Excel 2003公式与函数模拟试题及答案解析
Excel 2003 中文电子表格模拟试题及答案解析(7)
Excel 2003 中文电子表格模拟试题及答案解析（7）(1/19)操作题第1题要求：为工作表“成绩表”设置保护，允许用户选定锁定单元格。
_________下一题(2/19)操作题第2题要求：为工作表“sheet1”设置保护，并设置取消工作表保护时使用的密码为：123，并允许此工作表的所有用户插入列。
_________上一题下一题(3/19)操作题第3题要求：保护当前工作簿的结构，密码为：456。
_________上一题下一题(4/19)操作题第4题要求：保护当前工作簿的窗口，密码为：123。
_________上一题下一题(5/19)操作题第5题要求：取消保护当前工作簿，密码：456。
_________上一题下一题(6/19)操作题第6题要求：在工作表sheet2与sheet3之间插入一张新工作表，并将工作表sheet2中的内容复制到sheet3中的相同区域内。
_________上一题下一题(7/19)操作题第7题要求：在sheet1前面插入一张新工作表，并将新工作表的名字命名为：我的工作表。
_________ 上一题下一题(8/19)操作题第8题要求：在当前工作表中，使用按钮拆分窗格。
_________上一题下一题(9/19)操作题第9题要求：撤消对当前单元格的保护。
_________上一题下一题(10/19)操作题第10题要求：撤消当前被保护的工作表sheet1，密码是：123。
_________上一题下一题(11/19)操作题。
职称计算机(Excel2003中文电子表格)模拟试卷1(题后含答案及解析)
职称计算机（Excel2003中文电子表格）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.1．启动Excel 2003。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础2．请在显示窗口中增加“绘图”工具栏。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础3．请打开任务窗格。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础4．请保存刚编辑过的已命名的工作簿。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础5．选中newbook1中工作表1的B3单元格。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础6．利用鼠标选定newbook1的工作表1中单元格B3：D5连续矩形区域。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础7．请快速选取较大单元格区域E6:G19。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础8．利用助手查找“如何调整行高列宽”的操作。
正确答案：[$] 涉及知识点：Excel应用基础9．在newbook1的工作表1中，将单元格B3的值设置为－123。
正确答案：[$] 涉及知识点：数据的输入和编辑10．在newbook1的工作表1中，在单元格A3输入“2000年”，利用鼠标左键，在A3：I3区域按年份数字递增顺序进行填充。
正确答案：[$] 涉及知识点：数据的输入和编辑11．为能够对单元格的内容直接进行编辑，请进行设置。
正确答案：[$] 涉及知识点：数据的输入和编辑12．请在工作表单元格B1和C1之间插入一个单元格。
正确答案：[$] 涉及知识点：数据的输入和编辑13．请在工作表第三列左边插入一列。
正确答案：[$] 涉及知识点：数据的输入和编辑14．请将工作表中的A2：A4区域内容复制到剪贴板。
正确答案：[$] 涉及知识点：数据的输入和编辑15．利用单元格的相对引用，计算学生成绩表中每个学生的总成绩。
正确答案：[$] 涉及知识点：公式与函数的应用16．对学生成绩表中某个学生的成绩求和放在单元格E2中，利用绝对引用，复制到一个新的单元格F2。
Excel2003中文电子表格全真模拟试题(2021整理)
Excel2003中文电子表格全真模拟试题〔六〕1、新建一个东西栏，名称为“my〞,并将“保留〞、“新建〞、“翻开〞东西按钮添加到该东西栏。
2、为当前工作表添加“主题〞、“作者〞属性。
3、将多窗口垂直层叠。
4、将当前工作簿保留为文件名为“text1〞的htm文件，另存到C盘根目录下。
5、在当前工作表的单位格A2中输入日期2006－7－6，并以“2006年7月6日〞的形式显示。
【解】第一步：在单位格A2中输入“7/6〞。
第二步：单击鼠标右键，选择【设置单位格格式】命令。
第三步：在对话框中选择【日期】中相应的样式。
6、将一个工作簿换名保留。
7、把当前窗口设置成不显示【状态栏】和【编纂栏】。
【解】第一步：单击【视图】菜单的【状态栏】选项，即可隐藏状态栏。
第二步：单击【视图】菜单的【编纂栏】选项，即可隐藏状态栏。
8、操纵模板成立“通讯录〞工作簿。
9、翻开“图片〞东西栏。
10、删除工作簿中的一个工作表。
11、将工作表的第4列的列宽改为5.6厘米。
12、给单位格A1添加批注“输入文本〞。
13、在自动更正选项中将“反映〞替换为“反响〞。
14、在工作表中画一个笑脸图。
15、给工作表绘制一个椭圆形，并在图形下方添加文本“椭圆形〞。
16、设置单位格C2格式为带3位小数的千分位数值格式。
17、给所选区域添加布景图案。
【解】第一步：选择指定的区域。
第二步：单击【格式】菜单中的【单位格】命令。
第三步：单击【图案】标签，选择指定的颜色。
18、将工作表第一列的列宽调整为最适合的列宽。
19、将工作表中第4列删除。
20、指定打印内容的居中方式为“程度居中〞和“垂直居中〞。
21、使用鼠标拖动实现工作簿中的工作表逆序摆列，即将原工作表挨次sheet1/sheet2/sheet3变成sheet3/sheet2/sheet1。
【解】将鼠标指针指向被移动的工作表，按下鼠标不动，拖动不放到目标。
22、使用快捷菜单实现上题要求。
【解】第一步：在指定的工作表单击鼠标右键，弹出快捷单进行相应的操作。
Excel 2003 中文电子表格模拟试题及答案解析(12)
Excel 2003 中文电子表格模拟试题及答案解析（12）(1/20)操作题第1题要求：设置当前工作表不显示网格线，不显示行号列标。
_________下一题(2/20)操作题第2题要求：设置当前工作表不显示水平滚动条和工作表标签。
_________上一题下一题(3/20)操作题第3题要求：恢复“常用”、“格式”工具栏为初始状态。
_________上一题下一题(4/20)操作题第4题要求：建立一个新的工具栏，取名“文件保存”，在上面加入“保存”、“另存为”、“保存工作区”三个按钮。
_________上一题下一题(5/20)操作题第5题要求：利用单元格名称框，将已选定单元格区域命名为：“成绩区”。
_________上一题下一题(6/20)操作题第6题要求：选取A1：E1单元格区域，将该区域命名为：数据区。
_________上一题下一题(7/20)操作题第7题要求：1、打开任务窗格2、将任务窗格转换到“搜索结果”任务窗格。
_________上一题下一题(8/20)操作题第8题要求：1、将“格式”工具栏上的“合并及居中”按钮去掉。
2、将“常用”工具栏上的“新建”和“打印”按钮去掉。
_________上一题下一题(9/20)操作题第9题要求：使用“定位”选择A1：E1的单元格中为空值的单元格。
_________上一题下一题(10/20)操作题第10题要求：使用“定位”选择A1：E1的单元格中有包含批注的单元格。
_________上一题下一题(11/20)操作题。
Excel 2003 中文电子表格模拟试题及答案解析(1)
Excel 2003 中文电子表格模拟试题及答案解析（1）(1/3)操作题第1题Excel操作练习一说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。
在文档XLJ.XLS中进行如下操作：1、计算与填充在Sheet1中进行如下操作：(1)公式计算·按公式“语文总成绩= 语文平均成绩* 人数”计算“语文总成绩”列·按公式“数学总成绩= 数学平均成绩* 人数”计算“数学总成绩”列(2)数据填充·按日期填充第七列（日期序列），以“一九九一年一月一日”为起点，以年为单位，步长值为1，终点为第11行（包括11行）。
2、图表制作在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：·数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”，其中“产品名称”列为分类轴。
·图表类型为“折线图”，子图表类型为第1行第1个。
·图表标题为“电脑硬件状态图”。
3、数据库应用在Sheet3中进行如下操作：·自动筛选：筛选出“本期水费”大于15，而且“本期电费”大于40的记录。
4、数据透视表在Sheet4中制作数据透视表，要求如下：·在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表（注意：位置错误不得分）。
·其中行为“名称”，列为“种类”，数据为“产量（公斤）”，汇总方式为“求和”。
5、将本文档存盘，退出EXCEL。
_________下一题(2/3)操作题第2题Excel操作练习二说明：考生必须注意选择指定的工作表，否则不得分。
在文档XLH.XLS中进行如下操作：1、计算与填充在Sheet1中进行如下操作：(1)公式计算?按公式“总分=语文*0.6＋数学*0.7＋外语*0.8”计算“总分”列。
?计算“数学”的平均值，并填写到第14行的对应单元格中。
(2)数据填充?按等比序列填充第七列，起点为第2行，步长值为3，终点为第13行（包括13行）。
2、图表制作在Sheet2中制作嵌入图表，要求如下：·数据源依次为“姓名”、“一季度奖金”，其中“姓名”列为分类轴。
EXCEL2003试题（答案）
EXCEL2003试题（答案）⼀、Excel2003电⼦表格1.在中⽂Excel 2003⼯作表中，单元格C4中有公式“=A3+$C$5”，在第三⾏之前插⼊⼀⾏后，单元格C5中的内容是A．=A4+$C$6 B．A4+$C35C．A3+$C$6 D．=A3+$C35答案：A2.中⽂Excel 2003关于筛选掉的记录的叙述，下⾯是错误的。
A. 不打印B. 不显⽰C. 永远丢失了D. 可以恢复答案：C3.在中⽂Excel 2003中，选中⼀个单元格后按Del键，这是。
A. 删除该单元格中的数据和格式B. 删除该单元格C. 仅删除该单元格中的数据D. 仅删除该单元格中的格式答案：C4.中⽂Excel 2003新建⽴的⼯作簿通常包含张⼯作表。
A. 3B. 9C. 16D. 255答案：A5.中⽂Excel 2003单元格中的⼀个数值为1.234E+05，它与相等。
A. 1.23405B. 1.2345C. 6.234D. 123400答案：D6.中⽂Excel 2003的“编辑”菜单中“清除”命令可以。
A. 删除单元格B. 删除⾏C. 删除列D. 删除单元格中的格式答案：D7.在Excel 2003中创建图表时，。
A. 必须逐步经过四个步骤B. 必须经过步骤四C. 各步骤不能倒退D. 任⼀步骤中都可完成答案：D8.Excel 2003中的图表类型共有种。
A. 9B. 14C. 15D. 16答案：B9.在Excel 2003中，显⽰当前应⽤程序和当前⼯作簿名字的是_____。
A．标题栏B．菜单栏C．⼯具栏D．编辑栏答案：A10.Excel 2003菜单栏由_____个菜单组成。
A．7 B．8 C．9 D．10答案：C11.Excel 2003列号最⼤为_____。
A．64 B．128 C．256 D．512答案：C12.Excel 2003⾏号最⼤为_____。
A．1024 B．6500 C．25500 D．65536答案：D13.Excel 2003中单元格C4代表_____。
Excel 2003公式与函数的应用、工作表的格式与打印设置模拟试题及答案解析
Excel 2003公式与函数的应用、工作表的格式与打印设置模拟试题及答案解析(1/37)操作题第1题在当前工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B10单元格为输入单元格，用B14：B17中则会显示输入单元格数据的变化对B14单元格公式产生的影响。
下一题(2/37)操作题第2题在当前工作表中，模拟运算表的单元格区域为A13：B17，创建的模拟运算表是以B9单元格为输入引用行的单元格，用A13：A17和C13：G13单元格区域的数据来替换输入单元格中的数据，单元格区域C14：G17中则会显示数据单元格的变化对B13单元格的影响。
上一题下一题(3/37)操作题第3题在当前单元格中输入公式，计算出各员工的奖金(已知奖金=超额*提成率—累进差额)。
上一题下一题(4/37)操作题第4题首先查看Sheet1工作表中的数据，在相应当前单元格中输入公式使用相对引用计算出各产品的总销售额。
上一题下一题(5/37)操作题第5题在当前单元格中输入公式返回B3是否等于D3的值。
上一题下一题(6/37)操作题第6题设置工作簿中的数据发生改变后，公式的计算方式为“手动重算”，设置完成修改张丽的语文成绩为“79”查看结果。
上一题下一题(7/37)操作题第7题在相应单元格快速计算出“计划金额”的合计值，并将此单元格定义名称为“计划金额合计”。
上一题下一题(8/37)操作题第8题设置公式允许后台错误检查，如果表中输入无效的数据，则显示错误指示器并启用错误更正。
上一题下一题(9/37)操作题第9题在编辑栏中输入公式计算出张丽的平均分，将结果显示在E2单元格。
上一题下一题(10/37)操作题。
Excel-2003常用操作练习题及答案
Excel-2003常用操作练习题及答案Excel-2003常用操作练习题及答案 1. 公式和函数1. 1打开当前试题目录下文件excel-10.xls 2利用函数计算每个人各阶段总成绩并利用函数计算各阶段的平均成绩3“平均成绩”行数字格式都为带一位小数例如0.0格式4同名存盘。
步骤 a 文件→在各阶段总成绩单元格内点插入点函数在对话框中选择求和函数“SUM”在对话中Number1内点右侧的按钮将出现另外一个对话框在文件中选择需要求和的单元格然后点该对话框的右侧按钮点确定完成一个总成绩求和后利用填充柄完成其他的总成绩求和或者重复上面的顺序→在平均成绩单元格内点插入点函数选择算术平均值函数AVERAGE出现对话框后采用求和时的相同方法完成操作→选中平均成绩行点右键点设臵单元格点数字在分类项下点数值设小数位为1 b 确定→保存 2. 1打开当前试题目录下文件excel-13.xls 2根据工作表中给定数据按“合计交通费住宿费补助”公式计算“合计”数并计算交通费、住宿费和补助的合计数3所有数字以单元格格式中货币类的“”货币符号、小数点后2位数表现如2115.00格式4同名存盘。
答打开当前试题目录下文件excel-13.xls→在合计下的一个单元格内输入“交通费在该行的单元格假如说是E3住宿费同上补助同上”回车其他的合计可以采用填充柄完成或者重复上面的顺序→利用求和函数参考1中的方法完成交通费、住宿费和补助的合计→选择文件中的所有数字单元格点右键点设臵单元格格式点数字点货币选择货币符号为“”设臵小数点后为2位确定→保存文件→本题完成 3. 1打开当前试题目录下文件excel-2.xls 2根据工作表中数据计算“总成绩”列的数据。
总成绩一阶段成绩×0.3二阶段成绩×0.3三阶段成绩×0.4 3“总成绩”列数据格式为小数点后2位小数例6.20 4同名存盘。
答打开当前试题目录下文件excel-2.xls→在总成绩下的一个单元格内输入“一阶段成绩在该行的单元格假如说是E30.3住宿费同上0.3补助同上0.4”回车其他的合计可以采用填充柄完成或者重复上面的顺序→选中总成绩列的数据单元格点右键点设臵单元格格式点数字点数值设臵小数点后为2位确定→保存文件→本题完成 4. 1打开当前试题目录下文件excel-3.xls【税后款计算错误】2计算“审定费”和“税后款”“审定费全书字数÷1000×3税后款审定费-审定费×5” 3利用菜单将“审定费”和“税后款”列格式设臵为货币类的“”货币符号、小数点1位例1280.0 4同名存盘。
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步骤2单击[输入]按钮或按〈Enter〉键。
详细解答：
上一题下一题
(3/5)操作题
第3题
使用工具栏上的按钮，在当前单元格中统计当前产品种类。
参考答案：步骤1选取需要进行统计的单元格。
步骤2单击[常用]工具栏中的[自动求和]按钮旁的下拉箭头，在弹出的列表中选择[计数]命令。
Excel 2003公式与函数模拟试题及答案解析
(1/5)操作题
第1题
在当前工作表的H5单元格中，用单元格引用计算B5和F5单元格中数值之和的三分之一。
下一题
(2/5)操作题
第2题
在当前单元格计算C2单元格与C3单元格中数值之差再乘以B4单元格中的数值。
上一题下一题
(3/5)操作题
第3题
使用工具栏上的按钮，在当前单元格中统计当前产品种类。
交卷
答题卡
答案及解析
(1/5)操作题
第1题
在当前工作表的H5单元格中，用单元格引用计算B5和F5单元格中数值之和的三分之一。
参考答案：步骤1单击[H5]单元格。
步骤2在[H5]单元格中输入“=(B5+F5)/3”。
步骤3单击[输入]按钮或按〈Enter〉键。
详细解答：
下一题
(2/5)操作题
第2题
在当前单元格计算C2单元格与C3单元格中数值之差再乘以B4单元格中的数值。
上一题下一题
(4/5)操作题
第4题
某航班起飞时间是8:05，到达时间是15:23，分别填写在[A1]、[B1]单元格中。请利用时间运算求出该航班的飞行时间，并使其结果显示在[C1]单元格中，要求使用单元格引用方式。
上一题下一题
(5/5)操作题
第5题
在当前单元格中，用函数计算出数学的最高分。
上一题交卷
步骤2在[C1]单元格中输入“=”。
步骤3单击[B1]单元格，在[C1]单元格中B1后输入“-”。
步骤4单击[A1]单元格。
步骤5按〈Enter〉键。
详细解答：
上一题下一题中，用函数计算出数学的最高分。
参考答案：步骤1单击[插入]菜单→[函数]命令，打开[插入函数]对话框。
步骤2在[选择函数]列表中选择[MAX]，单击[确定]按钮，打开[函数参数]对话框。
步骤3单击折叠按钮，选取数据区域。
步骤4再次单击折叠按钮，计算结果将显示在[函数参数]对话框左下方。
详细解答：
上一题
成绩单
答题卡
步骤3单击[输入]按钮或按〈Enter〉键。
详细解答：
上一题下一题
(4/5)操作题
第4题
某航班起飞时间是8:05，到达时间是15:23，分别填写在[A1]、[B1]单元格中。请利用时间运算求出该航班的飞行时间，并使其结果显示在[C1]单元格中，要求使用单元格引用方式。
参考答案：步骤1单击[C1]单元格。