旅夜书怀
杜甫《旅夜书怀》注解
杜甫《旅夜书怀》注解
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
【注讲】
①这首诗大约是杜甫离开成都草堂后，经乐山、重庆到忠州的途中所作。
②危：高。
樯：桅杆。
③星垂平野阔，月涌大江流：因平野寥廓而感觉星星像垂下来一般，因大江奔流而感觉月光倒映在江水里仿佛在随江水奔涌。
④名岂文章著：杜甫以诗文成名，但这里偏说“名岂文章著”，
是认为自己的追求，以及自己所应当借以成名的事情还要超乎诗文之上。
官因老病休：这是反语，杜甫是因为上疏议论时政而遭到贬谪，并非因为老病。
这次行旅漂泊与休官之事有关，故而有此一说。
【名句】
①星垂平野阔，月涌大江流。
②飘飘何所似，天地一沙鸥。
旅夜书怀原文及赏析
旅夜书怀原文及赏析“旅夜书怀”是唐代诗人刘禹锡的代表性作品之一，结合他游历一生的经历，表达了他在旅途中的思乡怀念之情，以及对人生无常与往事回忆的感慨。
这首诗不仅表达了诗人内心的感受，更展现了诗人清新潇洒的豪放气质和儒雅闲逸的气息。
以下是原文：细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
这首诗的第一句“细草微风岸”描绘了夜深时，岸边微风轻拂，草丛摇曳的美景，营造出一种清幽的氛围。
第二句“危樯独夜舟”则表现了诗人在江中独自漂泊的孤寂和徬徨。
第三句“星垂平野阔”描绘了夜空中星辰皎洁，星光洒在广阔无垠的平野上，同时也寓意诗人宏大的胸襟和对未来的无限想象。
第四句“月涌大江流”则是承上启下的过渡句，表现了诗人对江水浩渺流淌的景象的感叹。
第五句“名岂文章著，官应老病休”则表现了诗人对当时士人墨客所面临的命运的忧虑，以及对人生归处的思考。
最后一句“飘飘何所似，天地一沙鸥”则寓意诗人在社会风浪中的悠然自得，尽管可能颓废落后，仍然能够自处自在。
诗歌的构思简练，用词生动凝练，极具表现力。
刘禹锡通过对旅途中的感受与内心的独白，让人们感受到了旅途中的孤独与寂寞，也透露出了对人生的思考与感慨。
同时也从中看到了诗人豁达、乐观的生活态度与人生境界。
这使得这首诗在文学史上得到了广泛的认可，并被后人称为“唐诗三百首”之一。
总之，刘禹锡的“旅夜书怀”以其含蓄的情感、自然的意境、深刻的哲理，具有较高的文学价值和艺术水准。
它不仅成为了唐代文学中一张闪耀的明珠，更是中华文化中天人合一的诗意结晶。
在旅途中想家、思乡，对人生深入地探索内涵，不失为人生中的一种境界，也底蕴了中国文化的深邃与博大。
旅夜书怀(杜甫作品)原文、翻译及赏析
旅夜书怀唐代:杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
标签写景、孤独、唐诗三百首、抒怀译文微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。
我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
注释岸：指江岸边。
危樯：高竖的桅杆。
危，高。
樯，船上挂风帆的桅杆。
独夜舟：是说自己孤零零的一个人夜泊江边。
星垂平野阔：星空低垂，原野显得格外广阔。
月涌：月亮倒映，随水流涌。
大江：指长江。
名岂：这句连下句，是用“反言以见意”的手法写的。
杜甫确实是以文章而著名的，却偏说不是，可见另有抱负，所以这句是自豪语。
休官明明是因论事见弃，却说不是，是什么老而且病，所以这句是自解语了。
官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。
应，认为是、是。
飘飘：飞翔的样子，这里含月“飘零”、“飘泊”的意思，因为这里是借沙鸥以写人的飘泊。
赏析诗的前半描写“旅夜”的情景。
第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。
当时杜甫离成都是迫于无奈。
这一年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。
处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。
因此，这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。
第三、四句写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。
这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。
在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢？有人认为是“开襟旷远”（浦起龙《读杜心解》），有人认为是写出了“喜”的感情（见《唐诗论文集·杜甫五律例解》）。
很明显，这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的，而上面的两种解释只强调了诗的字面意思，这就很难令人信服。
实际上，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。
古诗《旅夜书怀》杜甫拼音版赏析
【导语】《旅夜书怀》是唐代诗⼈杜甫于765年离开四川成都草堂以后在旅途中所作。
诗⼈⽤阔⼤⽆垠的夜景衬托深沉滞重的孤独感，使⼈感受到诗⼈⽣命的激情正如他笔下奔涌的江流⼀样澎湃难平，深刻地表现了作者内⼼飘泊⽆依的感伤，是杜甫诗歌中的经典作品。
也是杜诗五律的名篇，历来为⼈称道。
下⾯是⽆忧考分享的古诗《旅夜书怀》杜甫拼⾳版赏析。
欢迎阅读参考！古诗《旅夜书怀》杜甫拼⾳版赏析 lǚ yè shū huái 旅夜书怀 dù fǔ 杜甫 xì cǎo wēi fēng àn ， wēi qiáng dú yè zhōu 。
细草微风岸，危樯独夜⾈。
xīng chuí píng yě kuò ， yuè yǒng dà jiāng liú 。
星垂平野阔，⽉涌⼤江流。
míng qǐ wén zhāng zhù ， guān yīn lǎo bìng xiū 。
名岂⽂章著，官因⽼病休。
piāo piāo hé suǒ sì ， tiān dì yī shā ōu 。
飘飘何所似，天地⼀沙鸥。
翻译/译⽂ 微风吹拂着江岸的细草，那⽴着⾼⾼桅杆的⼩船在夜⾥孤独地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔；⽉光随波涌动，⼤江滚滚东流。
我难道是因为⽂章⽽，年⽼病多也应该休官了。
⾃⼰到处漂泊像什么呢？就像天地间的⼀只孤零零的沙鸥。
赏析/鉴赏 ⾸联⽤对起格，写⾃⼰夜晚独⾃⾏⾈的孤苦之状。
在细草绵延、微风吹拂的岸边，诗⼈独系⾼帆夜⾏之⾈。
在静夜停⾈的寂寥江天⾥，羁旅之怀油然⽽⽣，不可遏⽌，不⾔愁⽽愁⾃见。
颔联⼆句分承⾸联：岸上平野茫茫，群星遥挂如垂；⾈前江涛滚滚．⽉影流动如涌。
这两句⽓魄雄⼤，境界宏阔，与李⽩“⼭随平野尽，江⼊⼤荒流”句法略同⽽⼯⼒悉敌。
杜甫《旅夜书怀》全诗赏析
杜甫《旅夜书怀》全诗赏析《旅夜书怀》诗人用阔大无垠的夜景衬托深沉滞重的孤独感，使人感受到诗人生命的激情正如他笔下奔涌的江流一样澎湃难平，深刻地表现了作者内心飘泊无依的感伤。
旅夜书怀细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
【注释】⑴岸：指江岸边。
⑵危樯(qiáng)：高高的船桅杆。
独夜舟：是说自己孤零零的一个人夜泊江边。
⑶星垂平野阔：星空低垂，原野显得格外广阔。
⑷月涌：月亮倒映，随水流涌。
大江：指长江。
⑸名岂：这句连下句，是用“反言以见意”的手法写的。
确实是以文章而著名的，却偏说不是，可见另有抱负，所以这句是自豪语。
休官明明是因论事见弃，却说不是，是什么老而且病，所以这句是自解语了。
⑹官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。
应：认为是、是。
⑺飘飘：飞翔的样子，这里含有“飘零”、“飘泊”的意思，因为这里是借沙鸥以写人的飘泊。
【白话译文】微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔;月光随波涌动，大江滚滚东流。
我难道是因为文章而著名，年老病多也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
【创作背景】唐代宗永泰元年(765)正月，杜甫辞去节度参谋职务，返居成都草堂。
(765)四月，严武死去，杜甫在成都失去依靠，遂携家由成都乘舟东下，经嘉州(今四川乐山)、榆州(今重庆市)至忠州(今四川忠县)。
此诗约为途中所作。
【赏析】诗的前半描写“旅夜”的情景。
第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。
当时杜甫离成都是迫于无奈。
这一年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。
处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。
因此，这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。
第三、四句写远景：明星低垂，平野广阔;月随波涌，大江东流。
旅夜书怀原文及翻译
旅夜书怀原文及翻译旅夜书怀是一首流传至今的古代诗歌，作者不详。
它描绘了一个人在深夜中独自旅行的情景，思念远方的亲人和朋友。
这首诗通过独特的表达手法和深情的文字，展示了旅途中的孤独与思念。
下面是旅夜书怀的原文：明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
下面是旅夜书怀的翻译：明亮的月光何时才能有，我举起酒杯向苍天问候。
不知道天上的宫殿和建筑，今夜是哪一年。
我想乘风飞回去，又担心高处的琼楼玉宇太寒冷。
起舞时我看到我的清晰影子，真像是在人间。
快速转动红色的阁楼，低下帘帷，照亮我的不眠之夜。
不应该有什么遗憾，为什么满月只在离别时圆满？人的快乐和悲伤，离合和团圆，月份的阴晴圆缺，这些事情从古至今都无法完全解释。
但愿人们长久健康，无论在千里之外共同欣赏这美丽的月亮。
旅夜书怀诗意深远，通过对人生离合和月亮变化的描绘，传达了人们对于亲人和朋友的思念之情。
诗中作者表达了对远方的向往，同时也感叹了离别时的痛苦。
明亮的月光象征着人们的希望和渴望，而月圆则象征着圆满和团聚。
这首诗以其独特的表达方式和深情的文字，打动了许多读者。
它使人回忆起自己在旅途中的寂寞和思念，让人对生活中的珍贵情感有了更深的体悟。
同时，它也唤起人们对于时间流逝、生命脆弱的思考。
旅夜书怀是一首充满诗意和情感的佳作，它饱含着人们对亲情和友情的思念和渴望。
无论历经多少年代的变迁，这首诗都将继续在读者们心中留下深刻的印象，让人们思考珍惜眼前的美好，感受生命中的温暖。
旅夜书怀的意思
《旅夜书怀》是唐代诗人杜甫创作的一首五言律诗。
这首诗既写旅途风情，更感伤老年多病、漂泊无依的心境。
首联写江夜近景，刻画了孤舟月夜的寂寞境界。
颔联写远景，雄浑阔大，“星垂”烘托出原野之广阔，‘“月涌”渲染出江流的气势，以乐景写哀情，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。
颈联正话反说，抒发休官的忧愤。
诗人的名声因文章而显赫，告病辞官，皆是由于远大的政治抱负长期被压抑而不能施展，尾联诗人以沙鸥自比，转徙江湖，声声哀叹，感人至深。
全诗前二联写点明“旅夜”，后二联紧扣“书怀”，景中有情，融情于景，内容深刻，格调清丽，结构谨严，是杜甫诗歌中的经典作品。
杜甫的诗《旅夜书怀》
杜甫的诗《旅夜书怀》本文是关于杜甫的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《旅夜书怀》——杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
注释：危樯：高高的桅杆。
著：著名。
参考翻译：微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔;月光随波涌动，大江滚滚东流。
我难道是因为文章而著名，年老病多也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
赏析：这首诗既写旅途风情，更感伤老年多病，却仍然只能像沙鸥在天地间飘零。
“名岂文章著”是反语，也许在诗人的内心，自认为还有宏大的政治抱负未能施展。
公元七六五年，杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。
这首五言律诗大概是他舟经渝州、忠州一带时写的。
诗的前半描写“旅夜”的情景。
第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。
当时杜甫离成都是迫于无奈。
这一年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。
处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。
因此，这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：象江岸细草一样渺小，象江中孤舟一般寂寞。
第三、四句写远景：明星低垂，平野广阔;月随波涌，大江东流。
这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。
在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢?有人认为是“开襟旷远”(浦起龙《读杜心解》)，有人认为是写出了“喜”的感情(见《唐诗论文集·杜甫五律例解》)。
很明显，这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的，而上面的两种解释只强调了诗的字面意思，这就很难令人信服。
实际上，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。
这种以乐景写哀情的手法，在古典作品中是经常使用的。
如《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依”，用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情，写得多么动人!诗的后半是“书怀”。
杜甫《旅夜书怀》译文及赏析
杜甫《旅夜书怀》译文及赏析
旅夜书怀
江湖静守夜，萤火虫点点。
披衣闲坐窗，思量深远天。
月明清晨曙，江鸥唱晚烟。
书窗添思愁，空山倍惆怅。
译文：
夜晚宁静，江湖守护着它，萤火虫在点点灯火。
我披着衣裳，闲坐在窗前，思索深远的天空。
月光明媚，清晨曙光初现，江鸥唱着晚风中的烟雾。
书窗中多出了一份思念，空旷的山岭更加令我惆怅。
赏析：
这首诗描绘了夜晚的宁静景象，作者以自然的景象和宁静的心境，表达出思念的情绪。
诗中“披衣闲坐窗”，“月明清晨曙”，“江鸥唱晚烟”，“书窗添思愁”，“空山倍惆怅”等字句，描绘出
了夜晚的宁静景象；而“思量深远天”，“书窗添思愁”，“空山
倍惆怅”等字句，则表达出了作者思念的情绪。
诗的语言优美，抒情动人，给人以宁静、淡然的感受。
《旅夜书怀》原文、翻译及赏析
《旅夜书怀》原文、翻译及赏析《旅夜书怀》是我国唐代杜甫诗人所作，全诗景情交融，景中有情。
整首诗意境雄浑，气象万千。
用景物之间的对比，烘托出一个独立于天地之间的飘零形象，使全诗弥漫着深沉凝重的孤独感。
下面是小编给大家带来的《旅夜书怀》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!旅夜书怀唐代：杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
译文微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔;月光随波涌动，大江滚滚东流。
我难道是因为文章而著名吗?年老病多也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
注释岸：指江岸边。
危樯(qiáng)：高竖的桅杆。
危，高。
樯，船上挂风帆的桅杆。
独夜舟：是说自己孤零零的一个人夜泊江边。
星垂平野阔：星空低垂，原野显得格外广阔。
月涌：月亮倒映，随水流涌。
大江：指长江。
名岂：这句连下句，是用“反言以见意”的手法写的。
杜甫确实是以文章而著名的，却偏说不是，可见另有抱负，所以这句是自豪语。
休官明明是因论事见弃，却说不是，是什么老而且病，所以这句是自解语了。
官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。
应，认为是、是。
飘飘：飞翔的样子，这里含月“飘零”、“飘泊”的意思，因为这里是借沙鸥以写人的飘泊。
赏析诗的前半描写“旅夜”的情景。
第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。
当时杜甫离成都是迫于无奈。
这一年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。
处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。
因此，这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。
第三、四句写远景：明星低垂，平野广阔;月随波涌，大江东流。
这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。
在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢?有人认为是“开襟旷远”(浦起龙《读杜心解》)，有人认为是写出了“喜”的感情(见《唐诗论文集·杜甫五律例解》)。
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《旅夜书怀》教案
【教学目标】
知识与技能
1、理解诗中的抒情方式（直接间接抒情）
2、感受诗人复杂的情怀
过程与方法
诵读法、讨论法
情感态度与价值观
理解杜甫晚年的处境和内心情感，树立自己的人生价值观
【教学重难点】
1、抒情方式
2、反衬手法
【教学过程】
一、导入
诗人早在登上去蜀孤舟之时，就写诗诉说自己的心境：“五载客蜀郡，一年居梓州。
如何关塞阻，转作潇湘游。
万事已黄发，残生随白鸥。
安危大臣在，不必泪长流。
”（《去蜀》）心感万事俱老，料到残生将在漂泊中消逝。
导入（二）
1961年，在斯德哥尔摩举行的世界和平理事会主席团会议上，杜甫被推崇为世界文化名人。
他沉郁顿挫的诗歌风格被后人所推崇，忧国忧民的思想内容为后人所敬仰。
从“好雨知时节，当春乃发生”的细腻，到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的磅礴，杜甫展现给我们的是多样的精彩。
今天我们要学习的是杜甫的又一首律诗《旅夜书怀》。
二、创作背景
“旅夜书怀”顾名思义就是旅途中夜里写下的抒发自己情感的诗。
公元764年春天，杜甫携家人再次回到成都，给严武做节度参谋，生活暂时安定下来。
但不料第二年四月严武忽然死去，他不得不再次离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江一带飘泊，这首诗是杜甫乘舟行经渝洲、忠州时写下的。
当时的杜甫已53岁，且常年有病，国家时局不稳，自己生活没有着落，又行无定踪，因此一路上他心情十分沉重，不知这一生的飘泊何时是了。
三、诵读品味
1、这首诗是感叹身世之作，写得沉郁孤伤,前两联写旅夜风景,情在景中,要读出此中情味。
第一联渲染出孤寂的氛围，宜读得轻而稍缓;第二联描绘大自然苍茫壮阔的气势，宜读得更缓一些,顿挫更分明一些,声调提上来一些;第三联直抒胸臆,写诗人后半生飘泊四方，居无定所，读得时候要将感情色彩带进去,要读出压抑感;末联语调平和下来,语速减缓,“天地”之后稍顿,然后平平地送出“一沙鸥”三字,读出“余音绕梁”的效果,让听者展开联想,感受作者的孤独伤感乃至悲愤。
前三联节拍为二二一式,末联则是二一二式。
2、学生自读、背诵全诗
3、疏通全诗
微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。
星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。
我难道是因为文章而著名吗？年老病多也应该休官了。
自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。
（在一个微风习习的月夜，一叶扁舟孤零零地停在长满小草的岸边，从船上向四周望去，明星低垂，原野是那样广阔；再看月光下的江水，浩浩荡荡，奔流不息，诗人想到自己一生的
经历，不禁心潮澎湃。
自己的政治抱负不能得以施展，年过半百却还过着漂泊不定的生活，想想自己究竟像个什么？不就像那天地之间到处飘飞的一只沙鸥嘛。
）
四、分析鉴赏
这首诗是杜甫五律诗中的名篇，历来为人称道。
《四溟诗话》评此诗“句法森严，‘涌’字尤奇。
”《瀛奎律髓汇评》引纪昀语：“通首神完气足，气象万千，可当雄浑之品。
”
诗的前半描写“旅夜”的情景。
第一、二句写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。
当时杜甫离成都是迫于无奈。
765年的正月，他辞去节度使参谋职务，四月，在成都赖以存身的好友严武死去。
处此凄孤无依之境，便决意离蜀东下。
因此，这里不是空泛地写景，而是寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。
第三、四句写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。
这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。
诗人在这两个写景句中寄寓着的感情，有人认为是“开襟旷远”（浦起龙《读杜心解》），有人认为是写出了“喜”的感情（见《唐诗论文集·杜甫五律例解》）。
这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的，而上面的两种解释只强调了诗的字面意思。
实际上，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无靠的凄怆心情。
这种以乐景写哀情的手法，在古典作品中是经常使用的。
如《诗经·小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。
”用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情，写得十分动人。
诗的后半是“书怀”。
第五、六句说：“有点名声，哪里是因为我的文章好呢？做官，倒应该因为年老多病而退休。
”这是反话，立意至为含蓄。
诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，自己会“文章”（诗歌），可那时候，人不会因为文章好而著名。
当个小官，却又不得不退休。
杜甫此时确实是既老且病，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。
这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。
关于这一联的含义，黄生说是“无所归咎，抚躬自怪之语”（《杜诗说》），仇兆鳌说是“五属自谦，六乃自解”（《杜少陵集详注》），并不很妥当。
最后两句说：“飘然一身像个什么呢？不过像广阔的天地间的一只沙鸥罢了。
”诗人即景自况以抒悲怀。
水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖。
这一联借景抒情，一字一泪，感人至深。
五、合作探究
1、一、二联作者选取了哪些意象？一联和二联的意象有什么不同？试分析这样写的艺术效果。
明确：一联意象细草、微风、危樯、独舟
二联意象星、平野、月、大江
第一联写近景，意象显得渺小脆弱；第二联写远景，意象显得雄浑阔大。
这两联产生强烈的反差对比，使人更加感觉危樯独舟的渺小脆弱，意在表现独舟上的诗人更加渺小孤苦。
2、这首诗的颔联为我们描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
明确：诗的颔联为我们描绘了一幅星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流的雄浑阔大的远景图。
诗人以乐景写哀情，反衬出他的渺小孤苦和颠连无靠的凄怆心情。
3诗的最后一联运用了怎样的手法？抒发了诗人怎样的情感？
明确：a、借景抒情，借苍茫天地间一只沙鸥孤零零地飞翔，营造了阔大凄凉的意境，抒发了作者内心漂泊无依的伤感。
B、比喻，把自己比作沙鸥，生动形象地写出自己孤零零徘徊的情景（浩荡天地间只有一只沙鸥徘徊飞翔的画面），抒发了作者内心漂泊无依的伤感。
三、课堂小结
境界全出之时，亦是茅塞顿开之刻。
请同学们再来品读这首诗歌，回味诗中的思想感情以及沉郁雄浑的意境。
四、板书设计
旅夜书怀
五、拓展延伸（分析意境型）
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面。
应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。
描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。
切忌空洞，要答具体。
比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
六、当堂检测
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
明确：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。
这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。
表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
【教后反思】
在设计《旅夜书怀》这首诗时，主要想抓住两点：理解诗歌内容和学会分析意境型题的解题方法。
事实证明，这样做效果不错，学生一堂课结束后有所收获。
课堂设计如下：在了解写作背景和诵读品味之后走进文本。
设计了如下几个问题：1、一联和二联意象对比，及其艺术效果。
2、颔联营造了怎样的意境？表达了作者怎样的感情？
3、赏析尾联。
最后走出文本，拓展延伸。