(完整word版)重点、难点分析和解决方案
(完整word版)铝合金门窗施工重点难点分析
重点难点解析一、测量放线为施工中的重点及难点本工程楼层高度较高测量的工程量大且精度要求高是本工程的一大难点。
测量质量利害直接关系到今后外装工程施工和安装质量以及施工速度。
我公司详尽放线步骤以下①土建结构体的测量依照土建供给的轴线和标高为依照进行复测工作。
②高度、水平度、铅垂线测量用水平仪从±为基准测出各楼层周长边的平展度在楼层外立面处分层固定悬挂 20kg 重锤的 50M钢卷尺静置后用等高法分别测量算出各楼层的本质标高和建筑结构本质总高度高度标志用油漆记录在立柱或剪力墙的同一地址处在安装完毕从前此高度标志必定予以保护不被除掉损坏标高测量误差层与层之间≤±3mm总标高≤± 20mm。
铅垂方向用铅垂仪在基准轴的地址放铅垂线测出楼板的出入误差并确立控制线。
③轮廓线测量依照设计图纸标定的建筑结构各轴线与外径尺寸的关系选好基准控制层分别用经纬仪的水平度盘和垂直度盘确立出矩形基准点控制网络及其连线的距离基准点之间的垂直误差控制在直径为 5mm的投影范围内基准点连线的直接距离误差不大于 3mm。
以矩形基准控制网络为基础测放出结构轮廓线确立建筑结构的本质尺寸与设计尺寸之间的误差程度对于大于或小于设计误差要求的结构地域由结构施工单位进行修整后交付我方查收使用。
轮廓线是整个结构外形尺寸的独所有合设计要求的正确标志所以务必注意稳当保护不被除掉与覆盖。
④依照测量结果如与土建供给的数据差异较大或高出正常的赞同误差范围及时提出整修筑议以利于采用有效措施使施工前的测量工作落实到位。
⑤提交的复测报告经审察后交我公司施工设计部门进行设计、制图提交建设方、监理、总包及有关声威部门进行审察确认与盖章最后确立现场施工安装方案与计划以便工程按期推行。
⑥放线在施工安装前依照所判定经过的设计图及现场施工安装图对现场各楼立面进行分格及定位的放线工作定位的目的是供给给施工安装人员一个安装基准以保证施工过程中产品安装的质量。
(完整word版)新概念英语第二册教案电子档第二课
在英语中可用what引导的感叹句来表示惊奇、愤怒、赞赏、喜悦等感情,在感叹中主谓语采用正常语序.
来源:It is a bad day. → What a bad day it is!
III. Learn to make exclamation.
内容提要 及板书设计
重点、难点 及解决方案
重点：Learn the difference between the simple present tense and the present continuous tense。
难点：I. Note the position of adverbs of frequency (always, ever, never， sometimes ， etc.）
2
Discussion
1.Do you get up early every day？
2.What time do you usually get up every day?
3.Do you find it easy or difficult to get up?
4.When do you usually get up on weekends?
介词on一般用于表示某一天的时间短语中：on Monday,on Monday morning，on that day
当使用last,next，this，that时,介词（以及定冠词）必须省略：
我下周（这周）来见你。I’ll see you next/this Friday.
3。I sometimes stay in bed until lunchtime.
教师工作计划重难点分析
教师工作计划重难点分析
重点分析：
1. 教学内容设计：需要确保教学内容符合学科教学要求，并能够激发学生学习兴趣，帮助他们掌握知识点。
2. 学生学习情况分析：需要对学生的基础知识掌握情况进行分析，以便针对性地进行教学。
3. 教学方法选择：需要选择适合学生的教学方法，包括讲授、讨论、实践等。
4. 课堂管理与教学秩序：需要合理安排课堂时间和课程进度，确保教学秩序井然。
5. 学生学习评价：需要对学生的学习情况进行及时评价，帮助他们发现不足并加以改进。
难点分析：
1. 学生学习兴趣不高，难以引起他们的注意和注意。
2. 学生基础知识薄弱，导致教师难以进行进一步的知识拓展。
3. 课堂管理不当，导致教学过程中出现混乱的情况。
4. 学生学习态度不端正，难以保持良好的教学秩序。
5. 学生学习评价不准确，难以帮助学生进行有效的学习。
(完整word版)施工重点、难点分析和相应措施
一、施工重点、难点分析和相应措施光纤入户的特点光纤入户（FTTH）是指将光网络单元(ONU)安装在家庭用户或企业用户处，是FTTx系列中最靠近用户的光接入网应用类型。
FTTH接入方式的特点主要表现在以下方面：第一，从局端到用户端全程实现无源化；第二，传输距离长，便于运营商大规模推进；第三，稳定性高，带宽大，支持的协议较灵敏。
FTTH的以上特点及优势，使其成为解决从互联网骨干网到用户桌面接入“最后一公里”瓶颈的最佳方案。
光纤入户的难点分析1）FTTH建设投资大，ODN是重点在FTTH网络建设中，ODN网络是整个网络建设中的重中之重。
从局端到用户的范围内，ODN覆盖了馈线段、配线段和水平段的端到端网络，涉及大量的光纤光缆、无源节点和工程实施，ODN的投资占总投资的50－70%。
在ODN规划中，需要充分考虑OLT、光交接箱及分光器的选址，现有管线资源的利用和目标用户分布，合理规划光纤路由，结合例外场景建设相应的ODN网络，才能最大限度提高FTTH建设效能。
2）维护强度大，故障检测难目前，在日常维护阶段，FTTH网络覆盖面广，资源巡检主要靠人工，流程长、环节多、不直观、维护难度大；ODN网络采用点对多点的拓扑结构，网络中的接续节点多，网络繁复，光纤比传统的铜线更加明锐，更简易受损。
目前FTTx网络采用的故障检测主要是基于设备的自身OAM功能，ODN网络缺乏有用的光链路检测方法，面对海量的哑光纤资源，一旦出现故障，难以确凿定位和及时处理，这将大大影响FTTH网络的业务服务质量。
3）入户施工是FTTH建设难点FTTH工程建设中，虽然入户蝶形光缆在弯曲率、抗拉性等功能方面较传统光缆有了不小改进，但在实际施工中仍碰到各种详尽问题：对于新建楼宇，如过早安装光纤面板，易在住户装修时受损；如待用户申请开通业务时再进行入户施工，又会出现穿线困难。
对于旧楼改造，原线管中已布满线缆，加放蝶形光缆困难重重；如新设线槽和管道，往往又得不到住户的许可。
完整word版)铝合金门窗施工重点难点分析
完整word版)铝合金门窗施工重点难点分析本工程的重点和难点在于测量放线。
由于楼层高度较高，需要大量的测量工作，并且精度要求非常高。
测量质量的好坏直接关系到今后外装工程施工和安装质量以及施工速度。
我们公司的具体放线步骤如下：1.对土建结构体进行复测工作，根据土建提供的轴线和标高为依据进行测量。
2.使用水准仪测量高度、水平度和铅垂线。
我们在楼层外立面处分层固定悬挂20kg重锤的50M钢卷尺，然后用等高法分别测量算出各楼层的实际标高和建筑结构实际总高度。
高度标志用油漆记录在立柱或剪力墙的同一位置处。
在安装完毕之前，这个高度标志必须予以保护，不被消除破坏。
标高测量误差层与层之间≤±3mm，总标高≤±20mm。
铅垂方向使用铅垂仪在基准轴的位置放铅垂线，测出楼板的出入误差，并确定控制线。
3.对轮廓线进行测量。
依据设计图纸标定的建筑结构各轴线与外径尺寸的关系，选好基准控制层。
分别用经纬仪的水平度盘和垂直度盘确定出矩形基准点控制网络及其连线的距离基准点之间的垂直误差。
控制在直径为5mm的投影范围内，基准点连线的直接距离误差不大于3mm。
以矩形基准控制网络为基础，测放出结构轮廓线，确定建筑结构的实际尺寸与设计尺寸之间的偏差程度。
对于大于或小于设计偏差要求的结构区域，由结构施工单位进行修整后交付我们方验收使用。
轮廓线是整个结构外形尺寸的唯一符合设计要求的正确标志，因此务必注意妥善保护不被消除与覆盖。
4.如果测量结果与土建提供的数据差异较大或超过正常的允许误差范围，及时提出整修意见以利于采取有效措施使施工前的测量工作落实到位。
5.提交的复测报告经审核后交我们公司施工设计部门进行设计、制图提交建设方、监理、总包及有关权威部门进行审核确认与盖章，最终确定现场施工安装方案与计划，以便工程按期实施。
6.在施工安装前，根据所审定通过的设计图及现场施工安装图对现场各楼立面进行分格及定位的放线工作。
定位的目的是提供给施工安装人员一个安装基准，以确保施工过程中产品安装的质量。
(完整word版)《等差数列前n项和》教案
《等差数列前n项和》教案（高一年级第一册·第三章第三节）一、教材分析●教学内容《等差数列前n项和》人教版高中教材第三章第三节“等差数列前n项和"的第一课时，主要内容是等差数列前n项和的推导过程和简单应用●地位与作用高中数列研究的主要对象是等差、等比两个基本数列。
本节课的教学内容是等差数列前n 项和公式的推导及其简单应用。
在推导等差数列前n项和公式的过程中，采用了：1。
从特殊到一般的研究方法；2。
逆序相加求和。
不仅得出了等差数列前n项和公式，而且对以后推导等比数列前n项和公式有一定的启发，也是一种常用的数学思想方法。
等差数列前n项和是学习极限、微积分的基础,与数学课程的其它内容（函数、三角、不等式等）有着密切的联系.二、学情分析●知识基础:高一年级学生已掌握了函数，数列等有关基础知识，并且在初中已了解特殊的数列求和.●认知水平与能力：高一学生已初步具有抽象逻辑思维能力，能在教师的引导下独立地解决问题。
●任教班级学生特点：我所任教的班级是普通班级,学生基础知识不是很扎实，处理抽象问题的能力还有待进一步提高.三、目标分析1、教学目标依据教学大纲的教学要求，渗透新课标理念,并结合以上学情分析，我制定了如下教学目标．●知识与技能目标掌握等差数列前n项和公式，能较熟练应用等差数列前n项和公式求和.●过程与方法目标经历公式的推导过程，体会数形结合的数学思想，体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思。
●情感、态度与价值观目标获得发现的成就感，逐步养成科学严谨的学习态度，提高代数推理的能力。
2、教学重点、难点根据教学内容和本校学生特点，我确定本节课的教学重点为:●重点等差数列前n项和公式的推导和应用。
●难点等差数列前n项和公式的推导过程中渗透倒序相加的思想方法。
●重、难点解决的方法策略本课在设计上采用了由特殊到一般、从具体到抽象的教学策略．利用数形结合、类比归纳的思想,层层深入，通过学生自主探究,分析、整理出推导公式的不同思路，同时,借助多媒体的直观演示，帮助学生理解，并通过范例后的变式训练和教师的点拨引导，师生互动、讲练结合，从而突出重点、突破教学难点．四、过程设计结合教材知识内容和教学目标,本课的教学环节及时间分配如下：五、教学过程教学环节活动说明创设情境：首先让学生欣赏一幅美丽的图片-—泰姬陵。
(完整word版)教案 电路中的基本物理量
教案电路中的基本物理量教学目的：知识目标：（1）熟悉基本电路的组成和作用（2）理解电压、电流、电动势的概念（3）掌握电压、电流方向的判别（4）理解电阻的定义和作用技能目标：熟识万用表测量电压、电流、电位的方法教学重点、难点：教学重点：电压、电流、电位、电动势、电阻概念的理解教学难点：（1）电压、电流方向的判别（2）电动势概念的理解课型：讲练结合教学分析：本次课先由一个手电筒电路引入电路的组成和作用，通过对电流、电压、电动势的实际测试，根据测试的结果来体验分析电流、电压、电位、电动势的存在和方向。
再辅以理论讲解来阐明电流、电压、电动势的概念及电流、电压参考方向的应用和电流、电压实际方向的判别。
复习、提问：（1）手电筒电路是怎么工作的？（2）你认为电压、电流有方向吗？什么情况下有方向呢？教学过程：一、电路的组成和作用导入：（先在黑板上画一手电筒电路的示意图如1（a））（c）图1 手电筒电路手电筒大家都很熟悉，由电池、开关、灯泡、导线四部分组成。
电池给灯泡供电，但只有在开关闭合的前提下，才会发亮。
所以电池相当于电源，灯泡是供电的对象，称为负载，开关决定着灯亮与灭，所以开关便是控制元件，导线连接整个电路，使其为一闭合回路。
电源、负载、控制元件、回路为组成电路的四要素。
所以手电筒电路的电路模型如图1（c）。
1、电路组成的四要素：（1）电源（2）负载（3）控制元件（4）回路2、电路的作用：（1）能量的传输和转换。
如手电筒电路，灯泡发光，电池能转换为光能和热能。
（2）信号的传递和处理。
如扩音机电路，如图（b），放大器用来放大电信号，而后传递到扬声器，把电信号还原为语言或音乐，实现“声-电-声”的放大、传输和转换作用。
前面我们了解了电路的组成和作用，然而描述一个电路的特性光以上这些是不够的，还需要一些其他的物理量来描述电路的特征。
电流、电压、电动势便是描述电路特征的最基本的物理量。
下面先通过实际测试来体验一下这些物理量的存在及他们的方向。
(完整word版)优秀教案模板
（请根据具体课程内容填写）一、教学目标：1. 知识与技能：（1）让学生掌握（本节课的主要知识点）；（2）培养学生（本节课需要培养的能力）。
2. 过程与方法：（1）通过（教学方法），引导学生主动探究，提高学生解决问题的能力；（2）采用（教学方法），培养学生（需要培养的技能或习惯）。
3. 情感态度与价值观：引导学生树立正确的（价值观），培养学生（需要培养的情感态度）。
二、教学重点与难点：1. 重点：（1）让学生掌握（本节课的主要知识点）；（2）培养学生（本节课需要培养的能力）。
2. 难点：（1）让学生理解并运用（本节课的难点知识）；（2）培养学生（需要在难点知识上培养的能力）。
三、教学方法：1. 自主学习：引导学生独立思考，培养学生自主学习的能力；2. 合作学习：分组讨论，让学生在讨论中取长补短，提高团队协作能力；3. 启发式教学：提问引导学生思考，激发学生学习兴趣，提高解决问题的能力；4. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用所学知识。
四、教学准备：1. 教师准备：备好课件、教案、教学素材等；2. 学生准备：预习相关知识，准备好学习用品。
五、教学过程：1. 导入新课：（1）利用（导入方法），引起学生兴趣；（2）简介本节课的主要内容。
2. 自主学习：（1）让学生独立完成（学习任务）；（2）教师巡回指导，解答学生疑问。
3. 合作学习：（1）分组讨论（问题），交流心得；（2）各组汇报讨论成果，互相评价。
4. 课堂讲解：（1）讲解（本节课的主要知识点）；（2）通过实例，演示（知识点的应用）。
5. 练习与巩固：（1）让学生完成（练习题），巩固所学知识；（2）教师点评练习成果，指出不足之处。
6. 课堂小结：（1）总结本节课的主要知识点；（2）强调（本节课的重要知识点或注意事项）。
7. 布置作业：（1）布置课后作业，巩固所学知识；（2）鼓励学生进行拓展学习。
8. 课后反思：教师对本节课的教学进行反思，总结经验教训，为下一节课的教学做好准备。
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重点、难点和解决方案1.1重点、难点和解决方案1.重点、难点分析（1）本工程建设规模大，涉及专业多，确保工期目标的实现，是本工程的重点；（2）隐蔽工程和特殊部位的正确处理，确保工程质量和效果，是本工程的难点；（3）绿色环保材料的选用，以及材料的管理，是本工程的重点；（4）安全、文明、环保施工，降低噪音，是本工程的重点；（5）本工程先拆除后装饰，开工前，查清水电管线的走向、开关阀们位置，并切断施工区域的水、电源，严禁野蛮施工。
将拆除时尽量减少损坏，并保证其完好、分类堆放。
（6）重点、难点八：室内外同时进行改造，必须进行协调沟通，并做好室内外施工的相关技术交底。
2.重点、难点的解决方案（1）针对工期目标的措施1）人员保证措施①项目部人员组成：因为考虑到本项目的质量要求、工期及总体工程量较大，公司特安排人员具有多项大型会场高档装饰工程的施工管理经验，以保证项目部整体管理力量。
②项目经理及施工管理人员均常驻现场，每周不少于6天，每天不少于1小时，并接受业主及监理进行考勤，共同抓好安全文明施工，确保工程质量、材料即时到位，确保本工程按质按期完成施工任务。
③为保证工期的按时完成，公司将组织精兵强将，迅速熟悉图纸，领会设计意图，即时进场开场施工工作，工期紧张时分二班，24小时施工，同时承诺重大节日，施工现场不间隙、不停工，充分利用时间，保证施工任务的完成。
④劳动力的管理a、施工队伍组成及进场计划：本项目安排广东、福建、浙江、南通队伍施工确保施工质量，后备约20～30人的队伍随时参与工程建设，确保工期。
b、充分挖掘劳动资源，合理安排和节约使用劳动力。
c、正确处理国家、集体和劳动者个人的利益关系，充分调动广大职工的积极性。
d、编制劳动力使用计划，合理、节约、控制使用劳动力，改善劳动组织，完善劳动的分工和协作关系，制订劳动力调配管理办法，挖掘劳动潜力。
e、建立健全劳动定额管理制度，确定合理定额水平，监督劳动定额的使用。
f、合理执行工资制度，控制工资限额，搞好工资分配，正确掌握奖惩制度。
g编制劳动计划，确定计划期内劳动力的需要量，随着施工过程的进展合理调整劳动力，保证劳动力的协调和合理使用。
h、提高劳动生产率的措施i、开展科学研究，促进技术进步。
全面开展科学研究工作，促进建筑技术的进步。
j、提高管理水平，科学的组织生产。
k、改善劳动组织，建立相应的劳动组织，形成有利于个人技术的发挥，以及工种之间的分配和协作的机制，建立岗位责任制，以促进劳动生产率的提高。
L、提高职工的科学技术水平和技术熟练程度。
加强职工的文化、技术教育，使所有参加生产的职工都能掌握一定的现代化管理知识和有关的新工艺、新技术、新方法。
（2）针对隐蔽工程质保的措施1）施工中必须按照室内装修防火规范的要求，严格落实工程隐蔽前的“三检”制度，认真作好隐蔽工程记录，每道工序完成后，由班组兼职质检员报请项目质检员检查验收，合格后由项目质检员报请业主检查验收，重点是隐蔽部位的防火处理情况，报验合格后方可进行下一道工序的施工。
2）隐蔽工程主要检查项目包括：吊顶上的固定件、钢结构、龙骨；地面的基层、垫层、卫生间防水等；墙柱面金属固定层架结构、固定件；吊顶、墙面内的电气管线预埋和接口等。
3）施工中尽量采用防火、阻燃的装修材料；采用消防部门认可的防火涂料，木结构防火涂料要刷涂三遍，使其切实达到防火的效果。
在施工过程中要及时检查，发现问题立即整改，并及时复检，合格后方可继续施工。
4）隐蔽工程检查由质检员主持，组织施工班组长、业主和工程监理共同进行。
所有的隐蔽工程都必须进行检查和验收，合格后才能隐蔽，隐蔽工程中上道工序未经检查验收的，下道工序不得施工。
（2）特殊部位的处理措施石材控制色差，保证整体效果的处理措施采购计划提前报给业主，做到各区域的石材数量规格统计分开，数量准确。
配合业主进行石材的选样工作，确定材料小样。
在大量材料采购时，按确定的小样进行采购。
按照石材排版图在石材厂进行加工切割并初步排版，对有色差的块板进行调整。
相同颜色需预留一定的数量，防止石材在安装中的破损以及加工偏差可能导致的缺少现象。
石材到现场后按放样图在场地上试排版，对局部有色差的板块再进行适当调整。
这样层层把关，基本能确保石材无大面积的色差现象。
施工中，石材在铺装前做六面防护，以确保石材表面防渗透、污染，且能保证石材表面的光泽度。
（3）针对“绿色”环保材料选用及材料的管理措施1）积极选用“绿色”环保材料①本工程的室内环境应符合《民用建筑工程室内环境污染控制规范》中限量的规定。
在材料上选用优等品及有国家绿色环保标志的产品。
其放射性、总挥发性有机化合物（TVOC）、游离甲醛、苯等指标应控制在限量以内。
②建筑装饰工程所用材料的品种、规格、性能均应符合设计的要求及国家现行的有关标准的规定。
所选材料均要求防火、防蚀、防滑、经济、耐久、无毒、环保、无异味、防静电吸尘，放射性指标满足国家有关规定便于施工、维修和清洁。
所有建筑装饰材料均要求采用优等品。
③进场的主要材料应由驻地监理、业主及设计代表参加对品种、规格、性能进行验收。
各材料必须要有有关部门对各项理化指标的验收合格证、检验报告和生产单位质量检查合格证及使用说明，必要时在加工、安装中由产品生产单位进行技术指导。
各材料涉及到的结构部分，均应经结构验算后确定主要材料应有产品合格证书，有特殊要求的应有相应的经国家承认的建筑材料检测机构出具的性能检测报告。
④现场配置的材料严格按设计要求或产品说明书制作。
⑤配备满足施工要求的配套机具设备及检测仪器。
1）施工中环保措施①实行环保目标责任制把环保指标以责任书的形式层层分解到有关单位和个人，列入承包合同和岗位责任制，建立一支懂行善管的自我环保监控体系。
项目经理是环保工作的第一责任人，是施工现场环境保护自我监控体系的领导者和责任者。
环保业绩将作为考核项目经理的一项重要内容。
②加强检查和监控工作加强检查，加强对施工现场粉尘、噪声、废气的监测和监控工作。
与文明施工现场管理一起检查、考核、奖罚。
及时采取措施消除粉尘、废气和污水的污染。
③保护和改善施工现场的环境，进行综合治理一方面我单位将采取有效措施控制人为噪声、粉尘的污染并采取技术措施控制烟尘、污水、噪声污染。
另一方面，请建设单位出面协助协调外部关系，加强与当地居委会、办事处、派出所、居民、环保部门的联系。
做好宣传教育工作，认真对待来信来访，凡能解决的问题，立即解决，一时不能解决的扰民问题，也要说明情况，求得谅解并限期解决。
④严格执行国家的法律、法规，制定相应技术措施在施工现场平面布置和组织施工过程中遵照国家、地区、行业和企业有关防治空气污染、水源污染、噪声污染等环境保护的法律、法规和规章制度。
⑤针对大量高档材料的管理措施项目部进场后，根据工程的实际情况制定工程材料进场时间计划和用量表，与设计师共同进行材料小样的确定并报业主批准后方可进行大面积的材料采购，此项工作将在进场后尽快落实，以保证工期进度不受材料供应的影响。
（4）安全文明施工保证措施1）建立健全现场治安、消防责任制度和组织本工程实行项目经理负责制，由项目经理对现场治安、防火全面负责。
现场建立安全保卫队，配备现场保安十名巡视检查，同时设置专（兼）职消防员和义务消防员。
2）公司保卫部门定期检查督促现场保卫、消防工作，并主动与当地公安部门及消防部门取得联系，取得公安、消防部门支持与指导。
3）实行挂名牌制度。
凡进入现场的施工人员必须戴统一的名牌。
未佩带名牌人员一律不准入内。
外来人员必须与项目管理部取得联系，发给临时出入名牌方可进入现场。
4）做好现场物品保管和防盗工作。
对贵重材料、小型生产工具等要实行专人保管，责任到人。
材料、设备出入现场必须由收发领用手续和出门证明。
5）加强法制教育，进入现场之所有人员必须自觉遵纪守法。
严禁在工地聚众赌博、偷盗公司财物；严禁打架斗殴、无理取闹、扰乱正常的生产、工作和生活秩序。
发现上述情况时，要及时制止、严肃处理，情况严重的报送公安机关处理。
6）在办公和施工作业区域应根据工作性质、工作范围配备足够的灭火器材。
对重点部位如：木工间、危险品仓库、油漆间，以及危险作业区如：装饰、保温、油漆等作业区，要重点配备足够消防器材，并在墙柱面悬挂醒目的禁烟、禁火标志，由专人定期检查消防器材的可靠性。
7）施工现场因生产需要动用明火时，必须事先申领动用明火许可证。
对操作中可能引起的火花，应有控制和隔离的措施。
在操作结束离开现场前，要对作业面进行检查，彻底熄灭火源及溶渣，消除隐患。
1）下班前要实行点名制度，下班后除指定保卫人员外，其他人员一律不得再进入施工现场。
保卫人员要不停巡视操作现场，消除一切可疑点和危及安全的隐患。
9）加强工地治安保卫工作。
坚持24小时值班（包括节假日），进出施工现场出示证件，做到无证不得入内，创建省级文明工地。
10）在本次装饰工程施工中，应按照业主的要求认真做好施工降噪工作。
电动机械发出的噪音为主要的噪音源，为防止现场产生过大的施工噪音，如木工盘锯、电锤、空压机、各种切割机等，装饰施工开始前项目部向业主提交施工进度计划表，精心安排施工工序，合理安排电锤、切割机等噪音大的设备的使用时间，并尽可能对这些设备采取降噪措施，把对周边环境的影响尽量降至最低。
1.2特殊部位的处理方式1．轻钢骨架固定罩面板顶棚施工（1）材料的关键要求1）按设计要求选用龙骨和配件及罩面板，材料品种、规格、质量应符合设计要求。
2）对人造木板的甲醛含量进行复检，检测报告应符合国家环保规定要求。
3）吊顶工程中的预埋件、钢筋吊杆和型钢吊杆应进行防锈处理。
（2）技术关键要求弹线必须准确，经复验后方可进行下道工序。
安装龙骨应平直牢固，龙骨间距和起拱高度应在允许范围内。
（3）质量关键要求1）吊顶龙骨必须牢固、平整利用吊杆或吊筋螺栓调整拱度。
安装龙骨时应严格按放线的水平标准线和规方线组装周边骨架。
受力节点应装订严密、牢固、保证龙骨的整体刚度。
龙骨的尺寸应符合设计要求，纵横拱度均匀，互相适应。
吊顶龙骨严禁有硬弯，如有必须调直再进行固定。
2）吊顶面层必须平整施工前应弹线，中间按平线起拱。
长龙骨的接长应采用对接；相邻龙骨接头要错开，避免主龙骨向边倾斜。
龙骨安装完毕，，应经检查合格后再安装饰面板。
吊件必须安装牢固，严禁松动变形。
龙骨分格的几何尺寸必须符合设计要求和饰面板块的模数。
饰面板的品种、规格符合设计要求，外观质量必须符合材料质量要求。
3）大于3kg重型灯具、电扇及其他重型设备严禁安装在吊顶工程的龙骨上。
2．墙面干挂石材施工（1）材料的关键要求1）根据设计要求，确定石材的品种、颜色、花纹和尺寸规格，并严格控制、检查其抗折、抗拉及抗压强度，吸水率、耐冻融循环等性能。
块材的表面应光洁、方正、平整、质地坚固，不得有缺楞、掉角、暗痕和裂纹等缺陷。