九年级常见通假字汇编
知识清单十一：七至九年级常见通假字汇编
七年级语文上下册古诗文中的通假字、词类活用
七年级语文（人教版）上下册古诗文中的通假字、词类活用 七年级上册 一、通假字： 1、项为之强：强，通“僵”，僵硬的意思。 2、不亦说乎：说，通“悦”，愉快，高兴。 3、诲女知之乎：女，通“汝”，人称代词，你。 4、一切乌有：乌，通“无”，没有。 5、裁如星点：“裁”同“才”。 6、尊君在不：不，通“否”，表疑问。 二、词类活用： 1、鞭数十：鞭，名词作动词，鞭打。 2、温故而知新：故、新，形容词作名词，旧的知识、新的知识。 3、不耻下问：耻，形容词做意动词，以……为耻。 4、学而时习之：时，时间名词用作状语，按时。 5、窗扉皆洞开：洞，名词作状语，像洞一样。 6、见贤思齐焉：贤，形容词用作名词，有道德、有才能的人。 7、其马将胡骏马而归：将，名词用作动词，带领。 七年级下册 一、通假字： 1、日扳仲永环谒于邑人：扳，通“攀”，牵，引。 2、当窗理云鬓，对镜帖花黄：帖，通“贴”。 3、孤岂欲卿治经为博士邪：邪，通“耶”，语气词。
4、卿今当涂掌事：涂，通“途”，道路。 5、满坐寂然，无敢哗者：坐，通“座”，座位。 6、止有剩骨：止，通“只”，只有。 二、词类活用 1、邑人奇之：奇，形容词作意动词，以……为奇。 2、父异焉：异，形容词作意动词，对……感到惊异。 3、父利其然：利，名词作意动词，以……为利。 4、宾客其父：宾客，名词作意动词，把……当作宾客。 5、日扳仲永环谒于邑人：日，名词作状语，每天。 6、忽啼求之：啼，动词作状语，哭着。 7、策勋十二转：策，名词用作动词，登记。 8、但闻燕山胡骑鸣啾啾：骑, 动词用作名词,战马。 9、京中有善口技者：善，形容词作动词，擅长。 10、妇抚儿乳：乳，名词做动词，喂奶。 11、宾客意少舒：少，形容词做副词，稍微。 12、不能指其一端：指，指出，名词作动词。 13、抚尺一下：下，落、拍，方位名词作动词。 14、众妙毕备：妙，形容词作名词，奇妙的声音。 15、不能名其一处：名，名词做动词，说出。 16、北饮大泽：北，名词作状语，去北方。 17、道渴而死：道，名词作状语，在半路上。 18、其一犬坐于前：犬，名词作状语，像狗一样”的意思。 19、一屠晚归：屠，动词作名词，屠户。
初一常见的通假字(全)
厌：通“餍”；满足。形容词。“寡君若得而食之，不厌，”厌：通“餍”；满足。形容词。“默而知之，学而不厌。” 燕：通“宴”；安逸，安闲。形容词。“燕坐于华堂之上。” 阳同“佯”；假装，表面。“皆阳应曰：‘诺，。” 昂同"仰"；抬头脸向上，与“俯”相“引弓昂射，颇伤城上人。” 邀：同“要”要挟。动词。“陵压百姓而邀其上者，” 飖：同“攒”飘摇。动词。有风既作飘飖之态。” 要同“邀”；约。动词。“虽与府吏要，渠会永无缘。” 要：同“邀”；；邀请。动词。“便要还家，设酒杀鸡作食。” 要：同“邀”；拦住。动词。“鸠宗族僮奴百许人，欲要篡以归。” 要：同“邀”；拦住。动词。“鸠宗族僮奴百许人，欲要篡以归。” 要：同“邀”；邀请。动词。“张良出，要项伯。” 耶通‘爷”；父亲。名词。“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。” 夷：通“怡；平和，和悦。形容词。“与之论辩，言和而色夷。” 已：同“以”同“以”“从此已去，勿复如是!” 已: 同“矣”，了。语气助词。“而望名誉之光，道德之价。难已 已: 同“矣”；了。语气助词。“夫神农以前，吾不知已。” 已：同“矣”；了。语气助词。“放辟邪侈，无不为已。” 以：通“已”太甚。副词。“而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎” 以：同“已”止。动词。“无以，则王乎” 亿: 同“繶”；束。量词。“胡取禾三百亿兮”
佚: "逸"；安逸，安闲。形容词。“而人民日以安于佚乐;” 益同“溢”；涨水。动词。“澭水暴益。” 逸：通“佚”；散佚。动词。左忠毅公逸事。” 翼：通“翌”；明(天)。名词。“翼日进宰。” 阴：通“萌”，树荫。名词。“绿杨阴里白沙堤。” 阴：通“荫”，树荫，名词。“也傍桑阴学种瓜。” 阴：通“荫”；绿荫。名词。“佳木秀而繁阴。” 有：同“又”；更。副词。“殆有甚焉。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。“其为时止十有一月耳。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。尔来二十有一年矣。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。其级七千有余。” 有：同“又”; 再。副词。”虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 与：同“欤”；吗。语气助词。“唯赤则非邦也与” 与：同“欤”；吗。语气助词。可得闻与” 与： 同“欤”；吗。语气助词。“而君逆寡人者，轻寡人与” 与：同“欤”；呢。疑问语气词“是谁之过与” 豫：通“预”；预先，事先。副词。“豫备走舸，系于船尾。” 员：通“圆”；圆形。名词。“以精铜铸成，员经八尺。” 原：同“源”源泉。名词。“此四者，民所衣食之原也。”
高中语文人教版必修选修文言文所有通假字汇编
高中语文人教版必修选修文言文所有通假字汇编 必修一 《烛之武退秦师》 ①今老矣,无能为也已已:通“矣”,了。 ②行李之往来,共其乏困共:通“供”,供给。 ③秦伯说,与郑人盟说:通“悦”,高兴。 ④失其所与,不知知:通“智”,明智。 《荆轲刺秦王》 ⑤今日往而不反者反:通“返”,返回。 ⑥燕王诚振怖大王之威振:通“震”,震慑。 ⑦卒起不意,尽失其度卒:通“猝”,突然。 《鸿门宴》 ⑧距关,毋内诸侯距:通“拒”,把守。内:通“纳”,接纳。 ⑨张良出,要项伯要:通“邀”,邀请。 ⑩愿伯具言臣之不敢倍德也倍:通“背”,背叛。 旦日不可不蚤自来谢项王蚤:通“早”,早早。 今者有小人之言,令将军与臣有郤郤:通“隙”,隔阂,嫌怨。 必修二 《诗经·氓》 ①匪来贸丝,来即我谋匪:通“非”,不是。 ②于嗟鸠兮,无食桑葚于:通“吁”,叹词。 ③士之耽兮,犹可说也说:通“脱”,脱身。 ④淇则有岸,隰则有泮泮:通“畔”,边岸。 《诗经·采薇》
⑤曰归曰归,岁亦莫止莫:通“暮”,年末。 ⑥彼尔维何?维常之华尔:通“薾”,花盛开的样子。华,通“花” ⑦岂不日戒,狁孔棘棘:通“急”,紧急。 《离骚》 ⑧偭规矩而改错错:通“措”,措施。 ⑨忳郁邑余侘傺兮郁邑:通“郁悒”,忧愁苦闷。 ⑩何方圜之能周兮圜:通“圆”,圆凿。 进不入以离尤兮离:通“罹”,遭受。 芳菲菲其弥章章:通“彰,明显。 《孔雀东南飞》 箱帘六七十帘:通“奁”,女子梳妆用的镜匣。 蒲苇纫如丝纫:通“韧”,柔韧而坚固。 《短歌行》契阔谈讌讌:通“宴”,欢饮。 《兰亭集序》悟言一室之内悟:通“晤”,面对面。 《赤壁赋》浩浩乎如冯虚御风冯:通“凭”,乘。 《游褒禅山记》长乐王回深父父:通“甫”,古代对男子的美称。必修三 《蜀道难》 ①所守或匪亲,化为狼与豺匪:通“非”,不是。 《寡人之于国也》 ②则无望民之多于邻国也/无失其时无:通“毋”,不要。 ③颁白者不负戴于道路矣颁:通“斑”,头发花白。 ④涂有饿莩而不知发涂:通“途”,道路。莩:通“殍”,饿死的人。《劝学》 ⑤木直中绳,輮以为轮輮:通“煣”,使弯曲。 ⑥虽有槁暴,不复挺者有:通“又”,再一次。 ⑦君子博学而日参省乎己参:通“叁”,多次,表概数。
初中语文通假字汇总
初中语文通假字汇总 《童趣》：昂首观之，项为之强。“强”通“僵”，僵硬 《论语》十则：知之为知之，不知为不知，是知也。“知”通“智”，聪明的《山市》：既而风定天清，一切乌有。“乌”通“无”，没有 数至八层，裁如星点。“裁”通“才”，仅仅 《世说新语》两则：客问元方：“尊君在不？”“不”通“否”，表疑问 《伤仲永》：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。“扳”通“攀”。《木兰诗》：当窗理云鬓，对镜帖花黄。“帖”通“贴” 出门看火伴，火伴皆惊忙。“火”通“伙” 《孙权劝学》：孤岂欲卿治经为博士邪？“邪”通“耶”，语气词 《口技》：满坐寂然，无敢哗者。“坐”通“座”，座位 《短文两篇》：孰为汝多知呼？“为”通“谓”，说 “知”通“智”，智慧 《狼》：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。“止”通“只” 《桃花源记》：便要还家，设酒杀鸡作食。“要”通“邀”，邀请 《核舟记》：卧右膝，诎右臂支船。“诎”通“屈”，弯曲 左手倚一衡木。“衡”通“横”，横着 盖简核桃修狭者为之。“简”通“拣”，挑选 舟首尾长八分有奇。“有”通“又”，用在整数和零数之间计算数目 右手攀右趾。“攀”通“扳”，往里拉 《大道之行也》：选贤与能。“与”通“举”，选举、推举 壹
矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。“矝”通“鳏”，老而无妻的人 《三峡》：两岸连山，略无阙处。“阙”通“缺”，中断 《观潮》：吴儿善泅者数百，皆披发文身。“文”通“纹”，画上纹彩 《与朱元思书》：经纶世务者，窥谷忘反。“反”通“返” 《马说》：才美不外见。“见”通“现”，显露 食马者不知其能千里而食也。“食”通“饲”，喂养 其真无马邪？“邪”通“耶”，呢、吗 《小石潭记》：下见小潭，水尤清洌。“见”通“现”，出现 《岳阳楼记》：越明年，政通人和，百废具兴。“具”通“俱”，全，皆 属予作文以记之。“属”通“嘱”，嘱咐 《唐雎不辱使命》：秦王不说。“说”通“悦”，高兴 故不错意也。“错”通“措”，安放 轻寡人与？“与”通“欤”，表询问语气 仓鹰击于殿上。“仓”通“苍”，老鹰 寡人谕矣。“谕”通“喻”，明白 《隆中对》：欲信大义于天下。“信”通“伸”，伸张 自董卓已来。“已”通“以” 《出师表》：必能裨补阙漏，有所广益。“阙”通“缺”，缺点 是以先帝简拔以遗陛下。“简”通“检”，挑选 《公输》：公输盘不说。“说”通“悦”，高兴 舍其文轩。“舍”通“捨”，放弃，抛弃 知而不争。“争”通“诤”，直言劝告 贰
初中语文通假字大全(人教版)
初中语文通假字大全(人教版) 本字 意思 原文例句 出处 1、强 通“僵” 僵硬 项为之强 《童趣》 2、说 通“悦” 愉快、高兴 不亦说乎 《〈论语〉则》 3、女 同“汝” 你 诲女知之乎 《〈论语〉则》 4、知
通“智” 聪明 不知为不知《〈论语〉则》5、见 通“现” 出现 路转溪头忽见《西江月》 6、乌 同“无” 没有 一切乌有 《山市》 7、裁 同“才” 仅仅 裁如星点 《山市》 8、不 通“否” 是否
尊君在不 《陈太丘与友期》9、扳 通“攀” 牵、引 日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》 10、材 通“才” 才能 贤于材人远矣 《伤仲永》 11、帖 通“贴 粘贴、贴上 对镜帖花黄 《木兰诗》 12、火 通“伙” 伙伴 火伴皆惊忙 《木兰诗》
13、邪 通“耶” 吗 孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》 14、知 通“智” 智慧 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 15、为 通“谓” 说 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 16、涂 通“途” 道 卿今当涂掌事 《孙权劝学》 17、止 通“只”
只 止有剩骨 《狼》 18、坐 通“座” 座位 满坐寂然 《口技》 19、要 通“邀” 邀请 便要还家 《桃花源记》20、具 通“俱” 详细 问所从来，具答之《桃花源记》21、诎 通“屈” 弯曲 诎右臂支船
《核舟记》 22、甫 通“父” 男子美称 虞山王毅书远甫刻《核舟记》 23、衡 同“横” 与“竖”相对 左手倚一衡木 《核舟记》 24、简 通“拣” 挑选 盖简桃核修狭者为之《核舟记》 25、有 同“又” 又 身首尾长约八分有奇《核舟记》 26、与
初中常见通假字
初中常见通假字 七年级（上册） 1．强通“僵”僵硬项为之强《童趣》 2．说通“悦”愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》 3．女同“汝”你诲女知之乎《〈论语〉十则》 4．知通“智”聪明不知为不知，是知也《〈论语〉十则》5．见通“现”出现路转溪头忽见《西江月》 6．乌同“无”没有一切乌有《山市》 7．裁同“才”仅仅裁如星点《山市》 8．不通“否”是否尊君在不《陈太丘与友期》 七年级（下册） 9．扳通“攀”牵、引日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》10．材通“才”才能贤于材人远矣《伤仲永》 11．帖通“贴粘贴、贴上对镜帖花黄《木兰诗》 12．火通“伙”伙伴火伴皆惊忙《木兰诗》 13．邪通“耶”吗孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》14．知通“智”智慧孰为汝多知乎《两小儿辩日》15．为通“谓”说孰为汝多知乎《两小儿辩日》 16．涂通“途”道卿今当涂掌事《孙权劝学》 17．止通“只”只止有剩骨《狼》 18．坐通“座”座位满坐寂然《口技》 八年级（上册） 19．要通“邀”邀请便要还家《桃花源记》 20．具通“俱”详细问所从来，具答之《桃花源记》21．诎通“屈”弯曲诎右臂支船《核舟记》 22．衡同“横”与“竖”相对左手倚一衡木《核舟记》23．简通“拣”挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》24．有同“又”又身首尾长约八分有奇《核舟记》 25．与通“举”推举、选拔选贤与能《大道之行也》26．矜通“鳏”老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》 27．曾通“层”层叠荡胸生曾云《望岳》 28．阙通“缺”缺口、中断两岸连山，略无阙处《三峡》八年级（下册） 29．转通“啭”鸟鸣声蝉则千转不穷《与朱元思书》30．反通“返”返回、回去窥谷忘反《与朱元思书》31．食通“饲”喂养食马者不知其能千里而食也《马说》32．见通“现”显露、表现才美不外见《马说》 33．材通“才”才能食之不能尽其材《马说》 34．邪通“耶”吗其真无马邪《马说》 35．支通“肢”肢体四支僵劲不能动《送东阳马生序》36．被通“披”穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》 37．具通“俱”全、都百废具兴《岳阳楼记》 38．属通“嘱”嘱咐、嘱托属予作文以记之《岳阳楼记》
中考语文文言文阅读专题训练解析版汇编及解析
中考语文文言文阅读专题训练解析版汇编及解析 一、中考语文文言文阅读 1．阅读下面的文言文，完成小题。 人有馈一木者，家僮①曰：“留以为梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病②其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？” 他日，为余生炭满炉，烘人。余曰：“太多矣。”乃尽湿③之，留星星三二点，欲明欲灭。余曰：“太少矣。”僮怨曰：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余曰：“小子听之，情各有所适也，岂惟火哉？” （节选自吕坤《呻吟录》）【注】①僮：未成年的仆人。②病：担心，忧虑。③湿：名词活用作动词，淋湿。（1）解释下列句子中划线的词语。 ①人有馈一木者馈：________ ②木小不堪也堪：________ ③为余生炭满炉余：________ ④乃尽湿之乃：________ （2）翻译下面句子。 小子听之，物各有宜用也，岂惟木哉？ （3）小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度，结合这篇文言文内容，给妈妈说几句话，加以劝慰。 【答案】（1）馈赠，赠送；胜任，胜用；我；于是，就 （2）你听我说这个道理，事物各自有适宜的用途，哪里只是木头才这样呢？ （3）示例1：事物各自有适宜的用途，我性格内向，也一定有我的用武之地。 示例2：正如炉火太大太小都不好，我也会在性格上作一些改变的。 【解析】【分析】⑴①有人送来一根木料。馈，赠送。②木料太小，不能做房梁。堪，能承受。③为我生炉子，装了满炉子炭。余，我。④就都用水浇灭了。乃，就。 ⑵对重点句子的翻译，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。重点词语有：宜，合适；岂，难道；句意为：小子，你听我说，物品各有它的用处。岂只是木料呢！ ⑶本文通过同一木料“我”的不同评价，告诉了我们的道理是：事物都有它合适的用途。小明性格内向，妈妈大可不必为此担心。不是说内向就是坏事，其实内向的人思维缜密和谨慎，外向的人是发散性的思维，很明显的一点是外向的人是先说话再考虑，内向的人是先考虑再说话。 故答案为：⑴① 馈赠，赠送；② 胜任，胜用；③ 我；④ 于是，就。 ⑵你听我说这个道理，事物各自有适宜的用途，哪里只是木头才这样呢？ ⑶示例1：事物各自有适宜的用途，我性格内向，也一定有我的用武之地。 示例2：正如炉火太大太小都不好，我也会在性格上作一些改变的。 【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。答题时应注意，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
2019人教版初中语文通假字汇编语文
人教版初中语文通假字汇编通假字表 通假字本字例句释义 强僵昂首观之，项为之强。僵硬 说悦学而时习之，不亦乐乎？愉快 女汝子曰:“由，诲女知之乎？”你 知智知之为知之，不知为不知，是知也。聪明裁才数至八层，裁如星点。仅仅 乌无一切乌有没有 还旋扁鹊望桓侯而还走。回转，掉转 汤烫疾在肌里，汤熨之所及也。用热水 齐剂在肠胃，火齐之所及也。汤药 止只担中肉尽止有剩骨。只是 阴荫绿杨阴里白沙堤树荫 火伙出门看火伴，火伴皆惊忙。同伴 竦耸水何澹澹，山岛竦峙。高 争怎争渡，争渡怎样 要邀便邀还家邀请 坐座满坐寂然座位 厝措一厝朔东放置 指直指通豫南一直 反返始一反焉往返，返回
惠慧汝之不惠聪明 忘无河曲智叟亡以应。没有 那哪问渠那得清如许？怎么 扳攀日扳仲永环谒于邑人牵，引 材才贤于材人远矣有才能 邪耶为博士邪？语气词 阙缺两岸连山，略无中断 零丁伶仃零丁洋里叹零丁。孤苦无依有又舟长约八尺又余。还有 诎屈诎右臂支船弯曲 衡横左手倚一衡木。横放 甫父虞山王毅叔远甫刻。男子美称简拣盖简桃核修狭者为之。挑选 唱倡为天下倡首发 以已固以怪之哉已经 被披将军身披坚执锐穿 食饲食马者不知其能千里而饲也喂养见现才美不外见显现 邪耶真无马邪？吗 错措以君为长者，固不错意也。放仓苍仓鹰击于殿上。青白色 与举选贤与能推举
矜鳏矜、寡、孤、独老而无妻的人。 曾层荡胸生曾云重叠 转啭蝉则千啭不穷鸟婉转的叫 反返窥谷忘反返回 见现何时眼前突兀见此屋出现 畔叛寡助之至，亲戚畔之。背叛 忍韧所以动心忍性坚韧 曾增曾益其所不能增加 衡横困于心，衡于虑梗塞，指不顺 具俱百废具兴全，皆 拂弼如则无法家弼士辅佐 属嘱属予作文以记之嘱托 直值玉盘珍馐直万钱价值 辟避固患有所不辟也躲避 辩辨万钟则不辩礼义而受之辨别 得德所识穷乏者得我与？恩惠，这里是感激的意思 与欤所识穷乏者得我与？语气词，相当于“吗” 乡向乡为身死而不受从前 信伸欲信大义于天下伸张 已以自董卓已来常与“来前后”组合，表示时间、方位有又有一年载加零数 阙缺必能裨补阙漏缺点
初中语文文言文通假字整理
人教版xx 文言通假字整理 七年级语文通假字 1 昂首观之，项为之强。《童趣》“强”通“僵”，僵硬 2 十则：学而时习之，不亦说乎。《论语》“说”通“悦”，高兴 3 知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》“知”通“智”，聪明的 4诲xx乎！《论语》女”通“ x你 5：既而风定天清，一切乌有。《山市》“乌”通“无”，没有 6 数至八层，裁如星点。《山市》“裁”通“才”，仅仅 7 两则：客问元方：“尊君在不？”《世说新语》“不”通“否”，表疑问 8 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》：“扳”通“攀”。 9：当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》“帖”通“贴” 10 出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰诗》“火”通“伙” 11 孤岂欲卿治经为博士邪？《孙权劝学》“邪”通“耶”，语气词 12《口技》：满坐寂然，无敢哗者。《口技》“坐”通“座”，座位 13 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。《狼》“止”通“只” 八年级语文通假字 1 便要还家《桃花源记》要通邀，邀请。 2 八分有奇《核舟记》有通又 3 詘右臂支船《核舟记》詘通屈，弯曲。 4 左手倚一衡木。《核舟记》xxxx。 5 选贤与能。《大道之行也》与通举选拔
6 矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。《大道之行也》“矝”通“鳏”，老而无妻的人 7荡胸生xx°《xx》xx层 8 两岸连山，略无阙处。《三峡》“阙”通“缺”，中断 9 吴儿善泅者数百，皆披发文身。《观潮》“文”通“纹”，画上纹彩 10 余挐一xx《xx 看雪》挐通桡撑船 11 经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》“反”通“返 12 蝉则千转不穷。《与朱元思书》转通啭鸟叫声 13 才美不外见。《马说》“见”通“现”，显露 14 食马者不知其能千里而食也。《马说》“食”通“饲”，喂养 15 其真无马邪？《马说》“邪”通“耶”，呢、吗 16 食之不能尽其材《马说》材通才才能 17 至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》（“支”通“肢”，四肢） 18 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》（“被”通“披”，穿着） 19 下见小潭，水尤清洌。《小石潭记》“见”通“现”，出现 20 越明年，政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》“具”通“俱”，全，皆21属予作文以记之。《岳阳楼记》“属”通“嘱”，嘱咐 九年级语文通假字 1 发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》：“適”通“谪” 2 为天下唱。《陈涉世家》：“唱”通“倡”，首发 3 固以怪之矣。《陈涉世家》：“以”通“已”，已经
初中语文通假字大全人教版)
通假字本字意思原文例句出处 通“僵”僵硬项为之强《童趣》 1．强 通“悦”愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》2．说 你诲女知之乎《〈论语〉十则》3．女同“汝” 聪明不知为不知《〈论语〉十则》4．知通“智” 出现路转溪头忽见《西江月》 5．见通“现” 没有一切乌有《山市》 6．乌同“无” 仅仅裁如星点《山市》 7．裁同“才” 是否尊君在不《陈太丘与友期》8．不通“否” 牵、引日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》 9．扳通“攀” 才能贤于材人远矣《伤仲永》10．材通“才” 通“贴粘贴、贴上对镜帖花黄《木兰诗》11．帖 伙伴火伴皆惊忙《木兰诗》12．火通“伙” 吗孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》13．邪通“耶” 智慧孰为汝多知乎《两小儿辩日》14．知通“智” 通“谓”说孰为汝多知乎《两小儿辩日》15．为 通“途”道卿今当涂掌事《孙权劝学》16．涂 止有剩骨《狼》 17．止通“只” 只 通“座”座位满坐寂然《口技》 18．坐 通“邀”邀请便要还家《桃花源记》19．要 通“俱”详细问所从来，具答之《桃花源记》20．具 弯曲诎右臂支船《核舟记》21．诎通“屈” 通“父”男子美称虞山王毅书远甫刻《核舟记》22．甫 左手倚一衡木《核舟记》23．衡同“横”与“竖”相对 挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》24．简通“拣”
25．有同“又”又身首尾长约八分有奇《核舟记》 26．与 通“举”推举、选拔选贤与能《大道之行也》27．矜通“鳏” 老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》28．曾通“层” 层叠荡胸生曾云《望岳》 29．阙通“缺” 缺口、中断略无阙处《三峡》 30．转通“啭” 鸟鸣声蝉则千转不穷《与朱元思书》31．反通“返” 返回、回去窥谷忘反《与朱元思书》32．食通“饲” 喂养食马者不知其能千里而食也《马说》 33．见通“现” 显露、表现才美不外见《马说》 34．材通“才” 才能食之不能尽其材《马说》 35．邪通“耶” 吗其真无马邪《马说》 36．支 通“肢”肢体四支僵劲不能动《送东阳马生序》37．被通“披” 穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》38．食通“饲” 给饭吃主人日再食《送东阳马生序》39．具 通“俱”全、都百废具兴《岳阳楼记》 40．属 通“嘱”嘱咐、嘱托属予作文以记之《岳阳楼记》 41．竦通“耸” 高山岛竦峙《观沧海》 通假字本字意思原文例句出处 42．羞 同“馐”美味的食物玉盘珍羞直万钱《行路难》 43．直同“值” 价钱玉盘珍羞直万钱《行路难》 44．览同“揽”摘取遇上青天揽明月《宣州谢眺楼饯别校书 叔云》 45．亡同“无”无最喜小儿亡赖 《清平乐- 村居》 46．適通“谪” 远调发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》47．唱通“倡” 倡导为天下唱《陈涉世家》
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通假字 本字 意思 原文例句 出处 1．强 通“僵” 僵硬 项为之强 《童趣》 2．说 通“悦” 愉快、高兴 不亦说乎 《〈论语〉十则》 3．女 同“汝” 你 诲女知之乎 《〈论语〉十则》 4．知 通“智” 聪明 不知为不知 《〈论语〉十则》 5．见 通“现” 出现 路转溪头忽见 《西江月》 6．乌 同“无” 没有 一切乌有 《山市》 7．裁 同“才” 仅仅 裁如星点 《山市》 8．不 通“否” 是否 尊君在不 《陈太丘与友期》 9．扳 通“攀” 牵、引 日扳仲永环谒于邑人 《伤仲永》 10．材 通“才 ” 才能 贤于材人远矣 《伤仲永》 11．帖 通“贴 粘贴、贴上 对镜帖花黄 《木兰诗》 12．火 通“伙” 伙伴 火伴皆惊忙 《木兰诗》 13．邪 通“耶” 吗 孤岂欲卿治经为博士邪 《孙权劝学》 14．知 通“智” 智慧 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 15．为 通“谓” 说 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 16．涂 通“途” 道 卿今当涂掌事 《孙权劝学》 17．止 通“只” 只 止有剩骨 《狼》 18．坐 通“座” 座位 满坐寂然 《口技》 19．要 通“邀” 邀请 便要还家 《桃花源记》 20．具 通“俱” 详细 问所从来，具答之 《桃花源记》 21．诎 通“屈” 弯曲 诎右臂支船 《核舟记》 22．甫 通“父” 男子美称 虞山王毅书远甫刻 《核舟记》 23．衡 同“横” 与“竖”相对 左手倚一衡木 《核舟记》 24．简 通“拣” 挑选 盖简桃核修狭者为之 《核舟记》
25．有 同“又” 又 身首尾长约八分有奇 《核舟记》 26．与 通“举” 推举、选拔 选贤与能 《大道之行也》 27．矜 通“鳏” 老而无妻的人 矜、寡、孤、独 《大道之行也》 28．曾 通“层” 层叠 荡胸生曾云 《望岳》 29．阙 通“缺” 缺口、中断 略无阙处 《三峡》 30．转 通“啭” 鸟鸣声 蝉则千转不穷 《与朱元思书》 31．反 通“返” 返回、回去 窥谷忘反 《与朱元思书》 32．食 通“饲” 喂养 食马者不知其能千里而食也 《马说》 33．见 通“现” 显露、表现 才美不外见 《马说》 34．材 通“才” 才能 食之不能尽其材 《马说》 35．邪 通“耶” 吗 其真无马邪 《马说》 36．支 通“肢” 肢体 四支僵劲不能动 《送东阳马生序》 37．被 通“披” 穿 同舍生皆被绮绣 《送东阳马生序》 38．食 通“饲” 给饭吃 主人日再食 《送东阳马生序》 39．具 通“俱” 全、都 百废具兴 《岳阳楼记》 40．属 通“嘱” 嘱咐、嘱托 属予作文以记之 《岳阳楼记》 41．竦 通“耸” 高 山岛竦峙 《观沧海》 通假字 本字 意思 原文例句 出处 42．羞 同“馐” 美味的食物 玉盘珍羞直万钱 《行路难》 43．直 同“值” 价钱 玉盘珍羞直万钱 《行路难》 44．览 同“揽” 摘取 遇上青天揽明月 《宣州谢眺楼饯别校书 叔云》 45．亡 同“无” 无 最喜小儿亡赖 《清平乐-村居》 46．適 通“谪” 远调 发闾左適戍渔阳九百人 《陈涉世家》 47．唱 通“倡” 倡导 为天下唱 《陈涉世家》
初中文言文通假字汇总
初中文言文通假字汇总 1．项为之强 （jiāng）通“僵”《童趣》僵硬 2．不亦说乎 （yua）通“悦”《〈论语〉十则》高兴 3．诲女知之乎 （rǔ）同“汝”《〈论语〉十则》你 4．不知为不知，是知也 （zhì）通“智”《〈论语〉十则》聪明 5．路转溪头忽见 （xiàn）通“现”《西江月》出现 6．一切乌有 （wū）同“无”《山市》没有 7．裁如星点 （cái）同“才”《山市》仅仅 8．尊君在不 （fǒu）通“否”《陈太丘与友期》与现代汉语的“否”同义9．日扳仲永环谒于邑人 （pān）通“攀”《伤仲永》牵 10．贤于材人远矣 （cái）通“才”《伤仲永》才能 11．对镜帖花环 （tiē）通“贴”《木兰诗》粘贴 12．孤岂欲卿治经为博士邪 （y?）通“耶”《孙权劝学》语气词 13．孰为汝多知乎 （zhì）通“智”《两小儿辩日》聪明 14．满坐寂然 （zu?）通“座”《口技》在座的人 15．止有剩骨 （zhǐ）通“只”《狼》只有 16．便要还家 “要”（yāo）通“邀”《桃花源记》邀请 17．身首尾长约八分有奇 （yǒu）同“又”《核舟记》加上 18．诎右臂支船 （qū）通“屈”《核舟记》弯曲 19．虞山王毅书远甫刻 （fǔ）通“父”《核舟记》古时候对男子的尊称 20．左手倚一衡木 （h?ng）同“横”《核舟记》与“竖”相对 21．盖简桃核修狭者为之 （jiǎn）通“拣”《核舟记》挑选 22．选贤与能
（jǔ）通“举”《大道之行也》选拔 23．矜、寡、孤、独 （guāng）通“鳏”《大道之行也》丧失妻子的男人24．荡胸生曾云 （c?ng）《望岳》通“层”一层层 25．略无阙处 （quē）通“缺”《三峡》空缺 26．蝉则千转不穷 （zhuǎn）通“啭”《与朱元思书》婉转发声27．窥谷忘反 （fǎn）通“返”《与朱元思书》返回 28．食马者不知其能千里而食也 （sì）通“饲”《马说》喂养 29．才美不外见 （xiàn）通“现”《马说》显露，表现 30．食之不能尽其材 （cái）通“才”《马说》才能 31．其真无马邪 （y?）通“耶”《马说》语气词相当于“吗”32．四支僵劲不能动 （zhī）通“肢”《送东阳马生序》肢体 33．同舍生皆被绮绣 （pī）通“披”《送东阳马生序》穿 34．百废具兴 （jù）通“俱”《岳阳楼记》都 35．属予作文以记之 （zhǔ）通“嘱”《岳阳楼记》叮嘱 36．玉盘珍羞直万钱 （xiū）同“馐”《行路难》美味的食物 37．玉盘珍羞直万钱 （zhí）同“值”《行路难》抵 38．发闾左適戍渔阳九百人 （zh?）通“谪”《陈涉世家》强迫 39．为天下唱 （chàng）通“倡”《陈涉世家》倡导 40．固以怪之矣 （yǐ）通“已”《陈涉世家》已经 41．将军身被坚执锐 （pī）通“披”《陈涉世家》穿 42．故不错意也 （cu?）通“措”《唐睢不辱使命》放置 43．仓鹰击于地上 （chāng）通“苍”《唐睢不辱使命》青色 44．欲信大义于天下
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人教版初中语文文言文通假字整理
人教版初中语文文言通假字整理 七年级语文通假字 1昂首观之，项为之强。《童趣》“强”通“僵”，僵硬 2十则：学而时习之，不亦说乎。《论语》“说”通“悦”，高兴 3知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》“知”通“智”，聪明的 4诲汝知之乎! 《论语》“女”通“汝”你 5：既而风定天清，一切乌有。《山市》“乌”通“无”，没有 6 数至八层，裁如星点。《山市》“裁”通“才”，仅仅 7两则：客问元方：“尊君在不？”《世说新语》“不”通“否”，表疑问 8父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》：“扳”通“攀”。9：当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》“帖”通“贴” 10 出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰诗》“火”通“伙” 11孤岂欲卿治经为博士邪？《孙权劝学》“邪”通“耶”，语气词 12《口技》：满坐寂然，无敢哗者。《口技》“坐”通“座”，座位 13一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。《狼》“止”通“只” 八年级语文通假字 1便要还家《桃花源记》要通邀，邀请。 2八分有奇《核舟记》有通又 3 詘右臂支船《核舟记》詘通屈，弯曲。 4左手倚一衡木。《核舟记》衡通横。 5选贤与能。《大道之行也》与通举选拔
6矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。《大道之行也》“矝”通“鳏”，老而无妻的人 7荡胸生曾云。《望岳》曾通层 8两岸连山，略无阙处。《三峡》“阙”通“缺”，中断 9吴儿善泅者数百，皆披发文身。《观潮》“文”通“纹”，画上纹彩 10余挐一小舟《湖心亭看雪》挐通桡撑船 11经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》“反”通“返 12蝉则千转不穷。《与朱元思书》转通啭鸟叫声 13才美不外见。《马说》“见”通“现”，显露 14 食马者不知其能千里而食也。《马说》“食”通“饲”，喂养 15 其真无马邪？《马说》“邪”通“耶”，呢、吗 16 食之不能尽其材《马说》材通才才能 17至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》（“支”通“肢”，四肢） 18同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》（“被”通“披”，穿着） 19下见小潭，水尤清洌。《小石潭记》“见”通“现”，出现 20越明年，政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》“具”通“俱”，全，皆 21 属予作文以记之。《岳阳楼记》“属”通“嘱”，嘱咐 九年级语文通假字 1发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》：“適”通“谪” 2为天下唱。《陈涉世家》：“唱”通“倡”，首发 3固以怪之矣。《陈涉世家》：“以”通“已”，已经 4将军身被坚执锐。《陈涉世家》：“被”通“披”，穿
初中语文通假字大全
通假字 攀：通“扳”（bān），扳着 左手倚一横木，右手攀．右趾。（《核舟记》） 拂：通“弼”（bì），辅佐 入则无法家拂士。（《生于忧患，死于安乐》） 辟：通“避”（bì），躲避 固患有所不辟也。（《鱼我所欲也》） 徧：通“遍”（biàn），遍及 小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》） 辩：通“辨”（biàn），辨别 万钟则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》） 裁：通“才”（cái），仅仅 数至八层，裁如星点。（《山市》） 材：通“才”（cái），才能 其受之天地，贤于材人远矣。（《伤仲永》） 仓：通“苍”（cān g） 要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（《唐睢不辱使命》）唱：通“倡”（chàng），倡导 为天下唱，宜多应者。（《陈涉世家》） 错：通“措”（cu?） 以君为长者，故不错意也。（《唐睢不辱使命》） 厝：通“措”（cu?），放置 一厝朔东，一厝雍南。（《愚公移山》） 反：通“返”（fǎn），返回 寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》） 不：通“否”（fǒu），表疑问 客问元方：“尊君在不？”（《陈太丘与友期》） 甫：通“父”（fǔ），男子的美称，多附于字之后 虞山王毅叔远甫刻。（《核舟记》）
矜：通“鳏”（guān），老而无妻的人 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（《大道之行也》）灌：通“盥”（guàn），洗 媵人持汤沃灌。（《送东阳马生序》） 衡：通“横”（h?ng），梗塞，这里指不顺 困于心，衡于虑。（《生于忧患，死于安乐》） 惠：通“慧”（huì），聪明 甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》） 强：通“僵”（jiān g），僵硬 昂首观之，项为之强。（《童趣》） 具：通“俱”（jǜ），全，皆 政通人和，百废具兴。（《岳阳楼记》） 距：通“拒”（jǜ），挡 子墨子九距之。（《公输》） 那：通“哪”（nǎ），为什么，怎么 问渠那得清如许？为有源头活水来。（《观书有感》）扳：通“攀”（pān），牵，引 日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》） 畔：通“叛”（pàn），背叛 寡助之至，亲戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）被：通“披”（pī），穿 同舍生皆被绮绣。（《送东阳马生序》） 绌：通“屈”（qū），理屈 公输盘绌。（《公输》） 阙：通“缺”（quē） ①中断，空缺 两岸连山，略无阙处。（《山峡》） ②缺点 必能裨补阙漏。（《出师表》）
初中阶段常见的通假字
初中阶段常见的通假字 １、不亦说乎说通“悦”愉快 2、学而不思则罔罔通“惘”迷惑 3、诲女知之乎女通“汝”你 亦搅女神女通“汝”（谨言箴） 4、是知也知通“智”智慧 5、圣人非所与熙也熙通“嬉”戏弄（晏子使楚） 6、筋脉为地里里通“理”（盘古开天辟地） 7、鲧复生禹复同“腹”（鲧禹治水） 8、斯恶已已同“矣”（天下皆知美之为美） 9、孰视之孰通“熟”仔细（邹忌讽齐王纳谏） 10、合从于楚从通“纵” 11、使遂蚤得处囊中蚤通“早” 12、吾乃与而君言而通“尔”你的 13、公等录录所谓因人成事者也录录通“碌碌”平庸无能（毛遂自荐） 14、便要还家要通“邀”邀请（桃花源记） 15、序天伦之乐事序通“叙”（春夜宴从弟桃花园序） 16、虽矢犹疑矢通“誓”（谨言箴） 17、曾益其所不能曾通“增” 18、衡于虑衡通“横”梗塞，指不顺 19、入则无法家拂士拂通“弼”辅弼（生于忧患死于安乐） 20、故患有所不辟也辟通“避”躲避 21、所识穷乏者得我与得通“德”“感激” 与通“欤”语气词 22、乡为身死而不受乡通“向”原先、从前（鱼我所欲也） 23、属予作文以记之属通“嘱”嘱咐 24、百废具兴具通“俱”全、皆（岳阳楼记） 25、小惠未同“遍”遍及、普遍（曹刿论战） 26、乃驻车叩马叩通“扣”“拉住” 27、臧亡匿死臧通“藏”隐藏（强项令） 28、必能裨补阙漏阙通“缺”缺点（出师表） 略无阙处阙通“缺”空缺（三峡） 29、非死而徙尔尔通“耳”罢了（捕蛇者说） 30、四支僵劲不能动支通“肢”肢体 31、同舍生皆被绮绣被通“披”穿（送东阳马生序） 32、霾两轮兮絷四马霾通“埋” 33、天时坠兮威灵怒坠通“怼”恨 34、出不入兮往不反反通“返”返回、归（国殇） 窥谷忘反（与朱元思书） 35、玉盘珍羞直万钱羞同“馐”“食品” 直同“值” 直夜直通“值”当（项羽之死） 36、多岐路岐通“歧”（行路难） 37、鼓瑟希希同“稀” 38、莫春者莫通“暮”（侍坐）
初中语文文言文通假字集(语文版)
初中语文文言文通假字集（语文版） 【七（上）】 1、学而时习之，不亦说乎？（《论语六则》）“说（yua）”：通“悦”，愉快。 2、思而不学则罔，学而不思则殆。（《论语六则》）“罔（wàng）”：通“惘”，迷惑不解。 3、默而识之。（《论语六则》）“识（zhì）”：通“志”，记，记住。 4、尊君在不？（《期行》）“不（fǒu）”：通“否”，没有。 宁可共载不？（《陌上桑》）“不（fǒu）”：通“否”，吗。 5、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）“扳（pān）”：通“攀”，牵，引。 6、著我旧时袍。（《木兰诗》）“著（zhu?）”：通“着”，穿。 7、对镜帖花黄。（《木兰诗》）“帖（tiē）”：通“贴”，粘贴。 8、出门看火伴。（《木兰诗》）“火（huǒ）”：通“伙”，伙伴。 9、无他，但手熟尔。（《买油翁》）“尔（ěr）”：通“耳”，相当于“罢了”。 10、两岸连山，略无阙处。（《三峡》）“阙（quē）”：通“缺”，断缺。 11、哀转久绝。（《三峡》）“转”（zhuàn）：通“啭”，声音转折。 12、水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）“竦（sǒng）”：通“耸”，高耸。 【七（下）】 1、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）“坐（zhu?）”：通“座”，座位。 2、臧亡匿死，吏不敢至门。（《强项令》）“臧（cáng）”：通“藏”，躲藏。 3、宣悉以班诸吏（《强项令》）“班（bān）”通“颁”，分发。 4、路转溪桥忽见。（《西江月》）“见（xiàn）”：通“现”，出现。 5、技止此耳！（《黔之驴》）“止（zhǐ）”：通“只”，只不过。 6、仁信智勇严，阙一不可。（《岳飞》）“阙(quē)”：通“缺”，缺少。 【八（上）】
初一常见的通假字全
初一常见的通假字(全) 厌：通“餍”；满足。形容词。“寡君若得而食之，不厌，”厌：通“餍”；满足。形容词。“默而知之，学而不厌。” 燕：通“宴”；安逸，安闲。形容词。“燕坐于华堂之上。” 阳同“佯”；假装，表面。“皆阳应曰：‘诺，。” 昂同"仰"；抬头脸向上，与“俯”相“引弓昂射，颇伤城上人。” 邀：同“要”要挟。动词。“陵压百姓而邀其上者，” 飖：同“攒”飘摇。动词。有风既作飘飖之态。” 要同“邀”；约。动词。“虽与府吏要，渠会永无缘。” 要：同“邀”；；邀请。动词。“便要还家，设酒杀鸡作食。” 要：同“邀”；拦住。动词。“鸠宗族僮奴百许人，欲要篡以归。” 要：同“邀”；拦住。动词。“鸠宗族僮奴百许人，欲要篡以归。” 要：同“邀”；邀请。动词。“张良出，要项伯。” 耶通‘爷”；父亲。名词。“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。” 夷：通“怡；平和，和悦。形容词。“与之论辩，言和而色夷。” 已：同“以”同“以”“从此已去，勿复如是!” 已: 同“矣”，了。语气助词。“而望名誉之光，道德之价。难已 已: 同“矣”；了。语气助词。“夫神农以前，吾不知已。” 已：同“矣”；了。语气助词。“放辟邪侈，无不为已。” 以：通“已”太甚。副词。“而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎” 以：同“已”止。动词。“无以，则王乎”
亿: 同“繶”；束。量词。“胡取禾三百亿兮” 佚: "逸"；安逸，安闲。形容词。“而人民日以安于佚乐;” 益同“溢”；涨水。动词。“澭水暴益。” 逸：通“佚”；散佚。动词。左忠毅公逸事。” 翼：通“翌”；明(天)。名词。“翼日进宰。” 阴：通“萌”，树荫。名词。“绿杨阴里白沙堤。” 阴：通“荫”，树荫，名词。“也傍桑阴学种瓜。” 阴：通“荫”；绿荫。名词。“佳木秀而繁阴。” 有：同“又”；更。副词。“殆有甚焉。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。“其为时止十有一月耳。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。尔来二十有一年矣。” 有：同“又”；用于整数与零数之间。副词。其级七千有余。” 有：同“又”; 再。副词。”虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 与：同“欤”；吗。语气助词。“唯赤则非邦也与” 与：同“欤”；吗。语气助词。可得闻与” 与： 同“欤”；吗。语气助词。“而君逆寡人者，轻寡人与” 与：同“欤”；呢。疑问语气词“是谁之过与” 豫：通“预”；预先，事先。副词。“豫备走舸，系于船尾。” 员：通“圆”；圆形。名词。“以精铜铸成，员经八尺。”
75.2019-2020年中考语文总复习诗词及文言文阅读-附录：七至九年级常见通假字汇编
2019-2020年中考语文总复习诗词及文言文阅读附录：七至九年级常见通假字汇编
附录:古诗词名句分类集萃 海日生残夜，江春入旧年。(《次北固山下》) 国破山河在，城春草木深。(《春望》) 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(《早春呈水部张十八员外》) 力尽不知热，但 惜夏日长。(《观刈麦》) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》) 秋风萧瑟，洪波涌起。(《观沧海》) 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。(《相见欢》) 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(《渔家傲》) 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(《茅屋为秋风所破歌》) 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》) 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(《雁门太守行》) (二)诗中山水日月
山随平野尽，江入大荒流。(《渡荆门送别》) 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。(《登飞来峰》) 客路青山外，行舟绿水前。(《次北固山下》) 采菊东篱下，悠然见南山。(《饮酒》) 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 (《村行》) 绿树村边合，青山郭外斜。(《过故人庄》) 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》) 西北望长安，可怜无数山。(《菩萨蛮·书江西造口壁》) 仍怜故乡水，万里送行舟。(《渡荆门送别》) 水何澹澹，山岛竦峙。(《观沧海》) 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(《钱塘湖春行》) 八月湖水平，涵虚混太清。(《望洞庭湖赠张丞相》) 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。(《菩萨蛮·书江西造口壁》) 所谓伊人，在水一方。(《蒹葭》) 海日生残夜，江春入旧年。(《次北固山下》) 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(《观沧海》) 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 (《己亥杂诗》) 大漠孤烟直，长河落日圆。(《使至塞上》) 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(《渔家傲》) 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(《黄鹤 楼》) 月下飞天镜，云生结海楼。(《渡荆门送别》) 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。(《相见欢》) 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》) 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(《游山西村》) 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(《无题》) 明月几时有？把酒问青天。(《水调歌头》) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(《水调歌头》) 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(《西江月》) (三)诗中风花雨雪 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(《赤壁》) 潮平两岸阔，风正一帆悬。(《次北固山下》) 秋风萧瑟，洪波涌起。(《观沧海》) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(《天净沙》) 相见时难别亦难， 东风无力百花残。(《无题》) 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(《白雪歌送武 判官归京》) 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(《茅屋为秋风所破歌》) 明月 别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(《西江月》) 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。(《如梦 令》) 待到重阳日，还来就菊花。(《过故人庄》) 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没 马蹄。(《钱塘湖春行》) 兴尽晚回舟，误入藕花深处。(《如梦令》) 杨花落尽子 规啼，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 无可奈何花落去，似 曾相识燕归来。(《浣溪沙》) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(《游山西村》) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(《西江月》) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋 池。(《夜雨寄北》) 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。(《浣 溪沙》) 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》) 床头 屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。(《茅屋为秋风所破歌》) 南朝四百八十寺，多少 楼台烟雨中。(《江南春》) 七八个星天外，两三点雨山前。(《西江月》) 春潮带 雨晚来急，野渡无人舟自横。(《滁州西涧》) 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 (《约客》) 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不 见君，雪上空留马行处。(《白雪歌送武判官归京》) (四)诗中草树云鸟 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》) 树木丛生，百草丰茂。(《观沧海》) 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没 马蹄。(《钱塘湖春行》) 国破山河在，城春草木深。(《春望》) 天街小雨润 如酥，草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》) 独怜幽草涧边生，上