备战2016中考化学考点总复习课件 第13讲《化学式和化合价》
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化学式与化合价专题复习课件
价
根据化合价书 写化学式，遵 循正负化合价 代数和为零的
原则
检查化学式是 否正确，如元 素符号、化合 价、化学式是
否正确
应用实例：如 书写NaCl、 H2O、CO2等
化学式
化合价在化合物中的代数和为零原则
化合价：原子在化合物中的电荷数
代数和为零原则：化合物中各元素的化合价代数和为零
应用：用于判断化合物的化学式是否正确
力
化合价：钙（Ca）+2价， 碳（C）+4价，氧（O）
-2价
常见题型解析与解题技巧
• 化学式与化合价的综合应用 • 常见题型：计算题、推断题、实验题等 • 解题技巧：掌握化学式与化合价的基本概念，理解化学式与化合价的关系，灵活运用化学式与化合价的计算方法，
注意题目中的关键词和信息，注意题目中的陷阱和易错点，注意题目中的隐含条件和信息，注意题目中的计算方法 和技巧，注意题目中的答案和结果，注意题目中的解题步骤和思路，注意题目中的解题方法和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，
根据化合价书 写化学式，遵 循正负化合价 代数和为零的
原则
检查化学式是 否正确，如元 素符号、化合 价、化学式是
否正确
应用实例：如 书写NaCl、 H2O、CO2等
化学式
化合价在化合物中的代数和为零原则
化合价：原子在化合物中的电荷数
代数和为零原则：化合物中各元素的化合价代数和为零
应用：用于判断化合物的化学式是否正确
力
化合价：钙（Ca）+2价， 碳（C）+4价，氧（O）
-2价
常见题型解析与解题技巧
• 化学式与化合价的综合应用 • 常见题型：计算题、推断题、实验题等 • 解题技巧：掌握化学式与化合价的基本概念，理解化学式与化合价的关系，灵活运用化学式与化合价的计算方法，
注意题目中的关键词和信息，注意题目中的陷阱和易错点，注意题目中的隐含条件和信息，注意题目中的计算方法 和技巧，注意题目中的答案和结果，注意题目中的解题步骤和思路，注意题目中的解题方法和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，
《化学式与化合价》PPT教学课件
《化学式与化合价》ppt教学课件
xx年xx月xx日
目录
• 化学式 • 化合价 • 化学式与化合价的关系
01
化学式
什么是化学式
总结词
表示物质组成的式子
详细描述
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，可以反映物质组成 、结构和性质等方面的信息。
化学式的意义
总结词
物质组成、结构和性质
详细描述
3
化合价的应用
化合价可以帮助人们理解分子的化学性质和反 应机理，预测新分子的性质，并指导新材料的 合成和设计。
03
化学式与化合价的关系
化学式与化合价的区别和联系
1
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，而化合价是原子间互相化合所形成 的数目。
2
化学式中的元素符号右下角的数字表示一个分 子中原子的个数，而化合价是元素在形成化合 物时表现出来的一种性质。
02
化合价
什么是化合价
定义
化合价是化合物中各元素的原子数目之间的一种关系，即在 特定条件下，每个原子所愿意与其他原子相连接的数量。
符号
常用符号“+”表示原子愿意与另一个原子相结合，而“-” 表示一个原子倾向于与另一个原子分开。
化合价的意义
表示原子间相互作用的能力
化合价反映了原子间相互作用的能力，即原子在形成化合物时的相互吸引和 排斥作用。
决定分子的化学性质
化合价的不同会导致分子中原子间相互作用力的变化，从而决定了分子的化 学性质。
化合价的计算和应用
1 2
原子的化合价
原子的化合价等于其电荷数，正电荷表示原子 倾向于接受电子，负电荷表示原子倾向于提供 电子。
计算化价
xx年xx月xx日
目录
• 化学式 • 化合价 • 化学式与化合价的关系
01
化学式
什么是化学式
总结词
表示物质组成的式子
详细描述
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，可以反映物质组成 、结构和性质等方面的信息。
化学式的意义
总结词
物质组成、结构和性质
详细描述
3
化合价的应用
化合价可以帮助人们理解分子的化学性质和反 应机理，预测新分子的性质，并指导新材料的 合成和设计。
03
化学式与化合价的关系
化学式与化合价的区别和联系
1
化学式是用元素符号和数字的组合表示物质组 成的式子，而化合价是原子间互相化合所形成 的数目。
2
化学式中的元素符号右下角的数字表示一个分 子中原子的个数，而化合价是元素在形成化合 物时表现出来的一种性质。
02
化合价
什么是化合价
定义
化合价是化合物中各元素的原子数目之间的一种关系，即在 特定条件下，每个原子所愿意与其他原子相连接的数量。
符号
常用符号“+”表示原子愿意与另一个原子相结合，而“-” 表示一个原子倾向于与另一个原子分开。
化合价的意义
表示原子间相互作用的能力
化合价反映了原子间相互作用的能力，即原子在形成化合物时的相互吸引和 排斥作用。
决定分子的化学性质
化合价的不同会导致分子中原子间相互作用力的变化，从而决定了分子的化 学性质。
化合价的计算和应用
1 2
原子的化合价
原子的化合价等于其电荷数，正电荷表示原子 倾向于接受电子，负电荷表示原子倾向于提供 电子。
计算化价
初中中考化学复习讲义课件 中考主题复习 主题三 物质的化学变化 第13讲 化学方程式 基本反应类型
4．表达式：AB＋CD―→AD＋CB。 提分点拨 (1)判断复分解反应是否发生，应从反应物、生成物 两方面考虑。首先，两种反应物是在溶液中相互交 换离子。其次，生成物中有水或沉淀或气体，复分 解反应就可以发生。 (2)有些反应不属于基本反应类型。如：①中和反应 不属于化学反应基本类型，它是复分解反应中的一 类反应；②非金属氧化物与碱的反应，不是复分解
项
条件
式
实验现象
将CO2通入到
滴有
C 紫色石蕊溶液
√的水
中
滴有紫色石蕊溶
CO2H2O===H2 CO==△=3==
液的水由紫色变 为蓝色
黑色的粉末逐渐
将H2通入CuO CuO＋H2
变为亮红色，试
2．(2020·凉山州节选)2020年6月23日，随着北斗三号 最后一颗卫星在西昌卫星发射中心成功发射，标志着 我国从航天大国迈入了航天强国。 运载北斗三号卫星的长征三2号H乙2＋型O=火=点2=燃==箭低2温H燃2O料是液 氢，助燃剂是液氧，试写出发生反应的化学方程式： ________________________。 3．(2020·凉山州)攀西地区矿产资源丰富，素有聚宝 盆和矿藏博物馆的美誉。攀枝花钢铁公司用黄铜矿 (FSeOC2u＋S2C)炼a(铁OH和)2铜==，=C同a时SO生3↓成＋一H种2O污染环境的有害气
易错清单 指出下列每句话中的错误。 1．所有的化合反应都是氧化反应。 2．所有的化学反应都属于基本反应类型。 3．有单质和化合物参加的反应一定是置换反应。 4．酸、碱、盐之间一定能发生复分解反应。
5．盐酸和氢氧化铜发生反应的基本反应类型是中和 反应。 6．有盐和水生成的反应一定是中和反应。 7．铜是金属活动性顺序中氢后的金属，所以铜不能 发生置换反应。
化学式与化合价专题复习课件
在化合物中，正负化合价的代数和为零
总结词
在化合物中，正负化合价的代数和必须为零 ，以确保整个分子中电子的得失或共用保持 平衡。
详细描述
在化合物中，不同元素通过电子的得失或共 用形成化学键。为了保持整个分子的电子平 衡，正负化合价的代数和必须为零。这一规 则是化学式书写和化合价计算的基础，有助 于理解化合物中元素的化合价和化学键的本 质。
化学式的书写规则
总结词
书写化学式时，应遵循一定的规则，确保化学式的正确性和规范 性。
详细描述
书写化学式时，应按照元素的自然序数顺序排列，并使用正确的 元素符号和数字来表示。对于某些特定的化合物，如酸、碱、盐 等，还需要遵循特定的书写规则。
化学式的读法
总结词
化学式的读法应遵循一定的规则，确保准确无误地表达物质 的组成。
80%
定义化合价的原则
化合物中元素化合价的原则是在 单质中元素的化合价为零，在化 合物中各元素正负化合价的代数 和为零。
100%
确定化合价的方法
根据元素在化合物中的性质，利 用已知元素的化合价来推算未知 元素的化合价。
80%
化合价的表示方法
在元素符号的正上方标出化合价 ，正负号在前，数字在后。
化合物中元素化合价的计算实例
详细描述
在化学式中，元素符号的右下角数字表示该元素在物质中的 原子个数，而正上方数字则表示该元素的化合价。读化学式 时，应先读后写，按照元素符号的字母顺序逐个读出，并注 意原子个数的读法。
02
化合价的基本概念
化合价的定义
总结词
化合价是元素在化合物中的一种表现形式，表示原子之间相互结合的数目。
详细描述
化合价计算的重要依据。
05
化学式与化合价PPT课件
Al O
+3 -2
Al O
Al2O3
Al SO4
+3 -2
Al SO4
Al2(SO4)3
第十九页，共30页。
练习1：写出下列物质的化学式。
氧化钾 氯化钾 氢氧化钾 硫酸钾
K2O
氧化钙
KCl 氯化钙
KOH 氢氧化钙
K2SO4 硫酸钙
CaO
CaCl2 Ca（OH）2 Ca SO4
氧化铁 氯化亚铁 氢氧化铁 硫酸铁
Cu(OH)2的相对分子质量= 64 +（16+1）×2 = 98
NH4NO3的相对分子质量= 14+1× 4 + 14 + 16 × 3= 80
C6H12O6的相对分子质量= 12× 6+ 1 ×12 + 16 × 6= 180
挑战自我： 2N2
的相对分子质量如何计算？ 第二十二页，共30页。
3、计算组成元素的质量比
通常正价元素在前，负价元素在后
第十七页，共30页。
3、根据化合价，写出化合物的化学式。
方法：一写二标三约分交叉
一、写出元素的组成
二、标出化合价 三、化合价绝对值约分交叉（1不写，如果 原子团有数字要写，原子团需加括号再交 叉）
第十八页，共30页。
请分别写出氧化铝和硫酸铝的化学式
一写 二标
三约分交叉
一、什么是化学式
1、化学式的概念：用元素符号表示物质组成的 式子。（一种物质对应一个化学式）
2、化学式的意义：
宏
微
观
观
说
说
法
法
第三页，共30页。
1、化学式的意义 宏 （1）表示一种物质 观 （2）表示该物质的元素组成 微 （3）表示物质的一个分子 观 （4）表示物质的分子构成
《化学式与化合价》课件
预测化合物类型、化学反应和配平化学方 程式。
氨分子、臭氧分子和多原子离子。
化合价的计算方法
离子化合物
• 将阳离子ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阴离子的电荷数目互换。 • 根据离子的电荷数目确定化合价。
共价化合物
• 根据化合物中原子的最稳定化合价确定 化合价。
• 通过配对电子和孤对电子的数量确定化 合价。
化合价的应用
1
预测化合物类型
根据化合价可以预测化合物的类型，如离子化合物和共价化合物。
2
预测化学反应
下标
用于表示化学元素在化合物中的数量，使化学式能够准确描述组成的比例。
系数
用于表示反应物和生成物的个数，对化学式进行整体数目的修饰。
化合价的概念和意义
1 概念
化合价是指化合物中元素与其他元素结合时所具有的价数，用于表示元素在化合物中的 化学性质。
2 意义
化合价能够帮助我们理解化合物的结构、反应特性以及元素之间的化学键。
多原子离子
多原子离子中，元素之间的化 合价可以互相影响，形成稳定 的带电离子。
结论和要点
1 化学式
化学元素与化合物的组 成和结构的表达方式。
2 化合价
表示元素在化合物中的 化学性质，具有重要的 预测和解释作用。
3 计算方法
离子化合物根据电荷数 目，共价化合物根据最 稳定的化合价。
4 应用
5 特殊情况
《化学式与化合价》PPT 课件
本课件旨在介绍化学式和化合价的基本概念、计算方法及应用。通过清晰的 解释和实例讲解，让你轻松掌握这一重要知识点。
化学式的定义
化学式是描述化学元素与化合物的组成和结构的表达方式。它由元素符号、 下标和系数组成。
人教版化学式与化合价 PPT
请回答下列问题： (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为___________。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量为________mg。 (3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的 质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年 每天摄入这种食盐应为________g。
【解析】选A。元素符号右上角的数字和“+”或“-”表示 离子所带电荷的数目和电性；化学式中元素符号右下角的数 字表示该物质的一个分子中所含该种原子的个数；元素符号 前面的数字表示该元素的原子个数；化合价是元素的性质， 而不是物质的性质，故选A。
5.(2011·怀化中考)已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的 质量比为2∶3，则该硫的氧化物的相对分子质量是( ) A.28 B.30 C.64 D.80 【解析】选D。设该氧化物的化学式为SxOy,则有32x∶16y =2∶3，解得x∶y=1∶3，所以其化学式为SO3，相对分子 质量为32+16×3=80。
【错因分析】
【参考答案】C
1.(2011·宜宾中考)下列化学式书写规范的是( )
A.氧化镁mgO
B.氯化铝alCl3
C.五氧化二磷P2O5
D.一氧化碳Co
【解析】选C。本题考查化学用语——化学式的书写。氧化
镁的化学式为MgO,氯化铝的化学式为AlCl3，一氧化碳的化 学式为CO，五氧化二磷的化学式为P2O5，故C正确。
3.根据化学式的计算 根据化学式的计算是中考的重要考点，复习时建议： (1)通过典型例题，帮助学生熟练此类计算的基本题型 和解题方法，在练习中总结规律，提炼方法，提高解题能 力。 (2)结合各种商品的商标信息阅读，训练阅读化学问题 的能力。
一、化学式与化合价的关系
化学式与化合价说课PPT
化学式的定义： 这种由 化学符号 和 数字的组合表示物质组成的式子，叫化学式
01
化学式的含义： 宏观含义: 只讲种类 微观含义：即将种类，又讲个数
02
化学式的书写：
03
化学式的读法： 某化某 比如：NaCl 氯化钠
04
板书设计
Engding
FOR WATCHING
随堂巩固
3、
最后，以几道难度不大的题目，在课堂的不同阶段及时帮助学生随堂巩固刚才所学的知识。
根据意义写化学符号
01
根据符号写意义
02
氢元素 三个氧分子 铁
03
CO2 2HgO 2Cl
04
活学活用
练一练
01
Fe3O4
02
Al2O3
03
SO2
04
二氧化钙
05
五氧化二磷
06
课堂小结
1、过提问的方式让学生总结本节课所学内容，强化认识。 2、 知识性的内容小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质，化学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解化学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐步培养学生良好的个性品质目标。
“以学生为主体，以教师为主导”
1、根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的讨论教学法。 2、在学生看书，讨论的基础上，采用讲述法与问答法。采用问答法时，特别注重面向全体，针对不同层次的学生提问不同难度的问题，有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。
说教法
二
3、通过课堂练习和课后作业，启发学生从书本知识回到社会实践。 4、提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中积极培养学生学习兴趣和动机。
01
化学式的含义： 宏观含义: 只讲种类 微观含义：即将种类，又讲个数
02
化学式的书写：
03
化学式的读法： 某化某 比如：NaCl 氯化钠
04
板书设计
Engding
FOR WATCHING
随堂巩固
3、
最后，以几道难度不大的题目，在课堂的不同阶段及时帮助学生随堂巩固刚才所学的知识。
根据意义写化学符号
01
根据符号写意义
02
氢元素 三个氧分子 铁
03
CO2 2HgO 2Cl
04
活学活用
练一练
01
Fe3O4
02
Al2O3
03
SO2
04
二氧化钙
05
五氧化二磷
06
课堂小结
1、过提问的方式让学生总结本节课所学内容，强化认识。 2、 知识性的内容小结，可把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质，化学思想方法的小结，可使学生更深刻地理解化学思想方法在解题中的地位和应用，并且逐步培养学生良好的个性品质目标。
“以学生为主体，以教师为主导”
1、根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的讨论教学法。 2、在学生看书，讨论的基础上，采用讲述法与问答法。采用问答法时，特别注重面向全体，针对不同层次的学生提问不同难度的问题，有效的开发各层次学生的潜在智能，力求使学生能在原有的基础上得到发展。
说教法
二
3、通过课堂练习和课后作业，启发学生从书本知识回到社会实践。 4、提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识，学习基础性的知识和技能，在教学中积极培养学生学习兴趣和动机。
中考化学专题复习：化学式与化合价专题复习课件(25张PPT)
5. 从H、O、Na、Cl、Ca五种元素中选择适当元素，写 出符合下列要求的物质化学式：
(1)生活中最常用的溶剂是___H_2_O___； (2)常用作食品干燥剂的氧化物是___C_a_O___； (3)医疗上配制的生理盐水中的溶质是__N__a_C_l__。
6 . 有机物X的结构如图所示，请回答下列问 题：
3. 化合价的计算方法 计算原则：化合物中各元素化合价的代数和为___零___。
计算步骤：以重铬酸钾(K2Cr2O7)为例，求其中Cr元素 的化合价。
巩固练习
1、家用LED台灯常用到砷化镓(GaAs)，已知砷化镓中Ga 的化合价为＋3价，则As的化合价为( B )
A. －2 B. －3 C. －4 D. －5
化合价和化学式专题复习
化学式的书写、意义及相关计算
知识梳理
一、化学式的书写 1. 单质的化学式
由原 子构 成ห้องสมุดไป่ตู้
类别 稀有气体
金属和固态非金属（碘 单质除外）
由分子构成
表示
元素符号
用元素符号及其右 下角数字表示
举例 He、Ne Fe、C
O2、O3、N2
2. 化合物的化学式
(1)根据名称直接书写
有些物质在命名时常带有一些数字，这些物质的化学
式写法只要注意“读前写后，数变角码”的原则就能完
成。
(2)运用交叉法书写
书写化合物的化学式的方法(口诀)：正左、负右、标
价、交叉、化简、复查，如写出氧化铝的化学式：
+3-2
+3
2
AlO AlO Al Αl2O3
检查：A+l32O-2 3 ，因为(＋3)×2＋(－2)×3＝0，所以Al2O3
化学式与化合价ppt课件
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证：（+3）×2 +（-2）×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
书写方法 正左负右， 标价交叉， 约简复查。
常见化合物化学式：
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1：2
2：1 1：1
结论：化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久，在美国又出
现了炭疽热病，此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病，
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星，其化
学式为C17H18FN3O3，
它的相对分子质量是
，
其中氧元素的质量分数是 %
（保留一位小数）
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例：计算CO2中各元素质量比 解：mc：mO =12:16×2=12:32=3:8
练习：
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比
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【例1】下列物质化学式与俗名相对应正确的是( D ) A．天然气 CO B．烧碱 Na2CO3 C．火碱 KOH D．熟石灰 Ca(OH)2 【例2】暗物质占宇宙中所有物质质量的85%，是星系之间相互维系的 一种重要力量。科学家寻找暗物质需要用到钨酸钙晶体(CaWO4)，该物质 中钨元素(W)的化合价是( D ) A．＋2 B．＋4 C．＋5 D．＋6 方法指导：钙元素显＋2价，氧元素显－2价，设钨元素的化合价是x， 根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(＋2)＋x＋(－2)×4＝0， 则x＝＋6。
－2
Na＋ 钠离子____ ；水中氧元素的化合价
H2 Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
－2
。 ；
3．(2012 山西 21 题节选 4 分)用化学用语填空：＋5 H 氢元素____；五氧化二磷中磷元素的化合价 P 2 O5
2N2 ；钙离子 Ca2＋ 。 2 个氮分子____
4．[2011山西21(1)题4分]用化学符号填空： C ；甲烷CH4 碳元素____ ____；碳酸中碳元素化合价H2O3 ____； 2－ 碳酸钠中所含阴离子CO ____ 3 。 点评：山西近5年中考一直在“化学用语”中考查化合价的表示方法 ，有些也包含化合价的计算。 命题点2 化学式的意义及其计算 5．(2015山西21(2)题2分)闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成 分是乙醇，乙醇的化学式为C2H5OH，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的 意义有： ①1个乙醇分子[或乙醇由碳、氢、氧三种元素组成或乙醇的相对分子 质量为46； ②C2H5OH中碳元素与氧元素质量比是 3∶2 。
6．[2014年21(2)题2分]“老陈醋”是山西特产，其中含有3%～5%的 醋酸，化学式为CH3COOH。 ①CH3COOH表示的意义有： 醋酸是化合物；1个醋酸分子；醋酸由碳、氢、氧三种元素组成等； ②CH3COOH中碳元素的质量分数＝ 40% 。 7．(2011山西6题2分)尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，它可以促进 植物的生长发育。下列说法正确的是( D ) A．尿素是一种复合肥料 B．尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为1∶1∶2∶4 C．一个尿素分子中含有一个一氧化碳分子 D．尿素中氮元素的质量分数为46.7% 点评：化学式的意义及其计算，是山西中考必考知识，主要考查物 质的宏观组成、微观构成、量的计算、物质类别的判断等。
【例3】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁 酸钠的说法正确的是( C ) A．属于氧化物 B．钠、铁、氧三种元素质量比是2∶1∶4 C．铁元素化合价为＋6 D．由两种金属和一种非金属组成
第13讲 化学式和化合价
命题点 1 化合价 1．[2015 山西 21(1)题 4 分]用化学用语填空： O2；钠离子____ N ；氧分子____ Na＋ 氮元素____ ； 二氧化硫中氧元素的化合价 。 SO 2 2．(2013 山西 21 题节选 4 分)用化学用语填空： 2O2 O ；2 个氧分子____ 氧元素____ ；