六年级上册语文期末专项测试卷—课外阅读

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【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第4套》(16篇,共6套)附答案

【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第4套》(16篇,共6套)附答案

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第4套(16篇,共6套)学校:班级:条码区姓名:第10篇:___________________名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。

她认真地对我说:“世界上所有的一切都在书里。

”“世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。

”我说。

她笑了,点点头表示同意,又说:“我收藏了四千多本书,每天晚上必须用眼扫一遍,才肯关灯睡觉。

”她真有趣。

我说:“书,有时候不需要读,摸一摸就很美,很满足了。

”她大叫:“我也这样,常摸书。

”她愉快地虚拟着摸书的动作,烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。

这谈话使我高兴,因为既遇到知己,又发现自己一个美妙的习惯,就是摸书。

闲时,从书架抽下几本新新旧旧的书来,或许是某位哲人文字的大脑,或许是某位幻想者迷人的呓语,或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣,心血来潮。

有的书早已读过,或再三读过;有的书买来就立在架上,此时也并非想读,不过翻翻、看看、摸摸而已。

未读的书是一片密封着的诱惑人的世界,里边肯定有趣味更有智慧。

打开来读是种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受。

而那些读过的书,都早已成为有生命的了,就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与情感方式,它们每个珍贵的细节,包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸,回味、重温、再体验,这就够了,何必再去读呢!当一本旧书拿在手里,它给我的感受便是另一般滋味。

不仅它的内容,一切一切,都与今天相去遥远。

那封面的风格,版式的内页,印刷的字体,都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。

也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。

它的文化价值反成为第一位的了。

这文化的意味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到。

莫拉说,她过世的丈夫是个书虫子。

她藏书及其嗜好,一半来自她的丈夫。

【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第1套》(16篇,共6套)附答案

【期末复习专项训练】小学语文六年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第1套》(16篇,共6套)附答案

部编版六年级语文第一学期期末总复习【专项训练】——课外阅读专项训练第1套(16篇,共6套)学校:班级:条码区姓名:第1篇:新叶①一夜春雨。

清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。

“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫出声来。

陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。

“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。

早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。

一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。

不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。

仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。

老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。

密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。

留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

⑥新叶的一生是短暂的。

春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。

短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。

首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。

可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。

它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。

默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。

大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。

即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。

⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。

可是红花虽好,还需绿叶扶持。

没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?⑧新叶青青,我忽然想起:1.在括号里填上合适的词语。

六年级上册语文期末专项测试卷—课外阅读(含参考答案)

六年级上册语文期末专项测试卷—课外阅读(含参考答案)

(鄂教版)六年级语文上册期末专项测试卷—课外阅读班级姓名分数一、(14分)外婆“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。

此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

我的外婆是个忠实的耶稣教徒。

每天晚上,她总是早早地吃过饭,照例跪在硬梆梆的床上,领着我一起祈祷。

因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉花包给我垫上。

外婆一辈子没上过学,但她祷告起来还真有一套,可以称得上是“有条不紊”。

每天,她都会为儿女子孙们一个个地祈祷:希望这个健康平安,保佑那个一切顺利;当然也免不了许多赞美耶稣的话。

然后便是唱歌,这些歌,外婆在平时也会时不时地哼上几句。

随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本不会有什么救世主的保佑。

于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信的做法,是极不科学的。

她听了嘴巴扁扁,苍老的脸一提一提,浑浊的眼中似乎有了泪。

看来她被触怒了。

是呀,平时亲戚朋友们根本不信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑,疏远她了。

她颤巍巍地说:“谁说的?心诚的人是准能打动救世主的!”我不再与外婆争辩,也许她说得有道理,“精诚所至,金石为开”吧。

老人家并无恶意。

祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!回忆起这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。

那不时飘着的香味,让我泪流满面。

1、写出下列词语的近义词。

思绪()温暖()幸福()2、从文中找出外婆关心我的一个具体的句子,用“_”线划出。

我不再与外婆争辩,是因为()。

我流泪是因为()。

3、用“_”线划出文中的比喻句。

二、“公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣。

”你喜欢它是吗?(22分)小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地唱歌,催人们快快起床。

部编版六年级语文上册期末课外阅读专项训练(含参考答案)

部编版六年级语文上册期末课外阅读专项训练(含参考答案)

部编版六年级语文上册期末课外阅读专项训练(一)母爱是一根穿针线①母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。

②她决定给儿子钉一下。

③儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲……她是作家的母亲。

④屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。

母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。

她在抽屉里拢针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。

她把它们取出来,轻轻推好抽屉。

⑤可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。

⑥她不相信视力下降得这么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。

⑦……还是失败。

⑧再试……⑨线仍未穿进针眼里。

⑩儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。

母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。

⑪儿子的眼睛热了……⑫“妈,我来帮你。

”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。

母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。

⑬儿子知道今后该怎么做了。

因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗钮扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

1.短文是按______________的顺序写的。

2.第④自然段中的画“_____”句子如果改成“她在抽屉里拢针线时,怕弄出声响打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。

她把它们取出来,然后推好抽屉。

”好不好?请从表达效果上进行分析。

______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________3.第⑩自然段中画虚线句子中引号的作用是,在这个句子里“孔”的准确含义是:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________4.第⑫自然段中的画波浪线句子“母亲笑纹如花,用心为儿子钉起钮扣来,像在缝合一个美丽的梦。

六年级上册语文期末课外阅读题专项(一)(5篇,人教部编版,含答案)

六年级上册语文期末课外阅读题专项(一)(5篇,人教部编版,含答案)

2020-2021学年度第一学期六年级语文期末课外阅读题专项(一)(一)春节的传说(节选)很久以前有个叫“万年”的青年,家里很穷,以打柴为生。

但他十分聪慧,看到当时节令很乱,影响他人作息与出入,决心把节令摸透弄准。

一天,他上山打柴,在树下休息时,树影的移动启发了他。

回到家里,他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。

可是,当天气出现阴天雾时,就无法观测,怎么办?后来他到泉边喝水,看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴,引起了他的兴趣,便又动手做了一个五层漏壶。

就这样,他通过测日影,用漏水记时的方法慢慢发现,每隔365天,时间的长短就会重复一次,最短的一天是冬至,最长的一天是夏至。

那时的国君叫祖乙,由于节令的失常影响农业生产,老百姓叫苦连天,为此他十分苦恼,一个叫阿衡的大臣为了讨好国君,奏称设天台敬祭天神,就可以解决时令失常现象,祖乙听后认为很有道理,便带领群臣祭天,结果却无济于事。

万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙,他给国君讲清了日月运行的道理。

祖乙听后大悦,感到万年讲得很有道理,于是就把万年留下来,并在天坛筑起日晷台和漏壶亭,又派12个童子给万年听用。

过了一些时候,国君登上日月坛时,看见天坛的石壁上刻着:日出日落360,周而复始从头来,草木枯荣分四时,一岁月有12圆。

万年指着天象对祖说乙:“现在,申星已追上了蚕百星,星象复原,子时夜交,旧岁已完,时又始春,希望天子定个节吧。

”天子祖乙说:“春为节首,就叫春节吧”,据说这就是“春节”的由来。

1.从文中找出合适的词语填空。

不断叫苦,形容十分痛苦、烦恼。

()对事情没有什么帮助或益处。

比喻不解决问题。

()2.根据短文下列说法不正确的是()。

A.万年虽然家里穷,但他很聪慧。

B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。

C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。

D.“子时夜交,旧岁已完,时又始春”指的是旧年已经结束,新的一年即将开始。

3.说说文中画线句子的意思。

六年级语文上期末课外阅读专题卷 含答案 人教统编版

六年级语文上期末课外阅读专题卷  含答案 人教统编版

六年级语文上期末课外阅读专题卷(一)老师的腰围①在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。

孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。

两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊()高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。

”③看着孩子们()的猴急样,我坐在边上(),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。

④桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。

”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。

”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。

⑤[A]老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,[B]边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。

”⑥小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。

他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。

”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。

”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。

”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。

其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。

”[C]老师笑了。

小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。

”⑧笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。

“还有没有更好的办法?”老师问。

部编版语文六年级上册 期末课外阅读专项训练 (含答案)

部编版语文六年级上册 期末课外阅读专项训练 (含答案)

部编版语文六年级上册期末课外阅读专项训练 (含答案)记取岁月珠我还清晰地记得那天,父母让我和妹妹坐下,告诉我们他们要商量一件事情。

我感到有些紧张,不知道会是什么事情。

原来,妈妈想去爸爸的化工厂上班。

妈妈之前是在家做裁缝,顺便照看家里。

现在我们姐妹俩都上学了,妈妈有空闲时间了,就想去厂里工作赚钱,让我们的生活更加宽裕。

妈妈告诉我们,工厂的流水包装工分为日班和夜班。

如果妈妈选日班,她就可以和爸爸一起回家,但是我们中午吃饭就只有我和妹妹两个人;如果妈妈选夜班,她就可以在白天照顾我们,但是夜班下班通常是十点多,妈妈会一个人回家。

工厂离家很远,妈妈有些担心独自夜行——那个时候还没有路灯,到了晚上就很黑暗,有一段路有几棵高大的槐树,槐树的阴影像一潭深水……我和妹妹最后选择让妈妈选日班。

那时我才上小学三年级,妹妹更小,刚上一年级。

从此,每天中午,我和妹妹都会一起回家。

妈妈会在锅里留好饭菜。

后来我长大了,妈妈教我做咸菜年糕汤。

这个汤很简单,只需要把年糕切片,加上咸菜和水,煮熟就行了。

那时候我还小,不太会做饭,所以咸菜切起来很困难,味道也不好。

长大后,妹妹回忆起这件事情,告诉我:“我记得你做的年糕汤是我吃过最难吃的东西。

”我听了很难过。

不过这都是后话了。

当时,放学的时间很早,XXX我们就回家了。

其他同龄人都在外面玩耍,而我们回到家里,很早就锁好了门,上了楼——妈妈很担心,经常叮嘱我们不要乱跑,门要锁好。

我们都很听话,记住了妈妈的话。

其实楼上也没有什么好玩的。

有时候我们看看窗外的景色,但是看来看去也就是瓦楞屋顶、远处的田野和更远处的青山;有时候我们就只是躺在床上,聊着天。

有一天我们找到了一个玻璃坠子,发现透过它看外面,坠子边缘的切面会反射出美丽的折光。

我和妹妹轮流看,看天空,看山,看夕阳,一看就可以看半个小时。

那时候,别人家的屋顶上已经冒着炊烟,而我们家还是很冷清。

我们多么希望爸爸妈妈能够快点回家,家里有爸爸爽朗的笑声,有妈妈忙碌的身影。

小学语文六年级上册期末课外阅读检测卷(含答案)

小学语文六年级上册期末课外阅读检测卷(含答案)

期末课外阅读检测卷-小学语文六年级上册部编版一、现代文阅读课外阅读。

梅兰芳练功著名京剧表演艺术家梅兰芳小时候是一个有志气、有毅力的孩子,他曾拜吴菱仙老先生为师。

吴先生对梅兰芳要求很严,有时还采取十分严苛的训练方法,但梅兰芳总是按老师要求的那样,努力完成练功任务。

当时,吴先生最厉害的一手是跷功①。

他搬来一条板凳,上面放一块砖,让梅兰芳踩着跷站在砖头上,并要求一次站一炷香的工夫。

起初,梅兰芳站上去总是战战兢兢的,不到三分钟,就腰酸脚疼支撑不住了。

可他刚跳下来,又必须马上再站上去,因为一炷香没有烧完,是不准下来休息的。

为了练出过硬的功夫,梅兰芳的腿都站肿了。

经过一段时间的基本功训练,梅兰芳的跷功有了很大的长进。

但他没有满足,又积极主动地设法增加训练难度。

秋去冬来,他在庭院里找了一块地方浇了一个冰场,冰面非常光滑,人走上去都免不了摔跤,可梅兰芳偏偏要踩着跷,到冰场上去跑。

跷本来重心就高,支撑面又很小,再加上冰滑,梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块。

吴先生看了有些怜惜和心疼,就对梅兰芳说:“休息几天再练吧!”梅兰芳却坚定地说:“不行。

先生,您不是常常说‘练功练功,一日不练三日空’吗?”吴先生无奈,只好让他继续练下去。

冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受益甚大。

他晚年时曾多次说:“幼年练踩跷,颇以为苦,但使我腰腿力量倍增。

我在六十多岁时仍能演出《贵妃醉酒》《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏,这不能不说是当年严格训练跷功的好处。

真可谓‘不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香’啊!”【注】①跷功:京剧称旦角踩着木质的小脚走路、舞蹈叫“踩跷”,这种功夫叫“跷功”。

1.梅兰芳是著名的____________艺术家,曾拜____________老先生为师,练习过________________。

2.读第1自然段,吴先生是怎样教梅兰芳练功的?请用横线画出有关句子。

梅兰芳又是怎样刻苦练功的?请用波浪线画出有关句子。

3.冰上踩跷的功夫,使梅兰芳得到了什么益处?____________________________________________________________4.“练功练功,一日不练三日空”的意思是()A.一日不练功,三日就空闲。

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鄂教版六年级语文上册期末专项测试卷—课外阅读及答案班级姓名分数一、(14分)外婆“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。

此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

我的外婆是个忠实的耶稣教徒。

每天晚上,她总是早早地吃过饭,照例跪在硬梆梆的床上,领着我一起祈祷。

因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉花包给我垫上。

外婆一辈子没上过学,但她祷告起来还真有一套,可以称得上是“有条不紊”。

每天,她都会为儿女子孙们一个个地祈祷:希望这个健康平安,保佑那个一切顺利;当然也免不了许多赞美耶稣的话。

然后便是唱歌,这些歌,外婆在平时也会时不时地哼上几句。

随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本不会有什么救世主的保佑。

于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信的做法,是极不科学的。

她听了嘴巴扁扁,苍老的脸一提一提,浑浊的眼中似乎有了泪。

看来她被触怒了。

是呀,平时亲戚朋友们根本不信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑,疏远她了。

她颤巍巍地说:“谁说的?心诚的人是准能打动救世主的!”我不再与外婆争辩,也许她说得有道理,“精诚所至,金石为开”吧。

老人家并无恶意。

祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!回忆起这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。

那不时飘着的香味,让我泪流满面。

1、写出下列词语的近义词。

思绪()温暖()幸福()2、从文中找出外婆关心我的一个具体的句子,用“_”线划出。

我不再与外婆争辩,是因为()。

我流泪是因为()。

3、用“_”线划出文中的比喻句。

二、“公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣。

”你喜欢它是吗?(⊙_⊙)嗯嗯!(22分)小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地唱歌,催人们快快起床。

平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。

然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。

小公鸡胜利了,它昂首挺胸。

瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

①写出下列词语的近义词。

灵活()威武()喜欢()②写出下列词语的反义词。

美丽()机敏()胜利()③用“_”线划出比喻句,用“﹍”线划出拟人句。

④用文章中的原句说出第三自然段的意思,这句话是:⑤结合课文的内容,说说下列词语的意思。

昂首挺胸:五颜六色:三、你爱自己的祖国吗?你了解自己的祖国吗?(20分)我的祖国中国位于亚洲大陆的东部、太平洋西岸,陆地面积约960万平方公里。

中国领土北起漠河以北的黑龙江江心,南到南沙群岛南端的曾母暗沙;东起黑龙江与乌苏里江汇合处,西到帕米尔高原。

中国是世界上人口最多的发展中国家。

根据国家统计局统计,2008年末我国总人口为132802万人。

中国也是世界上人口密度较高的国家之一,每平方公里的平均人口密度为134人;但分布颇不均衡。

计划生育是中国的一项基本国策。

中国是一个统一的多民族国家,迄今为止,通过识别并由中央政府确认的民族有56个。

中国各民族之间人口数量相差很大,其中汉族人口最多,其他55个民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”。

中国是个多宗教的国家。

中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。

中国公民可以自由地选择、表达自己的信仰和表明宗教身份。

中国法定节日有:新年、春节、国际劳动妇女节、植树节、国际劳动节、中国青年节、护士国际节、儿童节、中国共产党诞生纪念日、中国人民解放军建军节、教师节、国庆节和记者节。

1、用“—”线划出中国领土的地理位置,用“~”线划出中国的宗教信仰有哪些?2、读短文填空。

这篇短文从()、()、()、()、()五个方面介绍了我的祖国。

我知道教师节是(),中秋节是(),清明节是(),端午节是(),元宵节是(),植树节是(),国庆节是(),儿童节是()……3、给下列词语找个意思相近的伴儿。

汇合——()信奉——()均衡——()4、你喜欢什么节日呢?为什么?四、你去过黄鹤楼吗?!(24分)黄鹤楼黄鹤楼位于湖北省武汉市。

江南三大名楼之一,国家旅游胜地四十佳。

素有“天下江山第一楼”之美誉。

黄鹤楼一共有五层。

高50、4米,相当于16层楼房,攒尖顶,层层飞檐,四望如一。

在主楼周围还建有胜象宝塔、碑廊、山门等建筑。

整个建筑具有独特的民族风格。

黄鹤楼内部,层层风格不相同。

底层为一高大宽敞的大厅,其正中藻井高达10多米,正面壁上为一幅巨大的“白云黄鹤”陶瓷壁画,两旁立柱上悬挂着长达7米的楹联:爽气西来,云雾扫开天地撼;大江东去,波涛洗净古今愁。

二楼大厅正面墙上,有用大理石镌刻的唐代阎伯理撰写的《黄鹤楼记》,它记述了黄鹤楼兴废沿革和名人轶事;楼记两侧为两幅壁画,一幅是“孙权筑城”,形象地说明黄鹤楼和武昌城相继诞生的历史;另一幅是“周瑜设宴”,反映三国名人去黄鹤楼的活动。

三楼大厅的壁画为唐宋名人的“绣像画”,如崔颢、李白、白居易、陆游等,也摘录了他们吟咏黄鹤楼的名句。

四楼大厅用屏风分割几个小厅,内置当代名人字画,供游客欣赏、选购。

顶层大厅有《长江万里图》等长卷、壁画。

黄鹤楼是古典与现代熔铸、诗化与美意构筑的精品。

它处在山川灵气动荡吐纳的交点,正好迎合中华民族喜好登高的民风民俗、亲近自然的空间意识、崇尚宇宙的哲学观念。

登黄鹤楼,不仅仅获得愉快,更能使心灵与宇宙意象互渗互融,从而使心灵净化。

这大约就是黄鹤楼美的魅力经风雨而不衰,与日月共长存原因之所在。

1、黄鹤楼的地位是。

江南三大名楼是、、。

2、“爽气西来,云雾扫开天地撼;大江东去,波涛洗净古今愁。

”这幅楹联你的理解是。

3、写出下列词语的近义词。

美誉——()兴废——()构筑——()4、你学过有关黄鹤楼的诗句吗?写一写哦!5、用“_”划出表示黄鹤楼特点的语句。

五、阅读,欣赏东湖的美丽景色哦!(20分)东湖美东湖是著名的风景区,那里可美呢!一天,我们到东湖去玩。

我们走进大门,就看到开阔的湖面在阳光下,波光粼粼。

东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。

偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。

我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。

同学们蜂拥着向磨山顶爬去。

山顶上我们的视野更开阔了。

你看,一座亭子屹立在我们面前。

亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。

每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。

最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。

我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。

向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。

整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。

我们依依不舍地走出“朱碑亭”。

亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。

我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。

1、用“_”划出文中的一个比喻句。

2、给下列词语组词。

晴()湖()红()象()清()胡()江()像()3、根据课文内容解释下列词语。

开阔(文中第一次出现)开阔(文中第二次出现)4、“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”是说的。

参考答案一、①思考、温馨、快乐;②因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉花包给我垫上。

老人家并无恶意。

祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!思念外婆③此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

二、①灵巧、威风、喜爱;②丑陋、呆板、失败;③比喻句:它的头上长着像火把一样的冠子。

拟人句:小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地唱歌,催人们快快起床。

④平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!⑤昂首挺胸:抬起头,挺起胸膛。

形容斗志高,士气旺。

五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。

引伸为各色各样。

三、①中国领土:中国位于亚洲大陆的东部、太平洋西岸,陆地面积约960万平方公里。

中国领土北起漠河以北的黑龙江江心,南到南沙群岛南端的曾母暗沙;东起黑龙江与乌苏里江汇合处,西到帕米尔高原。

宗教信仰:中国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教。

②9月10日、8月15日、4月5 日、正月15日、3月12日、10月1日、6月1日。

③汇集、信仰、平均。

四、1、“天下江山第一楼”之美誉。

江西南昌市的滕王阁、湖北武汉市×的黄鹤楼和湖南岳阳市的岳阳楼被人们称为“江南三大名楼”。

2、写出了黄鹤楼的壮观。

3、美称、兴衰、构建;4、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

5、黄鹤楼是古典与现代熔铸、诗化与美意构筑的精品。

整个建筑具有独特的民族风格。

五、1、东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。

2、晴天、清楚;湖水、胡子;红色、江水;大象、好像;3、开阔(文中第一次出现):指湖面很广大。

开阔(文中第二次出现):指可以看很大范围的景色。

4、朱德爷爷。

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