护理人员流失原因分析与对策
护理人员流失原因分析及对策

2 5 护理人 员职称 晋升难 , . 聘任 更难 医院领 导重视 医疗轻 视护理 , 导致护理 人员 职称 晋升难 。护理 人员 职称 晋升 首先
是医 院把关 , 推荐名额限制 , 导致 一些护 士符合 条件而 不能晋
升; 晋升后聘 任更难 , 院领导 为照顾 医疗 体 系 , 常 是把 护理 通
护 理 人 员 流 失 原 因 分 析 及 对 策
于 晓云
( 乡县人 民 医院 金
山 东 济 宁 2 20 ) 7 20
失。
近年来 , 我们对 l 不 同层 次 的医 院进行 跟踪 调查 , 0所 对 医院护 理人 员 流 失原 因进 行 分析 , 提 出 有针 对 性 的对 策 。 并
员制定 符合个人特 点 的职业生 涯发 展规 划 , 重视 高学 历护 理 人员 自我实现 的需 求 , 职称晋 升与 专业 发展方 面应 给 予合 在 理对 待 , 可能为他们 的发展 创造平 台 , 高整个 护理 队伍 的 尽 提
识 的影 响, 护理人员明显不足 , 护和医护 比例均 与要求 有差 床
维普资讯
齐鲁 护理 杂志 2 0 第 1 0 8年 4卷第 1 5期
其 中, 将护士长个人的基本素质 、 管理 能力 、 业务 能力 、 研 能 科 力等 内容制成评估 表 , 由所 在科 室护 士对护 士 长工作 进 行逆
向测评是一项行之有效 的评估方法 。 参考文献 : [ ] 张素秋.探索护理 科 学化 管理方 式 的体 会 [ ] 1 J .中国护 理 管理 杂志,07 7 1 :7 2 0 , ( )6 . [ ] 孙 翠华 , 2 黄丽丽.实行护士对护 士长工作评 估 的做 法与 体会[ ] 实用护理杂 志,0 0 1 (0 :3 J. 20 ,6 1 )4 . 收稿 日期 :08—0 20 4—1 1
基层医院护理人员流失的原因及对策

浅析基层医院护理人员流失的原因及对策护理服务是医院无形资产的重要组成部分,在体现护理学科价值的同时还体现着医院价值和信誉,是医院参与竞争的重要因素。
而护理人力资源的数量又是保证护理工作质量的最基本条件。
但是,目前护理人员的流失已成为世界范围内普遍存在的问题,它是造成护士短缺和护理质量下降的主要原因[ 1]。
我院是一家小规模的二级乙等综合医院,护理人员流失造成护士紧缺现象更为严重。
因此,分析护理人员流失的原因,采取积极有效的措施,减少流失,保证护理队伍的稳定性已成为医院管理者必须关注的课题。
1 流失原因分析1.1 就业观念和就业形式的影响:在就业观念和就业形式的新形势下,护理人员就业有了更多的选择和被选择的机遇,就业观念开始由“从一而终”向着更多选择的多元化方向发展。
目前所倡导的“先就业后择业”的理念,使很多护理人员从进入医院开始就隐含着较高的流动意愿,她们希望到更大规模的医院学习新技术、新知识,通过流动实现增值[ 2]。
1.2 合同制护士成为影响护理队伍稳定和发展的重要因素[ 3]随着卫生事业的发展和人事制度的改革,编制内护士数额增长受到控制,各医院均采取向社会招聘护士以满足临床护理工作的需求,因此各医院的聘用护士数量迅速增长,在医院护理队伍中所占的比例逐年上升,就我院而言,自1998年至今近10年时间内就再也没有进过正式编制的护士,全部是聘用护士。
到目前,招聘的护理人员占总护理人员的40%以上。
但是医院在合同制护士的管理上又存在着一些问题:①为降低护士的人力成本,医院以较低的工资报酬(就我院来说每月500元左右;而聘用的助理护士每月只有200元,其他任何福利都没有)聘用临时合同制护士;②同工不同酬,与正式编制的护士待遇差别很大;③虽然与医院签定了合同,但医院偏重单位利益,不能保护护士的权益,如:不享受继续教育、外出进修学习等权利。
以上这些问题不仅侵犯了护士的劳动权益,而且造成了聘用护士自卑、不平衡、消极的不良心理,严重影响了护理队伍的稳定。
二级以上医院护士流失情况调查分析与对策建议

二级以上医院护士流失情况调查分析与对策建议一、引言随着医疗行业的快速发展和人口老龄化的加剧,医护人员需求量逐渐增加,而护士是医院不可或缺的重要组成部分。
近年来二级以上医院护士的流失情况越来越严重,这对医院运行和患者就医造成了许多问题。
本文将对二级以上医院护士流失情况进行调查分析,并提出对策建议,以期为解决这一问题提供参考和指导。
二、调查分析1. 流失现状据统计,目前我国二级以上医院护士流失率普遍在15%以上。
流失主要包括自愿离职、被动离职和内部调整三种情况。
自愿离职是指护士自行离职,主要原因包括工作压力大、工资待遇低、职业前景不明朗、工作环境差等。
被动离职是指护士因工作压力大、工作环境不良、职业发展受限等原因被迫离职。
内部调整是指护士由于工作安排不合理、工作内容重复等原因而选择调整工作岗位或转岗离开。
2. 流失原因(1)工作压力大。
随着医疗需求的增加和医疗改革的不断深化,医院护士的工作压力越来越大,长期的高强度工作容易导致护士身心俱疲,从而选择离职或调整工作岗位。
(2)工资待遇低。
目前我国护士的薪酬水平相对偏低,与其工作强度和专业技能要求不相匹配,这导致护士对工作不满意,从而选择离职或寻找其他机会。
(3)职业发展受限。
在部分医院,护士的职业发展路径不够清晰,晋升机会有限,这使得护士感到职业发展困难,影响了他们的工作积极性。
(4)工作环境差。
一些医院的工作环境差,工作条件恶劣,缺乏必要的保障和支持,这对护士的身心健康造成了严重的影响,促使他们选择离职或调整工作岗位。
(5)管理体制不完善。
部分医院的管理体制欠缺规范和科学性,存在着权力寻租、信息不对称等问题,这导致了护士的工作不公平感,影响了他们的工作积极性。
3. 流失影响(1)对医疗质量的影响。
护士流失会导致医院护理服务质量下降,增加医疗事故和医疗纠纷的风险,严重影响了患者的就医体验和医院的声誉。
(2)对医院管理的影响。
护士流失会造成医院管理层面的不稳定和失序,增加了医院的管理成本和隐患。
护理人员流失的原因及对策

24 加强护理人员素质教育 .
护 理 工 作 关 系 到 人 的 生命 安 危 ,
护士 要 有 高度 的道 德 情 感 和 责任 心 。护 理 教 育 者 和 管 理 者 应 重 视护 士 的 道德 教 育 , 养 护 士 的 责 任 感 和 奉 献 精 神 , 加 强 心 理 培 并 素 质 的培 养 及 自我 调 节 能 力 的培 养 , 护 士 学 会 妥 善 处 理 工 作 让
护 理 服 务 在 体 现 护 理 学 科 价 值 的 同时 还 体 现 着 医 院 价 值 和
信 誉 , 医 院参 与 竞 争 的 重 要 因 素 。而 护 理 人 员 的 数 量 又 是 保 是
业 荣 誉 感 , 其 满 怀 热 情 投 入 到护 理 工 作 中 。南 丁格 尔 曾说 过 : 使
入 、 作 环 境 、 院政 策 、 政 管 理 、 际 关 系 等 称 保 健 因素 。这 工 医 行 人 些 因素 如 不 能被 满 足 , 引 起 人 们 对 工 作 的 不 满 意 , 加 流 失 可 增
解 和爱 护 下 属 , 时 发 现 并 解 决 他 们 工 作 和 生 活 中遇 到 的 困 难 , 及
安 排 适 当 岗位 。对 业务 熟 练 、 作 热 情 高 、 工 负责 认 真 的护 士 要 给
1 1 护 理 人 员 自身 的 原 因 自身 原 因包 括 护 士 的 年 龄 、 别 、 . 性
工 作 年 限 、 姻 状 况 、 历 、 庭 等 方 面 。据 统 计 , 护 理 人 员 流 婚 学 家 在
很 大 区别 , 工 不 同酬 , 而 严 重 影 响 护 理 人 员 的 工 作 积 极 性 。 同 从
2 对 策
1 ( ); 9 2 6 1 .
浅谈护理人员流失原因及对策

浅谈护理人员流失原因及对策标签:护理;流失护理人员的流失是医疗卫生机构较为普遍的一种现象,由此可能引发一系列问题:一是医疗机构护理人员流失导致护士短缺,临床护理工作量加大,护理质量下降,出现护理缺陷,引发护患纠纷的潜在风险增加;二是护理人员纷纷改行重新选择职业,给在岗护理工作者带来影响,出现消极倾向,产生效仿行为,转岗趋势明显增加,护理人员流失进一步扩大化;三是护理人员的流失带来职业危机,护理工作者职业兴趣下降,影响了护理专业水平的发展。
护理人员的大量流失已成为目前医疗机构必须面对的主要问题之一,应予以充分的认识,并研究相应对策。
1 护理人员流失的形式1.1 院内工作岗位调整因各种原因,护理人员脱离护理岗位转于从事后勤、管理、药剂、B超、检验、影像等其他科室或专业工作。
1.2 无法取得执业资格而被动放弃因执业护士考试相对比较严格,部分护理工作者多次考试仍不能顺利取得执业资格而被迫选择放弃从事护理工作。
1.3 其他经济欠发达地区医疗机构护理人员向经济发达地区流动;改行从事其他职业,如从政、经商等;因身体或其他原因提前离岗休息;因死亡、意外伤害、病残等自然减员。
2 护理人员流失的原因2.1 职业因素医护比例达不到国家规定的要求,护理人员缺编,护士不得不经常加班加点现象十分普遍,再加上医疗新技术的不断发展,护理工作要求不断提高,护士的身心长期处于紧张疲劳的超负荷的工作状态,工作辛苦而前途渺茫,导致护理人员工作积极性下降,产生职业疲劳[1]。
新医改各项任务的进一步加重,医疗机构等事业单位严格实行绩效工资制,行业和岗位竞争性增强,使一部分年龄偏大业务水平稍低的护士感到前所未有的压力,不能适应新形势,自主产生职业危机。
医疗纠纷频发,护患关系长期紧张,沟通不畅,心情压抑,身心疲劳不能得到解除和宣泄,加上护理人员专业技能和知识得不到合理利用,不能满足自我实现的需要,专业水平提升的空间不大,事业发展慢,产生被动消极情绪,职业兴趣和工作愿望下降[2]。
基层医院护理人员不足原因分析及对策

基层医院护理人员不足原因分析及对策1护理人员不足原因分析1.1就业形式的改变:近年来,新毕业的护生国家不安排工作,只能靠护生持有关证件到相关的医疗单位应聘,护理人员就业有了更多的选择和被选择的机会,他们的第一选择一般不会是基层医院;另外,就业理念也开始由“从一而终”向着更多选择的多元化方向发展[1],很多护理人员从进入医院就隐含着较高的流动意识,他们希望到更大规模的医院学习新业务、新知识,通过流动实现增值。
1.2基层医院往往地处山区,医院的业务收入偏低,职工的个人收入就不会高,招聘护士的待遇就更差。
加之,医院工作和生活环境较差,医院管理力度的逐渐加大,护理工作量的增加,工作压力也增大。
随着社会的进步,经济的发展,人们对健康的需求也日趋增加,护理工作的范畴、护士的职责、护理的内涵发生变化,护理任务日趋繁重,有时忙了一天换来的确是病人或家属的不满和领导的指责。
在护理人员脑海里存在:在医院上班,不如到商店打工待遇高,还不会受病人的气的思想。
1.3岗位职责界定不清,辅助支持系统不到位:护士承担着大量非护理工作,目前护士从事的工作中,有25%属于非护理工作[2]。
如:催收费用、记账、送标本等,有时往往因催费或治疗效果不佳就造成护患关系紧张,病人对医疗费用的不满意全发在护士身上,护士只好带着委屈回家。
1.4护理服务的高风险性:医疗职业是神圣的,同时又是高风险性的,稍有疏忽就会造成不可挽回的损失,医护人员长期处于精神紧张状态,有时还不得不面对医疗纠纷,承受着更多的精神压力。
1.5护理工作的高负荷性:由于我国护理人员严重不足,基层医院更为明显。
频繁的夜班、手术班、“120”班、加班抢救等,使护理人员的生物钟被打乱,其心理、体力处于疲惫状态,据有关调查显示:76.96%的护理人员认为工作强度过大,89.01%的护士担心工作出差错。
1.6家庭因素:护士大多为女性,她们不但要当好护士的角色,还要承担女儿、妻子、母亲的角色,尤其在结婚生育阶段,孕期生理方面的不适和家庭事务的增加会产生各种矛盾冲突,此时如得不到家人的理解和支持,体力和精神的负荷会加重。
阜外医院护士流失原因分析与对策探讨

阜外 医院护士 流失原 因分 析与对策 探讨
文◎李 佳 高 虹
护 理 工 作是 医 疗 过 程 的 重 要 环 节 , 着 医学 随 科 学 的 发 展 , 多 新 的 诊 疗 技 术 和 方 法 大 量 应 许 用 于 临 床 , 护 士 的 专 业 水 平 和 护 理 质 量 提 出 了 对
赡 养 父 母 等 问 题 , 活 很 是 艰 辛 。 两 成 以 上 的 生 有
护士是迫于此类原因而辞职的。
( 心 理 、 神 等 方 面 的 压 力 。目前 , 多 2) 精 大
数 低 年 资 的 护 士 都 是 独 生子 女 , 生活 阅 历 少, 自身
心理 素 质 较 差 。 别 是 护 士 的 工 作 性 质 决 定 了长 特 期值夜 班等 特点 , 加 上医疗 新技 术的引进 , 再 护
工 之 日就 实 行 同 工 同 酬 , 还 是 会 有 护 士 选 择 能 但
调查结果 显示, 阜外 医 院2 1年 辞 职 的 3 名 01 0
护 士 基 本 情 况 为 : 龄 ≤2 岁 的 1 人 , 6 0 年 5 5 2 ~3 岁
够 给 她 正 式 编 制 的 流 动 实 现 自我 价 值 的增 值 。 再 次 , 国现 行 的编 制 制度 依然 采 用 的是 我
1 7 年 卫 生 部 颁 布 的 《 合 医 院 组 织 编 制 原 则试 98 综
行 草案 》, 而这3 年间我 国卫生事业 已经发 生了 0
翻天覆地 的变化 , 旧的 编 制 制 度 已 经 不 能 完 全 适 应 这 种 变 化 。 然 阜 外 医 院 自接 纳 非 正 式 编 制 职 虽
业 的 专 业 知 识 、 术 水 平 和 工 作 能 力 , 以 通 过 技 可
护理人员流失原因分析与对策

好、 有序 的医疗护理环境 , 进一步提高临床一线护理人员的薪酬 和待遇, 提高其社会地位 ; 贮备与合理配置 护理人 员, 并鼓励其通过 多形式 , 多
渠 道 、 次 学 习 , 一 步 拓 宽 个 人 的发 展 空 间 ; 立 竞 争 激 励 机 制 , 分层 进 建 为护 理 骨干 提 供 发 展 平 台 ; 视 护 理 人 员 的 心 理 需 求 , 造 良好 的 心 理 环 重 营 境 , 高职 业 满意 度 , 提 降低 流 失 率 。 关 键 词 : 理 人 力 资 源 ; 失 ; 理 压 力 ; 业 高原 ; 业 倦 怠 护 流 心 职 职
rao f eint ni jbb ro t u i i f us g rfsi , g o la ,n i x et i onrigrl . roe , e o o igf esno rs ai un n d et hg rko ri o s n t hw r od adhg e pca o t us e Moevrt l wn c g o so o h s n np e o d k h tn n os h fl a
u d r h c i a o n h e ont no te o it t tev leo us gw r . h rf e i r e t i rv b st fci n d c etl o n e t en w st t na dterc g io f h c y o h au f r n ok T e o , od r o mpo e o aia t na dr u et a f ui i s e n i er n j s o e h e
中 图 分 类号 : 9 13 C 3 文 献标 识 码 : A 文 章 编 号 :6 1 3 5 20 ) 2— 0 9—0 17 1 X(0 6 1 0 1 3
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护理人员流失原因分析
2011年-2012年我院共离职护士33人,其中编外人员29人,编内人员4人(调出3人,辞职1人)。
发放《护理人员流失原因分析》表33份,回收30份。
现将结果统计分析如下:
一、离职因素统计
1、离职护士工龄统计:
2、离职护士对护士长及管理工作的评价统计:
3、离职护士对工资、待遇的满意度:
4、离职护士对护理工作的评价:
5、造成护士心理压力的因素:
⑴、社会因素
⑵、工作因素
⑶、个人因素
6、离职原因(可多选):
、离职原因总结分析:
1、低年资护士内心浮躁,期望值过高,没有用长远的眼光看到
医院的发展和自身发展的空间,对医院缺乏忠诚度。
5年以下护理
人员离职率为80% 5年以上护理人员为20%;
2、离职护士对护理工作的职业认同度低。
我国的护理收费较低,医院为了发展,“重医轻护”的现象屡见不鲜。
在中国,护士的地位低下,没有得到应有的尊敬,很多护士在离职后会选择其他的行业;
3、社会对护士的认同度低、工作不稳定、工作强度大、工作风险高、自卑感(没有终身的保障)、家庭不支持、自身技术能力和护理经验不足,都带给了护理人员相当大的压力。
护士多为女性,不仅要承担护士的角色,还要为人妻,为人母,工作三班倒,生活不规律, 加上社会的不认同、家人的不理解,容易情绪不稳定,身心疲惫,无
助、厌倦感就会产生,为了不影响家庭,很多护士会考虑离职,从事别的工作;
4、医院编制名额少,护士对医院的归属感低,对医院缺乏安全感,考编的离职护士,宁愿选择待遇、福利相对较低的乡镇卫生院,进而获得对工作稳定性及终身保障的需要。
5、离职原因与护士长及科室管理工作无关,离职护士对护士长
及科室管理工作满意度为91.7%;
6、离职人员对在我院工作期间的薪酬、福利发放满意,满意度
为83.3%;
三、护士高离职率对医院的影响:
1、护士主动离职,特别是一些有临床经验的护士离职,会给科
室的临床护理工作带来不便。
临床科室护士突然减少,医院会通过招聘新护士顶替其位置,但是新护士很难在短期内发挥作用,给护理管理工作带来极大的影响,使医疗安全存在隐患,护理质量下降。
2、临床护士不断流失,招聘、培训新护士周而复始,增加了医院的成本支出。
3、护士的高离职率,会影响到身边护士的心理状态。
另外,由于护士突然离职,科室人员减少或新护士不能较快的胜任工作,顶替原来的岗位,使在职护士的工作量增加,工作压力增加。
四、对策:
1、认真落实《护理条例》,提高护士地位,使护理工作有法可依,使护士的职业权利受法律保护,护士的劳动受到社会的尊重。
2 、加强低年资护士对角色适应的培养和训练,通过高年资的护士现身说法,让她们了解护理工作的价值和对医院忠诚的收获,培养护士团队精神。
3、提高护理管理人员的管理技巧,培养其良好的沟通能力,使用人性化管理模式,善用激励措施,关心护士的工作和生活,满足护士合理的要求,并营造温暖、和谐的科室团队。
4、合理配置和使用护理人员,减轻护士的工作强度和压力。
医院根据工作需要合理配置护理人员,改善护士的福利待遇。
5、呼吁政府根据医院的发展及病人的就医需求,为医院合理的增加编制,医院增加护士的入编名额,让更多优秀的护士,通过自己的努力考取医院的编制,增强护理队伍的稳定性。
6、为护士规划职业未来,完善后勤保障支持系统,减少护士的
非护理工作工作时间,对护理人员进行分层次的管理和使用,选派优秀的业务骨干进修学习,使其向专家型的护理骨干和管理型人才发展。
7、提高护士专业素质强化制度管理,提高护士的质量意识;指
导护士贯彻护理程序,强化专科护理知识和技能提高,定期组织业务学习、业务查房;激励护士参加护理专业教育、短期继续教育培训、订阅护理杂志等,提供必要的学习机会。
&加强护士自身素质修养,重视心理要求,加强职业道德教育,树立正确人生观、职业观,正确认识压力源,正确认识自己,寻求正确的宣泄方式,进行自我调节,减轻压力;建立良好的人际关系,努力营造和谐的工作环境,减轻心理紧张,放松情绪,调整角色,稳定家庭生活;通过参加集体活动,提高团队凝聚力,增强主人翁意识。