高分作文范文-志存高远 务实进取
务实进取的我作文
务实进取的我作文
哎呀呀，我就是那个务实进取的我呀！
每天早上，我都会开开心心地起床，然后对自己说：“嘿，新的一天又来啦，要加油哦！”我可不会磨蹭，迅速穿好衣服，洗漱完毕，就精神抖擞地去学校啦。
在学校里，我那认真劲儿，可别提啦！上课的时候，我就像个小海绵，拼命地吸收知识。
老师提问，我总是第一个举起小手，回答得又响亮又准确。
同桌有时候会打趣我：“你怎么这么厉害呀！”我就会得意地说：“那当然啦，我要努力学习呀！”
做作业的时候，我也从不马虎。
一笔一划，工工整整，就像在雕刻一件艺术品。
遇到难题了，我可不会轻易放弃，而是皱着眉头想啊想，嘴里还嘟囔着：“我就不信我做不出来！”这不就是务实进取的表现嘛！
我还积极参加各种活动呢！运动会上，我跑得气喘吁吁，但还是咬紧牙关往前冲，心里想着：“我一定要为班级争光！”参加绘画比赛，我精心地描绘每一笔，想要画出最美丽的画。
虽然有时候会累，但是我觉得特别充实和快乐。
回到家，我也不偷懒。
帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，他们都夸我懂事呢！然后我就会乖乖地去看书、做作业，复习当天学到的知识。
我就是这样一个务实进取的小学生呀！我相信，只要我一直保持这样的态度和努力，未来一定会非常精彩！我会变得越来越优秀，实现我的梦想！难道不是吗？。
志当存高远优秀作文
志当存高远优秀作文志当存高远优秀作文（通用12篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的志当存高远优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
志当存高远优秀作文篇1俗话说：“人无志不立”。
要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志。
有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠近。
“有志者，事竟成”说的就是这个理。
而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成。
想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》。
倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力。
那么世间就将少一位伟大的文人，少一部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
陶渊明立志“不为五斗米折腰”。
因而他挂印还家，寄情山水。
从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模。
假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少。
现代人中也有许多有志的人。
在刚刚结束的奥运会中，一位俄罗斯撑杆跳高老将在第四次试跳时就已经锁定金牌，她完全可以放弃后面的两次试跳，但是她没有，她选择了升高杆子的高度，第24次挑战由自己创下的记录。
她的行为深深的打动了裁判、播音员和全场观众。
大家一起为她喝彩加油。
虽然后来她失败了，但她的拼搏精神却给世界人民留下了深刻的印象。
她已不仅仅是为摘金夺银，而是为了实现“更高、更快、更强”的奥运目标。
所以说：远大的志向是人的动力之源。
人当“志存高远”。
周恩来少有“为中华之崛起而读书”的大志。
作为新时代的接班人的我们也应该有如此大志。
我们要立志将自己锻炼成为对祖国对人民对社会有用的人才，并像司马迁、陶渊明和那位俄罗斯运动员一样，努力向着自己的志向、目标进发。
最终，我们都必将走向成功的。
关于少年志存高远的作文
关于少年志存高远的作文
少年们，咱们今天来聊聊志存高远这个事儿。
你看，咱们正处在这青春年少的好时光，就像早上七八点钟的太阳，充满
着无限的可能和活力。
要是没有个远大的志向，那多可惜呀！
志存高远，就像是在心里种下了一颗神奇的种子。
这颗种子会在我们的努
力和汗水的浇灌下，慢慢发芽、长大。
比如说，你想成为一名超级厉害的科学家，发明出能改变世界的东西；或者你梦想成为一名勇敢的消防员，在大火中
拯救生命；又或者你渴望成为一名优秀的教师，培养出一代又一代的人才。
这
些都是高远的志向，它们能让我们的生活有方向，有动力。
有了志向，咱们就有了前进的目标。
就像在黑暗中看到了一束光，不管路
上有多少困难和挫折，咱们都能咬着牙坚持下去。
比如说，学习累了的时候，
想想自己的志向，是不是又有劲儿继续努力了？被别人嘲笑的时候，心里想着
自己的梦想，是不是就能勇敢地怼回去：“哼，你们不懂！”
而且，志存高远还能让我们变得更强大。
因为要实现大志向，就得不断学
习新知识，锻炼自己的能力，克服各种困难。
这过程就像打怪升级，每过一关，咱们就变得更厉害一点。
光有志向可不行，还得行动起来。
不能光在那空想：“我要当大明星！”
然后天天躺在床上玩手机。
得付出实际行动，好好学习，多多锻炼自己。
少年们，让我们都志存高远，向着自己的梦想奋勇前进吧！未来是属于我们的，只要有志向，肯努力，没啥做不到的！加油！。
务实进取的故事作文写自己
务实进取的故事作文写自己从小到大，我都不是那种天赋异禀的孩子，没有过目不忘的本领，也没有一学就会的聪明劲儿。
但我一直坚信，只要务实进取，一步一个脚印地往前走，总能走出一条属于自己的路。
记得那是高中的时候，学校组织了一场物理竞赛。
对于物理，我一直是又爱又怕。
爱是因为那些神奇的定理和实验让我着迷，怕是因为每次考试的成绩都不太理想。
可当听到竞赛的消息时，心里还是忍不住有了一丝冲动。
“要不，试试？”我在心里问自己。
报名之后，我才发现自己真的是有点“自不量力”。
那些竞赛的题目，比平时的作业难了不止一个等级。
看着一道道如同天书般的题目，我真想打退堂鼓。
“这能行吗？我是不是太冲动了？”我嘟囔着。
但退缩可不是我的性格，既然报名了，那就硬着头皮上吧。
每天放学后，我不再像以前那样和同学嘻嘻哈哈地打闹着回家，而是一个人留在教室里，对着那些物理题发起“进攻”。
最初的几天，真的是痛苦极了。
一道题，看上半个小时，还是毫无头绪。
急得我抓耳挠腮，“这破题，咋就这么难呢！”我嘴里不停地念叨着。
可抱怨归抱怨，题还是得做。
我开始把以前的课本翻出来，重新复习那些基础的定理和公式。
一边看，一边在草稿纸上不停地写着画着。
有时候，为了弄明白一个概念，我要反复看上好几遍书，再找一些相关的题目来做，直到真正掌握为止。
就这样，一天又一天过去了，我的草稿纸越堆越高，笔记也写了满满好几本。
原本觉得遥不可及的竞赛题目，似乎也没有那么可怕了。
“嘿，好像有点门道了！”我心里暗自高兴。
然而，就在我觉得自己有点进步的时候，一次模拟测试给了我当头一棒。
看着试卷上那可怜的分数，我的心又凉了半截。
“咋回事啊？努力了这么久，还是不行？”我有点沮丧。
那天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。
“难道就这样放弃了？不行，绝对不行！”我暗暗发誓。
第二天，我早早地来到学校，找到了物理老师。
老师耐心地听我说完自己的困惑，然后给我指出了一些问题和不足，还鼓励我说：“别灰心，你的努力老师都看在眼里，继续加油，一定会有收获的。
志当存高远作文300字
作文一<<志当存高远>>古人云：“志当存高远。
”这句话告诉我们，人要有远大的志向。
志向就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
一个人如果没有志向，就会像一只无头苍蝇，四处乱撞，一事无成。
有了远大的志向，我们就有了奋斗的目标和动力，就会不断努力，朝着目标前进。
周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。
正是因为有了这个志向，他才会在以后的岁月里，为了国家和人民，不懈奋斗，成为了一位伟大的政治家和革命家。
我们也要像周总理一样，树立远大的志向。
也许我们的志向没有那么伟大，但只要是积极向上的，就值得我们去为之努力。
让我们怀揣着远大的志向，勇敢地向前迈进，为实现自己的梦想而奋斗。
作文二<<志存高远，成就未来>>“志当存高远”，这句话一直激励着无数人追求自己的梦想。
志向是人生的指南针，它为我们指引前进的方向。
有了高远的志向，我们才会有奋斗的动力和目标。
当我们遇到困难和挫折时，志向会让我们坚定信念，勇往直前。
比如，科学家们因为有了探索未知的志向，才会不断进行研究和实验，为人类的进步做出贡献。
运动员们因为有了夺冠的志向，才会刻苦训练，挑战自我极限。
我们作为新时代的青少年，更应该树立远大的志向。
我们可以立志成为一名优秀的医生，救死扶伤；也可以立志成为一名教师，教书育人。
无论我们的志向是什么，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现。
让我们志存高远，为了美好的未来而努力奋斗吧！作文三<<志当存高远>>俗话说：“有志者，事竟成。
”一个人如果没有远大的志向，就像一艘没有方向的船，在茫茫大海中迷失。
志当存高远，就是要有远大的理想和抱负。
周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，正是因为有了这样的志向，他才会在以后的岁月里，为了国家和人民，不懈奋斗，成为了一代伟人。
我们生活在一个伟大的时代，有着无数的机遇和挑战。
我们应该树立远大的志向，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
有志诚可贵务实价更高优秀作文
有志诚可贵务实价更高优秀作文有志诚可贵务实价更高优秀作文在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有志诚可贵务实价更高优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我渴求远方璀璨的梦想，只因那梦想可以照亮整个人生；但我更希冀植根于现实的梦想，纵使它缺少伟岸，缺少光华，但却有血有肉，在举手投足间降低了成功的高度。
世上万千个追梦者，你是否拥有立足现实的梦想？抑或只有虚幻的鸿鹄之志，欲一飞冲天而终坠于地？林清玄可谓深谙此理，一句“追寻彩虹时不能忘了面包出炉的时间”道尽多少追梦人的感喟：有志诚可贵，务实价更高！世人皆有求进取、得功名之心，然而有的'人目标似乎太过高远，与所处现实格格不入。
空中之楼阁岂能承载成功？我不由得怀想起天王洪秀全，那个在浸满血与泪的近代昙花一现的勇者。
从金田到永安到天京，始终引领他奋斗方向的正是那“天下共吃穿，人人同饱暖”的理想信条。
可惜这信条与现实谬以千里，太平天国的国力无处容他的梦想驰骋。
我想：天王的悲剧命运正在乎此，他的身死国灭令我叹惋，更令我时时铭记：脱离现实的理想不会长存，正如飘零的花朵终会零落成泥。
想来其他人也莫不如此。
试看孙中山，不正是靠适合国情的三民主义而纵横捭阖吗？试看鲁迅，不正是有改造国民的现实理想才弃医从文，而终获成功的人生吗？倘若理想合乎现实的发展轨迹，我们又何患那所谓的壮志难酬、怀才不遇？我不由地再次把目光转移到当今追梦者身上，缘何有些人有梦、有奋斗，却总在一次次失败中变得心灰意冷？我想，个中原因在于他的目标未立于实际，貌似辉煌的理想实际上就是虚无。
“我们总喜欢眺望远方，却未曾想过凝视身旁。
”或许，有时我们只需将华美的理想拉低，让它在现实中洗炼出质朴、洗炼出真实，因而循之，大业可成！亲爱的追梦人，你是否在高不可攀的理想中挣扎？请放下浮夸的身段，着眼于你的现实吧！当你为根植于现实的理想奋斗时，我坚信：你终会取得傲人的辉煌！。
志存高远演讲稿(锦集3篇)
志存高远演讲稿(锦集3篇)第1篇: 志存高远演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是《志当存高远》高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。
”立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来。
一个人只有树立远大的理想和目标，才有可能去为之奋斗，去实现自己的理想，才有可能走向成功的彼岸。
纵观古今中外，凡在事业上有所成就的人，都是具有坚定志向和远大抱负的人。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。
调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。
25年后，哈佛大学再次对这群学生进行了跟踪调查，结果是这样的:3%有清晰而且长远的目标的人25年后——一直朝着同一个方向努力，成为社会各界的顶尖成功人士，他们不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
10%有清晰但比较短期的目标的人25年后——他们生活在社会的上层，他们的短期目标不断达成，成为行业专业人士，有很好的工作，比如医生、律师、公司高级管理人员等。
60%目标模糊的人25年后——他们生活在社会的中层或下层，尽管能够安稳地生活，但是没有取得什么成绩。
27%没有目标的人25年后——他们生活在社会底层，生活得十分不如意，不断抱怨社会和他人，经常失业，家庭也不幸福。
由此可见，在一个确定的目标下，会调动一切积极因素，心理到生理努力实现自己的目标。
人生目标，能帮助我们掌握自己的生活，最大限度地开发潜能，充分发挥自己的聪明才智，服务于社会的发展，实现自己的人生价值。
作为学生，我们要做一个热爱学校、关心学校、爱护学校的合格中学生。
作为学生，我们更需要读书，我们要通过努力的读书来实现我们的理想。
在阅读中成长，在思考中成才，在实践中成功。
理想，它不必很崇高，不必很伟大，不必遥不可及，只要是你为自己树立和制定的一个信念和抱负，让你为之奋斗不惜，指引着你前进，这就是你的理想了。
有一种理想叫平凡。
我们每个人都很平凡，我们都需要一个平凡的理想。
思修论文--志存高远,脚踏实地（含五篇）
思修论文--志存高远,脚踏实地（含五篇）第一篇：思修论文--志存高远,脚踏实地志存高远脚踏实地——思想道德修养与法律基础学习体会刚进校时，因为不熟悉大学的常规课程安排，没有选这门课。
下学期才把思修排上日程。
后来雷哥在教我们的第一堂课上开玩笑道，这是一门教我们如何上大学的课，还有的学生到大二大三才选，那时候大学都已经快完了。
而我现在站在大一的尾巴上，回头看这门课教会了我什么，还有，我的大学以及以后的人生应该怎样度过。
首先，学习一门课应首先认清该门课程的性质以及大致内容。
思想道德修养与法律基础是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育。
这门课的存在意义是使当代大学生建立完善的三观体系，形成优秀的思想道德品质，从而成为新一代四有新人。
纵观全书脉络，开篇绪论谈大学生应如何面对崭新的大学生活，而后几章分别详细介绍了具体应如何做才能创造更大的人生价值，譬如坚定崇高信念，弘扬民族精神，加强道德修养，培养职业精神，增强法律意识，自觉遵守法律等，最后以励志语作结。
总体较为系统的概括了当代大学生应遵循的道德准则和行为规范。
但古人云，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
要如何使这本书体现他最大的价值还是要靠我们自己的身体力行。
具体到每一个个体，应如何做才算是真正是一名优秀的大学生呢？经过该门课程的学习和一段时间的自我思考后我认为大致可分为以下几个方面：一、志存高远，树立明确合理远大的目标。
二、不断充实自己，提升自身的文化素养、道德修养和思想境界。
三、脚踏实地，胸怀天下，一步步实现修身齐家治国平天下。
一、志存高远。
这绝不是书上的刻板教育而是为人之本。
如同机器运转需要马达，人的前进也需要动力支持，而志向是绝好的动力，当然它有时也会转化成压力和负担。
米兰昆德拉在《不能承受的生命之轻》中提到“最沉重的负担压迫着我们，让我们屈服于它，把我们压倒地上......相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻.....其运动也会变得自由而没有意义。
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明代大学者王守仁曾说：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，终亦何所底乎？”这就是说人若无“高远志向”这一引力的牵导，就可能随波逐流，无依无附，枉费生命。
志存高远，生命才彰显其存在的价值。
正如冯梦龙诗云：“男儿不展凌云志，空负天生八尺躯。
”远大的志向，崇高的理想，可以最大限度地挖掘、释放人的潜能，成就一番伟业。
少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”；青年毛泽东怀抱“改造中国与世界”的凌云壮志；鲁迅弃医从文，旨在唤醒国民麻木的灵魂；袁隆平高中毕业，就确立了“我唯一的选择就是成为一个农业科学家”的理想。
古往今来，无数仁人志士，无不因其宏伟的抱负、执着的理想，而指引着自己的人生航船向着壮丽的彼岸勇往直前，谱写出惊天地泣鬼神的辉煌篇章。
当一个生命个体把为了多数人更好地活着，作为毕生努力奋斗的目标，他生命的意义将重于泰山。
而如果一个人活着，只是为一己私利而蝇营狗苟、见利忘义，那么他活着的价值就比鸿毛还轻，他们的劣行恶迹，将永远刻在历史的耻辱柱上。
封建王朝历代的暴君虐臣们，他们身居高位，醉生梦死，鱼肉百姓，为所欲为，以此作为人生的唯一追求和乐趣。
在这种志向的牵引下，结果是“他活着别人就不能活”，可以想见这些自高自大、自私自利者，会有怎样的可悲下场？
高尔基说得好：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
”人是社会的人，只有当他把自己的志向定位在正确的坐标点上，他才能真正发挥自己的聪明才智，服务社会，这样的人生才是有意义的。
谢觉哉曾说：“神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
”高远志向的成功实现，必须靠脚踏实地的进取。
光有美丽的梦想，而不能付出辛勤的汗水，畏惧拼搏中的种种挫折，那么志向终将成为镜花水月。
物理学家、化学家居里夫人历经几万次的提炼，处理了几十吨沥青矿散渣，才得到0.1克的镭盐，测定出它的原子量，证实镭元素的存在。
气象学家竺可桢数十年如一日地坚持野外实地观测、调查，才终于写成《物候学》等重要著作，成为中国现代物候学的开创者和推动者。
任何发明、创造的远大志向的最终实现，无不奠基于涓滴细流般的身体力行的实践。
青年人往往都是激情洋溢的理想主义者，有豪迈的誓言，有高尚的追求，但是也常常缺乏实干的态度、持之以恒的意志，而难免流于心高气傲的浮躁，陷入志大才疏的怨艾。
“千里之行，始于足下；九层之台，起于垒土。
”只有点燃梦想的火炬，并以沉稳、坚忍的意志，扎根于辛劳的实践，才能抵达那奇丽的巅峰。