我的班主任高中作文

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高一我的班主任作文(精选5篇)

高一我的班主任作文(精选5篇)

高一我的班主任作文(精选5篇)高一我的班主任作文【篇1】如果老师是一棵参天大树,那么我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那么我们是面向太阳的向日葵;如果老师是蓝天,那么我们就是白云。

她是我最喜欢的老师——周老师。

周小姐真漂亮!模特的身材,特别喜欢绑马尾,一双会说话的眼睛,当我们不听话的时候,那双眼睛会从温柔变成严厉,好像在说:“不要说话,放学后要小心待着。

”周老师不仅漂亮,而且擅长唱歌和跳舞。

周老师舞跳得很好,不仅在成都得了一等奖,还在全国舞蹈比赛中得了第三名……太棒了!周老师特别照顾我。

我记得去年暑假的一个星期六,当我奶奶去世的时候,我很难过,当我在星期六下午跳舞的时候,我很虚弱。

周先生看见了,他赶紧走过去摸了摸我的头。

他笑着说,“芮Xi,你怎么了?你没精打采的。

出什么事了吗?”我忍不住低下头,低声抽泣起来。

周老师擦了擦眼泪,对我说:“芮Xi,你到后面的凳子上坐一会儿,缓解一下情绪,放学后我给你补课。

”放学后,所有的学生都走了,教室里只剩下我一个人。

我低着头悄悄地从凳子上站起来,慢慢地向周小姐走来。

周老师拿起她身后的一张粉红色小板凳,坐了下来。

周老师拉着我的手说,“芮Xi,你怎么了?跟我说说吧!”我点点头,一字不差地说了出来。

当我说话的时候,我陷入了我的内心,开始哭泣。

哭了一会儿,我抬头对周老师说:“周老师,我们开始练习吧!”"很好"周老师笑着对我说。

我站在地板上和周老师一起练习。

突然,一声清脆的铃声响起。

周老师拿起她的手机,打开了免提。

在教我跳舞的时候,她听着电话里的声音:“韦嘉,你去听音乐会吗?有你喜欢的偶像……”“这……”周老师似乎犹豫不决,所以我拉着周老师的袖子说:“周老师,你去吧。

”“不,今天暑期班的最后一节课将在下周六评分。

你仍然有很多动作和节奏不熟练。

”周老师对着电话坚定地说:“别走,你自己走吧!”老师还没说完,我就哭了。

周老师,我爱你。

我不仅喜欢你教的舞蹈,也喜欢你温暖我的心。

写我的班主任作文800字五篇精选_高中班主任作文

写我的班主任作文800字五篇精选_高中班主任作文

写我的班主任作文800字五篇精选_高中班主任作文人生有许多事要学;人生有许多事要做。

一生教你学做事的人便是班主任老师。

人生有许多难... 当你看到他们学有所成的时候,今天小编给大家分享一下有关于班主任的作文,让我们一起来欣赏一下吧!写我的班主任作文800字1时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。

我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师。

犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。

“Hello everyone!I’m your Englishteacher Miss。

Yang,大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。

”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。

她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。

戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。

可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。

在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。

可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。

“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

她是个一丝不苟的人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。

她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。

班主任作文800字_高中班主任作文

班主任作文800字_高中班主任作文

班主任作文800字五篇_高中班主任作文1我心中有一位可爱、温柔的好班主任,她就是窦老师。

窦老师长得高高的,留着一头齐耳短发,瓜子脸,弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛,真漂亮。

为什么说我的班主任温柔、可爱,眼睛还会说话呢?有一次,我在课堂上玩橡皮,老师看见了,她用眼睛盯着我,好像在说:“张玉雪,认真听讲”。

我一看,连忙乖乖坐好了,聚精会神听老师讲课。

还有一次,我在教室里和几个女孩玩“踩椅子”游戏,我们几个欢天喜地玩的正开心呢,窦老师走了进来,笑呵呵的看着我们,忽然,我觉得“踩椅子”游戏不文明,是在搞破坏,连忙停住了,窦老师让我们过去,我心里紧张极了,想:“老师会怎么批评我们呢?”我们一起静静的走到老师面前,我用又细又小的声音说:“窦老师,对不起,我们……”还没等我说完,窦老师用温柔的声音说:“以后不要再玩这种游戏了啊,大家都要爱护我们教室的一桌一椅,包括我们学校的一草一木,因为这也是我们的家呀。

”这一次老师虽然没批评我,但我心里不是滋味,比挨打还难受,以后我要时时刻刻想着班集体,主动帮助老师把班里的各项事务做好,希望我的班级在这一学期更上一层楼。

每当看到我作文本上的红圈圈,不但伤心还高兴,伤心的是每天夜晚老师都为我们批改作业,好辛苦。

高兴的是我的作文水平又一次提高了,我的心里比吃了蜜还甜。

啊!窦老师,是您用双手托起我们这些祖国的花朵,把丰富知识教给了我们,您把无私的爱奉献给了我们,而您却一天天瘦了,老师您的爱我们将来报答您,我心中的好班主任。

班主任作文800字五篇_高中班主任作文2我们的班主任——贺老师,有着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。

小小的嘴巴说话速度总是很快。

和老师不像其他老师那样:染头发、烫头发,她很朴实,很幽默。

我们都很喜欢她!贺老师,是叫我们数学的。

不管多难的题,只要经她一讲解,我们就都会了,甚至认为很简单。

七年级,我们班在贺老师的带领下,获得了许多荣誉。

贺老师不用像别的老师那样严厉的管教,我们就会很听她的话。

我的高中班主任作文2篇

我的高中班主任作文2篇

我的高中班主任作文在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的高中班主任作文,欢迎大家分享。

我的高中班主任作文1静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

是他,我身边的好老师,我心目中的好老师。

那年,高二分班,我弃理从文。

来到文1班,心里很激动亦很紧张,激动的是我可以认识很多同学,紧张的是早就听闻班主任是个厉害的角色。

进入这有着60个成员的新家庭,既陌生又熟悉。

第一印象,站在讲台的他,一米七六左右的个子,刚出30岁一点,发型有点偏90后的,形象不错就是不太爱笑。

他第一句话我记住了也开始对他产生了莫名的敬畏感,“我从未想过也从未带过文科班,没有任何经验,更不相信凭我一人之力就能带好1班,希望留在本班的和外来的同学,既然选择了文科这条路,请你们做好自己勿废青春,我们一起努力。

9个班再抽选一文,没想到我抽到了这所谓的‘小概率事件’……你们先看看书”话音刚落,他便离开了教室,背影中似乎有着太多的无奈。

据了解,他是个优秀的数学老师,虽是大专文凭但教学水平却高于其他学历高的老师。

他从一名初中老师进修到高中,他积极进取,认真负责。

也当过几届班主任,他的学生评价他是个年轻却有点古板,尽力维护学生的利益,相信学生,并关心每一位教过的学生的好老师。

于是,我对他便有着崇拜,觉得他给人一种神秘感。

那时,我们开始在他的教育下慢慢成长,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,学习在于创新。

课前的精心准备,课堂的风趣,课后的耐心辅导是他刻苦钻研、规范教学的缩影。

分析学生,教学反思,亲身实践是他精益求精、治学严谨的真实写照。

简单描述,他上课不是照本宣科,而是举一反三的引导我们。

讲完后,会出一些相关知识点的例题,找人上去做,通过同学的解答过程再次认真分析,直到大家都明白为止。

我的高中老师作文

我的高中老师作文

我的高中老师作文我的高中老师作文在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的高中老师作文,希望能够帮助到大家。

我的高中老师作文1伴着十六岁的青春,我们步入了高中的殿堂。

这里,也就成了我们的第二个家,在这新家里,日夜陪伴我们的便是老师。

当我走进教室的第一刻,看到的便是班主任,他戴着一副大眼镜,中等个子,给人一种庄重、严肃的感觉。

在这天晚自习上,他给我们讲了很多,在他的嘴角偶尔会露出一丝微笑。

“走进新的环境,你们晚上可别哭哦!”一句简单而亲切的话,让他给我的第一印象发生了大改变,由严肃变成了细心,和蔼可亲。

这几天早上和中午,我们总能看到他弯着腰,挥动着扫帚,仔细地清扫着教室的每一个角落。

——这,就是老师的奉献。

在我们身边,还有一位可亲的老师,一位只比我们大十岁的missyang。

她的头发总是很听话的披在肩上,给人一种温暖的感觉,她穿着黄色的上衣,高跟鞋似乎在为她的步子伴奏,“咚咚”作响。

“hello,everybody!”随即,一声声流利的英语边传入了我的耳际,她的语速很快,让我们摸不着北。

好不容易才等到下课,便有很多同学跑到老师跟前提建议。

一个微笑的点头,简直出乎我的意料,我心里嘀咕着,她都成了习惯,还能改变自己上课的风格吗?“同学们,可以理解吗?”她再三地问我们,一句话,她有时会重复两三遍,直到我们弄懂为止。

我都为我们这糟糕的学习底子感到焦急,然而老师却始终用她和蔼的话语,重复着我们不懂的句子。

一节课下来,老师已是气喘吁吁。

——这,就是老师的奉献。

老师,用他们的行动来教育我们,感染我们,引导我们,为我们指明前行的路。

有时,我会想,为什么“师”前面要加个“老”字呢?可能,就是像我们的高中老师这样,把他们自己的青春都奉献给了我们,给自己留下的,仅仅是一道道皱纹,一丝丝百发,仅仅是那因为粉笔的侵蚀而生茧的手。

我们的班主任作文(精选36篇)

我们的班主任作文(精选36篇)

我们的班主任作文我们的班主任作文(精选36篇)在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我们的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们的班主任作文篇1一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。

”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

有一次,学到了语文乐园。

有一个知识点叫做欲扬先抑。

老师让我们先预习一下,等一下再讲。

我们全班同学读了好多次都没读懂。

一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

我们的班主任作文篇2我的班主任是李强老师。

他个子不高,看起来却很有精神。

眼睛不大,但却炯炯有神。

他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。

他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。

一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。

因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。

李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。

在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。

李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。

高中写班主任的优秀作文

高中写班主任的优秀作文

高中写班主任的优秀作文篇一《我的班主任是个“大管家”》班主任老吴,那可是我们高中里出了名的“大管家”。

他长得不高不矮,不胖不瘦,最有特点的就是那一脸永远像是在思考着什么重大问题的表情。

刚进高中那会,我们都还像脱缰的野马。

有一次课间,同学们闹得那叫一个欢。

小张拿着从家里带来的玩具枪满教室跑,后面还跟着几个喊着“缴枪不杀”的男生,整个教室乱成了一锅粥。

这时候老吴像一阵风一样刮了进来,他眉头一皱,大手一挥就喊道:“都给我停下来!”那声音就像晴天霹雳,教室里一下就安静得只能听到大家喘气的声音了。

老吴就开始他的长篇大论了:“你们以为这是菜市场呢还是游乐场?在教室里这样打闹,伤了自己怎么办,碰坏了桌椅谁负责?”他一边说着一边在教室里走来走去,眼睛像探照灯一样盯着我们每个同学,就像一个严厉的管家在教训调皮的仆人。

从那以后,老吴又管起了我们的学习。

每天早上天还蒙蒙亮,他就站在教室门口检查作业。

谁要是没交作业,他就像侦探一样开始追问原因。

记得那次小李没交数学作业,老吴就问怎么回事。

小李支支吾吾说是找不到了,老吴可没那么好糊弄,他那似笑非笑的表情看着小李说:“找不到了?那我陪你找。

”然后就真的在小李的座位周围找了起来,在书包的最底层抽出了那份皱巴巴的作业。

老吴一边摇头一边说:“这作业还能自己跑了不成?可别给我耍小聪明。

”不过老吴这个“大管家”也有暖心的一面。

有同学生病了,他跑得比谁都快,带着去医务室,还不停地叮嘱要多喝水多休息。

在老吴这个“大管家”的管理下,我们这个班级虽然有时候还是有点小调皮,但整体是井井有条,大家也都离不开他这个操心的“管家”了。

篇二《幽默班主任,欢乐课堂》我的班主任赵老师,是一个超级幽默的人,他总能把枯燥的课堂变得妙趣横生。

赵老师身材高大,戴个眼镜,看起来文质彬彬的,可只要他一张嘴,那幽默的气息就扑面而来。

记得有一次上历史课,讲到古代的赋税制度,这可是超级无聊的内容。

大家都无精打采的,像是霜打的茄子。

我眼中的班主任老师作文高中5篇

我眼中的班主任老师作文高中5篇

我眼中的班主任老师作文高中5篇老师是我们人生的导师,每个人眼中的老师都不一样,你眼中的老师又是怎么样的?下面是由小编为大家整理的“我眼中的班主任老师作文高中”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我眼中的班主任老师作文高中【一】老师多么神圣的字眼啊,有人说,教师是太阳底下最神圣的职业。

在千千万万人的心中,老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的,那么我就来谈谈我眼中的老师吧。

严厉的老师曾记否,那年夏天我生病了,不能来校上课,妈妈打电话给你,原以为您会同意,但在电话的那头银行不留情地回绝了。

我还记得你当时是这么说的:“一点儿小病怎么能不来上学呢?身体固然主要,但也不能因为感冒就停课一天啊,落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了,只记得我当时两行泪哗哗的流了下来,不懂事的我还记恨着你,但在我的人生道路上,你这一句话一直鞭策着我,不能因为一点小事就缺课,无论什么事。

无私的老师望着天空中淅淅沥沥的春雨,我犯愁了,这么大的雨怎么回去呀?这时一个熟悉的身影出现在我眼前,是年,我的班主任也笑着把伞递给我,我当时疑惑的问那你呢,你说没事,自己还有一把伞,我感激的拿着伞一路小跑跑回家了,而第二天上课时您总是擤鼻子,方才知道您把伞借给我,自己冒雨回去的,多么无私的老师啊!千言万语也道不尽我对您的感激。

可爱的老师上作文课时,您总是给我们讲笑话,使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。

您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听,让我们从两个角度考虑这件事对不对,从而锻炼了我们的口才和思维能力。

您在我们闲暇时,总是讲一些趣闻给我们听,使我们在紧张的学习之余,求得一些放松。

善良的老师曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打饭,一不小心把刚打好的饭弄洒了,这十年走过来牵着我的手说走,去我办公室,我们吃粽子去话并不长,但话中却包含着你对学生的关心,粽子吃在口中,暖在心中,其实粽子也不是那么好吃,但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。

在我的眼中,老师是善良的,可爱的无私的严厉的变来变去,唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀,这就是我眼中的老师。

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我的班主任高中作文
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我的班主任高中作文(一)
她是无私的、她是慈祥的、她是值得令人敬佩的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。

对于我们学生来说,首要任务是学习。

那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。

她们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。

老师的一生,都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。

在我的校园学习生活中有六个班主任老师,她们都给予了我人生的启迪,教给我人生的哲理。

其中我最喜欢的是我现在的班主任田老师。

田老师大概有二十几岁,她个子不高,虽然个子不高,但走路、说话都显得格外精神,让人总是感觉她充满活力。

她那炯炯有神的目光,似乎总能看透我们的心思。

田老师浓浓的眉毛下有一对温柔的眼睛。

她的穿着朴素、大方。

田老师对待工作总是严谨、细心。

让我印象最深刻的还是她的微笑。

田老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心房;田老师的微笑,像鲜花般芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里一样。

田老师对待我们如同自己的孩子一样,她总是那么的和蔼可亲,她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁,不分好差生。

同学有困难,心中有解不开的苦闷,田老师她都会像母亲一样的找你聊聊心,让你在心中不愉快的事情一扫而空。

记得有一次,田老师找我去办公室,我忽然间,心情紧迫起来,心想难道我又犯错误了吗?难道我又有哪里做错了吗?就在我迈着脚步走向办公室期间,我是边走边回忆着这一周我的学习或生活中的表现,回忆着、回忆着,总觉得我没有犯任何错误啊,于是我昂起挺胸大步大步的走向办公室,走到办公室门外了,我先轻轻的敲两下门,迈着轻声的脚步走向班主任面前。

看到班主任的表情似乎挺严肃的,然后心里却又紧张了起来,当时我紧张的两腿发抖,都不敢正视着看老师的眼睛。

过了一会,田老师开始与我对话了,她站起来为我搬了一个凳子,让我坐下来与老师交流交流。

田老师问了我三个最关心的话题:
田老师她很关心我们的家庭!
老师问我的第一个问题就是在家庭中你与父母融洽如何?执着的我依旧对老师说一般,似乎田老师听到“一般”这个词有些疑惑,然后我与老师说明了我与家人之间的相处后,老师只是微微的一笑,之后老师开始再为我与家人之间的相处进行了分析,分析后老师又对我讲述了许许多多父母的辛勤与付出。

老师的一番讲述让我明白了许多的人生哲理,让我懂得了怎样去理解父母、更加让我懂得了怎样更好的关爱父母的辛勤与付出。

虽然我觉得老师不必多问学习以外的话
题,但是我并不是这么认为的,相反我觉得老师是关心我们,老师也是想通过你与父母融洽的关系而来更好的了解你,那么在生活中也能更好的帮助你。

田老师她很关心我们的学习!
老师问我的第二个问题就是在学习中有遇到过困难吗?我用沉重的心情对老师说:有。

可能在学习的道路上我并没有拥有很好的学习方法,所以在学习中遇到各种各样的挫折,我与老师讲明个人在学习中的一些不足的地方,老师也很耐心的教导我,给我讲述了学习中的成功与失败的意义。

在学习中你是得不到任何自由的,只有在学习中获得乐趣与快乐!乐趣是指老师教课中带给你的乐趣。

快乐是指在学习生活中你一天一天的收获到更多的知识,在知识的海洋中你快乐的成长!“失败乃成功之母”只有你一次一次经历失败的时候你才会拥有更多的经验,那么面对成功的道路上又迈进了一步。

对啊,学习并非那么艰苦,只要你在学习中有好的学习方法,在学习中能够走出挫折,战胜挫折,那么你在学习的道路上是永远快乐的。

田老师很关心我们与同学之间的相处!
老师问我的第三个问题就是与同学之间相处如何?我很满足的回答:与同学之间相处的很好。

虽然我与同学之间没有任何矛盾,同学们对我工作中的态度也认可,但老师依旧语重心长的给我更多更好的意见,教我怎样处理好同学之间的交往。

教我怎样更好的让同学们对你工作中仍然保持认可的态度。

田老师的指点与意见让我有了深厚的记忆,让我懂得了在生活中人与人之间的相处是靠我们每个人自己
的态度来取决于你是否能相处。

“态度决定于一切”。

其实,我们所有的老师都值得尊敬,他们都为我们付出过辛勤的劳动。

然而田老师是最让我终生难忘的。

因为从她身上我看到了老师的神圣、责任和慈爱。

我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢学生如饥似渴的刻苦学习;每个老师都喜欢用心聆听这些可爱小家伙的心声,每个老师都喜爱学生,她们都希望早日看到这群孩子成才为国做贡献。

她们都希望看到可爱的孩子们健康、快乐的成长!她们都希望看到今后的我们是未来社会上有用的人才。

古人言:“严师出高徒”,田老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着,总是希望自己禾苗比别人家的壮,所以,她一个劲的想出教育学生的方法,争取做到“事半功倍”的效果。

老师,您就像花园里一位勤劳的园丁,我们就像一株株娇柔嫩绿的小花,有了您的浇灌,我们才会不屈向上,茁壮成长,才会长成一朵朵美丽的小花。

我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美丽的事业:教育事业。

田老师是我们成长道路上的引路人。

老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折,老师会不顾一切为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师会及时点拨然而继续鼓励我们向前冲。

这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。

这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼
岸。

那些给予我们知识和引导我们成长的老师,将会成为同学们生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

我的班主任高中作文(二)
春去秋来,花谢花开。

光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。

看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。

我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。

我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。

“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。

老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

三年中,有一个人走进了我的心间。

三年中,有人告诉了要怎样做人。

三年中,有人使我走向成功。

“读书好,多读书,读好书”,语文老师,这是您给我们上第一堂课时,您在黑板上奋笔写下的九个大字。

这九个字是冰心老人的遗言。

看似平凡的字眼,却领着我们迈向了成功大门的第一步。

您以平静的口吻,向我们讲述了许多读书的经验,并鼓励我们多举手发言讨论。

此时,我被文学深深吸引住了,您就是打开文学大门的那把钥匙。

我相信,您是一位智者,您的平凡成就着许多人的不平凡,您永远活在我们的心目中。

我知道,我是您较为青睐的一个学生,但您本着一视同仁的胸怀,对我的错误也是毫
不留情地指出来。

也许不久后,进还会有更多的学生,但我相信心心相连,十年后的聚会,我们可以再相见的。

“一元二次方程的解是X=”这熟悉的声音,那黑板上健笔如飞的身影,是我对您,一位在自己工作岗位上勤勤恳恳工作30余年的数学老师标志性的印象。

说起数学,那可是我的自以为豪的强项吧。

而您却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。

曾记否?因为我的一时粗心而得到的90几分,却被您当着全班同学的面大声指责。

这一时似乎使我无法接受,但后来我渐渐清醒了,您做的一切都是害怕我“爬得高,摔得重”啊。

从此,“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。

要说语文教给了我做人,您给予的却是面对科学问题与人生态度的智慧。

同时,我更希望这种智慧变成一种难忘的回忆,为我们的分别画上圆满的句号。

“天下无不散之宴席”希望无论过了多久我们的心依旧联系在一起,愿每一天都是一个新的开始!
感谢阅读,希望能帮助您!。

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