人教版四年级语文人教上册4语人教第4单元单元测试卷B卷

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人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(含答案)

人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(含答案)

人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。

(45分)(一)结合句子,读拼音,写词语。

(8分)(二)选择题。

(21分,每小题3分)1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.四肢.(zhī)劈.开(pī)B.遭.遇(zāo)宙斯.(sī)C.混.乱(hùn) 传颂.(sònɡ)D.肝脏.(zàng) 污浊.(zhuō)2.“惨无人道”中“惨”字的意思是()A.凶恶,狠毒B.程度严重,厉害C.悲惨,凄惨D.惨重3.下列词语书写有误的一项是()A.神机妙算各显神通B.滕云驾雾欢声笑语C.三头六臂上天入地D.愤愤不平刀枪不入4.“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是()A.勤俭节约B.为民除害C.廉洁奉公D.为民造福5.神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是()A.普罗米修斯B.精卫C.宙斯D.燧人6.下列不是神话故事的一项是()A.后羿射日B.神笔马良C.嫦娥奔月D.南辕北辙7.下列说法有误的一项是()A.学了《精卫填海》的故事,我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。

B.神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,表达了古人对世界的认识。

C.盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,这是一个真实的故事。

D.《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。

(三)按要求写句子。

(8分)1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。

(照样子,写句子)(4分)(1)没有风,湖面格外平静,就像。

(2)树上通红的柿子,就像。

2.把下列反问句改为陈述句。

(4分)(1)为人类造福,有什么错?(2)盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?(四)课文内容回顾。

(8分)1.炎帝之,名曰女娃。

女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之,以堙于东海。

2.盘古开天地的过程是:先用大斧混沌的宇宙,然后用自己的身体天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了。

部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)

部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)

部编版人教版语文四年级上册《第四单元测试卷》(解析版)课文主题感悟一、神话故事的分类神话故事可以分为三类:创世神话、自然神话和英雄神话。

《盘古开天地》属于创世神话,而《精卫填海》、《普罗米修斯》和《女娲补天》则属于自然神话。

二、神话故事的内容1.《盘古开天地》的起因是虚无飘渺,一切皆无,XXX挥动斧头,开辟天地。

经过是XXX开天辟地,形成天、地、日、月、星辰、山川、河流等。

结果是XXX死后,化为天地万物,成为宇宙中的一部分。

2.√×××1) 正确,XXX盗取火种是因为他不忍看人类受苦。

2) 错误,XXX补天的经过是她用五彩石补天,而不是补好大黑窟窿。

3) 错误,XXX被绑在岩石上受苦,最后被大力神XXX 救出来。

4) 错误,XXX填海的原因是她想填海报仇,而不是痛恨大海夺去了她的生命。

三、神话故事中的人物1.Zeus (众神领袖XXX) - 雄才大略、权力至上2.Jingwei (精卫) - 坚韧不拔、无私奉献、持之以恒3.Prometheus (普罗米修斯) - 意志坚定、自强不息、不达目的不罢休4.Pangu (盘古) - 勇猛果敢、创造万物5.Nüwa (女娲) - 仁慈善良、智慧超群、创造人类6.Heracles (大力神XXX) - 勇猛善战、伸张正义四、神话故事中的启迪神话故事中的人物都有独特的性格和行为,这些可以启发我们在生活中也要坚韧不拔、勇猛果敢、自强不息、仁慈善良等。

同时,神话故事也告诉我们人类与自然的关系,让我们更加珍惜自然,保护环境。

五、课内阅读。

女娲补天(节选)自从XXX创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。

过了许多年,一天夜里,XXX被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。

她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。

人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含四套题)

人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)jié lì() pī kāi() huǎn màn()mào shèng() nìài() bēi cǎn()zī rùn() fèn nù()二、选择题。

(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.隆.起(lōng)花卉.(huì)茉.莉(mò)血液.(yè)B.老少.(shào)斯.文(sī)惩.罚(chěng)遭.遇(zāo)C.著.名(zhù)宽恕.(shù)挣扎.(zhá)菜圃.(pǔ)D.冶.炼(zhì)女娲.(wā)子曰.(yuē)海棠.(táng)2.下列成语不是出自神话故事的一项是()。

A.精卫填海B.擎天之柱C.夸父逐日D.叶公好龙3.下列句子中,与其他三个句子意思不同的一项是()。

A.为人类造福,有什么错?B.为人类造福没有错。

C.为人类造福有没有错?D.为人类造福怎能有错?4.下列句子中,没有使用排比的修辞手法的一项是()A.狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。

D.人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

三、词语乐园。

(13分)1.读句子,在括号里写出加点字的反义词。

(3分)(1)女娲请来雨神把燃烧..的烈火()了。

(2)天露出了一个窟窿,原本()的人们一下子陷入痛苦..中。

(3)我不喜欢黑暗..,我喜欢()!我要去追赶太阳。

2.选词填空。

(2分)挣扎挣脱(1)小飞虫在蛛网上()几下,就不动弹了。

(2)大力神帮助普罗米修斯()了锁链,使取火英雄获得了自由。

部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案(满分:100分 答题时间:90分钟)一、积累与运用。

(共46分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分) A. 血.液(xi ě) 浑浊.(zhu ó) 兴隆.(l óng ) 挣扎.(zh á) B. 倒.下(d ǎo ) 立即.(j í) 愤.怒(f èn ) 归还.(hu án ) C. 悲惨.(c ǎn ) 猛兽.(sh òu ) 裂缝.(f èng ) 堙.于东海(y ān ) D. 锁.链(su ǒ) 获.得(hu ò) 难.过(n án ) 冶.炼(zh ì)2. 读拼音,写神话故事的名称。

(8分)ku ā f ù zhu ī r ì( ) ch áng é b ēn yu è( ) k āi ti ān p ì d ì( ) j īng w èi ti án h ǎi ( ) 3.下列词语中,没有错别字的一项是( )。

(2分)A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。

(4分)1)跑完了800米,我已经( )了,他依然精力充沛....。

2)老师握着我那( )的小手,我的心一下子温暖..起来。

(3)猪的嗅觉很( ),但触觉却很迟钝..。

(4)在杨树林的腐烂..的树叶底下,有一片( )的蘑菇。

5.按要求完成句子练习。

(7分)(1)仿照例子,用一句话来描述神话人物的神奇之处。

(3分) 例:盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。

女娲———— (2)普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。

(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。

不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。

用“鼎”组两个词语:。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。

1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。

3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

四年级上册语文试题- 第四单元测试基础卷 人教版部编(含答案)

四年级上册语文试题- 第四单元测试基础卷 人教版部编(含答案)

第四单元测试基础卷一、积累与运用。

(共50分)1.读拼音,写词语。

(10分)xuè yè() mào shèng() zī rùn()nì shuǐ() bēi cǎn() měng shòu()jìng pèi() wéi kàng() fèn fèn bù píng()2.用“√”选择加点字的正确读音。

(4分)普罗米修斯被锁在悬崖上,既不能动弹.(tan dan),也不能睡觉.(jiào ju é)。

后来宙斯又派了一只鹫鹰来啄食他的肝脏.(zàng zāng)。

白天,他的肝脏被吃光了,晚上又重.(chóng zhòng)新长.(zhǎng cháng)出来。

尽.(j ǐn jìn)管如此,普罗米修斯仍旧坚决不归还.(huán hái)火种.(zhǒng zh òng)。

3.依次写出下列句子中加点字词的意思。

(3分)(1)炎帝之少.女,名曰.女娃。

()()(2)女娃游于东海,溺.而不返,故.为精卫。

()()(3)常衔.西山之木石,以堙.于东海。

()()4.补全下列四字词语,并完成练习。

(8分)神机()算精疲力()奔流不()驱寒取()气急()坏腾云()雾挽弓搭()三头六()(1)写出画“”的词语的反义词:。

(1分)(2)几只狼围了过来,只见猎人,弓弦响处,几只狼应声而倒。

(选词填空)(1分)(3)用画“”的词语写一句话。

(2分)5.选词填空。

(2分)精卫填海开天辟地八仙过海女娲补天(1)赛场上,选手们展示了各自的精彩绝技,真是(),各显神通。

(2)港珠澳大桥是项艰巨的工程,若没有()的毅力,是不可能成功的。

(3)中华人民共和国的成立,是一件()的大事。

2022年人教部编版语文四年级上册第四单元测试题(含答案)

2022年秋四年级语文第四单元测试题满分:100分完卷:90分钟班级:姓名:得分:一、基础训练营。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(10分)fān shēn pī kāi hún zhuó xuè yè zī rùnzhī chēnɡ mào shènɡ bēi cǎn wéi kànɡ shōu huò(二)选字组词。

(将正确汉字对应的番号涂黑)(4分)A.即B.既 A.返 B.饭 A.坚 B.竖 A.狠 B.很([A][B])然往([A][B])([A][B])强([A][B])好([A][B])使米([A][B])([A][B])立凶([A][B])(三)给下面加点的字选择合适的读音。

(把正确音节对应的番号涂黑)(6分) 劳累.([A]lèi [B]lěi) 少.女([A]shào [B]shǎo) 溺.水([A]ruò [B]nì) 花蕾.([A]léi [B]lěi) 归还.([A]hái [B]huán)凶恶.([A]ě [B]è [C]wù) (四)将下面的成语和由成语想到的人物连一连,再选择成语填空。

(8分)神机妙算腾云驾雾三头六臂各显神通孙悟空诸葛亮八仙哪吒1.激烈的比赛开始了,选手们“八仙过海,()”,给我们带来了一场视觉盛宴。

2.诸葛亮(),巧“借”东风打了胜仗。

3.哪吒上阵后,变作(),手持六种兵器,朝大圣打来。

4.孙悟空会(),追风逐电,一个跟头翻十万八千里。

(五)看图猜神话故事。

(4分)()()()()(六)完成句子练习。

(8分)1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)2.一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。

(改为“把”字句)3.地面上没有火,人们只好吃生的东西。

(改为双重否定句)4.围绕所给的句子,展开想象续写。

人教版(部编)四年级语文上册第四单元测试卷及答案(含五套题)

⼈教版(部编)四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案(含五套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第四单元测试卷及答案⼀、看拼⾳,写字词。

(8分)1.借着微弱的亮光,⼀队⼈马在mào mì()的森林⾥huǎn huǎn()前进,尽管每个⼈都lèi()得jīng pí lì jié(),但是没有⼀个⼈停下来,⼤家硬 chēng()着继续前进。

2.⼩明在这次作⽂⽐赛中huò dé()了第⼀名的好成绩,听到这个xiāo x ī(),我的jìng pèi()之情油然⽽⽣。

⼆、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

(8分)①()流不()②()云()雾③()()不平④()()败坏⑤()头()臂⑥()()神通1.解释③的意思:。

2.观察②中所填的两个字的特点,照样⼦再写两个词语:、。

3.上⾯词语中出⾃神话故事的有,描写⼈物神态的词语有。

(填序号)4.选择合适的词语填空。

(1)联欢会上,⼤家表演了各种各样的节⽬,真是⼋仙过海,。

(2)马路上⾏⼈车辆,,⼀派繁忙的景象。

(3)这件事情处理得不公正,很多⼈都。

三、选择题。

(10分)1.给句⼦中的多⾳字选择正确的读⾳。

那个扎.()辫⼦的⼩姑娘很害怕打针,护⼠给她扎.()针的时候,她⼀直在挣扎.()。

A.zháB.zhāC.zā2.下⾯加点字读⾳完全正确的⼀项是()A.浑浊.(zhuó)溺.(nì)爱混沌.(dùn)花蕊.(ruì)B.⾎液.(yè)湮.(yān)没野兽.(shòu)冶.(zhì)炼C.四肢.(zhī)塌.(tā)陷遭.(zāo)受花卉.(huì)D.花圃.(pǔ)锁.(suǒ)链违.(wěi)抗茉.(mò)莉3.盘古的眼睛变成了(),四肢和躯⼲变成了(),⾎液变成了(),汗⽑变成了(),汗⽔变成了()。

2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷(含答案)

2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册第四单元测试卷1.读拼音,写词语。

(6分)jiélìzhīchēng zīrùnxuèyèmào shèng fān shēn2.下列加点字的注音不正确的一项是()(2分)A.四肢.(zhī)劈.开(pī)B.遭.遇(zāo)宙斯.(sī)C.混.乱(hùn)传颂.(sòng)D.惩.处(chéng)污浊.(zhuō)3.下列不是神话故事的一项是()(2分)A.后羿射日B.神笔马良C.共工触山D.南辕北辙4.“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是()(2分) A.勤俭节约B.为民除害C.廉洁奉公D.为民造福5.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.神机妙算各显神通B.滕云驾雾欢声笑语C.三头六臂上天入地D.愤愤不平刀枪不入6.“精卫填海”中的“精卫”是()(2分)A.一位神仙B.一种鸟儿C.一种大鱼7.请你判断下列说法正确的是()(2分)A.将军衙署是我国规模最大、保存最为完整、地位等级最高的清代边疆驻防将军府。

B.将军衙署屋檐上的神兽最多的一个是7只,这是非常高的待遇,已经赶上皇帝的特权。

C.走进衙署大门抬头是“漠南第一府”的匾额。

再移步二门(仪门)但见:“柳营春试马,虎帐夜谈兵”。

此楹联是春联。

D.清朝封疆大臣为民服务的执政理念,这和中国共产党的执政理念“为人民服务”相一致。

8.选词填空。

(6分)坚定坚持坚固(1)在我的努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。

(2)普罗米修斯地回答:“为人类造福,有什么错?”(3)赵州桥不但,而且美丽。

9.课文内容回顾。

(6分)(1)炎帝之,名曰女娃。

女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之,以堙于东海。

(2)盘古开天地的过程是:先用大斧混沌的宇宙,然后用自己的身体天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了。

人教部编版四年级语文上册第四单元测试题(含答案)

第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、结合语境,读拼音,写字词。

(9分)1.炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟,xián()西山的木石,wǎnɡ fǎn ()于西山和东海之间。

虽lèi()得精疲力竭,但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ()着她。

2.他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ()的大树pī()倒了,河水变得hún zhuó()起来。

没过多久,河水huǎn huǎn()地向前流淌,来到农田zī rùn()着庄稼。

二、我会选。

(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.隆.起(lōnɡ)花卉.(huì)茉.莉(mò)血液.(yè)B.老少.(shào)斯.文(sī)花蕊.(ruǐ)遭.遇(zāo)C.饶恕.(shù)溺.亡(nuò)凶恶.(è)菜圃.(pǔ)D.混.乱(hùn)成绩.(jí)子曰.(yuē)海棠(tánɡ)2.下列不是形容人的神态的词语是()A.气急败坏B.精疲力竭C.愤愤不平D.风吹雨淋3.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句中“之”字的用法相同的一项是()A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者,孰能无惑C.久而久之D.智能之士,不学不成,不问不知4.下列句子横线处依次填入的词语恰当的是()(1)宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。

(2)老师对我们的要求非常。

(3)他的表情很,这让我意识到了问题的严重性。

A.严格严厉严肃B.严厉严格严肃C.严肃严格严厉D.严厉严肃严格5.下列说法有误的一项是()A.《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈,终有一天能到达成功的彼岸。

B.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。

C.《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权,为了人类幸福生活勇于牺牲的精神。

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第四组 达标检测卷基础达标 我会做(33分)(一) 汉字城堡(10分)1.先注音再组词。

(6分)2()(1)这件事让我感到惊异.。

() (2)它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异.,变化多端。

( ) (3)爸爸到异.地出差了,家里一下子冷清了许多。

( ) (4)我们走进了花的世界,这里的花异.常的多,真美啊!( ) (二) 词语广场(15分)3.正确书写词语。

(5分)t ǎng ru ò lì hai g ǎo ji àn kāi pì tān wán4照____画____ ____虎____山 ____虎____下 如____添____呆____木____ 老____识____ ____马____劳 ____小如____5.根据下面的解释写出恰当的词语。

(4分)(1)烦琐得使人受不了。

( )(2)一点儿也不相让。

( )(3)形容生命力强,充满朝气。

( )(4)形容遇事不慌不忙,镇定沉着。

( )(三) 句子花园(10分)6.改成反问句:乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。

_______________________________________________________7.改成拟人句:风呼呼地刮着,田里的禾苗随风摆动。

_______________________________________________________8.用带点的词造句:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化..多端..。

________________________________________________________9.修改病句:我肯定今天晚上可能会下雨。

________________________________________________________综合训练 我能行(18分)(四) 语言感悟(5分)10.积累。

(1)鹅的高傲,更表现在它的_________、_________和_________中。

(2)要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺______了。

(3)它在花盆里________,抱着花枝_________,所过之处,_________。

你见了,绝不会__________它,它是那么__________,________!(五) 课本透视(7分)11.根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《猫》是著名作家叶圣陶先生写的,《母鸡》的作者是老舍。

( )(2)《白鹅》一文表达了作者对鹅的喜爱之情,而《白公鹅》表达了作者对鹅的厌恶之情,因为鹅太霸道,爱打架。

( )(3)“我不敢再讨厌母鸡了”,意思是说,我从内心里还是讨厌母鸡的,只是这种情感没有表露出来。

( )(4)“净角”又称“花脸”,主要扮演在性格、品质、相貌等方面有突出特点的男性人物。

( )(六) 思想交流(5分)12.我最喜欢的宠物提示:你希望家里有宠物吗?你觉得养什么宠物最有乐趣?请发表自己的意见和看法。

_______________________________________________________ _______________________________________________________读写应用我来秀(49分)(七) 课内阅读(4+2+2+3=11分)有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。

干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰。

白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。

它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。

13.给加点的字注音。

勾.当( ) 因为.( ) 认为.( ) 少.年( )14.写出下面词语的意思。

不紧不慢:_______________________________________________________ 大吃一惊:_______________________________________________________ 15.选文中的两个破折号表示_______________________________________________________16.你认为选文表现了鹅的什么特点?表达了作者的什么情感?_______________________________________________________(八) 课外阅读((3+2+3+2+3=13分)写到这里,我回想起已故的黄猫来了。

这猫名叫“猫伯伯”。

在我们故乡,伯伯不一定是尊称。

我们称鬼为“鬼伯伯”,称贼为“贼伯伯”。

故猫也不妨称为“猫伯伯”。

大约对于特殊而引人注目的人物,都可讥讽地称之为伯伯。

这猫的确是特殊而引人注目的。

我的女儿最喜欢它。

有时她正在写稿,忽然猫伯伯跳上书桌来,面对她,端端正正地坐在稿纸上了。

她不忍驱逐,就放下了笔,和它玩耍一会。

有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,身体仿佛一堆牛粪,正好装满了一张稿纸。

有一天,来了一位难得光临的贵客。

我正襟危坐,专心应对。

“久仰久仰”,“岂敢岂敢”,有似演剧。

忽然猫伯伯跳上矮桌来,嗅嗅贵客的衣袖。

我觉得太唐突,想赶走它。

贵客却抚它的背,极口称赞:“这猫真好!”话头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。

后来我把猫伯伯抱开,放在地上,希望它去了,好让我们演完这一幕。

岂知过了不久,忽然猫伯伯跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,坐着喝茶时,猫伯伯看来是个小山坡,爬上去很不吃力。

此时我见贵客的天官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真好看呢!我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼,一面起身捉猫。

但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让猫伯伯坐得舒服。

如此甚好,我何必做杀风景的主人呢?于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。

17.这篇短文节选自丰子恺的《阿咪》,已将原文的一个自然段分成了三个自然段。

请概括三个自然段的内容。

(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________18.丰子恺笔下的黄猫有什么特点?_______________________________________________________19.你觉得丰子恺写第二、三自然段的两个故事是为了说明人与猫有怎样的关系?_______________________________________________________20.结合短文内容,分析短文表达了作者怎样的情感?______________________________________________________________________________________________________________(九) 我写我心(25分)21.写一写自己喜欢的动物,可以写它的外形,怎样进食,怎样嬉戏,怎样休息等。

相信如果你有自己的观察,有与动物相处的经历,就一定能表现自己眼中的动物的特点,表达自己的真情实感。

第四组达标测试卷一、1. jiǎo 角落 dāng 当时 tiáo 调节jué角色dàng 上当diào 音调2.(1)③(2)④(3)①(4)②二、3.倘若厉害稿件开辟贪玩4.望龙龙脉龙首飞舞猫虎调离骑难虎翼若鸡马途汗功胆鼠5.(1)不胜其烦(2)毫不相让(3)生气勃勃(4)从容不迫三、6.乱砍滥伐怎么不是一种破坏环境的行为呢?7.风呼呼地刮着,田里的禾苗随风舞动。

8.示例:我喜欢看湛蓝湛蓝的天空,喜欢看变化多端的云彩。

9.我肯定今天晚上会下雨。

四、10.(1)叫声步态吃相(2)海军上将衔(3)摔跤打秋千枝折花落责打生气勃勃天真可爱五、11.(1)×(2)×(3)×(4)√六、12.略。

[点拨]因为个人的喜好不同,所以喜欢的宠物也丰富多样。

可根据自己的喜好选择一种宠物来写。

七、13.dàng wèi wéi shào14.形容很从容,不慌张。

形容很吃惊的样子。

15.在句子中间插进一句话,作相关的说明。

16.表现了鹅的傲慢。

体现了作者对鹅的喜爱。

八、17.(1)讲黄猫的名字及由来。

(2)讲女儿喜欢黄猫。

(3)通过家里来客的故事说明黄猫让我们的友情深入了。

18.活泼,淘气,与人亲近,很可爱。

19.猫与人亲近,人喜爱猫。

人与动物和谐相处。

20.通过写与猫相关的故事,表达了作者对猫的喜爱之情。

九、21.思路分析:请在观察的基础上写作,要写出自己观察后的体会和独到的发现,表达出对动物的喜爱之情。

例文略。

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