一粒种子_童话故事

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一粒种子的收获和心得

一粒种子的收获和心得

一粒种子的收获和心得一粒种子的收获和心得(精品8篇)一粒种子的收获和心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的一粒种子的收获和心得样本能让你事半功倍,下面分享【一粒种子的收获和心得(精品8篇)】,供你选择借鉴。

一粒种子的收获和心得篇1“五一”期间,我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。

故事讲了国王得到了一粒神奇的种子,他把种子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。

二年过去了,种子没有发芽。

国王生气了,把种子扔了。

后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子,但种子还是没有发芽。

最后,这粒种子被农夫得到了,农夫每天照常工作,没过几天种子开花了,散发出迷人的芳香。

我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王,走路怕摔跤,吃饭怕噎着,独立能力和动手能力都很差。

而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做,这样他们就会象那粒种子那样开花结果。

我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁,让我学这学那,在双休日里兴趣班总是很多,我希望兴趣班少一点,这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。

如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子,我一定要让农夫种,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,那该多好啊!读过这个故事,使我想到了,我们每个人同样也不是完美的。

一个人不可能拥有所有的美好品质和聪明才智,所以我们在生活中要正确看待我们自己和身边的人。

我们如果能够扬长避短就很好啦,不要因为自己的优点而骄傲,也不要因自己的缺点而自卑,这样的话,我们就会很快乐了。

一粒种子的收获和心得篇2从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。

一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地扔掉了。

富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地扔掉了。

商人看见了,用最好的化肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。

这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。

《一粒种子》读后感

《一粒种子》读后感

《一粒种子》读后感《一粒种子》读后感(通用25篇)当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可能你现在毫无头绪吧,下面是本店铺整理的《一粒种子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《一粒种子》读后感 1我是一个爱读书的孩子,我读过的书有许多,比如:《小狗左左》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》……还有一些十分有名的书,比如:《一分钟探案》、《趣味谜语》、《益智读数》、《视觉大挑战》、《镇字游戏》等等。

但是我最喜欢的书是叶圣陶的《稻草人》。

这本书看上去很普通,但里面的内容非常丰富多彩。

《稻草人》这书的封面上有一个稻草人正在守护着麦田,几只小鸟正在和稻草人玩呢!《稻草人》这本书给中国童话开创了一路属于自己的原创路。

当妈妈帮我买这本书的时候,我一看里面的字这么小,想着这本书我一年之内肯定看不完。

可没想到,我两个星期就看完了。

因为我看了一篇就觉得很有趣,结果就一发不可收拾。

这里有许许多多的小故事,而我最喜欢看的是《一粒种子》。

这个故事非常简单:有一粒种子像核桃一样大,绿色的外皮十分可爱。

凡是见到它的人没一个不喜欢它的,国王听说后十分开心,就要了那颗种子。

可是,国王过于精心的养育,一年过去了种子还没发芽,国王很生气,就把种子扔到了池塘里。

其实,像国王这么精心养育的人有很多,可是都长不出来,最终民夫把种子种在土里,没有精心的呵护,只是偶尔浇浇水、锄锄草,没过几天,那里已经抽出了小芽,随着小芽的长大,终于有一种新奇的香味放出来了。

这个故事告诉我了,有时候过于精心呵护,反而有碍成长,我们不应该光做温室里的花朵,要做在石头缝里顽强生长的小草。

《一粒种子》读后感 2人类很幸运。

如果我们想旅游,可以借助各种的交通工具,而植物的旅行靠的是种子,种子的旅行方法多种多样。

凤仙花的种子躺在蒴果里,只要一碰就快速收缩,种子会沿着弧线飞出去。

凤仙花也叫“别摸我”。

老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行,“小勺子”就像一个投掷器,把成熟的种子向四面八方抛出去。

叶圣陶经典童话故事《一粒种子》

叶圣陶经典童话故事《一粒种子》

叶圣陶经典童话故事《一粒种子》叶圣陶经典童话故事《一粒种子》叶圣陶(1894.10.28~1988.2.16),现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,中国第一位童话作家。

下面是小编精心整理的叶圣陶经典童话故事《一粒种子》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界上有一粒种子,象核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。

凡是看见它的人,没一个不喜欢它。

听说,要是把它种在土里,就能够钻出碧玉一般的芽来。

开的花呢,当然更美丽,不论是玫瑰花,牡丹花,菊花,都比不上它。

并且有浓厚的香气,不论是芝兰,桂花,玉簪,都比不上它。

可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。

国王听说有这样一粒种子,欢喜得只是笑。

白花花的胡子,密得象树林,盖住他的嘴,现在树林里露出一个洞──因为嘴笑得合不上了。

他说:“我的园里,什么花都有了。

北方冰雪底下开的小白花,我派专使去移了来。

南方热带,象盘子那样大的莲花也有人送来进贡。

但是,这些都是世界上平常的花,我弄得到,人家也能弄得到,那又有什么希奇?现在好了,有这样一粒种子,只有一粒。

等它钻出芽来,开出花来,世界上就没有第二棵。

这才显得我最尊贵,最有权力。

哈!哈!哈……”国王就叫人把这粒种子取来,种在一个白玉盆里。

土是御花园里的,筛了又筛,总怕它还不够细。

浇的水是用金缸盛着的,滤了又滤,总怕它还不够干净。

每天早晨,国王亲自把这个盆从暖房里搬出来,摆在殿前的台阶上,晚上还是亲自搬回去。

天气一冷,暖房里还要生上火炉,热烘烘的。

国王睡里梦里,也想看盆里钻出碧玉一般的芽来,醒着的时候更不必说了,老坐在盆旁边等着。

但是哪里有碧玉一般的芽呢?只有一个白玉的盆,盛着灰黑的泥。

时间象逃跑一般过去,转眼就是两年。

春天,草发芽的时候,国王在盆旁边祝福说:“草都发芽了,你也跟着来吧:”秋天,许多种子发茅的时候,国王又在盆旁边祝福说:“第二批芽又出来了,你该跟着来了!”但是一点儿效果也没有。

三年级作文:一粒种子的故事童话作文

三年级作文:一粒种子的故事童话作文

一粒种子的故事童话作文【篇一:一粒种子的故事童话作文】梁淇涵一天,森林王国发布公告:哪颗种子如果在明年春天里开出最鲜艳最美丽的花,它就是花王。

听到这消息,森林王国可热闹了。

种子们跃跃欲试,纷纷报名参加竞选。

有一颗种子叫欣欣,它很想当花王,所以它每一天都在努力准备着。

一天,欣欣找到一块草地,它兴奋极了,一头钻进了那块泥土里。

她希望自己在这儿生根、发芽、长叶、开花。

可是,有一天,一个小朋友把它从泥土里挖了出来,种子伤心极了,她想:我的梦想要泡汤了!没想到小朋友把她带到自家的院子里。

种在花盆里。

第二年春天,欣欣靠着自己的努力,开出了最美丽的花。

当然,它也去参加了花王竞选,成为了花王。

【篇二:一粒种子的故事童话作文】俞柯恬一天,森林王国发布了一则竞选公告:哪一颗种子如果能在明年春天里开出最美丽的花,它就是花王。

听到这个消息,森林王国热闹了。

种子们跃跃欲试,纷纷报名参加竞选。

种子贝贝也为梦想努力着。

贝找到了一个太阳充足的平地。

它心想:“这块平地肯定有非常好的水分。

于是,贝贝往地下一钻,就扎进了土里,它想:我一定要喝足水,吃足养料,迎接明年春天的花王竞选。

日子一天天过去,贝贝觉得身子越来越鼓,胖乎乎的。

突然有一天,有一个小孩子来到这里挖土,她挖的时候,一不小心,把贝贝圈了进去。

就这样,小孩子把贝贝种在了自己的花盆里。

松土、浇水、施肥……精心伺候。

春天到了,贝贝长成了非常美丽的蝴蝶花。

贝贝心想:“哈哈!我终于能去竞选花王了。

”小孩子高高兴兴地捧着花,来到了竞选现场,大象评判员来到贝贝跟前,看了看贝贝的花。

哇!真是太美了,花瓣粉粉的,嫩嫩的,就像一只美丽的蝴蝶停在绿叶上。

大象评判员说:“这盆花最好看”。

贝贝当上了花王,完成了自己美丽的心愿。

【篇三:一粒种子的故事童话作文】李琳彦一天,森林王国发布了一则竞选公告——哪颗种子如果能在明年春天里开出最鲜艳最美丽的花,它就是花王。

听到这个消息,森林王国可热闹了,种子们纷纷报名。

格林童话一粒种子的读后感

格林童话一粒种子的读后感

格林童话一粒种子的读后感
(最新版)
目录
1.引言:介绍格林童话《一粒种子》的故事梗概
2.读后感的产生:阐述《一粒种子》给自己带来的感悟
3.故事主题:探讨《一粒种子》传达的道理和价值观
4.个人反思:分析自己在阅读过程中的情感体验和思考
5.结论:总结全文,表达对《一粒种子》的喜爱和敬意
正文
格林童话《一粒种子》讲述了一个关于勇气、智慧和毅力的故事。

它让我产生了许多思考和感悟,让我认识到了自己的不足之处,同时也教会了我如何成为一个更好的人。

这个故事传达了许多重要的道理和价值观。

首先,它告诉我们,勇气和毅力是成功的关键。

故事中的主人公,一粒种子,虽然微不足道,但却拥有坚定的信念和不屈不挠的毅力,最终成长为一棵高大的树。

这正是我们在面对困难和挑战时所需要的品质。

其次,故事强调了智慧的重要性。

一粒种子在成长过程中,不断地学习和思考,才能在困境中找到出路。

这告诉我们,只有通过不断地学习和思考,才能增长智慧,解决生活中的难题。

在阅读这个故事的过程中,我被一粒种子的勇气和毅力所感动,同时也为自己在面对困难时的退缩和懦弱而感到羞愧。

这个故事让我认识到,只要拥有坚定的信念和不屈不挠的毅力,就一定能够克服困难,取得成功。

同时,我也意识到,智慧是人生的指路明灯,只有不断地学习和思考,才能在人生的道路上越走越远。

总的来说,《一粒种子》是一个富有教育意义的故事,它教会了我们
如何面对生活中的挑战,如何在困境中找到出路,如何成为一个更好的人。

一粒种子读后感

一粒种子读后感

《一粒种子》读后感“五一”期间,我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。

故事讲了国王得到了一粒神奇的种子,他把种子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。

二年过去了,种子没有发芽。

国王生气了,把种子扔了。

后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子,但种子还是没有发芽。

最后,这粒种子被农夫得到了,农夫每天照常工作,没过几天种子开花了,散发出迷人的芳香。

我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王,走路怕摔跤,吃饭怕噎着,独立能力和动手能力都很差。

而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做,这样他们就会象那粒种子那样开花结果。

我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁,让我学这学那,在双休日里兴趣班总是很多,我希望兴趣班少一点,这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。

如果我是叶圣陶爷爷笔下的那粒种子,我一定要让农夫种,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,那该多好啊!一粒种子读后感二:《一粒种子》读后感前几天,我读了一篇文章,名叫《一粒种子》(出自《稻草人》)。

大概内容是:有一颗种子,非常神奇,而且,只有一颗,发芽后翠绿翠绿的,开花后,花香香飘十里。

有一个国王得到了它,就说:“我的花园里,什么话没有?但是,人家早有了,可以有这么一颗种子,那才好呢!”于是,国王让花匠养花,可是,一年、两年都过去了花还没开,国王就把种子扔了。

然后,一个富裕人得到了它,就从上百名花匠中,用考试的方法选出了四名花匠。

让他们四个轮流养花,可是,很长时间后,花还没开,富人就把它扔了……几经转折,这粒种子楼道一个农夫的田里,那个人便把它翻入土里,过了几个月,开花了……读了这篇文章,我知道了:一个人做什么事都要考虑有没有损害别人的利益,如果没有,可以做,如果有,不可以做。

不能像文中的国王、富人、兵士、商人一样,只为自己的利益着想,这样,种子是不会开花的。

一粒种子读后感三:《一粒种子》读后感今天我读独了《稻草人.一粒种子》。

一粒种子故事主要内容

一粒种子故事主要内容

一粒种子故事主要内容
《一粒种子》是一篇童话故事,主要讲述了一粒世界上独一无二的种子,先后被国王、富翁、商人播种却一直未发芽,唯独在农夫的照料下发出了碧绿的芽、开出了美丽芳香的花的故事。

故事中,国王、富翁和商人都希望通过这粒独特的种子来彰显自己的高贵,他们精心照顾种子,给种子用的都是最好的东西,但种子一直没有动静。

而农夫随手将种子种在地里,没过多久,种子就长出了碧绿的芽,并开出了美丽的花。

这则故事告诉我们,不同的培育方式会让一粒种子出现不同的结果,同时也让我们联想到孩子的教育问题,父母应该像农夫一样给予孩子正常的照料和足够的空间,这样孩子才能更好地成长。

一粒种子说课稿

一粒种子说课稿

一粒种子说课稿一、说教材《一粒种子》是一篇充满童趣和生命力的科学童话故事,讲述了一粒种子经历风雨,最终破土而出,长成参天大树的故事。

本课选自小学语文教材,旨在通过学习这篇课文,引导学生感受生命的顽强和可贵,激发学生对自然和生命的热爱之情,同时培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力。

二、说学情小学生正处于好奇心强、想象力丰富的年龄阶段,对自然界充满了探索的欲望。

他们对种子发芽、生长有一定的感性认识,但缺乏系统的科学知识。

因此,在教学过程中,要注重激发学生的学习兴趣,引导他们通过观察、思考、表达等方式,主动参与到学习中来,并在学习中获得知识、发展能力、提升情感。

三、说教学目标根据课程标准的要求和学生的实际情况,我制定了以下教学目标:知识与技能目标:认识“粒、钻、探”等生字,会写“粒、芽、土”等生字。

正确、流利、有感情地朗读课文,体会种子顽强的生命力。

过程与方法目标:通过观察图片、朗读感悟等方式,理解课文内容,体会种子生长过程的艰辛。

通过小组合作、角色扮演等方式,培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力。

情感态度与价值观目标:感受生命的顽强和可贵,激发学生对自然和生命的热爱之情。

树立积极向上、勇于克服困难的信念。

四、说教学重难点教学重点:理解课文内容,体会种子顽强的生命力。

教学难点:感受生命的顽强和可贵,激发学生对自然和生命的热爱之情。

五、说教法学法为了突出重点、突破难点,我将采用以下教学方法:情境教学法:通过创设生动形象的情境,激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与到学习中来。

多媒体辅助教学法:利用图片、视频、音乐等多媒体素材,将抽象的文字转化为直观的形象,帮助学生更好地理解课文内容。

朗读感悟法:引导学生通过反复朗读课文,体会种子顽强的生命力,感受生命的可贵。

小组合作学习法:将学生分成小组,通过合作学习的方式,培养学生的合作意识和探究能力。

六、说教学过程我将按照以下步骤组织教学:导入新课(5分钟)播放一段关于种子发芽、生长的视频,引导学生观察种子的变化,激发学生的学习兴趣。

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童话故事-一粒种子
世界上有一粒种子,像核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。

凡是看见它的人,没一个不喜欢它的。

听说,要是把它种在土里,就能够钻出碧玉一般的芽来。

开的花呢,当然更美丽,不论是玫瑰花、牡丹花、菊花,都比不上它;并且有浓郁的香气,不论是珠兰、桂花、玉簪,都比不上它。

可是从来没人种过它,自然也就没人见过它的美丽的花,闻过它的花的香气。

国王听说有这样一粒种子,欢喜得只是笑。

白花花的胡子密得像树林,盖住他的嘴,现在树林里露出一个洞——因为嘴笑得合不上了。

他说:“我的园里,什么花都有了。

北方冰雪底下开的小白花,我派专使去移了来。

南方热带,像盘子那样大的莲花也有人送来进贡。

但是,这些都是世界上平常的花,我弄得到,人家也弄得到,又有什么稀奇?现在好了,有这样一粒种子,只有一粒,等它钻出芽来,开出花来,世界上就没有第二棵。

这才显得我最尊贵,最有权力。

哈!哈!哈!……”
国王就叫人把这粒种子取来,种在一个白玉盆里。

土是御花园里的,筛了又筛,总怕它还不够细。

浇的水是用金缸盛着的,滤了又滤,总怕它还不够干净。

每天早晨,国王亲自把这个盆从暖房里搬出来,摆在殿前的台阶上,晚上还是亲自搬回去。

天气一冷,暖房里还要生上火炉,热烘烘的。

国王睡里梦里,也想着盆里钻出碧玉一般的芽来,醒着的时候更不必说了,老坐在盆旁边等着。

但是哪儿有碧玉一般的芽呢?只有一个白玉的盆,盛着灰黑的泥。

时间像逃跑一般过去,转眼就是两年。

春天,草发芽的时候,国王在盆旁边祝福说:“草都发芽了,你也跟着来吧!”秋天,许多种子发芽的时候,国王又在盆旁边祝福说:“第二批芽又出来了,你该跟着来了!”但是一点儿效果也没有。

于是国王生气了,他说:“这是死的种子,又臭又难看,我要它干吗!”他就把种子从泥里挖出来,还是从前的样子,像核桃那样大,皮绿油油的。


越看越生气,就使劲往池子里一扔。

种子从国王的池里,跟着流水,流到乡间的小河里。

渔夫在河里打鱼,一扯网,把种子捞上来。

他觉得这是一粒稀奇的种子,就高声叫卖。

富翁听见了,欢喜得直笑,眼睛眯到一块儿,胖胖的脸活像个打足了气的皮球。

他说:“我的屋里,什么贵重的东西都有了。

鸡子那么大的金刚钻,核桃那么大的珍珠,都出大价钱弄到了手。

可是,这又算什么呢!有的不只我一个人,并且,张口金银珠宝,闭口金银珠宝,也真有点儿俗气。

现在呢,有这么一粒种子——只有一粒!这要开出花来,不但可以显得我高雅,并且可以把世界上的富翁都盖过去。

哈!哈!哈!……”
富翁就到渔夫那里把种子买了来,种在一个铂金缸里。

他特意雇了四个有名的花匠,专门经管这一粒种子。

这四个花匠是从三百多人里用考试的办法选出来的。

考试的题目特别难,一切种植名花的秘诀,都问到了,他们都答得头头是道。

考取以后,给他们很高的工钱,另外还有安家费,为的是让他们能安心工作。

四个花匠确是尽心尽力,轮班在白金缸旁边看着,一分一秒也不断人。

他们把本领都用出来,用上好的土,上好的肥料,按时候浇水,按时候晒,总之,凡是他们能做的他们都做了。

富翁想:“这样精心照看,种子发芽一定加倍地快。

到开花的时候,我就大宴宾客。

那些跟我差不多的富翁都请到,让他们看看我这天地间没第二份的美丽的奇花,让他们佩服我最阔气,我最优越。

”他这么想,越想越着急,过一会儿就到铂金缸旁边看看。

但是哪里有碧玉一般的芽呢?只有一个铂金缸,盛着灰黑的泥。

时间像逃跑一般过去,转眼又是两年。

春天,快到请客的时候,他在缸旁边祝福说:“我就要请客了,你帮帮忙,快点儿发芽开花吧!”秋天,快到宴客的时候,他又在缸旁边祝福说:“我又要请客了,你帮帮忙,快点发芽开花
吧!”但是一点儿效果也没有。

于是富翁生气了,他说:“这是死的种子,又臭又难看,我要它干吗!”他就把种子从泥里挖出来,还是从前的样子,像核桃那样大,皮绿油油的。

他越看越生气,就使劲往墙外边一扔。

种子跳过墙,掉在一个商店门口。

商人拾起来,高兴极了,他说:“稀奇的种子掉在我的门口,我一定要发财了。

”他就把种子种在商店旁边。

他盼着种子快点发芽开花,每天开店的时候都去看一回,收店的时候还要去看一回。

一年很快过去了,并没看见碧玉一般的芽钻出来。

商人生气了,说:“我真是个傻子,以为是什么稀奇的种子!原来是死的,又臭又难看。

现在明白了,不为它这个坏东西耗费精神了。

”他就把种子挖出来,往街上一扔。

种子在街上躺了半天,让清道夫跟脏土一块儿扫在垃圾车里,倒在军营旁边。

一个士兵拾起来,很高兴地说:“稀奇的种子让我拾着了,我一定要升官了。

”他就把种子种在军营旁边。

他盼着种子快发芽开花,下操的时候就蹲在旁边看着,怀里抱着短枪。

别的士兵问他蹲在那里干什么,他瞒着不说。

一年多过去了,还没见碧玉一般的芽钻出来。

士兵生气了,他说:“我真是个傻子,以为是什么稀奇的种子!原来是死的,又臭又难看。

现在明白了,不为它这个坏东西耗费精神了。

”他就把种子挖出来,用全身的力气,往很远的地方一扔。

种子飞起来,像坐了飞机。

飞呀,飞呀,飞呀,最后掉下来,正是一片碧绿的麦田。

麦田里有个年轻的农夫,皮肤晒得像酱的颜色,红里透黑,胳膊上的筋肉一块块地凸起来,像雕刻的大力士。

他手里拿着一把曲颈锄,正在刨松田地里的土。

他锄一会儿,抬起头来四外看看,嘴边透出平和的微笑。

他看见种子掉下来,说:“啊,真是一粒可爱的种子!种上它吧。

”就用锄
刨了一个坑,把种子埋在里边。

他照常工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇——自然,种那粒种子的地方也一样,耕,锄,浇,样样都做到了。

没几天,在埋那粒种子的地方,碧绿的像小指那样粗的嫩芽钻出来了。

又过几天,拔节,抽枝,一棵活像碧玉雕成的小树站在田地里了。

梢上很快长了花苞,起初只有核桃那样大,长啊,长啊,像橘子了,像苹果了,像柚子了,终于长到西瓜那样大;开花了:瓣儿是鲜红的,数不清有多少层,蕊儿是金黄的,数不清有多少根。

由花瓣上,由花蕊里,一种新奇的浓郁的香味放出来,不管是谁,走近了,沾在身上就永远不散。

年轻的农夫还是照常工作,在田地里来来往往。

从这棵稀奇的花旁边走过的时候,他稍微站一会儿,看看花,看看叶,嘴边依然透出平和的微笑。

乡村的人都来看这稀奇的花。

回去的时候,脸上也都挂着平和的微笑,满身都沾上了浓郁的香味。

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