第四章第三节

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第四章 第三节 长期资金市场

第四章 第三节  长期资金市场

第三节长期资金市场一、长期资金市场的概念长期资金市场又称资本市场,是进行长期资金借贷和长期信用工具买卖的市场。

这里所指的长期包含一年至五年的中期在内。

直接交易对象股票、公司债券和政府债券等。

主要职能沟通中、长期资金供给和需求,即把社会上的各种中、长期资金集中起来,满足政府、企业的资金需求。

长期资金市场的参加者包括商业银行、各种专业银行、信托公司、投资公司(银行)、保险公司、企业、政府部门、地方公共团体、个人、证券商和经纪人等。

二、长期资金市场的构成长期资金市场主要是证券市场,即有价证券的发行和流通的市场,它由证券发行和证券流通市场组成。

(一)证券发行市场发行市场即有价证券由发行者向投资者转移的市场又被称为一级市场。

证券发行市场是证券交易市场的前提和基础,也是资金从最终供给者向最终需求者融通的过程。

新证券的发行分为公开发行和非公开发行两种方式。

非公开发行,又称私募,是指发行单位直接把证券推销给特定的投资者,无须证券承销商介入其间。

采用这种方式发行证券的优点在于,手续简便,费用低廉,无需向主管机关报批,筹资迅速。

其缺点在于发行面狭窄,只能限于公司股东或职工,少数大的金融机构,如保险公司、养老金基金等投资者,而且私募发行的证券不能上市流通。

公开发行,又称公募,是指发行单位面向广大投资者发行新证券的一种形式。

采取公募形式发行证券的优点在于,发行面广,发行的证券易为广大投资者所了解,而且可以上市流通。

其缺点是手续较繁、时间较长,费用较高,在公开发行时,发行公司必须向有关主管部门和市场提供各种财务报表及资料,且需报主管部门审批,此外公司还要定期公布其财务状况和经营状况。

公募发行一般要通过证券承销商协助发行,根据委托程度和承销商所承担的责任不同,承销可分为全额包销、余额包销和代销三种方式:(1)代销代销是承销商接受公司的委托,承担发行人发售债券或股票的职责。

在这种方式中, 承销商只是以发行人的名义按既定的发行价格代理发行公司债券或股票,不承担任何发行失败的风险,因此收取的佣金也最低。

第四章 第三节汽车产品的基本定价方法

第四章 第三节汽车产品的基本定价方法
一、汽车成本导向定价法
定义 以产品单位成本为基本依据, 再加上预期利润来确定价格的 成本导向定价法,是中外企业 最常用、最基本的定价方法。 成本导向定价法又衍生出了总 成本加成定价法、目标收益定 价法。
1、成本加成定价法。
在这种定价方法下,把所有为生产某种产品而 发生的耗费均计入成本的范围,计算单位产品的 变动成本,合理分摊相应的固定成本,再按一定 的目标利润率来决定价格。 其计算公式为:单位产品价格=单位产品总成本 ×(1+目标利润率) 成本加成定价法的优点在于:首先,这种方法简 化了定价工作,便于企业开展经济核算。其次, 若某个行业的所有企业都使用这种定价方法,他 们的价格就会趋于相似,因而价格竞争就会减到 最少。再次,在成本加成的基础上制定出来的价 格对买方和卖方来说都比较公平,卖方能得到正 常利润,买方也不会觉得受到了额外剥削。
2、目标收益定价法
目标收益定价法又称投资收益率定价法,是根据 企业的投资总额、预期销量和投资回收期等因素 来确定价格。采用目标收益定价法确定价格的基 本步骤为: (1)确定目标收益率 目标收益率=1/投资回收期×100% (2)确定单位产品目标利润额 单位产品目标利润额=总投资额×目标收益率 ÷预期销量 (3)计算单位产品价格 单位产品价格=企业固定成本÷预期销量+单 位变动成本+单位产品目标利润额
作业
1、什么是汽车成本导向定价法?有哪几种? 2、什么是成本加成定价法? 3、什么是目标利润定价法? 4、什么是汽车需求导向定价法?、对汽车价值的理解定价法 质量、能达到的售价、销量、成本 、利润 2、对汽车需求的差别定价法 不同消费者 不同花色 不同的销售时间
三、汽车竞争导向定价法
企业通过研究竞争对手的生产条件、服务 状况、价格水平等因素,依据自身的竞争 实力,参考成本和供求状况来确定商品价 格。这种定价方法就是通常所说的竞争导 向定价法。 特点 1、随行就市定价法。 2、 投标定价法。

第四章 第三节 人类的聚居地(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第四章 第三节 人类的聚居地(七年级地理知识点 每张重点汇总)

第四章 第三节 人类的聚居地——聚落要点一:聚落与环境(重点)1.聚落(1)定义人们的集中居住地统称为聚落。

(2)聚落的形式聚落分为城市与乡村。

一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落,城市聚落都是由乡村聚落发展而来的。

①乡村聚落居民以农业为经济活动主要形式的聚落。

在农区或林区,村落通常是固定的;在牧区,定居聚落、季节性聚落和游牧的帐幕聚落兼而有之;在渔业区,还有以舟为居室的船户村。

一般说来,乡村聚落具有农舍、牲畜棚圈、仓库场院、道路、水渠、宅旁绿地,以及特定环境和专业化生产条件下的附属设施。

小村落一般无服务职能,中心村落则有小商店、小医疗诊所、邮局、学校等生活服务和文化设施。

随着现代城市化的发展,在城市郊区还出现了城市化村这种类似城市的乡村聚落。

②城市聚落规模大于乡村和集镇的以非农业活动和非农业人口为主的聚落。

城市一般人口数量大、密度高、职业和需求异质性强,是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。

一般说来,城市聚落具有大片的住宅、密集的道路,有工厂等生产性设施,以及较多的商店、医院、学校、影剧院等生活服务和文化设施。

2.聚落与环境(1)聚落形成与发展的有利条件①地形平坦,土壤肥沃,水源充足,适于耕作。

②自然资源丰富(林、渔、矿等)。

③交通便利(河流交汇处、沿海等)。

(2)聚落的分布特点(3)聚落的形态团块状聚落:在平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集。

条带状聚落:在山区,有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状;在一些平原地区,为了靠近水源,沿河流发展成带状聚落。

[来源:学科网](4)聚落的建筑风格与自然环境的关系①当地的气候:东南亚的高架屋、云南傣族竹楼——炎热多雨,楼上住人避免潮湿,而且风大凉爽;西亚厚墙小窗——热带沙漠气候,防晒又凉快;北极冰屋——终年寒冷,冰屋冰块构筑,墙体较厚,利于保温。

②当地的资源:如我国黄土高原上的房屋多以窑洞为主,因为黄土具有直立性,厚厚的黄土经挖掘整理后成为房屋,冬暖夏凉,干湿宜人。

第四章 第三节 公王与女神信俗

第四章  第三节  公王与女神信俗

• 3. 康太保刘汉 公王
• 湖坑李姓三年 一次“做大福 ”。农历九月 十一至十六。
4.义民爷信俗:台湾客家的守护神
• 康熙末年,朱一贵事件。 • 屏东县竹田乡西势村的“忠义祠” • 乾隆五十一年(1786),林爽文事件。 • 新竹县新埔镇枋寮里的“义民庙”。 • 把保卫家园而牺牲的义民奉为:义民爷。
们义结金兰,赴闾山师承许真君得道。
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长汀妈祖庙
连城培田
屏东内浦乡的妈祖庙
2.陈靖姑与三奶夫人
陈靖姑:宋代福建古田县人(或福州人)。 又称:临水夫人,又称陈夫人、注生娘娘。 功能:医病、保胎、救产、送子,除妖扶危 南宋:慈靖夫人;清代:太后、皇太后。 民间:“海上妈祖,陆上陈靖姑” 。 三奶夫人,指陈靖姑、林九娘、李三娘。她
台湾本土产生的客家保护神。
二、女神信俗
1. 天后
天后,也称“天上圣母”、“妈祖”。
妈祖信俗主要分布在闽西和粤东客家地区,赣南较少。 妈祖姓林名默,莆田市湄洲人。北宋初人,28岁去世
南宋起,沿海的妈祖信俗,成为汀江航运的保护神。 闽西妈祖庙还有300多座。 赣县、会昌、全南县、安远县、宁都县都有天后宫。 在粤东,五华、兴宁、蕉岭也有天后宫。后宫位于长汀县城东大街, 朝天门外。汀州天后宫始建于南宋 绍定年间,原名“三圣妃宫”,宋 《临汀志》载:“三圣妃宫在长汀 县南富文坊,及潮州祖庙(天妃 庙)。……今州县吏运盐纲必祝祷 焉。”
◼ 据考,宋理宗绍定年间,汀州知州 李华及著名法医鼻祖、长汀县令宋 慈,开辟了汀江航运,使汀州与潮 州、汕头的交往日臻繁荣。因汀江 多有急流险摊,为航运安全,故在 汀江河畔修建妈祖庙,祈愿护海女 神妈祖庇佑所有船只安全。
第三节 公王与女神信俗

第四章 第三节 金属的腐蚀与防护

第四章 第三节 金属的腐蚀与防护

第四章 化学反应与电能
必备知识·自主预习
关键能力·新知探究
课时作业
2.在金属表面覆盖保护层 在金属表面覆盖致密的保护层,将金属制品与周围物质隔开是一种 普遍采用的防护方法。 (1)在钢铁制品的表面喷涂_油__漆_、矿__物__性__油__脂__或覆盖搪瓷、塑料等。 (2)用电__镀__等方法在钢铁表面镀上一层锌、锡、铬、镍等金属。 (3)用化学方法在钢铁部件表面进行发__蓝__处理(生成一层致密的四氧 化三铁薄膜)。 (4)利用阳__极__氧__化__处理铝制品的表面,使之形成致密的氧化膜而钝 化等。另外,采用离子注入、表面渗镀等方式在金属表面也可以形成稳 定的钝__化__膜__等。
第四章 化学反应与电能
必备知识·自主预习
关键能力·新知探究
课时作业
2.下列有关钢铁腐蚀与防护的说法正确的是( ) A.钢管与电源正极连接,钢管可被保护 B.铁遇冷浓硝酸表面钝化,可保护内部不被腐蚀 C.钢管与铜管露天堆放在一起时,钢管不易被腐蚀 D.钢铁发生析氢腐蚀时,负极反应是 Fe-3e-===Fe3+
第四章 化学反应与电能
必备知识·自主预习
关键能力·新知探究
课时作业
AD [题图所示吸氧腐蚀中,铁作负极,铜作正极,溶解了 O2 的 水膜作电解质溶液,正极电极反应式为 O2+2H2O+4e-===4OH-,A 错误;负极电极反应式为 Fe-2e-===Fe2+,Fe2+和正极产生的 OH-结 合生成 Fe(OH)2,Fe(OH)2 不稳定,容易被空气中的 O2 氧化生成 Fe(OH)3,化学方程式为 4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3,B 正确; 形成的原电池中铜作正极,负极失电子容易被腐蚀,正极被保护,所以 铜不被腐蚀,C 正确;腐蚀过程中,外电路上电子从负极铁流向正极铜, D 错误。]

第四章 第三节 土壤中农药的迁移转化

第四章 第三节 土壤中农药的迁移转化

第三节 土壤中农药的迁移转化
四、典型农药在土壤中的迁移转化
(一)有机氯农药 特点:化学性质稳定,残留期长,易溶于脂肪,并在
其中积累。 主要有机氯农药有:DDT和林丹。
1、DDT ➢ 挥发性小,不溶于水,易溶于有机溶剂和脂肪。 ➢ 易被土壤胶体吸附,故其在土壤中移动不明显,但可通过
植物根际渗入植物体内。 ➢ 是持久性农药,主要靠微生物的作用降解,如还原、氧化、
第三节 土壤中农药的迁移转化
一、土壤中农药的迁移 二、非离子型农药与土壤有机质的作用 三、农药在土壤中的转化 四、典型农药在土壤中的迁移转化 五、农药在土壤中的残留
第三节 土壤中农药的迁移转化
一、土壤中农药的迁移 (一)扩散
是由于农药分子不规则的热运动而使其由浓度高的地 方向浓度低的地方所做的迁移运动。
黄和鑫(1985)研究在田间积水的条件下,林丹的半衰期只 有60.1天,降解速率比旱地提高了两倍多。
以上两例都说明了土壤微生物在农药降解中的作用 。
3、生物降解(土壤微生物对农药的降解)
➢ 同类有机物分子结构不同,对其降解性能影响也不同。
如:除草剂 2,4-D(2,4-二氯苯氧乙酸)和2,4,5-T(2,4,5-三氯苯氧乙 酸)20天内,2,4,5-T几乎未被降解,2,4-D已降解至剩余10%以下。
三、农药在土壤中的转化
3、生物降解(土壤微生物对农药的降解) 土壤中的微生物能够通过各种生物化学作用参与分解
土壤中的有机农药。
实例
顾宗濂(1986)研究湘江流域农田土壤微生物群体降解林丹 的能力。
结果表明:土壤中能以林丹为唯一碳源的细菌数为平均36×104/g干土, 稻田淹水84天,林丹降解可达98.4%,若不淹水,84天后只降解了43.5%,

第四章 第三节 服装部件的组合关系

第三节服装部件的组合关系教学目标:知识目标:学习和掌握服装部件的组合关系。

技能目标:使学生学会服装部件的组合关系,培养学生对服装部件的组合关系的掌握能力,为正确的服装制图打基础。

情感目标:培养学生的观察分析能力。

养成一丝不苟的学习态度。

教学重点、难点:服装部件的组合关系。

服装部件的组合的方法。

教学过程教学环节教师讲授、指导(主导)内容学生学习、操作(主体)活动时间分配组织教学复习提问新授记录学生出缺席及课前准备情况。

1、西裤框架图前片制图步骤?2、西裤框架图后片制图步骤?通过复习导入新课。

第四章制图方法第三节服装部件的组合关系一、按人体特征和人体活动规律进行组合服装主要是根据人的体型结构,按人体特征和人体活动规律进行组合。

根据人体部位与服装款式,对规格要有比例地适当加放。

例如人体的颈部、肩部、腰部要少放一些,胸部、臀部、腕部、踝部要多放一些。

除了适合人体特征以外,服装款式的组合还要适应人体活动,为此,在有关部位采用打裥、收省、分割、归势等组合方法,使服装造型达到美观适体、符合服装组合的要求。

在缝制组合时,必须按照人体的体型特征,针对不同原料、不同产品的组合结构,采取相应的技术措施,对裁片进行打裥、收省、归拢、拔开等工艺,做出各部位人体的凹凸面形状,使服装造型美观,适体舒服。

二、服装部件在操作上的组合服装部件在操作上的组合要求一般有平缝组合、层势组合、装配组合和里外均匀组合。

师生问候教师提问学生回答通过问答学生导入新课板书课题教师提问学生观察回答教师结合电脑演示讲解学生看并记录学生观察1、平缝组合:平缝组合就是两片无长短的缝子组合。

在缝缉时缝子顺直,上下两片无长短,任何一片无松紧、无弧形。

例如前后衣片的摆缝组合。

2、层势组合层势组合就是在缝缉时,有些部位需要一定的吃势量。

要求有层势衣片的缝子比另一片衣片长一些。

例如前后肩缝的组合一般后肩缝应长于前肩缝0.7cm左右,这样做出的肩缝才符合人体的肩部形状。

第四章 第三节 通向可持续发展的道路


1.工业化起飞阶段人们最容易忽视的可持续发展的观点是 ( A.发展观 C.伦理道德观 B.环境观 D.消费观 )
2.随着工业化的发展,我们可以为保护环境做的有 A.节约资源、减少污染 B.成年后再保护环境 C.经常外出进行打猎 D.多买一些豪华包装的礼品
(
)
解析
在工业化初期和起飞阶段, 人们更多地关注发展,
(2)从全球看,生活垃圾的数量占整个固体废弃物数量的 70%,大大超过了工业废弃物的数量。 (3)不使用不可分解的饭盒和一次性木筷、减少或不使用塑 料袋、使用清洁能源、少使用或不使用对人体有害又污染 环境的物品等。
分层训练
对点练习 考查点 1 题。 转变观念 读“经济发展与环境质量之间的关系图”,完成 1~2
解析
第 6 题,全球性大气环境问题主要有全球变暖、臭
氧层破坏、酸雨危害等。第 7 题,可持续发展思想主要是 生态、社会、经济的可持续发展。符合这一思想的只有清 洁生产这一项。
答案
6.C
7.D
课时作业 1.下列观点正确的是 A.技术进步能解决人类面临的所有问题 B.人类的发展来自于对自然的征服 C.人类活动都会对生物体带来灾难 D.人类对自然的维护就是对自身的保护 ( D )
解析
技术进步可解决人类所面临的很多问题,但不
能解决所有问题, 选项过于绝对; A 在人类社会的发展 历程中,人类活动可以利用资源,但不合理的利用, 会引起资源、环境问题;人类对自然的保护,实际上 是保护了人类的生存空间和资源,从一定程度上保护 了自己。
2.下列叙述中,体现公众参与可持续发展的是 A.提倡高消费,促进经济增长 B.选购无氟冰箱、无磷洗衣粉等环保商品 C.提倡使用一次性用品,提高卫生水平 D.鼓励市民购买小汽车

第四章 第三节 中古时代前期的欧洲.

第四章第三節中古時代前期的歐洲壹﹑日耳曼諸王國的出現:一、中古時代:西元476年日耳曼蠻族滅亡西羅馬帝國,改變原有的政府、經濟和文化,使歐洲進入中古時代,約自西元500年至1500年。

二、中古政治發展:(一)、王國的出現:西元400至600年間動亂,日耳曼小王國取代羅馬行省,各王國的邊界常隨戰爭勝負而改變。

(二)、法蘭克王國:日耳曼人中以居住於高盧地區的法蘭克人勢力最強,其領袖克洛維(Clovis)接受基督教,並於511年統一法蘭克人建立王國。

三、日耳曼人的社會生活:(一)、係建立在的聯繫和個人效忠之上;羅馬則建立在對效忠與成文的尊重。

(二)、日耳曼人住在小社區,受不成文的規則和傳統所轄治;羅馬則是國家的公民,居住於城市之內。

四、基督教的發展:(一)、教會的功能:羅馬滅亡後,教會是獨存的機構,於政治失序的狀況下,教會提供秩序和安全。

(二)、早期政教關係:1.克洛維的貢獻:教會支持克洛維與其他部落的戰爭,法蘭克王國建立後,與教會戰略性聯合,標示兩強特殊的伙伴關係。

2.格列哥里一世(GregoryⅠ):西元590年成為教宗,加強教宗的權力,超出原有角色的領域,從此教宗捲入世俗政權的紛爭中。

3.基督教世界(Christendom):格列哥里一世認為從義大利到英格蘭,從西班牙到日耳曼,都是他的責任區域,促成基督教世界的想法。

4.政教關係:格列哥里一世認為教宗應統治教會王國,這成為中古時期的主題,同時,世俗君王則擴充其政治王國兩者之間難免會發生衝突。

貳﹑查理曼:日耳曼君王中最偉大者一、領土擴張:西元771年即位後,東征西討建立大帝國。

查理曼將西歐統一,其版圖為西羅馬滅亡後最大者,他並將基督教傳播在這些領土上。

(其領土包括三分之二義大利、法國全境、小部分西班牙、薩克森地區。

)二、與教會關係:西元800年入羅馬助教宗平定亂事,教宗李奧三世加冕他為皇帝。

此事象徵教宗有權賜於歐洲君主「羅馬皇帝」的頭銜(即教權高於政權)。

第四章 第三节 河流地貌的发育

1.河流侵蚀地貌 (1)形成:河流在流动过程中, 破坏 和 搬运 地表 物质而形成。
(2)不同发育阶段及特点: 发育阶段
初期
外力作用特点
以向下和向 向 河谷两岸 的 侵蚀作用加强
河流地貌特点
河谷 深而窄 ,谷壁陡峭,
源头 侵蚀为主 横剖面呈“ V ”型 河流更为 弯曲 ,河谷 拓宽
中期
后期
继续向河谷两岸 河谷展宽,横剖面呈宽而浅 侵蚀 的“ U ”型
解析:第(1)题,从P处等高线地形图中可以看出,该
处地貌呈明显的扇状分布在山脚下,是河流冲积物在山
麓地带沉积形成的,是冲积扇地貌。第(2)题,根据聚落 选址的原则,聚落应选在河流上游、地形平坦开阔且靠 近河流的地方。 答案:(1)B (2)B
点击下图进入“创新演练·大冲关”
[答案]
(1)D
(2)C
2.下图为“某地区自然景观分布示意图”以及“P、Q两区 域的等高线图”。读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中P处的地貌名称是
(
)
A.河漫滩
C.三角洲
B.冲积扇
D.侵蚀平原
(2)按照“在地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚 落”的原则,在Q地聚落选址的最佳位置是 A.甲 C.丙 B.乙 D.丁 ( )
因此,河流含沙量、海洋潮流作用、入海口的海滨地区地
势等因素都在不同程度上影响着三角洲的发育。
(1)丰富的泥沙来源。这主要取决于河流输沙量的大
小。黄河中游地区严重的水土流失,就为黄河三角洲的发
育提供了充足的物质条件。
(2)海洋的侵蚀搬运能力较小,使得河流携带的大量 泥沙不能被波浪和海流带走,在河、海相互作用的河口 地区沉积,促使三角洲的成长。 (3)海滨地区地势平坦,对波浪具有消能作用,有利 于泥沙堆积和三角洲的发育。
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5、青藏地区属于_____________气候区,其主要特征是______________。
6、青藏地区主要的地形区是_______________、______________。
7、建国后,修建的进藏公路有_________、___________、___________、__________、__________。
教重点:
1、本地区主要的气候特征、山脉、地形区、河流、城市;
2、本地区的公路、铁路;
教学难点:
“三江源”、“聚宝盆”。
四、教学方法
小组合作学习,交流探究。
五、教学过程
【自学导航】自己解决不了的可组内讨论,群策群力相信你是最棒的!
自学课本87——92页,完成下列各题:
1、青藏地区主要包括________自治区、______省和________省的西部。
教学反思
本节课通过自主学习,合作探究,精讲点拨的学习方法,传授知识,学生学习兴趣高,学习效果好。
六、教师个人介绍
省份:山东省学校:青州市东坝初中姓名:冀云鹏
职称:二级教师电话:3531960电子邮件:qzdbjyp@
通讯地址:青州市东坝初中
个人简介:
自2000年参加工作以来,认真钻研教法学法,扎实工作,获得了青州市教学能手等荣誉,受到各级领导的好评。
8.8℃
南京(江苏)
32°
10
2.3℃
28.8℃
(2)既然环境如此恶劣,为什么一些农作物的单位产量还较高?
【激情投入】
迅速整理导学案.疯狂记忆新知识
【课堂小结】
小组内谈谈你的收获,这节课你学到了什么?
【课后延伸】
青藏铁路在修建过程中会遇到那些困难?
课堂检测
1.本区主体地形区为被称为“世界屋脊”的____________,和我国海拔最高的盆地____________,该盆地有____________之称。
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1,面向学生:□中学2,学科:地理
2,课时:1课时
3,学生课前准备:
一、预习课文,了解青藏地区
二、完成课后习题
二、教学课题
结合地图理解青藏地区主要的气候特征、山脉、地形区、河流、城市\公路、铁路等知识。
三、教材分析
本节教材有三部分内容:第一部分介绍位置和范围;第二部分本地区主要的山脉、地形区、河流、城市、气候特征、农作物、主要的牲畜;第三部分是“聚宝盆”,本地区的公路、铁路。
2、为什么本区雪山冰川众多?有哪些大江大河发源于青藏地区?为什么本区会成为这些大江大河的发源地?
3、“聚宝盆”指的是那儿?环绕它的山脉有哪些?为什么有这个称呼?代表性矿产有哪些?
4、(1)根据表中气温资料分析产生差异的原因。
地名
纬度(N)
海拔(米)
1月均温
7月均温
那曲(西藏)
31°29′
4507
—14.4℃
2.本区主要的农业区为____________和____________。
3.本区最主要的自然环境特征为____________。
4.读右图回答问题。
(1)位于本区的三江源自然保护区是我国最大的自然保护区,请在图中用红笔标出“三江”的位置。
(2)用红笔填注昆仑山脉、横断山脉、喜马拉雅山脉。
(3)大体描出青藏铁路的路线。
2、“三江源”中的“三江”指的是________、__________、___________。
3、青藏地区主要的农作物有_______、________、_______、______。主要的牲畜有______(被称为_____________)、_______、__________等。
4、青藏地区主要的少数民族是_________,信奉__________,位于________市的____________是著名的圣地。
8、青藏地区主要的农业区是_______________、_________________。
9、青藏铁路的起止点是_______________,于__________建成,全长________。
10、为何青藏地区接受的太阳辐射能量最多?
请同学们完成【自学导航】的前提下,思考课内探究的四个问题,以备上课时交流和展示
【合作探究】
在下图上找出喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰、横断山脉、昆仑山脉、阿尔金山脉、祁连山脉。柴达木盆地、青藏高原、青海湖、湟水(谷地)、雅鲁藏布江(谷地)、察尔汗盐湖。(上述内容你解决了吗?能对照地图说出来吗?)
/i?ct=5033=%C7%E0%B2%D8%B5%D8%C7%F8%B5%D8%CD%BC&in=12627&cl=2&lm=-1&st=&pn=1&rn=1&di=103427051460&ln=1997&fr=&fm=&fmq=1331207033671_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn1&-1&di103
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