描写二胡外表的作文
描写二胡的作文
描写二胡的作文说起二胡，这家伙可真是个老古董，却又透着股子不凡的劲儿。
小时候，村里有个老爷爷，常拉着那把破旧的二胡，坐在村口的大槐树下，一拉就是一个下午。
那琴声，时而悠扬，时而低沉，像是在讲述着古老的故事，听得人心里头直痒痒。
二胡这东西，长得就挺有味道。
两根细细的弦，搭在那根弯弯的琴筒上，琴杆上还雕着花儿，简单却精致。
别看它构造不复杂，拉出来的声音那可真是千变万化，比戏台上的变脸还精彩。
老爷爷每次拉琴前，总得先仔细地调调音，用那块磨得发亮的松香，在弓毛上蹭来蹭去，那认真的模样，像是在准备一场盛大的演出。
记得有次，我好奇地问老爷爷：“您这二胡拉得这么好，是不是有啥秘诀啊？”老爷爷笑了笑，摸了摸那把陪了他大半辈子的二胡，说：“哪有什么秘诀，就是多练呗。
这琴啊，就跟人一样，得用心去交流，它才会懂你。
”说完，他又拉起了那首《二泉映月》，琴声一起，仿佛整个世界都安静了下来，只剩下那如泣如诉的旋律，在耳边回荡。
二胡的曲子，大多都挺有情感。
像那首《赛马》，一听就知道是热热闹闹的，像是在草原上策马奔腾，风在耳边呼啸，心情也跟着飞扬起来。
而《良宵》呢，就温柔多了，像是月光下的小桥流水，静谧又美好，让人忍不住沉醉其中。
每次听老爷爷拉琴，我都觉得像是在经历一场场不同的旅行，心灵也跟着音符四处漂泊。
有时候，村里有人家办喜事或白事，老爷爷的二胡就成了必不可少的角色。
喜事儿上，他拉的曲子欢快喜庆，能把气氛烘托得热热闹闹；丧事儿上，那琴声又变得低沉哀伤，让人听了心里头五味杂陈。
二胡就像是个会说话的老朋友，总能在你需要的时候，给你最贴心的陪伴。
不过，老爷爷也有烦心的时候。
他说，现在愿意学二胡的年轻人越来越少了，大家都忙着玩手机、打游戏，哪还有心思学这些老掉牙的东西。
每当这时候，老爷爷的眼神里总是透着一丝落寞。
但好在，村里还是有人愿意听他的琴声的，每次他一拉琴，周围总能围上一圈人，老的少的，都静静地听着，享受着这份难得的宁静和美好。
【记叙文】我爱二胡 我的爱好作文800字
【记叙文】我爱二胡我的爱好作文800字我爱二胡二胡是一种传统的中国乐器，它的琴弓是用马尾制成的，琴筒是葫芦做的，还有两根弦，但是它却能发出动人的音乐。
我从小就对二胡产生了浓厚的兴趣，成为了我最喜爱的爱好之一。
记得小时候，爸爸就是一个二胡爱好者，他经常在家里弹二胡。
每当我听到他那优美的琴声，我就会静下来，全神贯注地聆听。
那音符在空气中飘扬，轻柔地穿透耳膜，温暖着我的心灵。
我对这种乐器的独特魅力深深着迷。
后来，我决定亲自学习二胡。
爸爸看到我如此热情，非常支持我，他说：“二胡是一种需要长时间坚持才能学好的乐器，但只要你努力，就一定能成为一位优秀的二胡手。
我会一直支持你。
”听了爸爸的话，我更加坚定了学习二胡的决心。
刚开始学习二胡的时候，我觉得琴弦发出的声音很刺耳，脚下也不太稳，总是不自觉地摇摇晃晃的。
但我不会惧怕困难，我每天坚持练习，虽然每一次练习都让我感到吃力，但我明白，只有付出才能收获。
终于，我渐渐掌握了一些基本技巧，能够拉出连贯的音乐了。
每当我拉出一首曲子时，我都会感受到自己的进步，这种成就感非常美妙。
我知道，我已经迈出了成功的第一步。
学习二胡不仅仅是学习技巧，更是学习音乐的理论知识。
每次老师讲解乐理时，我就会用心聆听，认真记笔记。
虽然有时候我觉得有些难以理解，但我不会放弃，我相信只要我不断努力，总会找到正确的学习方法。
学习二胡给我带来了许多乐趣。
每次我弹奏二胡时，就仿佛有一群小鸟围绕在我身边，因为优美的乐曲，它们被吸引了过来。
我的二胡声仿佛给它们跳舞的翅膀，带来了欢乐的时光。
这种乐趣让我对二胡产生了更加深刻的喜爱。
我爱二胡，它不仅教会了我如何坚持，如何克服困难，还让我感受到了音乐的魅力。
我相信，在未来的日子里，我会不断地探索、学习，成为一位真正的二胡大师。
描写二胡的作文
描写二胡的作文在乐器的大家族里，二胡就像一个低调而又充满故事的老伙计。
第一次见二胡，就觉得它长得有点奇特。
你瞧，它就那么简简单单的两根弦，一根粗一根细，像两个性格迥异的小伙伴被绑在了一起。
琴筒呢，就像个小小的音箱，虽然不大，但是却有着神奇的扩音魔力。
还有那琴杆，长长的、直直的，像个严肃的站岗士兵，顶端那两个琴轴就像是士兵脑袋上的两只小耳朵，不过这耳朵可重要啦，拧一拧它们就能调整弦的松紧，就像给二胡调音准的小开关。
二胡拉起来的时候那可真是千变万化。
当那琴弓在两根弦上来回滑动的时候，就像一个魔法师在施展魔法。
有时候它发出的声音像个老头儿在慢悠悠地叹气，那声音低沉、沙哑，仿佛有着无尽的忧愁。
你听，演奏者轻轻拉动琴弓，二胡就呜呜咽咽地诉说着古老的故事，也许是在讲着过去那些岁月里的悲欢离合。
这时候，我就感觉二胡像是一个从旧时光里走来的老者，带着满身的沧桑，每一个音符都是他经历过的风风雨雨。
可别以为二胡只会“哭哭啼啼”，它要是高兴起来，那也是能欢天喜地的。
演奏者要是加快了节奏，琴弓在弦上欢快地跳跃，二胡就像个调皮的孩子，发出的声音清脆明亮，充满了活力。
那声音就像是一群小兔子在草地上蹦跶，又像是过年时噼里啪啦的鞭炮声，热闹非凡。
这时候的二胡，仿佛把你带到了一个充满欢笑的世界，让你的心情也跟着愉悦起来。
我曾经见过一个街头艺人拉二胡。
他坐在街边的一个小板凳上，周围围了一圈人。
他闭着眼睛，身体随着音乐的节奏轻轻晃动，二胡在他手里就像有了生命一样。
他拉的是一首欢快的曲子，那二胡声就像一阵春风，吹过每一个人的心头。
人群里有个小孩子，也跟着音乐的节奏摇头晃脑，那模样可爱极了。
而二胡就像是这场街头音乐会的主角，用它独特的声音吸引着每一个路过的人。
学二胡可不容易呢。
我有个朋友去学二胡，刚开始的时候，那声音就像锯木头似的，嘎吱嘎吱的，听得人直想捂耳朵。
他自己也被折磨得够呛，但是他不服输啊，天天练。
慢慢地，那声音开始有了点二胡的味道，虽然还不是很好听，但是已经能听出个调调了。
二胡的声音作文
二胡的声音作文
二胡这玩意儿，可真是个神奇的存在。
那声音一出来，就像一个会讲故事的小精灵，一下子钻进你的耳朵，挠着你的心。
第一次听二胡演奏，是在街头的一个小角落。
那拉二胡的是个头发花白的大爷，穿着一件洗得有点发白的蓝布衫。
他的二胡看起来有点旧，就像一位陪着他历经沧桑的老友。
大爷一坐定，把二胡往腿上一架，那架势就像将军上马一样，然后他的手就开始动了。
二胡的声音刚一响起，我就被惊到了。
那声音就像是有人在你耳边幽幽地叹气，长长的，带着无尽的哀怨。
它不像钢琴的声音那么明亮，也不像小提琴那么优雅。
二胡的声音有点沙哑，就像一个嗓子喊破了的歌手，却有着一种独特的魅力。
不过呢，二胡的声音可不光只有悲伤的一面。
有一次在一个民俗表演上，我又听到了二胡的演奏。
这次是个年轻的姑娘，穿着一身鲜艳的红色旗袍，二胡在她手里就像一件精致的艺术品。
她拉的是一首欢快的曲子，那二胡的声音就像是一群调皮的小猴子在树林里上蹿下跳。
音符蹦蹦跳跳的，充满了活力。
一会儿像春天里的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，一会儿又像小孩子在嬉笑打闹。
这时候的二胡声音就像是阳光，洒在每一个人的心上，让人忍不住跟着节奏摇摆起来。
有时候，我觉得二胡就像是一个百变的魔术师。
它可以是一位孤独的老者，在黄昏下诉说着岁月的故事；也可以是一个活泼的少女，在花丛中欢笑嬉戏。
它的声音里有历史的沉淀，有民间的烟火气，还有演奏者的喜怒哀乐。
这小小的二胡，两根弦，却能拉出一个大大的世界，这声音啊，就像一把无形的钥匙，打开了一扇扇通往不同故事的大门。
我和我的二胡作文
我和我的二胡作文我和我的二胡作文「篇一」屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。
袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来。
仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。
少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。
右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。
一首首曲子，迸发而出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。
“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。
看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。
但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so。
”经过坚持不懈的.练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！基本功合格后，我就开始练习曲子。
最开始练的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢？老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置。
于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。
我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放。
简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤婉转的《二泉映月》。
二胡优秀作文600字
二胡优秀作文600字二胡优秀作文600字（通用42篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二胡优秀作文600字，希望能够帮助到大家。
二胡优秀作文600字篇1不经风雨，怎么看见彩虹，想要取得成功，需要日复一日的辛勤付出。
在付出中会遇到阻碍，那就需要克服它。
我喜欢看书，我的书柜里总是摆满了书籍，就连床头，也总是少不了书的身影。
最近，我就连练习二胡的时候都开始看书了，只要妈妈不再身边，我总会去看书。
二胡考级的日子一天天逼近，可我的拉二胡水平却没有太大长进。
看着妈妈失望的眼神，我觉定管子自己，好好练习拉二胡。
妈妈去接妹妹放学了，把我一个人留在家里练习二胡。
妈妈的身影渐渐远去，房子里只有我。
四周静悄悄的，我打开乐谱，开始练习老师布置给我的作业，屋里回荡着我的乐曲声，我沉浸在其中。
可是没有多久，我对这段一而又熟悉的乐曲开始失去耐心，我想起了书，我不禁向书柜望了望，那本没有看完的书就在对面的书柜里。
我努力抑制着，让自己不去想那本书，提醒自己看书会耽误练二胡的，可是书中精彩的内容吸引着我，我想：到底看书还是练二胡呢？最后我放下二胡，向书柜走去，取出书籍，我边翻看着边想：“这会没有人知道我在看书，”我想起了妈妈的目光，那有着几丝无奈与失望的目光，我放下了已经拿到手里的书集，开始继续练习拉二胡。
我坐到了椅子上，心无杂念地接着练习二胡，时间流逝，一会儿妈妈回来了，妈妈看着我专心的样子，欣慰地对我说：“金娣，你终于学会了自制。
”自制，这个简单又困难的词语，一直伴随着我，今天，我也明白了练琴需要坚持，做什么事情都需要约束自己除去杂念，才能够坚持下去。
二胡优秀作文600字篇2至今，我还浸润在二胡诗意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
若说风吹草低见牛羊的蒙古草原是马头琴的摇篮，大风起兮尘飞扬的黄土高坡是安塞腰鼓的世界，那小桥流水绕人家的江南便是二胡生生不息的磁场。
二胡的作文
二胡的作文•相关推荐关于二胡的作文（通用58篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于二胡的作文，希望能够帮助到大家。
二胡的作文篇1前天是我们二胡考级的日子，我呢考四级，曲目是《良宵》和《赛马》我背着二胡满怀信心地走到了教室里，同学们都在教室里准备就绪，从大家的表情上就可以看出他们都很紧张，可我心里很平静，我在想：没什么大不了的，不就是一场考试吗，老师过来定弦的时候，发现我没好好练习，对我说：“你真是头顶着火炭不觉着热乎呀！”我一听抓紧开始了练习。
不一会考级的人们来了，老师把我们领到了椅子上准备考级，考完古筝后，轮到了二胡，我是第二位，第一位上去之后考级领导发现他的弦不准就让老师调去了，就这样我开始拉，可不知怎么我现在到紧张了起来，手也不听使唤了，开始打哆嗦，良宵拉了一半的时候，少拉了一小句，我心想：坏了，怎么办呀！我努力保持着平静的心态，拉完后，我开始后悔了，我想：唉！考不上怎么办，一百多元白花了呀都因为平时练习的还不太多，唉、唉、唉……到了今天考级的成绩也没有通知，我那悬着的心还是没有放下，我真后悔呀！二胡的作文篇2今天中午十二点多，我迫不及待地催妈妈，因为今天是我第一次学二胡。
我心里痒痒的，真希望早点见到马老师。
我们来到学二胡的音乐教室，马老师拿出二胡，给弦插上松香，笑眯眯地对我说：“今天我们要学二胡的基本功。
”她让我左手把二胡握好，右手扶好弓，把手腕摆动起来。
握按照老师说的，手腕就跳起了舞，二胡发出了响亮的声音。
老师又教我拉二拍和四拍。
可我的手腕总是动得不灵活。
我暗暗对自己说：“慢慢练，总会练好的。
”在老师的知道下，握的手渐渐灵活起来。
马老师表扬握说：“就这样，很好！”此时的我心里像喝了蜜一样甜！马老师又让我回家每天练习二十分钟。
我点了点头，心想：回家后，我一定要刻苦练习，争取拉得更加熟练。
写和外公学传统乐器二胡的作文
写和外公学传统乐器二胡的作文在我的记忆深处，一直回荡着二胡那悠扬而又略带沧桑的声音。
那声音如同一条柔软的丝带，轻轻地缠绕着我的童年，而引领我走进这美妙音乐世界的，正是我的外公。
外公是个地道的二胡爱好者，在我们那片儿，他拉二胡的技艺堪称一绝。
那把老旧的二胡，仿佛是他的亲密伙伴，伴随着他走过了无数的风风雨雨。
还记得小时候，我总是喜欢跑到外公家，一进门，就能看到外公坐在那张陈旧却十分整洁的木椅上，手里握着那把二胡，微微闭着眼睛，身体随着旋律轻轻晃动。
阳光透过窗户洒在他身上，仿佛给他镀上了一层温暖的金边。
外公看到我来了，会停下手中的动作，笑着摸摸我的头说：“小家伙，来啦！”然后又开始专注地拉起二胡。
我好奇地凑到外公身边，仔细端详着那把二胡。
二胡的琴身是深棕色的，上面有着岁月留下的痕迹，琴筒上蒙着的蟒皮，已经有些微微的磨损。
外公手中的琴弓在琴弦上灵活地滑动，那声音时而如泣如诉，时而欢快激昂，让我仿佛置身于一个充满故事的世界。
“外公，我也想学二胡。
”有一天，我终于忍不住对外公说道。
外公先是一愣，随即脸上绽开了笑容，那笑容里满是欣慰和欢喜：“好呀，丫头，只要你愿意学，外公就教你！”就这样，我的二胡学习生涯在外公的指导下开始了。
刚开始的时候，外公并没有急着让我拉曲子，而是先给我讲二胡的构造和基本原理。
他拿着二胡，像对待一件珍贵的宝物一样，小心翼翼地给我介绍：“这是琴轴，用来调整音高的；这是琴弦，发声就靠它啦；还有这琴弓，得拿稳了……”我听得似懂非懂，但还是一脸认真地点着头。
接下来就是练习拿二胡的姿势。
外公亲自示范，他挺直了腰板，将二胡轻轻地放在左腿上，左手握住琴杆，右手拿着琴弓，整个人看起来特别有精神。
我学着外公的样子，却怎么也摆不好姿势，不是二胡放歪了，就是手的位置不对。
外公在一旁耐心地纠正我，“丫头，别着急，慢慢来。
”好不容易姿势对了，外公又开始教我如何调弦。
这可真是个技术活，我看着外公熟练地转动琴轴，耳朵仔细地听着音准，心里佩服极了。
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描写二胡外表的作文
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
二胡又叫胡琴，在唐代就已经出现。
二胡既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观、激烈的意境。
二胡形制为琴简木制，简一端蒙以蟒皮，张两根金属弦，定弦内外弦相隔纯五度，一般为内弦定d1，外弦定a1，其演奏手法十分丰富，左手有揉弦、自然泛音，人工泛音、颤音、垫指滑音、拨弦等，右手有连弓、分弓、顿弓、颤弓、抛弓等。
二胡一般定弦为：d1、a1，每个二胡的有效音域达三个至四个八度。
意境深远的《二泉映月》，催人泪下的《江河水》，思绪如潮的《三门峡畅想曲》，宏伟壮观的《长城随想》，协奏曲等都是其优秀的代表性曲目。
这些名曲，是我一直向往着的能够把他们拉出来的。
不知不觉中，
我与二胡已经走过了两个年头，我顺利的考完了三级。
当我拉起二胡曲《茉莉花》时，我仿佛置身于花的海洋中；当我拉起二胡曲《黄水谣》时，仿佛听到了壮观的黄河水声；当我拉起二胡曲《良宵》时，我仿佛又回到了大年三十的晚上；当我拉起二胡曲《赛马》时，我仿佛与蒙古人一起骑着马儿，一起比赛谁的马儿跑得快……一曲曲古典音乐使我一直陶醉……当然，在我学习二胡的这段时间里，也出现了许许多多的的困难，使我一度呈有过放弃的念头，但只要一听到电视里放出的一首首动听的二胡曲，我就抛弃了这个想法。
记得，在我学习《赛马》的那段时间，我一直都练习着顿弓，但是，我却总拉不出那个味儿来，所以我每天都练习，一直练手上甩的功夫。
功夫不负有心人，通过我不断的练习和尝试，一天我终于成功了。
尽管现在我的二胡水平还在初级阶段，但我相信，通过我自身的努力，我一定能拉出完美的曲子来的。
在学习二胡的
道路上，我还需要努力，努力，再努力。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。