六年级上册语文期末试卷及答案
六年级语文上册期末测试卷及参考答案
六年级语文上册期末测试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分一二三四五六七八九总分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音写词语。
yàn xiàtāng chí zhǒng zhàng jiǎo huo dū nangáo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐ kě kào二、给下列加点字选择正确的读音, 用“✓”画出来。
处．暑(chǔ chù) 谚．语( yàn yán) 闷．雷( mēn mèn)冲．刷(chōng chòng) 兴．奋( xīng xìng) 满满当当．．( dāng dàng)三、形近字组词。
恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）四、将成语补充完整。
半（____）三（____）一（____）见（____）（____）（____）起敬（____）机（____）算半（____）半（____）（____）有成（____）得意（____）（____）（____）（____）不得（____）惊（____）战（____）忙（____）乱养（____）处（____）自相（____）（____）五、选词填空。
竟然显然截然必然果然忽然1.侵略者最终（______）以失败告终。
2.我（______）闻到一股刺鼻的焦味。
3.气象局预报今天有阵雨, 到了中午（______）下了一阵雨。
4.他们两虽是双胞胎, 但是性格却（______）不同。
5.（______）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】
部编版六年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
gé mìng chè dǐzhì dùtài shān yā pòhuā pǔxī shēng qīng cuìlǐng yùjī yù二、用“√”标出加点字的正确读音。
严肃．（shùsù）颓．然（tuítuī）渲．染（xuān xuàn）妩．媚（wǔwú）苍穹．（qióng gōng）擎．着（jìng qíng）三、辨字组词。
搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。
2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。
五、选词填空。
盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。
2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。
迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。
4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。
六、按要求完成句子练习。
1．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）__________________________________________2．同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）___________________________________________3．在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，注音有误的是：A. 憧憬chōng jǐngB. 谨慎jǐn shènC. 威胁wēi xiéD. 恳求kěn qiú2. 下列词语中，字形有误的是：A. 憧憬B. 谨慎C. 威协D. 恳球3. 下列词语中，词性不同于其他三项的是：A. 快乐B. 愉快C. 高兴D. 快车4. 下列句子中，标点符号使用不正确的是：A. 看到这美丽的风景，我不禁感叹：“太美了！”B. 你知道吗？明天我们要去公园玩。
C. 他穿着一件红色的衣服，戴着一条蓝色的围巾。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
5. 下列句子中，没有语病的是：A. 我昨天去书店买了一本故事书和一把尺子。
B. 他穿着一双鞋子，戴着一顶帽子。
C. 老师告诉我们，做人要诚实，不要撒谎。
D. 这个苹果真好吃，那个桔子真好吃。
二、判断题：每题1分，共5分1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《草原》一文按事情发展顺序依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
（）3. 《开国大典》按时间顺序描写了开国大典的盛况。
（）4. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
（）5. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，但并没有批评我们。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. 《草原》一文中，描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图。
2. 《开国大典》一文中，描写了开国大典的盛况。
3. “鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的。
4. 《竹节人》一文中，老师没收了竹节人，并批评了我们。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜甫的《山行》。
四、简答题：每题2分，共10分1. 请简述《草原》一文的主要内容。
2. 请简述《开国大典》一文的主要内容。
3. 请简述《出师表》一文中诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。
4. 请简述《竹节人》一文中，老师没收竹节人并批评我们的原因。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
六年级语文上册期末考试卷(带有答案)
2.看拼音，写词语。
lǜ tǎn xuán yá dǐ yù páo xiào
xuān rǎng jīng yíng líng lì níng shì
【答案】绿毯悬崖抵御咆哮
喧嚷经营伶俐凝视
【解析】
【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
【解析】
【详解】本题主要考查学生对反义词的掌握情况和补充句子，要结合语境先填上合适的词语，再写出与之意思相反的词语。掌握了方法，还要注意积累词语，词语积累多了，找反义词就容易多了。
1．结合语境可知，应是“（静寂）的草原”，“静寂”是沉寂无声的意思，故第二空填上与之相反的词语“（热闹）起来”。
2．结合语境可知，应是“父亲一向是（慈祥）的”，“慈祥”是指老年人的态度、神色温和安祥。故第二空填上与之相反的词语“从没有（严厉）地骂过我们”。
4.将下面的成语补充完整，并选词填空。
笔（ ）龙蛇巧夺（ ）工惟妙惟（ ）
余音绕（ ）（ ）笔生花栩栩如（ ）
1．唐代大诗人李白可谓是__________，创作了近千首好诗篇。
2．爸爸写起毛笔字犹如__________，一气呵成。
3．这座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ林设计精美，可谓__________。
【答案】①.走②.天③.肖④.梁⑤.妙⑥.生⑦.妙笔生花⑧.笔走龙蛇⑨.巧夺天工
3．根据词义，结合句子语境“这座园林设计精美，可谓”可知，横线上适合填上“巧夺天工”词语。
5.在下面的句子中填上合适的反义词。
1．（ ）的草原（ ）起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)
六年级语文上册期末考试卷(附含答案)一、积累与运用1.看拼音写词语rè xuè fèi téng zhǎn dīng jié tiě dī yùzhÒu rán．．．．A.提供．（gòng）琴．（qín）键苔藓．（xiǎn）颓．（tuí）然B.单薄．（báo）倾．（qīn）听逗．（dÒu）引陡．然（dǑu）C.缝．（fèng）隙晶．（jīng）莹笨拙．（zhuō）慷慨．（kǎi）D.尽．（jīn）量山涧．（jiàn）滥．（luàn）用冰棍．（gǔn）3.下列成语书写完全正确．．．．的一组是（）A. 余音绕梁全神贯注一望无际排山倒海B．威民凛凛念念有词大步流星科班出生C. 轻歌慢舞惟妙惟肖自做自受居高临下D. 栩栩如生技高一筹别出新裁汹涌澎湃4．下列加点字的意思与其它三项不同的一项是（）A.抱．怨B.抱．恨C.抱．歉D.抱．团5．下列句予中加点成语运用恰当的一项是（）A.饱经风霜．．．．的同学们从学农基地回到学校。
B.黄山巧夺天工．．．．的自然风光令人赞叹。
C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖．．．．。
D.爷爷忐忑不安．．．．地擦拭着这个珍贵的香花瓷盘。
6．下列词语与我国戏曲无关．．的一项是（)A.粉墨登场B.千古绝唱C.字正腔圆D.有板有眼7．下列各领域名家及其代表作品对应正确的一项是（）A.鲁迅——文学家——《有的人）B.锺子期——音乐家——《高山流水》C.柳公权——书法家——《兰亭集序》D.毛泽东——军事家——《菩萨蛮·大柏地》8.选择下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明B.表示意思转折C.表示语意递进D.表示时间或声音延续（1）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光。
我不在小船里了。
( )（2）主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
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六年级上册语文期末试卷及答案一、积累与运用(25分)1.看拼音写词语。
(6分)每天清晨，我们迎着朝阳xìnggāocǎiliè地来到美丽的校园。
老师们zīzībújuàn地教诲我们，我们茁壮成长。
就要离别母校了，我qíngbùzìjīn地说：“再见了，老师!再见了，母校!”2.根据课文内容，把下列语句补充完整。
(12分)(2)我漫步在操场上，着花木，抚摸着幼苗，着教室里传出的朗朗书声，五年的，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处。
(3)有喜有忧，，有花有实，，既须劳动又长见识，这就是养花的。
这段话选自课文《》，作者是。
我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。
(1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是：，。
(2)读书百遍，。
(3)一年之计在于春，。
4.好书分享。
(3分)这学期我喜欢读的课外书是《》，书中的主人公给我留下了深刻的印象，他(她或它)二、阅读分析(35分)(一)又一次敲响了农舍的门(17分)①1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。
盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。
非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。
那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。
②他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。
在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。
他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。
他无奈地一边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。
③“砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。
听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。
她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。
④“我是一个美国伞兵。
”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□⑤“赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。
⑥几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。
他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。
他们搜查得很，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
⑦无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。
女主人和孩子放声大哭起来。
如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。
由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。
⑧这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。
安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。
⑨从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。
他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。
他们有条不紊地搜索着。
抓住他只不过是时间问题。
⑩但伞兵没有失望。
他一回头又跑进田野，穿过院子。
院子里还躺着那个被害者的尸体。
这个美国兵再次敲响了他们家的门.新-课-标-第-一-网(11)女主人很快地出来。
她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。
美国青年刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。
(12)“”她地把他送回壁炉边的大碗橱里。
安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。
(13)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。
5.根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。
(1分)A.严谨B.严厉C.严密D.严格(1)他们搜查得很，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
6.在下面句中的“□”里填上正确的标点符号。
(2分)“我是一个美国伞兵。
”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。
(“闯”字换成“跑”字，所表达的意思一样吗?为什么?)8.当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说?又会怎么做?请你联系上下文展开合理想象，把(13)小节中的句子补充完整。
(4分)(12)“”她地把他送回壁炉边的大碗橱里。
安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。
9.认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
(7分)她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。
(1)这是句描写女主人的句子，它运用了的修辞手法，写出了。
(2)要是这家的女主人不开门的话，那么，就。
(3)尽管这样，当美国青年又一次敲响她家的门时，她还是。
这真是一位的女主人啊!(二)一束鲜花(18分)①因为建设铁路的需要，去年岁尾我和妻子是在安徽大别山区的一个小镇子上度过的。
那里满目青山绿水，民风淳朴，生活条件落后，当地的乡亲们出门的路只有一条，镇里的乡亲们像迎接佳宾一样欢迎我们的到来。
我们工程队就驻扎在一所废弃的小学校里，而新的小学是用希望工程的捐款建造的。
③那天，天刚蒙蒙亮，外面下起了小雨。
想起在集市上买的几斤笋干还在外面未收，就起身出去。
走到窗前，竟然发现窗台上放着一束鲜花，整整齐齐的一束，还含着清晨的露珠。
我和妻子纳闷，谁会在清晨送来鲜花呢?chíxù了一个多月，总是隔三差五，会有一束含着露水的鲜花为我们迎来美好的一天，使得我原来糟糕的心情也渐渐舒展起来……有时鲜花旁边甚至还放了一些山里的菌子或是两节冬笋。
我有心想追出那位好心人，可每次总会迟上一步。
等听到门外的声音，披衣出门，那身影却早远了。
⑤谜底终于揭开了，没想到我们只用几个梨子就享受了整个冬天鲜花带来的温馨，女孩的感恩之心让我心里瞬间涌过一阵暖流。
⑥面对这样一位女孩，我为自己之前的抱怨感到惭愧!11.看拼音写词语。
(2分)chíxùlíngchén()()12.为下面的带点字选择正确的读音。
(2分)舒展(zǎnzhǎn)不(búbù)好意思13.根据要求改写句子。
(4分)(1)我们的工程队驻扎在一所废弃的小学校里。
(缩句)(2)面对这样一位女孩，我为之前的抱怨而感到惭愧!(改成反问句)14.读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
(4分)这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。
(1)“这个谜”在文中具体是指。
(2)“逮住”的意思是，文中“逮住”上面加了引号有其特殊的含义，它强调了。
15.读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。
(6分)文中的“我”因而有些抱怨;后来，“我”的心情渐渐，是因为;最后，当“我们”发现这些鲜花原来是那位集市上卖菜的小女孩送来的，“我”不禁为之前的抱怨而感到，没想到，没想到这里的生活条件那么落后，但这里的乡亲们却是那么地。
四、写作(40分)题目：(自拟)提示：有人说，“滴水之恩当涌泉相报”，读了《一束鲜花》这篇短文，或许你对这句话有了更进一步的理解。
的确，短文中的人和事一定让你深受感动，读着文章，你有怎样的感受、怎样的观点呢?文中的故事，让你想到了生活中的哪些事呢?(可以是你或你身边人的故事，也可以是你听到的或书(课文)中看到的。
)一、积累与运用。
(25分)1.将句中的拼音写成词语。
(6分)(1)兴高采烈(2)孜孜不倦(3)情不自禁写对一个得2分。
一个错别字扣1分。
2.根据课文内容，把下列语句补充完整。
(12分)(1)绝弦鼓琴世无足(2)欣赏倾听喜怒哀乐翩翩飞来(3)有笑有泪有香有色乐趣老舍《母鸡》或《林海》或《猫》写对一个得1分，每个错别字扣0.5分。
最后一格只要是老舍写的，都可以。
3.把下面古诗、谚语补充完整。
(4分)(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还?(2)其义自见(现)(3)一日之计在于晨每格占1分，每个错别字扣0.5分。
4.好书分享。
(3分)第一格占1分，第二格占0.5分，第三格得1.5分。
书名号漏写扣0.5分，第三格填写表达不清楚、不流畅酌情扣分0.5-1分。
错别字每两个扣0.5分。
二、阅读分析。
(35分)(一)又一次敲响了农舍的门(17分)5.根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。
(1分)B选出得1分，如直接写词语不扣分。
6.在下面句中的“□”里填上正确的标点符号。
(2分)，“?”点对一个得0.5分。
7.读下面的句子，联系上下文，回答问题。
(3分)不一样。
因为“闯”除了有“跑”的意思之外，还有“动作猛”的意思，文中是指德国冲锋兵跑进农舍时的速度很快，动作很猛。
用“闯”这个词，更能突出德国冲锋兵的野蛮、凶狠，假如用“跑”字的话，就表达不出这层意思。
答对不一样的，得0.5分;理由充分，能结合语境对两个词语的意思稍作辨析，得1分，能答出用了这个词语的效果则得1分，另外语言简洁连贯则得0.5分。
8.当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说?又会怎么做?请你联系上下文展开合理想象，把(13)小节中的句子补充完整。
(4分)“快，赶快!”毫不犹豫(毫不迟疑、不假思索)每格各占2分。
第一格写的语言与语境符合(雷同于丈夫的话)，语言非常简洁，就可得满分;第二格填写的词语能表达出女主人的不犹豫的意思，就可得满分，类似于“很快、迅速”等词语则扣1分。
错别字一个扣0.5分。
9.认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
(7分)(1)神态(神情)比喻女主人失去丈夫后十分悲痛的心情写对一个得1分，最后有格中如只写到“女主人伤心”或“伤心的心情，没写到“失去丈夫”这一点，则扣0.5分。
两个错别字扣0.5分(2)女主人的丈夫就不会被德国兵枪毙美国青年(安道特)就会被德国兵抓住成为俘虏。
每格占1分，意思符合语境，语言表达完整流畅，得满分，有两个错别字扣0.5分。
(3)收留他(开了门，把他藏起来)善良、镇定(勇敢、坚强)前一格1分，后两格各0.5分。
意思正确，用词恰当，无错别字，得满分。
两个错别字扣0.5分。
(二)一束鲜花(18分)10.看拼音写词语。
(2分)持续凌晨写对一个得1分，有错别字不得分。
11.为下面的带点字选择正确的读音。
(2分)zhǎnbù选对一个得1分。
12.根据要求改写句子。
(4分)(1)工程队驻扎在学校里。
缩到最简单的句子，得满分2分，如“小”字还保留，则扣0.5分;如其他修饰成分没去掉，每处扣0.5分。
(2)面对这样一位女孩，(难道)我不为之前的抱怨而感到惭愧吗?面对这样一位女孩，我为之前的抱怨(难道)不感到惭愧吗?意思正确，句子流畅，标点符号正确，则得满分2分。
如没用问号扣0.5分，错别字一个扣0.5分。
13.读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
(4分)(1)不知谁几乎每天清晨都给我们悄悄送来一束鲜花。
我们几乎每天清晨都能收到一束不知是谁送来的鲜花。
意思基本正确，语言简洁流畅，则得满分2分。
有一个错别字则扣0.5分。
中间一格1分，其余两格各占0.5分。
第二格意思表达清楚，语言简洁流畅，无错别字字则可得1分。
14.读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。
(6分)在异地过春节舒展(好转)几乎每天早晨都能收到一束鲜花惭愧这里的民风却很淳朴(这里的乡亲们却很友善、热情)(小女孩却有一颗感恩之心)(小女孩却那么地热情、细心、周到)(小女孩却那么地知恩图报)每格占1分，意思表达正确，语言简洁流畅，无错别字则得满分。