高中地理复习1.3.2《大规模的海水运动》PPT课件
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人教版高中地理必修一《3.2 大规模的海水运动》课件

南极大陆一周。 南极环流:60°S以南,与西风漂流方向相反
(4)北印度洋海区—季风环流 冬季洋流 受东北向季风影响形成 (逆)时针 夏季洋流 受西南向季风影响形成 (顺)时针 冬季
夏季
归纳 洋流分布规律
以副热带为中心的大洋环流
以副极地为中心的大洋环流
北印度洋的季风环流
夏顺 冬逆
北顺 南逆 (反气旋型) 北逆 (气旋型) 南无 (只是西风漂流)
案例 秘鲁寒流与南美大陆西岸气候(P59案例) 秘鲁寒流对南美大陆西岸气候有何影响?
二、洋流对地理环境的影响 1、影响气候 (1)暖流使流经的沿岸---增温增湿 。 (2)寒流使流经的沿岸---降温减湿 。
2、影响渔场的形成和分布
(1)渔场形成
2、影响渔场的形成与分布
(1) 渔 场 的 形 成
格拉寒流
L 拉布拉
多寒流
Q 厄加勒斯暖流,R 西澳大利亚寒流
无
一
二
图表导读世界海洋表层洋流的分布(北半球冬季)(教材图3.5) 读图可获得以下信息:(1)中低纬度海区,北半球洋流为顺时针方
向流动,南半球为逆时针方向流动,洋流性质为东寒西暖(大洋两岸)。 (2)中高纬度海区,北半球大洋环流为逆时针方向,洋流性质为东暖 西寒(大洋两岸);南半球为西风漂流,性质为寒流。(3)北印度洋海区, 夏季为顺时针、冬季为逆时针方向的环流。(4)洋流的命名兼顾流 经海区、陆地名称及洋流性质。
答案:(1)图略(顺时针方向流动)。 (2)加利福尼亚寒流 日本暖流 (3)① 北海道渔场 (4)暖 东北信风 (5)A
知识点一 知识点二
方法技巧寒、暖流的判定 寒流由高纬流向低纬;暖流由低纬流向高纬。依据海水等温线的
分布与弯曲状况判断洋流性质时主要分两步进行。
(4)北印度洋海区—季风环流 冬季洋流 受东北向季风影响形成 (逆)时针 夏季洋流 受西南向季风影响形成 (顺)时针 冬季
夏季
归纳 洋流分布规律
以副热带为中心的大洋环流
以副极地为中心的大洋环流
北印度洋的季风环流
夏顺 冬逆
北顺 南逆 (反气旋型) 北逆 (气旋型) 南无 (只是西风漂流)
案例 秘鲁寒流与南美大陆西岸气候(P59案例) 秘鲁寒流对南美大陆西岸气候有何影响?
二、洋流对地理环境的影响 1、影响气候 (1)暖流使流经的沿岸---增温增湿 。 (2)寒流使流经的沿岸---降温减湿 。
2、影响渔场的形成和分布
(1)渔场形成
2、影响渔场的形成与分布
(1) 渔 场 的 形 成
格拉寒流
L 拉布拉
多寒流
Q 厄加勒斯暖流,R 西澳大利亚寒流
无
一
二
图表导读世界海洋表层洋流的分布(北半球冬季)(教材图3.5) 读图可获得以下信息:(1)中低纬度海区,北半球洋流为顺时针方
向流动,南半球为逆时针方向流动,洋流性质为东寒西暖(大洋两岸)。 (2)中高纬度海区,北半球大洋环流为逆时针方向,洋流性质为东暖 西寒(大洋两岸);南半球为西风漂流,性质为寒流。(3)北印度洋海区, 夏季为顺时针、冬季为逆时针方向的环流。(4)洋流的命名兼顾流 经海区、陆地名称及洋流性质。
答案:(1)图略(顺时针方向流动)。 (2)加利福尼亚寒流 日本暖流 (3)① 北海道渔场 (4)暖 东北信风 (5)A
知识点一 知识点二
方法技巧寒、暖流的判定 寒流由高纬流向低纬;暖流由低纬流向高纬。依据海水等温线的
分布与弯曲状况判断洋流性质时主要分两步进行。
人教版高中地理必修一第三章第二节大规模的海水运动 课件(共39张PPT)

(3)南极大陆外围: 西风漂流(寒流)
(2) (1)
(1) (3)
千 寒岛 流
北太平洋 暖 流
日 本 暖
流
北 太 平 洋 暖 流 加利福 尼 亚
北赤道暖流 寒 流
赤道逆流
东 澳 大 利 亚 暖
流
南赤道暖流 西风漂流
秘 鲁 寒 流
拉
寒 多拉布
墨流
西 哥
北大西洋暖流
湾 暖
流
北大 西 洋 暖 流
加 那 利 寒 流
北赤道暖流
巴
南赤道暖流
西
暖
流
西风漂流
南赤道暖流 厄 加 勒 斯 暖 流
西风漂流
西 澳
大
利 亚
寒 流
“四分清”
1、分清中低纬度还是中高纬度海区 2、分清北半球还是南半球 3、分清是以大洋还是大陆为中心 4、北印度海区分清是冬季还是夏季
某中学生,在澳大利亚的悉尼港抛下一漂 流瓶,试图借助洋流漂行。若干年后,漂流瓶 被远在美国旧金山港的中学生打捞上来。问:
洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响:促进高低纬间热量输送和
交换,调节全球的热量分布
案例一
2、对海洋生物资源和渔场的影响 案例二
3、对海洋污染物的影响:利于污染物扩散,但
使污染范围扩大。
案例三
4、对航海的影响:顺洋流航行速度快,反之
则慢。
案例四
挑战一刻,实际应用
1、暖流经过的海域,海洋表 面水温等温线:( )
很多年以前日本的科学家做了 一个有趣的实验:将很多带有颜色 的漂流瓶放在日本以东的海域。经 过了五十多天后,这些漂流瓶竟然 在美国的西海岸被发现了。
提出问题:为什么这些带有颜色的 漂流瓶到达了美国的西海岸呢?
(2) (1)
(1) (3)
千 寒岛 流
北太平洋 暖 流
日 本 暖
流
北 太 平 洋 暖 流 加利福 尼 亚
北赤道暖流 寒 流
赤道逆流
东 澳 大 利 亚 暖
流
南赤道暖流 西风漂流
秘 鲁 寒 流
拉
寒 多拉布
墨流
西 哥
北大西洋暖流
湾 暖
流
北大 西 洋 暖 流
加 那 利 寒 流
北赤道暖流
巴
南赤道暖流
西
暖
流
西风漂流
南赤道暖流 厄 加 勒 斯 暖 流
西风漂流
西 澳
大
利 亚
寒 流
“四分清”
1、分清中低纬度还是中高纬度海区 2、分清北半球还是南半球 3、分清是以大洋还是大陆为中心 4、北印度海区分清是冬季还是夏季
某中学生,在澳大利亚的悉尼港抛下一漂 流瓶,试图借助洋流漂行。若干年后,漂流瓶 被远在美国旧金山港的中学生打捞上来。问:
洋流对地理环境的影响
1、对气候的影响:促进高低纬间热量输送和
交换,调节全球的热量分布
案例一
2、对海洋生物资源和渔场的影响 案例二
3、对海洋污染物的影响:利于污染物扩散,但
使污染范围扩大。
案例三
4、对航海的影响:顺洋流航行速度快,反之
则慢。
案例四
挑战一刻,实际应用
1、暖流经过的海域,海洋表 面水温等温线:( )
很多年以前日本的科学家做了 一个有趣的实验:将很多带有颜色 的漂流瓶放在日本以东的海域。经 过了五十多天后,这些漂流瓶竟然 在美国的西海岸被发现了。
提出问题:为什么这些带有颜色的 漂流瓶到达了美国的西海岸呢?
高中地理人教版必修一课件-3.2 大规模的海水运动(共25张PPT)

第三章 地球上的水
第二节 大规模的海水运动
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一 定的方向作大规模的流动
2、按性质分类 暖流 水温高
水温低(从较低纬度流向较高纬度)
寒流 水温低
纬度高 水温低
水温高(从较高纬度流向较低纬度)
暖流
寒
流
0º
纬度高 水温低
暖流
寒
流
220C 暖
寒
判断右图中流经 240C 暖流A流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
大 西 洋
印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
西南季风
顺时针方向
直布罗陀 海峡
flsah
直布罗陀 海峡
曼德海峡
6、洋流分布规律
60°
(1)中低纬度海区:
以副热带海区为中心的大洋环流
北顺南逆
东寒西暖
30°
(2) (1)
(2)北半球中高纬度海区: 以副极地海区为中心的大洋环流 0°
甲、乙两海域的海水表层水温等值线分布 图,回答(1)~(3)题。
• (1)关于甲、乙两海域所处位置的说法正确 的是( )
• A.甲、乙都位于大陆东岸附近海域 • B.甲、乙都位于大洋西侧海域 • C.甲位于大洋西侧海域、乙位于大洋东
侧海域
• D.甲位于大洋东侧海域、乙位于大洋西 侧海域
• (2)关于流经①~④四处水域的洋流的说法, 正确的是( )
寒流B流
260C
AB两处洋流的
性质, 并动手画出
讨论:根据等温线的分布状况,判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
第二节 大规模的海水运动
海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一 定的方向作大规模的流动
2、按性质分类 暖流 水温高
水温低(从较低纬度流向较高纬度)
寒流 水温低
纬度高 水温低
水温高(从较高纬度流向较低纬度)
暖流
寒
流
0º
纬度高 水温低
暖流
寒
流
220C 暖
寒
判断右图中流经 240C 暖流A流
西风漂流
世界洋流模式图
太平洋
大 西 洋
印度洋海区
东北季风
冬 季
逆时针方向
北印度洋海区
夏 季
西南季风
顺时针方向
直布罗陀 海峡
flsah
直布罗陀 海峡
曼德海峡
6、洋流分布规律
60°
(1)中低纬度海区:
以副热带海区为中心的大洋环流
北顺南逆
东寒西暖
30°
(2) (1)
(2)北半球中高纬度海区: 以副极地海区为中心的大洋环流 0°
甲、乙两海域的海水表层水温等值线分布 图,回答(1)~(3)题。
• (1)关于甲、乙两海域所处位置的说法正确 的是( )
• A.甲、乙都位于大陆东岸附近海域 • B.甲、乙都位于大洋西侧海域 • C.甲位于大洋西侧海域、乙位于大洋东
侧海域
• D.甲位于大洋东侧海域、乙位于大洋西 侧海域
• (2)关于流经①~④四处水域的洋流的说法, 正确的是( )
寒流B流
260C
AB两处洋流的
性质, 并动手画出
讨论:根据等温线的分布状况,判断洋流性质
23° 21° 19°
A
19° 21° 23°
人教版高一地理必修一-3.2大规模的海水运动课件 (共27张PPT)

B
30°
A
答案:北半球,中低纬大洋环流, A在东北信风吹拂下形成的(北赤道暖流) B在西风吹佛下形成的。
2020/6/29
案例:欧洲西部温带海洋性气候延伸到了北极圈内,并且 在北冰洋沿岸形成了不冻港摩尔曼斯克港, 原因是什么?
。
摩尔曼斯克
北大西洋暖流的影响
2020/6/29
五、洋流对地理环境的影响
评价
加快净化速度;
不利:使污染范围扩大。
2020/6/29
练习:2
下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米,东部 山地雪线高度在4480~5000米之间。自20世纪90年代, 该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大),并发展成 为世界上最大的芦笋出口区。 (1)分析图示沿海地区气候干旱的原因。
2020/6/29
大规模的海水运动——洋流
一、概念: 海洋中的海水,常年比较稳 定地沿着一定的方向做大规模的流动。
二、分类: 按性质
暖流、寒流
2020/6/29
•A 通过纬度判断洋流性质:
海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减, 低纬度流向较高纬度的为暖流。由较高纬度流向 较低纬度的即为寒流。
A 暖流
B 寒流
40º
2、北半球中高纬度海区:
以副极地海区为中心的大洋环流
逆时针方向环流 东暖西寒
3、南半球中高纬度海区: 西风漂流、南极环流
4、特殊地区:北印度洋海区 季风环流 2020/6/29 夏顺冬逆
(2) (1)
(1) (3) (3)
练习:1
1、下图大洋环流是哪个半球的?在什么范围? A是怎样形成的?B是怎样形成的?
位于热带,全年高 温,蒸发旺盛; (受东部山脉阻挡) 处于东南信风的山 地背风坡,不利降 水;(势力强大的) 沿海寒流的减湿作 用强。
30°
A
答案:北半球,中低纬大洋环流, A在东北信风吹拂下形成的(北赤道暖流) B在西风吹佛下形成的。
2020/6/29
案例:欧洲西部温带海洋性气候延伸到了北极圈内,并且 在北冰洋沿岸形成了不冻港摩尔曼斯克港, 原因是什么?
。
摩尔曼斯克
北大西洋暖流的影响
2020/6/29
五、洋流对地理环境的影响
评价
加快净化速度;
不利:使污染范围扩大。
2020/6/29
练习:2
下图所示区域的沿海地区年降水量约50毫米,东部 山地雪线高度在4480~5000米之间。自20世纪90年代, 该地区开始种植芦笋(生长期耗水量较大),并发展成 为世界上最大的芦笋出口区。 (1)分析图示沿海地区气候干旱的原因。
2020/6/29
大规模的海水运动——洋流
一、概念: 海洋中的海水,常年比较稳 定地沿着一定的方向做大规模的流动。
二、分类: 按性质
暖流、寒流
2020/6/29
•A 通过纬度判断洋流性质:
海水表面温度的分布是由低纬向高纬递减, 低纬度流向较高纬度的为暖流。由较高纬度流向 较低纬度的即为寒流。
A 暖流
B 寒流
40º
2、北半球中高纬度海区:
以副极地海区为中心的大洋环流
逆时针方向环流 东暖西寒
3、南半球中高纬度海区: 西风漂流、南极环流
4、特殊地区:北印度洋海区 季风环流 2020/6/29 夏顺冬逆
(2) (1)
(1) (3) (3)
练习:1
1、下图大洋环流是哪个半球的?在什么范围? A是怎样形成的?B是怎样形成的?
位于热带,全年高 温,蒸发旺盛; (受东部山脉阻挡) 处于东南信风的山 地背风坡,不利降 水;(势力强大的) 沿海寒流的减湿作 用强。
高中地理必修一课件:3.2大规模的海水运动 (共44张PPT)

(1)图中最有可能出现冰山的海域在
C ( )
A.①附近
B.②附近
C.③附近
D.④附近
(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返
B 时间不同主要受 ( )
A.海浪的影响 B.暖流的影响
C.海风的影响 D.寒流的影响
【对点训练】东海北部海域汇聚了 多种水流,如长江冲淡水,台湾暖 流、中国沿岸流、东中国海沿岸流 以及日本暖流分支,这些水流相互 作用,加上风的作用力,使得该海 域具有丰富的冷暖水的生成、消散 现象,从而形成与常见天气系统类 似的典型锋面涡。读6月份东中国海 的主要水流分布图,完成下列问题。
C.南半球中低纬度的大陆西岸 D.南半球中低纬度的大洋 西岸
D 6.若该洋流流向纬度高的地区.则该洋流 ( )
A.对沿岸气候有降温减湿的作用 B.流经地区有世界著名渔场分布 C.位于澳大利亚大陆西部沿海地区 D.是形成热带雨林气候的因素之一
读世界某海域示意图和南半球赤道附近大气、海水运动示意图,
D.寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料
【对点训练】图为世界某区域图, 箭头示意1月和7月风向,据此完 成下列问题。
11.图中渔场的形成原因( B )
A.冬季水温低,冷水鱼聚集 B.夏季盛行离岸风,海水上涌 C.寒暖流交汇,饵料丰富 D.地表径流量人,营养物质丰 富
右图中M、N海域均是世界优良渔场。读图,完成下列各题。
行西风,而M渔场受副热带高压影响,多晴
朗高温天气,海面风浪小。
考点研微专题
析
厄尔尼诺现象和拉尼娜现象
厄尔尼诺现象
拉尼娜现象
概念
是指某些年份,赤道附近太平 是指赤道太平洋东部和中部海表温
洋中东部的海面温度异常升高 度大范围持续异常变冷的现象,也
高中地理人教版必修一第三章第二节大规模海水运动(共29张PPT)

)
A .东亚吹偏北风;
B .我国西部内陆地区河流进入汛期;
C .南亚吹西南风;
D . 北半球地中海气候区温和多雨;
2 下列洋流中,属于风海流的是: A . 日本暖流 B . 北太平洋暖流 C . 秘鲁寒流 D . 西风漂流
( BD )
3. 下图为洋流流经海域的海水表面的等温
4.
线分布图,回答(:°C)
3.2 大规模的 海水运动
海水运动形式
海 浪
风浪——风力作用 海啸——海底地震、火山爆发或风暴
海水运动形式 潮汐
月球、太阳引力作用
洋流
1、洋流的概念
海洋表层的水,常年比较稳定地沿着一定的方向作 大规模的流动
二
1、洋流的概念
海洋表层的水,常年比较稳定地沿着一定的方向作 大规模的流动
2、洋流的类型 (1)按性质分类:寒流、暖流
4、洋流对地理环境的影响
(1)气候
暖流——增温增湿 寒流——降温减湿
(2)海洋生物 (3)对海洋污染的影响 (4)航海事业
1、海水运动形式 2、洋流的概念 3、洋流的成因 4、洋流的分布规律
5、洋流对地理环境的影响
重点
1、复习今天所学内容 2、完成填充图册第二节的内容
AD 1.当北印度洋的洋流呈逆时针方向流动时,(
西澳大利亚寒流
思考:澳大利亚西海岸、秘鲁太 平洋沿岸地区荒漠环境是什么原 因形成的?
沿岸有寒流流经,寒流对沿岸地区气 候起降温减湿作用
智利太平洋沿岸地区
世界四大渔场
北 海 渔 场
纽
芬
兰
北海道渔场
渔 场
秘鲁渔场
秘鲁渔场:秘鲁寒流(上升补偿流) 北海道渔场:日本暖流 千岛寒流 北海渔场:北大西洋暖流 东格陵兰寒流
人教版高中地理必修(一) 3.2大规模的海水运动 课件(共44张PPT)
暖
流 北大西洋暖流
流
墨
加
西
那
哥
利
湾 暖
北赤道暖流
寒 流
流
赤道
南赤道暖流
巴
本
西
格
暖
拉
流
寒
西风漂流
流
南极环流
夏 季
厄
南赤道暖流
加
勒
斯
暖
流
西风漂流
南极环流
冬 季
赤道
西 澳 大 利 亚 寒 流
太平洋
大西洋
印度洋
洋流的意义
意义1:对高低纬度间的热量输送和 交换,调节全球的热量分布,有重 要意义。(P58页)
西 洋
地中海
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021
威望号出事地点在 西班牙海域,
为什么法国要启动 防污计划?
“威望号” 出事地点
读下图,完成下列要求:
(1)填出图中洋流名称:
A 南赤道暖流;
B 秘鲁寒流 ;
C 西风漂流 。 (2)图中洋流组成以 副热带
为中心的大洋环流,流动方向
为 逆 (顺、逆)时针方向。
(4)洋流B附近有著名的渔场,该渔场形成的主要条件为
1941年,日军的路线选择?
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2.世界表层洋流的分布
3.北印度洋洋流的季节变化 在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流流向具有明 显的季节变化。在冬、夏两个季节,该海区的环流系统不 仅流向不同,而且组成环流系统的洋流也不同。冬季盛行 东北风,季风洋流向西流,环流系统由季风洋流、索马里 暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动(见甲图)。
[核心素养] 1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布的具体 特点。(区域认知) 2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。(综合思维) 3.结合世界海陆分布图,认识洋流的空间分布规律, 联系南亚的夏季风,归纳北印度洋洋流的季节变化规律。 (区域认知)
基础
知识回顾
[基础填空] 一、洋流的分布规律 1.洋流的分类 (1)暖流 从 水温高 的海区流向 水温低 的海区。 (2)寒流 从 水温低 的海区流向 水温高 的海区。
(3)依据洋流流向判断季节 北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时,为北半球冬 季;呈顺时针方向流动时,为北半球夏季。
【探究追问】 上题中图示区域国家人口主要集中在
东南部沿海地区,试分析其主要原因。 [解析] 人口主要分布在东南沿海的原因从地形因素、
气候条件、主要农矿产品分布、城市分布等方面分析。据 图可知,东南沿海有小片沿海平原,利于城市建设,位于 沿海地区也有利于港口建设,扩大海外贸易;气候温和, 沿海受地形雨阻挡更是水量充沛,高原上为热带草原气 候,东南沿海为热带雨林气候;东南沿海更是咖啡种植 区,产量丰富;众多大城市分布与此,城市联系较为紧 密,是西方殖民者首先到达的地区,开发历史悠久。
2.洋流分布 (1)分布规律
①以 副热带 为中心的大洋环流。 ②以 副极地 为中心的大洋环流:只在北半球存在。 ③南纬40°附近海域形成环球性 西风 漂流。 ④北印度洋上的季风洋流,冬季呈逆时针流动,夏季
呈顺时针流动。
[提醒] (1)以副热带为中心的大洋环流北半球呈顺时针 流动,南半球呈逆时针流动。
线为赤道,也可说是赤道逆流,分子为“8”,按笔顺方向代
表北半球大洋环洋及洋流流向;分母“0”,按笔顺方向代表
南半球大洋环流及洋流流向。如下图:
图中洋流甲( B ) ①自南向北流 ②导致流经海域海水等温线向南凸出
③使沿岸增温增湿 ④利于海洋渔场的形成
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
洋流分布规律的判断应用 (1)依据环流方向判断南北半球 如果大洋环流方向呈顺时针方向,则该海域肯定位于 北半球。 (2)依据洋流性质判断纬度位置 大陆东岸是暖流,西岸是寒流的,位于中低纬海域; 大陆东岸是寒流,西岸是暖流的,位于中高纬海域。
夏季,盛行西南风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和 赤道逆流消失,索马里沿岸受离岸风(西南风)的影响,深层 冷水上泛,在上升流的影响下,形成与冬季流向相反的索 马里寒流,整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤 道暖流组成,呈顺时针方向流动(见乙图)。
洋流分布可采用想象法分数式“
8 0
”联想记忆:中间分数
[解析] 图中甲洋流从长江入海口直接向东流,可以判
断其是受长江入海径流影响形成的,常年存在;乙洋流为
西北季风影响下形成的沿岸流,季节性存在;丙、丁洋流
都属于日本暖流(或日本暖流分支),常年存在。
[名师点拨] [提醒] 寒流、暖流是指洋流温度和流经海区海水温度 相比较而言的,均是相对水温,因此,暖流的水温不一定 比寒流高,比较两洋流的水温高低,必须在同一纬度条件 下才能比较。同一纬度的海域,暖流水温高,寒流水温 低;在不同纬度的海域,若两海域纬度差别较大,则会出 现高纬海域的暖流水温低于低纬海域寒流水温的现象。
第二讲 大规模的海水运动
最新考纲:世界洋流分布规律、洋流对情分析] 考查洋流的分布规律时,通常以局部洋流分布图或局 部 区域图为背景,与人类活动相结合;考查洋流对沿岸 地理环境的影响时,重点是对沿岸气候、对海洋生物资源 和渔场的分布、对海洋航行、对近海污染的影响。考查形 式多以选择题为主。
[答案] 气候湿润,适宜人类居住;地形平坦,土壤肥 沃,雨热同期,适宜农业生产;是西方殖民者首先到达的 地区,开发历史悠久,地处沿海,交通便利;城市数量 多,规模大。
角度一 洋流的成因 下图为某海域水体运动状况示意图。据此完成1~2 题。
1.图中洋流季节性存在的是( B )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)北半球以副极地为中心的大洋环流呈逆时针流动。 (3)西风漂流:北半球为暖流,南半球为寒流。
(2)主要洋流及其分布(北半球冬季)
[提醒] (1)北印度洋冬季洋流中索马里暖流自北向南 流。
(2)北印度洋夏季洋流中索马里寒流自南向北流。
二、洋流对地理环境的影响
1.影响气候 (1)全球影响:促进高低纬度间热量和水分的输送和交 换,维持全球 水热平衡 。 (2)对沿岸影响:暖流 增温增湿 ,寒流降温减湿 。 2.影响海洋生物分布 (1)寒暖流交汇海区形成渔场:如日本的 北海道 渔场。 (2)上升流形成渔场:如 秘鲁渔场。
[提醒] 洋流对气候的影响主要体现在气温和降水两方 面,同时也影响到一个地区的光照情况并间接影响到一个 地区的生产与生活等。
洋流对海洋生物的影响主要在两方面:一是在海洋生 物生存环境方面(水温及海水流动性);二是在为海洋生物提 供营养物质方面。
3.影响海洋航行 (1)顺洋流航行可节约燃料,加快 航行速度 。 (2)寒暖流相遇,往往形成 海雾 ,对海上航行不利。 (3)洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。 4.影响近海污染 有利于污染物的扩散,加快 净化速度 ;扩大 污染范围 。
[归纳] 从离岸风看上升补偿流的成因
当海岸上吹离岸风时(如低纬信风带大陆西岸),在水平 方向上海水离岸流去,附近海区的海水就会流来补充形成 水平补偿流。与此同时,在垂直方向上,近岸深层海水也 会上升至海面来补充,形成了上升流。
核心
考点突破
考点一 洋流的分布规律
1.洋流分布与气压带、风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气 压带和风带的分布密切相关。如下图所示: