我心中的好老师作文_1
我心中的好老师作文(优秀5篇)

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我心中的好老师作文(优秀11篇)

我心中的好老师作文(优秀11篇)我心中的好老师作文篇一花儿的芬芳离不开园丁的精心培育,小草的翠绿离不开春雨的无私滋润,我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。
我想,在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧!我心中最最喜爱的好老师就是我的班主任王老师。
我非常喜欢听王老师讲课,因为每次她都全身心投入,激情满怀、妙语连珠!而我们在王老师的课堂上也显得十分精神,容光焕发。
因为她喜欢看书,上下班时常都要带一本书,言行之间带着书卷气。
她见识比较广博,在讲课的时候,为培养学生们的兴趣,她会经常插入一些课外知识,如天文、地理、历史、政治等,这不仅开拓了我们的视野,增长我们的见识,还激发了同学们的`学习兴趣。
不仅如此,王老师上课还非常幽默,常常逗得同学们哄堂大笑,她曾说:“上我的课,不笑的就是没听课的!”但在快乐之余,她的课又给我们深深的启迪,感觉神游在知识的海洋中,自由自在,收获颇丰。
在学习上,她提倡劳逸结合,他还教导我们:“该学习的时候认真学习,该玩耍的时候就尽情地玩耍。
”按照她的教学方式做,我们班的教学成绩优异,在学年名列前茅。
我最喜欢王老师给我们上的班会课了,因为她每次上班会课都要讲一些故事来听,这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理,她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使我们印象更深刻,更乐于接受。
他会把他在生活中才悟到的一些道理,毫无保留的分享给我们,让我们少走弯路!王老师,您虽然没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但有着泥土般的朴素与随和。
您是平凡的,但却又不平凡,我爱您的平凡,但更爱您那平凡之中显出的伟大。
您不是建筑师,却构建着我知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却绘画着我理想的蓝图。
我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用69篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。
她是我们的语文老师——黄老师。
黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。
上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。
黄老师能适当地布置家庭作业。
最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。
黄老师很有智慧。
她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。
凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。
这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。
原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。
黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。
这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。
我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。
他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。
因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。
每次我们交上去的作业,他都认真批改。
同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。
我心目中的好老师作文(精选10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我心目中的好老师作文1她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。
她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。
没错她就是我们的英语老师——陶老师。
这四年来她和我们一起共同进退。
有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。
那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。
每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。
陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。
陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!我心目中的好老师作文2粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大的,无私的;大海是浩瀚而又壮丽的,可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我的班主任,因为她尽职尽责,几乎每天都为我们操劳着,就像一支燃烧的烛火,也像一位人类灵魂的工程师,我爱我的班主任。
”我们的涂老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,但涂老师对我们严格了,上起课来特别认真。
记得有一次,一位同学可能是开小差,走神了,就在这时,涂老师就点了他来回答问题,自然是回答不出了,涂老师认真教育了他一番,这位同学上课再也不敢分神了。
涂老师上课很有趣,同学们听得津津有味,如痴如醉,就连平时最调皮的男同学也认真听课。
我心目中的好老师作文(通用10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。
我心目中的好老师作文篇1如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。
是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。
热爱教育首先要热爱学生。
要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。
用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。
伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。
彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师,其次对教学工作要细心。
严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。
虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。
细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。
要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。
学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。
孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。
所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。
一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。
伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。
牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。
真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。
真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。
我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。
老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。
有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。
-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。
我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。
在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。
以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。
她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。
她讲的课文我都懂。
她会经常提醒我们要坐正。
这就是我心目中的完美老师——崔老师。
我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。
唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。
在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。
比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。
还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。
我心中的最美教师作文(精选30篇)

我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文篇1“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”老师为了我们呕心沥血,默默地奉献出无私的爱。
亲爱的李老师犹如一轮太阳,温暖的光辉照耀着我的心田,让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。
记得在书法比赛前一个星期,您选拔同学参加比赛,我也有幸被您选中。
但我的字体构造显得特别僵硬,我为此非常苦恼。
但您并没有嫌弃我,您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字:“小慧,练字要讲究技巧,字体的构造很重要。
坚持每天勤于练字吧,相信自己!”你微笑地搂住了我,并把小君的本子递给我临摹。
我顿时感到一股暖流流遍了全身,觉得李老师是多么善解人意。
“好!”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语,我在练字本上学着对字体进展修改,每天坚持练字,纠正写字的姿势和执笔方法。
第二天,我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。
“很好,有点感觉了。
但还不是很会装点笔画,笔画都要写得横平竖直才行!”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔,在纸上又圈又点,还时不时给我提点意见。
我望着您将头俯在办公桌上的繁忙的身影,仿佛触动了我心灵深处的弦,眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后,我的书写越来越美观,看上去赏心悦目。
您总不忘给予我赞赏,每当看到您修改完作业本露出满意的微笑,看到您在我本子上留下充满鼓励的批语,我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛,我如愿以偿地获得了一等奖,你知道这消息,比我还快乐。
在我成功的背后凝聚着您多少心血呀!老师,您奉献了自己的青春,铸就了我们的成功。
在我的心目中,您永远是最美丽的,诲人不倦的老师!我心中的最美老师作文篇2美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论如今和将来都值得我回忆,那就是我的启蒙老师,也是我的班主任——刘老师。
还明晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的长相是彼此一样的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。
我心中的好老师作文(精选8篇)

我心中的好老师作文(精选8篇)我心中的好老师作文(精选8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我心中的好老师作文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
我心中的好老师作文1我心中的班主任是韩老师,她是一名对学生非常严格的老师。
每当我们犯错误的时候,韩老师就会严厉地批评。
那时,小姨刚给我买了把粉红色的尺子,这把尺子上还有个放大镜,我最喜欢用它看东西了。
一次,老师在上课,可我不自觉地拿起尺子放在眼睛上,这样看韩老师离我好远。
我看了一会儿,不小心被老师发现了,于是就对我说:“干什么呢?用尺子看我很好看么?”这时候同学们的目光都投向了我,我羞愧极了,恨不得地上有条缝让我钻进去,又很害怕,怕老师告诉爸爸妈妈……可是老师继续讲课,没有继续批评我,也没有把这件事告诉爸爸和妈妈。
从二年级起我就担任班长,可是只是个班长的名号,就是老师没来上课时去找下老师,上自习课老师让我维持纪律,我总是管的乱七八糟,干脆不管了。
可是韩老师当我们班的班主任后,第一个月让我们这些老班委负责班级工作,查看我们的工作能力。
第二个月再进行全班性地竞选。
开学的第二周老师就找我谈话,问我:“还想当班长吗?”我点了点头。
“知道班长是干什么的吗?”老师这一问把我问呆了,是啊,当了好长时间班长了,班长是干什么的还真不清楚。
老师继续对我说:“班长班长,一班之长,要对班级的所有工作负全责,做好分工协作工作,负责检查、督促班委认真开展工作。
”我一听惊呆了,原来班级所有的事情都与我有关系啊。
老师又说:“别担心,孩子,以前不知道干不好没关系,现在知道了要努力做好了。
遇到什么问题,就来问我,我全力支持你,相信你肯定能帮助老师管理好咱班。
”有了老师的话,我有了信心,什么事也大胆管了,一遇到干不好或有的同学不听我就去找老师。
有时候老师直接告诉我怎么办,可有时候老师却告诉我:作为班长,你严格要求自己了吗?你做到了吗?什么事你先做好了,才能去要求别人啊。
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我心中的好老师作文导读:我心中的好老师作文一我的妈妈是位小学教师。
我很爱我的妈妈,她是我心中的好老师。
妈妈是我们的语文老师。
她穿的衣服非常整洁、朴素。
一张白晰的脸上有一双平静、明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副灰边眼镜,看上去她很有学问,好像什么都知道。
妈妈爱笑,说话幽默风趣,能说会道。
虽然她对同学们很严格,在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。
妈妈上课很特别,十分有趣。
她的语文课有时就像煮开了的水一样活跃得不得了。
她讲解课文时总是滔滔不绝,常常是中外古今,旁征博引,全班同学好像听好听的故事一样;朗读声音热情、生动、流利,很甜很美。
她讲的课是那样的精彩,语文课总是不知不觉就下课了。
她上课方法真多,让我们交流讨论,自己提问题;让我们边朗读边表演,让我们上台扮演狼和小羊;让我们进行讲笑话、讲寓言、讲童话故事比赛……同学们最喜欢比赛了。
只要妈妈布置完任务,大家就兴致勃勃地回家,吵着叫爸爸妈妈买课外书,然后三个一群,五个一伙地忙着看课外书、专心地排练,等第二天在讲台上眉飞色舞地讲着自己精彩动听的故事,这样就能得到妈妈亲手写上“奖”的本子了。
这学期我连续三次得到奖品呢!每次靠语文,我们见了自己的成绩,总是高兴得手舞足蹈。
妈妈教作文可真厉害。
她会带我们去参观火车站、机械厂,观察山茶花,观看我们的校园;课间,她和我们一起跳绳、踢毽子、放飞机、放风筝……观察时,她总是比手划脚,和我们边看景物边问我们看到了、听到了什么……然后回到教室,她又用她那传神的眼神加上她那娓娓动听的语调,和我们一起畅谈参观、游戏经过,和大家一起写作文,我们说得真是引人入胜,写起作文来也得心应手了。
每次的作文,她改得非常认真。
我们见到作文本上那个鲜红的“优”字,写作有了信心,作文水平也一天一天好起来。
妈妈工作认真负责,也很好学。
记得上次妈妈要到县里参加作文优质课比赛。
她一面翻箱倒柜地找书、查找资料,一面在网友那学做课件。
妈妈一有空就在电脑旁不停地写教案、打字、操作课件,还绘声绘色地说课,常忙到晚上十一二点。
我们学校是矿区,条件差,妈妈为了让同学们能学好看图作文,欣赏到这种多媒体公开课,便叫二到六年级的同学都到我们家的电脑旁上课。
同学们觉得这种课太新鲜了,真有意思,作文课上,妈妈让表演的同学,戴上头饰当《让座》中的老爷爷、老奶奶,自己在一旁配音,逗得大家哈哈大笑。
妈妈到县里开课终于获了奖,我们听了,觉得她是我们的榜样,我们的骄傲!妈妈的课真多,一星期才四节空课。
她既当我们班主任,又上一年级的数学,还是学校的少先辅导员,她工作那么繁忙,却总是乐呵呵的、满腔热情的去做每件事。
我们学校每月一次书画展她主持得有声有色。
同学们进步真大。
“六一”节那天,同学们兴高采烈地参加了妈妈主办的“六一”文艺会演和游园活动。
优秀队员手上拿着一张张可爱的奖状,个个得意洋洋。
妈妈还乐于助人。
见同学家有困难,她送上衣物,摘下自己种的玉米、青菜给他们。
她把学校的水沟清理干净。
学校变得整洁了,蚊子也少了。
妈妈又开垦了教学楼后面的荒地,把它平整成菜地,菜地绿油油的,真诱人,学校也变得更美了!同学们个个夸妈妈勤劳能干。
我们爱妈妈,她在平凡的岗位上做出很不平凡的事情。
我们爱妈妈上的课,更爱听她的口若悬河、引古论今讲做人的道理。
在她的教育下,我们能写出一手好字,能写出优美的作文,能双手捧回我们三年级优秀中队的奖状。
我还学会了电子琴,学会玩电脑、画画,还能解高难度的习题。
这中间无不渗透妈妈辛勤的汗水。
我每天回到家,见到妈妈,总会忍不住地亲亲她。
妈妈看看我,笑了,我也笑了。
妈妈——我心中的老师,我爱你!我心中的好老师作文二看到了这个题目,我想到了许多许多。
在我的心目中,老师要和善、严厉,同学不舒服,老师要及时处理,言行要致,上课是同学们的老师,下课是同学们的朋友,教育方法要特别,同学心里有不开心的事,老师及时舒通等等。
有一次下课时,我觉得头疼,便趴在课桌上。
老师看见我没精打采的样子,便亲切地问我:“怎么了,顾倩影?你是不是不舒服”我有气无力地回答道:“嗯,我的头好疼啊!”说完,老师便把我带到他的办公室,让我坐在他的椅子上。
他又连忙倒了杯热水给我喝,然后温和地问我:“现在你感觉怎么样?”我笑着说:“嗯,我舒服多了。
”他并没有闲下来,而是打电话给我家,爸爸妈妈都去上班了,家里没有人接电话,放学后,老师带我去了医院,原来我感冒了,便帮我开了药,过后,老师又把我送回家。
回家后,他又告诉我,这些药什么时候吃,吃几颗,说完,老师才回去。
第二天早上,老师又问我身体舒不舒服。
顿时,我的心温暖极了。
老师不仅有和善的一面,还要有严厉的一面。
有一次,我的作业很马虎,老师看见了,便毫不留情地把我的作业撕了,并且严肃地对我说:“你看看你,自己能写好,为什么还这么马虎呢/你家学校那么远,你妈妈还送你来上学,你对得起爸爸妈妈,对得起你自己吗?”我很后悔,悔恨自己当时为什么不把作业写好。
写作业要一气呵成,为什么我要重写一遍呢?为什么我要花两遍时间来写作业呢?那第二遍时间,我不就可以做别的事情了吗?从那以后,我的作业再也没有马虎,总是认认真真一气呵成。
老师的教育方法还很特别。
他不像别的老师那样上课让同学们举手回答问题,而是按着顺序轮流回答或自由抢答。
我认为这种方法很好,不仅可以让每一个人都有回答问题的机会,还可以让同学们养成积极动脑筋的好习惯。
我很赞赏老师的这种特别的教育方法。
老师,您像辛勤的园丁,培育着美丽的花朵;老师,您像一支燃烧的蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师,您像一座灯塔,引领我们走向成功;老师,您像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老师,您像甘甜的乳汁,哺育我们,让我们天天茁壮成长;老师,您像一片冬日的阳光,使我们感到人间的温暖;老师,您像……这就是我心目中的老师胡老师。
我希望我长大以后,也做一位像您一样的老师。
我心中的好老师作文三老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的'温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。
她是一位优秀的中级英语教师;宋老师。
宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。
课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。
这就是我心中的老师,宋老师。
我真想向她说一声:“谢谢您,宋老师!”我心中的好老师作文四我心中的老师是神圣的。
老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。
而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。
我们是需要优秀的老师来精心培育我们。
我想:每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。
每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,而是先询问我们事情的起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。
当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。
而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。
当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。
当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!我心中的好老师作文五我心目中的好老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。
她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。
她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。
例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。
这是一位如此宽宏大量的老师啊!老师也非常关心我们。
前几天,老师听说有偷小孩的,正好是我们组值日,老师也来帮忙,几分钟后,教室就被我们清洁得干干净净了。
她还催促我们赶快回家,不要在街上逗留,尽量让我们安全到家。
这是一位多么关心学生的老师啊!我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。
郭老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。
【我心中的好老师作文「精选」】1.我心中的好老师精选作文2.我心中的好老师作文精选3.我心目中的好老师的作文4.写我心中的好老师作文5.作文:我心中的好老师6.以“我心中的好老师”为题的作文7.我心中的好老师-作文8.我心中的好老师作文感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。