四年级下期班主任工作计划
四年级下学期班主任工作计划最新8篇
四年级下学期班主任工作计划最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)
小学四年级班主任下学期工作计划随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。
根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。
所以，我将本学期的工作安排如下：一、纪律方面进一步____小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。
而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
二、学习方面在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。
尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。
并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
三、生活方面在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
四年级下学期班主任工作计划5篇
四年级下学期班主任工作计划5篇计划的内容远比形式来的重要。
不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
这里给大家分享一些关于四年级下学期班主任工作计划，方便大家学习。
四年级下学期班主任工作计划篇1一、班级基本情况和目标：本学期我继续接任四(3)班班主任工作，班级原有学生59人，新转来3名男生。
班级在低中阶段取得过一定成绩，但是部分家庭特殊、父母离异，导致习惯较差。
本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破，成绩一次比一次进步。
二、本学期的工作措施：1.配合大队部部抓好班级学生常规教育，进一步规范学生言行举止。
2.提高墙面设计的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3.培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
4.定期与学生谈心交流，了解学生的苦与乐，做他们的良师益友。
5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6.积极与家长沟通，促进孩子全面进步。
三、本学期的工作安排：三月：1.班级墙面文化重新设计。
2.从一日常规抓起，规范学生言行。
3.组建班干部队伍，召开班干部会议，落实个人的分工。
4.让学生了解青小历史，参加校庆征文活动。
5.指导孩子注意甲型HINI流感，做好晨检工作。
6.带领学生做好防空演习。
四月：1.指导学生合理安排假期。
2.开展“建队日”主题队会。
3.好书共分享，大家一起看——读书汇报活动。
4.认真出好黑板报。
5.与课任老师多沟通，协调各学科均衡发展。
五月：1.召开家长会，迎接家长开放日。
2.组织学生出班级展板。
3.组织学生进行钢笔字比赛。
4.热爱环境、热爱学校的主题队会。
六月：1.围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。
2.开展以“辉煌______年”为主题爱国主义读书征文比赛。
3.配合各课任老师抓好课堂常规教育。
七月：1.组织全班同学制定复习计划。
小学四年级下期班主任工作计划（通用5篇）
小学四年级下期班主任工作计划小学四年级下期班主任工作计划（通用5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又有了新的工作，我们要好好计划今后的工作方法。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的小学四年级下期班主任工作计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级下期班主任工作计划1新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
一、学生基本情况分析四(2)班共有学生78名，女40名，男38名。
全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。
学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。
少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。
大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
班主任工作计划下四年级通用8篇【完整版】
班主任工作计划下四年级通用8篇【完整版】班主任工作计划下四年级篇1一、指导思想：本学期班主任工作以学校教育教学工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手，认真贯彻执行学校的各项教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级概况及基本目标我班共有40名学生，女生17名，男生23名。
今年孩子已经四年级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，只有个别孩子的自制能力依然较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，有待进一步培养。
本学期我班的基本目标是：本学期的重点是重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
其次是继续建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的锻炼，所有孩子都能进行自主管理和自主学习。
培养学生良好的行为规范，争取班级的日常行为规范检查成绩优异，获得流动红旗。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习有些遗忘，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，开学初要加强引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、利班会早读时间，纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学初师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。
先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。
3、本学期，我要继续加强写钢笔字，所以我会充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2024年小学四年级下学期班主任工作计划（五篇）
2024年小学四年级下学期班主任工作计划本学期，为优化班级管理，高效执行班主任职责，我精心规划了以下工作方案：一、指导思想本计划旨在进一步强化班级构建，激发学生的自主学习潜能。
以《中学生日常行为规范》为蓝本，深入实施行为养成教育、诚信教育和心理健康教育。
同时，将安全工作置于班主任工作的核心位置，致力于营造一个安全、卫生、文明、和谐的班级环境。
通过提升大课间与课外活动的质量，促进学生身心健康与体育技能的发展。
二、班级概况本班共有学生____名，其中男生____人，女生____人。
鉴于女生比例较高，需特别关注其思想情绪波动；而男生虽少，但学习自觉性有待提高，需加强监督与指导。
三、目标设定致力于将本班打造成一个“团结、严谨、奋发、拼搏”的集体，通过良好习惯的培养，为学生未来的学习与工作奠定坚实基础，让他们的青春绽放出最耀眼的光彩。
四、班主任工作要点1. 增强班级凝聚力：通过组织班会、团日活动及学校各类活动，强化班级团队精神，形成“同舟共济、共同进步”的良好氛围，使每位学生都能感受到班级的归属与荣耀。
2. 民主选拔班干部：经过深思熟虑，初步确定班干部候选人，并与其进行个别谈话，鼓励其勇于担当。
随后，通过公开竞选与无记名投票，选拔出各岗位合适人选，并进行明确分工，确保每位班干部都能发挥其作用。
3. 制定并执行班规：明确班级规章制度，使管理有据可依。
通过细化操行评分细则，由不同班干部负责登记各项评分项目，如考勤、作业完成情况、班级活动参与等。
每日记录班级情况，每周总结并向班主任汇报，每月评选出文明之星。
4. 强化常规管理：针对课堂纪律、环境卫生、出勤情况等方面，严格要求每位同学，鼓励其以“成功从这一刻开始”为信条，自我约束，形成良好习惯。
5. 促进学风建设：明确“班风促学风，学风带成绩”的理念，课堂上充分利用每一分钟，晚自习确保高效专注。
与任课老师保持密切联系，及时发现问题并解决。
6. 培养自主管理能力：明确班干部职责分工，实行轮流值日制度，加强对学生自主管理的引导与培养。
四年级班主任下册工作计划（7篇）
四年级班主任下册工作计划（7篇）四年级班主任下册工作计划（7篇）作为四年级的班主任相信大家会觉得计划很难写?时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。
下面是小编给大家整理的班主任下册工四年级作计划，仅供参考希望能帮助到大家。
班主任下册工四年级作计划篇1一、本班学生基本情况：这个班有29名学生，包括17名男生和12名女生。
学生主要来自四个自然村：兰龙口村、桥西村、尼龙口村、白洋口村。
这些孩子聪明活泼，调皮可爱，可塑性强;家长也支持配合班主任。
经过三年多的努力，我们班基本形成了团结活泼、集体凝聚力强的班级风格。
但是这学期的班级分为初三58人，所以班干部和班级管理制度的形成要做一些适当的调整。
二、这学期的主要工作目标：1、继续加强学生良好行为习惯和学习习惯的培养，配合课堂老师掌握课堂常规。
教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，注意卫生，努力成为文明学生。
2、开展有效的主题活动，加强思想道德教育，培养创新精神和实践能力，加强安全教育、感恩教育和爱国主义教育，面向全体学生，促进学生全面发展。
3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。
4、激发学生的学习兴趣，配合每位老师教学生自主学习的'方法，促进教学质量的提高。
三、采取的措施：首先，要在德育中加强学生的思想道德教育;为了加强学生的思想道德教育，首先，我们应该教育学生树立热爱祖国和集体的思想。
在课堂上，通过讲述英雄故事、学习英雄精神、观看爱国电影、努力升旗、国旗下演讲、爱国主义教育月等活动，有效教育学生爱国主义、助人为乐、团结互助、良好行为习惯。
另一方面，通过感恩教育的主题活动，学生可以更深刻地理解父母的艰辛和对孩子的奉献，理解社会和他人在自己成长道路上给予的关怀和帮助，教育学生心中有一颗感恩的心和对他人的爱。
小学四年级下学期班主任工作计划(6篇)
小学四年级下学期班主任工作计划寒假结束了，学生们满怀喜悦之情回到校园回到课堂之中，看到学生一年年不断的成长，心中倍感欣慰。
作为教师，作为班主任的我，就是看着一批批的学生学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。
教师的工作时如此的`重要，我作为班主任，更要教好学生！一基本情况：我班现有学生名。
该班级学生经过共同学习生活，已经形成了勤奋学习积极向上团结友爱关心集体尊敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。
二工作目标：思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习纪律等方面齐头并进。
积极参加学校的各项活动，力争上游。
争创优秀班集体。
三工作措施：做好任课老师的协调工作，形成教育合力谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进学生的全科平衡发展。
要密切联系任课教师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对学生的德育教育中来，共同探讨教育学生的方法，统一管理学生的尺度，形成教育合力。
抓住“初始效应”期，鼓励学生树立奋斗目标学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的计划和目标这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。
但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”。
我作为班主任，准备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见，帮助他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓励他们上进，使他们的＂闪念＂变成贯穿初中最后一个学习阶段的＂恒念＂。
进一步完善班级学生综合考核量化工作制定“学生综合考核量化”评价表，包括出勤卫生纪律作业等方面，根据标准对学生的在校行为进行及时评分，反馈，每周小结，引导学生根据统计结果，自觉的改好行为习惯，加强纪律观念，端正学习态度，以促使良好班风学风的养成。
2024年四年级下学期班主任工作计划（4篇）
四年级下学期班主任工作计划在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的.学风。
如何促进良好班风的建设，发展学生的个性呢？我制定以下计划：一、本班学生基本情况分析：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强。
但在个别方面如课堂听讲、完成作业、团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
三、具体措施：结合校长室提出的“改革、创新、发展”为导向，____“德育为先，以人为本”的方针，为努力打造“平安、卫生、文明、和谐”的校园切实做好学生的思想品德。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生发展都是受益非浅的。
本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《三项竞赛评价新标准》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生掉队。
2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。
如教室的宣传栏、墙报、校运会、班会等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级氛围。
3、培养班干部。
我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。
为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当会班干部，定期召开班干部会议，针对他们在管理中存在的不足之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。
四年级下学期班主任工作计划（五篇）
四年级下学期班主任工作计划班主任工作计划2023一、工作目标：1. 促进学生全面发展，确保全班学生综合素质的提高；2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高班级整体成绩；3. 积极配合学校各项教育教学改革，提高班级教学质量；4. 加强家校共育，与家长建立良好的合作关系，共同促进学生的成长与发展。
二、具体工作计划：1. 制定班级教学计划：结合学科知识点和学生特点，制定详细的教学计划，包括每周的教学内容、教学方法和评价方式等，确保学生在学习上得到充分的指导和支持。
2. 组织学生学习：定期检查学生的学习情况，督促学生按时完成作业和复习任务，帮助学生解决学习中遇到的困难，提高学生的学习效果。
3. 组织班级活动：策划并组织各种班级活动，如主题班会、读书分享会、趣味运动会等，促进学生的全面发展和团队合作能力的培养。
4. 加强班级管理：建立班级规章制度，明确班级的纪律要求，并确保学生的遵守；加强班级纪律教育，引导学生形成良好的行为习惯和道德品质。
5. 关注学生发展：了解学生的个性特点、兴趣爱好和学习情况，及时发现学生的问题和困惑，积极与学生和家长沟通，给予他们必要的指导和帮助。
6. 与家长合作：定期开展家长会议，向家长反馈学生的学习情况和班级管理情况，并听取家长的意见和建议，增强家校合作的力度，共同关心、教育和引导学生。
7. 联系学科教师：与各学科教师密切合作，了解学生的学习情况、问题和需求，及时反馈给相应学科教师，协助他们开展针对性的教学工作，提高学生学习的效果。
8. 参加培训学习：积极参与学校组织的各种培训学习活动，提升自身的教育教学水平和班主任工作能力，为班级的发展和学生的成长提供更好的支持。
9. 做好安全工作：严格执行学校的安全制度和规定，确保学生的人身安全和财产安全，定期组织安全演练，提高学生的安全意识和应急处理能力。
10. 积极参与学校的各项活动：积极参与学校组织的各种活动，如教师节表彰大会、新年晚会等，展示班主任的风采，增强班级凝聚力和归属感。
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四年级下期班主任工作计划
一、小学四年级班主任工作计划指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、本学年度我担任四〈一〉班的班主任，二零零七学年第二学期已经开始了。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生37人，其中男生20人，女生17人。
三好学生会2人，优秀生12人。
三年级期末统考，语文、数学两科平均分后进生比稍多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，再加之一家一个孩子，家长过于溺爱，时常有个别学生不完成作业现像。
同时因是矿工子女较多，多数家长不能辅导，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。
经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，在期末统考中，语文科进步很大，苇庆凯同学由二十多分，现在能进入五十分了。
王明的第13名跃至第6名。
XX
三、基本措施和做法
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任
工作的前提。
我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
XX
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
在学习上对学生严格管理。
常写观察日记，提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、
命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
XX
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
XX
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标
是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
XX
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工
作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
XX
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长，班主任的工作也可谓充满挑战，但是相信同学们都是最棒的！
XX。