人教课标三年级上册语文期末复习资料2
(完整word版)人教版三年级语文上册期末复习资料全套
部编版三年级语文上册期末复习资料全套第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨（chén)绒（róng)球花粗（cū)壮荒（huāng)野放假（jià)衣裳（shang）双臂(bì)背诵(sòng）照例(lì）挨（ái）打二、易写错的字晨：上边是扁“日”,下边不要少写一横.装：上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽.三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教（jiào)教室( jiāo）教书) 好(hǎo）好听( hào）好奇)觉(jué）觉得（jiào）睡觉)假（jiǎ）假话（jià）放假)背( bèi)背诵（bēi）背负) 圈( quān)圆圈( juàn)羊圈）五、形近字汉(汉字)叹(叹气））服（服装)朋(朋友)）静(安静)净（干净））粗(粗心）姐(姐姐））落（落下)洛(洛阳)) 狂(狂欢)犯(犯人)）猜(猜出）清(清水））扬（表扬）杨(杨树)）避(避开)臂（双臂))六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静-宁静轰响-轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得-感觉流利—流畅详细—详尽认真-仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起-放下主动—被动认真—马虎清楚-模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声-人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】（打）招呼（朗读)课文（跳）孔雀舞（做)游戏(看）热闹(走过）荒野（吹着)口笛(站）墙角(收起）戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师（可爱)的小学（古老）的铜钟(粗壮)的枝干（洁白）的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一（所)小学两（只）猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一× 一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
人教版小学语文三年级上册期末分类复习资料
人教版小学语文三年级上册期末分类复习资料一、易错的字词坪坝蝴蝶假装花瓣绒毛峰顶散步胸脯或者准备摆弄胶卷旅游拼命磨坊菠萝苏醒娇嫩试验止境肌肤辽阔血液滋润创造横跨坚固威武形状欣赏视线药材矛盾仰望谦虚恼怒朴素感受姿势鼓励危险宽裕孔雀舞杂志社捉迷藏显微镜懒洋洋普通话教育家二、同部首的词语坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱三、多音字藏：cáng（收藏）zàng （宝藏）朝：zhāo（朝霞）cháo（朝向）爪：zhuǎ（爪子） zhǎo（前爪）相：xiāng（相信）xiàng（相片）当：dāng（当心） dàng （上当）闷：mēn（闷热） mân（纳闷）应：yīng （应该） yìng （答应）看：kān（看门） kàn（看见）答：dā（答应） dá（回答）几：jī（几乎） jǐ（几个）好：hǎo （好人） hào （好学）倒：dǎo（倒下） dào（倒水）乐： lâ（快乐） yuâ（音乐）盛：shâng（盛开）chãng（盛饭）作：zuò（作文 zuō（作坊）溜：liū（溜达） liù（一溜烟）乘： chãng （乘法） shâng（一乘轿子）假：jiǎ（假如） jià（放假）还：huán（还书） hái（还有）称：chēng（称呼）chân（匀称）处：chù（好处） chǔ（处理）兴：xīng（兴奋）xìng（高兴）调：diào （调动） tiáo（调皮）重： zhòng（重点） chóng（重来）数：shǔ（数一数） shù（数学）晃：huàng（摇晃）huǎng（晃眼）系jì（系扣子） xì（关系）发：fā（发生） fà（头发）撒：sā（撒腿） sǎ（撒下）都：dōu（都有） dū（首都）胶：juǎn（胶卷） juàn （试卷）要：yào（要点） yāo（要求）教：jiào（教师） jiāo（教书）似：sì（似乎） shì（似的）难：nàn（难民） nán（难过）给：jǐ（给予） gěi（给钱）漂：漂piāo（漂流） piào（漂亮）曲：qǔ（歌曲） qū（弯曲）参：shēn （人参） cān（参加） cēn（参差不齐）差：chāi （出差） chā（差别） chà（差不多）量：liáng（测量）liàng（重量）liang（打量）落：luò（落叶）lào （落下毛病）là（丢三落四）四、近义词突然（忽然）大致（大概）试验（实验）迎候（等候）创造（发明）欣赏（观赏）马上（立即）鼓励（鼓舞）依然（仍然）使劲（用力）观察（打量）似乎（好像）盼望（希望）推测（猜测）旅行（旅游）专门（特地）研究（钻研）骄傲（傲慢）渐渐（缓缓、慢慢）引人注目（惹人注意）五、反义词粗—细、头—尾、顶—底、低—高、强—弱、轻—重、清——浊、异——同、贵——贱、窄——宽、软——硬、难——易、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、淡——浓、张开——合上、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、遥远——附近、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困、乱成一团——井井有条、不假思索——犹豫再三六、数量词一条小路、一间教室、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树林、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一把小锁、一封信、七、词语归类ABB 笑呵呵、懒洋洋、胖乎乎、红彤彤、喜滋滋、绿油油、白花花AABB 红红火火、来来往往、严严实实、确确实实、痛痛快快、仔仔细细AABC 彬彬有礼、恋恋不舍、心心相印、闷闷不乐、栩栩如生、斤斤计较ABCC 白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆议论纷纷、喜气洋洋、生机勃勃ABAC 自言自语、一心一意、挤来挤去、各种各样、无边无际、十全十美又香又脆、又松又软、又大又红、又唱又跳、又说又笑、又香又甜不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、不明不白、不言不语八、包含反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、日夜兼程、取长补短、口是心非、七上八下、大惊小怪九、四字成语一本正经引人注目白发苍苍满载而归大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人远近闻名风餐露宿日夜兼程风尘仆仆毫无保留世界闻名双龙戏珠名扬中外形态各异风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平成群结队飘飘摇摇千奇百怪祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实酸甜可口琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全大饱口福举世闻名哇哇直叫高楼大厦夜幕降临五颜六色奔流不息光彩夺目五洲四海璀璨无比左抵右挡难以招架合二为一大显神威庞然大物乱成一团和睦相处翻来覆去没精打采不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍表示颜色的词金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫同部首的词语坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱十、成语故事及故事中的主人公开天辟地（盘古）闻鸡起舞（祖逖）凿壁偷光（匡衡）叶公好龙（叶公）三顾茅庐（刘备）十一、八字成语千里之行，始于足下。
部编人教版三年级上册语文 期末复习专题训练2 跨学科运用
2. 跨学科运用一、[跨学科·美术]阅读短文，完成练习。
制作小纸人在小朋友的巧手中，一张纸也可以变成意想不到的东西。
你想用一张纸开始一段神奇而美好的时光吗？下面，请你准备好长方形的纸、剪刀和胶水，学着动手制作小纸人。
1. 先在一张长方形的纸上，根据你所需要的大小尺寸，按照图①所示画好相应的直线，把纸按直线折叠，适当裁剪并粘贴，变成一个长方体，做小纸人的身体。
2. 再用纸做四个圆柱体当四肢(注意四肢不要太短或太长)；接下来，还要做一个小圆柱体当脖子；再做一个稍大的圆柱体当头，裁剪出小纸人的头发，并画上眉、眼、口、鼻。
3. 做好身体、四肢、脖子、头后，将它们组合粘贴起来。
(注意粘贴时要用手压紧固定，等胶水稍干，才能将手放开)4. 通过折叠、修剪，塑造出小纸人的不同动态，还可以设计它的服饰和装备(比如帽子、滑板等)，增加一些小细节，让它更加生动。
1. 【整体感知】读小纸人的制作步骤，将制作小纸人的过程补充完整。
做一个长方体当身体→( )→( )→做一个稍大的圆柱体当头→将它们组合粘贴起来→增加细节2. 【形成解释】依据图文信息判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)制作小纸人总共需要做四个圆柱体。
( )(2)在用纸做圆柱体当四肢时，可以随意设计长短。
( )(3)粘贴四肢时，涂上胶水就可以将手松开。
( )(4)如果把开头画横线的句子去掉，文章就不那么吸引人了。
( )3. 【联系实际】根据图文信息，你觉得除了提到的几种工具外，制作小纸人还需要准备以下哪个工具？( )A. 尺子B. 订书机C. 画圆用的工具4. 【创意运用】如果让你来制作小纸人，你想增加哪些小细节，使你的小纸人显得更生动呢？___________________________________________________________________________________________________________________二、[跨学科1. _______元钱，原因是_____________________________________________。
人教版三年级语文上册期末复习资料全套
部编版三年级语文上册期末复习资料全套第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chen)绒(r6ng)球花粗(W)壮荒(huang)野放假備)衣裳(shang)双臂(bi) 背诵(song)照例(li) 挨(徇打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬：右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂汉（汉字収（叹气）） 服（服装）朋（朋友））静（安静）净（干净））粗（粗心）姐（姐姐））落（落下）洛（洛阳）） 狂诳欢）犯（犯人）） 猜（猜出）清（清水））扬俵扬）杨（杨树））避（避开）臂（双臂））六、 近义词鲜艳一艳丽好奇一新奇打扮一装扮洁白一雪白安静一宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然一忽然觉得一感觉流利一流畅 详细一详尽认真一仔细清楚一明白鸦雀无声一悄然无声 七、 反义词安静一热闹招引一驱赶 洁白一乌黑湿润一干燥出来一进去 扬起一放下主动一被动认真一马虎清楚一模糊 糊里糊涂一一清二楚鸦雀无声一人声鼎沸 八、 词语搭配【动词搭配】（打）招呼 （朗读）课文（跳汛雀舞（做）游戏（看）热闹 （走过）荒野（吹着）口笛（站）墙角 （收起）戒尺 【形容词搭配】（敬爱）的老师（可爱）的小学 （古老）的铜钟（粗壮）的枝干 （洁白）的粉墙四、多音字教少0)教g(jiao)教书)觉(JuQ)觉得(ji^o)睡觉) 背(b 询背诵(b 目)背负)五、 形近字好(h5o)好听(斶。
)好奇) 假(j 询假话(血)放假)(quan)圆圈(Juan)羊圈)【数量词搭配】一（条）小路一（间燉室一（所）小学两（只）猴子九、词语归类【ABB式词语】一条条一个个【AABB式词语】急急忙忙高高兴兴r—x —x”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1.拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
人教版丨三年级语文上册期末复习重点汇总
人教版丨三年级语文上册期末复习重点汇总第一单元一、生字词二、复习课文1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
）c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。
（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。
）3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。
）b)天都峰有什么特点？一是高，高的如上青天。
二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写1、第一课描写窗外安静的句子。
带（皮带）包（书包）辫（辫子）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）陡（笔陡）连（连长）似（似乎）徒（徒弟）链（铁链）以（以后）五、多音字好hào(爱好) 奇jī(奇数) 假jiǎ（假发）hǎo(好处) qí(奇怪) jià（假日）劲jìn(使劲) 朝zhāo(朝阳) 晃huǎnɡ(晃眼) jìng(劲敌) chāo(朝向) huànɡ(摇晃)似shì(似的) 发fā(发现) 都 dōu(都有)sì(似乎) fà(头发) dū(首都)六、反义词仔细--马虎；可爱--可恨（讨厌）；散发--收集；清香--恶臭；勤劳--懒惰；满载而归--空手而回；近义词汲取--吸取；鼓励--鼓舞；纪念--怀念；假装--伪装；观察--察看（视察）第二单元一、看拼音，写词语。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语：早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词：穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词：洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配：欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子：1.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
排比句：向……向……向……2、花的学校jiǎ（真假）（假装）多音字：假jià（放假）（假日）词语：落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词：轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词：湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配：走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子：树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
雨一来，他们便放假了。
仿写句子：清风一来，他们蝴蝶一来，他们3、*不懂就要问bēi（背包）（背带）juàn（羊圈）（圈养）多音字：背圈bèi（背景）（背诵）quān（圆圈）（项圈）词语：糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词：练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词：认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配：流利地背出讲得很详细重点句子：像这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（反问句）4、古诗三首tiao（选择）（挑水）多音字：挑tiao（挑战）（挑拨）词语：寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累：左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。
三年级上册语文期末专项复习二阅读∣人教(部编版)(含答案)
专项复习二阅读(一)拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。
突然，她停住了脚步。
在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。
她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。
小鱼在她的手里蹦跳着。
她轻舒一口气，直起腰。
慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。
小鱼被送进大海了。
小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。
我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1．从短文中找出下列词语的近义词。
干枯() 可怜() 欢乐()2．我能照样子写词语：例：小心翼翼3．短文主要写了什么？4．“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？5．你觉得小女孩是一个怎样的人？(二)给我一个承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。
见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到小镇上。
事后，感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示(酬谢感谢)时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记(转述讲述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然爆发的洪水困在一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1．用“√”选择短文括号里恰当的词语。
2．写出下列词语的反义词。
勇敢() 危险() 困难()3．在骑马的男子帮助克雷斯后，要求克雷斯给一个什么承诺？4．克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“”在文中划出有关句子。
三年级上语文期末复习题2加油站人教新课标版
三年级语文上册复习2一、按课文内容填空。
1、( )，天才在于积累。
2、世上无难事，( )。
3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果。
5、( )是我国著名的地质学家6、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
7、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
8、（），怕得鱼惊不应人。
9、荷兰的列文虎克喜欢（）。
10、蜜蜂没有（）方向，（）地回到了家。
11、你只要看看什么花（）开放，就知道（）是几点钟，这是不是很有趣？12、（），十月萝卜上秤称。
13、( )，性本善。
性相远，( )。
14、( )，( )。
亲师友，习礼仪。
15、玉不琢，不成器。
( )，( )。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。
（写一句）( )二、给下面的句子加上标点。
1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧三、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
假日（jià jiǎ）好奇（ hǎo hào）白发（fāfà ）似的（shì sì ）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháo zhāo）风尘仆仆（púpǔ）混沌（hùn hún ）血液（xuèxiě ）绽开（zhàn dìng ）逐渐（zhúzhuó ）抡起（lún lūn ）洨河（xiáo jiāo ）和睦相处（chǔchù）匀称（chēnɡchèn）重量（liánɡliànɡ）前爪（ zhǎo zhuǎ）十磅重（bàng páng ）到处（chǔchù）讲述（sù shù）不假（jiā jiǎ）思索给（ jǐgěi）予卡 (kǎ qiǎ) 片他俩（liǎng liǎ）系(jì xì) 绳子称一称(c hēnɡchèn）测量（liánɡliànɡ）四、我会填。
(完整word版)人教版三年级语文上册期末总复习知识点归纳
人教版-三年级上册语文（第五册）期末复习资料大全（全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、修辞、综合练习等）一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1.ABB式:油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2.AABB式:严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈 ____________ ____________3.ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ____________4.又…又…: 又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5.不…不…: 不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6.含有反义词的成语:______闻名 ______相间 _____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合7.四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类:描写神态的成语: 没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1.近义词:安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2.反义词:傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全
部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全1、大青树下的小学在早晨，同学们穿戴着不同的服装来到学校，成为了好朋友。
学校被打扮得绚丽多彩，鲜艳的服装让校园变得更加美丽。
同学们向欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇动，鸟儿不叫，蝴蝶停在花朵上，仿佛在认真听同学们朗读课文。
下课后，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、玩游戏，吸引了许多小鸟，甚至连松鼠、山狸也来看热闹。
2、花的学校在这所花的学校里，树枝在林中互相碰触，绿叶在狂风中簌簌作响，XXX拍着大手，仿佛在欢迎着同学们的到来。
同学们走过荒野，吹着口笛，拍着大手，扬起双臂，跳舞狂欢。
即使是阵雨天，绿草仍然翠绿欲滴，各种花朵争奇斗艳。
功课完成后，同学们也可以自由地玩耍，享受自然带来的快乐。
3、不懂就要问如果我们糊里糊涂地背诵，那有什么用呢？我们要像摇头晃脑的小鸟一样，认真地研究，听懂老师的讲解，理解每一个字，不漏掉任何一个细节。
如果我们不明白，就要问老师或者同学，互相帮助，一起进步。
只有这样，我们才能流利地朗读，清楚地表达自己的想法。
4、古诗三首在语文园地里，我们研究了许多古诗，如《登高》、《寒山寺》、《梅花》等等。
这些诗句含有许多近义词，如摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥等等。
我们还要积累许多成语，如左顾右盼、唉声叹气、风平浪静、察言观色、龙腾等等。
通过默写所见，我们可以更好地理解这些诗句的含义。
5、铺满金色巴掌的水泥道在放晴明朗的日子里，水泥道上铺满了金黄色的落叶和雨珠。
院墙排列得井井有条，整洁规则。
棕红色的叶丛和树枝，构成了一幅美丽的画面。
即使有些地方凌乱不堪，也增添了一分自然的美感。
在这样的日子里，我们可以在水泥道上自由地奔跑，唱歌跳舞，感受到大自然的美好。
近义词：旅行——游历穿越——横跨探险——冒险反义词：安逸——艰苦平凡——非凡词语搭配：远古时代的恐龙穿越时空的旅行者探险队员在牛肚子里旅行，是一场奇妙的穿越之旅，让人不禁感叹时间与空间的神奇。
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一、填空
（）的天空（）的海洋（）的田野
（）的歌曲（）的山峰（）的时间
（）的草地（）的微笑（）的翅膀
（）的清香（）的游戏（）的眼睛
（）的粮食（）的身体（）的身影
（）的尾巴（）的菊花（）的太阳
（）的歌吟（）的谷粒（）的商人
（）的麦苗（）的早晨（）的蜜糖
（）的老人（）的气息（）的变化
（）的景物（）的大地（）的雨露
（）的雷声（）的江河（）的宇宙
（）的情景（）的宝库（）的爪子
（）的蘑菇（）的花坛（）的池水
（）的港口（）的长河（）的树木
（）的春天（）的夏天（）的秋天
（）的冬天（）的长腿（）的沙漠
（）的旗帜（）的城楼（）的笑容
（）的声音（）的祝福（）的礼物
匆匆地（）悄悄地（）甜甜地（）
飞快地（）痛快地（）慢慢地（）
偷偷地（）轻轻地（）生气地（）
拼命地（）好奇地（）认真地（）
（）地说（）地问（）地观察
（）地思考（）地落下（）地保存
二、填填量词。
一（）国画一（）水井一（）桥一（）车一（）床一（）地一（）早晨一（）柳树一（）田野一（）寒流一（）老鼠一（）斧头一（）店铺一（）人家一（）书一（）习题一（）鞋子一（）礼物一（）乐曲一（）文章一（）鲸鱼一（）冰一（）城堡一（）国家一（）坦克一（）西瓜一（）高山一（）古诗一（）创举一（）话一（）海啸一（）地震一（）节目一（）新闻一（）报道一（）花圃一（）冰箱一（）电脑一（）相机一（）电视机
三、按样子写词语。
快快乐乐：
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
研究研究：
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
红通通：
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
四、写出有关四季的四字词语：
春天：（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
夏天：（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
秋天：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
冬天：（）（）（）（）（）
（）（）（）（）（）
五、把词语补充完整：
（）人（）目惹人（）（）（）风飘（）
满载（）（）（）（）实实千（）万（）
凌（）飞（）（）（）起舞含（）一（）
（）头（）气五彩（）（）（）（）怒放
（）（）无误确（）（）实（）（）迢迢
风尘（）（）（）（）兼程（）餐（）宿
学（）止（）（）（）相间( )( )倒置
( )( )闻名积( )成( ) ( )( )同声
舍( )求( ) 头( )脚( ) 物产( )( ) 风景( )( )
( )邻( )舍( )应( )合五光( )( ) ( )( )结队
瑰丽( )( ) 各( )各( ) 葱葱( )( ) 琳琅( )( )
( )奇( )怪( )( )价廉一应( )( ) 大饱( )( )
应( )尽( ) 举世( )( ) 夜幕( )( ) 奔流( )( )
恍( )大( ) 左( )右( ) 大显( )( )
五( )四( ) 沉( )不( ) 如( )以( ) 目不( )( )
( )( )大物没( )( )采兴高( )( ) ( )( )勃勃。