四年级上册第八单元作文200字——想象作文

假如我是一本书

假如我是一本书，我会出现在教室，让成千上万的人们来阅读我，让人们的知识日益提高。

假如我是一本书，我要教会人们如何做人的道理，让所有的人都善良无比、体谅别人。

假如我是一本书，我会出现在家长们的手中，好让她们给自己的儿女们讲好听的故事。

假如我是一本书，我要让成千上万的人都知道我们中华上下五千年的历史。

假如我是一本书，我会出现在小孩子的手上，让他们的童年增加更多的生活上的乐趣，让她们在快乐中成长。

假如我是一本书，我会在书上写出很多的优秀作文，让人们的写作水平更加地突出。

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

夏天，在空调屋里………

美丽的春天过去了，炎热的夏天到了。火辣辣的太阳照着大地，人们在太阳底下做事一会儿就会大汗淋漓。

大家都肯定喜欢在空调屋里。当然，我也喜欢在奶奶家的空调屋里。我开启空调，啊，好凉爽呦，我又开启了电脑，玩起了电脑游戏。这个时候我的奶奶常会切一块甜甜的西瓜送给我。开着空调，玩着好玩的电脑游戏，吃着甜甜的西瓜，感觉真爽啊。过了一会，如果感觉有一点凉，我就会把温度调高一点，直到觉得最舒服为止。

没事的时候，我还会在空调屋里翻筋斗、做倒立、在床上蹦蹦跳，真快乐。当然玩这一切时都须将作业做齐，否则我是不会玩的。

夏天，我觉得在空调屋里是最爽的，可以做一切自己想做的事……

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

金杯和银杯

国王的厨房里有两个杯子，一个是金的，一个是银的，骄傲的金杯看不起银杯，常常说他的坏话。

“你敢跟我相提并论吗，银杯子。”金杯子骄傲地问。

“不敢，金杯兄弟。”银杯谦虚地回答。

“我知道你不敢的，不过你的谦虚让我感动了。”金杯慢吞吞的回答。

银杯说：“要看到别人的长处，不能只看到自己的长处。”

从此以后，金杯和银杯就不再吵架了。

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

今天，外面的天气格外的冷，一张嘴就能看见白色的哈气。姥姥和姥爷带我去

公园打冰爬犁。

公园里的人特别多，有儿童、青年人，还有老年人。每个人的脸上都洋溢着开

心的笑容。我们好不容易排到了一个爬犁。我坐在爬犁上滑得飞快，姥姥她们

都追不上我。轮到姥姥滑了，她坐在上面不动。于是，我和姥爷就使劲推她，

累得我满头大汗才给姥姥推走。姥爷可不像姥姥那么笨，姥爷也滑得飞快。

我们三个人玩得可开心了，不知不觉已经到了回家的时间了。

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

我有一位好朋友,她的名字叫岳少敏,她长的瘦瘦的,留

着短发,长着一双柳叶般的眉毛,长着圆溜溜的眼睛,圆圆的

脸,鼻子矮矮的,但牙齿又白又整齐。

她上课时很认真,经常被老师表扬,还爱帮妈妈做家务,

她特别爱看书,因为书上有很多知识,尤其最爱,

而且她看书的时候,不忙不慌,很认真,有时候我们回到阿姨

家,吃完饭之后,她就在那里看书,有几次我叫她玩,她都没有

听见。

她也有缺点,就是字写的不好、吃饭的速度很慢，有时

一次饭要吃将近半个小时。

这就是我的好朋友，我很喜欢她。

四年级想象作文指导

四年级想象作文指导四年级上教材中习作训练题目一览【记实类】写人写自己：请为我竖起大拇指。写朋友：我的_______。介绍“我的家” 状物写景给远方的亲朋好友写一份信，选择一两个方面，介绍自己的家乡。以“××的自述”的形式，介绍一个你熟悉的事物，要具体、生动。 “迷人的秋景”或者“家乡一景” 片段训练：选择词语写一段话，描述夜晚的景色。写事用上恰当的象声词叙述一件事，描写一个场景。活动想象人们得到火种后欣喜若狂的情境。节日活动

【想象类】古诗、课文想象想象《望洞庭》这首诗描绘的景色，写下来。将《江雪》想象成一幅画，写下来。以“‘我’站在林则徐塑像前”为题，写一段话。看图想象救燕子生活想象自己创设节日童话想象展开想象，从喜欢的卡通人物中挑选一两位，重新编个故事。【应用文习作】学会感谢。写写画画从学校到自己家的走法。你家住在什么地方？附近有哪些地名？谈谈它得名的由来，古今的变迁。学会真诚地赞美别人。看漫画，写感受。同学有问题，请你帮他出主意复述、介绍“核潜艇”的知识说说雾凇是怎样形成的？

怎样用好压岁钱？四年级下教材中习作训练题目一览【记实类】写人某一方面特别优秀的同伴：状物写景树选择一两种植物，仔细观察，把你的发现、研究成果写下来。春游建议仔细观察你喜欢的一种鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。写事生活中的新发现，题目自拟。围绕身边关注的事情，谈谈你的看法，写下来。选择感兴趣的话题，谈谈看法，结合自己的认识写一篇，题目自拟。记一次体验活动小烦恼活动记一次活动【想象类】

2020小学二年级作文大全200字范文精选

【篇一】今天，老师拿来一个西瓜让我们认真观察。我发现西瓜有着卷卷的猪尾巴，篮球般的身子，表面还有雷电般的黑条纹。西瓜身体有被太阳晒过的地方有点淡黄，剩下的部分都是浅绿色。老师拿了把菜刀，用刀子将西瓜切开切成一片一片的，只见一片片西瓜红红的果肉泛出清香，还滴下香甜的瓜汁。老师说，西瓜味美汁多，是夏天消暑解热的佳品，它的营养价值很高，汁液中几乎包含了人体所需的各种营养成份。我们每人吃了一片，香甜可口，真好吃。吃完后，我把瓜皮切好放在脸上滑来滑去，再摸摸脸，好光滑呀。原来西瓜还有美容的作用，难怪妈妈每次吃完西瓜都要把瓜皮放在脸上按摩几分钟，才舍得把瓜皮扔掉。夏天，在家里爸爸妈妈常把买来的西瓜放进冰箱里，经过几个小时吃到嘴里的西瓜既冰凉又香甜，可好吃了。尤其在我运动后口渴时，吃上一口西瓜，别提有多爽了。西瓜是夏天常见的水果，据说还是夏天的水果，它能消暑解渴，是一种人见人爱的水果。【篇二】春天到了，老师带领我们去世界花卉大观园春游，同学们很开心。我们坐着大巴车一路风光的到达了目的地，那里有好多美丽的花朵，有红色玫瑰、紫罗兰、有*的菊花……五颜六色的真好看，还有热带植物，有仙人掌、橡胶树、香蕉树……我们还去了温室，工作人员教我们怎样种花，不同的花有不同的生活习性，有的花喜欢浇水、有的喜欢多照阳光、有的喜欢在阴凉处，还需施不同的肥料花儿才能茁长成长，原来养花也是一门大学问啊！通过这次春游，我们不光玩的很开心，也学会了许多养花的知识。【篇三】春天来啦！大地妈妈脱掉了雪白的睡袍，换上了五颜六色的花衣裳。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。你瞧，柳树摇着绿色的大辩子，那是春天的画家吧？蝴蝶在花丛中舞蹈，那是春天的舞蹈家吧？小鸟枝头上叽叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌唱家吧？花儿绽开灿烂的笑脸，那是春天的图画吧？你听，春姑娘在解冻的小溪上丁丁冬冬地弹着琴；小燕子飞回它们的故乡——北方，它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着，好象在说：“春来了，春来了。”春雨听到了，化作甘甜的乳汁来到人间，桃花喝了，脸笑得更红了；小草喝了，叶子更绿了；笋芽儿喝了，调皮地探出了头。老师，我们找到了春天，她在柳枝上荡秋千，在小草头摇呀摇，在笋芽儿头上钻啊钻，在小燕子嘴里叫，在玫瑰花枝头笑。

四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文 (5000字)

四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文广东惠州市张老师妈妈家教室骆尚鸿：11岁（惠州市南坛小学五年级）指导老师：张寿泉清早，朦朦胧胧就听到外面传来鸟叫的声音,我睁开眼睛一看,嗯,今天天气真好,阳光明媚,春风凉爽。我大声喊了爸说：“爸爸、我们骑车去奶奶家吃饭好吗？”爸点了点头，答应了。我们脚踏着自行车，由东湖六区穿过了几条宽敞的马路，不一会儿，就到了新的西枝江桥下，由于老的西枝江桥重新改建，所有的人都要往这新桥通行，造成桥车多、人多，骑自行车更多。我和爸爸要万分小心，专心致致地骑着，一不留神，就会伤痕累累。好不容易我和爸爸到了东江小学，也就是我去张老师妈妈学写作的地方。爸爸喊了我一下：“骆骆、累了吗？”我兴高采烈地回答，不累，没问题的史们早点到奶奶家去吧！不要让奶奶等我们吃饭，误了时间奶奶会担心呢！说着，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都专心骑着，不知不觉中，我们到了奶奶家门口。我推着自行车在想，从今天起，我要坚持和爸爸每周骑自行车去奶奶家，这样不但可以锻炼身体，还可以学会道路安全方面的知识，多好呀！四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文每当我看到左手拇指上的伤疤时，就会想起前年发生的那件事。事情已经过去两年多了，但在我的脑海里却依然记忆犹新。那是两年前一个夏天的晚上，爸爸妈妈在房间里看书，我一个人在客

厅里玩积木。因为两块积木粘得太紧了，我就拿来一把锋利的小刀，想把它们撬开，一不小心，小刀把我的左手拇指割开了一个口子，顿时鲜血直流。我惊慌地叫道：“爸爸，我的手出血了！”爸爸妈妈从房间里冲出来，妈妈一边从抽屉里找来云南白药和创可贴，一边关切地问：“儿子，疼吗？”爸爸连忙帮我敷药，可是血还是止不住地往外流，爸爸当即决定送我上医院。爸爸把我背在背上，妈妈帮我捂住伤口，向医院飞奔而去。到了医院，值班的医生给我清洗伤口，缝了四针并包扎好。缝针的时候，妈妈站在我旁边，看着我痛苦的样子，妈妈的眼泪都快流出来了。后来护士帮我打了针，妈妈拿了药，我们就回家了。爸爸背着我走在回家的路上，我趴在爸爸结实的背上，感到很温暖、很幸福。每当我想起这件事情，我就会感觉到爸爸妈妈对我的浓浓的爱，这份爱将永远陪伴着我成长。四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文今天下午，小舅舅带我一家去上海的外滩玩。我们坐了一个小时的公共汽车到了南京路步行街。那里有华美的建筑、林立的商店、繁华的街市。那里人山人海，有年轻人、老人、小孩。步行街旁有人在卖玩具、有人借着建筑物和雕像来照相、有人在卖日用品??入夜，整条南京东路灯光闪亮，五光十色、辉煌的夜景而不负其中华商业第一街的美誉。然后我们乘坐地铁来到外滩。那里建筑奇特，其中有两栋赫有名的房子：东方明珠和金茂大厦。你看那东方明珠，高耸入云，下面是由三根柱子支撑着。两个圆环中隔着一根长柱，更高的圆环上有一个角。还有那栋金茂大厦，多么像一座宝塔。来观光的人摩肩接踵。很多人都在那里拍照留念，我也拍了两张。站在岸边望去，岸下面是黄浦江。江面上有许多游船在江面上来来往往，不时的发出气笛声。对面的建筑形状各异，有的像地球仪，有的像机器人，有的像宝塔??我还参观了世纪钟楼、陈毅广场?? 后来我们依依不舍的离开了。

四年级想象作文300字

四年级想象作文300字篇一：文具的争吵今天下午，在红红家发生了一次有史以来最大的争吵。争吵的不是别人，正是红红的文具们。最先挑起争吵的是单行本弟弟，他翻了翻自己那洁白如雪的纸张，用幼稚的声音说：“如果没有我，主人拿起笔也不知写在哪里！所以，我的作用最大！”这时，铅笔哥哥趾高气扬地走了过来，傲慢地说：“如果没有我，主人也不知怎样写！”这句话激怒了铅笔盒小姐，她优雅而生气地说: “如果没有我，你们这些笔住哪？”说完，还亮出了一排整齐的铅笔。“哼！”书包怒气冲天地说，“我才是你们共同的家！” “停！”字典公公发话了，“你们各有各的作用，但只有团结起来，才能为红红办好事啊！” 文具们惭愧地低下了头。篇二：骄傲的小白兔森林里，住着一只骄傲的小白兔。一天早上，阳光明媚，风和日丽。小白兔出来河边散步。花儿开得那么红，小鸟唱歌唱得那么美妙，似乎在对小白兔微笑。她走到河边，欣赏自己美丽的影子。这时候游来了一只乌龟，

“乌龟，你的壳真丑呀”。小白兔骄傲地说，“我可比你漂亮多了！”乌龟说：“我的壳可以保护身体，你呢？” 小白兔说：“我可以让别人对我的美丽赞扬哦！”说完, 转起了一个个圈。突然一不小心，小白兔掉进了河里！乌龟见了，急忙跳进河里，把小白兔驼在背上，救上了岸。小白兔惭愧地低下了头，说：“乌龟，对不起。我不应该嘲笑你的。” 从这以后，小白兔再也不骄傲了。篇三：茜茜和娜娜在湖边的大树下，住着一只又肥又可爱的小青蛙，她叫茜茜，她有一个非常要好的朋友，就是一棵刚种下不久的小柳树。小柳树也有一个好听的名字，娜娜。娜娜的身体很苗条，而且头上的头发绿油油的，充满了油亮的光泽, 风儿一拂过，漂亮的小叶子就摇摇晃晃地动了起来。深受茜茜的喜欢。这天，茜茜去找小柳树玩，可是，她来到了小柳树住的地方，却找不到她，只有一桩树根立在地上，茜茜顿时明白了，娜娜被伐木人砍了，于是，她想起了一个新美南吉先生写的一篇童话：《去年的树》，她仿佛听到了娜娜的哭声，于是，茜茜赶忙问树根：“树

语文人教版四年级上册想象作文《未来的……》

想象作文 ──《未来的》教学设计及反思仓山区第二中心小学曾禾一、教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3．培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。三、课前准备制作多媒体课件。四、教学时间一课时五、教学过程（一）导入。 1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”上节课，我们展开想象的翅膀，畅想21世界的科技发展，畅谈未来的食品、未来的衣服、未来的手机……老师统计了我们班同学最感兴趣的话题是：手机、汽车、学校。 2．这节课，我们在口语交际的基础上，写一篇想象作文。先认真读一读习作要求。【课件】老师提炼了其中的三点提醒大家注意：1、想象要丰富2、内容要具体3、语句要通顺。（二）提示写作思路。 1．谈话：同学们，要想把这三点做到不容易，特别是如何使内容具体，特别难。今天，老师给大家分享一个写作秘诀——【课件】写作思路：（1）积极找“茬”（现在的产品存在哪些缺陷？）（2）解决方案（可以用什么办法解决这些问题）（3）王婆卖瓜（顾客喜欢我的产品的理由是什么？）2．我们就拿同学们最感兴趣的产品进行举例。【出示课件】：让我们给现在的手机找找茬……当然，积极展开想象，不难发现手机还存在着许多缺陷，如：

易丢失、功能单一…… 3．我们针对手机的缺陷，设计了一套合理的解决方案，使得设计更先进、更科学。这样，我们设计的产品才能吸引顾客的眼球。（三）学生练写片段。 1．大家说得都不错，现在请每个同学针对手机的其中一种功能，展开合理的介绍。在下笔前，老师推荐两篇优秀习作，大家看看他们的介绍有什么特点？（有对比、提出问题-解决问题、想象合理） 2．动手写作，教师巡视相机指导。 3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？ 4．同桌互相介绍，补充完善。（要求：想象丰富、内容具体、语句通顺）（四）写作提纲。 1．同学们学会如何介绍自己设计的未来产品，那么完成作文就不难了。现在为大家提供写作提纲，以供参考。 2．佳作欣赏。 3．布置习作作业。【教后反思】这篇习作旨在通过教学启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力，培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。同时，指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。以往的课堂，学生光顾着自说自话，漫无边际地发挥自己的想象，尽情说。可是真正动手写作时就无从下手。本节课，我着眼于培养学生高效听课能力入手，启发学生学会倾听，记录同学们对未来手机的设想和创意，并加以补充。课堂上，孩子们或相互补充、或针锋相对，听课效果明显好转。课后的写作也更具体、生动了。

小学作文200字大全精选10篇

小学作文200字大全精选10篇不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤。下面就是给大家整理的小学作文200字大全精选5篇，希望大家喜欢! 小学作文200字篇一和平之“天赐鸿福”骨力道健，笔墨流畅有力，字之首尾呼应相顾，血脉相通，一气呵成之上下。印章加顶喻“鸿运当头，福星高照”。“天”舒展而不浮夸，“赐”如财神喜容欣纳，“鸿”是好运正走，达天下。“福”字顺天垂象，腹满茂盛。四字看来福字略高长，线条瘦，喻长寿，长寿之福暗含“多子，多才，多田，多寿，多福”。落款长安指地名，和平指人名，但是在这福“天赐鸿福”中间加上这长安和平立意美满——天、地、人间、人“和平长安”。小学作文200字篇二

不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤，而有的错就是个坑，哪怕你已深深认识到它的错误，想要改正，可是已经有人给坑里点灯了。人无论如何还是要依循自己的内心，不要被社会乱象蒙蔽了好。魔鬼经常是以佛陀的模样在你身边，而佛陀多以魔鬼的形象显现。敌人的谋划比朋友的教诲更加意味深长。书法作品，洋溢、飘洒、灵动而收放有度，张扬绝不张狂，字里透着字的性格，行间亦见生气。贫乏源于苦境，苦境却是最珍贵的富饶之地。小学作文200字篇三鉴赏一副好的书画作品，绝非单单你读过多少理论，目数过多少大家的创作。亦绝非你自觉的懂与不懂，书画通灵，你所要感觉的是它所带给你灵魂的共鸣以及带领你进入的某种神来之意境，它是一种灵性的东西，没有好与不好，只有通达不通达。我认为所谓大师艺术，不过是他把人类内心里所具有的种种感受与性情通过书画表现出来，至于它所给予这个社会与人类多少勇气与力量，那就是仁仁者见，未仁者同了。

作文大全200字范文五年级

作文大全200字范文五年级【篇一】从很久以前就有火车了，因为随着时代改变和科技愈来愈发达，所以才会有地铁的出现。火车是古时候最新的交通工具，而且车票是纸做的，每次买票人很多，所以引起了大骚动。地铁是这几年最新又最快的交通工具，不但方便快捷，还舒适安稳，是现代化的车站，设备新颖，连买票、验票都是完成自动的，看到这些奇特的设施以为是生活在未来的世界呢！我最喜欢坐地铁了，不但省时，又省力，真是太方便了，希望未来能够造出比地铁还方便、省时、省力的交通工具。【篇二】我还记得，以前教我们三年的潘老师是多么和蔼可亲。我们和她之间也发生了很多难忘的事。有一次，是一年级的期末的时候，我得了满分，和好几位同学一样，非常兴奋。这时，潘老师走了进来，手里拿着一袋东西，我们等待着潘老师给我们布置寒假作业。但，老师手上便没有拿粉笔，而是神神秘秘地从袋子里拿出一支笔。不，是一只漂亮的笔，它外表是仙女棒的样子，最顶处还有一颗爱心，爱心旁是粉色的毛，我看呆了，老师说：“我要把它奖励谁呀？是——梦昀！”这时，64双羡慕的眼睛在看着我，我的心都要飞向太空了。那是我第一次拿到奖品，后来，随着年级的增长，我得的奖品越来越多，越来越多……

现在，每次看到这只笔，我都会想起潘老师，并且，心里会暖暖的，暖暖的…… 【篇三】去年暑假，我去了焦作市科技馆参观了参观，看的全是我从来都没看过的东西。进去科技馆的第一步很好，很壮观；不过，第二步，就不是了，你会想：切，太垃圾。我们先去了珠宝区。那的宝石全是从古代就有了，只有现代才发现。什么宝石呀，琥珀呀，白银呀，黄金呀，少则几十万，多则几百万，而且，有的精工正版的可能要上千万。唉！现在的东西，买不起呀。我们又去了打仗时画家画的打仗时的情景，吕布，周瑜，朱葛亮等所有英雄都在这幅画中包含了作者不要战争，要和平，要一个平稳的世界。科技馆里面的东西总是又神秘又有趣。

人教版四年级语文上册想象作文

《我的梦想》教学设计教学目标： 1. 知识与技能：（1）培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。（2）能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。 2. 过程与方法：通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望，写的兴趣，明确写作要求以及思路。 3?情感态度价值观：通过想象激发学生的习作兴趣，并表达出自己的一个美好心愿。教学过程：一、激趣导入。同学们，在上课之前老师先让你们见个人。（出示课件1：刘翔图片）大家知道他是谁吗?（刘翔）（这张照片是刘翔在参加2004年雅典奥运会的跨栏比赛时拍的，他获得了奥运会冠军）他是中国人的骄傲，2004年雅典奥运会上，刘翔以12秒91的成绩取得了110米跨栏比赛的金牌，那一刻是多么激动人心呀！你们知道吗？刘翔小的时候就有一个美好的梦想；长大当运动员，在奥运会径赛项目中夺得一枚金牌！终于，他通过努力实现了自己的梦想，实现了中国人的梦想！同学们，你们有梦想吗?（有!）谁先说说什么是梦想?（学生讲自己的理解）梦想就是在脑海中幻想你现在没有的或现实中不存在的事物，梦想可能实现也可能不实现。比如，有一位同学的梦想是成为一名科学家，为人类做贡献；还有一位同学的梦想是成为一只小鸟，自由自在地飞翔。今天这节课，老师就带领同学们放飞梦想，展望未来，完成第七单元的习作《我的梦想》。

二、明确要求，引导口头作文。 1. 学生自读习作要求，指名一生说习作要求的重点是什么？根据学生回答教师随机指导。（出示课件2）习作要求:（1）写自己的梦想。（2）想象要大胆。（3）把内容写具体。（4）写完后与大家交流。师: 明确了本次习作要求, 那就让我们进入奇妙的梦想世界吧! 2. 你的梦想是什么? 老师这儿有个温馨提示, 可供参考。（出示课件3）你可以变成——现实中的风云人物（国家领导、运动员、明星等）; 身边的人（亲人、同学）; 社会上的人（清洁工、教师）; 童话里的人（白雪公主、小红帽）; 历史人物（伽利略、爱迪生）; 科幻人物（蓝猫、外星人、哈利波特）; 动物（蜜蜂、蜻蜓）; 植物（花、草、树、木）等等。请同学们静思 1 分钟, 想想自己的梦想倒底是什么?（学生思考）想好后请大家互相交流一下。 3. 同学们的想法真是太奇妙了, 色彩斑阑的梦想真令人向往。假如老师给你一根魔棒, 让你的梦想变成了现实,你会做些什么?会怎么做呢?快! 闭上眼晴, 大胆想象, 在脑海中实现梦想吧! 4. 引导学生同桌交流, 然后全班交流, 说说你梦想成真后会做些什么? 怎么做? 教师要提两个要求:（1）说的同学声音洪亮, 把事情说具体。（2）其他同学认真听, 听后给他提出意见或建议, 使他的想法更完美。指名汇报,师生评价, 生生评价。 5. 师: 说了这么多, 同学们一定感觉意犹未尽, 那就让我们把自己的梦想写出来吧。（1）你打算给自己的作文订什么题目呢? 根据学生回答，老师随机板书：《我的梦想》、《假如我是......... 》《假如我有.......... 》《未来的........... 》（2）俗话说：好题文一半, 同学们订好了题目, 我想作文内容一定也很丰富吧! 这篇作文的内容主要有两部分, 一是写你的梦想是什么, 为什么会产生这个梦想二是写你的梦想实现后会做些什么, 怎么做。

小学四年级想象作文

小学四年级想象作文导读: 小学四年级想象作文（一）同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的样子就是一个自动桥。这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。小学四年级想象作文（二）大家都知道，现在的房子有许多缺点：有时候会停电，使正在学习的我们不得不停止下来；有时候家里的门太窄，一些大的家具或物品无法运回家等。所以今天我要向大家推荐一座我想象中的住宅。未来的房子。在大门外会有一个微型探测器、它可以探测出室外的湿度，温度，风度等，然后根据这些信息为主人提供一个舒适的环境。

在房子外面有一个密码装置。这是，房子的主人会通过探测器从房子内部看到你。这时，只有房子的主人下达同意入内的指令才可以进入房子。进入房子内部。电灯将自动打开，轻松愉快的乐曲也会自动打开。这时你会发现原本在外面看来小小的房子，内部却非常宽敞。因为房子的内部其实是一个微空间。这个空间容量大，能盛放许多物品，即便是三个大象也装得下。继续向前走，便来到了卧室。这个卧室建在东面，阳光十分充足。再继续向前走几步，你会觉得脚下软绵绵的，好像踩在棉花上一样。这样就会避免什么东西砸碎了。我想象中的房子就是这样。希望大家好好学习，长大发明出这样的房子。小学四年级想象作文（三）你们知道未来的机器人是什么样子的呢？我认为未来的机器人是各种各样的，下面就说说我想象中是机器人吧！我们都已经知道未来的机器人有许许多多种的，每当你从梦中醒来的时候，机器人就会给你拿出干干净净的衣服，站在旁边等着你，有时候它也会帮忙给你穿上去。当你吃饭时，机器人早已经把饭给你端到餐桌上，等着你吃。那上学你就更不用担心啦，你只要背上书包，机器人就会立刻把你送到学校。放学时，回到家，你非要先看电视再写作业，那机器人就会给你看量红灯，提醒你先把作业完成再看电视。当你想去周围走一走的时候，机器人就会展开自己的翅膀，带你去每

小学二年级作文大全200字

小学二年级作文大全200字【五篇】我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的, 走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。” 从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。【篇二】春雨蒙蒙细雨向大地飞洒着，马路上湿漉漉的，过往的行人都很小心的行走，一阵冷风吹来，雨飘在人们的脸上冰凉冰凉的。微风吹过，细雨像一根根细丝，向花草树木洒去，花草在雨中摇摆着，好像在贪婪的吮吸着春天的甘露。一场春雨终于送走了冬天的干枯，迎来了细雨绵绵的春天，雨珠顺着花草的茎儿流进了泥土，给干枯的土壤送来了春天的第一场喜雨。真是好雨知时节，雨又向花洒去，听得到沙沙沙的声音，好像在唱《春夜喜雨》那首欢快的歌曲，雨洒在迎春花的花蕊里，迎春花笑得裂开了嘴，全身金灿灿的，十分惹人喜爱；雨洒在老杨树的身上，老杨树抖抖湿润的身子，向春雨微笑着吐出了春天的绿芽；雨洒在杜鹃花的花瓣上，红艳艳的，嫣红了春天的生机。啊！绵绵细雨，你随风潜入夜，润物细无声。你把雨露献给了茫茫的原野，人们感谢你，你为人们创造了美好的明天。【篇三】我的小狗我的家里有一只非常可爱的小狗，它叫小雪花。它有着棕色的皮毛和一双可爱的大眼睛，一对三角形的大耳朵总是耷拉在脑袋上。尾巴卷卷的，往上翘着，像刺猬一样。小雪花特别活泼可爱，每次我们的汽车一进入院子，它就欢天喜地地向我们冲过来，绕着汽车拼命摇尾巴。我一下车，它就扑到我身上来，伸出舌头在我身上舔来舔去，鼻子里发出“呼哧呼哧”的声音。我要是想绕过它进家门，它就像撒娇一样，往地上一躺，要

四年级想象作文大全

四年级想象作文大全四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字今天早上，我和我的弟弟一起去郑风苑游玩，欣赏着这美丽的风景，路旁是有无数的小石头砌成的花坛，花坛里盛开着五颜六色的小花，清洁工叔叔把小路打扫的干干净净，碧绿的叶子显得透明晶亮，花坛旁还有很多开满花朵的花果树，各色各样的花争奇斗妍，让我情不自禁的赞叹到，啊～多美的风景啊～我走着走着，突然我想去摘几朵五颜六色的花朵，可我没有想到弟弟却大声的喊道:“不能摘花朵呀～那么美丽的花朵是让我们小朋友来欣赏的，不是让我们来摘的呀～” 我气呼呼的说:“我摘花，不让你管～” 弟弟又说:“只要你全部把花摘了，蜜蜂还怎么采花蜜，那你有怎样有能吃到蜂蜜呢～这还不是花的作用，再有，如果你人人都来摘花，那这里还美丽吗,”我听了弟弟的话，感觉很惭愧，红着脸立刻把手缩了回来。一阵微风吹过，花儿高兴的点点头微笑着说:“孩子们，谢谢你们～你们这样爱护花草真的很棒”～四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字吃饺子记 1 今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊～

到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢～(那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子)。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊～四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字有一次，我在学校和小伙伴玩，把妈妈为我买的新衣服弄脏了。为了不让妈妈吵我，我决定自己洗衣服。中午吃完饭，我就用湿毛巾沾一点水，擦衣服脏的地方，可越擦越脏，原来一小块变成了一大块。我想这可怎么办呀～于是，我就让哥哥帮我想办法，哥哥说:“你把这脏的地方 2 用肥皂给洗干净不就行了吗”。我说:“那样做能行吗,”“不信你就试试”。我就按照哥哥说的去做了。我先端来一盆水，然后把衣服脏的地方沾上水，我又拿来一块香肥皂把衣服打上，然后使劲的搓，我还是洗不掉，哥又告诉我，用臭肥皂试试，我又拿来一块臭肥皂，试了试，最后终于把衣服洗干净了。我拿了一个衣服撑把衣服撑好，准备晾起来，可晾绳太高，我够不到。后来我用两个板凳搭在一起，终于把衣服晾好了。我今天学会了洗衣服和晾衣服。可真高兴呀～四年级上册语文第八单元作文_想象作文300字这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这

我的偶像作文200字(2篇)【精选】

我的偶像作文200字(2篇) 我的偶像作文200字（1）每一个人，都有自己的偶像，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是亲人，有的人的偶像是老师等等。而我的偶像是jolin（蔡依林），从XX年倒数的那一天——1月1号，我就喜欢上了她，她是在湖南卫视最后一个出场的，听到她的《大艺术家》这首歌，我就喜欢上了她。慢慢地，我开始了解她经历过的事情，了解她拿过什么奖，还记得她说过的经典句子。到现在，我背也能够背出来。也许比其他粉丝要疯狂得多吧！最近，我看了一条新闻，jolin喝水时差点儿把水晶给吞了，我担心得要死。因此，也被同学们说我傻，还没见过我喜欢蔡依林，喜欢到这么疯狂。初一:jolin只是地才我的偶像作文200字（2）偶像不是光看长相，而是从偶像的身上学习做人的道理，对人生的态度。林依晨出生在台湾宜兰一个普通家庭里，幼年父母离异，由妈妈一人把她与弟弟带大。因为林妈妈是个弱女子，又带两个小孩，常常只能靠信用卡应急，加上常年的利滚利，家里债务累累。依晨为此养成了省钱节俭的习惯。为家还债努力拍戏，同时拍两部戏还要保证上课不缺席，为了省钱平时都坐公交车当媒体都在夸赞她的这些品格的时候，林依晨自己却并不觉得辛苦，因为她喜欢演戏，又不想翘课。初一:谢辰林

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。