人教版九年级化学溶液_综合复习题(含答案)
- 1 -饱和硝酸钾溶液浓硫酸 第九单元 溶液 检测题 （45分钟内完成）可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 一、选择题（本大题12小题，每小题只有一个．．正确答案,每小题3分，共36分） 1．下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是 ( ) A ．糖 B ．食盐 C ．氢氧化钠 D ．花生油 2、下列有关溶液的叙述中，正确的是( )A ．溶液一定是混合物B ．溶液中一定含有水C ．溶液都是无色透明的D ．凡是均一、稳定的液体一定是溶液3、市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。
这种固体物质可能是 （ ） A 、生石灰 B 、烧碱 C 、食盐 D 、硝酸铵 4、下列生活中的现象，与物质溶解性无关的是（ ）A ．揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B ．盛石灰水的瓶口有一层白膜C ．烧开水时，沸腾前有大量气泡D ．咸菜长期放置在空气中，表面有一层“白霜”5、t ℃时，向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是 ( )A.仍为饱和溶液B.溶质的质量变小C.溶质的溶解度不变D.溶质的质量分数不变6、通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是 （ ） A ．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10% B ．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液 C ．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体 D ．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度7、.天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。
对于这一现象的认识不正确的是 （ ） A ．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液 B ．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体 C ．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大 D ．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小8、20℃时，向一盛有40 g 氯化钠的烧杯内加入100 g 水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g 固体和澄清溶液。
下列有关叙述错误．．的是 ( ) A ．该溶液中溶质的质量等于36 g B ．20℃时氯化钠在水中的溶解度为36 g C ．该溶液中溶质的质量分数等于36% D ．加水后该溶液变为不饱和溶液9．医院里常用溶质分数为5%的双氧水（H 2O 2）溶液清洗受伤病人的伤口，若要配制5%的双氧水溶液600g ，需要30%的高浓度双氧水的质量为 ( )A ．30gB ．100gC ．200gD ．400g10．向一接近饱和的KNO 3溶液中，逐渐加KNO 3体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）11、右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是（ ） A ．t 1℃时A 、B 的溶解度相等B ．t 2℃时，A 的饱和溶液中溶质的质量分数为 ×100%C ．A 、B 的溶解度都随温度升高而增大D ．将t 2℃时B 的饱和溶液降温到t 1℃时，溶液变稀了12、化学中常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。
下列符合“1+1＝2”的事实是 （ ） A ．20℃，1 L 水与1 L 酒精混合后的体积等于2 LB ．20℃，1 g 镁与1 g 稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gC ．20℃，1 g 硫粉在1 g 氧气中完全燃烧后生成2 g 二氧化硫D ．20℃，1 g 硝酸钾饱和溶液中加入1 g 硝酸钾固体能得到2 g 硝酸钾溶液 二、填空题（本大题6小题，共31分）13、(4分)海水淡化可采用膜分离技术。
如图6－2所示，对淡化膜右侧加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分变化进行分析，并将分析结果填入下列空格。
溶质的质量 （填“变大”、“变小”、“不变”，下 同）； 溶剂的质量 ；溶液的质量 ；溶质的质量分数 ；14、(5分)将20ml 水倒人装有20mL95％的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为VmL 。
再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损。
(1)混合后的溶液中溶质是 ，溶剂是 。
(2)混合后的体积VmL 40ml(填“>”或“<”或“=”)，原因是 15、(4分)小强设计了一个有趣的实验（如右图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出。
0 t 1 t 2 温度/℃溶解度\gABaa100 海水淡水图6－2- 2 - （1）下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水性， 。
（2）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。
16. (6分)下图甲是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线图。
ABCP溶解度g温度Co t 1t 2镁条稀盐酸X 的饱和溶液甲乙（1）甲图中，t 2℃时，A 、B 、C 三种物质中，溶解度最大的是 。
P 点所表示的含义为___________________。
（2）t ℃时，将B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法__________________。
（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X 的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X 可能为A 、B 、C 三种固体物质中的哪一种？ 。
17.．(6分)将一块塑料板放入500C 的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）。
若将溶液降温到200C 时，可观察到的现象是 ； 。
若要看到塑料板上浮，应采用的方法是 。
18．（6分）苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，在水中的溶解度如下表：某同学为了提纯某一苯甲酸样品（其中含泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验：（1）取样品约1g 放入烧杯中，加入50mL 蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没溶解，原因是 。
（2）将烧杯放在石棉网上加热，将样品充分溶解后，在加入少量蒸馏水，然后趁热过滤。
趁热过滤的目的是 。
（3）将所得滤液 ，使苯甲酸以晶体形式析出，然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体。
三、实验题（本大题2小题，共16分）19、(7分)小红在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解速率。
（1）从你能想到的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响： 因素① ，你的预测 ；因素② ，你的预测 ； （2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。
你设计的实验方案是：。
20．（9分）下图是小明配制100g 溶质质量分数为12%的NaCl 溶液的有关实验操作示意图。
（1） 配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、_________、量筒。
（2） 请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果。
____________________________________________________。
（3） 图②、图③表示的操作步骤分别是________________。
配制时需称量氯化钠____________g ，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会________________（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择_______的量筒（填序号①10mL ②50mL ③100mL ）。
（水的密度为1g/cm 3）四、计算题（本大题2小题，共17分）21、（6分）实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如右图所示。
这瓶浓盐酸中溶液的质量为 g.若用这瓶浓盐酸来配制200g 溶质质量分数为10%的稀盐酸，需量取浓盐酸的体积是 mL ，水的体积是 mL 。
22．(11分)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g ，向其中逐滴加入9．8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。
反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。
试计算：(1)样品中铜的质量分数； (2)反应所消耗的硫酸溶液质量； (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
第九单元溶液检测题答案一、选择题（本大题12小题，每小题只有一个．．正确答案,每小题3分，共36分）1、D2、A3、D4、B5、C6、A7、A8、C9、A 10、C 11、B 12、C二、填空题（本大题6小题，共31分）13、（4分）不变；变小；变小；变大。
（每空1分）14、（5分）(1)酒精，水（每空1分）(2) “<”（1分）；分子之间有间隔（2分）15、（4分）⑴吸收了饱和硝酸钾溶液挥发出的水分从而使饱和硝酸钾溶液析出晶体。
（2分）⑵等于（2分）16、（6分）（1）A，（1分）在t1℃时，B、C两物质的溶解度相同（2分）（2）降低温度、加入B或蒸发溶剂（1分）（3）C （2分）17、（6分）塑料板下沉，有晶体析出，加入其他可溶性溶质（每空2分）18、（6分）（1）常温下苯甲酸溶解度很小（2）减小过滤时苯甲酸的损失（3）缓慢冷却至室温（每空2分）三、实验题（本大题2小题，共16分）19、(7分)(1) ①温度；温度越高，食盐溶解越快；（每空1分）②是否搅拌；搅拌使食盐溶解更快（每空1分）(2)温度。
取两烧杯体积一样但温度不同的水，分别加入质量相同、颗粒大小一样的少量食盐，分别记录食盐完全溶解所需的时间。
（3分）20、(9分)（1）烧杯、玻璃棒（2分）（2）氯化钠和砝码位置放反，造成称量不准（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入，造成液滴飞溅）（2分）（3）称量、溶解（2分）（4）12 偏小③（每空1分）四、计算题（本大题2小题，共17分）21、（6分）590；45.8；145.9 （每空2分）22. （11分）解：设锌质量为x，H2SO4质量为y，ZnSO4质量为zZn + H2SO4══ ZnSO4+ H2↑ （2分）65 98 161 2x y z 0.1g65:2=X:0.1g x=3.25g （1分）65:98=y:0.1g y=4.9g （1分）65:161=z:0.1g z=8.05g （1分）(1)即黄铜中Cu的质量分数为ggg1025.310-×100%=66.7% （2分）(2) 4.9g / 9．8％=50g （2分）(3)1.05025.305.8-+ggg×100%=15.1% （2分）答：略。
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人教版九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷(含答案)
人教版九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Cl-35.5；Zn-65。
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、食堂里的下列饮品属于溶液的是（）A．可乐B．西瓜汁C．冰水 D．绿豆汤2、“世界水日”的主题是：珍惜水、爱护水。
下列有关水的说法正确的是（）A．过滤能除去水中所有杂质B．可通过滴加肥皂水鉴别软硬水C．油能溶于水形成溶液D．冰水混合物属于混合物3、下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色的，且溶剂一定是水B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液C．从一杯糖水中取出一半，则剩余糖水的甜度变小D．溶液是均一、稳定的混合物4、下列变化中，属于化学变化的是（）A．比较硬度 B．探究铁生锈的条件C．洗涤剂除油污 D．自制汽水5、小明想要尽快得到一杯蔗糖水，下列方法可以采取的是（）①冷水中溶解蔗糖②热水中溶解蔗糖③将蔗糖研碎④搅拌A．③④ B．①②④C．①③④D．②③④6、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）选项劳动项目化学知识A 用明矾处理浑浊的天然水明矾主要起杀菌消毒的作用B 洗涤餐具时加少量洗洁精洗洁精起到乳化作用C 餐后将洗净的铁锅擦干铁在潮湿的环境中容易生锈D 使用铝箔包装物品铝有良好的延展性和抗腐蚀性A．A B．B C．C D．D7、下列措施能改变物质溶解度的是（）A．搅拌 B．增加溶剂 C．加热 D．把溶质研细8、夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。
下列有关说法错误的是（）A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中9、如图是某同学设计的简易海水淡化装置，下列说法错误的是（）A．在阳光的照射下，水分子运动加剧B．水由液态变成气态，水分子体积变大C．海水变成淡水，水的化学性质不变D．海水蒸发过程中，海水溶质质量分数变大10、下列四个图像分别反映四个变化，其中错误的是（）A．电解水生成气体的体积 B．磷在装有空气的密闭容器内燃烧C．向一定量的生铁中加入足量稀盐酸 D．向一定质量接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl 11、模型建构是化学学习的重要思想，下列建构的模型中正确的是构建模型分类是学习化学的重要方法。
人教版九年级化学 第9单元 溶液 单元复习精练(解析版)
第9单元溶液单元复习精练姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．溶液中的溶剂一定是水C．均一、稳定液体都是溶液D．溶液都是由溶质和溶剂组成的2．下列清洗物品的方法中应用了乳化原理的是（）A．用自来水洗手B．用汽油清洗机器零件上的油污C．用洗衣粉清洗衣服上的油污D．用酒精擦洗皮肤上残留的碘3．下列液体：①牛奶与水的混合物②植物油与汽油的混合物③稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应所得液体④面粉与水的混合物⑤市场上出售的矿泉水⑥通入少量二氧化碳的石灰水⑦冰水混合物⑧五粮液酒，属于溶液的是（）A．③⑤⑥⑦⑧B．②③⑤⑧C．①②③⑧D．②③⑧4．将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体，分别加入盛有等质量水的甲、乙两只烧杯中，搅拌后恢复至室温均全部溶解。
对甲、乙烧杯中溶液的分析正确的是（）A．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液B．溶质的质量：甲小于乙C．溶剂的质量：甲大于乙D．溶质质量分数：甲乙可能相等5．有关饱和溶液的下列叙述正确的是（）A．在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解B．温度不变下，某饱和溶液中再加入这种溶质，溶液的质量不变C．20℃时，向100g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠，溶液的质量是110gD．20℃时，从100g氯化钠的饱和溶液中取出5g，剩下的95g溶液变成不饱和溶液6．在温度不变下，下列欲使溶质质量分数变为原来2倍，最可行的的方法是（）A．将20g酒精溶液蒸发掉10g水B．将10g硝酸钾溶液蒸发掉10g水（无溶质析出）C．在10g10﹪的硝酸钾溶液中，加入5g40﹪的硝酸钾溶液D．在10g硝酸钾溶液中加入10g硝酸钾固体（全溶）7．氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。
要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，具体措施有：①加入氢氧化钙；②升高温度；③降低温度；④加入水；⑤蒸发水。
其中措施正确的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑤D．①②⑤8．下列说法正确的是（）A．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液B．一定温度下，100克饱和食盐溶液中加入3克食盐，用力搅拌后可得到103克食盐溶液C．一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解D．同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓9．下列有关溶液的知识中，错误的是（）A．析出晶体后的溶液，是该温度下该物质的饱和溶液B．固体物质的溶解度都是随着温度的升高而增大C．在同一温度下同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大D．溶液都是均一、稳定的10．实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
人教版九年级化学中考总复习 第9单元 溶液 含答案及解析
第九单元溶液知能优化训练中考回顾1.(2021湖南邵阳中考)下列有关溶液的说法错误的是()A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用答案:C2.(2021江苏连云港中考)向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。
下列说法正确的是()A.可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液C.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等D.蔗糖的溶解度随温度的升高而减小答案:A3.(2020贵州毕节中考)下列关于如图所示实验的相关判断错误的是()A.固体X可能是NaOHB.固体X可能是NH4NO3C.Ca(OH)2的溶解度:①>②D.Ca(OH)2的质量分数:①=③答案:B4.(2019四川自贡中考)实验室用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B.量取水时,用规格为100 mL的量筒C.若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%D.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解答案:C5.(2020山东威海中考)氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表所示。
下列有关分析和推理不正确的是()A.氢氧化钠易溶于水和酒精B.温度相同,同种物质在不同溶剂中溶解度不同C.40 ℃碳酸钠饱和水溶液中溶质质量分数为49%D.20 ℃时,将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中,溶液变浑浊答案:C6.(2019浙江金华中考)甲是60 ℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。
以下分析错误的是()A.甲一定是不饱和溶液B.丙和丁一定是饱和溶液C.乙的溶质质量分数一定比甲大D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等答案:D7.(2021青海中考)硝酸钾的溶解度曲线如图所示,将100 g 60 ℃的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作,所得溶液与原溶液相比,变化结果全部正确的是()答案:C8.(2019天津中考)溶液与人类生产、生活密切相关。
人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典测试题(含答案解析)
人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》经典测试题（含答案解析）一、选择题1．如图表示X、Y两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
根据图示判断下列说法中错．误．的是A．t1℃时X的溶解度大于Y的溶解度B．X、Y都属于易溶性物质C．将t1℃时X、Y的饱和溶液均分别降温至t℃，析出的X比Y的多D．当X中含有少量Y时，能通过降温结晶的方法提纯X2．下列与水有关的说法中，错误的是A．硬水易产生水垢B．自来水厂用活性炭在“活性炭吸附池”中除去水里的色素和异味C．沉淀、过滤、蒸馏等净水操作中，蒸馏是净水程度较高的操作D．乳化是使植物油溶解在水中3．下列洗涤方法中利用了乳化原理的是A．用汽油洗去试管中的碘B．用洗洁精洗去餐具上的油污C．用水洗去试管中的氯化钠D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈4．图表资料可以为我们提供很多信息。
下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（）A．根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子B．根据酸碱盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生C．根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法D．利用“元素周期表”可以预测新元素的原子结构和性质5．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是A．T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲＞乙B．T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃，得到的溶液仍饱和C．若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲D．T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液NaCl+CO+NH+H O=NaHCO+NH Cl”是氨碱法制纯碱中的重要反应。
下列叙6．“23234述正确的是A．该条件下Na2HCO3的溶解度比NH4Cl的大B．配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度C．在加压的条件下向饱和氨盐水中通入二氧化碳，能加速NaHCO3的生成D．析出晶体后剩余溶液中只有溶质只有NH4Cl7．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是( )A．t1℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．a、c两种物质的饱和溶液降温均能析出晶体C．将t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数的关系为b>a=cD．t2℃时，等质量a和c溶于水恰好形成饱和溶液，则所需水的质量为：a<c8．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A．饱和溶液一定是浓溶液，则不饱和溶液一定是稀溶液B．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价C．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D．原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分9．关于溶液下列说法中正确的是A．溶液都是无色、透明的液体B．升高温度，饱和溶液一定能变成不饱和溶液C．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大D．对于同一溶质的水溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大10．如图是甲、乙两种不同物质(不含结晶水)的溶解度曲线图。
人教版九年级化学下册第九单元《溶液》专项练习题(含答案)
人教版九年级化学下册第九单元《溶液》专项练习题（含答案）一、单选题1．t℃时，某物质的溶解度为 S 克/100 克水，其饱和溶液的质量分数为 C%，则 S 与C 的数值关系为（）A．S＞C B．S＝C C．S＜C D．无法判断2．人类的日常生活和工农业生产离不开水。
下列有关说法中，不正确的是（）。
A．天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即可得到纯水B．将氢氧化钠固体溶于水，所得溶液的温度会明显升高C．利用洗涤剂的乳化作用，可轻松去除衣物或餐具上的油污D．若配制 200g 49%的硫酸溶液，可向 100g 水中慢慢加入 100g 98%的浓硫酸3．分析下面实验内容和结论，正确的一组是A．A B．B C．C D．D4．下列有关溶液的说法错误的是（）A．溶液一定是无色透明的 B．溶液由溶质和溶剂组成C．溶质可以是固体、液体和气体 D．稀溶液也可能是饱和溶液5．下列有关实验方案设计正确的是（）C鉴别氯化钠和硝酸钾的饱和溶液降低相同温度，有晶体析出的是硝酸钾溶液D证明二氧化碳会与水发生反应将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红则证明发生化学反应A．A B．B C．C D．D6．下列溶液中的溶质，常温下为气体的是（）A．稀盐酸B．碘酒C．白酒D．KNO3溶液7．某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象正确的是（）A．B．C．D．8．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液，可采取的方法有：①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂，其中符合题意的一组是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑥9．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．丙的溶解度一定小于乙的溶解度B．将t2℃甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，析出固体的质量甲＞乙C．分离甲中混有的少量的丙可采用降温结晶的方法D．t3℃时，50g水中加入50g的甲物质充分溶解后可得到100g甲的饱和溶液10．下列物质溶于水不会放出大量热的是（）A．生石灰 B．氢氧化钠固体 C．氢氧化钙 D．浓硫酸11．用适当的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液,其溶液质量( )A．变大 B．变小 C．不变 D．变大、变小、不变都有可能12．同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。
人教版初中化学九年级下册 第九单元 溶液 练习题(含答案)
人教版初中化学九年级下册第九单元溶液一、单选题1.某温度时，将40g KNO3溶解在一定量的水中配成100g KNO3的饱和溶液，下列关于该饱和溶液的叙述正确的是（）A. m（溶质）：m（溶剂）=40：100B. 再加入少量KNO3固体，溶质的质量分数变大C. 降温析出晶体后，溶液变成不饱和溶液D. 此时溶液中溶质的质量分数为40%2.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
据此判断下列说法不正确的是（)A. t2℃时，甲、乙的溶解度相等B. t2℃时，将60g乙加入100g水中可得160g溶液C. 乙的溶解度受温度影响较小D. t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度3.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以形成溶液的是( )A. 植物油B. 细沙C. 蔗糖D. 面粉4.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A. T℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B. 乙的饱和溶液降温时，溶质质量分数保持不变C. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲D. T℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为20%5.根据如图所示溶解度曲线判断，下列说法正确的是( )A. 28℃时，将40gKNO3溶于100g水得到饱和溶液B. 三种物质的饱和溶液由40℃降温至23℃，所得溶液中溶质质量：m(NaCl)=m(KNO3) >m(Na2CO3)C. 将43℃时Na2CO3的饱和溶液升高10℃，有晶体析出D. 除去KNO3中混有的Na2CO3可在40℃时配成饱和溶液，再降温结晶、过滤6.实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
下列说法中不正确的是（）A. 实验步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶B. 需用托盘天平称取3g氯化钠固体，用规格为100mL的量筒量取47mL蒸馏水C. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率D. 把配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数）7.下图是KCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. KNO3的溶解度大于KCl的溶解度B. t1℃时KNO3的溶解度是70C. 在t1℃时，100gKNO3饱和溶液和100gKCl饱和溶液，KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量D. 在t2℃时，欲使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t℃时，析出晶体的质量KCl一定小于KNO38.在相同的温度下，有两瓶溶液分别为饱和的食盐溶液和不饱的食盐溶液，它们溶质质量分数的大小关系是（）A. 前者大于后者B. 后者大于前者C. 两者相等D. 无法比较9.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有（）A. 一种B. 二种C. 三种D. 四种10.如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. 60℃时三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是KCl溶液B. 将80℃不饱和的MgSO4溶液降温至40℃，一定能得到其饱和溶液C. 40℃时MgSO4的溶解度比NaCl小D. 将80℃含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20℃，可得到KCl晶体二、填空题11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题(含答案)
人教版化学九年级下册第九单元《溶液》测试试题（含答案）第九单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（）A．食盐 B．蔗糖 C．醋 D．芝麻油2．下列物质中属于溶液的是（）A．蔗糖水B．果酱C．蒸馏水D．牛奶3．如果把家庭中的①食盐、②纯碱、③面粉、④芝麻油、⑤蔗糖、⑥白酒，分别加入适量水充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．①④⑥B．①②⑤⑥C．②③⑥D．①②③⑥4．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，不正确的是（）A．t1℃时，将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70gB．将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水C．t2℃时，甲的溶解度等于乙的溶解度D．甲中含有少量的乙，欲提纯甲，应采用的方法是降温结晶5．下列常见医用溶液中，溶剂不是水的是( )A．葡萄糖注射液B．生理盐水C．消毒酒精D．碘酒6．下列有关饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是（）A．溶液析出晶体后，在当时条件下应该成为不饱和溶液B．质量百分比浓度大的溶液，一定是饱和溶液C．升温或蒸发溶剂都能使不饱和氯化钠溶液达到饱和D．在一定条件下，不能继续溶解溶质的溶液即为该溶质的饱和溶液7．粗盐中所含的杂质主要是氯化镁。
工业上常把粗盐晶体粉碎后，用饱和食盐水浸泡，再滤出食盐。
对此下列说法正确的是（）A．浸洗前后被浸洗的食盐中氯化镁的含量不变B．浸洗前后食盐水的组成不变C．浸洗后的饱和食盐水可以无限次地使用下去1/ 9D．粗盐粉碎后的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量8．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．t1℃时，甲、乙各30g分别加入70g水中均恰好饱和B．t1℃时，甲、乙两物质形成的溶液溶质的质量分数相等C．t2℃时，在l00g水中放入100g甲，所得溶液溶质的质量分数为50%D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和9．下图是A、B两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A．将t3℃时，AB两物质的饱和溶液降温到t2℃，溶液的溶质质量分数增大B．将t1℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t2℃，两溶液仍然是饱和溶液C．将A物质的饱和溶液降低温度，一定会有溶质析出D．将t2℃时A、B两物质的饱和溶液升温到t3℃，两溶液的溶质质量分数都减小10．有关说法正确的是（）A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B．溶液具有均一、稳定的特性，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定含有碳、氢、氧三种元素D．甲烷与空气混合点燃可能会爆炸，在点燃甲烷前要检验气体的纯度11．下表列出了20 ℃时NaCl溶解实验的一组数据。
人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)
第9单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是A．冰块B．纯碱C．蔗糖D．酒精2．如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是A．A B．B C．C D．D3．下列物质不能导电的是（）A．铜B．石墨C．氯化钠溶液D．酒精溶液4．下列有关溶液的说法中正确的是（）①溶液一定是溶质和水组成的②冰放到水中，冰是溶质，水是溶剂③溶质可以是固体，也可是液体或气体④溶液可以有颜色，也可以是无色的液体．A．①②B．③④C．①③D．②④5．下列物质在水中能形成无色透明溶液的是()A．硫酸铜固体B．食盐C．食用油D．豆浆6．下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以做溶质B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等7．从100g质量分数为10%的食盐水中取出10g，对所取出溶液的说法错误的是（）A．所含溶质为原溶液中的1/10B．所含溶剂为原溶液中的1/10C．溶液质量为原溶液的1/10D．溶质的质量分数为原溶液的1/108．如图甲可表示M与N的并列关系，图乙可表示M属于N的从属关系。
下列概念间的关系符合图丙所示关系的是（）A．A B．B C．C D．D9．把30 克质量分数为20% 的氢氧化钠溶液，加水稀释到100 克，取出稀释后溶液20 克，剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为（）A．5%B．6%C．3%D．7.5%10．下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以做溶质B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等11．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲＞乙B．t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量一定相等C．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法D．将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃，所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液12．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图所示，下列说法正确的是A．t2℃时，溶解度最大的物质是AB．若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液，可以选择的方法是降低温度C．t2℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发）B＞A=CD．t1℃时，将A、B、C三种固体物质分别溶于水所得溶液的溶质质量分数C＞A=B 13．下列关于溶液(溶质为固体、溶剂为水)的说法正确的是A．同一温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大B．饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数不会改变C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出溶质D．饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定变小14．某学生俯视量取25mL的水，把水倒掉部分以后，再仰视读数是8mL，倒掉的水是（）A．大于17mL B．等于17mL C．小于17mL D．无法确定15．KCl的部分溶解度数值如下表。
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第9单元《溶液》测试题一、单选题1．下列有关水或溶液的说法，正确的是（）A．用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2 ：1B．自来水厂的净水过程中，加入明矾的作用是杀菌消毒C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶液解于水形成溶液2．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁固体C．黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深D．硝酸铵固体溶于水放出大量的热3．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图所示，图中t1对应的温度为30℃，则t2对应的温度（）A．大于30℃B．小于30℃C．等于30℃D．无法确定4．下列说法不正确的是（）A．蔗糖水属于溶液B．物质的溶解度一定随温度的升高而增大C．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转换D．打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，证明气体的溶解度和压强有关5．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．植物油加入水中，形成无色溶液B．无色透明的液体一定是溶液C．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D．不饱和溶液降低温度一定会变成饱和溶液6．已知：KNO3在20℃和60℃时，溶解度分别为31.6 g和110 g。
（溶解度是指在一定温度下，固体溶质在100 g溶剂中所溶解的质量）⑤中溶质的质量分数约为A．25%B．40%C．52%D．60%7．下列物质不属于溶液的是（）A．生理盐水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒8．水是生命之源，下列有关水与溶液的说法错误的是( )A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．水的净化操作中，蒸馏操作净化程度最高D．用量简量取50 mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大9．如图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。
人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试试题(含答案)
第9单元《溶液》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．关于饱和溶液和不饱和溶液的说法中，正确的是( )A．饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B．降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．溶液中有固体未溶解，溶液一定是饱和溶液D．当溶质晶体与其溶液稳定共存时，此溶液在该温度下是饱和的2．下列各组物质不能．．形成溶液的是A．蔗糖和水B．硝酸钾和水C．碘和酒精D．植物油和水3．下列关于溶液的说法中正确的是A．均一稳定的液体都是溶液 B．稀盐酸的溶质是盐酸C．溶液都有良好的导电性 D．溶液加水稀释前后，溶质的质量不变4．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列关于饱和溶液的叙述正确的是（）A．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质B．饱和溶液升温，一定变成不饱和溶液C．改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液6．下列归纳和推理你认为不合理的是( )A．冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同B．硫和磷的元素种类不同一原子最外层电子数不同C．金刚石和石墨组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同D．汽油和洗涤剂都能去油污﹣去污原理不同7．下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．稀释浓硫酸时误将水注入浓硫酸中，应继续注入B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙土扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液8．现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（）A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水C．升温到60℃ D．加入一定量的硝酸钾9．将厨房中的下列物质分别放入水中，不能形成溶液的是A．料酒 B．食醋 C．花生 D．鸡精10．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。