我爱我班_二年级作文

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我爱我班的作文

我爱我班的作文

我爱我班的作文
【篇一:我爱我班】
都说班级像一个大家庭,而我却觉得我们班级更像一片辽阔无垠的原始森林,我们就像是森林中成千上万的生物,自由快乐地成长。

我们班的“飞毛腿”——陈柏舟同学如同森林中的猎鹰。

他总以飞一般的速度冲锋,上次400米赛时,以91秒的成绩赢得班级第一,就连体育委员都用了94秒,而我平平凡凡,整整用了110秒左右。

不仅如此,他武功也非常猛,跆拳道蓝红带,格斗力十分强。

我们班的英语课代表曹珊,她似森林中的带刺的黑玫瑰,她战斗力是女生中最强的。

喜欢骂男生,还喜欢对男生搞恶作剧,她一声怒吼能把一个男生吓得顿时心跳280,因此还被一些讨厌她的男生称为“幽冥魔”。

我们班的万峻不愧为森林中的狐狸。

几乎老师提的所有问题他都能用十分优美的语言回答,智力十分高,因此他经常被老师夸。

但他也十分狡猾——体育课上由于他总有“充分的理由”,所以他一圈也不用跑,在我们跑步时,他却对着我们奸笑,这也引起了我们许多人的不满和抗议,要求万峻也要跑。

孔佩玲状如森林中大树上的叶子,她由于成绩不好而在班上默默无闻,很少有人关注她,但她总是在努力,我想对。

我爱我班

我爱我班

我爱我班【第1篇】我爱我班我爱我班,因为它给我带来了数不清的回忆,陪伴着我专心学习,陪伴着我快乐活动,它就像一个温暖的家庭。

每天早上,太阳公公睁开了双眼,鸟儿翱翔于天空中。

我们齐刷刷地走进教室,畅游在知识中,教室就像那湛蓝的天空,而我们就像是在天空中学习的鸟儿。

无拘无束,自由自在。

下课铃声一响,同学们伴着铃声冲出教室,欢快地在操场上玩耍。

我们班是一个大家庭。

同学们就像我的兄弟姐妹,老师就像我的爸爸妈妈。

有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一下,我也不追究,大家仍旧是好朋友。

我们共同度过这段快乐的时光,共同品尝其中的酸甜苦辣,喜怒哀乐,共同经历着风风雨雨。

我爱我班,爱它良好的学习氛围,课上认真听讲,课下尽情玩耍,每一位同学都有着一颗求上进的心,都希望着在比赛中取得胜利。

我们虽然不一定是年级中最优秀的班,但我相信它一定是年级中最认真,最团结的班。

我爱我班,爱它融洽的师生关系,老师呵护着我们的成长,而我们也很尊重老师的劳动。

班级,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭中,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,让我感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更感到了集体的温暖!【第2篇】我爱我班爱班级并不是一句话就能解决的,须要付出努力。

我认为我是一个爱班级的人。

劳动我积极参加,虽然我的任务很少,只要打扫那一小块地方,五分钟都不到就能搞定。

但有时我会在吃完饭回来时的路上顺便看一下我们班的包干区,如果有小叶子在路道中,我也会把它捡到草丛中。

活动集体活动,那可真不少,每一样我都会参一脚。

就拿最简单的大课间,学校里的活动我都用心去玩,虽然我们那队很少赢,但只要我们用自己的全力,那我们离成功就不远了。

有些活动我不会,但我也会尽力参加,重在参与嘛!比赛比赛是最体现一个班级的团结性的。

只要一点不齐心,可能就会造成整个班级都输掉。

而只要齐心协力,就一定能赢!就拿上一次的拔河比赛来说吧,六(2)班运气王,抽到了第一轮轮空。

我爱我班作文600字_1

我爱我班作文600字_1

我爱我班作文600字
【篇一:我爱我班】
“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族姐妹是一家……”听了这首歌,大家一定会情不自已的想起“爱我中华”这首歌,是啊,五十六个民族团结一心,相亲相爱,我们五零四班也是这样,下面请听我来介绍:
在我们班里,五十七个人个个都想为我们班争光,要是有什么活动的话,班里的人争先恐后的参加,生怕选不上自己。

就拿这次运动会来说吧,拔河的时候,我们班输了,不仅是拔河的队员们,班里有很多同学都伤心哭了,还有那次我跑400米竞赛的时候只跑了一个第二名,我觉得没达到我的目标——第一名,便在角落里哭了起来,这时有很多同学来安慰我,我顿时觉得很温暖,突然发现友谊第一、比赛第二;突然觉得跑第一第二没有什么关系;突然觉得有朋友陪在我身边就满足了。

走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。

这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。

告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。

就说我们的四个班长吧,他们处处以身作则,优秀至极……再看看老师们,语文老师慈祥和蔼,数学老师兢兢业业,英语老师尽心尽力……同学们各显身手,老师们各有千秋,这组成了我。

描写自己班级的作文100字左右

描写自己班级的作文100字左右

描写自己班级的作文,我爱我班作文100字200字(优秀6篇)篇一:我爱我班我们的六班是一个快乐、向上的集体。

我恰恰就生活在这个集体中,我感到很荣幸,因为我知道六班是特别要强的班级,军训时我们班就大出风头,运动会时我们虽然没有取得很好的成绩,但是我们还是尽力去做的。

从这几次看来,我们班还是一个很团结的集体。

我希望在今后的日子里,我们班还可以做出更大的成果,更多的展示六班的风采!篇二:我爱我班我的家有53名成员,我作为班级的一份子,我像热爱家一样的热爱班级,像爱爸爸妈妈一样爱我的老师。

孙老师就像我的妈妈和蔼可亲。

邢老师就像我的爸爸刚柔相济,杨老师就像我的大姐姐关怀爱护着我,同学们就像我的弟弟妹妹一样同我一起成长。

看,我的一家多么幸福!篇三:我爱我班我所处的五(1)班我感觉不错,可有一点小缺点。

先说优点吧!我们曾经获得“上城区和谐班集体的好称号”又有许多奖项我们也都有,例“科技节团体总分第二名”的光荣称号,个人奖项也有,例绿洲杯第一第二第三名。

再说缺点吧,那就是有些同学常常因作业质量太差而被老师批评。

卫生有时也不大干净,不过正在改进当中。

篇四:我爱我班我是六年级未来班的学生,我爱我班是因为班里有我最好的朋友,我在班里可以觉到温暖,在班里老师可以教我们很多的知识,在班里有很多的书可以陪我很久。

班级就是一个大家庭,我的这一个大家庭有三十八名成员。

我有很多的朋友都是从一年级开始上一下上到六年级,和我在一起了六年。

班里就像家里,如老师像父母,同学如兄弟姐妹,书像我永久的朋友。

我爱我班,我班有我数不尽的好,数不尽的。

爱,有了班级就有了一切,有了班级我就有了爱。

我爱我班,因为是班级给了我一切,班级是我成长的地方。

我爱我班,我班有我数不尽的好我的班级就是我成长的地方。

篇五:我爱我班我们是实验一小世纪园302班,我们班有50个同学,我们是快乐成长中队。

我们来自四面八方但我们走到一起成为一个快乐的集体。

我们班可有趣了,我们班的瀛瀛可是“舞林高手”她的拉丁舞可好了,还得过奖呢!我们班的成成别看他个子不高,瘦瘦的他可是“武林高手”。

作文我爱我的班级

作文我爱我的班级

作文我爱我的班级作文我爱我的班级4篇无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的作文我爱我的班级4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

作文我爱我的班级4篇1我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。

你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。

他的同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他。

今天中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,终于,写不出来了。

她握着钢笔,尽力的画,只见纸头上留下了一条一条的痕迹。

斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。

我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。

我们学校每一周在评五彩中队。

几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。

每一次考试,我们班都在名列前茅。

每次写字比赛,我们班永居第一。

就练借班上课,有时也忘不了我们班。

我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。

我做错了事,老师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。

每次同学过生日,都会带蛋糕来。

班级在我们心中,就是大家庭。

记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。

因为我能和同学一起庆祝我的生日。

在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。

同学们还不忘说上一句:“祝你生日快乐。

”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级,永远都忘记不了。

我永远都是这个家庭的一员。

作文我爱我的班级4篇2我爱我的班级,它是由性格迥异的38位同学组成的,我们的班级并不被老师们看好,但是在各级比赛获奖名单中总有我们班同学的身影。

光这一学期,我们班同学就收获了三十六分沉甸甸的果实——奖状。

来介绍我们班的几位中心人物。

首先是我们班外表文静,内心疯狂的班长——陈知涵(外号叫橙汁,以后就用这个名字了)。

她是我们班老师亲昵的小帮手,是我们班同学们的崇拜对象。

我爱我班的作文6篇

我爱我班的作文6篇

我爱我班的作文6篇我爱我班的作文篇1我爱我班,因为这个班集体有和蔼可亲、尽心尽力培育我们的老师和勤学好问的同学们。

记得我刚转学那天,同学们一下课就围着我追问个不停。

由于我内向,不敢和同学交往,总是一个人低头不语,怕丢面子。

很是孤单。

终于有一天,下课时班长王晨阳来到我面前,见我闷闷不乐的样子,问:“怎么,不开心吗?我们一起去玩吧!”以后王晨阳总找我玩,并把我介绍给其他同学,渐渐的我和同学们就熟悉起来,我也变得活泼开朗了,常与同学们一起嬉戏。

好不快活。

我们班是一个爱书成风、勤学好问的班级。

每天清晨,都会从教室里传来朗朗的读书声。

这是同学们自觉读书呢。

在上下学的路上,你常常会看到一些孩子在车上还津津有味的读书呢。

不用问,这一定是我的同学,难怪妈妈给我们班起了个“书呆子班”的绰号呢!每当同学们有了疑问,都会跑去问老师,如果老师不在,就去请教不说话的老师一一书本,不搞懂决不罢休。

老师们和蔼可亲。

记得我刚转来时,胆子小,上课不敢举手,即使老师提问我,我也是结结巴巴不敢回答。

后来褚老师就经常提问我,现在我不仅问答自如,而且还能自己主动举手,还当上了班干部,各科的成绩也越来越出色,这里面都浸透着褚老师的心血。

数学老师讲课绘声绘色,受到了大家的喜爱。

我们班就是这样一个同学们优秀,老师出色的大家庭。

我为自己生活在这个集体而骄傲。

我相信未来的三(一)班,一定是最棒的……我爱我班的作文篇2我拥有一个温暖幸福的家,有和蔼可亲的爸爸妈妈。

但我还有一个快乐的家庭----充满温馨的三(3)班。

三十五朵花儿乘风破浪,经过三年的共同学习,相互帮助。

加上亲如父母的老师们,组成了充满爱的“全家福”。

我们是一个乐于助人的班级。

在我们班有一个同学是三年级才转到我们学校来,由于她以前就读的学校只学过少量的英语,所以在我们学校来学习英语就有些困难。

同学们看到老师经常批评她,心里还是挺不好受,我们是兄弟姐妹,当同学遇到难题时,我们应该尽我所力帮助她,于是班级小干部们就组成一个学习小组,利用下课的时间去认真的教她:语音、句型、单词……渐渐地,这位同学有了进步,她开怀的笑了,老师脸上也绽放着鼓励的微笑。

我爱我的班级作文二年级

我爱我的班级作文二年级

我爱我的班级作文二年级篇一哎呀,我觉得我真的超爱我的班级呀!我们班就像一个超级有趣的大乐园。

在班级里,有我喜欢的小伙伴们,我们一起玩耍,一起学习。

有时候我们也会吵架,哎呀,那可真是让人头疼呢,但过一会儿又和好啦。

记得有一次,我们在上美术课,我不小心把颜料弄得到处都是,我心想:“完蛋了,这下要被老师骂了。

”但是同学们都没有笑话我,反而还帮我一起收拾。

那一刻,我真的觉得我们班好温暖呀。

我们的老师也特别好,有时候很严厉,但是大多数时候都很和蔼可亲。

我觉得老师就像我们的大朋友一样。

也许我们班不是最优秀的班级,但在我心里,它就是最棒的!我爱我的班级,永远永远都爱!篇二咱班啊,那可真是有意思极了。

我可太爱咱这个班级啦!有时候上课呢,会有些同学偷偷讲话,嘿嘿,我可能也偶尔是其中一个啦。

但是老师一瞪眼,我们就立马乖乖坐好。

有次运动会,大家都特别努力,那场面,简直跟打仗似的。

咱班的同学跑起来跟飞毛腿似的,超级厉害。

虽然最后可能没拿到第一名,但大家都尽力了呀,这就很棒啦。

说真的,我觉得班级里的每个人都有自己的特点。

有的同学很幽默,总能把大家逗得哈哈大笑;有的同学学习特别好,让人羡慕嫉妒恨呀。

我爱我的班级,不管它有多少缺点,我都爱它!也许以后长大了,我还是会想起这个可爱的班级呢。

篇三哇塞,我真的超爱我的班级哟!在班级里,每天都有好玩的事情发生。

就像那次,我们搞卫生,结果弄得乱七八糟的,哎呀,真是让人哭笑不得。

我们班的黑板报每次都画得特别漂亮,那都是同学们的功劳呀。

大家一起出谋划策,一起动手,多有意思呀。

我有时候会想,要是没有这个班级,我该多无聊呀。

虽然我们也会有小摩擦,但是这有啥呢,过几天就忘了呗。

我爱我的班级,就像爱我的家一样。

我觉得在这里,我可以自由自在地做自己想做的事情。

可能有时候会犯错误,但那也是成长的一部分呀。

我爱我的班级,永远爱!。

我爱我班作文20篇

我爱我班作文20篇

我爱我班作文20篇我爱我班作文20篇我爱我班作文(一):我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。

你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。

他的同桌看到了,忙把自我的铅笔借给他。

今日中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,最终,写不出来了。

她握着钢笔,尽力的画,只见纸头上留下了一条一条的痕迹。

斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。

我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。

我们学校每一周在评五彩中队。

几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。

每一次考试,我们班都在名列前茅。

每次写字比赛,我们班永居第一。

就练借班上课,有时也忘不了我们班。

我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。

我做错了事,教师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。

每次同学过生日,都会带蛋糕来。

班级在我们心中,就是大家庭。

记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。

因为我能和同学一齐庆祝我的生日。

在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。

同学们还不忘说上一句:祝你生日欢乐。

还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级,永远都忘记不了。

我永远都是这个家庭的一员。

我爱我班作文(二):班级就是我们的第二个家,所以我很爱她。

爱她的团结与和谐,爱她的纯真与完美,爱她的成功与收获,爱她的每一名成员。

一个班级,不可缺少的就是班主任,因为班主任有着xx般的脑门,所以我们就私下称他老毛。

因为其他教师尊敬他,所以称他为于校长。

老毛的经典语录真是幽默至极:吃哈屁啦!N一群王八蛋货老毛不单幽默,也有着无法抗拒的威严;老毛不单对我们很仁慈,也对教学充满认真;老毛不单严肃,也很平易近人。

班级的第二大成员,就是我们了。

有认真负责的班长,有心态老好的睡神,有患多动症的鸡,有破世界纪录的小低低个看,睡神发飙了:语文课上,班主任坐在猛仔旁,荣获睡神的他当然能睡着。

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我爱我班我爱我班我爱我班,因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮,她让我有了无数伙伴。

我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园,她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园,她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园她让我享受到了阳光的灿烂。

我爱我班某天,前一天的考试成绩公布,好像都考得很烂的说......导致后一节活动课全班集体放声大哭。

而我们几个心态好放得开的鹤顶红就负责不停地“抢救”泪腺过于发达的“伤员”,一会儿劝劝这个,一会儿安慰安慰那个,一会儿帮高分的打抱不平,一会儿又帮成绩差的做做心理辅导,那叫一个不亦乐乎,完全忘记自己考得也是同样地烂。

“5555......回去会被打的!”“啊呀不要哭了,我这么烂也会被我妈打啊,平衡点吧......(对不起了妈,把您牺牲了,鞠躬!)”“哇!这么低的分我没法做人了!”“你不是明明比我高很多么......行了,下次考好就行,哭不是办法!”......看到没,看到没!我们这样平时连话也说不清的人,这时候口才和那“一枝花”都有一拼!这是爱班的表现!平时在学校闲着干嘛?聊天呗!聊啥呢?吐糟呗!什么是吐糟?呐!给你个事例:某个学期开学第一天,我们班某个同学新配眼镜一副,拉个人问:“你看我戴个眼镜像谁?”估计他是希望听“周笔畅”、“高宇”一类的字眼,但现实终究是现实,“像......啊!这眼镜和我奶奶的好像!”那个被拉去的同学甲进行了本世纪最经典的吐糟。

看看!我们的同学都多有才啊!今年八月某日,刘翔因伤退赛那天,竟然在四个小时内有两成以上的我们同班同学QQ空间的第一篇日志一律变成同样标题,同样字体,同样背景,同样内容,同样图片,连一个标点一个空格都不多不少的为刘翔愤愤不平文!看到了么?我们班多团结啊!原因说完,够了吧?不怀疑了吧?最后到家里的阳台上(顺便浇过的花为证),大喊一声:“六(3)班!我爱你啊!”我爱我班因为她给我带来了数不清的美好回忆。

是她,陪我学习,伴我成长。

她就像一个温暖的家。

每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。

这时大家便急匆匆地跑进教室里。

温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。

我爱她!天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。

温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。

我爱她。

我们班是一个大家庭。

同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。

在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。

我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。

这些全靠她。

我爱她。

虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。

我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。

因为我们心往一处想,劲往一处使。

我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑!我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力-----我爱同学,我爱我班!等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从泰山国际学校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的小四.一班!我和同学们都会永远爱她。

我爱我班每一次相遇都是一种奇妙的缘分,缘分让我们相识,让我们一起玩闹,让我们一起经历风风雨雨,洒下青春的泪水和欢笑。

在我的初中生活中,又是一种奇妙的缘分,让我们60个性格不同的同学汇集到一起,形成了一个温暖的集体—122。

在这里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们敬爱的老师。

我第一个朋友,是一个叫朱杰的男生,他有一张圆圆的脸,黑白分明的眼睛,活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。

上学期的科技之旅,有一张照片,照的是他在奔跑,正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来,我开玩笑地叫他断腿哥(最后演变成了腿腿),部分同学也跟着喊,他可能是欲哭无泪吧,哈哈。

金淼是我第二个认识的朋友,她有一头毛茸茸的短发,有时候没睡好,一撮头发就会不听使唤地竖起来。

她的名字很特别,同学亲昵地叫她“三水”,她的性格有时候很迷糊,作业忘带家作没抄,但是每次都能得到热心的帮助。

“陈大雁”是我要好的朋友,她有一头波浪卷,小巧的鼻梁上架着一副红框眼镜,嗓门比较大,性格很开朗。

我和她时常在教室里放声歌唱:“让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒;策马奔腾,共享人世繁华;对酒当歌,唱出心中喜悦;轰轰烈烈,把握青春年华。

“这时候虽然有人直呼:“吵死了,别唱了。

”但我们依旧唱得响亮,这时候就会有更多的小伙伴与我们一起唱,大家都洋溢着幸福的微笑。

是的,我们要把握青春年华,与这群温暖如太阳般的朋友一起共享这人世间最难得可贵的友情。

我还有三个善良可爱的朋友,他们分别是:路路、怡宝和京京。

黄津路是一个瘦瘦的男孩,他的名字由来很有趣:“我妈说我是在去天津的路上生的,所以叫黄津路。

”别看他平时风风火火的,其实是一个深藏不露的“学霸”。

怡宝的性格大大咧咧,悲伤来得快也去得快,热情的心让每一个人都忍不住亲近她喜欢她。

京京是一个清秀的女孩字,很重感情,也让人觉得很有安全感,和我的兴趣爱好很一致,我也常常亲切地叫她“知音”。

感谢你们给我的温暖,给我翅膀让我可以翱翔,给我力量让我变坚强,你们是我筑梦路上最美的太阳。

我爱我班我们三年级一班共有十七个同学。

我们像兄弟姐妹一样生活在这个大家庭里。

在老师的教导下,我们互相关心,互相爱护,生活得很幸福。

一次,我生病了,发着高烧。

老师和同学们知道了,马上给我送到学校的医务室。

等我挂上吊瓶后,他们就回去上课了。

我一个人躺在那里,心里想着爸爸妈妈。

可是他们都还不知道呢。

我忍不住想掉泪。

正在这时,病房的门开了,啊,老师和同学们都来了,他们问我渴不渴,饿不饿,问我要不要吃点东西。

原来,他们是利用课间十分钟来看我。

中午,他们又来了。

有的端来了饭菜,有的送来了热水,还有的拿着课本准备给我补课。

啊,我的眼泪愉快地流着,这是幸福的泪,这是快乐的泪!我爱我的班集体,我愿意永远生活在这个班集体中。

我爱我班观《十五岁的笑脸》有感初三的学生,朝气蓬勃,活力四射,调皮爱闹;刚来的班主任,木讷老实,苦口婆心,和蔼可亲。

他们之间将会碰撞出怎样的火花?怀着这个疑问,我观看了《十五岁的笑脸》这部电影。

初三一班换了一个新来的班主任程涛。

程老师刚进教室,就被外号“二师兄”的朱子敬同学用篮球打中了头部。

但程老师出乎意料的并没有生气,而是捡起了篮球,还给了二师兄。

同学们见程老师这么好欺负,便更加肆无忌惮了,这让程老师很是头疼。

不久,班里来了一名有些“老土”的新同学,惹的同学们哄堂大笑,这使原来就恐惧的新同学更加自卑。

后来经过程老师的调解和安慰,才使那位新同学重拾自信。

可见这名老师是多么慈祥啊。

程老师为了了解同学们的想法,便混进了同学们的QQ群。

戏剧性的一幕发生了,程老师因对同学们说自己是学生,所以同学们便毫无保留的骂起程老师来,而程老师却因怕暴漏身份而连连称是。

为了鼓励二师兄好好学习,程老师便通过QQ进行鼓励,却换来了“Whoareyou?”(你是谁)一句话。

一计不成再施一计!程老师又给他的妈妈打电话,让她督促二师兄学习,可见这个老师是多么细心,耐心啊。

学校要举行篮球赛,这可得意了全一班同学,因为整个班里的同学都是篮球迷,正当大家欢呼雀跃之际,程老师却说篮球赛被自己上报领导后给取消了。

啥?那还了得!同学们个个愤愤不平,纷纷找老师理论。

这时老师开出了条件打球赛可以,但必须考到年级前三。

于是一场沸沸扬扬的内战又打开了好的同学职责学习不好的同学,说他们拉了班级的后腿,尤其是二师兄,上次数学考试只考了九分。

朱子敬和一名学习较好的女同学吵了起来,归根到底还是因为球赛,女同学的一句:“你以为好同学都欠你的啊!”深深伤了他的心,回到家后,他对姥爷说:“我不想上学了。

”姥爷深深叹了一口气,他知道自己的孙子学习不好,便语重心长地说:“人生就是要忘记过去,朝着目标前进!”这句话不仅唤醒了二师兄,也提醒和感动了我是啊,只要有目标有动力,我们还有神么不前进的理由呢?后来同学们才知道,篮球赛原来是被校长给取消的,原因是临近中考,家长们不同意孩子再玩闹。

相反的,程老师竟为孩子们求情,后用考进前三的条件谈妥,并借以激励同学们学习。

知道真相后,同学们个个懊悔不已。

篮球赛开始了,可是最后却败了。

同学们经不住打击,有的痛哭流涕,有的倒地不起。

后来,又是程老师激励同学们说:“球赛输了不要紧,重要的是与朋友在一起的感觉!”这句话就像雨后的阳光使大家重新振奋,程老师又说:“考试不也是一种拼搏与比赛吗?我们是一班!”到了家长会,一班家长都要求校长换个老重班主任,不能耽误了孩子的前程。

此时,初三的同学都了解了老师的那颗深沉的心,纷纷跑到外面操场上,那时正下着大雨,可他们毫不退却,齐喊:“我们要程老师!”看到这一幕,看到这一幕,我不仅为老师和同学们的真情所感动,最终老师义无返顾的回来了。

程老师与同学们诠释了同学间的友,演绎了同学之间的情,传递了共同的爱师生之爱!我感受颇深啊,老师啊,我终于懂得,您的唠叨,是为了我们的未来,我们的成长。

您的斥诉,是对我们的学习,我们的健康。

您的发怒,是对我们恨铁不成钢的爱!我也理解,同学之间,要相互团结,共同进步!我也认识到老师的无私与深沉,他是工程师,为我们搭起了通往知识的桥梁;他是制造者,为我们制造了知识的结晶;他是酿造者,为我们酝酿了科学的琼浆。

我又联想到了我自己。

在班上,我周围的同学有不会的题都不还来问我,不是因为我学习差,而是因为我这个人没耐心,对他们的问题我总是不愿耐心讲解,总是给个答案草草应付,或是皱起眉头不耐烦的说一句:“不知道!问别人去!”同学们总会讪讪地走开我认为那是理所当然的事。

可现在想来,我意识到,同学们来问我,是对我的肯定与相信,我们都在同一班内,我们应互助互爱,可我呢?每当想到这,我便羞悔难当。

我爱我班,我爱我师。

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