部编版三年级上册语文《第二单元测试卷》含答案
部编版语文三年级上册
第二单元测试及答案
时间:90分钟满分:100分
一、按要求,写词语。
(29分)
1.看拼音,写词语。
(12分)
(1)公园两旁的树pái liè( )得并不guī zé( ),孩子们常被那树下淡淡的花香gōu zhù( )。
(2)hán shuāng( )下的cán jú( )散发着dàn dàn( )的香气。
2.给汉字换偏旁成为新字再组词。
(4分)
经( ) 线( )
桃( ) 飘( )
3.根据要求写词语。
(4分)
金黄金黄(ABAB式):
闪闪发光(AABC式):
4.说出下面词语的含义和理解词语的方法。
(3分)
五彩缤纷:
方法:
叮咛:
方法:
辽阔:
方法:
5.你会用哪些词语来形容不同的季节?写一写。
(6分)
春:春光明媚春暖花开
夏:
秋:
冬:
二、按要求写句子。
(6分)
1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
这一句运用了的修辞手法。
仿写一句:
2.我走在水泥道上。
(扩写句子)
三、按课文内容完成练习。
(12分)
1.我沿着蜿蜒的山路而行,那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了朝诗人写的《》。
古诗描写的是(季节)的美景,我从
“, ”可以看出来。
2.《赠刘景文》是朝诗人写的(季节)的景色,其中“, ”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。
3. ,江上秋风动客情。
四、口语交际。
(5分)
“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
五、课内阅读。
(10分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的
是一首欢乐的歌。
1.理解下列词语的意思。
(4分)
舒舒服服:
丰收:
2.第1自然段是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。
(3分)
3.对选段理解正确的是( )。
(多选) (3分)
A.秋天果实累累,孩子们可以吃各种各样的美味水果
B.孩子们在秋天收获种种快乐,所以说秋天给小朋友带来的是一首快乐的歌
C.选段写秋雨的味道,实际上是在赞美秋天是丰收的季节
六、课外阅读。
(13分)
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大
地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地
演唱。
山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月,这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
1.“燃烧”在字典中有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。
短文中“燃烧”应选择第种解释。
“把人们的心也给燃烧起来了”这句话的意思是。
(3分)
2.联系上下文,理解下面两个词语的意思,填空。
(4分)
“一碧如洗”形容。
“清澈见底”指。
3.用“”画出文中表示颜色的词语,我明白了“五彩斑斓”的意思是。
(4分)
4.阅读短文,对短文理解不正确的一项是( )(2分)
A.本文从北大荒的天空、小河、原野几个方面写出了北大荒的美。
B.短文的第1自然段起到了总结全文的作用。
C.作者通过描写北大荒的景物,抒发了自己对北大荒的热爱和对生活的热爱之情。
七、习作。
(25分)
你写过日记吗?你的每一天里,一定有许多难忘的、美好的,或者伤心的事情吧?请你把它以日记的形式写下来,注意格式哟!
参考答案
一、1（1）排列规则勾住（2）寒霜残菊淡淡
2径石径残残阳挑挑战漂漂亮
3示例：乌黑乌黑碧绿碧绿翩翩起舞栩栩如生
4指颜色繁多，非常好看。
联系上下文。
反复地嘱咐。
换近义词。
广阔，宽广。
想象。
5示例：夏日炎炎骄阳似火秋风习习秋高气爽大雪纷飞天寒地冻二、1比喻银杏树的叶子像一把把小扇子。
2我静静地走在院墙外的水泥道上。
三、1唐杜牧山行秋季停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
2宋苏轼秋末冬初荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝
3萧萧梧叶送寒声
四、示例：纷杂而热闹的田径场，如同以往的任何一天一样，充满活力地存在着。
五、1身体或精神上感到轻松愉快。
收成好。
2秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
3ABC
六、1②人们的心被红红的榛树叶子感染了,变得激动慷慨
2天空的颜色碧蓝得没有杂色，指天气晴朗河水清澈透明，可以看到底
3银灰橘黄血红绛紫
颜色驳杂，灿烂多彩。
表示颜色非常好看，色彩相当丰富4 B 七、提示：日记的内容要真实；要有一个明确的主题，切记不要写成“流水账”。
部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
一、基础知识。(46分)
1．读拼音写字词。(10分)
pūmǎnmínglǎng chídàoguīzégēchàng
qīng liángyóupiào yánliàofēngshōu páiliè
2．我会给加点字选择正确读音，打“√”。(6分)
（1）凌（lín línɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
(3)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。( )
(4)他是举世闻名的篮球运动员。( )
6.选择合适的关联词语填空Fra bibliotek（4分）如果……就……即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……
（1）优异的成绩（ ）无缘无故得来的，（ ）长期努力取得的。
（2）（ ）今晚有世博园开模式，（ ）我们全家人早早地坐在电视机前等候。
（1）本段的中心句是（1分）
（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（2分）
（3）用“”划出比喻句。（2分）
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。（2分）
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。（2分）
五彩缤纷：
频频：
（6）“你挤我碰”说明了什么？（2分）
(二)课外阅读。(13分)
秋天的树叶
夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。
刚下车，一阵(青 清)新的空气迎面吹来，同学们说说笑笑地沿着雪松大道走进了公园。突然，一位同学激动地叫道：“喂！大家看，那里有一小片银杏树林。”我们立刻向银杏树涌去。银杏的树叶像金色的扇子，在微风中摆动，好像在扇风，又像舞蹈家在跳舞。同学们有的捡起落在地上的银杏树叶细细地观(察查)，有的小心地把树叶夹进书里作(记 纪)念。
部编版语文三年级上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音，写词语。
(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。
(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是：A．挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音，写同音字。
(3分)1.liú：流子，流爱，XXX姓，流功，石榴，流水，流实，安流2.chéng：成3.jìng：精四、读一读，连一连。
(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。
(5分)描写春天的词语：姹紫嫣红描写夏天的词语：骄阳似火描写秋天的词语：白雪皑皑，层林尽染，金桂飘香描写冬天的词语：天寒地冻，凉爽，寒冷六、选词填空。
(6分)注意留意在意1．秋天的雨趁你没回来，把秋天的大门打开了。
2．老太太说的难听话我不会在意的，你放心好了。
3．同学们要时刻注意交通安全。
一……便……不但……而且……虽然……但是……4．这本书不但内容丰富，而且很有趣味。
5．虽然秋雨轻轻地来了，但是没有一丝冷意。
6．这一片片闪着雨珠的叶子，一片片掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
七、按要求写句子。
(10分)1．道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。
2．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，送来了秋天的凉爽。
1)洁白的雪花像一朵朵棉花，飘啊飘啊，落满了大地。
2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子，摇啊摇啊，迎着秋风舞蹈。
部编版语文三年级上册《第二单元检测卷》含答案
人教部编版语文三年级上学期第二单元测试字词识记与理解一、把下面注音有误的用横线画出并改正。
A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ)喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）二、多音字组词。
tiāo（） xíng（）挑行tiǎo（） háng（） pū（） qǔ（）铺曲pù（） qū（）三、同音字辨析。
xiān：( )花 ( )后 ( )美yán： ( )色 ( )格语( ) 四、写出下列词语的近义词。
明朗——（）潮湿——（）凌乱——（）增添——（）仔细——（）愉快——（）留意——（）清凉——（）五、写出下列词语的反义词。
潮湿——（）凌乱——（）增添——（）仔细——（）愉快——（）炎热——（）欢乐——（）冷淡——（）六、选择合适的量词填空。
朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花七、把词语补充完整，并选一个词语说句话。
( )( )累累天( )云( )秋风( )( ) ( )( )知秋( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________八、给下列句子填入带“笑”字的词语。
(1)他的小品逗得观众( )。
(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。
(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。
(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。
”九、给下列加点的字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：①听见；②听见的事情,消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻．。
( )(2)耳闻．不如目见，桂林的山水真令我陶醉。
( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻．的气味。
部编版三年级上册语文第二单元综合检测题(含答案)
部编版三年级上册第二单元测试卷、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2 分)一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( ) 。
(2 分)A.犹．有( yóu)橘．绿(j ú)水洼．( wā)凌．乱(l ín)B.靴．子( xuē)抖．抖( dǒu)喇．叭(l ǎ)钥．匙( yào)C.增．添( zēn)蟋．蟀( xī)掠．过(l üè)傲．霜枝( ào)D.辽阔．(kuò)振．动( zèn)歌韵．( yùn)缤．纷( bīn)、结合语境看拼音写字词。
(9 分)1. 秋天是农人们最欢喜的季节, 家家都迎来了大f ēnɡ sh ōu( ) 。
你看, 这里全是美味的水果: 散发着淡淡清香的l ízi ( ), 诱人的ch énɡ zi ( ), 还有红红的苹果、弯弯的香蕉⋯⋯可真是处处ɡu ā ɡuǒpi āo xi ānɡ( )啊!2. 深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐ n í( )路上, 你可以看到p ái li è() 不ɡuī z é( ), 却有种凌乱美的黄叶; 沿着xi ǎo j ìnɡ( ) 爬上山坡, 你可以看到j īnɡ shu ānɡ( ) 的枫叶红艳似火。
四、运用多种方法理解词语。
(5 分)A. 听了老师的这番话, 我对即将到来的一天充满了憧憬．．, 期待着在活动中有出色的表现。
B. 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了, 课堂里霎时变得鸦．雀．无．声．。
1. 运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬” , 根据句中、等词句, 我知道“憧憬”的意思是。
2. 根据拆词法来理解“鸦雀无声” ,就是连都没有声音了, 即形容先将词语补充完整 , 再按要求完成练习。
(11 分) ()( ) 缤纷 ( )( ）丰登 你挤 ( )( ) 舒（ ) 服( ) ( )(）云淡 频频 ( )( ) ()( ) 累累 ( )( ）发光 1. 用“ ”画出其中的两个 AABC 式词语 ,我还能再写出两个这样的词 语 : 、 。
部编版小学三年级语文上册第二单元测试题(含答案
统编三年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
二、看拼音，写词语。
（10分）y án hán jìnɡ zh í xié xi àn f ēn ɡ shuānɡ zènɡ s òn ɡp ū chu án ɡ ní t ǔ jīnɡ t ǐ jǐn zh ān ɡ yuàn qi án ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
（3分） 你挤．我碰（j ǐ q í）频．频点头（p ín p ín ɡ）菠萝．（lu ó l ó） 吟．诵( yín jīn） 挑．促织(ti āo ti ǎo ) 钥匙．(chi shi ) 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分） 1.杜牧与李商隐并称“小李杜”。
“大李杜”是李白和杜甫。
（ ） 2.《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。
（ ） 3.《赠刘景文》是宋代诗人刘景文送给好友苏轼的勉励诗。
（ ） 4.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（ ） 5.《铺满金色巴掌的水泥道》作者是张秋生。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（ ）（2分） A. 印象 排列 规则 凌乱B. 综色迟到颜料邮票C. 仙子淡黄听闻梨树D. 拉勾丰收透明翅膀2.下列词语搭配不正确的是( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味3.下列对《赠刘景文》理解有误的一项是（）。
A.诗中“荷尽”、“菊残”描绘秋天的萧瑟景象，写出了诗人悲观失望的情绪。
B.诗中“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
部编版三年级上册语文第二单元测试(含答案)
统编版三年级语文新课标达标测试卷第二单元题号一二三总分得分第一部分基础知识（40%）一、看拼音，写词语。
（8分）pái lièjiǎo yìn yán liào guī zéchí dào fēng shōu gōu zhùpūmǎn二、用“√”标出带点字正确的读音。
（4分）1. 爸爸挑．（tiǎo tiāo）水，儿童挑．（tiǎo tiāo）促织。
2. 妈妈用钥．（yuè yào）匙．（tiǎo tiāo）打开房门，看到屋里非常凌．（líng léng）乱。
桌子上摊着一堆五彩缤．（bīng bīn）纷的画笔，还有一幅图画。
这是小明赠．（cèngzèng）送给妈妈的礼物。
妈妈一边听歌曲．（qūqǔ），一边整理房间。
三、选字组词。
（4分）【票飘】邮______ ______着【宗棕】______色祖______【谈淡】______水______话【径经】______历门______四、用查字典的知识填空。
（3分）1. “插”用音序查字法，应先查_______，再查________。
“插”字第六画笔画名称是_________。
2. “爽”用部首查字法，先查______，再查_____画。
“爽”字在字典里有以下几种解释：①清亮，明朗；②直率，性格开朗；③舒适。
“秋高气爽”里“爽”应选( )。
五、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填人句子中。
（9分）秋______ ______爽鸟______花______ 一______知____________ ______累累五______ ______登骄______似______1. 辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_______________。
2. 秋天到了，果园里________________，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢!3. 每到春天，公园里___________________，景色宜人。
部编版语文三年级上册 第二单元测试卷(含答案)
部编版三年级上册第二单元测试卷一、积累运用1.用“√”给加点字选择正确读音。
（1）这里有一条石径．（jìn jìnɡ）伸向远方。
（2）奶奶拿起一根棍子挑．（tiǎo tiāo）起门帘。
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲．（qǔqū）丰收的歌。
2.照样子，写一写。
春：春光明媚夏：烈日炎炎秋：枫叶似火冬：白雪皑皑3.在括号里填上恰当的词语。
（）的水洼（）的地毯（）的气味（）地粘着（）地走着（）地数着4.写出下面句子中加点词的近义词。
（1）然而，这更增添．．了水泥道的美。
（）（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快．．地蹦跳着……（）（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备．．舒舒服服地睡大觉了。
（）5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
6.把下列句子整理成一段通顺的话。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。
（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
（）猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。
（）又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。
7.选择恰当的关联词填空。
一……就……无论……还是……如果……就……（1）（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
（2）（）在家里，（）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
8.把下列语句补充完整。
（1），霜叶红于二月花。
（2），最是橙黄橘绿时。
（3）远上寒山石径斜，。
（4），江上秋风动客情。
（5），夜深篱落一灯明。
二、阅读理解9.课内阅读。
人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.早上，XXX混乱学校跑去。
她要在归定坳。
一位同学给大家发短信。
吃了几口油条就赶紧往就算迟到的时间内进教室，否则2.美术课时，老师会安排二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīng）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìng）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.XXX留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。
）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。
）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。
）D.远上寒山石径斜（直径。
）4.最新理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。
5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
三、照样子，写词语。
（6分）黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子红：黄金红叶。
蓝：黄金蓝叶四、按要求写句子。
（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。
部编版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音,写词语。
（10分）1.落叶不ɡuī zé地piāo luò在shuǐ ní道上。
同学们穿着zōnɡ sè的雨靴，pái liè着整齐的队伍前进着。
2.这条shí jìnɡ的两边种满了jú huā。
往上走，便可看到一片果园。
看，chénɡ zi和lí zi都黄了，散发着hǎo wén的味道。
二、选择题。
（10分）1.下列表述正确的一项是（）A.“赠”的韵母是“en”。
B.“韵”的声母是“r”。
C.“印”是前鼻音。
D.“厚”是上下结构的字。
2.“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（）A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱凉快C.昏暗杂乱凉快D.明亮整齐闷热3.下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐D.夜鸣虫4.《山行》的作者及其所处朝代分别是（）A.杜牧唐代B.杜甫唐代C.杜牧宋代D.李白唐代5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨，是一把钥匙。
C.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
D.一夜秋风，一夜秋雨。
三、照样子，根据季节特点写词语。
（9分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、读语境，运用多种方法理解词语含义。
（6分）2019年年底，新型冠状病毒肺炎来势汹汹。
在所有人严阵以待抗击病毒的同时，有一群人义无反顾，守在这场没有硝烟的战争的第一线。
2020年1月22日下午3时，央视新闻置顶微博，致敬奋战在抗击新型冠状病毒肺炎疫情前线的医护人员，并呼吁为他们转发。
截至发稿，该微博已经有近285万转发。
微博话题“疫情中的逆行者”在22日不断发酵。
1.结合语境，回忆当时的情景，我知道文中的“逆行者”指的是（）A.转发和置顶央视新闻微博的人。
2023—2024学年三年级上册语文第二单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第二单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________A．天高云淡综色水泥B．春华秋实邮票漂扬C．秋风习习丰收叮吟D．金桂飘香寒霜迟到3．下列诗句中，字义错误．．的一项是（）A．白云生．（产生、生出）处有人家B．知有儿童挑．（挑战）促织C．荷尽已无擎．（举，向上托）雨盖D．萧萧．．（风吹梧桐叶发出的声音）梧叶送寒声4．下列句子中加点词语的替换词不恰当的一项是（）A．它带着清凉．．和温柔，把秋天的大门打开了。
（清净）B．走进秋，走进这辽阔．．透明的音乐厅。
（广阔）C．啊！多么明朗．．的天空。
（晴朗）D．秋天的雨，有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。
（五颜六色）5．填在下面横线上的句子，最合适．．．的一项是（）秋天让高粱成熟了，高粱羞红了脸；__________；秋天让柿子成熟了，柿子挂起了红灯笼。
A．秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头B．稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头C．秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满D．稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满二、判断题判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
6．《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。
( )7．《秋天的雨》的作者是陶金鸿。
( )8．《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。
( ) 9．日记是一种常见的应用文体，内容宽泛，可以记事，可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。
( )10．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。
( )三、填空题四、现代文阅读16．用“ ”画出文中的一个比喻句，再仿照样子写一句。
17．第六自然段中，画“﹏﹏﹏”的句子可以用哪两句诗来形容？18．短文表达了作者怎样的思想感情？五、书面表达19．习作表达写日记是一件非常有意思的事。
把某段经历写下来，它就会成为永远的纪念，时不时翻看一下，长大后再读一读，该多有趣啊！写一篇日记，要注意格式。