男生女生43p
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《男生女生》PPT优秀课件

第一单元 青春时光
第二课 青春的心弦
第1框 男生女生
-.
学习目标
1.了解青春期男生女生在生理方面的差异,知道男生女生拥有 各自的性别优势。
2.理解、认识性别角色对自己的益处,努力克服性别刻板印象 的影响。
3.能够学习异性同学的优势,相互取长补短,共同进步。
学习任务一 两组照片哪一组更容易区分性别?
学习任务一
看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏
男生女生在兴趣 爱好方面,表现 出各自的特点。
男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具,爱打网络游戏
女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆,喜欢公主
学习任务一
是他还是她?
性别角色差异
指在特定社会中被认为典型的男性 和女性的行为模式。这些模式表现 出最基本的男性和女性的差异。
取长 补短
2.实现优势互补的办法
互帮 互学
当堂训练
1.进入青春期,男生女生的差异更明显。除生理差异外,在社会文化的影响下,男女
的差异表现在( )
①兴趣爱好
②思维方式
③性格特征
④智力水平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:A
2.生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?真娇气!”“你怎么 不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”这说明( )
常言道:“男女搭配,干活不累”,你是怎样理解这句话的?
男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中,我们能 做到优势互补,提高工作效率。
学习任务二
第一次登山
校长因为什么感动? 男生为什么帮女生背书包?
第二次登山
校长因为什么感动? 多数女生为什么自己背书包?
第二课 青春的心弦
第1框 男生女生
-.
学习目标
1.了解青春期男生女生在生理方面的差异,知道男生女生拥有 各自的性别优势。
2.理解、认识性别角色对自己的益处,努力克服性别刻板印象 的影响。
3.能够学习异性同学的优势,相互取长补短,共同进步。
学习任务一 两组照片哪一组更容易区分性别?
学习任务一
看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏
男生女生在兴趣 爱好方面,表现 出各自的特点。
男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具,爱打网络游戏
女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆,喜欢公主
学习任务一
是他还是她?
性别角色差异
指在特定社会中被认为典型的男性 和女性的行为模式。这些模式表现 出最基本的男性和女性的差异。
取长 补短
2.实现优势互补的办法
互帮 互学
当堂训练
1.进入青春期,男生女生的差异更明显。除生理差异外,在社会文化的影响下,男女
的差异表现在( )
①兴趣爱好
②思维方式
③性格特征
④智力水平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:A
2.生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?真娇气!”“你怎么 不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”这说明( )
常言道:“男女搭配,干活不累”,你是怎样理解这句话的?
男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中,我们能 做到优势互补,提高工作效率。
学习任务二
第一次登山
校长因为什么感动? 男生为什么帮女生背书包?
第二次登山
校长因为什么感动? 多数女生为什么自己背书包?
男生女生PPT课件43 人教版(21张)

书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家)
女 孩 是 首 小 诗 , 载 着 无 比 的 温 文 尔 雅 。
男 孩 是 本 巨 著 , 记 着 一 生 的 英 勇 潇 洒
;
《 男 孩 、 女 孩 》
……
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果
男生怎么看待这件事呢? 女生怎么看待这件事呢?
女生说一说你希望以后我们班的 男生在( )方面可以怎么做? 男生说一说你希望以后我们班的 女生在( )方面可以怎么做?
如 今 的 男 孩 、 女 孩 呀
女 孩 爱 叽 叽 喳 喳 走 马 观 花 各 看 撑 闹快 车 满 街 穿 梭 显 威 风 ,
思维方式以及其他方面有哪些特点?
她既是北大女学霸,又是海上霸王花, 她就是宋玺,2012年,18岁的她考上 了中国最顶尖的学府之一——北京大学 2014年,她作为北大合唱团领唱出站拉脱维亚 第八届世界合唱比赛,为中国赢得了两枚金牌。 可她高考前就想当兵,但爸妈不想让惟一的女儿 吃苦受累,大学前考军校的愿望被扼杀在摇篮里。 进入北大,大一、大二部队来学校征兵,一连两 次报名,都被爸爸妈妈否决。2015年上半年,读 大三的宋玺从师兄、师姐处得知,参军不用征得 父母同意,便瞒着父母偷偷报名,应征入伍。 2016年,宋玺成为了中国人民解放军第二十五批 赴亚丁湾护航编队里唯一一名女陆战队员。
女 孩 是 首 小 诗 , 载 着 无 比 的 温 文 尔 雅 。
男 孩 是 本 巨 著 , 记 着 一 生 的 英 勇 潇 洒
;
《 男 孩 、 女 孩 》
……
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果
男生怎么看待这件事呢? 女生怎么看待这件事呢?
女生说一说你希望以后我们班的 男生在( )方面可以怎么做? 男生说一说你希望以后我们班的 女生在( )方面可以怎么做?
如 今 的 男 孩 、 女 孩 呀
女 孩 爱 叽 叽 喳 喳 走 马 观 花 各 看 撑 闹快 车 满 街 穿 梭 显 威 风 ,
思维方式以及其他方面有哪些特点?
她既是北大女学霸,又是海上霸王花, 她就是宋玺,2012年,18岁的她考上 了中国最顶尖的学府之一——北京大学 2014年,她作为北大合唱团领唱出站拉脱维亚 第八届世界合唱比赛,为中国赢得了两枚金牌。 可她高考前就想当兵,但爸妈不想让惟一的女儿 吃苦受累,大学前考军校的愿望被扼杀在摇篮里。 进入北大,大一、大二部队来学校征兵,一连两 次报名,都被爸爸妈妈否决。2015年上半年,读 大三的宋玺从师兄、师姐处得知,参军不用征得 父母同意,便瞒着父母偷偷报名,应征入伍。 2016年,宋玺成为了中国人民解放军第二十五批 赴亚丁湾护航编队里唯一一名女陆战队员。
2.1 男生女生 课件(25张PPT)

牛刀小试
1.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会
C 更加明显。面对青春期特有的生理变化,我们
应( )
A.垂头丧气,怨天尤人
B.无可奈何,顺其自然
C.平静而欣然地接受
D.刻意改变自己,让自己变得更完美
2、新学期开始在分配一些劳动任务的时
候,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,
而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样的
的结合;男女队员珠联壁合,相得益彰,是天衣无缝的配 合 。双人随音乐翩翩起舞,用形体抒发感情,释放情绪, 以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。
从中你可以得到哪些启示?
课堂笔记(了解)
4. 男生女生优势互补的原因?P17
①男生女生有自己独特的性别优势。 ②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
新学期开学,我们班要完成以下任务
4、对性别角色的认识(性别刻板印象)的影响?
①积极影响:对性别角色的认识, 可以帮助我们了解自己与异性的 不同特点,学会如何塑造自我形 象,如何与异性相处。P16
PART.02
优势互补
你关注了吗?神州十三和神州十四中的女航天员
北京冬奥会双人花样滑冰看点: 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美,是力与美
2.1 男生女生
3、如何对待男女生的性别特征?
①男生和女生的性别特征是与生俱来的, 对于青春期特有的生理变化,我们应平 静而欣然地接受。 P15 ②我们在接受自己生理性别的同时,不 要过于受性别刻板印象的影响。 P15 我们在接受自己生理性别的同时,不 要过于受性别刻板印象的影响。 P15
③男女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
课堂笔记(重点) 背:5. 男女生如何做到优势互补?P17
《男生女生》部优课件

大 多 数
为 我 发
同 学 们
感 慨 :
活 动 结
相书女现深这束
互包同到深次后
体,学了的活,
提 两次登山活动, 问 时 除了校长的感动, 间 你还发现了什么?
也己后助是生女男 为的,,女帮生生
我 女 弱 很 很 生 助 呢 的
生势多明也,比力
发 点 , 女 显 没 男 较 量
赞加生第有生聪要
现 。 强 意 一 一 很 明 好 了识次直赞,于 了 练 到 登 请 哦 请 女 习了山求,求生 。自以帮但男,
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确 认 识 性 别 优
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势
秀补发识自优身
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劣 势
短对己,,性 ,方的因有别
探 究 分
有人认为,男女两性在语言表达、 空间知觉、数学推理等能力方 面存在一定的差异,各有优势。 你如何看待上述观点?
正确对待性别角色的好处 正确认识性别优势和劣势
我 们 不 一 样
一眼看穿
到了青春期,男生女 生在生理方面的差异
会更加明显。
生理差异
考考你
通过下面的描述, 猜一猜是男生还是女生?
某某某某某某
人人人人人人
特特爱被从从
别别哭称小小
喜喜鼻为细喜
欢欢子妈化欢
冒浪
妈刺抓
险漫
的绣钩
小
机
棉
袄
男女生特点
在社会文化的影响下,男生 女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面,越来越多 的表现出自己的特点。
对 性 别 角 色 的 正 确 认 识 , 可
男生女生p ppt课件 34页PPT文档

1.你如何看待以上观点?
2.在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
在日常班级生活中,男生可以在干体力活方 面,如在班级大扫除中提水,拖地板;一般而言, 在数理化学习方面,男生较有优势,可帮助女生 学习,在动手实验方面,男生能力也较强,等等。 这些方面都可帮助女生。
女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文 科知识学习方面,一般而言比男生强,可以帮助 男生。
第二课 青春的心弦
男生女生
忆一忆 小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。
运用你的经验
现在你有什么爱好?
与你有共同爱好的同学 有哪些?
这些同学的性别和你一 样吗? 这说明了什么?
两组照片哪一组更 容易区分性别?
1
到了青春期,男生女
生在生理方面的差异更
加明显。
2
集思广益
说一说男生 女生都有哪 些特点?
积极 的 不同特点,学会如何塑造
自我形象,如何与异性相处。
消极 性别刻板印象也可能在某种程
度上影响我们自身潜能的发挥。
ห้องสมุดไป่ตู้
如何对待性别角色?
接受自己生理性别。 不要过于受性别刻板印象的影响。
阅读感悟
某中学每年举行登上活动,校长在活动总结大会上发 表感慨:“这次活动,我被同学们深深感动了,特别是男同 学。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学的书包都背在 了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动!”
第二年的登山活动结束后,校长又发表感慨: “这次活动,我又被同学们深深的感动了。因为 我发现,到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自 己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动!”
思考:
1、第一次登山男生为什么帮女生背书包?
因为男生的体力优于女生,男生能主动帮助 女生。
2.在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
在日常班级生活中,男生可以在干体力活方 面,如在班级大扫除中提水,拖地板;一般而言, 在数理化学习方面,男生较有优势,可帮助女生 学习,在动手实验方面,男生能力也较强,等等。 这些方面都可帮助女生。
女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文 科知识学习方面,一般而言比男生强,可以帮助 男生。
第二课 青春的心弦
男生女生
忆一忆 小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。
运用你的经验
现在你有什么爱好?
与你有共同爱好的同学 有哪些?
这些同学的性别和你一 样吗? 这说明了什么?
两组照片哪一组更 容易区分性别?
1
到了青春期,男生女
生在生理方面的差异更
加明显。
2
集思广益
说一说男生 女生都有哪 些特点?
积极 的 不同特点,学会如何塑造
自我形象,如何与异性相处。
消极 性别刻板印象也可能在某种程
度上影响我们自身潜能的发挥。
ห้องสมุดไป่ตู้
如何对待性别角色?
接受自己生理性别。 不要过于受性别刻板印象的影响。
阅读感悟
某中学每年举行登上活动,校长在活动总结大会上发 表感慨:“这次活动,我被同学们深深感动了,特别是男同 学。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学的书包都背在 了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动!”
第二年的登山活动结束后,校长又发表感慨: “这次活动,我又被同学们深深的感动了。因为 我发现,到半山腰后,大多数女同学仍然坚持自 己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动!”
思考:
1、第一次登山男生为什么帮女生背书包?
因为男生的体力优于女生,男生能主动帮助 女生。
男生女生ppt优秀课件42

1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。 10、一句简单的问候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你! 11、行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。 12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。 13、当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。 14、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的! 15、相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。 16、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。 17、出发,永远是最有意义的事,去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻,就是他放弃追寻外在世界的财富,开始追寻他内心世界的真正财富。 18、幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志,才使得机会逝去,颗粒无收。 20、任何人都不可以随随便便的成功,它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己,哪怕所有人都放弃了你。
男生女生p ppt课件
PK
分组讨论:你认为男女生各有哪些优势?
我们的优势
细心、温柔、善 良、观察力强、 具体形象思维能 力强、善于记忆、 体贴
体能大、勇敢、 坚强、抽象思维 强、独立、责任 感强、有恒心、 有毅力
怎样正确认识男生女生的性别优势? (1)男生女生各自拥有自身的性别优势。
(2)欣赏对方优势,有助于我们不断完善自己。
(3)我们不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优
势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
探究与分享: 有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理
等能力方面存在一定差异,各有优势。
1.你如何看待以上观点?
男女生各自拥有自己的性别优势。
2.在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
在日常班级生活中,男生可以在干体力活方 面,如在班级大扫除中提水,拖地板;一般而言, 在数理化学习方面,男生较有优势,可帮助女生 学习,在动手实验方面,男生能力也较强,等等。 这些方面都可帮助女生。 女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文 科知识学习方面,一般而言比男生强,可以帮助 男生。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固 有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
性别特征
与生俱来的 青春期生理变化,应欣 然接受
重点照顾
人们对男性或女性的角色
性别刻板印象
特征的固有印象,表明人 们对性别角色的期望和看 法。
对女生的刻板印象 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业
消极
性别刻板印象也可能在某种程 度上影响我们自身潜能的发挥。
如何对待性别角色? 接受自己生理性别。
不要过于受性别刻板印象的影响。
阅读感悟
某中学每年举行登上活动,校长在活动总结大会上发 表感慨:“这次活动,我被同学们深深感动了,特别是男同 学。因为我发现,到半山腰后,大多数女同学的书包都背在 了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动!”
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“哥德巴赫猜想”
假如这世 界上没有 男孩……
假如这世界 上没有女孩 ……
一、让我们荡起双桨
我们的优势有:
我们的优势有:
男生优点缺点:
粗犷,精力充沛,意志力较强,不 怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,
敢做敢为;但粗手粗脚,马虎大 意。
女生优点缺点:
感情细腻,富有同情心,认真谨慎、
反应灵敏,观察细致;但爱斤斤计 较,优柔寡断,胆小。
异性效应
某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男 女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生 则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女 同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬 彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细 嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。
这正是心理学所谓的异性效应。 对此,你有何看法?
2、这正常吗?
每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟, 会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一 种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老 师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质 无多大关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自 己很喜欢的异性。众所周知,异性交往是人类社会生活中不可 缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中的各个阶段 都是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生 理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现 。
方式、场合、时间、频率。
只有我们真诚待人,坦 然大方地与异性同学交 往,就一定能获得异性 同学的尊重和友情。
我悄悄地喜欢上了班上的 一位男生,他的一切都吸引 着我,我既甜蜜又自责…… 我这正常吗?
随着青春期的到来,我们开始关注 异性,渴望接触、了解异性,甚至 萌发对异性的好感或爱慕之情,这 是正常,自然而又美丽的事。
诗歌欣赏:男孩、女孩
• 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; • 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; • 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; • 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; • 男孩爱一身仔装外出兜风, • 女孩爱一把花伞雨中散步; • 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, • 女孩小心翼翼把错题订正; • 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, • 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 • 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!勇敢跨出与异性交往第 一步
小颖活泼开朗,她 和男生说说笑笑; 而同桌的小雅却不 好意思和男生说话, 每次向男生借东西, 她都要请小颖出马。
小明:女孩子特别敏感,多和她们说两句,她 们就以为你对她有意思,还是敬而远之好。
小芳:男生最让人讨厌,如果他们对很热情, 一定是“图谋不轨”还是离他们远点好。 1、这二位同学说的有道理吗?为什么? 男女交往要相互尊重,相互信任,落落大方,跨越鸿沟。
1、为什么会出现这样的状况?
世界是由两性构成的,人在成长过程中会不自 觉的在头脑中积累完美异性的形象,心理学上称之 为“心像”。男人心目中的女神被称为“阿尼玛”, 女人心目中的王子被称为“阿尼姆斯”。心像是一 个由朦胧到清晰不断完善的过程,中学阶段的心像 正处于形成期。
同学们在异性交往中,偶然会遇到某人的 部分特征与自己的心像的特征相符合的情况, 这时就会产生怦然心动的感觉,这是十分正常 的心理现象。如果这时想入非非,继续深入的 交往,就会产生情感的固着,即造成对方就是 你的心像的错觉,你就会给对方罩上一种美丽 的光环,自己会出现幻觉,体验到一种微妙细 腻的情感体验,而人对从未经历的东西天然就 有一种警惕性,这种警惕性会引领你逃离情感 体验,心理学上成为“约拿情结”,由于体验 没有完成,这种缺失感又会引领你再度重复这 种体验,久而久之就会产生情感依赖性,这就 是人们所说的早恋。
2、可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处 完善自己的个性,促进身心健康。
3、可以扩大交往范围,锻炼交往能力。
4、可以学会如何适应社会对不同性别的要求, 增进自己的性别意识。
探究园
•男生女生应该怎样交往
1、漫画中哪些是正常、健康的交往,哪些 是不正常、不健康的交往?
2、我们班里是否存在这些现象?你是怎样 看待的呢?
请你就张哲和刘晰的例子来说说,男 生和女生在智力有没有存在差异?
世界是由男女两性组成的。男生女生 由于生理方面的构造决定了两性各有 其特点和优点,男生女生的优点和性 格可以互为补充,互为映衬,构成社 会最美妙的图画。
男女同学正常交往的意义:
1、男生女生之间交往是学校生活的一个重要内 容,它能让我们获得更加丰富的友谊。
男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离
常常独自在一块活动
三、恰当方式ABC
第一、自然、大方地进行交往,建 立纯洁的友谊。
在交往时,不必羞怯忸怩,不要神神 秘秘;男女同学之间的友谊不宜只在个 别人之间建立,而应该在集体活动中发 展,尽量扩大交往的范围,这样才会有 更多机会了解各种禀赋、气质的异性同 学。
第二、要学会尊重对方,包括尊重对 方的人格,尊重对方的意愿。
不要随意干扰别人的生活 和学习。男生有体质方面的 优势,所以要特别注意学会 尊重和爱护女生。
第三、学会自尊、自重。
爱护自己的尊严和名誉,珍 惜自己的人品和人格,并且懂 得保护自己。懂得自爱,才能 赢得对方的尊重和友情。
• 既需要相互尊重,又要自重自爱 • 既要开放自己,又要掌握分寸 • 既要主动热情,又要注意交往的
张哲在班上学习成绩不错,他有个远大的志向, 将来做个联合国军事观察员。因此,必须学好外语。 但是无论如何努力,他的英语成绩总赶不上班里的几 位女生,尤其是口语和听力总是力不从心,甚至在课 上不敢开口,怕女同学笑话。
刘晰的学习成绩一直不错,她想将来做个数学家 ,但是立体几何学起来感到很困难;刘晰喜欢旅游, 但经常迷路或迷失方向,她很苦恼,甚至想放弃。
2、男女同学之间怎么才能建立真正的友谊?
请诊断病情并开出处方
1、小要做强到和自女然生大谈方话、时克总服是害羞脸心红理,、眼增睛强不自信知心 看往哪,手也不知放到哪。 2、小相互华尊长重得,较自胖尊,自爱小杰经常取笑她是“肥猪”
3、星注期意天交晚往上的时,间小、明场和合小红相约去歌厅听歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生) 请副班既长要主(女动生热)情中,午又到要小注树意林交往进的行方讨式论场合 5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却
“哥德巴赫猜想”
假如这世 界上没有 男孩……
假如这世界 上没有女孩 ……
一、让我们荡起双桨
我们的优势有:
我们的优势有:
男生优点缺点:
粗犷,精力充沛,意志力较强,不 怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,
敢做敢为;但粗手粗脚,马虎大 意。
女生优点缺点:
感情细腻,富有同情心,认真谨慎、
反应灵敏,观察细致;但爱斤斤计 较,优柔寡断,胆小。
异性效应
某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男 女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生 则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女 同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬 彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细 嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。
这正是心理学所谓的异性效应。 对此,你有何看法?
2、这正常吗?
每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟, 会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一 种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老 师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质 无多大关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自 己很喜欢的异性。众所周知,异性交往是人类社会生活中不可 缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中的各个阶段 都是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生 理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现 。
方式、场合、时间、频率。
只有我们真诚待人,坦 然大方地与异性同学交 往,就一定能获得异性 同学的尊重和友情。
我悄悄地喜欢上了班上的 一位男生,他的一切都吸引 着我,我既甜蜜又自责…… 我这正常吗?
随着青春期的到来,我们开始关注 异性,渴望接触、了解异性,甚至 萌发对异性的好感或爱慕之情,这 是正常,自然而又美丽的事。
诗歌欣赏:男孩、女孩
• 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒; • 女孩是首小诗,载着无比温文尔雅; • 男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存; • 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; • 男孩爱一身仔装外出兜风, • 女孩爱一把花伞雨中散步; • 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, • 女孩小心翼翼把错题订正; • 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, • 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 • 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天!勇敢跨出与异性交往第 一步
小颖活泼开朗,她 和男生说说笑笑; 而同桌的小雅却不 好意思和男生说话, 每次向男生借东西, 她都要请小颖出马。
小明:女孩子特别敏感,多和她们说两句,她 们就以为你对她有意思,还是敬而远之好。
小芳:男生最让人讨厌,如果他们对很热情, 一定是“图谋不轨”还是离他们远点好。 1、这二位同学说的有道理吗?为什么? 男女交往要相互尊重,相互信任,落落大方,跨越鸿沟。
1、为什么会出现这样的状况?
世界是由两性构成的,人在成长过程中会不自 觉的在头脑中积累完美异性的形象,心理学上称之 为“心像”。男人心目中的女神被称为“阿尼玛”, 女人心目中的王子被称为“阿尼姆斯”。心像是一 个由朦胧到清晰不断完善的过程,中学阶段的心像 正处于形成期。
同学们在异性交往中,偶然会遇到某人的 部分特征与自己的心像的特征相符合的情况, 这时就会产生怦然心动的感觉,这是十分正常 的心理现象。如果这时想入非非,继续深入的 交往,就会产生情感的固着,即造成对方就是 你的心像的错觉,你就会给对方罩上一种美丽 的光环,自己会出现幻觉,体验到一种微妙细 腻的情感体验,而人对从未经历的东西天然就 有一种警惕性,这种警惕性会引领你逃离情感 体验,心理学上成为“约拿情结”,由于体验 没有完成,这种缺失感又会引领你再度重复这 种体验,久而久之就会产生情感依赖性,这就 是人们所说的早恋。
2、可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处 完善自己的个性,促进身心健康。
3、可以扩大交往范围,锻炼交往能力。
4、可以学会如何适应社会对不同性别的要求, 增进自己的性别意识。
探究园
•男生女生应该怎样交往
1、漫画中哪些是正常、健康的交往,哪些 是不正常、不健康的交往?
2、我们班里是否存在这些现象?你是怎样 看待的呢?
请你就张哲和刘晰的例子来说说,男 生和女生在智力有没有存在差异?
世界是由男女两性组成的。男生女生 由于生理方面的构造决定了两性各有 其特点和优点,男生女生的优点和性 格可以互为补充,互为映衬,构成社 会最美妙的图画。
男女同学正常交往的意义:
1、男生女生之间交往是学校生活的一个重要内 容,它能让我们获得更加丰富的友谊。
男女生交往要掌握分寸,保持适当的距离
常常独自在一块活动
三、恰当方式ABC
第一、自然、大方地进行交往,建 立纯洁的友谊。
在交往时,不必羞怯忸怩,不要神神 秘秘;男女同学之间的友谊不宜只在个 别人之间建立,而应该在集体活动中发 展,尽量扩大交往的范围,这样才会有 更多机会了解各种禀赋、气质的异性同 学。
第二、要学会尊重对方,包括尊重对 方的人格,尊重对方的意愿。
不要随意干扰别人的生活 和学习。男生有体质方面的 优势,所以要特别注意学会 尊重和爱护女生。
第三、学会自尊、自重。
爱护自己的尊严和名誉,珍 惜自己的人品和人格,并且懂 得保护自己。懂得自爱,才能 赢得对方的尊重和友情。
• 既需要相互尊重,又要自重自爱 • 既要开放自己,又要掌握分寸 • 既要主动热情,又要注意交往的
张哲在班上学习成绩不错,他有个远大的志向, 将来做个联合国军事观察员。因此,必须学好外语。 但是无论如何努力,他的英语成绩总赶不上班里的几 位女生,尤其是口语和听力总是力不从心,甚至在课 上不敢开口,怕女同学笑话。
刘晰的学习成绩一直不错,她想将来做个数学家 ,但是立体几何学起来感到很困难;刘晰喜欢旅游, 但经常迷路或迷失方向,她很苦恼,甚至想放弃。
2、男女同学之间怎么才能建立真正的友谊?
请诊断病情并开出处方
1、小要做强到和自女然生大谈方话、时克总服是害羞脸心红理,、眼增睛强不自信知心 看往哪,手也不知放到哪。 2、小相互华尊长重得,较自胖尊,自爱小杰经常取笑她是“肥猪”
3、星注期意天交晚往上的时,间小、明场和合小红相约去歌厅听歌 4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生) 请副班既长要主(女动生热)情中,午又到要小注树意林交往进的行方讨式论场合 5、同学们在进行郊游活动,两位男女同学却