原创小学生评语201101(素质报告单格式)
小学素质教育报告单评语

小学素质教育报告单评语尊敬的家长:您好!以下是您孩子在小学素质教育中的表现评语:1. 学习态度方面评语:学习态度积极,认真对待每一项学习任务,课堂上能够主动参与,注意听讲,积极思考问题,并能提出有针对性的问题。
对待作业认真负责,按时完成,并积极主动复习和巩固学习内容。
学习兴趣浓厚,爱读书,喜欢探索新知识。
学习态度稍有不足,有时对待学习较为敷衍,缺乏主动性,需要不断激发兴趣和自觉性,提高学习积极性和主动性。
学习态度不够端正,对待学习较为消极,缺乏主动性和责任心,需要引导孩子树立正确的学习态度。
2. 学业成绩方面评语:学业成绩优秀,全面掌握了各科相关知识点,各科成绩突出,能够独立解决各类基本问题,善于运用所学知识进行综合应用。
注重学科素养的培养,思维能力和创新思维有明显提高。
学业成绩良好,各科知识掌握基本扎实,能够解决一些基本问题,对待学习比较认真。
但在综合应用性的题目上还需要进一步提高。
学业成绩一般,有些科目掌握得较差,对基础知识理解不深入,对问题思考不够全面。
需要加强对学科知识的总结和归纳,提高学习能力。
3. 学习方法方面评语:学习方法得当,针对性强,能够灵活运用各种学习方法,提高学习效率,善于合理安排时间,制定学习计划,并能按计划实施。
对问题的思考方式逐渐多样化,注重思维的深度和广度。
学习方法一般,对学习方法了解不全面,缺乏针对性地制定学习方法,有时过度依赖教师指导,需要引导孩子树立正确的学习方法意识,帮助孩子全面掌握各类学习方法。
学习方法不合理,缺乏有效的学习方法意识,对问题的思考方式较为单一,不善于总结经验和归纳规律。
需要引导和培养孩子掌握适合自己的学习方法。
4. 动手能力方面评语:动手能力较强,动手操作能力良好,能够独立完成一些小实验和手工制作任务,能够理解和运用操作规范和安全措施,注重实践操作的规范性和准确性。
动手能力一般,对操作的规范性和安全措施理解不全面,需注意安全。
希望孩子能够多进行实践操作,加强动手能力的培养,提高操作的准确性和规范性。
小学生素质教育报告单操行评语

小学生素质教育报告单操行评语一、品德发展评语1. 品行端正:在日常生活中,孩子举止得体,言行举止符合社会公共道德,做到有礼貌、待人真诚,表现出良好的品德修养。
2. 诚实守信:在学习和生活中,孩子具备良好的诚实守信意识,做人诚实守信、言行一致,积极培养良好的道德品质。
3. 同学友好:孩子乐于助人,与同学之间和睦相处,能够帮助他人,与同学互相合作,营造和谐的班级氛围。
4. 乐于奉献:孩子热心公益,乐于奉献自己的力量,积极参与社会实践活动,用实际行动践行社会主义核心价值观。
5. 健康意识:孩子具备良好的健康意识,注重身体锻炼,养成良好的生活习惯,关注自己的饮食和休息,健康成长。
6. 独立自主:孩子具备较强的独立自主能力,能够主动解决问题,有自我管理和自我控制的能力,逐渐成为独立自主的个体。
7. 团队合作:孩子具备团队意识,善于团结合作,能够与他人合作解决问题,能够在集体中发挥自己的优势,形成良好的团队效应。
8. 自律自制:孩子具备自律自制的能力,能够自觉遵守纪律,按时完成作业,管理好自己的时间,对自己的行为进行严格约束。
二、学习态度评语1. 学习认真:孩子在学习中认真听讲,注意课堂纪律,积极参与课堂讨论,对待学习态度端正。
2. 学习积极:孩子在学习中态度积极,勇于发表自己的观点,敢于提问问题,对学习充满热情。
3. 学习目标明确:孩子能够根据学习目标合理安排学习计划,并且能够主动反思自己的学习情况,及时调整学习策略。
4. 学习态度端正:孩子具备良好的学习态度,对新知识充满好奇心,对学习任务有积极的态度,能够主动解决学习中的问题。
5. 学习勤奋:孩子学习勤奋,能够主动复习课本知识,积极参加课外辅导班,不断提升自己的学习能力。
6. 学习独立:孩子具备独立学习的能力,能够自主完成作业任务,有良好的自学能力,独立解决学习中遇到的问题。
7. 学习合作:孩子善于与同学合作学习,能够共同解决学习中的问题,互帮互助,共同进步。
小学生报告单评语

小学生报告单评语作为小学生报告单的评语,需要综合考虑学生在各个方面的表现。
以下是一些可能适用的评语,供您参考。
1. 学习表现类评语:- 你是一个认真努力的学生,每次上课都专心听讲,积极参与课堂讨论。
但在自主学习方面,还需要提升自律能力,更多进行复习和练习。
- 你在学习方面展现了出色的能力,课上能够迅速掌握新知识,课下也做了很多额外的学习任务。
希望你能保持学习的热情,同时也要注意合理安排时间,保持学习与休息的平衡。
- 在这个学期里,你在学习上取得了显著进步。
你学习逐渐主动起来,自己思考问题,解决问题,有时候还给老师提出了很好的建议。
继续保持下去!2. 行为表现类评语:- 你是一个有礼貌、懂得尊重他人的孩子。
你总是能够遵守课堂纪律,积极参与到活动中去。
希望你能继续保持,同时也要学会控制自己的情绪,以更好地处理各种人际关系。
- 你是一个乐于助人的小朋友,总是乐意帮助同学们。
但有时候你可能过于热心,需要学会在适当的时候说“不”。
- 你的表现让我感到很高兴。
你总是保持积极向上的态度,与同学们和睦相处,从不欺负别人。
请继续做个模范生!3. 创造力和才艺表现类评语:- 你的绘画才华让我们惊叹。
无论是在课堂上还是在课外活动中,你总是能够用想象力和创造力创作出让人眼前一亮的作品。
- 你在音乐方面表现出了很高的天赋。
你的声音甜美动听,每次合唱我们都为你鼓掌。
希望你能够在音乐方面继续努力,将才华发扬光大。
- 在表演活动中,你总是能够一展自己的才华,将角色演绎得栩栩如生。
继续保持,你一定会成为一个出色的演员。
4. 个人素质类评语:- 你是一个值得信赖的小朋友,你总是遵守约定,始终如一地做好自己的工作。
这种品质会让你在未来的成长中取得更大的成功。
- 你是一个乐观向上的孩子,总是鼓励自己和他人。
你的积极心态是你取得进步的良好动力。
- 你是一个有责任心的小朋友。
你总是能够主动承担起自己的责任,不怕吃苦,不怕辛劳。
这种品质将会在你未来的学习和生活中发挥重要作用。
小学生素质报告单评语

小学生素质报告单评语小学生素养报告单评语11、你机智、淘气,敬重师长,关切集体,主动参与学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。
希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。
2、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪慧机智。
你常说自己笨,学不起。
你常说想跟小挚友们一起玩。
那么老师告知你,xx,要做一个让其他小挚友宠爱的同学,首先要自己去爱他们。
老师不信任你笨,因为真正笨的人说酷爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。
你曾告知老师要努力当个最棒的学生,老师真为你兴奋。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
3、你是老师和小挚友心中的小能人,每位小挚友都很喜爱你。
你身为小老师,检查作业总是那么刚好,那么仔细。
每次老师交给你一项任务时,你总能仔细完成,老师为有你这样一位好助手而感到骄傲。
4、你的天真单纯让人喜爱,你的懒散好动又让人心烦。
要好起来,作业工整,发言主动,但只是短暂的断续的,为什么不能用心一点长久一点呢?要知道“胜利是从来不和懒汉交挚友的”,刻苦学习吧,信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望!5、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业仔细,还能和别人一样做好卫生值日工作,这须要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,接着加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!6、大大咧咧的你,敬重老师,酷爱集体,特殊观赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。
希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培育条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
7、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。
欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,仔细专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交挚友,进一步提高学习成果。
小学生素质发展报告单评语(四篇)

小学生素质发展报告单评语1. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。
希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
2. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!3. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
4. 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。
希你认真细心些,努力提高小成绩。
5. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。
望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。
6. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
7. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。
8. 彬:一个人光有聪明的头脑而不用功,他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。
你思维活跃,爱动脑筋,可是常不完成作业,又说谎,所以成绩不稳定。
希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下,改正缺点,专心听课,把字写好,为自己争一口气,也为班集体争光。
小学素质报告书评语(四篇)

小学素质报告书评语1、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。
如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。
2、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。
你思想健康,要求进步。
你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。
愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!3、你的进步很大。
刚开学时,看不出你和别的同学有什么不同,日子一天天过去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来,并且不断提高。
学习上你不断努力,劳动中你首当其冲,班级活动又不遗余力,你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生,一个积极的能干的班长!4、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,思维很活跃,语文课上总能听到你响亮而准确的回答。
你有小男子汉的气度,懂得与同学之间的相互包容和忍让。
希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。
老师相信,聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
5、聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。
喜欢体育锻炼,毽球比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。
你样样都想超群,工作大胆负责。
如果学习上能更加勤奋一些就更棒。
优秀的你要牢记:没有最好,只有更好!6、在这学期里,你学得了很多的知识,和同学相处也越来越愉快。
更可贵的是,你劳动积极认真,到学校上课准时准点。
你认真的态度,我们大家都看在眼里。
这是一件小事,但是一件小事也可以看到你的态度,态度端正,学习能力最终会得到提高的!7、你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!8、你总是很温和的和老师同学交流,你总是很认真的听课写作业,你的作文尤其清新自然------从开学到现在,从军训到实习,你总是踏实的做好自己的事情,班级有更多这样的你,我们的班级就很平静踏实了。
小学素质教育报告单评语小学生评语(模板20篇)
小学素质教育报告单评语小学生评语(模板20篇)小芳在写作方面有很大的进步,给老师留下了深刻的印象。
下面是小编为大家收集的小学生作文中的亮点,希望能给大家一些启示。
小学生素质教育评定手册评语1.你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。
可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。
今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。
2.彬:你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。
你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。
作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。
但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。
3.佳:你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。
最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。
如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。
4.健:一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。
在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。
如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。
热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。
如果你能改正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。
5.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。
小学生素质报告单评语范本(2篇)
小学生素质报告单评语范本1. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!2. 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?3. 老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
4. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
5. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。
老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。
老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…6. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
7. 自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。
积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
听课专心,每天早来早学,作业认真,成绩良好,各科发展较均衡。
诚如自我鉴定所述,学习是长期的,希望继续努力,争取更优秀成绩。
小学素质教育报告单评语(四篇)
小学素质教育报告单评语1. 在学习上你表现出色。
你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
2. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。
记忆力好,自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。
3. 你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。
4. 尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。
希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。
5. 你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。
老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。
你应该明白、学习使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!6. 你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。
人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。
记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈,再创辉煌!7. 你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。
你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!8. 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。
课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
9. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
小学学生素质报告单评语(四篇)
小学学生素质报告单评语1. 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!2. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。
3. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。
继续努力,你会成功的!4. 在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。
其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。
如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的你5. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。
6. 这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。
7. 你是个稳重,踏实的男孩,你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。
爱好广泛。
知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。
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平时话不多但是很有自己的想法,从电脑上学了很多东西。学校生活中,还要大胆一些,多和同学们交朋友,这也是一种学习、一种锻炼。写作文一个自然段要长一些,围绕一句话写具体。
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你是个多才多艺的女孩子,跑步比赛、练“一”字开、画芝麻画、出黑板报……都显示出你与众不同的个性。腿部受伤却依然乐观地微笑着,令老师钦佩。相信通过努力,你一定能取得更多、更大的成功!
25
为人仗义直爽,甘为朋友两肋插刀,颇有古代侠士之风;喜欢探寻神秘现象,调查失窃案,将来有望成为探险队的一员。目前而言,还要抓好学习的基础,把字写好,把数学题做对,把英语读熟。
26
平时话不多,喜欢像侦察兵一样默默地注视着身边的一切。字写得比较工整,但要注意字和字之间的距离。你说理想是当一位发明家,其实周再飞也对这方面感兴趣,你愿意和他交朋友吗?
21
这学期你懂事多了,毕竟是五年级的学生了。你懂得了成功要勤奋努力,要有坚韧不拔的意志力。是的,如果贪图安逸享乐,就不可能在学习上有大的进步。老师希望看到你更加出色的表现!
22
你朴实善良,平时遵守纪律,与同学们和睦相处。特别是你做的蛋糕,全班第一。虽说你学习的基础不是很扎实,但是这个学期的表现还是比较认真的。今后要继续努力,从读好课文、写好“我”字开始,好吗?
35
诚实善良,敢于承认错误,学习态度比较端正。作文时常有神来之笔,令人叹为观止,最有真情实感的还是那篇《这句话影响了我》。当然也有偷懒的时候,《讨价还价》一共写了3遍。
36
说话一套一套,写起作文来不够具体。当然,从写《打乒乓》《做蛋糕》和《道德日记》看出已经有进步了,可能是因为亲身经历比较熟悉吧?排队要注意纪律,上课要专心,在家要多读书。
17
这个学期的你懂事多了,能够严格遵守纪律,周记每篇都能按时、高质量地完成,特别是《变色龙的自述》和《打牌》比较具体,《被误解的滋味》和《我的五(5)班》则有独特的想法。下学期继续努力,争取发表!
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基础知识与阅读,你获得过令同学们惊羡的“100”分,这源于你以前丰富的积累。作文方面要想有所提高,就得坚持不懈地写、挖空心思地写;要想进步更快,找一个喜欢的作家模仿着他的手法写。
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看你的周记,多了一份别人没有的成熟。即使是一件小事,你也能从中总结出道理来。如果用曹老师的话来说,可能是你“知识渊博”的缘故吧。不过,遵守纪律方便你没有做好表率,管理力度不够,要注意。
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你是个耐心的孩子,我能够想象到你观察小乌龟时专注的眼神。你是个好奇心强、动手能力强的孩子,做起科学小制作来着迷、迷恋、痴迷。持之以恒,相信你能成为爱迪生一样的大发明家!
7ห้องสมุดไป่ตู้
老师特别喜欢你的文字,清新自然,有着林海音的笔调。走遍全世界是你的梦想,我想可以先从书本上了解各地的风土人情,也可以在大人的带领下走遍周围的乡镇。“读万卷书,行万里路”就是这个意思吧?
8
双子座的你俏皮可爱,写出来的文字充满着瑰丽的想象。只是老师发现:最近的你上课举手没有以前积极了,自修时候的悄悄话却比以前多了。把你自己的话送给你:学习不能偷懒,否则将来后悔都来不及。
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你由文艺委员转型劳动委员后,恪尽职守,任劳任怨,每天都能看到你辛勤忙碌的身影。学习上习作视角独特,敢于大胆表述内心真实想法,且语言诙谐幽默。建议多多投稿,你也会收获多多。
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爱夸自己“帅气迷人”,却又饱尝“受伤的滋味”。玩耍的心思很重,因此花在学习上的时间不多。希望你和李宁在一起的时候,可以一起做作业,也可以看看书,谈谈感兴趣的故事情节。
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思维敏捷,课堂上总能见到你第一个举手。动手能力强,玩泥巴、无土栽培……连玩起纸游戏都那么有创意。“场”字的右半部分应该怎么写?希望你仔细观察多多练习,从细节开始严格要求自己,争取进步!
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对待生活,你总是那么乐观,即使遇到一些困难和挫折也能坦然面对,甚至一笑了之。周记一般能满400字,有的超过500,一篇《打乒乓》写得与众不同,有自己的思考。希望你能把这种思考运用到学习中去。
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可能是爱看书的缘故吧,平时周记、作文中体现出来的水平已经高出普通同学一筹。除此之外,没有特别突出的地方。老师希望你更加积极地参与班级中的活动,更加自信地表现自己!
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人小鬼大,对小动物感兴趣,对家中父母的辛苦劳动有一定认识。学习上没有花苦功夫,所以成绩不是很理想。不要埋怨自己笨,其实你不笨的,默生字对你来说不是大问题。记住:一份耕耘,一份收获。
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沉稳大方,遇事有主见;题目出彩,作文有新意。虽然这个学期不担任大队委员一职了,但你在老师的心目中仍是最优秀的学生。希望你能够主动负起责任来,管理好班级的纪律,在“做事”上多多锤炼自己。
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你写的字最工整,有“魏碑”的风格,可以买一本《张猛龙碑》临摹,必将大有长进,如果练习毛笔字就更好。作文细腻生动,尤其擅长心理描写,可以尝试投稿,成功之后你会更加自信的!
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按时到校,遵守学校纪律,从不惹是生非;按时回家,但回家作业总是不能很好地完成。其实,你读课文还是比较流利的,努力一些也会写很多字。希望你在学校生活中也能找到属于自己的快乐。
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这个学期进步非常大,和上个学期判若两人。学习上主动、认真多了,作业都能按时完成。只是在纪律方面做得不够,你知道吗,只有痛改前非,严格约束自己,才能和同学们交朋友,才能赢得他们的掌声。
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从民主评选中可以看出,你在同学们的心目中有着比较高的威望。这,都是由平时的表现决定的,学习是一方面,更重要的是道德。老师理想中的你,最好添加点“泼辣”的个性,不仅管好自己,还能管好别人。
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文静的你就像是一株生长在空谷的幽兰,默默地、淡淡地散发着自己的芬芳。从周记中看出,你的课余生活还是挺丰富的,洗碗、看书、逛招商城……希望你在学校中多交些朋友,遇到事情及时跟老师说。
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回答问题反应敏捷、声音响亮,热爱体育运动,在家能做力所能及的劳动。自觉关心班集体,希望你能把这种关心落实到行动中,主动维护班级清洁卫生,下学期争当班级的“劳动委员”。
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你是我们班最有个性的成员了,关键是那张嘴巴,像一挺机关枪,有时会突然扫射出来,让老师大吃一惊。你想长大,却又不想长大,是吗?其实,就像一句歌词所说:“人总要学着自己长大。”
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你是个具有阳光般气质的男孩子。时而活泼,描写《小路》中的“空中象棋学校”想象力如旭日喷薄而出;时而细腻,把握“系鞋带”的细节如密林间洒落的斑驳光影。希望你在课堂上也能洒脱大方,畅所欲言。
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虽然刚来五(5)班一个学期,但是你已经成为班级真正的主人。黑板,你能主动擦;水桶,你能主动搬。老师让你做些事情,你总是毫无怨言。希望你能再大胆一些,成为男孩子们的“带头大哥”!
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学习态度在这个学期中有明显好转,从周记本上的字迹就可以看出来。但在排队时的纪律有待加强,要懂得约束自己,和同学相处应该懂得谦虚忍让,用平和的方式解决彼此间的矛盾。
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贪玩的心思比较重,学期刚开始还行,学期末自修时根本静不下心来,还要时常和别的男同学起冲突。要知道:一分耕耘一分收获,要想成功要想长大后当老板,就必须现在努力勤奋学习。
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学习上一丝不苟,会主动地预习和复习。平时留心注意周围事物,笔调细腻真切,写小动物的作文特别形象生动。在家能孝顺父母、关心弟弟,做力所能及的事情,真好!
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课堂上挺文静,自修的时候却爱讲悄悄话。作文方面进步很大,《做蛋糕》比较具体,《我不想惹麻烦》很有道理。希望平时要专心致志地学习,平时主动默生字、读课外书。
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你落落大方,拥有妙曼的舞姿;你心思细腻,拥有幽默的文笔;你善良诚实,那个认错的电话给老师留下了深刻的印象。《电视争夺战》充满生活情趣,在学校红领巾广播播出,争取在纸质报刊上发表。
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上课时你总是那么积极地发言,到现在越来越准确了。下半学期的你更加认真了,字更加工整,周记更加生动具体,只是偶尔忘了交作业。老师还看见你主动地做读书笔记,是吗?真好,坚持,再坚持!
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你是名副其实的“小才女”,朗诵起来掷地有声,每一篇作文都是那么细腻生动、熠熠生辉。相信你笔耕不辍的话,小学阶段发表20篇习作应该不在话下。希望你该严肃时严肃些,管住自己,做同学们的榜样。
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平时积极要求上进,有当班干部的决心和勇气。请你关心班级里的每一位同学,多花心思在学习上,努力提高自己的水平。平时写周记可以模仿,但不能全篇照抄,誊写时字和字之间的距离要多空开一些。
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作为学习委员,你能在学习上起好带头作用;作为英语课代表,你尽职尽责,成为了名副其实的“小老师”。给老师印象特别深刻的是,你把订杂志的名单装在专用的文件夹里,显得一丝不苟、井井有条。真好!
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课堂上能够遵守纪律,头脑中装着各种各样的奇思妙想,但是作业总喜欢拖拖拉拉,或者忘记在家里,特别是双休日。其实周记并不难写,你只要把心里话说出来就可以了。
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虽然你平时一声不响,但老师知道,你是我们班最认真的学生之一。默写本上,经常是鲜红的“100”分。你说作文让你头痛,其实这个学期你的作文越写越好,像《做蛋糕》《饺子》等,生动具体,很有情趣。
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你是个尽职尽责的体育委员,身体素质好,又能够起好带头作用,就是管理起来要厉害一些,不能太温柔。学习上要多读一些文学作品,比如泰戈尔的诗歌等,锤炼自己的语言,写出高质量的作文来。
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性子直爽,甚至有点倔强,有时候得理不饶人,有时又会哭得一塌糊涂。从周记中看,你平时能够帮父母包寿糖等,但很多时间在玩悠悠球、看电视。希望你留出一定的时间预习、复习,这样学习上才会有进步。
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天资聪颖,学什么都特别的快。悠悠球、乒乓球,一样样都练得挺精的,当然学习上也不赖,课堂上高难度的问题对你来说也是小意思。作文还要在“细节描写”上多花工夫,争取更上一层楼。
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看着大大咧咧,跳橡皮筋时却灵活轻巧。作业有时认真,有时却为写不好字而苦恼。看来,你要多挤出点时间用来练练字了。只要你有“滴水穿石”的精神,就一定能够到达胜利的彼岸。