部编版道德与法治三年级上册：1.3做学习的主人同步练习(含答案)
人教部编版道德与法治三年级上册：1.3做学习的主人同步练习（含答案）一、快乐填空。
1.我们天生爱（），在（）方面每个人都有自己的长处。
2.每个人都有这样或那样的（），但有时候我们却对这些（）视而不见。
3.“（）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。
4.要想学得好，还要学会合理地安排（），这样才能快乐地（），尽情地（），充分地（）5.把自己和别人的（），放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。
二、选择乐园。
1.在学习中，我们需要（）。
A.勤学好问B. 二天打鱼两天晒网C.只学自己喜欢的科目2.关于时间，下列小朋友说法正确的是（）。
A.小红说:反正我这么小，有的是时间B.小丽说:时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间C.兰兰说:我也知道时间宝贵，可总想玩3.我想做作业，可是我最爱看的动画片快开始了，我应该 ( )。
A.边做作业边看动画片，两不耽误B.看动画片，把作业留到明天再做C.先做完作业，然后安心地看动画片4.以下学习习惯不正确的是( )。
A.每天学习到深夜B.课后及时复习课上所学知识C.一个人静静地在书房看书5.小组讨论或全班交流时，应( )A.不发言，只听别人的意见B.积极、大胆地发表自己的意见C.太紧张了，怕说错了6.下列几个小朋友的做法中正确的是（）。
A.小胖做事喜欢拖拖拉拉，不到最后一刻，坚决不完成作业B.小刚抓紧时间写作业，练毛笔字C.想到什么就做什么7.有关学习潜力，下列说法正确的是（）。
A.学习好的学生才有学习潜力B.聪明的学生才有学习潜力C.每个人都有这样或那样的学习潜力三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“x”)1.上课不认真听讲，利用课余时间看书也是一样的。
（）2.计划赶不上变化，所以做事没必要计划得那么清楚，顺其自然便好。
（）3.在学习中遇到困难，要动脑筋，想办法，去克服困难。
（）4.我的学习经验是我好不容易总结出来的，我才不要分享给小伙伴。
（）5.我们要合理利用时间，做时间的小主人。
（）6.学习不用讲究方法，只要时间长就会有结果。
（）7.要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。
（）8.星期五的晚上小华看电视直到深夜，他说反正明天又不上学看多长时间都可以。
( )四、下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯，请分别给他们开个处方。
1.小刚一边写作业一边看电视。
处方：2.语文课上，小刚想着自己养的金鱼处方：3.做作业时，小刚也会打开收音机。
处方：五、智慧问答。
1.我们应该怎样当好学习的主人呢？2.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好？仔细观察，把他们的好习惯记录下来。
3.什么是讲效率？对我们小学生来说，怎样就是讲效率？六、动动小脑筋参考答案：3 做学习的主人一、1.学习学习 2.学习潜力潜力 3.问题 4.时间学习玩耍休息 5.好经验二、1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C三、1.X 2.X 3.V 4.X 5.V 6.X 7.V 8.X四、1.写作业时，就把电视关上，专心致志地写作业。
2.上课时，不胡思乱想，开小差，要聚精会神地听老师讲课。
3.做作业时，应专心，不一心二用。
五、1.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书;遇到不会做的题可以找老师或同学问一问;遇到不会干的活可以看大人怎么做;为了克服懒惰的毛病，可以写个格言贴在墙上提醒自己注意。
2.据实回答即可。
3.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。
对我们小学生来说，讲效率就是要:①自觉要求自己做事精力集中，不边干边玩，三心二意，磨磨蹭蹭。
②学会合理安排并利用时间，努力做到学习、游戏、休息都有定时，有计划、有目的地按时作息。
③不论干什么事都要事前想好、充分做好准备，以免临时手忙脚乱。
六、B A C人教部编版道德与法治三年级上册：1.1学习伴我成长同步练习（含答案）1学习伴我成长一、快乐填空。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.大人们已经学会了很多（），还是要不断地（）。
3.学而时习之，（）?4.（）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。
二、选择乐园。
1.下面图片中，我们先学会的是（）。
2.我想知道我是如何学会说话的，我可以问（ )。
A.陌生人B.爸爸妈妈C.老师3.我们可以在（）里学到许多科学知识。
A.博物馆B.科技馆C.医院4.下列想法错误的是（）。
A.身边有很多的东西需要我们来学B.读书是我们学习的一个好途径C.只有在课堂上才能学习5.下面属于小朋友不会，而大人会的本领是（）。
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“X” )1.学习是小孩的事情，大人不用学习。
( )2.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。
( )3.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。
（ )4.我们是小孩子，我们什么本领都不用学，有爸爸妈妈帮我们呢。
( )5.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（）6.明明很讨厌学校的手工课，因为他觉得学不到任何东西。
（）四、智慧问答。
1.成人为什么还要学习？2.通过下图中的游戏，我们可以学到什么？3.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？五、做事也能长本领，下面让我们一起来做一件事吧！学做一道菜或学种一种植物。
准备工作：操作过程：我的学习收获：参考答案：1 学习伴我成长一、1.学习 2.本领学习 3.不亦说乎 4.做事 5.友好相待二、1.A 2.B 3.B 4.C 5.A三、1.X 2.V 3.V 4.X 5.V 6.X四、1.因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，就需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人也需要学习。
2.做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈的话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
3.我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。
五、略人教部编版道德与法治三年级上册：3.8安全记心上同步练习（含答案）一、快乐填空。
1.《校车安全管理条例》第三十四条规定:校车载人不得超过（）的人数，不得以任何理由（）。
（）和校车服务提供者不得要求校车驾驶人超员，（）驾驶校车。
2.—旦卷入漩涡，要立即使身体（），迅速冲出漩涡，切不可（）或（）。
3.火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的（）、（）和（）的方法非常重要。
4.很多火灾是由有些人的好奇、（）和（）引起的。
5.危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我的（）。
6.游泳是我们喜爱的一项（）运动，然而，（）的悲剧常常在我们身边发生。
二、选择乐园。
1.我们不能贪图方便乘坐（）。
A.非载人车辆B.顺风车C.公交车2.下列（）是儿童生活中常见的危险。
A.溺水B.触电C.以上都是3.游泳时我们不应该（）A.有老师或家长的陪同时才去B.只去自己陌生的水域游泳，寻求刺激C.带好泳具，如游泳圈、护目镜等4.拨打119时，不需要说的是（）。
A.家里人的职业B.起火原因C.住址和电话5.下列灭火的方法中，不正确的是（）。
A.身上着火时赶快脱掉衣服B.炒锅着火时盖上锅盖C.火势猛烈时使劲扇火6.下列做法不存在安全隐患的是（)。
A.高压锅里炖着菜，出去干别的事情B.出门之前检查好煤气灶阀门C.用湿手插电饭锅插座7.以下现象值得学习的是（）。
A.小明过马路时总走斑马线B.小刚在马路上踢足球C.小华骑车横穿马路8.家里的插座老化，冒火花时，我们应该（）。
A.节约一些，修一修继续用B.减少这个插座上的插头，少连一些电器就没事了C.及时换掉这个插座三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“X”)1.有人触电了，应该迅速拉开他。
（）2.发生火灾时，不要乘坐电梯。
（ )3.明明和小朋友在楼下玩了一会游戏，浑身是汗，要去水库游泳。
（）4.在草堆旁不可以燃放烟花爆竹。
（）5.因为家是避风港，所以家里不存在安全隐患。
（）6.过马路时一边走一边玩耍。
( )7.只有司机才应该遵守交通规则，行人和乘客不需要遵守交通规则。
（）8.在高压线下放风筝不安全。
（）四、连一连。
事故电话报警119发生火灾120病人急救122交通事故110五、智慧问答。
1.你知道有哪些火灾逃生办法？给大家说一说。
2.不安全的因素就在我们周围，想一想，可能都有什么危险？3.发生火灾，拨打“119”电话报警时需注意什么？4.说说你对交警工作的感受吧。
六、判断下列行为是否正确，并说明原因。
七、交通安全与我们的生活息息相关，走出校门，做一个课外小调查，增长一些课本上没有的交通知识吧！1.把下列交通信号和它所表示的意思连一连。
红灯绿灯黄灯行等一等停2.问一问身边的人，把下列交通标志和它所表示的意思连一连。
参考答案8 安全记心上一、1.核定超员学校超速 2.平卧水面直立踩水潜水 3.自我保护求救避难逃生4.大意侥幸心理5.生命6.体育溺水二、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C三、1.X 2.V 3.X 4.V 5.X 6.X 7.X 8.V四、略五、1.（1）趴在地上匍匐前进并把湿毛巾捂在嘴上可防止烟呛。
（2）把湿衣服或湿毛巾被披在身上，可以防止烧伤。
（3）鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外，可让人及时发现你。
（4）大声呼喊。
（5）拨打119电话灭火。
2.溺水、触电、烧伤烫伤、车祸和交通事故等。
3.在拨打119电话报警时，要说清失火的地点、联系电话、起火的可能原因以及火势的大小等。
4.我觉得交警的工作十分辛苦，他们要冒着严寒酷暑为我们指挥交通，并且还要呼吸大量的汽车尾气，严重影响他们的身体健康，我们应该自觉遵守交通规则，减轻交警的工作压力。
六、错横穿马路很危险，车辆随时都有可能出现错直接跳下去很危险，应该先拨打急救电话，并且给家长打电话求助错小华这样做容易造成火势蔓延，造成更大的人员伤亡情况七、1.红灯——停绿灯——行黄灯——等一等2.A——③B——①C——②D——④。
部编版小学道德与法治三年级上册1.1《学习伴我成长》同步练习试题(含答案)
1学习伴我成长一、快乐填空。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.大人们已经学会了很多（），还是要不断地（）。
3.学而时习之，（）?4.（）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。
二、选择乐园。
1.下面图片中，我们先学会的是（）。
2.我想知道我是如何学会说话的，我可以问（ )。
A.陌生人B.爸爸妈妈C.老师3.我们可以在（）里学到许多科学知识。
A.博物馆B.科技馆C.医院4.下列想法错误的是（）。
A.身边有很多的东西需要我们来学B.读书是我们学习的一个好途径C.只有在课堂上才能学习5.下面属于小朋友不会，而大人会的本领是（）。
三、明辨是非。
（正确的画“V”，错误的画“X” )1.学习是小孩的事情，大人不用学习。
( )2.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。
( )3.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。
（ )4.我们是小孩子，我们什么本领都不用学，有爸爸妈妈帮我们呢。
( )5.只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（）6.明明很讨厌学校的手工课，因为他觉得学不到任何东西。
（）四、智慧问答。
1.成人为什么还要学习？2.通过下图中的游戏，我们可以学到什么？3.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？五、做事也能长本领，下面让我们一起来做一件事吧！学做一道菜或学种一种植物。
准备工作：操作过程：我的学习收获：参考答案：1 学习伴我成长一、1.学习 2.本领学习 3.不亦说乎 4.做事 5.友好相待二、1.A 2.B 3.B 4.C 5.A三、1.X 2.V 3.V 4.X 5.V 6.X四、1.因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，就需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人也需要学习。
2.做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈的话，要互相帮助，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
部编版三年级道德与法治上册第3课《做学习的主人》教学设计及反思(简单实用)
部编版三年级道德与法治上册教学设计3、《做学习的主人》教材分析:《做学习的主人》是人教版道德与法治三年级上册第一单元第三课的内容。
在教育活动中，学生是积极的主体，是学习的主人，是正在成长着的人。
树立学生在教育过程中的主体地位，充分调动学生的主观能动性，引导学生主动积极地参与到其中，克服过程中的困难，学会怎样去学习，是本课的主要目的。
教学目标：【知识与能力目标】热爱并主动学习，克服学习过程中的困难，掌握学习的方法。
【过程与方法目标】通过互动、共同发展的教学模式，培养学生主动学习的兴趣并传授方法。
【情感态度价值观目标】认识到学生在学习中的主体地位，勇于面对与克服困难，更加积极主动地投入到学习之中。
教学重难点：1.教学重点：学会主动学习。
2.教学难点：掌握学习方法：敢于发现问题；合理安排时间；经验共享。
课前准备：学生提前预习教材，课前准备一张白纸，教师准备多媒体课件与相关材料。
教学过程：导入新课课堂互动自由发言，请大家谈谈对“学习”这一词语的看法（例如：大家认为学习是仅限于课本知识还是其他？你觉得学习有趣吗？你喜欢学习吗……）一、人人都能学得好活动一：人人都有闪光点1、教师让学生拿出课前准备的白纸，在白纸上写出自己的特长，至少三点。
2、请几位学生自愿上台表演自己的特长。
【设计意图】（引导学生认识到自己的长处，拥有学习的潜力，更加愿意去学习）二、怎样才能学得好活动二：课堂互动（结合课件与课本案例）1.请学生主动举手发言，提出自己在学习过程中的问题。
2.针对提出的问题，其他同学可提出自己的建议。
3.教师结合书本案例分析，对问题与建议进行归纳总结。
【设计意图】（帮助学生发现学习中的问题，并提出解决方法）课堂小结：每个人都有自己的长处，拥有巨大的学习潜力。
也许我们的学习成绩并不理想，这就需要我们去发现自己在学习过程中存在的问题，积极寻找解决办法，更好地去学习，做学习的主人。
板书设计第一节学习伴我成长一、人人都能学得好二、怎样才能学得好1.学会思考，提出问题2.合理安排时间3.分享经验……课堂练习1.“学而不思则罔”，这句话是孔子所提倡的一种读书方法。
076部编版道德与法治三年级上册11学习伴我成长同步练习(含答案)
四、智慧问答。
1.成人为什么还要学习？
2.通过下图中的游戏，我们可以学到什么？
3.你去过历史博物馆吗？在那里我们可以学到些什么？
五、做事也能长本领，下面让我们一起来做一件事吧！
学做一道菜或学种一种植物。
准备工作：
操作过程：
我的学习收获：
参考答案：
1学习伴我成长
一、快乐填空。
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2.大人们已经学会了很多（），还是要不断地（）。
3.学而时习之，（）?
4.（）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。
二、选择乐园。
1.下面图片中，我们先学会的是（）。
11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么？
答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中认识了许多物和动物。
12、.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
3.我们可以学到很多历史知识，更对祖国的历史有了更深刻的认识，可以开阔我们的视野，学到许多课本里没有的知识。
五、略
知识点
1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“X” )
1.学习是小孩的事情，大人不用学习。()
2.小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。()
3.学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。（)
部编人教版2022--2023学年度第一学期l三年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含四套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）一、反复比较，我会选。
（每小题3分，共21分） 1．我爱我的爸爸妈妈，下列做法正确的是（ ）。
A ．做自己力所能及的事情，不让他们操心 B ．想做什么就做什么，反正他们爱我 C ．作业都做不完，哪有时间做家务2．疫情防控期间不正确的做法是（ ）。
A ．保持一米以上社交距离B ．出门不戴口罩C ．按“七部”洗手法洗手 3．我们要爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
下列做法中，正确的是（ ）。
①我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
②我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。
③我从小就挑食，不喜欢吃的食物从来不吃。
④我喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利于身体健康。
A ．①③④B ．①②③C ．②③④D ．①②④4．我刚当上班级小记者，写完的广播稿送到哪儿去？（ ） A ．校长办公室B ．大队部C ．教导处5．如果对学校的教学设施感到不满意，我们可以到学校的（ ）提意见。
A ．卫生室B ．校长室C ．门卫室6．学校里面不会有的部门是（ ）。
A ．派出所B ．校长办公室C ．老师办公室D ．校医室7．我们已经是三年级的学生了，对学校环境比较熟悉了，在学校遇到问题时可以（ ）。
A ．自己找到相关部门来解决 B ．忍一忍，等待别人来解决 C ．给家长打电话来解决二、细心读题，我会填。
（共20分）8．古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。
这句话是说明_______无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
9．妈妈孕育我们_____，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数_____。
10．______手中线，游子身上衣。
11．从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了________。
12．我们的健康成长，离不开家人的_______和______。
我们也应该学会爱惜自己的_________，珍惜自己的_________。
部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步练习试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题1学习伴我成长一. 选择题1.下列属于我们的学习范畴的是( )①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握一定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率④养成良好的态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言告诉我们( )A.只要学习,就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求4.下面漫画给我们的启示有( )①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感②只有不断学习,才能适应社会发展的要求③树立终身学习的观念,不断充实自己④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词②李明参加电脑培训③王彬练习用筷子吃饭④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。
部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含答案(完整版)
部编版三年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.想要学得好，下面做法不合理的是（）。
A.要多在心中画问号B.要一直学习不休息C.要学会合理安排时间2.（）认为，一个人节省时间，就等于延长生命。
A.爱迪生B.周树人C.鲁迅3.下列说法中正确的是（）。
A.英语太难了，我可以不学B.做事也能张本领C.我们小孩子需要学习，大人就不用学习了D.这道题太难了，我就不继续思考了4.下面哪位同学做得不对（）。
A.同学手指弄破了，到校医务室包扎B.小明对午餐有好建议，要到教导处反映C.小波在操场上捡到一件外套，该交到政教处或少先大队部5.现在，吸引我们的东西越来越多，但最有趣、最重要的还是（）。
A.玩手机B.阅读C.看电视6.老师也有疏忽大意或者误解你的时候。
遇到这种情况，我会（）。
A.记恨老师B.不服气C.心平气和说明情况二.填空题(共6题，共26分)1.如何才能做学习的（），不同的人有不同的方法。
2.做学习的主人，就要多在心中画（）。
3.在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些（）被迫失学。
4.我们已经在学校生活了（）年多。
在这里，我们学习、（）、（）……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
5.遇到“拦路虎”时，我们可以采用一些方法来解决：遇到不懂的问题，可以（）或（）；遇到不会做的事，多（），（）就可以学会…6.要想学得好，就要学会合理地安排（），这样才能快乐地（），尽情地玩耍，充分地（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.我每次考试都得第一，不需要学习别人的好经验。
（）2.学习中遇到不会做的题，我们可以及时问老师。
（）3.小金昨天晚上忘了做数学作业，交作业时就说忘记带了。
（）4.大人们已经学会了很多本领，所以就不用在学习了。
（）5.被老师冤枉了只能只认倒霉。
（）6.我喜欢数学老师，每天上数学课我都很开心。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连，在学校里的工作人员是怎样工作的。
保安教我们学习知识和本领厨师为我们做好吃的饭菜教师当我们受伤后，及时为我们处理校医保障师生安全和财产不受损失五.填表题(共1题，共12分)1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷含答案(能力提升)
部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.火灾发生，烟雾较大时应用（）捂住口鼻。
A.干毛巾B.手掌C.湿毛巾D.衣服2.想做学习的小主人，方式有（）。
A.让父母陪着写作业B.按时完成各科作业C.上课不认真听讲3.学校是我们成长的地方，是我们（）的场合。
A.玩耍B.学习C.打闹D.锻炼身体4.下列学习做法，你认为不对的是（）。
A.学会管理时间B.学习中不必互相帮助C.学习中要多思多问5.妈妈和外婆是母女关系，下列（）也是这种关系。
A.姑姑和奶奶B.妈妈和奶奶C.舅妈与外婆6.当你看到有小偷在偷东西时，不正确的做法是（）。
A.首先要保护好自己B.通过巧妙的方式，告诉被偷的人C.打报警电话D.冲上前去跟小偷搏斗二.填空题(共6题，共28分)1.要想学得好，就要学会（）地安排时间，这样才能（）地学习，尽情的玩耍，充分的休息。
2.知识是在一次次的体验中（）和（）。
3.做作业时，小刚也会打开收音机。
处方：（）4.对父母需要改进的地方，要学会（），因为他们是那么爱我们。
5.在学校生活中，我们会遇到（）的事情，我们应该知道找（）的部门解决。
如我们的广播演说稿，要交到学校的（），教室的门锁坏了，要找学校的（）。
6.要想学得好，就要学会合理地（），这样才能快乐地（），尽情地（）,充分地（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.我们每个人不但要在学校学习科学文化知识，而且还可以从电视、网络以及报刊杂志上学习一些本领。
（）2.李强认为读书没有用，不想去上学了。
（）3.有人触电了，应该迅速拉开他。
（）4.父母也有委屈和伤心的时候。
（）5.看到同学哭了，丁丁主动上前去安慰他。
（）6.进爸爸妈妈的房间时，就不用先敲门了，自己家人，又不是陌生人。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.请将下面的家庭称呼连一连。
爸爸的爸爸叫奶奶妈妈的妈妈叫叔叔妈妈的爸爸叫姑妈爸爸的姐姐叫外公爸爸的弟弟叫外婆爸爸的妈妈叫爷爷我是爷爷奶奶的儿子我是爸爸妈妈的孙子五.填表题(共1题，共10分)1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？六.简答题(共5题，共32分)1.你知道的学习的途径有哪些？2.当我们在学习中遇到“拦路虎”时，哪些心态有助于我们战胜“拦路虎”？3.听了父母的回答以后，你理解父母的行为和做法了吗？你以后会怎么做？4.结合自身学习经历，谈谈你对“战胜困难更快乐”的理解。
新部编版小学三年级道德与法治上册第3课《做学习的主人》课堂实录(第一课时)
部编版小学三年级道德与法治上册第一单元《快乐学习》名师课堂实录第3课做学习的主人第一课时教材分析本课在明确学习的意义、体验学习的快乐的基础上，重点培养学生“掌握学习的方法”，与本单元的前两课是递进关系，符合学生的认知与学习规律。
本课针对培养学生养成良好学习习惯，掌握合适的学习方法而设置,共设计了四个话题：“人人都能学得好”“多在心中画问号”“我和时间交朋友”和“好经验共分享”。
四个话题各有侧重，话题之间没有逻辑上的紧密联系，可根据需要进行灵活地调整与重组，现将第一、第二、第四个话题在第一课时完成，重点帮助学生树立学习信心，掌握有效学习方法；第三个话题在第二课时完成，帮助学生了解合理安排时间的好处以及方法，养成良好学习习惯。
学情分析三年级是小学阶段的特殊时期也是关键时期，在小学教育阶段正处于由低年级向高年级过渡的时期，是培养学生良好学习习惯的最佳时期。
此时，学生已经具有基本的学习、观察和分析能力，并养成了一些好的学习习惯，这为进一步提升学习能力提供了条件；进入三年级后，他们的自我认识开始悄悄萌芽，对事物的认识也逐渐由直观向理性过渡，这为教学的深入开展提供了契机。
但是，由于学习难度加大，学生的分化现象会更加严重，有些学习成绩不太好的学生开始怀疑自己，在学习上表现出泄气和不自信；相对于一、二年级，学生主动发问的热情也会因为年龄的增长稍有降低；学生对“有效的学习方法”缺乏科学的认识，且时间观念还是相对淡薄，不太懂得如何珍惜时间，也不太懂得如何提高学习的效率，如，有的同学不太会合理安排自己的学习时间、娱乐时间和休息时间，再加上自制力较差，导致做作业总是拖拖拉拉……这需要教师给予恰当的引导。
课时安排2课时第一课时教学目标1.知道每个人都蕴含着巨大的学习潜力；能认识到自己的学习潜力，树立战胜困难的自信心。
2.学习上做到多观察、多思考、多提问，主动学习。
3.学习并掌握适合自己的学习方法。
教学重点难点教学重点：帮助学生掌握适合自己的学习方法。
人教版部编三年级上册道德与法治一课一练(含答案)
1、学习伴我成长学习目标：1、体会学习对于成长的重要意义，树立终生学习观；2、知道学习具有多空间、多途径和多方式的特点；学习重点：引导学生回想我们是怎样在学习中成长起来的。
学习难点：让学生明白学习的途径很多。
学习准备：学生收集自己最初学走路、学写字等方面第一次的照片。
我能行：一、填空：1、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（）。
2、（）对我们来说是很重要的学习途径。
3、学习的途径有阅读报刊、看电视、（）、（）、（）等。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。
（）2、小明很懂礼貌，他奶奶夸他说是天生的。
（）3、劳动很累，所以在劳动中长不到本领。
（）4、在野外玩耍时，我们可以认识许多植物和昆虫。
（）5、爸爸说上班了就不用学习了。
（）6、“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》。
（）7、家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。
（）8、东东被称为“神童”，天生就会很多本领。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④2、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A、努力学习，掌握全部知识B、树立终生都要学习的观念C、抓住在学校学习的机会D、以学习知识为终生目标3、河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值自我提升。
这说明 ( )A、学习才能适应社会发展的要求B、学习能够增长才干，提升智慧C、要想有出息，唯一出路就是学习D、学习可以提高人们的道德修养四、读一读，悟一悟：1、莫言就中国获得诺贝尔文学奖第一人，童年时酷爱读书，为了借一本书看，他给人拉一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。
三年级上册道德与法治试题-1.1 学习伴我成长 部编版(含答案)
第一单元快乐学习第1课学习伴我成长一、填空。
1.学而(时习之)，不亦(说乎)。
--------《论语》2. (做事)也能长本领，我们有许多的本领都是在“(做)"中学来的。
3.参观科学馆,使我们长了不少(科学)知识。
4.经常看(报纸)和(儿童杂志)也能学到很多知识。
5.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习),我们是在(学习)中成长起来的。
6.从出生到现在，我们已经有了很多(本领),这些本领(不是)天生就有的，而是通过(学习)得到的。
7.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应(友好相待)。
8.大人已经学会了很多(本领),但是还要不断(学习)。
9. (玩耍)对我们来说是很重要的(学习途径)，我们在玩耍中可以学到很多知识。
二、选择。
1.我们小孩需要学习，大人也需要学习:图(C )是老师们在参加网上培训,图(B )是奶奶在学画画，图( D)是爸爸妈妈在学习教台核子的方法。
图( A )爷爷在学农业技术。
2.下列属于良好学习的行为是( B )。
A.我学会了上网打游戏B.我学会了上网查阅学习资料C.我学会了打麻将3.下列小朋友说法正确的是( C )。
A.只有在学校才能学到知识B.只有老师才能教我们知识C.学习的途径很多，处处都可以学习4.下列同学说法不正确的是(A )。
A.我年龄还小，需要多学习，爸爸妈妈长大了,不需要学习了B.无论多大都需要学习C.生活中处处都可以学习5.下列关于学习说法不正确的是(A )。
A.我们长大后自然会掌握各种知识,不用专门去学习B.学习的途径很多，处处都可以学习C.无论什么人都需要学习6.“学而时习之,不亦说乎。
”这句话出自( A )。
A.《论语》B.《孟子》C.《春秋》7.对于野外玩耍，说法正确的是( B )。
A.是为了放松，只是玩B.我认识了许多植物和昆虫,这也是学习C.野外玩耍浪费时间,还是不去了8.图( B)是每天学画画，既锻炼身体，又陶冶情操；图( H )是农业产量的提高,要靠新科技,不学习可不成；图( E)是社会变化真快,要不断学习新知识；图( C)是在现代社会里,不学会使用电脑可不行；图( G )是学会一门新手艺，就多一条就业的路；图( A )是买台VCD,先要看明白说明书，学会怎样使用；图( F)是学会了开车,生活、工作更方便了；图( D)是了解世界，外语学不好怎么行呢?旨在告诉我们周围的大人们都在不断地学习。