十佳少年自我评价
十佳少年评选有特色的自我介绍范文（2篇）
十佳少年评选有特色的自我介绍范文大家好!我是来自三年级一班的班长，我叫___。
我是个上进心特别强的的女孩，上课时，我认真听讲，积极举手发言，老师讲的重点，难点，我总会用心地记在本子上，复习的时候拿出来翻看，便能温故知新;我扎实刻苦的学习精神换来了丰硕的回报，每次测试的成绩总是遥遥领先，年年被评为“全能之星”“三好学生”。
我的爱好十分广泛。
我喜欢读书，音乐、书法。
每天完成作业后，我就会在知识的海洋里尽情的遨游。
通过大量的阅读，我结识了命运多舛的《白雪公主》，生活凄凉的《卖火柴的小女孩》，英勇不屈的《刘胡兰》，欣赏了清香淡雅的《荷塘月色》，精美巧夺的《小桔灯》。
妈妈还为我订阅了《儿童文学》《实用文摘》《童话世界》，随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书丰富了我的知识，陶冶了我的情操，提高了我的写作水平。
《给妈妈洗脚》《小白兔采蘑菇》《放青蛙》等作品在《牡丹晚报》陆续刊登。
我酷爱书法，曾在学校举办的硬笔书法比赛中获得二等奖，写的对联被老师贴在醒目的地方让同学效仿。
对音乐我也情有独钟，闲暇之余，我会静坐古筝前，用稚嫩十指，为妈妈弹奏一曲，来消除妈妈一天的疲惫和劳累!我还荣幸地成为了《牡丹晚报》的一名小记者，积极参加举办的每一次活动，在“润华杯女性迷你车展”中的摄影比赛中，我拍摄的作品荣获了三等奖，尽管我不是最好，但我是做得最努力的!我知道，一个人光有优异的成绩是远远不够的。
还应该具有优秀的品质和乐于助人的精神，学校开展献爱心活动，我积极投入到这项活动中，把平时的零花钱和心爱的图画书全部拿出来，献给了汶川灾区的小朋友。
跟妈妈上街或者是游玩时，看到衣衫褴褛的乞讨者，我会献出自己的一份爱心。
班上的刘博是刚转来的新同学，我和他结成了一对一互助小组，每天抽出时间帮他补习功课，纠正发音，让他感到班集体的温暖和关心。
在“班长”这个神圣的职位上，我总是勤勤恳恳，任劳任怨，凡事都尽量做到最好。
与其他班干部同学一起商量制订了管理班级纪律的方法，让同学们每天都能在一个快乐、安静的环境中学习成长。
十佳少先队员评选自我介绍（二篇）
十佳少先队员评选自我介绍尊敬的评选领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，很荣幸能够站在这里向大家做一次全面的自我介绍。
首先，我想用____字的篇幅向大家全面展示我自己，包括我的优点、努力的方向、我的成就以及为什么我值得成为本次评选的十佳少先队员。
首先，让我谈谈我的优点。
作为一名少先队员，我一直以来都秉持着乐观向上的态度，无论面对什么困难和挑战，我始终坚定地相信自己能够克服。
同时，我也十分热爱集体生活，乐于助人，与同学们和睦相处。
我善于倾听别人的意见和建议，善于站在他人的角度思考问题。
我认为这些优点使得我能够更好地和同学们相处，为集体的发展做出自己的贡献。
接下来，我想向大家讲述一下我在努力的方向。
作为一名少先队员，我深知自己应该努力学习，不断完善自己的知识结构。
为此，我定期制定学习计划，并按时完成学习任务。
同时，我也注重培养自己的动手能力和创造力，通过参加各种科技活动、手工制作等课外活动，不断提升自己的实践能力。
我相信只有不断地努力学习和实践，才能更好地适应社会的发展变化，并为集体做出更大的贡献。
在我努力的过程中，我也取得了一些成就。
首先，我在学业方面成绩优异，多次荣获班级、学校的优秀学生称号。
同时，我还积极参与各种学科竞赛，取得了一些好的成绩，获得了鼓励奖。
此外，我还参加了社会实践活动，了解了社会的各个方面，培养了社会责任意识。
这些成绩虽然不算惊人，但对于我个人来说，都是我不断努力的见证，也鼓舞着我继续向前。
最后，我想谈谈为什么我值得成为本次评选的十佳少先队员。
首先，我一直以来都是学校的一名学习标兵，对待学业认真负责，努力争取进步。
同时，我还积极参与班级和学校的各项活动，为集体做出自己的贡献。
在集体活动中，我能够做到团结友爱、互助互爱，帮助其他同学解决问题，鼓励他们取得更好的成绩。
此外，我还积极参与社区志愿者活动，关注社会问题，尽自己的绵薄之力为社会贡献自己的力量。
总结来说，作为一名少先队员，我一直以来都秉持着乐观向上的态度，善于与人合作，努力学习和提升自己的实践能力，取得了一些成绩。
十佳少年个人工作总结怎么写
十佳少年个人工作总结回首过去的岁月，我不禁感到自豪和骄傲。
在这段时间里，我努力奋斗，不断进取，荣获了“十佳少年”的荣誉称号。
这是我成长道路上的一个重要里程碑，也是我人生中的一份宝贵财富。
在此，我想对自己过去一年的工作进行一个简要的总结，以激励自己在新的一年里取得更大的成绩。
一、坚定信念，树立正确的人生观和价值观作为一名十佳少年，我始终坚定信念，积极向上，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
我牢记社会主义核心价值观，努力将其内化为自己的精神追求，外化为自己的行为准则。
在学习和生活中，我始终以诚实守信、勤奋好学、团结友爱、乐观向上为准则，努力成为一个有道德、有品质、有担当的新时代好少年。
二、勤奋学习，努力提高自己的综合素质学习是人生的阶梯，不努力学习，就要落后。
我深知学习的重要性，因此始终保持严谨的学习态度，努力提高自己的综合素质。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，互动讨论，努力消化吸收所学知识。
在课下，我自觉进行复习和预习，主动参加各类学科竞赛和课外活动，拓宽自己的知识面。
同时，我还注重培养自己的兴趣爱好，学习音乐、绘画、编程等多方面的知识，丰富自己的业余生活。
三、热爱集体，积极参与各项活动作为一名十佳少年，我深知集体的力量是无穷的。
因此，我积极参与学校和班级的各项活动，努力为集体增光添彩。
在团队合作中，我学会了沟通、协作、包容和担当，锻炼了自己的组织能力和领导能力。
我还积极参加社会实践活动，深入社区、农村，了解社会，锻炼自己，培养了自己的社会责任感和公民意识。
四、关注他人，乐于助人我始终认为，帮助他人就是帮助自己。
在日常生活中，我关心同学，乐于助人，无论是在学习上还是生活上，我都愿意伸出援手，尽自己所能去帮助他们。
我坚信，一个人的价值在于他为社会、为他人做出的贡献。
在帮助他人的过程中，我不仅收获了友谊，还锻炼了自己的沟通能力、协调能力和解决问题的能力。
五、严于律己，做到自律我知道，只有自律，才能走向成功。
2024年优秀十佳少年自我介绍
2024年优秀十佳少年自我介绍尊敬的评委老师，亲爱的家长们，大家好！我是XXX，很荣幸能够站在这里向大家介绍自己。
作为一名优秀的少年，我深知责任重大，要不断努力提升自己。
首先，我拥有良好的学术成绩。
在学校的每一门学科中，我都力争做到最好。
我努力培养自己的阅读和写作能力，通过广泛的阅读丰富自己的知识储备，并且积极参加各种学科竞赛和知识竞赛。
在学校的各项考试中，我都能保持优异的成绩，多次荣获校级和市级的奖励。
除了学术方面，我还注重个人素质的培养。
我积极参加学校的各种社团活动，加入学生会和团队组织，担任过班级干部和社团干事，获得过组织能力、领导力和团队协作能力的锻炼。
同时，我也关注社会公益事业，积极参与志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
这些经历使我不断锤炼自己的社交能力和人际关系，培养了我的感恩之心和奉献精神。
此外，我也热衷于体育运动。
我积极参与学校各项体育活动，尤其喜欢篮球和足球。
运动能够锻炼身体，并培养团队合作精神和坚强的意志品质。
在比赛中，我能够克服困难，发扬拼搏精神，这些经历也让我学会了如何面对失败和挫折，并从中不断成长。
此外，我还积极参加各类兴趣培训，包括音乐、舞蹈、绘画等。
这些活动丰富了我的课余生活，培养了我的表现能力和创造力。
我相信，艺术能够让我更加灵活和富有创造力，对我的个人发展和未来的职业规划有着积极的影响。
在成长的过程中，我也深刻意识到个人的努力不能离开家人和老师的支持和帮助。
家人给予我无尽的爱与关怀，他们的鼓励和支持让我有了在困难面前勇往直前的勇气。
老师们传递给我知识和智慧，指引我前行的方向，我深感敬佩和感激。
未来，我将继续保持对学术的热爱和追求，努力提高自己的综合素质，不断超越自我。
同时，我也会注重实践和实践，关注社会问题，积极参与公益活动，为社会做出一份贡献。
我希望能够成为一个有社会责任感、有领导才能、乐于助人的人，为构建和谐社会贡献自己的力量。
感谢您给我这次展示自己的机会，谢谢大家！。
十佳少年个人工作总结范文
十佳少年个人工作总结范文我叫张三，是一名普通的初中生，今年被评为“十佳少年”。
回首过去的三年，我感慨万分，这一路走来的点点滴滴都让我成长许多。
在此，我想对自己过去的工作进行总结，以期在未来的日子里能够更好地发挥自己的优势，取得更大的进步。
一、热爱学习，追求卓越自从踏入初中校园的那一刻起，我就立志要成为一名优秀的学生。
我知道，只有通过努力学习，才能为实现自己的梦想奠定基础。
因此，我始终保持对知识的热爱和渴望，勤奋刻苦，孜孜不倦。
在课堂上，我认真听讲，积极发言；课下，我主动请教老师，解决学习中遇到的难题。
通过不懈的努力，我的成绩名列前茅，连续三年获得学习成绩一等奖。
二、团结友爱，乐于助人我深知，一个优秀的集体离不开每一个成员的共同努力。
因此，在班级里，我始终团结同学，积极参与各项集体活动。
无论是在学习上还是生活上，我都乐于助人，尽自己所能去帮助别人。
在班级里，我的人际关系融洽，深受老师和同学们的喜爱。
三、勇于担当，积极参与我认为，作为一名优秀的青少年，应该勇于担当，积极参与社会实践活动。
在学校，我担任了学生会主席，积极参与组织策划各类活动，为同学们提供了一个展示自我的平台。
此外，我还加入了志愿者协会，参加了许多公益活动，如支教、环保、扶贫等，为社会贡献自己的一份力量。
四、自律自省，完善自我我深知，自律自省是一个人成长的重要条件。
因此，我时刻要求自己遵守纪律，规范行为。
我制定了详细的学习计划和目标，并严格按照计划执行。
同时，我还学会自我反省，发现自己的不足，及时调整心态，不断完善自我。
五、全面发展，展示才华在追求学业成绩的同时，我也注重全面发展。
我热爱文学，参加了学校的文学社团，多次在作文比赛中获奖。
我还热衷于体育运动，加入了学校的篮球队，参加了多次校际比赛，取得了优异的成绩。
此外，我还学习了钢琴、书法等特长，展示了我的多元才华。
总结：回顾过去，我为自己取得的成绩感到自豪。
但同时，我也清楚自己还有很多不足，需要在未来的日子里不断努力，进一步完善自我。
初中十佳少年自我介绍（通用3篇）
初中十佳少年自我介绍（通用3篇）初中十佳少年篇1我喜欢学习英语，十佳中学生自我介绍。
在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。
我还是每学期班里汇报演出的小主持人。
在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。
在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。
我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!初中十佳少年自我介绍篇2我喜欢学习英语。
在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。
我还是每学期班里汇报演出的小主持人。
在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。
在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年，我十分激动和高兴。
我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步!初中十佳少年自我介绍篇3——颖者，谓之“拔俗”也;婕者，撷自“婕妤”处也。
痴迷古典文学若许年，情酣意饱处，狼毫一挥，便有尺幅素纸上，诗行洒遍。
不通音律，却也一把琵琶，学已五六载，指尖于轻拢慢捻中，掸落所有的俗尘浮华。
除却古典情愫，我仍和大家一样，生在90后，踩在时尚的前沿，汲取时代的养分。
流行音乐，动感节奏，炫酷舞蹈……我静如一片秋叶，动似一湾活水，水载叶畅流，叶随水飘逸，我总是一幅灵动的风景。
十六岁的我，任班级语文科代表，学生会学习部副部长。
积极向上，锐意进取，在每学期的期中期末考试中皆有不俗的成绩。
2024年十佳少年评选自我介绍演讲稿（二篇）
2024年十佳少年评选自我介绍演讲稿尊敬的校领导、老师、同学们：我是三年级一班的学生，我叫____。
首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。
我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。
____年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。
____年在国际天使艺术节第____届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。
上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《____个寓言故事》、《____个父爱故事》、《____个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。
现在我的绿色阅读已过了六级。
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。
我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。
我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。
在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。
我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。
我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。
在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。
我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。
在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。
我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。
四年级十佳少年竞选自我介绍
四年级十佳少年竞选自我介绍尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级的学生XX，很荣幸能站在这里，向大家竞选四年级十佳少年。
在此，我想向大家展示一下我自己。
首先，我是一个积极向上的人。
无论是在学习上还是在生活中，我都充满了积极的态度。
在学习上，我时刻保持着对知识的渴求和追求。
每天放学回家后，我都会主动完成课程内容，并且会主动思考今天学到的知识在实际生活中的应用。
同时，我也乐于助人，善于分享自己的学习经验和方法，帮助身边的同学进步。
其次，我是一个有责任心的人。
作为一名学生，我明白自己的责任是学习好，取得好成绩。
所以，我会时刻将学习放在第一位，认真听课，认真完成作业。
同时，我也会积极参加学校组织的各种活动，比如志愿者活动、文化艺术活动等，认真履行自己的义务。
再次，我是一个善良友好的人。
我喜爱与人交流，乐于助人。
每当身边的同学遇到困难，我总是会主动伸出援助之手，帮助他们解决问题。
我相信，友善的待人态度和积极的沟通方式可以使人与人之间的关系更加融洽，让我们的班级更加团结和谐。
最后，我是一个爱助人为乐的人。
我喜欢参与社会公益活动，积极参加学校组织的各种义工活动。
去年暑假，我参加了一次社区义工活动，和其他志愿者一起为社区做了一些力所能及的事情。
通过这次活动，我认识到凡事以人为本，帮助他人是一种快乐，也是一种责任。
从那以后，我立志将来成为一名对社会有贡献、能帮助更多人的人。
以上便是我自己的一些特点和优势。
我相信，我有能力成为四年级的十佳少年，并为大家做出更多的贡献。
如果您认可我，愿意投我一票，我将倍加珍惜这个机会，继续保持好的品质和表现。
谢谢大家！。
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十佳少年自我评价【篇一：十佳少年自我推荐】我是xx学校x年x班的xx，我是一个有些腼腆但细致、做事认真负责的男生。
在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。
我还多次获得了“优秀学员”“优秀班干部”的称号。
我与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
由于我们班同学的学习成绩差异较大，为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。
于是，我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。
课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导他们。
我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。
我热爱班集体，只要是集体活动都会有我忙碌的身影,只要是班集体的事情我都会尽力去做, 每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。
每当看到地上有纸片，即使不属于我所保洁的区域，我也弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。
在生活中，我也能做到孝敬父母，勤俭节约。
每周回到家时，我会和弟弟一起写作业，当他遇到困难时，我都会先放下自己的作业，耐心为他解答，直到他完全弄懂为止。
双休日，爸爸妈妈都外出工作，写完作业的我就会把妈妈没有洗完的衣服洗完，顺便也把家里打扫一下。
有时候因为工作的原因，他们可能不回来吃饭，那我就会先做一些饭菜，让弟弟先吃，然后再把爸爸妈妈的饭菜放在饭盒里给他们送过去。
在社会上，我也总是时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。
讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。
平时看到不文明现象，我也能及时制止。
在公交车上，看到老弱孕残，我会主动让座；过马路时，看到盲人、老人，我也会去搀扶他们。
有一次，在回家的路上，我看见有一位老奶奶背着她熟睡的孙子，一手扶着自行车正往前走。
“咚”的一声，车上的一桶油滚了下来，老奶奶想弯腰去捡，可对她来讲，实在不容易。
我想也没想，三步并两步地跑了过去，拎起那桶油，放进了车篮里，“奶奶，给您，您的油。
”我笑着说。
“谢谢你哟，小伙子！”奶奶笑了，脸上的皱纹好像也绽成了一朵花。
我向奶奶挥挥手，说道：“不谢，这是我应该做的，奶奶再见！”这种帮助人的感觉真好！一份耕耘,一份收获，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在未来的日子里，我会更加的努力！【篇二：十佳少年个人简介范例】个人事迹xxx，是xx市（省）xx区xxx中学xx班的学生。
在老师的精心教导和培育下，她从一名普通的孩子成长为一名光荣的中国共产主义青年团团员。
二年来，她一直担任班上的学习委员，学校的广播站副站长等职务。
上初一年级后，由于学校老师的信任，身为学校的广播站副站长，班上的学习委员，她从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使班里各方面的工作越来越好。
她能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和班风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
她的座右铭就是：每天不断超越自己！她是个优秀的学生干部。
早晨，我们可以看到她带领同学们朗读课文和听写；课间，帮助老师判作业；每期广播站的广播内容及稿件，我们都能听到她清晰的播音。
同学们学习有困难了，她会热心帮助。
她以自己的实际行动获取了同学们的尊敬和信任。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续二年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。
放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。
她还经常把所学知识都整理到她的笔记本里。
她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听，08年12月份写的《人活的是一种精神》，作为优秀作文被刊登在学校的校报上，她能积极参加学校组织的各种活动，并能在班主任老师的指导下，主持班上和年级的大型主题活动，初一年级设计了《自强不息》主题队会，整个活动同学们畅谈了怎样面对人生。
初二年级设计了《爱的力量》主题班会，让同学们懂得了亲情，友情的含义。
元旦的节目编排也是由她编写的。
她还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的演讲比赛、主题队会、学校举行的体育单项比赛、运动会、我为奥运作贡献绘画、小制作、比赛、红五月歌咏比赛、每次活动使她从中得到锻炼。
多才多艺的她，在众多的荣誉面前并不骄傲，而更加严格地要求自己。
在学校里，担任广播人员的她，每周都要搜集大量的素材，精心准备，仔细审稿，为同学们带来了欢乐。
她是个十分爱笑的女孩，可她也十分爱哭。
平时，只要父母批评了几句，便会独自哭起来，当父母说起她小时候的“不懂事”，常惹他们生气，便会又自己跑到一个房间哭起来。
家里也就会因此变得不得安宁。
她对人十分的诚实守信，答应别人的事情绝对做到，因此，她有很多朋友。
她有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体。
她的生活充满了朝气，充满了快乐。
她对人十分有礼貌，并助人为乐，别人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。
在家里，她也是父母眼里的乖孩子。
她会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、做饭、洗碗、拖地、扫地??并且她的饭菜做得十分美味。
做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
她还十分珍惜时间，她认为时间是十分宝贵的，因此十分珍惜，她会随身带着一个小本子，上面有许多老师讲得重点知识，有时间就会打开本子看一看。
争取做到不浪费一分一秒。
她还很节约，用过的本子，她会把没有用的几页撕下整理好，做成一个新本。
吃饭时，碗里的米粒会一粒不剩。
洗手时，她会在不用时立即关掉并且下面接上一个小盆，用来冲厕所。
她也不会把钱花在买零食上。
她还很爱管“闲事”，看到有大同学欺负小同学就会立即去制止；看到有同学用水不关水龙头，她会去劝他去关掉水龙头；看到有同学随地扔垃圾，她会去拣起扔进垃圾箱并告诉那位同学这样做是不对的。
她的兴趣爱好也十分广泛：打篮球、看书、唱歌、诗朗诵、绘画、跳健美操等。
有广泛的兴趣爱好，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
一份耕耘，一份收获，由于她在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，几年来，她在学习以及比赛中获得了以下荣誉和成绩：1、荣获2007－2008学年度区级“三好学生”。
2、荣获2008年xx区第十一届学生艺术节初中组班级合唱比赛一等奖的主力队员。
3、在2008年“继承传统文化弘扬民族精神”演讲比赛中获初中组一等奖。
4、在2008年xx区中学生健美操比赛中荣获团体操第二名。
5、在2006－2007学年度第一学期期末被评为“爱校之星”。
6、在2006年的学校主题教育活动中被评为“环保之星”。
7、曾多次获得“学习标兵”、“优秀生”等奖项。
【篇三：自我介绍十佳少年的演讲】十佳少年的演讲大家好，我是高二三班的xxx，我是一个普通的学生，个子高高的，身材瘦瘦的，说话大大咧咧，性格非常的和善。
在班级里，我担任班长的职务，作为老师的助手，我总是积极地布置老师给与的任务，在老师和同学们之间架起了友谊的桥梁，使得我们班级的师生关系和谐的发展，对此老师给了我很高的评价，在同学们之间，也获得了他们的深深好评。
我觉得，作为一名新世纪的中学生，努力学习，不断地提升自己的能力固然重要，但是为人更要有良好的行为习惯，拥有美好的品质，这些才是实现自我人生价值的关键。
一个人即使成绩再优秀，学历再高，如果光想着自己那也是对社会没有多大帮助的。
做人就要像一支蜡烛，只有燃烧自己，照亮别人，才能实现自己的价值。
所以我在班级里总是任劳任怨，看到别人因为我的劳动而感到温馨的时候，我的心里总是甜甜的。
每天我都会提前到校，打扫好教室的卫生，让同学们走到了教室便找到了家的感觉，从而及时拿出自己的课本投入到学习中去，看到同学们那赞美的神色，我觉得自己的汗水没有白流。
卫生大扫除的时候，什么活脏我干什么，什么活累我干什么，在我的带动下，同学们你争我抢，干得热火朝天，在老师规定的时间内高质量的完成了任务，获得了班主任和年级主人的认可，成为了年级的标杆。
我不仅在班级里积极地参见各种活动，而且在课下总爱尽自己的努力，帮助我的同学，我深深的认识到，我们相聚在一起，能够共同生活三年，同窗共读，这本来就是一种缘分，一种人生中珍贵的财富，应该改用理解和关爱来呵护。
所以，每当同学们遇到了困难时，我总是伸出援助的手，同学们没有钱了，我在家里拿来帮助他们度过难关，同学们之间有了误会，我耐心做好两者的工作让他们握手言欢。
同学们心情不好了，我找来小故事和他们一同观看，从中找到激励自己的源泉，同学们学习松懈了，我就会找来名人持之以恒的故事来讲演。
在我和同学们的共同努力下，我们的班级风气越来越好，同学关系更加的和谐，学习的氛围愈发浓厚，班里的成绩稳步上升如日中天。
在今后的学习中我会一如既往的去做，把帮助别人当成自己欢乐，就像雷锋叔叔说的那样，对待人民要像春天一样的温暖，对待学习要像夏天般的火热。
做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事。
我会时刻地鞭策自己，正确做一个有益于人民的人，让自己的人生更加靓丽。
在十佳少年评选中，我会踏踏实实地做好一切，即使不能被评上，那只能说我做的还不如别人，评上了，也只是社会给与了太高的认可。
无论如何，我都会去做好我应该做的一切。