高考成语--易望文生义
容易望文生义的成语

容易望文生义的成语1.安土重迁错例:重庆市云阳县各级领导干部积极做好三峡库区农民外迁工作,安土重迁,使移民高高兴兴地搬进新家。
分析:留恋故土,不肯轻易迁往别处。
往往被误解为:喜欢和重视迁移。
2.半青半黄错例:他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。
分析:庄稼半熟半不熟,也可比喻事物或思想未到达成熟阶段。
往往被误解为:脸色铁青,脸上青一块,紫一块。
3.百里挑一错例:我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极度缺乏。
分析:一百个里挑一个,形容极为优秀、难得的人或物。
往往被误解为:少之又少。
4.白头如新错例:老王和老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬。
退休后,一件偶然的事,消除了他们多年的隔阂,两人和好如初,白头如新,大家也为之高兴。
分析:白头,指白发,形容长。
新,指初认识。
相交时间虽久,但互不知心还跟刚认识一样。
指彼此交情不深。
而例句将其误解为:友好到老。
5.不刊之论错例:这篇文章内容粗俗,只有华美的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。
分析:比喻不能改动或不可磨灭的言论〔刊:削除,古代在竹简上写字,有错误就用刀削去;不刊是说不可更改〕。
而例句将其误解为:水平低而不能刊登的言论。
6.不寒而栗错例:初春,乍暖还寒。
他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗分析:天气不寒冷而身体发抖,形容非常惊恐、害怕。
往往被误解为:天气不寒冷而身体发抖。
7.不绝如缕错例:大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
分析:像细线一样连着,差点儿就要断了〔绝:断;缕:细线〕。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
往往被误解为:连续不断。
8.不名一文错例:黄秋园先生身后画名如日中天。
谁能想象得到他生前在画坛不名一文,只是南昌市银行的一位普通职工呢?分析:连一文钱也没有〔名:占有〕,形容极为贫困。
往往被误解为:不出名,没有名声。
9.不忍卒读错例:在“文化大革命”岁月,报纸谎话、空话、假话、大话连篇,令人不忍卒读。
易望文生义的成语

误用分析:容易误以为一句赞美的话也不说。句中所说的作文严重偏离了题意,应该 受到批评,却误用了表示文章写得好的“不赞一词”。
近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现 象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考 环保问题。
【“江河日下”比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天”。句中误将 “日下”理解为“水流一天天在减少”。】
有人对歪风邪气深恶痛绝,可是轮到自己身处其 中,也便随风而走。他们忘了,曾几何时,自己 对这些现象又是何等咬牙切齿。 【“曾几何时”指“时间过去没有多久”。句中错 误地理解为“在很久以前”或“过了很长时 间”。】 为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了 课文,长此以往,学生目无全牛。 【“目无全牛”语出《庄子•养生主》,形容技艺 达到极纯熟的境界。这里错解为“眼里看到的都 是支离破碎的东西”。】
析义:没有使群众信服。 误用分析:误以为是不负众望。 夫妻俩惨淡经营着这个小店,生意一直很红火。 【“惨淡经营”本来是说作画之前的苦心构思,后 来形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。 “惨淡经营”表示为某事非常劳苦,该题运用正确, 容易被判断为错误。】
美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全 世界人民的唾弃。 【“危言危行”的“危”不是指危险,而是指正直, “危言危行”意思是“讲正直的话,做真正的 事”。】 叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。 这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺。 【“名正言顺”的意思是名义正当,道理也讲得通。 后指做事理由正当而充分,含有理直气壮的意思。 句中误解为说法与实际情况相符。】
易望文生义的Biblioteka 语1、按图索骥 我们做事要懂得变通,要学会按图索骥, 否则会事倍功半 析义:照图上画的去寻找好马。比喻办事 拘守教条,不知变通。 误用分析:容易误以为是讲究方法,灵活处事。
高考英语易望文生义的成语整理

高考英语易望文生义的成语整理【安之若素】(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。
【别无长物】除此以外再没有多余的东西。
形容俭朴或贫困,不是说“别无长处”。
【不刊之论】刊,订正;修改。
不刊,比喻不能改动或不可磨灭。
不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。
不是“不能刊登的言论”。
【不可理喻】不能用道理使之明白,形容蛮横或愚昧无知。
容易误解为“不可理解”。
【不名一文】名,指占有。
形容穷到极点,连一文钱也没有。
不可用作“不值一钱”。
【不为已甚】不做得太过分。
多指对人的责备或责罚要适可而止。
【不学无术】指没有学问,没有本领。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词,常误作动词。
【不以为然】指不认为是正确的。
常误解为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。
【不足为训】训,法则。
不能作为典范或法则。
不要把“训”误解为“教训”。
【侧目而视】形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。
【曾几何时】表示时间过去没有多久。
常误用为“曾经”“不知何时”。
【差强人意】大体上还能使人满意。
差,稍微地。
【沧海桑田】大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。
【大方之家】大方,大道理。
懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
不要把“大方”误解为“不吝啬”。
【登堂入室】比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
【对簿公堂】在官府公堂上受审问,后来指在法庭上对质或上法庭打官司。
【犯而不校】校,计较。
别人触犯了自己也不计较。
不要把“犯而不校”理解为“犯了错误也不改”。
【高山流水】比喻知音难遇或乐曲高妙。
【功败垂成】快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。
【功亏一篑】出自《尚书·旅獒》:“为山九仞,功亏一篑。
”堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成。
比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功(含惋惜意)。
【瓜田李下】经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。
易望文生义的成语

易望文生义的成语1.安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
(不能理解为“喜欢和重视迁移”。
)2.别无长物:没有多余的东西,形容穷困或俭朴。
(不能理解为“没有长处”。
)3.不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。
刊,古代指削除错字,不刊指不可更改。
(不能将“刊”理解为“刊登”。
)4.不名一文:一个钱也没有。
名,占有。
也说一文不名、不名一钱。
(不能理解为“不值一文”。
)5.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现在也指一言不发。
(不能只关注“赞”。
)6.不足为训:不能当作典范或法则。
(不能将“训”理解为“教训”。
)7.侧目而视:斜着眼睛看人,形容畏惧、憎恨等神情。
(不能理解为“懒得拿正眼看,不屑一顾的样子”。
)8.曾几何时:时间过去没有多久。
(不能理解为“过去很长时间”。
)9.差强人意:大体上还能使人满意。
差,稍微。
(不能只关注“差”。
)10.尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。
(不能只关注“尘埃”。
)11.城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。
12.春意阑珊:春天的气象将尽。
(不能理解为“春意盎然”。
)13.大方之家:指见多识广、懂得大道理的人。
(不能将“大方”理解为“不吝啬”。
)14.大而化之:原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。
(不能理解为“将事情放大”。
)15.登高自卑:登山要从低处开始,比喻做事情要循序渐进,由浅入深。
(不能理解为“登上高山感到自卑”。
)16.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。
也说升堂入室。
(不能理解为“走进房间里”。
)17.电光石火:闪电和燧石的火光,比喻事物转瞬即逝。
(不能理解为“光明”。
)18.犯而不校:别人触犯了自己也不计较。
犯,触犯;校,计较。
(不能将“犯”理解为“犯错”。
)19.风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而逃,溃兵听到风声和鹤叫,都疑心是追兵。
易望文生义的成语

易望文生义的成语导读:1、耿耿于怀:心事萦绕,不能忘怀。
2、胸无城府:形容待人接物坦率、真诚。
3、炙手可热:比喻气焰盛,权势大。
4、目无全牛:比喻技艺高超。
也比喻洞察事理,办事精熟。
5、差强人意:(1)还能振奋人们的意志。
(2)大致上还能够令人满意。
6、不刊之论:不可改动或不可磨灭的言论。
7、首当其冲:比喻最先受到攻击或灾难。
8、不足为训:指不值得作为准则或典范。
9、文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超。
10、罪不容诛:指杀了也抵不了其所犯的罪行。
形容罪大恶极。
11、屡试不爽:屡次试验,都没有差错。
12、万人空巷:多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。
13、振聋发聩:比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。
14、涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
15、大快人心:指坏人坏事受到惩罚,使人们心里感到非常痛快。
16、久假不归:长期借去,不归还。
17、身无长物:指除自身外再没有多余的东西。
形容贫穷。
18、不名一文:连一文钱都没。
形容极为贫穷。
19、惨淡经营:(1)形容极端艰苦地从事诗文创作。
(2)形容苦心规划和开拓某项事业。
20、侧目而视:形容敬畏、憎恨等神情。
21、明日黄花:多用来比喻过时的事物。
22、师心自用:指固执己见,自以为是。
23、事半功倍:形容费力小,收效大。
24、洛阳纸贵:形容好的著作,风行一时,广为流传。
25、不情之请:不合理的请求。
常用作求助于人时的客套话。
26、每况愈下:指情况越来越坏,越来越糟糕。
27、穷兵黩武:用尽全部兵力,任意发动战争。
形容极端好战。
28、匪夷所思:不是平常人所能想像的。
29、七手八脚:形容很多人一起动手。
也形容人多手杂,非常忙乱的样子。
30、苦心孤诣:指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。
31、三人成虎:比喻流言惑众,蛊惑人心。
32、莘莘学子:众多的学子。
33、始作佣者:比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。
34、令行禁止:有令必行有禁必止。
形容法纪严明,严格执行。
高中最易望文生义的成语大汇总

高中最易望文生义的成语大汇总高中最易望文生义的成语11、明日黄花:比方过时的事物或消息。
2、火中取栗:比方被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3、万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4、不刊之论:指正确的不行修改的言论。
5、不为已甚:指对人的责怪或责罚要适可而止。
6、望洋兴叹:比方做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7、不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8、因人成事:依靠别人把事情办好。
9、弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就相互庆贺将有官可做。
10、久假不归:长期地借用,不归还。
11、司马青衫:比方因遭受相像而表示的怜悯。
12、数典忘祖:比方对于本国历史的无知。
13、大动干戈:比方大张声势地行事。
14、高山流水:比方知己或知音。
15、不绝如缕:形容形势危险。
16、不翼而飞:比方东西突然丢失。
也比方消息传得极快。
17、间不容发:间,空隙。
空隙中容不下一根头发。
比方与灾祸相距极近或情势危险到极点。
不是形容距离小。
18、对簿公堂:簿,文状、起诉书之类;对簿,受审问;公堂,旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
不能误用为双方打官司。
19、拍手称快:快,痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满足。
不能直接用于那些欢快的场面。
20、不足为训:足,值得。
训,准则,典范。
指不值得作为准则或典范。
不能理解为不值得作为教训。
21、豆蔻年华:豆蔻,一种草本植物,指女子十三四岁时。
不能用于成年女子,更不能用于男孩。
22、罪不容诛:诛,把罪人杀死。
罪恶极大,杀了也抵不了其所犯的罪恶。
不能理解为罪恶小,不应当诛杀。
23、大快人心:快,痛快。
指坏人坏事受到惩处或打击,使大家特别痛快。
不能用于一般的好事。
24、休戚相关:休,欢快,吉庆;戚,悲伤,忧愁。
忧喜、福祸彼此相关联,形容关系亲密,利害相关。
主语不能用于人物以外的`其他事物。
25、涣然冰释:涣然,流散的样子;释,消散。
像冰遇热消融一般。
容易望文生义的成语
容易望文生义的成语1. 明日黄花:苏轼《九日次韵王巩》诗:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
”原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再没有什么好玩赏的了。
后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
2. 万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
3. 不刊之论:原意是说能和日月一样经久不变永远流传的书籍。
后用“不刊之论”指不能更改或磨灭的言论。
刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。
4. 望洋兴叹:《庄子·秋水》记载,河伯(黄河神)自以为大得了不得。
后来到了海边,望见无边无际的海洋,才感到自己的渺小,于是仰望着海神,发出了叹息。
后比喻做事力量不够或没有条件,而感到无能为力。
5. 不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
训:法则,典范。
6. 数典忘祖:比喻忘本,也比喻对于本国历史的无知。
后用来比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
7. 高山流水:比喻知己或知音。
也比喻乐曲高妙。
8. 不绝如缕:意思是只有一根细线连系着,似断非断。
比喻事情极其危急,后也比喻技艺等方面继承人稀少。
近义:岌岌可危、危如累卵、不断如带。
9. 登堂入室:堂、室:古代宫室,前面是堂,后面是室。
登上厅堂,进入内室。
比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。
10. 雪泥鸿爪:雪泥:融化着雪水的泥土。
大雁在雪泥上踏过留下的爪印。
比喻往事遗留的痕迹。
宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
11. 安土重迁:近义:安居乐业、恋恋不舍、安家落户、安家立业、安土重旧。
12. 不以为然:不认为是对的。
表示不同意或否定。
13. 不以为意:不把它放在心上。
表示对人、对事抱轻视态度。
14. 侧目而视:斜着眼睛看人。
形容憎恨或又怕又愤恨。
15. 大而化之:原指大行其道,使天下化之。
后形容做事情不小心谨慎。
16. 囤积居奇:近义:投机倒把、奇货可居、待价而沽、屯积居奇、操赢致奇。
高考第一轮复习 易望文生义的成语
易望文生义的成语三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心。
不能理解为“人多力量大”“团结力量大”。
别无长物:没有多余的东西。
形容俭朴或贫困。
不能理解为“别无长处”。
不刊之论:刊,古代指削除错字,这里指订正、修改。
不刊,比喻不能改动或不可磨灭。
不能改动的言论,形容言论精当,无懈可击。
不是“不能刊登的言论”。
不文一名:名,指占有。
形容穷到极点,连一文钱也没有。
不可用作“不值一钱”。
犯而不校:校,计较。
别人触犯了自己也不计较。
不要把“犯而不校”理解为“犯了错误也不改”。
不足为训:训,法则。
不能作为典范或法则。
不要把“训”误解为教训”。
大方之家:大方,大道理。
懂得大道理的人。
后泛指见识广博或学有专长的人。
不要把“大方”误解为“不吝啬”。
绝无仅有:形容极其少有。
不是“绝对没有”的意思。
曾几何时:表示时间过去没有多久。
常误用为“曾经”“不知何时”。
不学无术:指没有学问,没有本领。
不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词,常误作动词。
狭路相逢:在很窄的路上相遇,没有地方可让。
多用来指仇人相遇,彼此都不肯轻易放过。
不要理解为“一般人在小路上相逢”。
求全责备:责,要求。
备,完备。
对人对事要求完美无缺。
不要把“责备”误解为“批评指责”。
屡试不爽:多次验证都没有差错。
易误解为“没有成功”。
不以为然:指不认为是正确的。
表示不同意(多含轻视意)。
常误解为“不以为意”,“不以为意”表示不放在心上”“无所谓”。
轻歌曼舞:轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。
“曼”不作“慢”,不是“缓慢”的意思。
安之若素:遇到不顺利的或异常的情况,仍像平常一样,心情平静地对待。
不能表示“心里安稳”。
明日黄花:比喻过时的事物或消息,也比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
不能理解为“未来美好的事物”。
火中取栗:比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。
现也指冒险行事,使自已蒙受损失。
万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
不能理解为“街道上空无一人,全都集中在某场所”。
高考语文易望文生义成语
【高考语文易望文生义成语】1、文不加点:形容文章写得很快,不用涂改就写成。
不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论;2、五风十雨:五天刮次风,十天下场雨。
形容风调雨顺;3、大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。
泛指见多识广,学问深厚的人。
1、高山流水:比喻知音或知已。
也比喻乐曲高妙。
又形容自然风光美好;2、求田问舍:舍,房屋。
到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私;3、表里山河:指一面依山,一面临河。
形容地势险要。
1、光怪陆离:形容现象奇异,色彩斑斓;2、涣然(若)冰释:比喻嫌隙、疑团、误会等完全消除;3、空穴来风:空的洞穴容易招进风来。
后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。
也代指流言蜚语。
1、久假不归:本指长期借用而不归还,后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正;2、差强人意:本指尚可振奋人心。
后用以表示还比较令人满意;3、万人空巷:多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。
1、三人成虎:三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。
比喻流言惑众,容易使人误假为真;2、名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。
多指著书立说;3、明日黄花:比喻迟暮不遇之意。
后也比喻过时的或没有意义的事物。
1、不名一文:形容人贫穷到了极点;2、阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品(跟“下里巴人”相对);3、舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。
后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。
1、酒囊饭袋:盛装酒饭用的袋子。
比喻只会吃喝,不会做事的无能之人;2、有口皆碑:碑:纪功的石碑。
引申为颂赞。
所有的人都一致称颂;3、不足为训:不值得做为效法的准则。
1、对簿公堂(庭):指原告和被告在法庭上对质;2、大快人心(人心大快):指决议、举动、结果完全符合人心,使人们非常痛快。
多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。
作褒义用;3、屡试不爽:经过多次试验都没有差错1、空谷足音:比喻难得的人事、音信或言论;2、善刀而藏:比喻行事适可而止,善于收敛自己;3、暴虎冯河:不用舟楫趟水过河。
易望文生义的成语123
易望文生义的成语1、不刊之论:原意是不容消除或修改的言论,意即无须改动的好文章。
(引申)“不可改动或不可磨灭的言论”,用来形容文章或者言论的精当,无懈可击。
不刊:不容删改。
2、不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。
卒:尽,完。
造句:(1)一些学生基本的字词句表达能力很差,写出来的东西不忍卒读,和人交谈时也是白话连篇。
(x)(2)他愈写愈细,感情也愈来愈重,真是一字一泪,令人不忍卒读……。
(√)3、不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
不足为训非准则。
训:法则,典范。
造句:(1)有人说,衡阳又发生特大火灾了,难道刚刚过去的“11.3”衡阳大火还不足为训?(x)(2)什么“龙抬头”、“猪年命好”,都是些迷信说法,不足为训。
(√)4、差强人意:颇能振奋人心。
(引申)大体上能使人满意。
差:尚;较;稍微。
强:加强;振奋。
造句:(1)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?(x)(2)一位教授给一个学生的论文评语中写道:“虽然作者力求在观点上能够推陈出新,但是论证过程差强人意”。
(x)注意:不能把这成语的意思理解为“不尽如人意”。
5、对簿公堂:在法庭上受审问。
薄:文状、起诉书之类。
对簿:受审问。
公堂:官吏审理案件的地方。
病句:1)事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对薄公堂。
(x)2)郑州一小区物业涨价,居民推交,双方对簿公堂。
(x)注意:对薄公堂不是双方打官司。
6、瓜田李下:在瓜田中不弯腰提鞋,在李树下不抬头整冠,以防被别人怀疑偷瓜偷李。
指正人君子要避嫌,不能使自己陷于被怀疑的境地。
造句:1)在官场多年的老李决定退隐归田,找出清闲的地方,养花种草,伺候庄稼,过一过瓜田李下的生活。
(x)7、呼之欲出:形容画像逼真,生动,似乎只要叫一声,画中人就会从画中走出来一样。
也可泛指其它艺术中形象的生动逼真。
造句:1)影片的编导者着力刻画了姚杏春的“智”与“痴”两个方面使她的形象具有鲜明的个性,血肉丰满,呼之欲出。
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容易望文生义的成语
坐拥百城:藏书丰富
叠床架屋:事物复杂累赘
芝兰玉树:高尚子弟后亦作优秀弟子美称(不用于修饰人的外在形态)
如饥似渴:急切(不能形容饥与渴相关的)
明日黄花:失去应时作用的新闻或事物
登高自卑:形容做事循序渐进
曲尽其妙:形容人的表达能力很强
敛声屏气:精神集中
如履薄冰:谨慎小心
风雨如晦:社会黑暗,动荡不安。
海晏河清、浪荡乾坤:天下太平
五风十雨:风调雨顺
白山黑水:泛指东北地区。
江河日下:情况一天天坏下去。
高山仰止、高山景行:品德高尚
瓦釜雷鸣:无才无德的人占居高位
秀色可餐:花美人美
山高水低:发生不幸的事,多指死亡首当其冲:首先受到冲击和迫害的
七月流火:天气转凉
毫发不爽:一点也不差
大方之家:见识广博,学有专长的人家狐死首丘:故人怀念故乡,不忘本。