春天的绿叶作文
关于绿叶的作文26篇
关于绿叶的作文26篇绿叶的作文1“绿叶，绿叶”顾名思义，它的颜色便是绿的了，绿色带给人的是一种优美，清凉的感觉。
绿叶有很多种，有针尖形、有椭圆形，还有一些其它的形状。
虽然，它们的形状各不相同，但它们的精神却是一样的——无私地奉献。
诗句“野火烧不尽，春风吹又生”是小草顽强生命力的写照，我看绿叶也不逊色于小草，尤其是精神。
春天，万物复苏，绿叶也悄悄地从树枝上长出来，那时是淡绿的，还能闻到一种淡淡的幽香，人们可以坐在树底下唱茶、聊天，享受着春天特有的美景。
夏天，绿叶越长越茂盛，也越来越绿了。
渐渐地，绿叶盖住了大树的“头”。
在强烈的阳光下，人们可以找上几个朋友打打牌，做一些小事情，小朋友还可以在大树下玩游戏，人们很快乐，不用担心紫外线的照射对人体的侵害。
而绿叶呢？早已晒得卷起来了，水份也快蒸发完了，可它们还是坚持张开“双臂”，继续地为人民服务，提供阴凉处给人们歇息……他宁可牺牲自身，也要为人民服务。
秋天，天气转凉了，一切植物开始凋谢了。
当然绿叶也不例外，它们也要凋谢。
而它们所谓的“凋谢”并不是消失得无影无踪，尽管它们凋谢了，仍然无声无息地覆盖着大地的表面。
冬天，很冷，天下起了鹅毛大雪。
大雪覆盖了整个地面，而原来留在田野、菜地里的绿叶已不是绿的了，而是枯黄的，被压在雪下，到了第二年，成了宝贵的肥料……绿叶的无私奉献精神不正是社会上广大劳动者的精神写照吗？社会中有无数劳动者，他们不问严寒酷暑都辛勤地工作，把劳动出来的成果献给社会、献给人类，自身却不为名，仍默默为社会、为人类作贡献。
我爱绿叶，我赞美绿叶，是因为它象征了无数辛勤劳动的人民，他们无时无刻不在为人民服务。
我要高声赞美绿叶，更要赞美广大的劳动者。
绿叶的作文2天空灰蒙蒙，时不时刮来阵阵寒风，寒气逼人。
蒙蒙细雨，从天而降，云边缠绕着的雾，又增添了几份神秘感。
真无聊哪！我走到窗前，傻傻地等着天上掉馅饼。
窗前，一棵梧桐树上，一片绿叶在摇曳，又仿佛在挣扎。
风雨交加，本来就摇摇欲坠，一阵风吹来，便和着雨声翩翩起舞，风雨过后，落叶归根。
春天的绿作文
春天的绿作文春天的绿。
春天是一个充满生机的季节，大地万物都在这个时候苏醒过来。
春天的绿，是春天最美的颜色，它代表着生命的力量和希望的芽芽。
每当春天来临，我总是被那一抹翠绿所吸引，让我不禁想要倾听春天的故事。
春天的绿，是从大地上涌现出来的。
在冬天的严寒过后，大地开始变暖，万物开始苏醒。
嫩绿的嫩芽从土壤中钻出来，顽强地生长着。
树木、花草、田野，都披上了一层翠绿的外衣，仿佛整个世界都沐浴在了春天的温暖之中。
这种绿色，是那样的清新、明亮，让人感受到了生命的活力和希望的力量。
春天的绿，是生命的象征。
在这个季节里，大地上的一切都焕发出了勃勃生机。
树木吐出新芽，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵竞相绽放，田野里的庄稼也在这个时候长势喜人。
春天的绿，让人感受到了生命的顽强和生生不息的力量。
它告诉我们，无论遇到多少的风雨，生命都会继续前行，希望永远存在。
春天的绿，是人们心中的一抹亮色。
在这个季节里，人们也开始褪去冬天的厚重，换上清新明快的衣服。
户外的活动也变得更加频繁，人们纷纷走出家门，去感受春天的气息。
在郊外的野外，一片绿色的海洋，让人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都被一扫而空。
春天的绿，给人们带来了无限的快乐和希望，让人们对生活充满了期待和憧憬。
春天的绿，是大自然赋予我们最美的礼物。
它让我们感受到了生命的力量和希望的芽芽。
在春天的季节里，让我们一起去感受那一抹翠绿，去感受生命的力量，去感受春天的温暖。
愿我们都能在春天的绿色中找到属于自己的快乐和幸福。
愿春天的绿，永远伴随着我们，为我们带来无尽的希望和美好。
关于绿叶的作文
关于绿叶的作文【篇一：绿叶_300字】河塘里的绿叶，并不显眼，也许根本就没有人拿正眼瞧它一下，那些人的眼光都被娇艳无比的红花吸引过去。
然而，在我眼里，绿叶却比红花更加美丽，不是因为它的样子，而是它那默默奉献的精神。
“红花虽好，还要绿叶扶之”这千古名句，体现出了绿叶的品格。
它千百年来，永远做着红花的陪衬，却是心甘情愿，没有半句怨言。
人们总是注重红花而去忽略绿叶。
但是，如果没有了绿叶，孤伶伶的红花就会显得单调，再也不会那么引人注目；如果没有了绿叶，单调的红花便会失去往日的光辉，失去当初的灿烂。
其实，在我们的生活中也有许多像绿叶一样默默奉献、不求回报的人。
比如那些体育明星身边的教练、医生、他们为了帮助运动员提高成绩而不遗余力，运动员能有今日的辉煌战果，与他们辛勤的付出是密不可分的。
我们在关注那些载誉而归的运动员时，是不是应该对他们致以崇高的敬意呢？红花美丽，但我觉得，衬托红花的绿叶更加美丽。
【篇二：绿叶_350字】世上的花儿姹紫嫣红，婀娜多姿。
这些姿态万千的奇花异草自有所爱之处：牡丹的雍容华贵；兰花的幽香沁脾，荷花的出污泥而不染。
可是又有谁会注意到那陪着它们、微不足道的绿叶呢！花朵固然艳丽，但是如果没有绿叶的映衬，也会黯然失色。
花朵是那么柔弱，那么娇贵，自然是被重点保护对象，而绿叶也就欣然地接受了这个任务，放弃了一切崭头露角的机会，甘愿做一个“护花使者”。
绿叶把对人类有害的二氧化碳收起来，利用阳光和水分制成氧气，输出给大家。
夏天，绿叶长得严严密密，遮住了毒烈的阳光，让人们可以在树下乘凉。
秋天，绿叶变黄了，飘飘悠悠地落了下来。
冬天到了，绿叶慢慢腐烂了，渐渐化为肥料，成了大树的养料。
马路上那些辛勤的清洁工，就像绿叶一样。
有些人会投去厌恶的目光，可是，他们哪里知道，自己脚下的那一片净土，就是清洁工们日日夜夜地打扫出来。
默默无闻的清洁工忍受了别人的嘲笑，可他们没有怨言，依然尽职尽责地完成自己的工作。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。
绿叶观察叶子作文450字
绿叶观察叶子作文450字绿叶观察叶子作文450字在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是帮大家的绿叶观察叶子作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有人喜欢美丽鲜艳的红花，有人喜欢绿色的叶片，而我就喜欢绿色的叶片。
春天，绿叶刚露出了嫩芽，就开始一丝不苟的奉献，把对人体有害的二氧化碳吸收，放出阳光和水调制的氧气，再输入到人体中，让人类能够不断的繁殖生长。
夏天，天气炎热，如果有一棵大树更好，坐在树下，树叶挡住了火辣辣的太阳，为人类乘凉，为人类美化生活环境。
树下的鲜花在绿叶衬托下，显得楚楚动人，谁见了都会产生爱慕之心的。
但是，我们可曾想到如果没有绿叶，而只有光秃秃的花朵，这显得多么单调，多么令人乏味。
有了树叶的映衬，那颜色使人赏心悦目，令人心旷神怡，红花更加亭亭玉立，娇楚可爱，更显出了自己的生命力，更给人以美的享受。
秋叶，树叶又换了一件衣服，树叶穿上了一件黄衣服。
这是，大树要休息了，不需要树叶了，穿着黄衣服的树叶就飘在大树旁边，舍不得离开。
冬天下来一场大雪，给大地铺了一层地毯，雪把树叶压盖着。
树叶静静的躺在雪层中，慢慢腐烂，为下一代绿叶做出奉献。
绿叶一直在辛勤的劳作，它将自己的一生献给了大自然，让人们呼吸到了新鲜的氧气，绿叶默默的为大地奉献。
我心里暗暗发誓：绿叶啊！将来我走上工作岗位，也要向你一样，一丝不苟，向人民默默无语的奉献出自己那份微薄的力量！有人赞美牡丹的高贵，有人赞美水仙的迷人，也有人赞美莲花的清高，可我却爱那默默无闻；、无私奉献的绿叶。
（开头出手非凡，吸引读者）平日里，花儿和绿叶总会受到不同的待遇。
路人走过说花美，车子开过说花好，风儿吹过说花强，花儿每天都受到别人的赞美和欣赏。
而绿叶却受到别人的冷眼：路人走过说它单调，车子开过说它丑陋，风儿吹过说它软弱。
可是谁又想过，如果没有绿叶，花朵也就不会那么引人注目。
关于绿叶作文（12篇）
在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺帮⼤家整理的关于绿叶作⽂，希望对⼤家有所帮助。
关于绿叶作⽂1 有⼈赞美玫瑰花，有⼈赞美牡丹花，有⼈赞美荷花，⽽我却赞美绿叶。
你可能问:“绿叶既没有牡丹的⾼傲，也没有蜡梅的冰清⽟洁，更没有⽔仙的迷⼈，你为什么要赞美它呢？”那是因为绿叶是⽆私奉献的。
春天花⼉们争先恐后地开放着，⼀朵朵五颜六⾊，美丽极了。
可只有绿叶默默地成长着。
夏天骄阳似⽕，太阳烘烤着⼤地，⼈们都在树阴下乘凉、下棋。
在这第⼀时刻，绿叶没有考虑⾃⼰的情况，⽽是为别⼈送去⼀⽚⽚绿荫。
秋天，果园变成了⾦黄⾊，⼈们都沉浸在丰收的喜悦⾥。
绿叶悄悄地离开果实拥抱⼤地，最后变成⼤树的肥料。
冬天，松树和柏树的绿叶的绿是那样的诱⼈。
由此，我想到了⽼师。
科学家、医⽣、⼯作⼈员……哪⼀个不是由⽼师的教诲⽽来的？ 我赞美绿叶，更赞美如绿叶⼀样品质的⽼师。
关于绿叶作⽂2 这个世界上有数不胜数的天才，他们个个天赋异禀，天纵之资。
可是你知道吗？鲜花是需要绿叶来衬托，才会显得美丽。
我记得我在⼩区⾥看到⼀株花，特别是在⾬后，两三颗晶莹的⾬⽔滴在那⼀朵通体⽕红的花上，在阳光的照耀下，它耀眼⽆⽐，花瓣晶莹，好似红玛瑙⼀般，再加上⾬⽔的点缀，更是如仙⼥再试⼀般。
这使我看的⼼神不由得⼀颤，过了⽚刻，才注意到此花⾝下⾯的绿叶，这绿叶通体墨绿，上⾯的纹路给⼈⼀种晦涩难懂的感觉。
不过，莹⾍之⽕怎能与皓⽉争辉，这精致的叶⼦在花的⾯前不值⼀提，这便是绿叶的命。
此情此景，让我不由想到校园中那激烈的学习竞争，你的成绩不⾏，那便只能做绿叶，看着那受众⼈瞩⽬的鲜花，⽽你，只能在后⾯默默地看着，换谁都会⼼有不⽢，可真正做到的⼜有⼏个呢？⼜或是如⽼师那般所教出来的弟⼦青出于蓝⽽胜于蓝，可是真正记得⽼师的⼈⼜有⼏个呢？ 所以，当个绿叶只有被衬托，遗忘的命运，那便拼命，在⾃⼰的绿叶之上，开出⼀朵属于⾃⼰的花吧。
绿叶作文(3篇)
绿叶作文(3篇)2018-01-30绿叶作文（1）又是一年春天，树木泛出了点点新芽。
一年之计在于春”这是春的希望。
希望，简简单单的两个字，却道出了人生的真理。
失去了希望，就等于失去了斗志，失去了精魂。
希望，就像一只蝴蝶在蛹中；像一只鸡雏在壳中，外面世界的光明促使它们努力地向外冲。
在束缚中，用光明给予的希望和力量，冲破黑暗，迎接它们的将是美丽多彩的世界。
这使我想起了美国作家欧亨利的小说《最后一片叶子》。
它讲述是一位病人躺在病床上，望关窗外的那棵树。
此时正是秋天，树上的黄叶在潇瑟的秋风中吹落，颇为凄凉。
病人望着树木，觉得自己就像落叶一样，当最后一片落叶掉下时，他也就要离开这个世界了。
他是那样的绝望，那画面如此得悲凉，他的身体是每况愈下。
他的一个画家朋友知道了，画了一处叶脉青脆的叶子，挂在了那棵树上，病人每天看着那片绿叶，终于又有了活下去的勇气和希望。
最后，他战胜了病魔，获得了新生。
画家用他的画笔给病人燃起了希望，并使他明白，无论身陷何种艰难的境地，都不可以放弃心中的希望。
希望是生命的支柱，生命也因为有了希望而变得美丽。
我曾读过这样一个故事，讲述的是在一次大面积的停电中，一辆地铁被困在了隧道中，四周一片漆黑，手机信号也中断，正当大家一片混乱，有的大叫，有的哭泣，有的怨声载道。
这时一位自称是地铁站的工作人员站了出来，打开了地铁的门，并叫大家手拉手，跟着他沿着铁路线走。
大家一起走了几个小时，终于到达了地铁的下一站。
这时人们发现，领着他们出来的那个工作人员竟是一位盲人！为什么在其他人都绝望时，一位盲人会如此的镇定自如，带大家脱离险境呢。
因为他的心中有希望，并将希望传递给了其他人，希望支撑着他们，一直到脱离险境。
《最后一片叶子》和那个盲人，无不告诉我们：希望在绝境中能发挥出巨大的力量。
纵然你已经一无所有或身陷绝境，只要心中有希望，就能拥有一切。
所以，朋友，在你扬帆起航之际，也请你点燃心中的希望之灯吧，让它照亮你前进的方向。
绿叶的一生作文通用7篇
绿叶的一生作文通用7篇绿叶的一生作文 1春天来了，万物复苏，大树上也长出了一批新的绿叶。
它们中有的顽皮，有的好动，还有的对一切事物都很好奇。
其中，有一片绿叶最为与众不同。
它每天都无私无畏地帮着大树制造养分，每天都无忧无虑地生活在快乐之中。
可是它心里却有一个愿望久久不能实现，这个愿望就是——在枯萎前能够畅游书海，学会很多的知识。
因此，它每天每夜都向天祈祷，祈求上天能给它一次畅游书海的`机会。
也许是它的那份诚恳感动了天地。
终于，在半个多月后的一天，人们架着工具，浩浩荡荡地进入森林砍树，在砍树的同时，绿叶被抖落到大树的树干上。
被人们运到了造纸厂。
经过千难万险，它终于侥幸地被夹在了用砍下的树做的书中。
就这样，它一直反复地吮吸着书中的内容。
直到一天，那本书被卖到了一个善良可爱、纯朴、爱看书的女孩手里。
女孩一打开书，便发现了这张已被压扁的绿叶。
就这样，女孩把它当作了自己的书签，并把它夹在自己最爱看的书籍中。
从此以后，绿叶如饥似渴地学习着每本书中的知识。
短短几个月里，它便看完了老舍的《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》。
巴金的《爱情三部曲》、《雾》、《雨》、。
茅盾的《幻灭》、《春蚕》、《林家铺子》。
鲁迅的《呐喊》、《彷徨》、《呐喊》。
学到许多知识，每次看完书后，它总会深深地吞一口唾沫，好像把所有学到的智慧和知识都吞了下去。
除此之外，它还看了各种探险类、科技类的作品。
它终于实现了自己的愿望，成了一片满肚子都是“墨水”的绿叶。
可是，光阴不饶人，转眼间，已经到了深秋季节。
人终有一死，绿叶也是如此，她渐渐地变得枯黄了。
可是，他并没有悲伤，而是带着自豪、快乐和喜悦离开的，因为，她为能有机会博览群书而深感自豪；为自己有那么多的经历而感到快乐；为能实现自己的愿望而喜悦。
尽管，她将付出生命，她也心甘情愿。
此后，它便永远地枯黄了，永远地定格在了那页书上，永远地离我们而去了。
虽然绿叶已经离我们而去，但我一定要向绿叶学习，做另外一片饱藏“墨水”的绿叶！绿叶的一生作文 2春天，万物复苏，春风和熙，杨柳抽芽；百花吐艳。
描写绿叶的作文3篇
描写绿叶的作文3篇描写绿叶的作文3篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写绿叶的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写绿叶的作文1绿色的叶子掩映着整个世界，到处呈现出郁郁葱葱，生机盎然，给人一种激越的感受，此为天工造物，人非所能也。
大自然真美啊!绿是世界的中心主题，整个自然笼罩在绿荫下，草原是绿的，山川是绿的，农田的禾苗是绿的，极目远眺绿才是世界的主宰者。
碧绿的水如大地的血液在流淌，给世界注入活力，让江山更富有生命的激情，让绿更加持久，青山绿水是大自然的写照。
随手采摘一片嫩绿的叶子，清晰地看到叶子的茎脉上流淌着绿色血液，轻轻地挤压顺手流下，染绿你的手掌。
这是植物的精华，是绿色生命的特征，这里凝聚着阳光与植物的光合分子，是植物生长的有机成分。
绿是大自然的代表，是生命存在的突出特征。
我们用绿色代表生命，因为它生生不息，无处不在，绿——永远是世界永恒的主题。
在北方，一年四季绿色总是占据着大的比重。
从春天绿芽的出土，树木绽放新绿，原野上泛出绿茵，大自然从灰暗的世界中脱颖而出，植被渐渐变成绿色，期盼的绿叶以顽强的意志在成长，迅速蔓延占据地表，绿成为这个世界的主宰者，这是绿叶的不朽功劳。
夏季是绿色的世界，一切笼罩在绿色中，绿色的海洋，随着风的舞动，掀起巨大的波涛，碧波万顷难以形容若大的世界，天地融汇到一起，绿色装点着整个世界，蔚为壮观。
深秋绿叶在寒风的吹拂下，渐渐地枯萎，但干枯的叶子上仍然留有淡淡的绿意。
象征绿色生命永远不会消失。
寒冬中，人们在居室内种植几盆花木，在墙壁上张贴几张富有绿色生机的图片，以欣赏分享那绿意带给人深情的惬意，这就是绿的魅力，绿叶的神奇之处。
在生活中我们欣赏绿叶的优美，绿叶魅力，绿叶的神奇，更赞美绿叶无私奉献的精神。
这个世界离不开绿叶奉献，离不开绿荫，有绿叶装点，这个世界才绚丽无比，充满勃勃生机，生生不息，繁衍下去，绿叶永远是这个世界的主题。
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春天的绿叶作文
春天的绿叶
春来了，几阵清风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。
春来了，带着光明，带着温暖，送来了绚丽的朝霞。
春天的到来为大地带来生命，到出都洋溢着绿色的微笑。
荒山绿了，平原绿了，田野绿了，所有的树木都抽出嫩绿的幼芽。
然而在这百花齐放、百鸟争鸣的时候，我最爱的不是娇艳的牡丹，不是诱人的玫瑰，我最钦佩的是陪衬着鲜花的绿叶。
是滤液的幼芽最先向人们传达着春天的信息。
一排树，一片树林，远远望去，只见枝干间隐隐约约透着几簇带有新意的绿，来到近旁却全然不见那叶子的踪迹，这时会使人认为先前远望去的只不过是错觉罢了，可只要你仔细端详似桔的枝干，便会发现在枝节间夹着的那一点绿，这一点绿从紧绷着的树皮中钻出来，隆起一个绿色的小叶苞。
就是这一点绿，会染绿一棵树，一排树，一片树林……它预示着生命的复苏，展示着顽强的生命力，带给人们生活的希望和勇气。
这就是绿叶的精神。
当大地披上了新装，绿叶又默默地担负起树木新陈代谢的艰巨任务。
它每时每刻都对空气起着重要的净化作用，它把叶片内形成的叶绿素源源不断地输入体内，就像为干渴的人送类了清泉水一般，供给树木生长所必需的营养。
待到神仙的红唇吻遍群山，大地一片姹紫嫣红，瓜果遍地，
红彤彤的惹人喜爱，黄澄澄的让人着迷，一片欣欣向荣的景象，这时又有谁曾想到绿叶的功劳？如果没有绿叶奉献的一切，哪里会有满园春色和丰硕果实？
绿叶不奢求别人对它歌功颂德，不奢望得到无限的荣耀，它希望的是是春色满园，桃李天下。
每当此时，它感到了内心的充实和欣慰，这就是绿叶的精神。
仲夏酷暑难当，绿叶连忙为过路的人们、乘凉的老翁儿童把自己的伞盖伸张起来，为大家送来一丝凉爽，雪中送炭，它却默默忍受烈日的煎熬。
这就是绿叶的精神。
叶落知秋，绿叶完成了一年的辛苦劳作，它短暂的生命即将结束。
为了使树妈妈进入冬眠，绿叶甘愿脱去美丽的霓裳，换上黄皱的皮，无声无息地随萧瑟的秋风飘零。
它们慷慨地被埋在地下，成为树妈妈在冬天时吃的点心，为迎接更加绚丽多彩的一年牺牲自己的生命。
落叶不是无情物，化作春泥更护花。
这就是绿叶的精神。
绿叶的一生默默无闻。
活着，为大地带来生机。
死后，为大地留下肥料和财富。
这无私的精神，崇高的品格，使我产生由衷的敬佩。
我不禁为你唱起赞歌：
你曾是大自然的骄子
编织过绿色的网
打捞着生活的珍珠
网眼里流淌出希望
如今落下
秋风庄严地交响
让残体代作营养
为来年的春风和阳光。
【写作指导：中学生随笔写作方法】
随笔和其他文体有所不同，它没有正襟危坐、一本正经的作文架势，其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，随意而发，不求自得；其行文如汩汩山泉，顺势而下，意到笔随；其题材可大可小，其篇幅可长可短，完全发乎自然。
但随笔看似随意，实则费心，它往往从生活中和书本上随处得题，信手拈来，借题生发。
它的视野比较开阔，谈天说地中传达出深刻独到的人生体验，左右逢源中表现出渊博的知识，它的思路不拘泥于一点静止不动，而是如行云流水般通达酣畅。
当然，中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同，但在写作本质上并没有什么不同，即随意、自由、小巧、雅致、隽永，贵在写出自己的真情，显出自己的性灵，给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”，真正做到“我手写我心”。
中学生怎样才能写好随笔呢？笔者认为，应该做到以下四个方面：
一、敏感
现代社会，日新月异，生活的变化，心态的波动，喜怒哀乐，千姿百态。
敏感的、善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻，自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星，也可以是一个画面、一种意境、一个人物，甚至是偶尔听到的几句对话，以及从生活平面飞跃的一点浮想，都可能心有所动，激发情感，产生思想。
所谓“灵犀一动，心有所感”，“乘兴走笔，倚马可待”，说的就是这种情景。
细小、片断、零散、平凡的事物，常常容易被学生忽视，偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝，学生没有灵敏的感觉，没有沉思的心灵。
就可能失之交臂。
所以，学生要有一颗敏感的心，敏锐地抓住偶尔得来、稍纵即逝的对话、动作、场面、情思、感受，把它写出来，写得别具意味，引人人胜，令人回味。
二、真实
余秋雨说：“散文是一种不带什么表演意识的直白坦示，在散文中的任何矫情、空泛、玩弄比在其他文体中更让人难受。
”“散文作为一种文体的自立首先是一种心态的自立。
”这段话启发我们，随笔最擅长的是以一颗真诚的心。
抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。
“我手写我心”，这颗心。
应该是一颗真实的心灵，不矫揉，不做作，更不能虚伪。
应该指导学生不拘一格，随心而写，尚真忌伪，无论是叙述描写，还是抒情议论，
都要真实地反映自我的观察，自我的认识，自我的评价，摒弃虚情假意，反对刻意为文。
真实再现，真切流露，真情表达，纯净自然，出于天籁。
从某种意义说，随笔就是作者与自己心灵的真诚对话，就是真挚地向读者袒露自己的灵魂，绝无矫饰。
三、有昧
随笔作为一种自由的文体，应该努力写出一些意味，因情而动，依实写来，联类生发，议论风生，联想升华，率性而作，涉笔成趣，从而表现了一种认识，一种体验，一种感情，一种咀嚼，形成一种情景理相生、含蓄蕴藉的意向空间，呈现出意蕴、情致、理趣，空灵中有实，飘逸中有根，柔媚中有骨，或以事感人，或以情动人，或以思想启迪人，以智慧愉悦人，才能有意味，才能意味深长。
当然，这一切不需要长时间准备，也不需要反复酝酿，正如陆游所说：“文章本天成，妙手偶得之。
”不需要刻意追求，偶尔得之即可。
四、灵活
随笔在构思上具有零散性、发散性、随机性，学生面对一物之微、一时之得，生发出丰富的联想和想象，比物连类，上下串联，一气贯注，敷衍成篇。
在表达方式上，可再现一个小场景，可记叙一个小事情，可描写一个鲜明的人物，可抒发一种动人的情感，可表达一种独特的感悟。
在风格上，可朴实清秀，可雄浑刚劲，可潇洒俊逸，可峭利冷峻，可冲淡平和。
可空灵温婉，可娟秀纤巧，可充满乡野之气，可洋溢都市风情，可庄可谐，丰富
多彩。
在篇幅上，长短不拘，长的可达千字，短的百字左右，随表意的需要而定，一般以短章小制为主。
随笔的随意、自由为学生的写作提供了广阔的空间，但也要防止两种可能出现的问题：一是立意的粗俗，层次低，随心所欲，缺少思辨，思想观点偏颇，总是着眼于个人得失，局限于个人小天地，肆意发挥个人的不健康情感；二是用笔的粗糙，结构安排、技巧运用、语言表达上不讲究，缺少审美眼光，泛泛道来，寒伧浅陋，面目可憎。
为此，需要引导学生立意高远，追求情趣理趣，生动、形象、自然、鲜活、丰富、精美，富于文采。
真切而不沉重，轻灵而不空泛，自然而有品位，恬淡而有趣味，应该是中学生随笔写作追求的目标。