四五快读
四五快读册
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四五快读第一册
第一课
人口大中小哭笑一上下爸妈天太月二
词语：
大人 小人 大哭 大笑 小口 大口
爸爸 妈妈 上天 天上 太大 太小 一天 一月 二天 二月 上上 下下
真是真的天真开心
开会开花开门也要
也是也不要也不是
我家的小白狗和小花猫是好朋友。
蓝蓝的天上有白白的云。
青青的草地上有红花、黄花和蓝花。
四季是春季、夏季、秋季、冬季。春季草青，夏季花开,秋季叶落,冬季雪飞。
我学会好多生字，爸爸、妈妈都说我是个爱学习的好孩子。
第十五课
跳着了你又弟 妹东
大马小马白马黑马大米
小米白米黑米哥哥大哥
姐姐大姐小姐黑天天黑
出来出去
山羊、黄牛都爱吃青草,大白马也爱吃青草。
小鸡不吃青草,他爱吃白米。
小黑马的爸爸是黑马，妈妈是白马。
哥哥和姐姐也都是黑马。
下雪天,雪花飞。天是白的，地是白的,树是白的。我们的雪人也是白的。真好看!
太阳出来天亮了，蓝天、白云真好看。太阳下山天黑了，星星、月亮出来了。
句子:
明天多云，有小雨。
聪聪爱唱歌。
我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷爱我,奶奶爱我，爸爸爱我,妈妈爱我。我爱爷爷,我爱奶奶，我爱爸爸，我爱妈妈。
第九课
宝 在 学 书 游 友 儿 九
词语:
宝宝 在家 不在 小人书 游水 朋友 友人 花儿 儿子 歌儿 儿歌 九月 九日 九天
句子：
我是宝宝，我在家爱唱儿歌。
我们家有七个人：爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个大人，还有哥哥、姐姐和我三个小孩子。哥哥、姐姐和我都是爱学习的好孩子。
四五快读好不好
四五快读好不好1. 引言四五快读是一套针对幼儿阅读教育的教材，旨在培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
本文将从以下几个方面探讨四五快读的好处和优点。
2. 提升阅读能力四五快读通过逐步增加难度的阅读内容，帮助孩子们提高阅读速度和理解能力。
教材中的文字简单易懂，句子结构清晰，有助于孩子们逐渐掌握基本的阅读技巧和语言表达能力。
3. 丰富知识面四五快读涵盖了丰富多样的主题，包括科学、历史、地理、文学等等。
通过阅读这些内容，孩子们可以开拓视野，了解更多有关世界各个领域的知识。
这有助于培养孩子们对不同领域的兴趣，并提升他们的综合素质。
4. 培养良好的阅读习惯四五快读强调每天坚持进行阅读，这培养了孩子们的阅读习惯。
通过每天阅读，孩子们能够逐渐形成良好的阅读习惯，提高自己的自控力和持续学习的能力。
5. 增强语言表达能力四五快读中的故事情节生动有趣，语言简洁流畅。
通过阅读这些故事，孩子们可以学习到丰富的词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力。
同时，四五快读也鼓励孩子们进行口头表达和书面表达练习，进一步增强他们的语言沟通能力。
6. 培养孩子们的思维能力四五快读中许多故事都涉及到一些启发性问题或情节。
通过解决这些问题或思考这些情节，孩子们可以培养自己的思维能力和逻辑思维能力。
这有助于提高他们的问题解决能力和创造性思维。
7. 增进家庭亲子关系四五快读是一套家庭共读教材，鼓励家长与孩子一起参与其中。
家长可以陪伴孩子一起阅读，一起讨论故事情节和问题，进一步增进亲子关系。
这也是一个良好的家庭活动，可以促进家庭成员之间的交流和合作。
8. 增加孩子们的自信心通过阅读四五快读，孩子们能够逐渐掌握阅读技巧和知识，提高自己的阅读能力。
这种成就感和进步感会增加孩子们的自信心，并激发他们对学习的积极性。
9. 结论综上所述，四五快读对于幼儿阅读教育具有重要意义。
它不仅帮助孩子们提升阅读能力、丰富知识面，还培养良好的阅读习惯、增强语言表达能力、培养思维能力、增进家庭亲子关系以及增加孩子们的自信心。
四五快读好不好
四五快读好不好
《四五快读》是一本幼儿快速识字法书籍，对于学龄前和小学阶段的孩子来说，具有很好的学习效果。
以下是它的优点：
1. 学习任务适中：全套八册，学习任务相对较轻，足够孩子的认字需求。
2. 汉字难度分级：按照汉字的难度进行分级编写，设计合理，每册有重点字卡和汉字趣味游戏，重点字在句式简单的故事中反复出现，能够循序渐进地扩大孩子的识字量。
3. 促进阅读能力：通过学习汉字，可以锻炼孩子的阅读能力，让孩子能够读懂文章，提高阅读速度和理解能力。
4. 家长指导：为家长提供了解释话术，省事省力。
然而，《四五快读》也存在一些缺点，如画风较差，把识字当任务，粗暴追求量，容易功利化。
综上所述，《四五快读》是一本适合学龄前和小学阶段孩子学习的汉字分级读物，可以作为学习汉字的辅助教材。
但需要注意的是，不同阶段的孩子对图书的需求都不同，选择适合孩子年龄段的绘本或教材能够更好地促进孩子的学习和发展。
《四五快读》中培养学习方法和习惯养成
建立良好的学习习 惯：培养孩子定时 阅读、认真听讲、 积极思考、及时复 习等良好的学习习 惯，有助于提高学
习效果。
家长参与：家长 可以陪伴孩子一 起学习，给予孩 子鼓励和支持， 同时也可以监督 孩子的学习进度
和效果。
持续练习：通过不 断的练习，加深孩 子对知识点的理解 和记忆，形成自己 的知识体系，提高 阅读能力和语言表
奖励机制：建立奖 励机制，激励自己 坚持良好的学习习 惯和行为
坚持是习惯养成的基础：只有持之以恒地执行，才能让习惯成为自然。
毅力是习惯养成的关键：面对困难和挫折时，毅力能够帮助我们坚持下去。
坚持和毅力相互促进：坚持能够培养毅力，而毅力又能推动我们更好地坚持。
培养坚持和毅力的方法：设定明确的目标、制定可行的计划、及时调整和反思、寻求支持和 鼓励等。
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《四五快读》的概述：介绍《四五快读》的背景、目的和特点。
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《四五快读》的内容：详细介绍《四五快读》的内容，包括识字、阅读、拼音、口语等方面的内容。
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《四五快读》的结构：介绍《四五快读》的结构，包括目录、正文、练习等方面的内容。
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《四五快读》的学习方法：介绍《四五快读》的学习方法，包括如何使用教材、如何进行练习等方面的 内容。
调整计划：根据学习 进度和效果，及时调 整学习计划，确保学 习效果最大化
联想记忆法：通过 联想与记忆对象相 关的其他事物来提 高记忆效果。
图像记忆法：将记 忆对象转化为图像 或图表，以便更好 地理解和记忆。
分类记忆法：将记忆 对象按照一定的分类 标准进行归纳和整理 ，以便更好地组织和 记忆。
重复记忆法：通过 反复练习和重复回 忆来加深对记忆对 象的印象和理解。
怎样教孩子四五快读
怎样教孩子四五快读
教孩子四五快读是一项需要耐心和方法的任务。
首先要明确四
五快读是一种基于汉字拼音的快速阅读方法，其目的是帮助孩子快
速识字和阅读。
以下是一些教孩子四五快读的方法和建议：
1. 创设良好的学习环境，确保孩子在安静、舒适的环境中学习，远离干扰因素，保持注意力集中。
2. 激发学习兴趣，使用丰富多彩的教学资源，如图画书、拼音
卡片等，吸引孩子的注意力，让他们对学习产生兴趣。
3. 渐进式教学，从简单到复杂，循序渐进地教授拼音和汉字。
首先教授一些基础的拼音和常用的汉字，让孩子逐渐掌握。
4. 经常复习和巩固，通过不断的复习和巩固，让孩子牢固掌握
所学的知识，避免遗忘。
5. 多种教学方法，结合听、说、读、写等多种教学方法，帮助
孩子全面提高语言能力。
6. 耐心教导，教孩子四五快读需要耐心和细心，要给予孩子足够的时间和关爱，不断鼓励和肯定他们的努力和进步。
7. 与实际生活结合，让孩子学到的知识与实际生活相结合，通过实际的阅读和写作练习，提高他们的应用能力。
总的来说，教孩子四五快读需要综合运用多种教学方法，培养孩子的阅读兴趣，同时也需要家长的耐心和支持。
希望以上建议能对你有所帮助。
四五快读好不好
四五快读好不好摘要：一、引言1.提及四五快读这个话题2.表达对四五快读的看法二、四五快读的定义和背景1.四五快读的定义2.四五快读的背景和发展三、四五快读的优势和特点1.快速阅读的能力提升2.增强阅读理解能力3.提高阅读速度和效率四、四五快读的适用人群和实际应用1.学生群体的应用2.职场人士的應用3.阅读爱好者的应用五、四五快读的潜在问题和挑战1.学习过程中可能遇到的困难2.需要克服的挑战六、结论1.总结四五快读的优缺点2.对四五快读的总体评价正文：四五快读是一种旨在帮助人们提高阅读速度和理解能力的阅读方法。
近年来，随着信息爆炸，人们对阅读速度和效率的需求日益增加，四五快读逐渐成为了一个热门话题。
四五快读起源于美国，其核心理念是通过一定的训练方法，使阅读者能够在保持较高理解率的同时，大幅度提高阅读速度。
这一方法在上世纪90年代传入我国，逐渐得到了一些人的关注和应用。
四五快读的优势和特点主要体现在快速阅读的能力提升、增强阅读理解能力以及提高阅读速度和效率。
通过四五快读的训练，阅读者能够在较短的时间内获取更多的信息，从而提高学习和工作效率。
同时，四五快读还能够帮助阅读者克服传统的逐字阅读习惯，培养他们的全局观念和快速筛选关键信息的能力。
四五快读适用于学生群体、职场人士以及阅读爱好者。
对于学生来说，四五快读可以帮助他们在学习过程中提高阅读效率，更好地掌握知识；对于职场人士，四五快读可以提高他们在工作中的信息获取速度和效率；而对于阅读爱好者来说，四五快读则可以帮助他们更高效地阅读，享受更多的阅读乐趣。
然而，四五快读也存在一些潜在问题和挑战。
学习过程中，阅读者可能会遇到一定的困难，如理解率下降、阅读不适等。
此外，要真正掌握四五快读，阅读者需要克服心理和生理上的挑战，如改变传统的阅读习惯、提高眼动和脑速等。
综上所述，四五快读作为一种提高阅读速度和理解能力的阅读方法，具有一定的优势和特点，适用于不同人群。
然而，在学习和应用过程中，阅读者需要克服一定的困难和挑战，才能真正发挥四五快读的效果。
四五快读14册
四五快读第一册第一课人口大中小哭笑一上下爸妈天太月二词语:大人小人大哭大笑小口大口爸爸妈妈上天天上太大太小一天一月二天二月上上下下第二课地阳亮星云火水三词语:天地大地太阳月亮星星天亮大火大水火星水星三天三月下地地上地下第三课土山石木我好有田词语:土地大山小山土山石山火山土星木星好人田地水田我有我爸我妈我哭我笑好山好水句子:我有好爸爸、好妈妈。
天上有太阳、月亮、星星。
地上有土、石、山、水田。
爸爸上山,妈妈下山。
第四课牛羊聪耳目心与四词语:大牛小牛水牛山羊小羊小心中心心中四月四天句子:地上有小草与大树。
草地上有水牛与小山羊。
爸爸与妈妈心中有我。
我心中有爸爸与妈妈。
第五课明头眉鼻手花树五词语:聪明明亮明天明月眉头鼻头石头木头心头小手小花大树小树树木五月五天手心句子:我有小手。
头上有眉、目、耳、鼻与口。
眉下有目,鼻下有口。
树上有花与叶。
第六课草叶日风雨的孩六词语:花草小草草地树叶一日大风大雨小雨下雨风雨雨水我的六月六日六天句子:天上有明亮的太阳与月亮。
我有爸爸与妈妈。
明日有大风,下大雨。
石头上有小草与小花。
第七课白红就是家多唱子七词语:白云白天明白红花红日火红火花就是的我就是大家我家人家孩子鼻子叶子七月七日七天红太阳。
句子:我就是爸爸、妈妈的好孩子。
天就是太阳、月亮、星星的家。
白天,天上有红太阳;地上有红花、白花与小草。
爷爷奶奶家有大水牛与小山羊。
第八课爱爷奶少歌不朋八词语:爷爷奶奶多少唱歌爱笑爱哭爱唱不爱不哭不笑不唱不就是就是不就是好不好不好八月八日八天句子:明天多云,有小雨。
聪聪爱唱歌。
我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我。
爷爷爱我,奶奶爱我,爸爸爱我,妈妈爱我。
我爱爷爷,我爱奶奶,我爱爸爸,我爱妈妈。
第九课宝在学书游友儿九词语:宝宝在家不在小人书游水朋友友人花儿儿子歌儿儿歌九月九日九天句子:我就是宝宝,我在家爱唱儿歌。
我不爱哭,我爱笑。
我的好朋友就是聪聪。
小头爸爸与大头儿子玩游戏。
第十课贝生习瞧戏字气十词语:宝贝生人生水学习上学瞧书瞧戏游戏生字生气气人十月十日十天下雨天句子:我爱瞧书,我爱学习。
四五快读1-4册
四五快读第一册第一课人月Array下三月词语：土地大山小山土山石山火山土星木星好人田地水田我有我爸我妈我哭我笑好山好水句子：精心整理我有好爸爸、好妈妈。
天上有太阳、月亮、星星。
地上有土、石、山、水田。
爸爸上山，妈妈下山。
树木五月五天手心句子：我有小手。
精心整理头上有眉、目、耳、鼻和口。
眉下有目，鼻下有口。
树上有花和叶。
第六课鼻子叶子七月七日七天红太阳。
句子：我是爸爸、妈妈的好孩子。
精心整理天是太阳、月亮、星星的家。
白天，天上有红太阳；地上有红花、白花和小草。
爷爷奶奶家有大水牛和小山羊。
词语：宝宝在家不在小人书游水朋友友人花儿儿子歌儿儿歌九月九日九天句子：精心整理我是宝宝，我在家爱唱儿歌。
我不爱哭，我爱笑。
我的好朋友是聪聪。
小头爸爸和大头儿子玩游戏。
会他看见会见学会早上大雪小雪雪花白雪雪人雪山雪地下雪花小鸡大鸡绿草精心整理绿叶黄花黄牛青草我学会好多生字。
树上有爱唱歌的小黄鸟。
天下大雪。
们小鱼不吃第十三课狗猪蓝落真开说也我们他们人们孩子们精心整理朋友们学生们春季春天春风春雨夏季夏天三个人都不是秋季秋天冬季冬天秋风四季都是Array马大狗大猫蓝天真是开会也是也不要也不是我家的小白狗和小花猫是好朋友。
蓝蓝的天上有白白的云。
精心整理青青的草地上有红花、黄花和蓝花。
四季是春季、夏季、秋季、冬季。
春季草青，夏季花开，秋季叶落，冬季雪飞。
我学会好多生字，爸爸、妈妈都说我是个爱学习的好孩子。
第十五课跳小米姐姐出来就跳着吃着看着说着来了吃了去了你们又要又去又哭又说又笑弟弟小弟姐妹妹妹小妹来，来，来，来上学，大家来上学。
精心整理去，去，去，去游戏，大家去游戏。
天上小鸟飞，地上牛羊吃青草。
水中鱼儿游，猫狗笑着跑又跳。
你的弟弟和我的妹妹都在我家学生字，他们学会了好多生字。
就是东风快乐第十八课方爬藏兴向对能叫游玩玩球玩水玩游戏精心整理大球气球很好哈哈笑很小高大高山高个子跳高很大小鸭子小黄牛和小山羊一起在山上游玩。
他们玩得哈哈大笑，很是开心。
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四五快读第一册第一课人口大中小哭笑一上下爸妈天太月二词语：大人小人大哭大笑小口大口爸爸妈妈上天天上太大太小一天一月二天二月上上下下第二课地阳亮星云火水三词语：天地大地太阳月亮星星天亮大火大水火星水星三天三月下地地上地下第三课土山石木我好有田词语：土地大山小山土山石山火山土星木星好人田地水田我有我爸我妈我哭我笑好山好水句子：我有好爸爸、好妈妈。
天上有太阳、月亮、星星。
地上有土、石、山、水田。
爸爸上山，妈妈下山。
第四课牛羊聪耳目心和四词语：大牛小牛水牛山羊小羊小心中心心中四月四天句子：地上有小草和大树。
草地上有水牛和小山羊。
爸爸和妈妈心中有我。
我心中有爸爸和妈妈。
第五课明头眉鼻手花树五词语：聪明明亮明天明月眉头鼻头石头木头心头小手小花大树小树树木五月五天手心句子：我有小手。
头上有眉、目、耳、鼻和口。
眉下有目，鼻下有口。
树上有花和叶。
第六课草叶日风雨的孩六词语：花草小草草地树叶一日大风大雨小雨下雨风雨雨水我的六月六日六天句子：天上有明亮的太阳和月亮。
我有爸爸和妈妈。
明日有大风，下大雨。
石头上有小草和小花。
第七课白红是家多唱子七词语：白云白天明白红花红日火红火花是的我是大家我家人家孩子鼻子叶子七月七日七天红太阳。
句子：我是爸爸、妈妈的好孩子。
天是太阳、月亮、星星的家。
白天，天上有红太阳；地上有红花、白花和小草。
爷爷奶奶家有大水牛和小山羊。
第八课爱爷奶少歌不朋八词语：爷爷奶奶多少唱歌爱笑爱哭爱唱不爱不哭不笑不唱不是是不是好不好不好八月八日八天句子：明天多云，有小雨。
聪聪爱唱歌。
我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷爱我，奶奶爱我，爸爸爱我，妈妈爱我。
我爱爷爷，我爱奶奶，我爱爸爸，我爱妈妈。
第九课宝在学书游友儿九词语：宝宝在家不在小人书游水朋友友人花儿儿子歌儿儿歌九月九日九天句子：我是宝宝，我在家爱唱儿歌。
我不爱哭，我爱笑。
我的好朋友是聪聪。
小头爸爸和大头儿子玩游戏。
第十课贝生习看戏字气十词语：宝贝生人生水学习上学看书看戏游戏生字生气气人十月十日十天下雨天句子：我爱看书，我爱学习。
我是聪明的孩子。
下雨天，我和明明在我家看小人书。
我的好朋友聪聪是小学生，聪聪天天上学。
第十一课会见早雪鸡绿黄鱼做飞跑要吃鸟他读词语：看见会见学会早上大雪小雪雪花白雪雪人雪山雪地下雪花小鸡大鸡绿草绿叶黄花黄牛青草读句子：我学会好多生字。
树上有爱唱歌的小黄鸟。
天下大雪。
早上，我看见地上有好多白雪。
我和妈妈、爸爸去奶奶家。
在奶奶家，我看见大山、水田和水牛。
第十二课们春夏秋冬季都个读词语：小鱼飞鸟飞跑飞人不要不吃爱吃小鸟黄鸟做游戏要不要读句子：我看见水中有好多鱼，有大鱼，有小鱼。
小鸟在天上飞，小草在地上跑。
小羊和小牛在青青的草地上吃草。
爷爷、奶奶和爸爸爱吃鱼，我和妈妈不爱吃鱼。
我和明明在他家做游戏。
第十三课狗猪蓝落真开说也读词语：我们他们人们孩子们朋友们学生们春季春天春风春雨夏季夏天三个人都不是秋季秋天冬季冬天秋风四季都是读句子：小朋友们天天都唱歌，做游戏。
我爱学习，我天天都学生字。
我们家有五个人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
小鸡都在地上游戏，小鱼都在水中游戏，小鸟都在天上游戏。
春天，大地青青的；夏天，大地绿绿的；秋天，大地黄黄的；冬天，大地白白的。
第十四课马米哥姐来黑去出读词语：大狗小狗黄狗黑狗大猫小猫花猫白猫蓝天蓝猫落下落叶真是真的天真开心开会开花开门也要也是也不要也不是读句子：我家的小白狗和小花猫是好朋友。
蓝蓝的天上有白白的云。
青青的草地上有红花、黄花和蓝花。
四季是春季、夏季、秋季、冬季。
春季草青，夏季花开，秋季叶落，冬季雪飞。
我学会好多生字，爸爸、妈妈都说我是个爱学习的好孩子。
第十五课跳着了你又弟妹东读词语：大马小马白马黑马大米小米白米黑米哥哥大哥姐姐大姐小姐黑天天黑出来出去读句子：山羊、黄牛都爱吃青草，大白马也爱吃青草。
小鸡不吃青草，他爱吃白米。
小黑马的爸爸是黑马，妈妈是白马。
哥哥和姐姐也都是黑马。
下雪天，雪花飞。
天是白的，地是白的，树是白的。
我们的雪人也是白的。
真好看！太阳出来天亮了，蓝天、白云真好看。
太阳下山天黑了，星星、月亮出来了。
第十六课就还快得西东乐到起读词语：跳着吃着看着说着来了吃了去了你们又要又去又哭又说又笑弟弟小弟姐妹妹妹小妹读句子：来，来，来，来上学，大家来上学。
去，去，去，去游戏，大家去游戏。
天上小鸟飞，地上牛羊吃青草。
水中鱼儿游，猫狗笑着跑又跳。
你的弟弟和我的妹妹都在我家学生字，他们学会了好多生字。
小弟和小妹吃着大米花，跑来跑去地说：“你们要不要吃大米花？真好吃。
”第十七课玩捉迷球很高鸭哈读词语：就是还是还有得了得到来到去到到了东西东风快乐起来一起读句子：天上的白云飞的真快，小鸟飞不快，就哭了起来。
妈妈说：“不要哭，不要哭！你是好孩子。
”小鸟就不哭了。
我看见天上有很多很多气球，有大气球、小气球，有红气球、黄气球，有蓝气球、白气球，还有绿气球，真好看！我有四个好朋友，他们是小云、明明、小红和小叶子。
我们大家一起学习，一起唱歌，一起游戏。
我们在一起真快乐！我们家有七个人：爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个大人，还有哥哥、姐姐和我三个小孩子。
哥哥、姐姐和我都是爱学习的好孩子。
第十八课方爬藏兴向对能叫读词语：游玩玩球玩水玩游戏大球气球很好很大很小高大高山高个子跳高小鸭子哈哈笑读句子：小黄牛和小山羊一起在山上游玩。
他们玩得哈哈大笑，很是开心。
小鸟和小鸭、小鸡在一起玩。
小鸟说：“我要飞到很高的树上去玩，你们也飞上去玩，好不好？”小鸭说：“我飞不上去。
”小鸡说：“我也飞不上去。
”小鸟也就不飞了，还是和小鸡、小鸭一起在地上玩。
他们真是好朋友。
第十九课变问成再急教门只读词语：地方上方爬山爬树高兴方向向着捉迷藏对着不对对不对大叫叫着不能对不起能不能读句子：小狗不会爬树，向小白猫学习。
小白猫在树上看着小狗爬树，见小狗爬不上去，就乐得哈哈大笑。
你说，小白猫做得对不对？我在田方家里看见了小红姐姐、东东哥哥、牛牛弟弟和白雪妹妹。
我们在一起玩“捉迷藏”的游戏，大家高兴得又唱又跳。
第二十课回公打兔请过吗泳读词语：变了不变变成问好问人再见再说再去再来急得着急大门开门门口一只三只读句子：我家门口的树上有一只爱唱歌的小黄鸟。
他天天都要唱很多好听的歌。
我问爸爸“早上好”，爸爸对我笑；我问妈妈“早上好”，妈妈说我是好宝宝。
小鸟在天上飞，叫白云和它一起落到树上，白云说：“我不能落，我一落到树上，就会变成水，不能再飞了。
”综合练习回家回来回去回头公公公鸡打人白兔兔子过来过去来过去过好吗去吗来吗游泳很高兴真快乐好开心好得很对不起笑哈哈一会儿1、明明得到了一个好东西，就是一个很大的红气球。
2、我爱唱歌，你爱唱歌，他也爱唱歌；我爱学习，你爱学习，他也爱学习。
3、妈妈对我说：“好孩子早上要起得早。
你看，太阳公公起得早，公鸡也起得早。
我家宝贝也会起得早。
”4、小鸟和白云一起在天上飞，白云飞得很快，小鸟急得大叫：“白云不要快飞，不要快飞。
我快要不见你了。
”白云回过头来，对小鸟笑着说：“是风要我快飞的。
”5、小猫玩球，不小心球打到了小兔子的头，小兔子哭了。
小猫对小兔子说：“对不起，对不起，我是不小心打到了你的头。
请你不要哭了，好吗？”小兔子不再哭了，他笑了。
6、小花猫在树上玩，叫小狗也上树和它一起玩。
小狗不会爬树，在树下跳来跳去，急得大叫。
小花猫说：“不要着急，不要着急。
我来教你。
”你说，小花猫做得对不对？第二十一课虫把驮鹅河礼背拿里后谢边貌班幼园读词语：虫子一把把手把门把戏驮着（tuo）天鹅白鹅小河大河河水黄河河马礼花背心背上手背背着拿着拿来拿去读句子：1、下雨了，妈妈把我背在背上，飞快地跑回了家。
妈妈对我真好！我要好好地爱我的妈妈。
2、就要下大雨了，天上的云变得很黑。
白马妈妈很着急，就在家门口大叫：“小白马，小白马，快快回家来，就要下大雨了！”又叫了一会儿，还是不见小白马回家。
3、过了一会儿，小牛跑来对白马妈妈说：“小白马在河边，驮着小山羊过河去了。
河里的水很大，小山羊过不了河，回不了家。
小白马就驮他过河了。
”4、白马妈妈高兴地说：“小白马真是个好孩子．”第二十二课照婆甜梦老盒尺刀读词语：家里里头手里心里后天后来后头后门后背谢谢礼貌后边里边东边西边河边大班中班小班上班下班幼儿幼儿园花园幼小幼虫公园读句子：1、幼儿园里有很多小朋友。
幼儿园里有大班、中班，还有小班。
我在中班学习。
2、一天，小白兔到小山羊家里去玩。
小山羊和山羊妈妈都很高兴。
山羊妈妈拿来很多好吃的东西，请小白兔吃。
小白兔很有礼貌地说：“谢谢小山羊和山羊妈妈。
”3、小鸭、小鸡和小鹅是好朋友。
一天，小鸭和小鹅在河里游泳，他们一边游泳，一边吃水草，玩得很开心。
小鸡不会游泳，就在河边吃虫。
后来，小鸡要过河去玩，小鹅就把小鸡驮在背上，游过了河。
第二十三课时正文具笔画长放读词语：照着照看照明老爷爷老人家老婆婆甜的甜水做梦梦见梦游老人老公公老奶奶尺子老家盒子刀子小刀中文文字文人文明文学文具文具盒玩具家具画画画家画笔笔头长大长高生长成长放着放开放大放火放心放学放牛放羊放马放手读句子：1、我们把笔、尺子、刀子都叫做“文具”，放文具的盒子，就叫做“文具盒”。
2、方方的文具盒里放着很多文具，有尺子、笔，还有小刀。
他用画笔画了很多好看的画。
3、天上有太阳、月亮、星星。
太阳公公一出来，天就亮了。
他照着爸爸、妈妈去上班，照着我去幼儿园。
太阳公公一回家，天就黑了。
月亮婆婆出来时，我正做着一个甜甜的梦。
第二十五课听话猴猩给进告电读词语：有用不用用来用心用做总是尾巴巴不得哈巴狗玉米玉石玉兔宝玉尖的尖刀刀尖笔尖尖子竹子竹马竹叶小苗竹苗苗儿青苗绿苗苗子读句子：1、幼儿园的小朋友画了很多好看的画。
有快乐的小兔子，小羊和小牛，有正在看书的小朋友，有长着尾巴的玉米，还有尖尖的竹苗。
真好看！2、苗苗的大盒子里放着好多玩具。
有小山羊、小黄牛，有小花猫、小白狗，还有会飞的小鸟、会吃米的小鸡、会游水的鸭子。
你爱玩吗？3、小兔子白白学画画，总是画不好，白白急得哭起来，兔妈妈对他说：“不要着急，不要哭。
只要用心画，很快就会画好的。
白白不哭了，用心地画起来，真的画好了一只小花猫。
白白笑了，兔妈妈也高兴地笑了。
第二十六课诉（su）念饭乖想面住前读词语：听见听说听话好听说话猴子猩猩给你给我给他不给进来进去进出进门进口电话读句子：1、小猴子给小猩猩打电话，请小猩猩到他家去玩，还说有很多好朋友也都来玩。
小猩猩很高兴，不一会儿就来到了小猴子家。
小猩猩一进门，就看到了小山羊、小白兔、小黄狗和小花猫。
大家在一起开心地玩“过家家”的游戏。
2、春天，我和爸爸、妈妈一起到公园去玩。
公园里有很多高高的大树，在青青的草地上还有很多好看的花。
有红花，有黄花，有蓝花，还有白花。
小鸟在树上唱着很好听的歌。
小朋友们在游乐园里快乐地玩。
还有不少爷爷、奶奶也在公园里说话看书。