小学数学五年级作业批改记录
小学数学作业批改记录【范本模板】
五年级2班科目数学授课教师某某某
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
8月27日
练习一1。3。4
个别生字迹不清楚
计算马虎，小数的位数数错.
练习课重点指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
8月28日
练习一5.6。7
个别生字迹不清楚
计算马虎,小数的位数数错。
练习课重点指导
时间
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月25日
练习十四1。2。3
计算正确过程完整
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月28日
练习十四4.5.6
5题学生不太理解
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月1日
练习十五1.2。3。4
学生对平行四边形的面积公式已经掌握
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月2日
练习十五5。6。7。8
学生不能根据题意画出正确的图形
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月4日
练习十六2。3.4。5
学生已经掌握三角形面积公式
作业情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月5日
练习十七4。5。6.7
学生对4和6题不太理解
练习课上指导
时间
作业内容
练习十11。12.13
完成情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
小学数学五年级作业批改记录
作业一：题目：小明手里有72个苹果，他分给小红一些，还剩下42个。
求小明分给小红多少个苹果。
答案：72-42=30批改：答案正确，做得好！作业二：题目：52÷4=?答案：52÷4=13批改：答案正确，但为了更好的理解，可以将计算过程写出来，比如52÷4=？可以写成：52÷4=13，也可以写成：52÷4=50÷4+2÷4=12+1=13作业三：题目：7×8=?答案：7×8=56批改：答案正确，做得很好！作业四：题目：求下列计算结果：(6+7)×8÷4答案：(6+7)×8÷4=13×8÷4=104÷4=26批改：答案正确，但为了更好的理解，可以将计算过程写出来，比如(6+7)×8÷4可以写成：(6+7)×8÷4=(6+7)×2=13×2=26作业五：题目：计算下列分式：3/4+1/2=?答案：3/4+1/2=6/8+4/8=10/8=11/4批改：答案正确，但可以将分式化简后再计算，即3/4+1/2=6/8+4/8=(6+4)/8=10/8=11/4作业六：题目：填写下表中的算式，使等式成立：3×2=62×3=64×3=123×4=?答案：3×4=12批改：答案正确，做得很好！作业七：题目：求下列计算结果：1234-567+89答案：1234-567+89=666+89=755批改：答案正确，但可以将计算过程更清晰地写出来，比如1234-567+89可以写成：(1234-567)+89=667+89=755作业八：题目：计算下列分数：13/5-2/3=?答案：13/5-2/3=39/15-10/15=29/15批改：答案正确，但可以将答案化简，即29/15=114/15总结：同学们在本次数学作业中做得不错，大部分题目答案正确。
小学数学五年级作业批改记录完整版
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月10日
练习四? 7. 8. 9
?? 第八题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好
自习课上小组讨论
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月13日
作业完成情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月15日
错题典型3题……约等于
保留几位小数要看它的下一位
良好???
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月25日
练习十一
题计算错误
练习课订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月4日
计算马虎，忘记写单位
多练习
??时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月7日
练习十二
解方程过程不熟练
练习课上复习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月10日
练习十二
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月7日
好：杜雨萌等
课上订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月8日
练习十九
好
课上订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月9日
练习二十?
好
课上订正
??时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月11日
练习二十一
题学生理解不全面
课上订正
时间
小学数学五年级163班作业批改记录
小学数学五年级163班作业批改记录2012年下期时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月5日练习一1.3.4 个别生字迹不清楚计算马虎，小数的位数数错。
练习课重点指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月6日练习一5.6.7 个别生字迹不清楚计算马虎，小数的位数数错。
练习课重点指导时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月7日练习一8.9 .11 应用题列式错误，单位不统一上课多加强调时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月8日练习一 12.13.14 计算正确，书写整齐时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月9日练习二1.2.3 计算错误，得数保留位数正确。
多加练习时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月12日练习三 5.6.7 计算正确，完成情况挺好。
时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月13日练习三 9.10.11 11题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好课上讲解时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月14日练习四 1. 2. 3 第一题小数除以小数出错太多课上多练习时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月15日练习四 5.6.7 第四题学生提的数学问题太单一，思维不活。
练习课上小组讨论作业内容作业完成情况记载补救措施9月16日练习四 7. 8. 9第八题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好自习课上小组讨论时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月17日练习四10.11.12 作业完成情况良好时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月19日练习五7.8.9 9题找规律学生不能正确的找出一组数据的规律练习课讲解时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月21日练习六 1.2.3 作业完成情况良好时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月23日练习六 4.5.6 4题计算错误太多练习课上复习小数加减乘除法时间作业内容作业完成情况记载补救措施9月24日练习六 7.8.9.10 学生对进一法去尾法掌握情况不好。
最新小学数学五年级作业批改记录
日期：XXXX年XX月XX日作业完成情况统计：共收到五年级数学作业52份，其中完成度较高的有45份，完成度较低的有7份。
以下是对完成度较低的作业进行的批改记录。
一、数学运算：1.小明（学号：001）：加法运算时，出现两个数字相加错误的情况。
需要再次强调加法的规则，希望下次能注意。
二、数列：1.小红（学号：002）：在填写数列的规律时，出现一些错误。
需要更加认真仔细地观察和思考数列的规律，希望下次能正确填写。
三、几何图形：1.小华（学号：003）：在画图形时，出现一些线条不够直和不够整齐。
需要注意用直尺画线条，画图形时保持整洁。
希望下次能有所改进。
四、分数：1.小明（学号：001）：对于分数的概念理解不够深刻，在计算分数的加法和减法时出现了一些错误。
需要多进行相关的练习和巩固，希望下次能掌握分数的运算。
五、应用题：1.小华（学号：003）：在解答应用题时，出现了一些思路上的混乱导致答案的错误。
需要提醒注意剖析问题，并用正确的方法解决问题。
希望下次能有所进步。
六、总结与建议：根据以上对完成度较低的作业的批改记录，可以发现学生们在数学运算、数列、几何图形、分数和应用题等方面存在一些问题。
针对这些问题，建议学生们在课后进行更多的练习和巩固，可以使用辅导书籍或在线学习资源进行补充学习。
同时，老师也需要加强对相关知识点的教学，提供更多的例题和练习，并加强与学生的沟通，及时发现学生的问题并给予帮助。
希望学生们和家长能够重视作业的批改记录，并根据记录中的问题进行针对性的学习，以提高数学学习的效果。
小学数学作业批改记录
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月25日
练习十四1.2.3
计算正确过程完整
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月28日
练习十四4.5.6
5题学生不太理解
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月1日
练习十五1.2.3.4
学生对平行四边形的面积公式已经掌握
时间
作业内容
作业完成情况记载
多加练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月16日
练习十三1.2.3
解方程不熟练
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月18日
练习十三4.5.6
解方程不熟练
练习课上多指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月22日
练习十三7.8.9.10
鸡兔同笼问题不太熟练，找不到等量关系
练习课上指导，并多加练习
补救措施
12月2日
练习十五5.6.7.8
学生不能根据题意画出正确的图形
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月4日
练习十六2.3.4.5
学生已经掌握三角形面积公式
作业情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月5日
练习十七4.5.6.7
学生对4和6题不太理解
练习课上指导
时间
作业内容
补救措施
10月14日
练习十1.2.3
小学数学作业批改记录簿文本
五年级2班 科目数学授课教师某某某
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
8月27日
练习一1.3.4
个别生字迹不清楚
计算马虎，小数的位数数错。
练习课重点指导
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
8月28日
练习一5.6.7
个别生字迹不清楚
计算马虎，小数的位数数错。
练习课重点指导
时间
练习十二1.2.3
解方程过程不熟练
练习课上复习
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
11月10日
练习十二4.5.6
学生找不到正确的等量关系
练习课上讲解”几倍多几”问题的解法
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
11月13日
练习十二7.8.9.10
部分学生仍然找不到正确的等量关系
多加练习
时间
作业容
作业完成情况记载
学生不能根据题意画出正确的图形
练习课上指导
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
12月4日
练习十六2.3.4.5
学生已经掌握三角形面积公式
作业情况良好
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
12月5日
练习十七4.5.6.7
学生对4和6题不太理解
练习课上指导
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
12月7日
练习十七1.2.3.4
好：杜雨萌等
课上订正
时间
作业容
作业完成情况记载
补救措施
12月8日
作业批改记录表[1]
![作业批改记录表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4cb51a67366baf1ffc4ffe4733687e21af45ff88.png)
班级：五年级 单元：页号： 题号：应交作业本： 实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛 日期：五年级数学作业批改记录表 班级：五年级 章节：第一章页号：16 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛 日期：班级：五年级 单元：页号： 题号：应交作业本： 实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛 日期：五年级数学作业批改记录表 班级：五年级 单元：页号： 题号：应交作业本： 实交作业本：作业中存在的主要问题：解决措施：批阅人：伍媛 日期：班级：四年级 章节：第二章 页号：40 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第六题用三角板组角有失误解决措施：课堂演示拼角批阅人：冯莉茹 日期：9.21作业批改记录表 班级：四年级 章节：第二章 页号：44 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：折纸后找角有失误解决措施：课堂演示讲解批阅人：冯莉茹 日期：9.28班级：四年级 章节：第三章 页号：48 题号：6.7应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：解决实际购买问题有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：10.8作业批改记录表 班级：四年级 章节：第一章 页号：5.题号：2.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第四题理解题意有偏差解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：10.13班级：四年级 章节：第三章 页号：59 题号：2.3.4应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：第2题不会运用乘法规律解决解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：10.19作业批改记录表 班级：四年级 章节：第一章 页号：63 题号：9.10应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第11题估算应用有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：10.21班级：四年级 章节：第四章 页号：69 题号：5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第5题垂线画法有失误解决措施：课堂演示重做批阅人：冯莉茹 日期：10.27作业批改记录表 班级：四年级 章节：第四章 页号：75 题号：8.9应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：总结规律有偏差解决措施：讲解规律批阅人：冯莉茹 日期：11.2班级：四年级 章节：第五章 页号：83 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第1题末尾带0的除法计算有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：11.8作业批改记录表 班级：四年级 章节：第五章 页号：87 题号：5.6.7应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第6题理解题意有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：11.15班级：四年级 章节：第五章 页号：94 题号：3.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第4题应用除法规律不正确解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：11.19作业批改记录表 班级：四年级 章节：第五章 页号：98 题号：4.5.6应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第6题理解题意有失误解决措施：课堂讲解重做批阅人：冯莉茹 日期：11.23班级：四年级 章节：第六章 页号：102 题号：1应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：复式条形图图标有漏标现象解决措施：叮嘱改正批阅人：冯莉茹 日期：12.1作业批改记录表 班级：四年级 章节：第六章 页号：108 题号：3.4应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：第3题对变化趋势分析能力不够解决措施：课堂讲解重做，个别辅导批阅人：冯莉茹 日期：12.8班级：四年级 章节：第六章 页号：114 题号：2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：统筹安排事情的能力差解决措施：课堂讲解演示批阅人：冯莉茹 日期：12.14作业批改记录表 班级：四年级 章节：第七章 页号：118 题号：6.7.8应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：第6题计算有失误解决措施：课堂讲解，个别辅导批阅人：冯莉茹 日期：12.20班级：四年级 章节：第一单元 页号：4 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱解决措施：课堂背诵批阅人：冯莉茹 日期：9.3作业批改记录表 班级：四年级 章节：第一单元 页号：13 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解句意有失误解决措施：课堂讲解批阅人：冯莉茹 日期：9.10班级：四年级 章节：第一单元 页号：19 题号：3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱解决措施：课堂背诵批阅人：冯莉茹 日期：9.15作业批改记录表 班级：四年级 章节：第二单元 页号：24 题号：2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解诗句有偏差解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹 日期：9.22班级：四年级 章节：第二单元 页号：27 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：背诵能力弱，有学生不能背过解决措施：个别辅导背诵批阅人：冯莉茹 日期：10.8作业批改记录表 班级：四年级 章节：第一单元 页号：31 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对修辞方法认识有偏差解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹 日期：10.12班级：四年级 章节：第三章 页号：44 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：想象文中情景能力弱解决措施：优秀同学演示答案批阅人：冯莉茹 日期：10.18作业批改记录表 班级：四年级 章节：第三单元 页号：53 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：分角色朗读感情色彩弱解决措施：优秀同学演示批阅人：冯莉茹 日期：10.24班级：四年级 章节：第三单元 页号：57 题号：1应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：续写能力弱解决措施：优秀学生演示批阅人：冯莉茹 日期：11.2作业批改记录表 班级：四年级 章节：第四单元 页号：66 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对白鹅特点的表现方法的总结有遗漏解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹 日期：11.6班级：四年级 章节：第四单元 页号：72 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解文中句子的含义有失误解决措施：课堂讲解记录批阅人：冯莉茹 日期：11.14作业批改记录表 班级：四年级 章节：第五单元 页号：84 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：在朗读中不符合题中要求的“气势”解决措施：老师领读，优秀学生演示批阅人：冯莉茹 日期：11.23班级：四年级 章节：第五单元 页号：90 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对本文运用的描写方法认识不到位解决措施：课堂举例讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹 日期：12.1作业批改记录表 班级：四年级 章节：第六单元 页号：102 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：有些同学不能背诵诗文解决措施：课堂背诵并默写批阅人：冯莉茹 日期：12.6班级：四年级 章节：第六单元 页号：105 题号：1.2应交作业本：41 实交作业本41 作业中存在的主要问题：对文中的心里美认识不足解决措施：课堂举例讲解并记录批阅人：冯莉茹 日期：12.9作业批改记录表 班级：四年级 章节：第六单元 页号：108 题号：1.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：想象拓展能力弱解决措施：优秀学生演示批阅人：冯莉茹 日期：12.12班级：四年级 章节：第七单元页号：124 题号：1.2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：回答第2题时总结能力差解决措施：课堂演示分析过程批阅人：冯莉茹 日期：12.15作业批改记录表班级：四年级 章节：第七单元页号：129 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41作业中存在的主要问题：第2题中理解个别加点的字的含义有偏颇 解决措施：课堂讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹 日期：12.19班级：四年级 章节：第八单元 页号：145 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：理解加点字的含义有失误解决措施：课堂讲解并记录批阅人：冯莉茹 日期：12.23作业批改记录表 班级：四年级 章节：第八单元 页号：151 题号：2.3应交作业本：41 实交作业本：41 作业中存在的主要问题：对词语的准确性理解有偏颇解决措施：课堂讲解并要求学生记录批阅人：冯莉茹 日期：12.28班级：四年级 学生姓名 高润涵 辅导内容：万以上大数的读法效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.5学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 高润涵 辅导内容：数位顺序表的应用效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.9学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 田佳杰 辅导内容：计算器各键的使用方法效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.12学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 韩亚鹏 辅导内容：角的分类效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.18班级：四年级 学生姓名 田佳杰 辅导内容：角的画法效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.24学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 田佳杰 辅导内容：末尾有0的三位数乘两位数的算法效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.9学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 田慧雨 辅导内容：中间有0的三位数乘两位数的算法效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.14学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 田心怡 辅导内容：三位数乘两位数的运算法则效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.19班级：四年级 学生姓名 田心怡 辅导内容：乘法的变换规律效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.24学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 刘豪杰 辅导内容：直线、射线、线段的相同点与不同点效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.28学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 刘豪杰 辅导内容：四边形的分类效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.2学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 杨凯迪 辅导内容：平行与垂直的概念效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.6班级：四年级 学生姓名 李世亮 辅导内容：画平行四边形的高效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.14学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 韩亚鹏 辅导内容：三位数与两位数的除法的运算法则效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.19学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 韩亚鹏 辅导内容：除法的3大变化规律效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.25学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 高逸凡 辅导内容：商不变的规律效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.1班级：四年级 学生姓名 聂梦鑫 辅导内容：复式条形统计图的结构效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.6学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 田慧雨 辅导内容：分析复式条形统计图的数据效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.14学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 田慧雨 辅导内容：数学广角中的烙饼问题效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.19学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 聂梦鑫 辅导内容：数学广角中统筹安排事情的问题效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.24班级：四年级 学生姓名 高逸凡 辅导内容：如何快速背诵《观潮》3.4段效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.2学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 高丛乐 辅导内容：如何理解《鸟的天堂》中题目的含义效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.8学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 高从乐 辅导内容：对《语文园地一》中“日积月累”的背诵方法效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.15学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 王金剑 辅导内容：如何快速背诵《古诗两首》中的诗句效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.21班级：四年级 学生姓名 王金剑 辅导内容：对《爬山虎的脚》的描写方法的认识效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：9.27学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 王金剑 辅导内容：如何快速准确的背诵课文《爬山虎的脚》效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.8学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 刘豪杰 辅导内容：对《蟋蟀的住宅》中生动的描写方法的认识效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.15学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 高逸凡 辅导内容：对课文《巨人的花园》中主题的深刻认识效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.21班级：四年级 学生姓名 李世亮 辅导内容：对课文《幸福是什么》中“幸福”的含义的理解效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：10.27学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 李世亮 辅导内容：对课文《去年的树》的分角色朗读的指导效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.1学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 韩亚鹏 辅导内容：怎样复述课文《小木偶的故事》效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.8学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 李世亮 辅导内容：怎样理解课文《白鹅》的课文结构效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.15班级：四年级 学生姓名 韩亚鹏 辅导内容：怎样对自己喜欢的动物进行细致化描写效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.21学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 韩亚鹏 辅导内容：怎样理解古诗《送元二使安西》的诗意效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：11.28学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 杨凯迪 辅导内容：学习语文园地五中的古诗《过故人庄》效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.2学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 杨凯迪 辅导内容：怎样正确理解《跨越海峡的生命桥》中“生命桥”的含义效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.8班级：四年级 学生姓名 高从乐辅导内容：怎样把《为中华之崛起而读书》中的周总理的精神运用到我们的学习生活中 效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.14学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 聂梦鑫辅导内容：如何理解《那片绿绿的爬山虎》中作者的思想感情效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.20学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 高雨萱辅导内容：学习《乌塔》主人公乌塔的独立自主精神效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.26学困生转化记录表班级：四年级 学生姓名 聂梦鑫辅导内容：如何列出《飞向蓝天的恐龙》中恐龙的演化过程图效果：良好辅导教师：冯莉茹 日期：12.3031。
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练习课上订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月3日
练习27.8. 9
作业完成较好，全班交齐。基本上全写对。
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月4日
练习210.11.12
应用题列式错误
个别指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月5日
练习三2.3.4
小数除法计算太慢，有部分学生没有按时完成作业
作业完成情况记载
补救措施
11月16日
练习十三1.2.3
解方程不熟练
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月18日
练习十三4.5.6
解方程不熟练
练习课上多指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月22日
练习十三7.8.9.10
鸡兔同笼问题不太熟练，找不到等量关系
练习课上指导，并多加练习
补救措施
9月19日
练习五7.8.9
9题找规律学生不能正确的找出一组数据的规律
练习课讲解
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月21日
练习六1.2.3
作业完成情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月23日
练习六4.5.6
4题计算错误太多
练习课上复习小数加减乘除法
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月24日
练习六7.8.9.10
学生对进一法去尾法掌握情况不好。
多加练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月25日
练习七1.2.3
部分学生不会正确的表示循环小数
多加练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月27日
练习七4.5.6
4题谁用的时间少谁跑的最快，部分学生理解错误。
小组讨论集体订正。
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月29日
练习八1.2.3
.良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月8日
练习九1.2.3
2题完成情况不好
练习课上学生动手摆学具
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月9日
练习九4.5.6
第五题完成情况不好
练习课上动手摆学具
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月14日
组长督促过关
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月6日
练习三5.6.7
计算正确，完成情况挺好。
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月7日
练习三9.10.11
11题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好
课上讲解
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月8日
练习四1. 2. 3
第一题小数除以小数出错太多
完成情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月22日
练习十一1.2.3.
良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月25日
练习十一4.5.6
5题计算错误
练习课订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月4日
练习十一7.8.9.10
计算马虎，忘记写单位
多练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
练习十1.2.3
字迹不清楚
课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月15日
练习十5.6.7
完成情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月18日
练习十8.9.10
数字和字母或字母和字母相乘省略乘号，学生掌握不好
课下练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
10月20日
练习十11.12.13
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月25日
练习十四1.2.3
计算正确过程完整
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月28日
练习十四4.5.6
5题学生不太理解
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月1日
练习十五1.2.3.4
学生对平行四边形的面积公式已经掌握
时间
作业内容
作业完成情况记载
练习一8.9 .11
应用题列式错误，单位不统一
上课多加强调
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
8月30日
练习一12.13.14
计算正确，书写整齐
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月1日
练习二1.2.3
计算错误，得数保留位数正确。
多加练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月2日
练习二4.5.6
五年级数学作业批改记录
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月2日
练习一1.3.4
个别学生字迹不清楚
计算马虎，小数的位数数错。
练习课重点指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
8月28日
练习一5.6.7
个别生字迹不清楚
计算马虎，小数的位数数错。
练习课重点指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
8月29日
作业完成情况记载
补救措施
12月7日
练习十七1.2.3.4
好：杜雨萌等
课上订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月8日
练习十九1.2.3
好
课上订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月9日
练习二十1.2.3
好
课上
补救措施
12月11日
练习二十一1.2.3
3题学生理解不全面
课上订正
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月13日
练习二十二1.2.3
第三题学生不理解
课上区分中位数和平均数的区别
补救措施
12月2日
练习十五5.6.7.8
学生不能根据题意画出正确的图形
练习课上指导
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月4日
练习十六2.3.4.5
学生已经掌握三角形面积公式
作业情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
12月5日
练习十七4.5.6.7
学生对4和6题不太理解
练习课上指导
时间
作业内容
课上多练习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月9日
练习四5.6.7
第四题学生提的数学问题太单一，思维不活。
练习课上小组讨论
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月10日
练习四7. 8. 9
第八题学生对被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好
自习课上小组讨论
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月13日
11月7日
练习十二1.2.3
解方程过程不熟练
练习课上复习
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月10日
练习十二4.5.6
学生找不到正确的等量关系
练习课上讲解”几倍多几”问题的解法
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
11月13日
练习十二7.8.9.10
部分学生仍然找不到正确的等量关系
多加练习
时间
作业内容
练习四10.11.12
作业完成情况良好
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月15日
练习五1.2.3.
错题典型3题1.29090……约等于1.300
保留几位小数要看它的下一位
时间
作业内容
作业完成情况记载
补救措施
9月17日
练习五4.5.6
5题数据太大计算错误
练习课订正，平时多做练习
时间
作业内容
作业完成情况记载