网上免费学术资源讲座
专业知识学术讲座
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讲座形式
讲座时间地点
时间：每周五晚上7点-9点 地点：学校报告厅 参与方式：在线报名 注意事项：请提前10分钟到场签到
讲座形式介绍
讲座主题：确定讲 座的中心思想和主 要内容，确保讲座 具有针对性和专业 性。
讲座嘉宾：邀请相 关领域的专家或学 者进行演讲，提高 讲座的专业水平和 可信度。
讲座形式：采用多 种形式，如讲座、 互动问答、小组讨 论等，以增加观众 的参与度和兴趣。
内容更新：讲座 内容相对陈旧， 没有涉及最新研 究成果和技术进 展
语言表达：部分 内容表述不够清 晰，容易造成听 众理解上的困惑
对未来讲座的建议
增加互动环节，提高听众参与度 针对不同受众群体，制定不同讲座内容 引入多媒体资源，丰富讲座形式 定期举办讲座，提高学术交流频率
个人感悟和思考
讲座内容深度和广度令人印象深刻，对专业领域有了更深入的了解。 讲座中提到的案例和实际应用非常有价值，对未来的学习和工作有很好的启示。 通过讲座，认识到自己在某些方面的不足，需要进一步学习和提高。 讲座中提到的某些观点和理论非常新颖，对拓宽思路和启发思考很有帮助。
主讲人研究方向
研究方向：人工 智能与机器学习
研究重点：深度 学习算法与应用
学术成果：发表 多篇学术论文， 获得多项专利
实践经验：与企 业合作，将研究 成果应用于实际 场景
主讲人研究成果
学术论文发表情况
参与的科研项目
获得的专利和奖项
对行业发展的贡献
主讲人学术成就
发表论文数量及质量
学术著作及影响
主持或参与的科研项目 学术荣誉及奖项
提升沟通表 达能力：讲 座过程中互 动交流，有 助于提高沟 通表达能力
和技巧。
科研的学术资源获取
科研的学术资源获取科研是一项需要大量学术资源支持的工作。
为了保证科研的有效性和准确性，研究人员需要及时获得相关的学术资源，以便进行文献阅读、研究设计、实验数据分析等工作。
本文将介绍一些常用的科研资源获取方式，帮助科研人员更好地开展研究工作。
一、学术数据库的应用学术数据库是科研资源获取的重要渠道之一。
目前，全球范围内有许多学术数据库可以供科研人员检索和获取学术文献，如PubMed、Web of Science、Google Scholar等。
科研人员可以通过这些学术数据库搜索到与自己研究领域相关的文献，并获取全文或摘要信息。
在使用学术数据库时，需要注意合理利用检索技巧和关键词，以提高检索效果和准确性。
二、在线开放获取资源除了传统的学术数据库，科研人员还可以通过在线开放获取资源来获取学术文献。
在互联网的发展下，越来越多的学术期刊、机构和研究者选择将自己的研究成果开放获取，以便更广泛地传播和应用。
许多研究者会将自己的论文发布在个人网站、学术社交网站或知识分享平台上，科研人员可以通过搜索引擎或专门的开放获取论文平台获取这些资源。
三、科研组织与学术交流活动参与科研组织和学术交流活动也是获取学术资源的有效途径。
科研组织通常会定期举办学术讲座、研讨会、研究生论坛等活动，研究人员可以通过参加这些活动来了解最新的研究进展和学术动态，并与其他领域的研究人员进行交流和合作。
此外，一些学术会议也是获取学术资源的重要平台，研究人员可以通过参会和发表论文的方式来获取最新的研究成果。
四、图书馆资源与合作交流科研人员可以利用本地图书馆的资源来获取学术文献。
图书馆通常订购了大量的学术期刊、书籍和数据库，科研人员可以通过图书馆网站或实体图书馆进行文献检索和阅读。
此外，图书馆还提供了合作交流的机会，科研人员可以通过与图书馆的工作人员和其他读者交流，了解学术资源获取的最新途径和技巧。
五、合作研究与跨学科交叉科研人员可以通过合作研究和跨学科交叉来获取学术资源。
大学备课教案网站
摘要：随着教育信息化的不断推进，大学备课教案网站在教师的教学准备过程中发挥着越来越重要的作用。
本文将推荐几个优秀的大学备课教案网站，并介绍其特点和如何有效使用这些网站进行备课。
一、网站推荐1. 国家高等教育智慧教学平台国家高等教育智慧教学平台是教育部直属的综合性教学服务平台，汇集了全国各大高校的优质教学资源。
该平台提供教案、课件、教学视频等多种教学资源，覆盖了各个学科和专业。
2. 中国大学MOOC（慕课）中国大学MOOC是国内领先的大规模在线开放课程平台，汇集了众多知名高校的优质课程资源。
教师可以在这里找到与自己所教学科相关的课程，下载教案、课件等教学材料。
3. 教育云平台教育云平台是由教育部主管的全国性教育服务平台，为教师提供教案、课件、教学视频等教学资源。
该平台按照学科、专业、课程进行分类，方便教师查找所需资源。
4. 中国大学教学资源库中国大学教学资源库是一个综合性教学资源库，收录了国内外高校的教学资源。
教师可以在这里找到与自己课程相关的教案、课件、教学案例等。
二、网站特点1. 丰富多样的教学资源：以上网站均提供了丰富的教学资源，涵盖各个学科和专业，满足教师的教学需求。
2. 分类明确：网站按照学科、专业、课程进行分类，方便教师查找所需资源。
3. 免费使用：以上网站均为免费使用，教师可以随时随地下载所需资源。
4. 更新及时：网站会定期更新教学资源，确保教师能够获取最新的教学材料。
三、如何有效使用这些网站进行备课1. 确定教学目标：在备课前，教师应明确自己的教学目标，以便在网站中寻找与之相关的资源。
2. 按学科、专业、课程查找资源：根据教学目标，在网站上查找相应的教案、课件、教学视频等资源。
3. 整合资源：将找到的教学资源进行整合，形成一套完整的教案。
4. 个性化调整：在整合资源的过程中，教师可以根据自己的教学风格和学生的实际情况进行个性化调整。
5. 反馈与改进：在教学过程中，教师应关注学生的学习效果，及时调整教学策略，优化教案。
如何在大学里利用学术资源
如何在大学里利用学术资源大学作为一个充满学术气息的地方，提供了学习知识和发表论文的机会。
本文将探讨如何在大学里利用学术资源，包括文献检索、学术交流以及实验室利用等方面。
一、文献检索大学图书馆是一个宝贵的学术资源。
学生可以借阅到各种各样的书籍和期刊，这些资源通常都是免费的。
此外，大学图书馆还提供了在线数据库的访问，包括专业期刊、科技文献、学术论文等。
这些数据库通常需要使用学校的账号才能访问，在检索文献时可以利用一些关键词和索引，以便更加准确地找到所需的资料。
在检索文献时还需要注意一些细节问题。
首先需要了解各个数据库的特点，了解在哪个数据库中能够找到需要的资料。
其次，需要学会使用各种检索工具和技巧，这样才能更高效地找到所需资料。
最后，对于一些过时或者不够权威的资料需要持谨慎的态度。
二、学术交流在大学里，举办各种学术活动是常见的事情。
这些活动包括学术会议、讲座、研讨会等，都是学生和教师进行学术交流的机会。
学术活动可以让学生了解前沿的学术动态，开阔视野，促进学术交流，提高学术素养。
在学术交流中，学生需要做好一些准备工作。
首先需要提前了解参加活动的主题，明确目的和问题。
其次需要提前制定好问题和议题，以便在活动中获得更好的学术交流效果。
最后，需要制定好自己的交流策略，包括表达方式、沟通技巧等。
三、实验室利用实验室作为一个科学研究的场所，是学术资源的重要组成部分。
在大学里，学生可以申请实验室使用权限，进行科学实验和研究。
实验室可以提供各种仪器设备和实验条件，为学生的学术研究提供帮助。
在实验室利用中，学生需要严格遵守安全规定，并且要保持实验室的整洁和有序。
同时，学生需要了解实验室的使用策略，包括预约、设备借用等规定。
最后，学生需要认真对待实验室每一项实验任务，认真记录和分析实验数据，以便取得更好的实验成果。
总之，在大学里利用学术资源需要学生刻苦学习，认真对待每一个活动和任务。
学生还需要发扬探索精神，积极参与各种学术活动，增强自己的学术素养，提高自己的学习和研究能力。
值得收藏的14个公开课网站
值得收藏的14个公开课网站网易公开课网易公开课是国内最大最全的课程平台，用户可以在线免费观看来自于哈佛大学等世界顶级名校的公开课课程，以及可汗学院，TED 等教育性组织的部分精彩视频，内容涵盖人文、社会、艺术、科学、金融等领域，网页在线观看无广告且手机客户端支持离线下载。
2 网易云课堂网易云课堂是网易公司旗下实用技能学习平台，与多家权威教育、培训机构建立合作，课程数量已达10000+，涵盖IT与互联网、设计创作、外语学习、职场技能、金融管理等十余大门类，云课堂目前拥有Web端、移动端(Android、iOS)。
3 中国大学MOOC中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，承接教育部国家精品开放课程任务，向大众提供中国知名高校的MOOC 课程。
当你完成课程学习后，可以获得讲师签名证书。
4 学堂在线学堂在线是清华大学发起成立的全球首个中文MOOC平台，是教育部在线教育研究中心的研究交流和成果应用平台，收录了国内外几十所顶尖高校的优质课程。
目前，学堂在线注册用户数达到300万，课程数量已经超过1000门，在2016年发布的“全球慕课排行”中，学堂在线被评为“拥有最多精品好课”的三甲平台之一。
5 Ewant育网Ewant育网开放教育平台是2013年由国立交通大学发起并建立的台湾首个MOOC平台，课程分为法政、史地、心理、工程、艺术创作、语言文学、基础科学等13大类，课程由大陆五所交通大学和其他台湾顶尖高校等高校提供。
6 爱课程爱课程网是教育部、财政部“十二五”期间启动实施的高等学校本科教学质量与教学改革工程支持建设的高等教育课程资源共享平台，集中展示中国大学视频公开课和中国大学资源共享课，具有资源浏览、搜索、重组、评价、课程包的导入导出、发布、互动参与和教学兼备等功能。
7 开讲啦《开讲啦》是由中央电视台综合频道和唯众传媒联合制作的中国首档青年电视公开课。
节目邀请“中国青年心中的榜样”作为演讲嘉宾，分享他们对于生活和生命的感悟，给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。
生活中白嫖的知识
生活中白嫖的知识生活中，我们常常会遇到一些可以免费享受的知识，俗称为"白嫖"。
这些知识可以帮助我们更好地生活，提升自己的技能和素质。
下面，我将为大家介绍一些常见的白嫖知识。
一、免费的线上学习资源在互联网时代，我们可以通过各种线上学习平台免费学习各种知识。
比如，国内的慕课平台、知乎、CSDN等，都提供了丰富的免费课程和学习资料，涵盖了计算机、外语、经济、文学等各个领域。
只要有网络，我们就可以随时随地进行学习，提升自己的知识水平。
二、公共图书馆公共图书馆是一个非常好的白嫖知识的地方。
我们可以通过办理借书证，免费借阅各种书籍、杂志和报纸。
图书馆不仅提供了大量的学习资料，还有各种文化活动和讲座，可以帮助我们拓宽眼界，了解更多的知识。
三、开放课程一些高校和机构会开放一些课程，供大家免费学习。
比如，哈佛大学开放了一些著名的公开课，可以通过网上观看和学习。
这些课程由一些知名教授授课，内容丰富，质量高。
通过学习这些开放课程，我们可以接触到一些高水平的教学资源，提升自己的学习能力。
四、公开讲座和研讨会很多城市会举办各种公开讲座和研讨会，邀请一些专家学者来分享知识和经验。
这些讲座和研讨会通常是免费的，我们可以通过参加这些活动，了解最新的研究成果和学术动态，拓宽自己的视野。
五、社交媒体和博客现在社交媒体和博客平台上有很多专业人士和行业大牛分享他们的经验和知识。
我们可以关注他们的账号或者博客，免费获取他们发布的内容。
通过阅读他们的文章，我们可以了解到一些行业内的最新动态和一些实用的技巧。
六、公共广播和电视节目公共广播和电视节目也是白嫖知识的好方式。
比如，电视台会播放一些科普节目、文化讲座等，我们可以通过收看这些节目，了解到一些有趣的知识。
而公共广播也会播放一些文化、教育类的节目，可以帮助我们学习和了解更多的知识。
七、开源软件和资源在计算机领域，有很多开源的软件和资源可供免费使用。
我们可以下载这些软件，使用它们来完成各种任务。
全球50名校开放课程网址大全
世界50所知名大学提供开放课程: (Top 50 University Open Courseware Collections)学术权威1. 麻省理工学院：麻省理工学院有许多人认为是在该国最广泛的开放课件的收集，也正好是著名大学中的第一。
学科覆盖范围从建筑、规划到人文、科学，此目录中有惊人的信息数量。
（/OcwWeb/web/home/home/index.htm）在很早以前就有台湾人开始做MIT的汉化课件，有兴趣的朋友可以去搜一下。
2. 卡内基梅隆大学：这个奇妙的大学有优秀的学术传统。
凭借其“开放的学习计划”的目标使每个人都有学习的机会并得到满足。
（/openlearning/forstudents/freecourses）3. 约翰霍普金斯大学彭博公共卫生学院：约翰霍普金斯大学是世界重要的学校之一。
虽然他们的课程设置仅限于健康知识，专业的知识使巨量收集成为最好的之一。
（/）4. 斯坦福大学：这个著名的大学为学生提供的课程，可通过iTunes供选择。
（/)5. 圣母大学：被许多人认为如果不是世界最好也是在该国最好的学校之一。
随着如历史，英语和数学等科目开放课件的产品，任何人都可以受益于这种知识的美妙学校。
（/courselist）6. 杜克大学法律中心的公共领域：杜克大学之一，是在南方最好的学校。
如果你对法律感兴趣，杜克大学学科领域的开放式课件可以大大有助于您了解司法系统漫长的道路。
（/cspd/lectures）常春藤联盟7. 哈佛医学院：虽然它的课程是限制在医学界，但他们是为在常春藤寻找信息的人很好的资源。
哈佛大学提供的课程主题，生物医疗和商业主题不等。
（/public/）8. 普林斯顿大学的通道：这所常春藤盟校有一整套客座讲座。
翻译不了了:Yale University —This wonderful Ivy League institution has a great number of ivy quality open course classes available for all.（/main/index.php）9. 耶鲁大学：这所美妙的常春藤盟校中的常春藤有一大批高质量的开放课程班所有可用。
如何下载免费的学习课程
如何下载免费的学习课程在网络时代，学习课程的获取不再局限于传统教室。
通过互联网，我们可以轻松地获得大量的免费学习资源。
本文将介绍几种常用的方法，帮助你下载免费的学习课程。
一、在线学习平台当前，许多在线学习平台提供了大量的免费课程资源。
例如，Coursera、edX、Udemy等平台均为学生们提供了丰富多样的学习课程。
这些平台上的课程涵盖了各个学科的内容，无论你是对编程、经济学、心理学还是其他领域有兴趣，都可以在这些平台上找到适合自己的课程。
要下载在线学习平台上的免费课程，一般来说，你只需要注册一个账号，然后可以在平台上搜索感兴趣的课程。
选好课程后，平台会提供下载的功能，你可以选择将课程视频、讲义等资料下载至本地。
有些平台甚至允许你下载完整的课程内容，让你随时随地学习。
二、公开课和讲座除了在线学习平台，许多大学和知名机构也提供了免费的公开课和讲座。
这些课程由学者、教授等专业人士教授，内容质量有保障。
通过观看这些公开课程，你可以轻松地获取到高质量的学习资源。
要下载公开课和讲座，一种常见的方法是通过大学和机构的官方网站进行下载。
很多大学会将公开课程的视频和讲义放在其官方网站上供大家下载。
你可以搜索感兴趣的大学或机构的官网，查找他们提供的免费课程资源，并按照指引进行下载即可。
三、开放式课程网站开放式课程网站是一种专门为大众提供免费课程资源的网站。
其中，最著名的莫过于“开放式课程联盟”（OpenCourseWare Consortium）和“中国大学MOOC”等。
这些网站汇集了许多大学和机构的课程资源，你可以在上面找到全球各个学科领域的课程内容。
下载开放式课程网站上的课程，一般来说，你只需要进入对应的网站，选择感兴趣的课程，然后按照提供的下载链接进行下载即可。
有些网站甚至提供了课程的离线版本，你可以将整个课程的视频、讲义等材料下载至本地，随时学习。
四、学术论文和研究报告除了课程，在进行学习时，查阅学术论文和研究报告也是必不可少的。
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开放获取出现的背景
科研人员将研究成果的版权有偿或无偿转移给出版商，出版商将其制 作成各种文献，并通过特有的发行途径传播，再由个人使用者、图书 馆、政府和科研单位购买使用。 这种学术信息传播和交流机制下，出版商日益垄断市场，学术交流在 商业出版商控制下逐步被商业化。 另一方面，由于经费短缺、出版物价格上涨，支持科学研究的机构 （公众）在学术资源收藏（获取）方面日益面临困难，尤其是欠发达 国家的科研机构和人员难以获得和利用重要的科技信息资源。
开放获取课件
中国精品课程
由中国教育部评审出的部分示范性课程，由中国 开放式教育资源共享协会推出，课件形式有网页、 PDF文件、动画或视频等多种形式；
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开放获取课件
MIT开放获取课件（MIT OpenCourseWare） 世界课堂（World Lecture Hall） /world/lecture 中国国家科学数字图书馆与化学相关的教学资源 /ListPageC/Edu.shtml 日本开放式课程 http://www.jocw.jp
开放获取期刊检索
4 PubMed Central(PMC)
美国卫生研究院和美国国立医学图书馆联合建立的生命科 学和生物医学期刊文献免费存档系统； 凡由NIH资助的研究者发表的学术论文必须在该网站上保存 一份数字拷贝，供永久开放存取； 截至2008年2月14日共收录期刊约469种。 /
开放获取期刊检索
7 FindArticles
“FindArticles”网站收录国外文献10，000，000篇，覆盖学科广，大 部分为免费全文资料，检索操作简单 。
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电子印本系统
1 中国预印本服务系统
开放获取期刊检索
3 BioMed Central
非营利性学术出版机构，致力于提供生物医学文献的开放 获取； 共出版202种生物医学OA期刊，并在不断出版新的期刊， 所有期刊都经同行评审； BioMed还与Faculty of 1000合作，出版基于1000名以上学 科权威推荐的生物学重点文献； 除期刊外，还提供生物医学类开放获取机构库（Open Repository）、著名学者个人开放存档（PeoplesArchive）、 生物学图库（Biology Image Library）的查询； /
开放获取机构收藏库
MIT机构收藏库（MIT Dspace） 由美国麻省理工学院和美国惠普公司联合开发，收 录了该校教学科研人员和研究生提交的论文、会 议论文、预印本、学位论文、研究与技术报告、 工作论文和演示稿全文等； 可按院系机构、题名、作者和提交时间浏览，也可 以对任意字段、作者、题名、关键词、文摘、标 识符等进行检索，可在线看到全文； /
电子印本系统
3 中国科技论文在线
由教育部科技发展中心建立的一个电子印本系统， 该网站提供国内优秀学者论文、在线发表论文、 各种科技期刊论文（各种大学学报与科技期刊） 全文，此外还提供对国外免费数据库的链接； 目前有121320篇科技论文
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电子印本系统
电子印本系统
5 国外预印本门户（SINDAP）
中国和丹麦的一个预印本合作项目，数据库来源于17个预印本网站；
Eprint Archive BioMed Central (BMC) Caltech Collection of Open Digital Archives CERN Document Server Chemistry Preprint Server (CPS) Computer Science Preprint Server Digital Library for Earth System Education (DLESE) Digital Library of Information Science and Technology Electronics and Computer Science EPrints Database Project Euclid, Cornell University Mathematics Preprint Server MathWorld DSpace at MIT Langley Technical Reports Server (LTRS), NASA National Advisory Committee for Aeronautics Reports NASA Technical Report Server (NTRS) Organic Eprints http://sindap.cvt.dk
4 e-Print archive 1991在美国洛斯 阿拉莫斯国家实验室建立的一个电子预 印本文献库，是世界上最大的电子预印本库，现在由 Coenell大学维护和管理； 在世界各地设有17个镜像站点，我国在中科院理论物理研 究所设有镜像站点； 数据库主要分为物理、数学、非线性科学、计算机科学和 数量生物学5个大类，还包括美国物理学会等机构出版的 12种电子期刊全文； 文责自负，没有审核； / /
开放获取期刊检索
5 PLoS Journal (科学公共图书馆期刊)
成立于2000年，致力于推动全球科技和医学领域文献的免费 获取。2002年成立期刊编辑部，成为非营利性组织出版商； 目前该组织共出版了8种期刊，所有期刊都是OA期刊，且均 由同行专家严格评审，拒稿率达90%。
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电子印本系统
6 E-print Network(电子印本网络) 原名PrePrint NetWork，由美国能源部、科技信息局建立 的电子印本档案搜索引擎，可供检索存放在学术机构、政 府研究实验室、私人研究组织以及科学家和科研人员个人 网站的e-Prinet资源； 目前提供30380多个电子印本站点的一站式检索和5百万 余篇电子印本的检索，还可检索52个主要数据库近2000 万个全文页面，提供2900个专业科技学会/协会的网站链 接； 主要收有物理学文献，也包括化学、生物与生命科学、材 料学、核科学与核工程学、能源研究、计算机与信息技术， 以及其它DOE感兴趣的学科。 /eprints/
中国科学技术信息研究所与国家科技图书文献中心联合建设 的实时学术交流系统； 该系统包括国内预印本服务子系统和国外预印本门户两个子 系统； /eprint/index.jsp /newprint/index.jsp
开放获取的特点
定义：文献在因特网上可以被免费获取，允许任何用户阅 读、下载、复制、传递、打印、搜索和超链接，用户在使 用时不受财力、法律、或技术限制，只需在存取文献时保 持完整性，版权归作者所有。 特点： 数字化 网络存档 免费，几乎没有授权的限制 使用者以免费方式存取信息，作者保留被存取之外的权利
开放获取机构收藏库
香港科技大学图书馆Dspace t.hk/dspace 剑桥大学机构收藏库（Cambridge Dspace） 佛罗里达州立大学机构收藏库（D-Scholarship） 加利福尼亚大学机构收藏库（eScholarship Repository of California University） /escholarship
开放获取期刊检索
6 FreeFullText
FreeFullText网站维护了一个超过7000种的提供免费阅读全文的 网络学术期刊资源列表（主要是英文），收录的期刊涉及经济、 医学、生物学、农业、计算机、物理、数学、教育等广泛领域；
将这些期刊按照刊名字母顺序排列，每种期刊前 详细标明了提供免费全文的年、卷、期部分和资源链接；
网络学术免费资源检索与利：除了图书馆资源之外，还有哪些可 利用的学术资源呢，怎样找到它们呢？ 网络免费学术资源是指在互联网上可以免 费获得的具有学术研究价值的社会科学或 自然科学领域的电子资源。
免费学术资源有哪些类型
开放获取的学术文献； 政府出版物； 公共版权资源； 其他免费资源。 其中开放获取学术文献资源包括开放获取期 刊、开放获取图书、开放获取课件、开放获 取学位论文、开放获取会议论文、学术机构 收藏库、电子印本资源等。
开放文共建共享项目，利用 Open Archives Initiative- OAI的学位论文联合目录，目前包含全球十几家成员，多数有 全文) MIT Theses(MIT学位论文，多数有全文，下载时间稍长。) Virginia Polytechnic Institute and的，不能访问全文。 Texas Digital Library(The Universit-y of Texas、Texas A&M University、 The University of Houston、Texas Tech Universit-y四所大学的部分学位论文，有全文。) DIVA Portal(北欧部分大学的学位论文，部分有全文。) Digital Scientific Publications from Swedish Universities(可查到瑞典学位论文以及其他 文。)
瑞典隆德大学（Lund Univ.）开发维护的开放获 取期刊目录； 截至目前共提供各学科3982种OA期刊的简介和 网站链接，有266050篇论文， 1421种期刊提供全 文； 收录期刊全部有同行评审或编辑质量控制。 /
开放获取期刊检索