六年级期中考试作文
六年级期中考试的总结作文模板5篇
六年级期中考试的总结作文模板5篇六年级期中考试的总结作文【篇1】这段时间以来的学校当中，我也是感觉非常的充实，我也是从中体会到了一些新的东西，回想起这次考试，我还是觉得有一些压力的，这方面我真切的体会到了这一点，这次期中考试已经结束了，成绩出来之后我真的感觉非常不好，因为有一门功课没有及格，这是从来没有过的，所以我感觉非常的吃力，这也让我感觉很有压力，确实也从这个过程当中认识到了自己的不足，也是觉得很有压力的，经过这次考试之后，我也需要总结一下。
现在回想起自己各方面确实还是存在很多的问题，这不是我想要看到的结果，英语一直都是我的弱项，这次考试也是没及格，在这方面我确实还是做的比较细心的，这也是我应该要努力的方向这对我也是有很大的提高，我清楚接下来应该要去积累的经验，在工作方面我始终对自己是很有信心的，高中的学习虽然比较紧张，可是学习不应该落下，在学习成绩方面更加是应该要主动维持下去，反思了自己这次的工作，我真的觉得很不好，一定不能够继续这么消耗下去了，相信在以后的工作当中，可以做的更好一点。
我反省了自己的工作之后，也是觉得非常的不好，近期的学习中我更加是看的比较清楚，这是我接下来要努力的方向，对于工作我也需要好好的维持下去，这是我今后应该要端正好的态度，在这样的环境下面，我更加是对自己充满了的信心，这次考试结果出来了，我更加是觉得有一些压力了，回想在上课的时候，我总是松散，特别是上英语课，我没有认真听讲，下课之后自己也没有花太多时间，去做好，这方面也实在感觉自己需要做的更加细心，反思了良久的时间，以后在英语成绩方面，我会更加重视起来的，也希望能够得到更多的认可。
对于个人学习成绩，我也希望自己可以接触到更多的新的知识，我一定会让自己做出更好的成绩来，在这方面我还是认真落实好了自己的相关职责，我对高中阶段的学习还是比较重视的，相信接下来能够做出更好的成绩，现在高一的学习也过去了一半，考试的结果，我并不满意，所以接下来我会让自己做的更加细心一点，去积累更多的工作经验这也是接下来我应该要认真维持下去的，反思了这么一段时间之后我也更加在意接下来努力的方向，我会努力的。
有关期中考试的六年级作文五篇
有关期中考试的六年级作文五篇有关期中考试的六年级作文篇一最近期中考试了，同学们的心情非常紧张和期待。
考试过了三天，成绩出来了，同学们的心情更加紧张了。
语文老师抱着厚厚的卷子，来到教室开始报分数，教室里一下变得非常安静，只听见心砰砰跳的声音。
第一名班长87，第二名黄志豪86。
直到第四名才到我，老师念到第四名袁典85，听到这个分数我感到很遗憾，跟第一名只差一分。
卷子发下后，我看了错的地方，都是阅读题，填空题还有作文扣了分。
老师叫我们把错的地方改了。
叮叮～～下课了。
英语老师，也抱着卷子，把卷子放在讲台上，出去了。
我们都好奇的把卷子翻看自己的分数，我也看了一下，我98，然后英语老师来了，看见我们在翻卷子说：“把卷子发下去。
”卷子发下后我把错的地方看了一下，“哎，把这个题目看错了！”然后我把错的地方改正了。
叮叮～～下课了，数学老师来了，把卷子拿在手里就念分数，第一名胡峰99，第二名袁典98……听到这个分数我更感到遗憾，离第一名只差一分。
卷子发下后，我看了错的题，就一个选择题错了不然就100了。
然后数学老师说了总分，第一名袁典，第二名黄伟成……放学了，我迫不及待地想把我的分数告诉妈妈，回到家后，妈妈问我考了多少分，我说：“语文第四85，数学第二98，英语第二98，总分第一名。
”妈妈很惊喜的说：“你要什么，我给你买。
”我犹豫的说：“一只烤鸡。
”妈妈答应了。
妈妈把这次考试的成绩告诉了爸爸，爸爸来了，奖励我在超市任意买东西。
我买了一大堆吃的，好开心。
于是爸爸又告诉了奶奶，奶奶又奖励我100元钱。
奶奶又对我说：“不能骄傲。
”我说：“好。
”后来妈妈对我说：“成绩只能代表过去，所以你还要努力。
”我说：“放心，我一定会再接再励，争取这次期末考试，比这次考地更好。
马上就要期中考试了，我不禁想起了以前的考试结果……当试卷发下来的那一瞬间，我屏住了呼吸。
面前的两个鲜红显眼的数字令我魂飞魄散。
上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不优秀只差那短短的一步之遥了。
六年级期中考试作文【优秀4篇】
六年级期中考试作文【优秀4篇】六年级期中考试作文篇一今天是期中考试，老师刚发下试卷，我的心就怦怦地跳个不停。
因为，我答应过妈妈，一定要考九十分以上的。
虽然，我平时考的分数都在九十分以上，但我还是有点紧张。
开始考试了。
我认真的做着每一道题。
突然，有一道难题跳出来挡住了我前进的路。
不过，我略一思索，便把它给解决掉了。
看来我平时的努力是不会白费的。
一页做好了，翻开第二页，我粗粗一看，发现比第一页难多了。
于是，我做题更加小心了。
可是不一会，又有一道难题张牙舞爪的出现了。
我闭上眼睛，细细思索，把以前学过的相关内容，挖出来琢磨了一翻。
终于，我想出来了。
这道难题又被我破解了。
试卷做好了，我又重新检查了一遍，确定没有问题后，我才把试卷交了上去。
交卷后，我的心却还是七上八下的，不知到底有多少分，心里一点没有底。
后来，我又想起了妈妈说的一句话：只要你努力过了，尽了力就好，妈妈不会一定要求你考多少分的。
想到这里，我的心才慢慢平静下来：因为我已经尽力了。
我相信，妈妈一定不会责怪我的。
后来试卷发下来了，语文数学都是九十七分。
当然，我不会因为妈妈不要求我高分而变懒的，我会继续努力，我要向着我的理想目标：名牌大学前进！六年级期中考试作文篇二我战胜了它！记得那是阳光晴朗的一天，我们排着长长的队伍，挨个进入了考场。
讲台上的老师面容和蔼，让我紧张的心情放松了许多考场安静极了。
只能听见哗啦啦发卷子的声音。
“同学们真听话。
”“开始答卷”随着监考老师的一声令下，所有考生奋笔疾书，生怕自己的时间不够用。
当然，我也不会例外。
“题真难”眼看时间一点点流逝，我却百思不得其解。
我听到一丝响声，我竟看到——那位同学在翻书，监考老师竟没有察觉。
虚荣心激起了我的欲望。
这道题算出来了，成绩肯定理想；如果算不出来，成绩肯定不好。
“查吧，老师又不会发现”“不能查，这是在欺骗老师”“这不算是欺骗，只是查一小下”“老师辛辛苦苦教育了你六年，父母辛辛苦苦挣钱供你上学。
六年级期中考试作文(精选3篇)
六年级期中考试作文（精选3篇）篇一：六年级期中考试作文这次的期中考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。
其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是作文。
光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。
此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。
另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。
以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。
其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。
最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。
不久，期末考试就要到来了，我要用这样的方法考出自己理想的成绩。
篇二：六年级期中考试作文转眼间，紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我们这次期中考试的试卷是南通那的。
这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在粗心，还有一题老师给我改错了。
英语单词句型没有记完整，试卷也很难，一方面是上课的时候不够用心，另一方面是对于所学知识没有努力记背，每天的整理复习不到位，同时遇难题不会思考，阅读理解有很多单词不会。
历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当初啊。
这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。
六年级期中考试作文精选例文6篇合集
六年级期中考试作文精选例文6篇合集紧张的复习结束了，现在我们要面对的是期中考试，而不是紧张复习。
下面就是小编给大家整理的六年级期中考试作文精选例文6篇合集，希望大家喜欢!六年级期中考试作文1这几天，一想到老师要发期中考试的试卷了，我就心跳不已，十分激动，希望每科都能考到高分。
发英语试卷了，我仔细地听老师宣布分数，王致远、张丛傲......好多人的名字和分数都念过了，可怎么就没有我呢?忽然我听到“帅舒彤，96分”，咦，我想该是100分的，怎么只有96分?我激动地接到试卷一看，啊，我怎么把“早上好”和“教师节快乐“两句话的答语搞混淆了，唉，我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。
数学才考了90分，哪怕再高一点点也好呀。
我把试卷全部看了一遍，原来我只考了90分，大多数是输在了计算算错和没有看清题就开始写这两点上了。
最后发的语文试卷，还没发，我就在心里想老天啊就让我考一个高分吧，不管再低，不能低过数学的分数呀。
试卷一发下来，真的比数学的分数高，数学考了90分，语文90.5分。
我一遍又一遍地看试卷，发现我的作文扣的分数太大了，都扣了6分，因为结尾太唠叨，，而中间的描写还不够。
要是我考试不马虎那该多好呀!平时要多看书，多读多练习，学到的知识要掌握和巩固。
六年级期中考试作文2唉!又要考试了，而且还是期中考试。
当我和爸爸说了之后，爸爸说：“如果这次你没有考好的话，那你的手机我就没收了。
”我立刻怔住了。
我拼命的复习，生怕我的手机被没收了。
到了考场，第一场是语文科目，我没有一题不会。
所有都轻松搞定，就连作文我都写满格了。
可到了第二场数学，惨了，数学有几道题都有不会的，我一直在那里细心思考，但还是没有思考出答案是多少。
到了中午，我们回各班吃饭，吃完饭我们就在那儿看书，直到下课，单词我都记住了。
下午考英语，这门科我不太怕，因为三门主科我最擅长英语了。
试卷十分简单，全部轻松搞定。
接着又考了科学、品德。
大部分都会，有不会的但很少。
终于放学了。
六年级期中考试作文5篇
六年级期中考试作文5篇1.六年级期中考试作文时间在不知不觉中从指缝间流逝，转眼间我六年级的学习生活已经过去了四分之一。
我昨天刚参加了考试。
三门课都及格后，数学老师拿着一叠试卷走进了教室。
老师先总结了一下考试情况，然后从各方面发现了我们的不足。
之后，老师一张张发试卷。
我一收到试卷就惊呆了，才110分。
我看了一下试卷，主要是应用题。
我一共考了8分，但不是因为我不会，而是因为我粗心。
我把公式中的数字抄错了。
试想:如果这8分不扣，分数不就提高了吗？说明你考试太粗心大意，导致分数低。
以后回答问题一定要认真仔细，不能马虎。
不久，英语老师走进了教室。
我英语考试得了100分，没有任何错误。
我以后一定再接再厉，不骄不躁，再接再厉。
今天，语文考卷也批好了。
奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。
前面的基础题我都没有扣分。
主要的问题出现在阅读短文和作文方面。
阅读短文其中一题是我没有仔细地阅读短文，去体会其中的含义，只是草草地添了一个答案，所以扣了两分。
还有一题，我没有看清题目要求，虽然洋洋洒洒地写了两点，但是基本内容是一致的，没有符合题目要求，所以也扣了两分。
然后就是作文，我只是写了在“家长不在的时候”我是如何的，没有提及我是如何处理一些家长不在时的问题，所以作文扣了3分。
2.六年级期中考试作文这次期中考试的题目不是很难，但是由于我的粗心大意，不该错的题错了好几道，因此没有达到预期的效果，满分（100+5），只考了90分。
这次考试的时间挺长，本可以好好检查的。
但是我却认为这么容易的卷子，自己肯定全对，不需要检查了。
于是剩下的时间我就东看西看，自己玩自己的，白白浪费了大量宝贵的时间。
没考好的另一个重大问题是：我太粗心了，解决问题的第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”，可我却写成了“114”，让老师扣去了5分。
你们说我是不是太粗心了？以前，我也是这样对待这些考试，没有一次得满分。
就连最后一道挑战题，我自己通过思考、分析，计算出正确结果是“15”。
小学生期中考试作文六年级范文精选5篇
小学生期中考试作文六年级范文精选5篇一个人的医生不是注定就是要失败的，只要把失败的经验总结起来，才能走向成功，走向希望。
下面就是小编给大家整理的小学生期中考试作文六年级范文精选5篇，希望大家喜欢!我品尝到了成功的喜悦一个人的医生不是注定就是要失败的，只要把失败的经验总结起来，才能走向成功，走向希望，当然，一个人也不是注定做每一件事都会成功，成功的背后也是经历过失败，把失败的经验结合起来，问自己为什么失败的，才能知道成功来之不易，才能知道成功是怎么来的。
我记得有一席，也是经历了失败，才品尝到成功的喜悦。
那是我在一年级刚刚戴上红领巾的时候。
记得当时的我是多么的激动，多么的喜悦。
可是到了第二天，我那一份激动、喜悦的心情就破裂了。
那天早晨，我叫妈妈帮我戴上红领巾的时候，我没留心怎么看妈妈怎么戴，因为我觉得我在学校戴的时候已经会了。
于是在课间，和同学玩的时候，红领巾散了，自己却不知道怎么戴了。
我急忙的去找同学教我，可我当时脑子不会转弯，不灵通，怎么也学不会，也许是手脚忙乱吧，同学教我把红领巾折起来，我就把红领巾反过来，教我把红领巾穿过折成梯形样的后面，我就从下面开始穿，我怎么都学不会，我有点沮丧了，不过幸好，同学鼓励了我，我自己想了想刚刚为什么怎样都戴不上去，又想起了妈妈对我说过的一句话：没有失败，哪来的成功?我的信心又回来了，在同学的指导下以及在自己百般苦想之后，经历了多次失败后，终于迎来了彩虹，成功喜悦让我品尝到了!那次之后，即使是一年级，我也懂得了：没有经历过失败，就没有成功。
一个人的一生不是注定就是失败，也不是一直都会成功。
走过夏天夏天是炎热的，许多人都不喜欢夏天，我却喜欢夏天，许多人不喜欢夏天的蝉鸣，我却喜欢在寂静的夏天听蝉鸣，打破夏天的寂静。
夏天是充满激情的，人们在夏天喜欢游泳，在树荫下乘凉，非常高兴。
所以我喜欢夏天，喜欢在夏天游泳，在树荫下乘凉看蚂蚁，享受夏天带给我的乐趣，享受夏天带给我的快乐。
六年级期中考试作文15篇
六年级期中考试作文15篇六班级期中考试作文15篇1时间飞逝，又是一轮考试过，在这期间有了不少收获。
在不堪上次220名的重压下，最终有所突破，前进了116名成为了班级104名。
但是，虽然进步了，在考试中暴露出来的问题照旧有许多，缺乏的地方仍旧要改良。
数学：主要问题暴露在基础学问不坚固，不能娴熟应用上，选择题和填空题失分过多，失误也许多。
所以以后要仔细听讲，抓牢基础，不该丢的分肯定不能丢。
语文：同样的缘由，基础学问丢了10分，对阅读的答题技巧和理解不到位，对题目的分析不够精确。
以后要多留意字音，字形的积累，加强对句子和阅读的联系。
英语：只有多听、多看、多记、多练，英语是一个积少成多的学科，不能急于求成，只有日常多积累、多练习。
物理、化学：发挥正常，以后在上课中多留意听课的效率，多做题。
历史、政治：就是背诵的科目，要牢记学问点，并留意敏捷应用，留意题目中的隐含条件，充分分析题意后再答题。
地理：这是我本次考试中发挥最不佳的科目，严峻影响了总成果，总结来说就是基础不牢，没有仔细看书，学问点模糊不清，所以以后更要多背多记，以争取更好的成果。
六班级期中考试作文15篇2今日，又逢期中考试的日子。
我早早来到学校，仔细地复习起来。
过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧急的考试便开头了。
我全神贯注地解答试卷。
不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。
我皱着眉头，看完文章，开头答题。
前面几小题我还能勉牵强强应付，越到后面越难。
到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。
“怎么办？时间珍贵，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗争之后。
我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。
转瞬间，我做到最终一小题，一看题目更傻了眼——太难啦！这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。
但转念一想：“不行！镇静冷静才能想出来！”于是，我又仔细地读了一遍文章。
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六年级期中考试作文
星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。
紧张的
气氛笼罩着整个教室。
老师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。
教室里就只能听见刷刷的写字声了。
我的心里好像放了一只小兔
子似的，卟嗵，卟嗵的跳个不停。
因为紧张的心情一时难以平静，我
偷偷地看了看周围的同学。
面对相同的考试题，大家的表情可就迥然
不同了。
有的人不停地写着，好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得
老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒
出来了……因为时间不等人，我立马答起题来。
做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。
谁
知我刚把头扭过去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答
案似的。
我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。
哼!
我又扭过头来，做自己的卷子。
就在这个时候，有人轻声的问我：喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀!我看了看他问的那道题，然
后又当作没有听到一样，继续答卷纸。
过了10分钟后，那人又来问我
刚才那道题怎么做，我直接把话挑明对他说：不知道!
不一会儿，监考老师说：离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。
同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。
不知道是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：收卷!这时，教室里便又热闹了起来。
哎!我轻叹一声。
紧张的期中考试终于结束了!
篇二：期中考试以后
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。
考好了，心里
甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考
得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和
讥讽的话语。
以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要
考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。
考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。
但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。
我是抱着考双百分的信心来应考的。
从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。
考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己
的答案相对，跟着就是几声耶!的欢呼，因为那时我已经感觉到我是
100分了。
现在就看语文了。
我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。
就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉
凉的小手搭在我的肩上，说：别不高兴，一听这话，我的心里咯噔一下，他继续说：你语文久拾五点五分。
啊!怎么会这样!顿时，我眼前
浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。
现在倒好，不但辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏
也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满
意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!。