沪教版三年级(下)《第31课 他从火里跑出来》同步练习卷
一、选择题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分）
1．（3 分）辨析组词。
材
烬
厉
瑞
财
尽
励
端
2．（3 分）照样子把下列词语填写完整。
例：血迹 斑斑
Hale Waihona Puke 伤痕白雪气喘凉风
3．（3 分）选择部首，给下列字加上部首组字再组词。
欠石讠丰贝火力
广
尽
感
若
区
才
厉
4．（3 分）阅读课文节选，完成练习。 1876 年秋，43 岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。一次他亲自点燃了导火线。为
了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着……“轰﹣﹣”雷鸣般的爆炸声震 撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊：“诺贝尔! 诺贝尔!”
突然人们（发现 发明）一团烟火从屋里飞奔而出，原来是血迹斑斑的诺贝尔挣扎 着从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“成功了!成功了!”
他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了!”郑夫人接着说，“这
下完了!”说罢便愁眉紧锁。“这下有了!”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，
郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰
道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名
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第4页（共4页）
（1）“白雪公主”这个形象最早来自于
A．格林童话
B．安徒生童话
C．伊索寓言
（2）在“精卫填海”的故事里，“精卫”最后变成了
第2页（共4页）
A．一个人
B．一只鸟
（3）“卧薪尝胆”说的是
A．夫差
B．范蠡
C．一只猴子 D．一第龙
C．管仲
D．勾践
第3页（共4页）
沪教版三年级下册《第 31 课 他从火里跑出来》同步练 习卷
其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”
当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”
（1）选择正确的时间打上“√”。
中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
（2）根据意思写词语。
①喜悦流露在脸上，形容控制不住内心的喜悦。
②到处都是洞和疮口。比喻破损残缺非常严重。
，甚至忘记了
。
5．（3 分）巧作对联
有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，
手头没多少钱，
他就搭
了一只顺道回家的船。这船
小，
篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月
光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船
装零碎月”，可下句怎么也想不出来。
转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。
诺贝尔终于（发现 发明）了烈性炸药。 （1）划去文中括号内不正确的词语。 （2）联系上下文解释词语并选择一个词语造句。 凝神： 夜以继日： （3）联系上下文，展开合理想象，并填空。 “他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着……”此时的诺贝尔已经到了忘我的境界!他
第1页（共4页）
地做着实验，他忘记了
，忘记了
参考答案
一、选择题（共 6 小题，每小题 3 分，满分 18 分） 1．木材；灰烬；厉害；瑞雪；财产；尽管；鼓励；端正； 2．累累；皑；吁吁；习习； 3．矿； 矿石；烬；灰烬；撼；震撼；诺；诺言；欧；欧洲；财；财产；励；奖励； 4．聚精会神。； 日夜不停？；全神贯注；吃饭；睡觉；时间； 5．因为；所以；不但；而且；喜形于色；百 孔千疮；笔；墨；纸；砚；皎洁；灿烂；火热；狂风大作；暴雨倾盆；横扫而过；倒了；风 吹雨打；瓢泼大雨；愁眉紧锁；喜形于色；失声痛哭；放声大笑；哭笑不得；愁眉苦脸； 6．A； B；D；
（ 3 ）“ 郑 夫 人 莫 名 其 妙 ， 只 得 找 来 文 房 四 宝 。” 中 “ 文 房 四 宝 ” 指 的
是
、
、
、
。
（4）在括号里填上合适的词语。
的月光
的阳光
的太阳
（5）在文中括号处填上合适的关联词。
（6）摘录文中描写天气恶劣的词语，并再写两个。
摘录文中描写人物神态的词语，并再写一个。
6．（3 分）选一选
最新三年级下册语文沪教版阅读理解辅导专项练习题(含答案)
最新三年级下册语文沪教版阅读理解辅导专项练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。
锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。
平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。
一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。
牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”1．前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。
2．从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子，用“”画出来。
3．短文第2自然段着重描写的景物有_______、_______、______，突出了草原__________的特点。
4．短文第4自然段主要描写了__________、__________、__________等动物，突出了草原__________的特点。
二、阅读理解。
我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
沪教版三下语文课后练习和句子综合练习
沪教版三下语文课后练习和句子综合练习小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。
以下是店铺为大家提供的沪教版三年级(下)语文教材课后练习和句子综合练习，供大家复习时参考学习!沪教版三年级下语文课后练习和句子综合练习句子(1)整理句子把下面的词语整理成一句通顺的句子。
(综1、6)1.盛开着菊花千姿百态公园里颜色各异的2.诗情画意充满九寨沟一个是人间仙境的(2)造句“不仅……而且……”(课2)读下面的词语，选一个造句。
(课23、36)波涛汹涌争论不休不翼而飞无影无踪波涛汹涌:争论不休：不翼而飞：无影无踪：动口又动脑：读句子，用带点的词语造句。
(课30)啊!为了这个星期四，连“汪比”都给动员起来了。
为了做好这个社会活动课件，小明连吃饭的时间也忘了。
(为了……连……” 指为了达到某一目的，一个意想不到的对象也参与进来，起强调作用。
)(3)通过想象，续句1)把特点具体化照样子，把句子写具体。
(课21)例：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也.不会死.(1)小猴子很顽皮，。
(2)小花猫真可爱，。
2)用具体数据把句子写具体模仿下面的句子，学习用具体数据把句子写具体。
(课25)例：这座金字塔高1 46米，相当于40层高的摩天大厦。
(1)东方明珠电视塔高约468米，相当于__140_层高的摩天大厦。
___(2)一头大象约6吨重，相当于_60头100公斤的大肥猪_____3)交代原因照样子把下面的句子补充完整。
(课12、26)例: 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢?_________4)在某环境下，做什么照样子，发挥想像，写句子。
(课33)例：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟，陈景润拿出英语书默默地背了起来。
在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟，_老王就先拿出文件读了起来。
外出候车的时候，需要等几分钟，__小明就拿出古诗词背了起来。
2022年沪教版三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题
2022年沪教版三年级语文下册按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）______________________________________3．他近视。
他没有发现漏刮了一根胡子。
（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________二、按要求写句子。
1．它背着沉重的货船。
（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_________________________________________________3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
（缩句）________________________________________________4．在老师的教育下，他明确了学习态度。
（修改病句）_____________________________________________5．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；_____________，告诉我_______________。
（仿写句子）三、按要求完成句子练习。
（1）她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）__________________________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
三年级沪教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案
三年级沪教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会按要求写句子。
1．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_____________________________________2．夜空中闪烁的星星就像千万支极小的蜡烛在发光。
（仿写句子）______________________________________________3．放学后，我们差不多全部走完了。
（修改病句）_____________________________________二、按照要求改句子。
1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（缩句）__________________________________________________2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。
(改成“被”字句)_____________________________________________3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。
（修改病句）________________________________________4．帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________________________三、按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）__________________________________________2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。
（照样子，仿写句子）__________________________________________3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
（修改病句）__________________________________________四、按要求完成下面的句子。
2022三年级下学期语文沪教版阅读理解考前练习题
2022三年级下学期语文沪教版阅读理解考前练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
狐狸和公山羊一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去，只好待在那里。
这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边，公山羊看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。
狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。
狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个办法。
你用前腿扒在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。
”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自离开。
公山羊指责狐狸不信守诺言。
狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。
”1．“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指_____________。
2．狐狸为什么极力赞美井水好喝？由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢？________________________________3．用“___”画出狐狸想出的离开井底的方法。
4．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）狐狸因为想要喝井下的水，所以才跳到了井里。
（_______）（2）在狐狸看来，公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。
（_______）5．本文选自名著《伊索寓言》，下面的故事不属于《伊索寓言》的是（）A．《狼来了》 B．《农夫和蛇》C．《狐狸建筑师》 D．《狐狸和葡萄》6．如果后来公山羊得以脱险，回到家后的公山羊，面对自己的一群羊娃娃，他想以自身经历告诚羊娃娃，他会怎么说呢？根据提示写一写。
大难不死的公山羊，向孩子们讲述了自己的经历后，语重心长地对他们说：“_________________________”二、阅读下面的短文，回答问题。
沪教版三年级语文下学期期末复习年级联考习题〔有答案〕
沪教版三年级语文下学期期末复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
qìxīzǒnɡshìdǒu dònɡlùshuǐshīqìhūxīshíkèlièrén chìbǎnɡchén zhònɡhónɡzǎo bǎi dònɡrútónɡwúshùxīn yuè2. 读拼音，写词语。
mìfēng biàn rèn zǔlìbāo kuò（________）（________）（________）（________）jiǎn cházhǔn quèyán túmòshēng （________）（________）（________）（________）3. 读拼音，写词语。
róng qiúzǎo chén cāi xiǎng dúshūyán liào shíjìnɡpái lièfēnɡshōu4. 读拼音，写词语。
làng huāfùqián dǎn xiǎo dúzì（________）（________）（________）（________）lǐfàtòu míng xīwàng jiǎo ruǎn （________）（________）（________）（________）5. 读拼音，写词语。
pòlièdào yìng lìshǐzǔlìyōu xián làng huāmóxíng lìhài【形近字词】6. 比一比，再组词。
小学三年级下册语文阅读理解专项解针对练习题沪教版
小学三年级下册语文阅读理解专项解针对练习题沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下文，回答问题。
望远镜300多年前，荷兰莱茵河边的一个小城里，开着一家眼镜店。
一天，几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来，在门前玩耍。
一个孩子无意中把两个镜片叠在一起，一片是近视镜的，一片是老花镜的。
当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来：“奇怪，奇怪，远处的人怎么都到面前来了？远处的房子、树木怎么也都移近了？”别的孩子都围过来争着看，觉得很好玩。
过路的人也来试了试，同样觉得奇怪，可是谁也说不出道理来。
这消息传出去，让意大利物理学家伽利略听到了，他整整想了一夜。
第二天，他用一根空管子，一头装着凸玻璃片，一头装着凹玻璃片，拿来看外边的景物，他发现不但景物看起来近了，而且放大了3倍左右。
有好些平常．．看不见的景物，也能看见了。
伽利略继续研究，六个月以后，就制成了一架精致．．的望远镜。
用这架望远镜来看远方的景物，可以放大1000倍。
用来观察天空，一向看不见的许多星星，也可以看见了。
到了现代，望远镜的用处更多了，除了用于观察天空，还可以用于军事。
现在，人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时，也越来越喜欢使用望远镜了。
1．写出文中加点词语的近义词。
平常（________）精致（________）2．请结合短文列举望远镜的用处。
（不少于四种）_______________________________________________3．“他整整想了一夜。
”他在想什么问题？“伽利略继续研究”，最后结果怎样？他想：___________________________________结果：___________________________________4．望远镜的发明给我们的生活带来了方便，如果没有伽利略当初认真、执着的研究，就不会有望远镜的诞生。
这个故事对你有什么启发？你想对伽利略说点什么？给我的启发：__________________________________我想对伽利略说：______________________________二、阅读下文，回答问题。
小学三年级语文下册《火烧云》同步练习(带答案)
小学三年级语文下册《火烧云》同步练习（带答案）一、读拼音，写词语。
róng qiúzǎo chén cāi xiǎng dúshūyán liào shíjìnɡpái lièfēnɡshōu二、从课文中找到符合要求的词语写下来。
①ABB式的词语：________、________、________、________②写颜色的词语：________、________、________、________三、比一比组词。
载（________）臂（________）票（________）奏（________）栽（________）壁（________）飘（________）凑（________）四、把词语补充完整，并完成练习。
（___）干（___）燥鸦（___）无（___）（___）（___）飘香（___）（___）累累物产（___）（___）各（___）各（___）争（___）夺（___）成（___）结（___）风景（___）（___）（1）看到画“﹏﹏”的词语，我想到了我国的_________（地方）。
（2）表示珍惜时间的词语是_________________，我能用这个词语写一句话：______________________________。
（3）与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。
（4）教室里_________________，连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
（5）一到放学的时候，学生们_________________地走出校门。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
连续陆续继续（1）他低下头，（________）写作业。
（2）下课了，同学们（________）走出教室。
（3）小红（________）三次考试得满分。
不但…而且…既然…就…一边…一边（1）老屋（________）晒太阳，（________）听小蜘蛛讲故事。
三年级下语文同步试题他从火里跑出来_沪教版-文档资料
2019年沪教版小学语文三年级下册第31课他从火里跑出来同步试题1．辨析组词。
材( ) 烬( ) 厉( ) 瑞( )财( ) 尽( ) 励( ) 端( )2．照样子把下列词语填写完整。
例：血迹斑斑伤痕_________ 白雪_________ 气喘_________ 凉风_________3．选择部首，给下列字加上部首组字再组词。
欠石讠丰贝火力广( )( ) 尽( )( )感( )( ) 若( )( )区( )( ) 才( )( )厉( )( )4．阅读课文节选，完成练习。
1876年秋，43岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。
一次他亲自点燃了导火线。
为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着……“轰——”雷鸣般的爆炸声震撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。
听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊：“诺贝尔!诺贝尔!”突然人们(发现发明)一团烟火从屋里飞奔而出，原来是血迹斑斑的诺贝尔挣扎着从火里跑出来。
他一边奔跑，一边狂呼：“成功了!成功了!”诺贝尔终于(发现发明)了烈性炸药。
1．划去文中括号内不正确的词语。
2．联系上下文解释词语并选择一个词语造句。
凝神：_____________________________________________夜以继日：_________________________________________3．联系上下文，展开合理想象，并填空。
“他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着……”此时的诺贝尔已经到了忘我的境界!他_________地做着实验，他忘记了_________，忘记了_________，甚至忘记了_________。
5．巧作对联有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，( )手头没多少钱，( )他就搭了一只顺道回家的船。
这船( )小，( )篷帆破烂，百孔千疮。
夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。
郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。
(沪教版)语文三下_31他从火里跑出来(课后练习)
31、他从火里跑出来
班级姓名得分
一、组词
欧（）诺（）财（）瑞（）励（）
鸥（）偌（）材（）端（）历（）
憾（）矿（）
撼（）扩（）
二、写出下列词语近反义词
近义词：震撼（）飞速（）
反义词：慌忙（）奖励（）
三、选词填空
阻拦阻扰
1、台湾回归祖国众望所归，“台独”分子从中（），他们将成为历史罪人。
安适宽慰慰藉
2、我感到（）的是，母亲临终前一天吃到了荔枝。
愿望渴望希望
3、我（）能够采访在我们自己国家举办的奥运会，那该何等难忘。
因为------所以------ 虽然------但是------
4、李明（）在数学竞赛中获得了第一名，（）一点儿也不骄傲。
注视重视
他的文章引起老师和同学们的（）。
他目不转睛地（）着满天的星星。
四、阅读
1、阅读课文第二小节，摘录表示数字说明的词语或词组
这种数字让你体会到了（）。
2、课文第三、四节，回答问题，在括号你填上合适的词语
（）的爆炸声（）的诺贝尔
（）的烟火（）的狂呼
3、填空： 30岁时的诺贝尔，因（），弟弟（）。
43岁时，诺贝尔终于发明了（）。
又过了20年，诺贝尔在（）前，提出设立（）。
4、想一想，诺贝尔连说两遍“成功了”是指（）。
五、圈出句中用错的词语，并且改正
1、足球比赛开始了，双方展开了猛烈的争夺。
（）
2、老师经常鼓舞我们要好好学习。
（）
六、解释词语
夜以继日：
血迹斑斑：。