解读青春的含义
青春的含义和理解
青春的含义和理解
青春是人生中最重要的阶段之一，通常指的是13岁到25岁左右
的时间段。
在这个时期，人们会经历许多变化和挑战，包括身体上的
改变、性格上的成长、对未来的思考，以及人际关系的发展。
青春代表着希望、激情和朝气蓬勃。
在这个阶段，人们经常会感
到激动和兴奋，对于追求自己的理想和目标充满热情和动力。
他们经
常会把自己的才能和内心的梦想结合起来，寻找自己的位置和宇宙的
意义。
然而，青春也意味着挑战与艰难。
随着年龄的增长，人们的责任
和期望也会越来越重。
他们需要承担更多的工作和责任，更快地成熟，更加清晰地思考他们的未来。
这也是一个阶段的不安，对社交的不适
应和对自身超出能力范围的经历。
尽管青春有很多困难和挑战，但它还是生命中令人难忘且令人渴
望的阶段。
它代表着我们成长、发展和展示自己的时机。
我们可以更
好地理解自己和他人，同时也可以为未来打下坚实的基础。
最重要的，青春代表着人类不断进步、追求更美好前途的希望。
青春的意义和价值
青春的意义和价值青春是人生中最灿烂、最短暂的时光。
它是一个人从成长到成熟的重要阶段，也是人生中最为美好的阶段。
青春不仅仅是一个年龄段，更是一种精神状态，它代表着无限可能和无限希望。
青春的意义和价值在于：一、青春代表着活力与激情青春时期的人充满了活力和激情，他们拥有强大的动力去追求自己的梦想和目标。
他们愿意冒险尝试新事物，勇于挑战自我和外界。
这种积极向上的态度使得他们在学习、工作和生活中都能够取得更好的成绩。
二、青春代表着成长与进步在青春时期，人们经历了从孩子到成年人的转变过程。
这个过程中，他们不断地学习、探索、成长和进步。
通过学校教育和社会实践，他们逐渐形成了自己独特的价值观念和世界观，并开始为自己未来奋斗。
三、青春代表着自由与独立青春时期的人们通常不受家庭和社会的束缚，他们拥有自己的思想和行动自由。
这种自由使得他们能够更好地发挥个人特长和才能，也能够更好地实现自己的理想和追求。
四、青春代表着责任与担当青春时期的人们不仅仅是为了自己而奋斗，也要为家庭、社会、国家做出贡献。
这就需要他们具备责任感和担当精神。
只有在承担责任的过程中，他们才能够更好地成长和进步。
五、青春代表着友情与爱情在青春时期，人们经常会结交到一些志同道合的朋友，并且在彼此之间建立起深厚的友谊。
同时，他们也开始体验到爱情的甜蜜和苦涩。
这些友情和爱情经历都是人生中最为珍贵的回忆。
六、青春代表着美好与幸福青春时期充满了各种美好和幸福，这些美好和幸福来源于个人追求和实现自己的价值。
只有在青春时期，人们才能够真正地感受到这种美好和幸福。
七、青春代表着未来与希望青春时期是一个人未来最为充满希望的阶段。
在这个阶段，人们拥有无限的可能性和机会。
只要努力拼搏，就能够实现自己的梦想。
因此，青春代表着未来和希望。
总之，青春是一个人生命中最为重要的阶段之一，它代表了活力、成长、自由、责任、友情、爱情、美好与幸福以及未来与希望。
只有珍惜青春，才能够更好地实现个人价值和社会价值。
何为青春演讲稿议论文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个永恒的话题——何为青春。
青春，这个词语，对于每个人来说都有着不同的定义，但无论如何，它都是我们生命中最宝贵的一段时光。
首先，让我们回顾一下青春的定义。
青春，通常被理解为生命中最富有活力、最具创造力和激情的阶段。
它不仅仅是一个年龄段的划分，更是一种心态、一种精神状态。
那么，何为青春呢？我认为，青春就是一场关于梦想与奋斗的旅程。
一、青春是梦想的起航青春是梦想的起航。
在这个阶段，我们怀揣着对未来的无限憧憬，对未来充满期待。
我们有着无尽的想象力和创造力，敢于追求那些看似遥不可及的梦想。
正如诗人所说：“青春是一首歌，唱着梦想的旋律；青春是一幅画，绘着希望的色彩。
”梦想是青春的翅膀，它让我们敢于飞翔，敢于挑战。
正如我国的航天员杨利伟，他年轻时就怀揣着飞天的梦想，经过不懈的努力，最终实现了自己的梦想，成为了中国第一位进入太空的宇航员。
他的青春，就是一场关于梦想的奋斗之旅。
二、青春是奋斗的舞台青春是奋斗的舞台。
在这个阶段，我们拥有着充沛的精力和无尽的活力，这是实现梦想的基石。
奋斗，是青春最亮丽的底色。
正如毛泽东所说：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败。
”奋斗是青春的磨砺，它让我们在挫折中成长，在困难中坚持。
正如我国著名的科学家屠呦呦，她在青年时期就开始了抗疟疾药物的研究，经过数十年的艰苦努力，最终发现了青蒿素，为全球数百万疟疾患者带来了福音。
她的青春，就是一场关于奋斗的历程。
三、青春是责任的担当青春是责任的担当。
在这个阶段，我们开始意识到自己肩负着家庭、国家和民族的期望。
我们不再只是追求个人的梦想，更要为社会的进步和发展贡献自己的力量。
正如我国首位女宇航员刘洋，她年轻时就立志要为祖国的航天事业贡献力量，经过严格的选拔和训练，最终实现了自己的梦想，成为了我国第一位进入太空的女宇航员。
她的青春，就是一场关于责任的担当。
青字拆开最精辟的解释
青字拆开最精辟的解释
青字拆开最精辟的解释，是指将“青”这个字进行拆分，并对其含义
进行深入剖析的过程。
在中文中，“青”字可以指代青色、青春、青
年等不同含义。
1. 青色：青色是位于绿色和蓝色之间的一种颜色。
它通常代表着清新、活力和生机，常与自然环境和自然元素相关。
青色也被视为一种平和、稳定的颜色，常用于传达和平、安宁的氛围。
2. 青春：青春是指人的年轻时期，通常具有热情、朝气和勇气。
青春
时期是个体身心发展最为迅速的阶段，拥有无限可能性和创造力。
青
春也代表着追求理想、追求个人成长和事业发展的阶段。
3. 青年：青年是指处于少年和成年之间的年龄段，通常是18岁到30
岁之间。
青年时期是人生中最重要的阶段之一，往往伴随着人格塑造、价值观的形成和社会责任感的觉醒。
青年代表着活力、社会变革和探
索未知的精神。
总结来说，“青”字拆开最精辟的解释，可以涵盖青色、青春和青年
三个方面的含义，分别代表着清新、热情、活力、年轻、创造力、追
求理想等。
对青春的理解简单
对青春的理解简单
青春犹如梦一场，如此短暂。
时光飞逝，青春稍纵即逝。
然而，拥有青春，就拥有了一个梦想和奋斗；拥有青春，就拥有了活力与生机；拥有青春，才会拥有完美的人生。
对待青春，我们唯有珍惜。
青春，是人一生中最宝贵的时期。
它代表活力，这段时光总是充满欢声笑语；它代表想象，人总会对未来的世界充满期待；它代表精彩，人总会为自己的前途打拼，挫折、失败接二连三，成了一段情节曲折的故事。
没有青春，人生不可能不是残缺的。
“少年不努力，老大徒伤悲”。
许多青少年不知青春岁月之短暂，荒皮学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，买手机，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”，没有学识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。
要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？为了父母我们理应挑灯夜战，吃苦耐劳，回报养育之恩；为了自己，我们更应发奋图强，持之以恒，创造辉煌的明天；为了祖国，我们甚至应该率献出自己的青春，只有这样，青春才有真正的意义，我们才算珍惜青春。
每个人都拥有青春，但是，如何把握青春并非易事。
我们要学会珍惜青春，为青春奋斗到底。
青春如梦，要想让它成为美梦，我们必须珍惜青春。
对青春的认识
对青春的认识青春是人生中最美好的时光，它是一个人从少年走向成年的过渡阶段，也是人生中最具有活力和朝气的时期。
在这个阶段，我们开始经历许多挑战和机遇，面对着成长、学习、工作和生活等各种方面的压力和困难。
对青春的认识对于我们来说非常重要。
一、青春是什么？青春是一个人从少年到成年的过渡阶段。
在这个阶段，我们开始经历许多挑战和机遇，面对着成长、学习、工作和生活等各种方面的压力和困难。
同时，我们也拥有了更多的自由和独立性，在这个时期里可以追求自己喜欢的事物，并且尝试新鲜事物。
二、青春应该怎样度过？1.积极参与社会实践在这个阶段里，我们应该尽可能地积极地参与社会实践。
通过参加社会实践活动，可以增加自己的社会经验，提高自己的交际能力，并且结交更多志同道合的朋友。
2.充分利用学习资源在学习方面，我们应该充分利用学校和社会的资源，多读书、多看报、多听课。
通过不断地学习和积累知识，可以扩大自己的视野，增加自己的知识储备，并且提高自己的综合素质。
3.培养健康的生活方式在生活方面，我们应该培养健康的生活方式。
保持良好的饮食习惯、适当地进行运动和休息，并且远离不良嗜好和不良行为。
只有这样才能保证身体健康、心情愉悦，并且更好地面对未来的挑战。
三、青春需要注意什么？1.避免过度沉迷于网络在这个时代里，互联网已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分。
但是我们也需要注意到，在使用互联网时要避免过度沉迷于网络。
因为过度沉迷于网络会导致身体健康下降、精神状态不稳定，并且影响学业和工作。
2.避免盲目跟风在这个时代里，流行文化已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分。
但是我们也需要注意到，在追求流行文化时要避免盲目跟风。
因为盲目跟风会导致自己失去独立思考的能力，并且容易受到外界影响而迷失自我。
3.避免过度消费在这个时代里，消费已经成为了我们日常生活中必不可少的一部分。
但是我们也需要注意到，在消费时要避免过度消费。
因为过度消费会导致财务状况下降、生活质量下降，并且影响未来的发展。
关于我们对青春的理解
关于我们对青春的理解青春是人生中最重要的一个阶段，它某种意义上将决定你的一生。
下面是小编给大家带来的关于我们对青春的理解，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!关于我们对青春的理解1青春是人生当中最富有激情的岁月，也是人生奋斗的开始。
是人生最有动力的时候。
升入初中的那段时间，我才触摸到了青春的模样，知道了什么是奋斗的青春。
而这一切，都源于我的同桌，一个平凡但却又不平凡的男生。
刚入初中，还不懂得怎样去面对一个不熟悉的群体，不懂得怎样在不熟悉的群体里学习。
但在一次偶然的巧合中，我成了他同桌，他教我知道了怎样正确对待中学生活。
我跟他同桌只有两个月。
但他却在仅仅两个月的时间里，用行动告诉了我怎样去学习：他对待每一道数学题都很认真。
就在前天中午的最后一节数学课，老师给我们发了一张卷子，而当他在做最后一道数学题时，手托着头，眉头紧锁，把那张验草纸都用了大半张，只剩下那些星星点点的白色，在阳光的照耀下，是那么刺眼。
而在他做完时，他的眉头渐渐松开，嘴角微微上扬，好像是被关押了几年的囚犯熬到解禁，如释负重的样子，就差没叫出声来了。
还有一次，一直拿年级第一的他排到了年级第三名。
但他却并没有放在心上，而是把卷子上的错题一一给解决了，并做了卷面分析，仍然努力学习。
最终，不出我料，月考时他又考到了年级第一。
他是一个平凡的孩子，但他却有着不平凡的学习精神。
我从他的身上看到了青春奋斗的学习精神，他也教会了我怎样去努力，怎样去学习，怎样去度过人生的无悔青春。
关于我们对青春的理解2人生匆匆，青春是易逝的一段。
青春却又是一种永恒的心态。
满脸红光，嘴唇红光，手脚灵活，这些并不是青春的全部。
真正的青春，是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸。
而年月的轮回只能将我们磨砺得更加坚强，而不是慢慢衰老。
不能否认的是，人必谈会变老。
岁月无情，它会在人们脸上悄悄地留下皱纹，掠夺人们心中的那份热忱，会在灵魂深处给你打下深深的烙印。
《青春》知识点归纳
《青春》知识点归纳
1.定义
青春是指人的一种特定的成长发育阶段，通常从青春期开始，直到成年期初期结束。
2.特征
- 生理特征：身体发育迅速，性征发育开始出现。
- 心理特征：情感丰富，思维开放，求新求变，容易冲动。
- 社会特征：具有社会责任感，对社会问题有关注和思考。
3.青春的意义
- 发掘自我：青春是一个自我探索和认知的重要阶段，对于个人自我意识的形成起着重要作用。
- 建立人际关系：青春是人际交往频繁的时期，通过与同伴、家人、老师等的交往，建立良好的人际关系。
- 培养独立能力：青春是从依赖到独立的过渡阶段，培养自主
思考和独立解决问题的能力。
- 追求理想：青春是追求梦想和理想的阶段，鼓励年轻人树立
远大的目标并为之努力奋斗。
4.青春期常见问题
- 性心理问题：性特征发育引发的心理困扰及性取向问题。
- 学业压力：面对升学压力和研究问题，容易产生焦虑和压力。
- 自我认同问题：对自我身份、价值观和价值取向的探索和建立。
- 家庭关系问题：与父母、兄弟姐妹之间的矛盾和沟通问题。
- 社交问题：与同龄人之间的人际关系问题、友谊与爱情问题。
5.如何健康度过青春期
- 保持良好的生活惯，如定时作息、合理饮食和适度锻炼。
- 建立良好的人际关系，尊重他人、倾听别人的需求和意见。
- 学会管理情绪，通过运动、休闲等方式释放压力。
- 寻求帮助与支持，与家人、朋友或专业人士分享问题和困扰。
以上是对《青春》的知识点归纳，希望对你有所帮助。
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•解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
如何理解青春是幸福的？①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。
但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。
②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
④青春的这种幸福需要我们仔细体味。
为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。
每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。
•青春期的生理变化的主要表现：人教版：①身体外形的变化。
身体迅速长高长大、长宽长壮。
②身体内部器官的完善。
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
③性机能的成熟。
性器官发育和成熟。
陕人版：①身体外型的变化身体外型的变化身体外型的变化身体外型的变化（进入青春期，人的身高每年可增长6—8厘米，体重每年可增加5—6千克）②身体内部器官的完身体内部器官的完身体内部器官的完身体内部器官的完善善善善（心脏功能、呼吸机能明显增强；大脑的形态、结构及功能已经成熟，进入智力发展的黄金时期）③性机能的成熟性机能的成熟性机能的成熟性机能的成熟（体内激素分泌增强，使得男女的体型出现明显的差别；第二性征出现，性成熟开始）。
青春期的心理变化的主要表现：人教版：①智力逐步发展到高峰期；②自我意识迅速发展，成人感强烈；③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，有两极性；④性发育加速，性意识萌动。
教科版：性心理的萌动：①对异性产生好感，愿意与异性同学交往，想了解和接近对方；②但又感到害羞，有意回避甚至故意疏远或排斥异性。
出现“青春期闭锁心理”：①开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心。
②又渴望与他人交往，希望得到他人的理解和关心，希望摆脱孤独与寂寞。
独立意识增强：我们开始意识到自己不再是小孩子了，我们渴望父母、老师把我们当做“大人”。
开始从依赖走向独立。
陕人版：①性意识觉醒，关注自己的外部形象；②自认为是成人，独立意识强烈；③对人的内心世界表现出极大的兴趣；④重视同伴间的友谊，从众倾向明显；⑤依赖父母与想摆脱父母的心理并存；⑥情绪表现相互矛盾。
•进入青春期后，我们的心理会充满哪些矛盾？原因及因对态度：苏教版：①独立性与依赖性的矛盾；青春期的我们，成人意识和独立意识开始增强，渴望受到尊重与理解，但由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要从父母那里寻求帮助和指导。
②自制性与冲动性的矛盾；随着年龄和知识的增长，我们的自觉性和自控性得到一定的加强，但有时难以较好地控制自己的情感和态度，往往缺乏恒心，鲁莽行事。
③封闭性与开放性的矛盾。
我们的正确态度：对于这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、认真分析，积极解决。
北师大版：渴望独立与现实依赖的矛盾；心理闭锁与求得理解的矛盾；性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
决定青春最重要的因素是什么？怎样使我们青春永驻？决定青春最重要的因素是心境。
要想让青春永驻，我们应该保持积极乐观的心理状态，坚定意志，热爱生活，追求梦想，还应拥有信心和爱。
进入青春期，我们在认识和行为上的误区有：①经常拿别人的生理变化开玩笑；②认为个性独立就是标新立异，误把逞强当成长；③对男女同学间的关系过于敏感，经常谈论和猜疑男女同学之间的关系。
怎样认识心理冲动的危害？怎样消除心理冲淡？①青春期的心理冲动若解决不好，会使自己的身心受到不利影响，也会给他人带来不应有的伤害。
②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。
•青少年如何追求美？无论自己的体态、容貌如何，青少年都应该努力追求美。
人的美包括外在美和内在美。
我们要注意自己的仪表，体现自己的外在美；更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更句魅力。
为什么要处理好青春期的心理矛盾？青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。
因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
怎样正确认识青春期的烦恼？青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
这些矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。
我们应通过各种方式调控好心理矛盾。
面对青春期心理和生理的变化正确的做法是什么（如何呵护青春）（苏教版）？①要注意青春期生理保健。
如：讲究卫生；饮食适量；营养平衡；戒绝烟酒；生活有规律；适量的运动等。
②重视青春期心理健康。
学会进行“心理按摩”。
心理按摩的方法如：能正确全面地认识自己；能主动进行自我教育，行为举止得体；加强行动的自控能力；有理想、有目标；以健康的心态对待他人，学会尊重信任、友爱，正确处理好个人与集体的关系，热爱集体；敞开心扉，学会倾诉，遇到郁闷会调节，遇到矛盾会解决，保持情绪稳定，心情舒畅。
怎样处理好青春期的心理矛盾？人教版：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助。
②当我们出现心理冲动时，也可以尝试当自己的“心理医生”，想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。
③还要不断丰富自我。
多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动。
教科版：①我们要坦然地面对，正确对待自己的生理和心理变化；②培养健康的兴趣爱好，转移注意力；③参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理；④找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉。
陕人版：①对不能改变的现实，如长相、生理缺陷等，不必自卑，世界上没有十全十美的人，最可取的办法就是坦然接受，难过、抱怨只能增添烦恼。
②不必太在意别人的议论，正像你更多地注意自己的事情一样，别人也没有更多的时间注意你。
③无论在任何时候，面对任何困惑面对任何困惑，都要拥有一份自信，这是最具魅力、最具吸引力、最持久的人格力量。
④正确认识，顺其自然。
学习有关青春期的科学知识，了解青春期的心理特点。
对自己生理的变化及其引起的心理变化，既要顺其自然，又要时时提醒和约束自己，避免做出令自己遗憾的事情。
⑤远离不良诱惑。
远离不健康的游戏、录像，不看不健康的读物，多读一些能激励斗志和启迪思想的文学作品，加强自身修养，以此来冲淡内心的躁动，顺利度过青春期。
⑥树立远大理想。
树立明确的学习、生活目标，这样才能在日常的学习、生活中约束自己，不为成长的烦恼和个人情感而分心，使身心和谐发展，从而让青春的旋律更加美妙。
我们应该怎样度过自己的青春？青春期是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期。
我们要珍惜宝贵的青春年华，勤奋努力地读书学习，我们应该把学习看成是一种乐趣而不是负担，合理安排时间，学会用科学的方法快乐地学习。
只有这样度过自己的青春，将来我们才能更好地生活、学习工作，才能更好地为国家、为集体、为人民多作贡献，我们的生命才更有价值和意义。
我们应该如何珍惜青春（粤教版）？①树立奉献意识；②努力充实自己；③珍惜时间；④从生活小事做起。
闭锁心理的表现：①放弃对外界的接触；②拒绝与他人沟通，缺乏自信；③把自己封闭在一个小小的个人空间里。
青春期闭锁心理的产生的原因及危害（苏教版）：原因：①由于青少年独立意识的增强；②由于青少年自我意识的发展危害：出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。
如何克服青春期心理闭锁：①青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师；②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；③要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情；④也可以写日记来倾吐、宣泄等；⑤要掌握沟通的技巧；⑥要积极交往，在交往中分享友谊，培养自己活泼开朗的性格。
男女同学交往有什么作用？应该如何交往？①男女同学交往有益与我们身心的健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。
②男女同学交往要以自然适度为原则，以真诚尊重为前提，要广泛交往，避免一对一。
•如何正确认识“追星”现象（苏教版）？①“追星”现象的原因：青少年对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象,渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物。
追星现象就因这种心理而产生。
所以明星崇拜是青少年心理、生理发展到一定阶段常见的现象。
②“追星”现象的影响：正确追星对我们树立正确的人生观、世界观、价值观是有益的，而不正确的追星对学习、生活、思想都是有害的。
③如何正确地“追星”（苏教版）：心目中的偶像要尊重，但也不可盲目崇拜；我们要欣赏明星的闪光点；我们更倡导追那些为人类、为国家、为民族作出杰出贡献的明星；在追星的同时，我们更需要认真地欣赏自己，发现自身的美好与独特。
只有这样才能不断超越自我，走向成熟。
（人教版：）树立正确的追星意识：在“追星”的过程中，我们应该清醒的看到，“星光”的魅力不应该简单的表现为华丽的外表、狂热的掌声和媒体的追逐与炒作；要知道真正的“星光”应该是汗水的闪烁和内在美的光华；在追星时，可别望着天上的“星星”，却掉进地上的“坑”里；要学习明星们的优点，不要盲目追星等。
如何克服烦恼，悦纳自己（苏教版）？①要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。
我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己。
②要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。
只有知道自己是一个什么样的人，才能有力量挖掘自己的潜力，充满自信地去实现自己的目标。
与人沟通的技巧（苏教版）：善于体谅、创造机会、认真倾听、主动道歉、主动交流、控制情绪、承担责任、讨论问题、达成协议如何看待面子问题（苏教版）？其实生活中的很多问题和面子根本没有关系，比如我们的身高长相等，其实青春期的我们每个人成长的韵律和节拍不是一样的，有的快，有的慢，有的先横向发展有的先纵向发展，只要我们注意营养，加强锻炼，相信自己也可以成长为青春美少年。
而且我们应该全面的认识自己，我们每个人又都是独特的，我们也有属于自己的优点，在学习生活中我们可以以己之长补己之短，我们一样很有“面子”！。