did you put it there?
你为什么把它放在那里?试一试:翻译●V 在[place]:放、写、站、贴、坐、住如:把书放在桌子上就可以了。
他坐在椅子上睡着了。
3.Can you please hang my coat in
the wardrobe ?
请你把我的上衣挂在衣柜里好吗?
4.They have pasted up a notice on the wall.他们把一张布告贴在墙上。
试一试
判断对错
1、孩子说谢谢,然后把书在头上出去了。
2、他放书在桌子上。
把+o+V在+place!
3、他躺下来,五分钟就很快睡了。
睡着!。
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HSK——补语一一结果补语
1.什么是结果补语:结果补语是动作发生后的变化结果(一般结果补语是动词或形容词,因为是“变化结果”,所以后面经常+“了”)。
例:listen 动作——heard 结果
Look 动作——sow 结果同样,看(动词)——看+见(结果补语)听(动词)——听+见(结果补语)
看到听懂想明白考虑清楚洗干净吃饱修理好记住~~~
2.结构:动+结果补语+(宾语)例:我看清楚了,那个人不是小王。
我一到公司就看见他了。
电视机没修理好。
(否定形式:没+动+结果补语)
(如果)不写完作业我就不睡觉。
(否定形式(假设):(如果)不+动+结果补语)3.问句:动+结果补语+了+吗?例:你听懂了吗?
动+结果补语+了+没有?你听懂了没有?
动+没+动+结果补语?你听没听懂?
4 练习题:
他的感冒终于治了。
——他的感冒终于治好了。
(“治”的结果是“好”了,只说动作,没有结果,意思不清楚。
)写作业完再看电视。
——写完作业再看电视。
忙了半天,才准备好着晚饭。
——忙了半天,才准备好晚饭。
(动词和结果补语中间不能加任何成分,“了” “过” “宾语”在结果补语后)
1、等A他取B 了钱跑C商店的时候,商店早就已经关D门了。
(到)
2、我A 哪知道B 他竟然C 会做D 这种可笑又可气的事啊。
(出)
3、你怎么才回来A?大家已经在这儿B等了C你们D 了。
(一个小时)
4、他A 给大家B 说了C 这件事发生D 的经过。
(一遍)& |! {+ U6 s5 ~2 P5 ~7 k* t
5、这次到东北去,刚好A住了三B个C月D。
(来)
6、今天A 我B 来C 找了你D,你都不在宿舍。
(三趟)
7、A如果B在这里住C,房租当然D可以便宜一点儿。
(一年)
8、为了学习汉语,了解中国,我们A已经B来C北京D 了。
(三年半)…
9、我听了A 很长时间也B 听C 出来这D 是哪个国家的音乐。
(不)
10、同学们上A课记B笔记时应该记C老师黑板上的内容D。
(下来)•%.
11、人们唱着A,跳着B,气氛很快就C活跃D 了。
(起来) (i)
12、昨天A我B在房间里找了C钥匙D。
(一整天)…
13、昨天A我又给B妈妈打了C电话D。
(一次)…
14、A我们B已经C没见过D面了。
(三年)
15、这个地方A吵B不得了,C咱们D走吧。
(得)-
1 、董事长早上突然生病住进了医院,下午的会没有_________ 。
A、开好
B、开成
C、成功
D、开完一…
2、我问_____ 了这里所有的人,谁也不知道他去哪儿了。
A、全
B、都
C、遍
D、问一_
3、你给我书太厚,一个月恐怕_______ 。
-
A、不翻译完
B、翻译不完
C、翻不译完
D、翻译完2一一
4、说实话,就是过春节我也不想_______ ,因为我觉得没脸见父母。
…
A、回老家来
B、回来老家
C、回去老家
D、回老家去
5、今天,就是在最远的农村,人们也都能看_______ 电视了。
…'
A、见
B、过
C、得
D、上
6、这时候他们正在上阅览室课呢,恐怕你们________ 。
A、进不去教室
B、不能进去教室
C、不进教室去
D、不能进教室去2w_
7、他的包不知道什么时候从自行车上掉 ______ 了。
A、下来
B、进来
C、起来
D、上来
8、近几年工资虽然增加了不少,但普通家庭还是 _______ 小汽车。
A、买得起
B、买不起
C、买不来
D、买得来……
9、我站在路边等你时,一个穿红衣服的人从我旁边跑_________ 了。
…
A、回来
B、过去
C、过来
D、上去
10、我已经学了三个月书法了,你看这毛笔字_________ 。
…
A、写得好看写不好看
B、写得好看不好看
C、写得好看写得不好看
D、写得好看和不好看
11、每天晚饭后他都要陪妻子__________ 。
…
A、散步一会儿
B、散散一会儿步
C、散一会儿步
D、一会儿散步…
12、我喝________ ,这是啤酒。
6…
A、起来
B、出来
C、出去
D、下去.-
13、这个冬天一场雪也没有下,让人怎么能够____________ 呢?
A、兴奋不起来
B、兴奋得起来
C、兴奋得上来
D、兴奋得过来
14、这次考试看着容易,可一做 _________ 就不那么容易了,我差点儿没通过。
A、起来
B、上来
C、出来
D、下来…
15、请李主任接着讲______ ,讲完大家再讨论。
…
A、起来
B、下来
C、下去
D、过去
16、目前中国的人口比所有欧洲国家的人口加________ 还要多得多。
7
A、下来
B、上来
C、出来
D、起来
17、他整容以后,谁也_______ 。
#._
A、认她不出来
B、认她出不来
C、不认出她来了
D、认不出她来了
18、经过医生的努力,他终于从昏迷中醒_______ 了。
…}
A、起来
B、回来
C、过来
D、出来
19、这件衣服看起来挺漂亮的,你就买 _________ 吧。
…
A、出来
B、下来
C、过去
D、下去
20、风停了,大海平静了_______ 。
A、下来
B、上来
C、起来
D、出来
21、你们是不是希望我再死_______ —次,那是不可能的。
2…
A、过去
B、过来
C、下来
D、起来-…
22、今天的雾太大了,_______ 远处的景物。
…
A、看得见
B、看不见
C、不看见
D、不能看见…
23 、谢谢你们,所有的事情都_____ 。
A、安排好得很
B、很安排得好
C、安排得很好
D、好安排得很—
24、这个词的用法,连好多有经验的老师也说不___________ 。
…
A、下来
B、起来
C、上去
D、出来
25 、你出去的时候,请帮我把这些旧报纸扔______ 。
A、掉
B、下
C、完
D、去
26、这是赵工程师设计_______ 的图纸。
一
A、出来
B、下来
C、起来
D、过来…
27、我想把我的房子租______ ,你的同事有没有想租房子的。
…
A、下来
B、下去
C、出来
D、出去
28 、你们看,他这么一打扮,谁还__ 他是谁?
A、认不出来
B、认得出来
C、认不出去
D、认得出去
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