小学乡村学校少年宫三年发展规划(精编文档).doc
2024年小学乡村少年宫工作计划例文（3篇）
2024年小学乡村少年宫工作计划例文一、引言随着农村经济的发展和人民生活水平的提高，小学乡村少年宫在农村教育事业中的地位也越来越重要。
为了更好地开展小学乡村少年宫的工作，促进农村儿童的全面发展，特向各位领导提出以下____年小学乡村少年宫工作计划。
二、目标1. 提高农村儿童的综合素质，全面发展他们的身心健康。
2. 加强农村教育事业的发展，提升农村地区的教育水平。
3. 培养农村儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
4. 加强学校和家庭的合作，建立良好的教育环境。
三、工作内容1. 制定完善课程设置根据小学生的特点和需求，制定完善的课程设置，包括艺术、体育、科技等方面的课程。
同时，根据农村区域的特点，增加一些适应农村环境的课程，如农业科技、农村文化等。
通过多样化的课程设置，激发农村儿童的学习兴趣，培养他们的全面素质。
2. 开展丰富多彩的活动通过开展各种丰富多彩的活动，如科技展览、艺术表演、运动会等，丰富农村儿童的课余生活。
同时，结合农村的实际情况，开展一些与农业、农村文化相关的活动，增强农村儿童对农村的认同感和自豪感。
3. 建设良好的师资队伍加强对小学乡村少年宫教师的培训和引进工作，提高他们的教育教学水平。
同时，建立定期教研、交流的机制，提升师资队伍的整体素质。
通过优秀的师资队伍，提供优质的教育资源，为农村儿童提供更好的成长环境。
4. 加强与家长的合作建立小学少年宫家长委员会，加强与家长的沟通和协作。
通过家长会、家访等形式，邀请家长参与农村少年宫的活动，与学校共同关注孩子的成长。
同时，加强家委会的建设和培训工作，提高家长的教育意识和参与度。
5. 加强宣传推广工作通过多种形式的宣传推广，如校园广播、宣传栏、网络平台等，宣传小学乡村少年宫的理念和工作成果。
同时，开展对农村儿童的家庭宣传工作，提高农村家庭对少年宫工作的认可度和支持度。
四、保障措施1. 加大财政投入，增加工作经费，保障活动的正常开展。
2. 建立健全工作机制，明确岗位职责，提高工作效率。
乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)
乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任：蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。
四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划为了促进农村小学生的全面发展，提升他们的综合素质和兴趣爱好，我们制定了小学乡村少年宫的工作计划。
本计划旨在通过多元化的活动和课程，为农村小学生提供更广阔的发展平台，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好和社会交往能力。
目标1. 提供丰富多样的活动和课程，满足学生的多元需求。
2. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的兴趣爱好。
3. 培养学生的团队合作精神和社会交往能力。
4. 提高学生的艺术素养和综合素质。
活动内容1. 学科辅导为了提高学生的学术水平，我们将组织学科辅导班，特别是针对数学和语文。
通过有针对性的辅导，帮助学生提高学习成绩。
2. 体育运动体育运动是培养学生身体素质、团队意识和培养良好品格的重要途径。
我们将组织各类体育运动训练，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生的身体协调性和团队合作精神。
3. 社区服务通过参与社区服务，学生可以接触社会、关心社会，并且锻炼自己的社会交往能力和团队合作精神。
我们将组织学生到社区老年活动中心参与志愿服务活动，帮助老人们解决生活中的问题，并且通过交流互动，促进跨代之间的了解和交流。
4. 手工艺制作手工艺制作可以培养学生动手能力、观察力和创造力。
我们将组织学生进行手工艺制作的课程，如剪纸、折纸、编织等，让他们发挥自己的想象力，并且体验到自己创作作品的快乐。
5. 传统文化体验传统文化是中华民族的瑰宝，也是我们的优秀传统。
通过传统文化体验的活动，我们将带领学生了解中国传统文化，并通过书法、绘画等活动来提高学生的艺术素养。
6. 学生交流活动为了促进学生间的交流和沟通，我们将组织学生交流活动。
例如，在学校举办学生艺术展览、讲座等，让学生们有机会展示自己的才艺和分享自己的经验。
计划实施1. 制定详细的活动安排表，确保每个活动都能落地并得到有效实施。
2. 建立相关的活动宣传渠道，如学校通告、校刊等，以确保每个学生都能知晓活动信息。
3. 在每个活动结束后，进行总结和反馈，不断完善活动内容和组织形式，以提高活动的质量和吸引力。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划一、指导思想为了全面贯彻落实党的教育方针，深入推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，我校将充分发挥乡村少年宫的特殊教育职能，为农村孩子提供更加优质的课外活动场所和教育资源。
乡村少年宫将以“培养兴趣、发展特长、弘扬个性、快乐成长”为宗旨，结合我校实际情况，扎实开展丰富多彩的活动，努力让乡村少年宫成为学生兴趣培养的摇篮、素质提升的舞台、快乐成长的乐园。
二、工作目标1、以培养学生的兴趣、爱好和特长为出发点，丰富学生的课余生活，让学生在活动中增长知识、提高能力、陶冶情操。
2、加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力，为少年宫活动的开展提供有力的保障。
3、完善各项管理制度，规范少年宫的运行机制，确保活动的安全、有序、高效开展。
4、加强与学校教育教学工作的有机结合，促进学生的全面发展，提高学校的教育教学质量。
三、组织机构为了确保乡村少年宫各项工作的顺利开展，成立了以下组织机构：1、少年宫工作领导小组组长：＿____副组长：＿____成员：＿____职责：负责少年宫的统筹规划、组织协调、监督指导等工作。
2、少年宫活动指导小组组长：＿____成员：＿____职责：负责制定活动计划、组织活动开展、指导学生活动、评价活动效果等工作。
四、活动内容1、德育类活动（1）开展“中国梦”主题教育活动，通过主题班会、演讲比赛、征文比赛等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
（2）开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和文明素养。
（3）开展法制教育活动，增强学生的法制观念和法律意识。
2、体育类活动（1）组建田径队、篮球队、足球队等体育社团，定期开展训练和比赛。
（2）开展阳光体育活动，如跳绳、踢毽子、拔河等，增强学生的体质。
（3）举办体育节，开展各类体育竞赛活动，营造良好的体育氛围。
3、艺术类活动（1）开设书法、绘画、手工制作等课程，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
（2）组建合唱队、舞蹈队、器乐队等艺术社团，定期开展排练和演出。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划一、引言小学乡村少年宫是为了满足农村孩子们丰富课余生活的需求而设立的场所。
为了更好地开展工作，制定本《小学乡村少年宫工作计划》具有重要意义。
二、总体目标1. 提供丰富多样的课外活动，拓展孩子们的视野与兴趣。
2. 培养少年儿童的动手能力、思考能力和团队协作意识。
3. 促进少年儿童的身心健康发展。
4. 培养少年儿童的艺术修养和文化素养。
三、工作内容1. 组织开展文娱活动小学乡村少年宫将组织丰富多彩的文娱活动，包括手工制作、美术绘画、音乐欣赏、戏剧表演等。
通过积极参与这些活动，孩子们可以培养动手能力、艺术修养和团队协作意识。
2. 设立兴趣小组我们将根据孩子们的兴趣爱好，分设各种兴趣小组，如体育运动、科学实验、自然观察等。
每个兴趣小组都会有专业老师指导，以确保孩子们能够在自己擅长的领域中有所发展。
3. 组织户外活动为了拓宽孩子们的视野，我们将组织定期的户外活动，如郊游、野营等。
这些活动能够锻炼孩子们的体质，培养他们的团队合作能力，同时也为他们带来更多的快乐和挑战。
4. 开展社会实践我们将积极安排社会实践活动，让孩子们亲身体验社会生活。
比如参观农田、工厂，走进社区，与不同行业的人交流。
通过这些实践活动，孩子们将了解到不同的职业和工作过程，增加他们对社会的认识。
5. 组织才艺展示定期举办学校内的才艺展示活动，让孩子们有机会展示自己的特长和成果，并提供舞台给他们锻炼表演能力。
这将激发孩子们的自信心，增强他们的舞台表现力。
四、工作计划1. 每周举办两次手工制作活动，每次活动时间为1小时。
2. 每周组织一次艺术课，包括美术绘画、音乐欣赏等，每次课程时间为1小时。
3. 每月组织一次户外活动，比如郊游、野营等。
4. 每学期组织一次社会实践活动，时间为2天。
5. 每学期举办一次才艺展示活动，时间为半天。
6. 每年举办一次优秀成果汇报演出，时间为一天。
五、工作保障1. 组织专业师资招聘具有相关教育经验和专业技能的老师，确保活动的质量和效果。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划1.引言乡村少年宫是一个为乡村儿童提供全面发展机会的重要平台。
为了有效组织和开展各项工作，制定一份全面而实践性的工作计划是至关重要的。
本文将详细介绍小学乡村少年宫的工作计划，以确保孩子们能够得到全面的教育和培养。
2.目标小学乡村少年宫的目标是为乡村儿童提供多元化的课程和活动，培养他们的兴趣爱好，增强他们的学习能力，提高他们的综合素质和适应能力。
3.课程设置为了实现以上目标，小学乡村少年宫将提供以下课程和活动：- 学科辅导：为乡村学生提供语文、数学、英语等学科的辅导课程，帮助他们解决学习中的问题。
- 才艺培养：开设音乐、舞蹈、美术、书法等课程，培养学生的才艺，并举办定期的展示活动。
- 体育运动：组织各种体育活动，如足球、篮球、乒乓球等，培养学生的团队意识和身体素质。
- 社会实践：组织参观、实地考察等活动，带领学生了解社会，增加他们的社会经验。
- 志愿者活动：鼓励学生参与社区志愿者活动，培养他们的公民意识和责任感。
- 科技创新：开设编程、机器人等科技课程，培养学生的创新思维和动手能力。
4.时间安排为了保证各项课程和活动的有序进行，小学乡村少年宫将制定详细的时间安排。
具体安排如下：- 上午9:00-11:30：学科辅导课程- 下午2:00-4:00：才艺培养课程- 晚上6:00-7:30：体育运动和社会实践活动- 周末：志愿者活动和科技创新课程5.师资队伍小学乡村少年宫将聘请具有相关专业知识和教学经验的教师，确保课程的质量和效果。
同时，也将邀请社会各界爱心人士和志愿者参与志愿者活动和特定课程的教学。
6.成果评估为了及时了解学生在课程和活动中的表现和进步，小学乡村少年宫将制定成果评估机制。
具体评估内容包括学业成绩、才艺展示、体育比赛成绩等。
成果评估将定期进行，并将根据评估结果调整和改进课程设置和教学方法。
7.家长参与小学乡村少年宫将积极邀请家长参与学校的工作和活动，加强与家长的沟通和合作。
小学乡村少年宫工作计划
小学乡村少年宫工作计划【小学乡村少年宫工作计划】一、项目背景小学乡村少年宫是为了提供丰富多彩的课外活动和培训机会，开展全面发展的教育，促进农村孩子的全面发展而设立的。
为了更好地开展工作，制定了以下工作计划。
二、工作目标1. 提供高质量的教育培训和课外活动，丰富孩子的知识面和兴趣爱好。
2. 培养学生的协作精神、创新意识和领导能力。
3. 加强与家长和社区的沟通，形成家校合作的良好格局。
4. 提高乡村少年宫的知名度和影响力。
三、工作内容1. 设计多样化的课程a. 文化课程：开设阅读、写作、绘画等文化活动，提高学生的学习能力和艺术修养。
b. 体育课程：开设各类球类运动、健身操等体育活动，培养学生的体质和团队合作意识。
c. 社会实践课程：组织参观农田、生态园等活动，增强学生对农村发展和环境保护的认识。
d. 手工实践课程：开设手工制作、创意手工等活动，培养学生的动手能力和创造力。
2. 增强交流与合作a. 学生之间的交流：组织同学们参加互动游戏、小组合作等活动，促进友谊和合作精神。
b. 家校之间的交流：定期组织家长会、家长参观日等活动，加强与家长的沟通和互动。
c. 与社区的合作：与当地社区组织合作，开展农村文化传承、义务劳动等活动，促进社区共同发展。
3. 组织文艺演出和比赛a. 文艺演出：定期举行文艺汇演，展示学生的才艺和成果。
b. 学科竞赛：组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的学科素养和竞争意识。
4. 拓展资源和宣传a. 资源拓展：积极争取政府、企业和社会组织的支持和捐赠，增加乡村少年宫的资源配置。
b. 宣传推广：开展针对学生、家长和社区的宣传活动，提升小学乡村少年宫的知名度和影响力。
四、工作计划安排1. 每学期初制定工作计划，每月进行工作总结与反思。
2. 定期召开师生家长会，了解工作情况并收集意见建议。
3. 加强师资培训，提高教师的业务素质和教育教学能力。
4. 健全工作机制，明确工作责任和考核制度。
5. 配置必要的教学资源和设备，提供良好的学习环境。
乡村少年宫工作计划（精选3篇）
乡村少年宫工作计划乡村少年宫工作计划（精选3篇）时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编为大家整理的2020乡村少年宫工作计划，希望能够帮助到大家。
乡村少年宫工作计划1一、指导思想以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构雅尔塞小学领导小组主任：副主任：组员：三、组织机构职责：1.主任全面负责少年宫的各项工作。
2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
四、活动内容:舞蹈类：舞蹈编排、专业训练诗文诵读诵读类：经典篇目诵读、小主持人训练美术类：绘画训练、简笔画训练、手工训练器乐类：识谱训练、竖笛训练体育类：足球队组建训练、田径运动员培训科技类：科技知识训练、动手操作训练硬笔书法类：钢笔训练软笔书法类：软笔训练阅读类：定期阅读，养成良好读书习惯口语交际类：训练英语听说读的能力心理咨询：促进学生形成良好心理棋类：开发思维、训练棋艺五、活动要求:1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来源以本单位特长教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
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--小学“乡村学校少年宫”
三年发展规划
一、指导思想
根据省、市文明办的工作部署，按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》的要求，切实加大未成年人校外活动场所建设力度，不断丰富未成年人的精神文化生活，认真贯彻落实上级部门关于建设乡村学校少年宫的指示精神，积极探索乡村学校少年宫的发展方向和目标，扎实推进学生艺术、体育活动，搭建艺术、体育人才平台，促进学生健康成长和全面发展。
二、工作目标
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
以乡村学校少年宫文化建设为核心，以师资队伍建设和打造特色品牌为重点，不断完善乡村学校少年宫硬件建设。
不断优化教育活动环境，注重内涵发展、和谐发展，全方位构建层次多样、类型完善、结构合理的有利于满足不同学习者需求的乡村学校少年宫教育服务新体系。
三、组织机构
为了保证我校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：
组长：周丽
副组长：霍峻思、冷冰星、徐黎
组员：辅导员教师
四、工作内容
1、围绕素质教育的实施，进一步转变教育观念，整合教育资源，建设具有时代精神、符合铁西新区特点的少年宫教育活动场所。
2、努力造就一支充满活力、机构合理，适应教育现代化要求，具有良好师德和专业素质，满足少年宫教育发展需求的高水平师资队伍。
采取自我培养与外聘优秀师资的方法，完善师资队伍建设。
3、积极开展特色、品牌创建活动，力争3年内，在逐步形成整体教育特色的基础上，活动项目能够在全市具有影响力，成为乡村学校少年宫品牌。
4、加强未成年人道德与艺体实践相结合，形成少年宫教育活动的规范化、制度化。
学习、借鉴先进的教育活动理念和经验，走出去、请进来。
不断扩大学校少年宫教育活动的影响。
5、不断总结经验，积极探索。
不断提高少年宫教育活动的现代化水平，全面提高教育活动的质量和水平。
五、阶段安排
*（一）2017年12月—2018年12月
乡村学校少年宫基本建设阶段：建立健全各项管理的规章制度，初步完善各种硬件建设，组建乡村学校少年宫师资队伍，初步完成学校少年宫运行机制。
*（二）2018年12月—2019年12月
完善和发展阶段：深化规范各项制度，强化活动机制，创建特色，提升教师业务指导能力。
*（三）2019年12月—2020年12月
特色形成和提升总结阶段：创建学校特色品牌，总结经验，形成管理模式。
六、保障措施
今后三年，孟楼小学乡村学校少年宫将结合市发展，实现少年宫的内涵发展，探索少年宫的有效管理，培养少年宫的高质队伍，提高少年宫教育活动水平。
（一）加强少年宫办宫理念学习，统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。
（二）统一各种资源，做好少年宫的经费保障工作。
专款专用。
（三）建立完善的各项规章制度与措施，设置以校长为主要负责人的责任管理体系，加强少年宫各项规划。
（四）加强少年宫教师队伍建设，最大限度地调动教师积极性，尤其是骨干教师队伍的积极性。
（五）围绕育人功能，充分利用好“乡村学校少年宫”。
把“乡村学校少年宫”定位为思想道德教育阵地、素质技能培训基地、实践能力提高场所、城乡教育交流平台。
根据学生的思想实际和兴趣爱好，精心设计活动内容和教育方式，开展道德教育、习惯教育、体验教育和实践教育，努力实现学生快乐学习和健康成长的结合。
（六）突出乡村学校少年宫的特色性。
少年宫将挖掘和发挥地方文化资源优势。
在开设活动项目上，注重把握共性、突出个性，打造特色、形成亮点。
（七）加强工作考核。
把乡村学校少年宫建设情况纳入未成年人思想道德建设测评体系，把教师的工作表现作为年度考核的重要内容。