被子植物的一生(复习课)

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07被子植物的一生复习课件

07被子植物的一生复习课件
《被子植物的一生》 复习课
郧县实验中学
[复习目标]:
1、理解种子萌发的条件,了解种子萌发的过 程,学会探究种子萌发条件的方法,并能分析 对照实验; 2、明确根的生长主要靠分生区和伸长区,枝 条由芽发育而成; 3、明确花的结构,认识花的主要部分是雌蕊 和雄蕊; 4、理解受精的概念及过程,明确受精后子房 的发育及果实和种子形成过程。 5、识别种子的结构。
种子的结构、功能和发育
结构 主要功能 发育时的变化
种皮 胚芽 胚 胚轴 胚根
保护 是新植株的 幼体
贮藏营养物质,为种 子萌发提供营养(双子 叶植物)
脱落 发育成茎和叶 发育成连接根和 茎的部分 发育成根
子叶
种子萌发时,转运营 养物质(单子叶植物)
逐渐消失
思考
怎样测定种子发芽率? 发芽率= 供检测的种子数 发芽的种子数
植株的生长
植物的枝条是由
生长点将来发育成
发育的?
顶芽 幼叶
叶原基将来发育成 幼叶将来发育成 叶 茎 侧芽
芽轴将来发育成 芽原基将来发育成
植物的生长需要各种无机盐
其中需要最多的是含氮的、 含磷的、含钾的无机盐
动动脑
1、 施肥不全面,农作物植物普遍矮小叶色暗 绿,茎秆较软弱,叶尖端产生焦枯现象,所缺 的肥料为( D ) A、钙、镁肥 B、硼、铁肥 C、氮、磷肥 D、磷、钾肥 2、植物根吸收的无机盐主要来源于( ) A A、土壤溶液中 B、灌溉的水中 C、土壤颗粒中 D、雨水
第二章 被子植物的一生 种子萌发的 环境条件
种子萌发的 自身条件 种子的萌发
种子的萌发
适量的水分 适宜的温度 充足的空气 胚必需是完整的 胚必需是活的
有充足的营养物质
种子的发芽率∶

被子植物的一生

被子植物的一生

D.移栽植物要注意保护幼根和根毛
B 3.(2013·福州)移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗 ( )
A.老根 B.根毛 C.幼茎 D.幼叶
4.(2013·滨州)小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。其原因是( B )
A.水分过多,根无法进行吸收作用 B.水分过多,根无法进行呼吸作用
C.水分过多,使细菌Байду номын сангаас量繁殖
D.根吸收的水分过多
5.(2013·常德)给植物一次施肥过多会出现“烧苗”现象的原因是 A.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度,细胞吸水
B.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度,细胞吸水 C.土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度,细胞失水 D.土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度,细胞失水
A.①
B.②
C.③
D.④
8.(2014·郴州)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,以及胚珠里的卵细
胞与来自花粉管中的精子,形成受精卵的过程,依次叫做( B )
雌蕊子 花房 柱和 子 胚柱房 珠头壁 珠:受被最:精:终发卵发凋育:育落成发成育果成种皮皮胚

种子

(4)人工辅助授粉:为弥补自然状态下传粉不足,人们常采集 花粉,然后把它们涂抹或倾洒在同种植物的柱头上,称___人__工__辅__ 助__授__粉_____。
中考探幽
(2013·临沂)豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有 益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期 的示意图,请据图回答问题:
2.植株的生长
(1)幼根的生长:根的生长一方面靠__分___生___区细胞的分裂增加细胞的 ___数___量__;另一方面要靠伸长区细胞的生长使细胞的___体__积_ __增大。

被子植物的一生(复习课)

被子植物的一生(复习课)

自身条件: 过程: 幼根的生长:
植株的生长
芽的发育
幼叶发育成 : 芽轴发育成: 芽原基发育成:
开花和结果
花的结构 传粉受精 果实种子的形成
子房壁→ 珠 被→ 胚 珠→ 受精卵→
被子植物的一生
反馈练习






1、白菜根生长的原因是( C ) A、分生区细胞分裂 B、伸长区细胞分裂 C、伸长区细胞伸长和分生区细胞分裂 D、成熟区细胞分裂 2、西瓜和花生分别是由(A )发育来的 A、都是子房 B、胚珠和子房 C、都是胚珠 D、子房和胚珠. 3、对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是(A) A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托 4、一个番茄中有许多种子,是因为番茄花的( B) A、一朵花内有许多雌蕊 B、一个子房内有许多胚珠 C、一朵花内有许多子房 D、一个胚珠内有许多卵细胞 5、被子植物的卵细胞存在于下列那一结构中( B) A花粉管 B胚珠 C柱头 D花粉 6、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25℃ 左右分别播种,甲组 种在肥沃的土壤湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的 发芽状况是 ( D) A、乙组先发芽 B、甲组先发芽 C、都不发芽 D同时发芽 7、播种时要挑选粒大而饱满的种子,这是因为这样的种子(C ) A便于机器播种 B播种时取用方便 C含大量供胚发育的营养成分 D省水省 肥

被子植物的一生
课后复习巩固
1.生活拓展
举例说明常见水果食用部分是由花的哪些结 构发育来的?
2.绘制被子植物的一生概念图
被子植物的一生
教师寄语: 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,用勤奋和汗水浇灌,收获丰硕的果实!
被子植物的一生
A
B

被子植物的一生复习课ppt

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随着胚芽的生长,根系逐渐形成,并长出茎和叶子,最终形 成幼苗。
营养生长阶段
01
02
03
根的生长
根系不断生长,增加吸收 水分和养分的能力。
茎的生长
茎干逐渐伸长,分枝增多 ,形成植物的主干和分支 。
叶的生长
叶子不断生长和增多,通 过光合作用合成有机物质 。
生殖生长阶段
花序的形成
在营养生长的基础上,植 物形成花芽并发育成花序 。
花朵的开放
花朵开放并经过传粉受精 后形成果实和种子。
果实的成熟
果实经过发育成熟后形成 种子,完成生殖生长的过 程。
CHAPTER 03
被子植物的营养器官
根的生长发育
根的生长习性
根系生长与分布受遗传因素和 环境因素共同影响。
根的结构
根尖是根生长最活跃的部位,分 为根冠、分生区、伸长区和成熟 区。
根的功能
化学物质对被子植物生长和发育的调控
激素
植物激素是调控植物生长和发育的重要化学物质,包括生长素、赤霉素、细胞分 裂素等。不同激素的合成和分布会影响植物的生长、分化和凋亡。
营养元素
氮、磷、钾等营养元素是植物正常生长和发育所必需的,缺乏或过量都会对植物 的生长和发育产生不良影响。
遗传因素对被子植物生长和发育的调控
和生长阶段需要不同的温度条件。过高或过低的温度都会对植物的生
长和发育产生不利影响。
02
光照
光照是植物进行光合作用和生长发育的基本条件。不同植物对光照强
度的需求不同,过长或过短的光照时间都会对植物的生长和发育产生
负面影响。
03
水分
水分是植物进行生命活动和代谢的基本条件。缺水会导致植物萎蔫、
生长停止,而过多的水分会导致植物根部缺氧、烂根等问题。

被子植物的一生(复习课)课件

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随着演化进程的推进,被子植物逐渐适应了各种不同的生 境,并演化出了多种多样的种类和形态,如乔木、灌木、 草本等。
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化,被子植物逐渐传播到世 界各地,并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种,分布在地球上的各个角落, 从高山到平原、从沙漠到雨林,都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程,主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后,植物完成生命 周期,形成新一代的种子,继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段,植物通过花芽分化 形成花器官,包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用,形成受精卵 ,发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始,是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件,如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下,种子吸收水分,种皮破裂,胚芽和胚根开始生长,最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中,营养物质由种子的胚乳或子叶提供,萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期,被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中,随着时间的 推移,它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。

被子植物的一生(复习课)讲课用

被子植物的一生(复习课)讲课用

7、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在 25℃ 左右分别播种,甲组种在肥沃的土壤湿润的土壤里,乙组 种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( D) A、乙组先发芽 B、甲组先发芽 C、都不发芽 D、同时发芽 8、播种时要挑选粒大而饱满的种子,这是因为这样的种子 ( C) A、便于机器播种 B、播种时取用方便 C、含大量供胚发育的营养成分 D、省水省肥 9、玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营 养物质( B) A、被胚根吸收掉 B、被胚吸收发育成幼苗 C、转移到幼苗的幼叶上 D、被土壤中的其他植物吸收 10、一个番茄中有许多种子,是因为番茄花的( B) A、一朵花内有许多雌蕊 B、一个子房内有许多胚珠 C、一朵花内有许多子房 D、一个胚珠内有许多卵细胞
氮 的、 5、植株的生长需要量最多的无机盐:含_____ 磷 含______ 的和含______ 钾 的无机盐。
复习任务(三)(P103—107) 1、一朵桃花由哪些结构组成?主要结构是什么? 2、雄蕊包括什么?雌蕊包括什么? 3、子房的结构包括什么? 4、什么叫传粉?受精? 5、传粉有哪些类型?如何区分?异花传粉的媒介 有哪些? 6、用自己的花描述受精过程。 7、果实、果皮、种子、胚各由什么发育来的? 8、玉米或向日葵的子粒空瘪的原因是什么?可以 如何弥补?
11、 根据下列表格回答问题: 1号瓶 2号瓶
3号瓶
4号瓶
两张餐巾纸, 两张餐巾纸,两张餐巾纸,两张餐巾纸, 处理方 10粒种子, 10粒种子, 10粒种子, 10粒种子, 拧紧瓶盖 加适量水, 加适量水, 加较多水, 法 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖
橱柜
实验结果 未萌发
橱柜
萌发ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冰箱
未萌发

被子植物的一生复习课件

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花芽
花苞
开花
传粉
花瓣全部凋落
花瓣凋落
子房发育
果实
一、花的基本结构
A
1 2
3
6
B4
7
5
8
9
一、花的基本结构
主要结构
雄蕊 雌蕊
其他结构
花瓣 萼片 花托 花柄
花药(内含精子)
花丝 柱头 花柱 子房
子房壁 珠被
胚珠 两个极核
卵细胞
精讲点播
子房
子房壁 果皮

珠被
种皮

受精极核 胚乳 种

受精卵 胚
2.分生区——分裂产生新细胞, 不断补充伸长区的细胞数量。
1.根冠 ——保护分生区。
成熟区
成熟区 伸长区 分生区
幼 一方面:分生区细 根 胞的分裂增加细胞 的 数量
生 另一方面:伸长区细 长 胞体积增大
P97
根冠
二、枝条是由芽发育来的
二不万碧
月 春
知 细
条 垂
玉 妆


.
风叶下成贺
似 剪
谁 裁
绿 丝
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?
3.子叶发生了什么变化?
逐渐消失
胚根
种子萌发的过程P92
1.吸收水分 2.子叶或者胚乳把营养物质转运 给胚芽、胚轴、胚根。 3.胚根先发育突破种皮形成根, 胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
测定种子发芽率的探究活动P93
•为什么要测? •怎么测? 抽样检测
一 树
知 章

刀出绦高
柳树
万千枝条和其绿叶都是_芽__发育成的
枝条是由芽发育来的 P98

被子植物的一生复习课

被子植物的一生复习课

9、将颗粒完整的饱满的同样的种子分成甲、乙两组,在约25℃条件下分别播种。 甲组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、湿润的土壤里,这两组种子的发芽 状况是( c ) A.甲组先发芽 B.乙组先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 10、有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”其中“麻屋 子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么发育来的( ) B A.珠被、受精卵、受精极核 B.子房壁、珠被、受精卵 C.子房、胚珠、受精卵 D.子房、珠被、受精卵 11、下列中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的 情况下,肯定不会萌发的是( C )
第三单元 生物圈中的 绿色植物
生活环境:大多数生活在水中
藻类植物
形态结构特点:没有根、叶、茎的分化
在生物圈中的作用:大气中氧气的主要来源
孢 子 植 物
苔藓植物
生活环境:阴湿的陆上 形态结构特点:有茎和叶,但没有根。茎叶中无输导 组织 在生物圈中的作用:作为监测空气污染程度的指示植 物 生活环境:潮湿的陆上 形态结构特点:有根、叶、茎的分化,且有输导 组织 在生物圈中的作用:距今2亿多年前的蕨类植物 是主要的成煤植物
花的结构 雄蕊和雌蕊 开花结果:
必须经过传粉和受精
柱头花柱凋落 子房壁 珠被 种皮 胚乳 胚 种子 果皮 受精极核 受精卵 果实
开 花 和 结 果
果实的形成
子房
胚珠
1、下列说法正确的是( D) A.鱼缸里的水如果长期不换会变绿,是因为水中有大量苔藓植物生长 B.被子植物是高等的植物,是大气中氧气的主要来源 C.银杏的种子外面有果皮包被着 D.苔藓植物密植的植株间隙能蓄积大量的水分,所以对水土保持有一定的作 用 2、下列关于苹果和松树的共同特征的叙述,不正确的是( D ) A.都能产生种子 B.根、茎、叶都很发达 C.受精过程都脱离了水 D.种子外面都有果皮包被着 D) 3、人们食用的豆制品,主要是由大豆种子的哪一部分加工而成的?( A.胚 B.胚乳 C.胚轴 D.子叶 B 4、苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为( )。 A.苔藓植物是低等植物 B.叶只有一层细胞,对有害气体敏感 C.一旦干燥,植物便会死亡 D.假根容易吸收有害物质。 C) 5、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特征是( A.无根、茎、叶 B.用种子繁殖 C.用孢子繁殖 D.有根、茎、叶 A ) 6、下列说法正确的是( A.玉米种子和花生种子的共同之处是都有种皮和胚 B.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳组成 C.花生种子的营养物质贮存在胚乳里 D.玉米种子的主要结构是胚乳,花生种子的主要结构是胚 7、从发育过程来看,被子植物的茎来自( B ) A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根
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综合训练
1、在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是( ) A、种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B、种子处于休眠状态 C、土壤的温度和湿度不适宜 D、土壤板结而缺乏空气 2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被咬去的结构是( ) A、雄蕊、雌蕊 B、花柄 C、花萼 D、花托、、 3、播种在水涝地里的种子很难萌发,是因为缺少种子萌发所需要的( ) A、水分 B、空气 C、适宜的温度 D、有生命力的胚 4、小明帮父母收获时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的玉米粒子。 你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是( ) A、水分不足 B、光照不足 C、无机盐不足 D、传粉不足 5、菜豆种子贮存营养物质的结构是由什么发育而来的( ) A、卵细胞 B、受精卵 C、极核 D、受精极核 6. 小明在距地面一米的杨树干上作一个记号,10年后,再测量,则该记 号距地面的距离是( ) A. 大于一米 B. 小于一米 C. 等于一米 D. 无法测量 7.一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树的奥妙在于种子中存在 ( ) A.胚乳 B.胚 C.子叶 D.胚芽
的枝条
【变式2】植物可以进行无土栽培的原因是( B ) A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C、土壤与植物生长无关
D、土壤对植物仅仅起固定作用

花有哪些结构?

8
11 9
10 12
6 5 4 3 2 1 花的结构
7


12、下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你学习实践,分析回 答问题: 瓶号 种子所处的环境 A 不放水,置于温暖处 种子个数 1 种子的萌发情况 不萌发
B
C D
放少量水,置于温暖处
放少量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处

8、在开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果 树减产,这主要是下列哪个环节受到影响( B ) A 开花 B 传粉 C 受精 D 结果 9、我国北方常在早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,通 常称为“地膜覆盖”。这样做对种子的影响是( A ) A 提高土壤温度,促进种子萌发 B 保护种子,避免被鸟类啄食 C 隔绝空气,防止种子萌发后被冻伤 D 塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分 10、植物生长过程中会长出许多芽,这些芽可以发育成新 的枝条。这是因为( C ) A芽内的细胞可以生长 B芽内的细胞可以分裂 C芽内有分生组织 D芽内储存着很多营养

11、(2008黄冈)下图描述的是绿色植物——大豆的 一生,根据图示回答问题:
⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度 一定的水分 ______和充足的空气。 伸长区 ⑵ 大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_ _。 传粉 受精 ⑶ 从④→⑤过程中必须经过___和____两个重 要的生理过程。 子房 ⑷ ⑤(果实)是由④中的____发育形成的。
(1)传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过 程,叫做传粉。 自花传粉 (2)方式 风媒花 (花粉小、多、轻盈) 异花传粉 虫媒花 (艳丽、香味、花蜜)

自花传粉

Hale Waihona Puke 异花传粉四、受精
柱头 花粉落到____上以后,在柱头上黏
液的刺激下萌发,长出花粉管。花粉管
子房 胚珠 穿过花柱,进入____,一直到达____。
花粉管中的两个精子 随着花粉管的伸长
胚珠 而向下移动,最终进入_____内部。一
个精子与卵细胞结合形成 受精卵;另一
个精子与两个极核结合,形成 受精极核 。
这种受精方式叫 双受精,是被子植物所
特有。



复习要点
2、植株的生长表现在 1、种子萌发需 要什么样的条件? 哪些方面? 植物生长 需要营养物质吗? 过程怎样?
3、花有哪些结构? 4、果实和种子是怎 经过哪些过程会发 样形成的? 育成果实?


种子萌发需要什么样的条件?
一定的水分 环境条件 种子萌发 的条件 (外因) 适宜的温度 充足的空气 胚是完整的、活的 自身条件 (内因) 储存时间短的
非休眠期的

思考:
将水稻种子播到25℃、湿润疏松的土 壤里,一段时间后,种子萌发了,而将大米 播种在同样的地里,也能萌发吗?
【典例1】 根据下列表格回答问题:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 两张餐巾纸, 10粒种子, 加适量水, 拧紧瓶盖 冰箱 4号瓶 两张餐巾纸, 10粒种子, 加较多水, 拧紧瓶盖 橱柜 两张餐巾纸, 两张餐巾纸, 10粒种子, 处理方法 10粒种子, 加适量水, 拧紧瓶盖 拧紧瓶盖 橱柜 橱柜
实验结果
未萌发
萌发
未萌发
未萌发
1、表中有 3 组对照实验,分别是 1和2、 2和3、 2和4 水分、温度、空气 量分别是 。
。其变
2、2号瓶的作用是 对照作用 。 3、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论? 种子萌发需要适宜的温度 。 4、如果要探究种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶。5号瓶 应放置在 黑暗 的环境中,其他与 2 号瓶相同。
果实和种子是怎样形成的?
子房壁 珠被 受精极核 受精卵

果皮 种皮 胚乳 种 子 胚 果 实
这都是传粉不足 引起的

【典例3】当摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就 肯定不会再发育成果实?( B ) A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药 【变式3】人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖 子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子 ”是由( )发育而来。 B A.珠被 B.受精卵 C.受精极核 D.子房壁
叶片出现紫红 色斑块 叶片发黄,尖 端焦枯

【典例2】有关植株的生长正确的是( D ) A 植株的生长是细胞数量增多,是细胞分裂的结果
B 植株的生长是细胞体积增大,是细胞生长的结果 C 植株的生长是植物体开花到形成果实和种子 D 植株的生长既包括植物根的伸长,又包括芽发育成新
植物生长需要营养物质吗?

营养物质
无机盐
有机物

植物生长需要无机盐
无机盐
功能
缺乏症
含氮的无机盐 促进细胞分裂和生长, 使枝叶繁茂 含磷的无机盐 促进幼苗发育和花的开放 使果实、种子提早成熟 含钾的无机盐 使茎杆健壮,促进淀粉的 合成与运输
叶片发黄,植 株瘦弱矮小

小草的一生很短暂,人 的一生也同样短暂,请同学 们珍惜生命、珍惜时光,发 奋学习!

一、花的基本结构
花药(有花粉,花粉中有精子)
雄蕊
主要结构
雌蕊
花丝
柱头 花柱 子房 子房壁 珠被 胚珠 两个极核
花瓣 其他结构 萼片 花托

卵细胞
二、花的类型
单性花 两性花

只有雄蕊的花叫 雄花;只有雌蕊 的花叫雌花。
花经过哪些过程会发育成果实?
1
1 1
萌发
不萌发 不萌发
(1)本实验中,共构建了____组对照实验?实验组是:_____对照组是:_____
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择 号瓶和 号瓶 进行对照实验。 (3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能否得出什么结论? 。 (4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能否得出什么结论? 。 (5)指出本实验设计中的一处不足: 。 如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,该如何设计探究方 案? 。 探究的结论可能是 ________________________。

根尖

成熟区
细胞体积增 大
细胞数目增加 D D C B A

C B A
枝条是由 芽 发育成的
幼叶 生长点 叶原基 芽原基 幼叶 芽轴 侧芽
顶芽
叶 茎

胚根 胚轴
根 茎、根相连部位
胚芽
茎和叶
子叶
胚乳

连线生活
人们吃的豆芽, 食用的白嫩部分主要 是由种子的哪一结构 发育的。( B )
A胚芽 C胚根
B胚轴 D子叶

植株的生长表现在哪些方面?
根的向下生长
植株的生长
茎的向上生长

【变式1】 将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子
干燥肥沃 湿润贫瘠 分别在25℃ 温度下种在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块
地中,两组种子萌发的情况是( C ) B A、甲先萌发 B、乙先萌发
C、同时萌发
D、不能确定

种子萌发的过程怎样?

13、右图是李伟同学设计的探究 种子萌发的外界条件实验。他任 意找了六粒菜豆种子,进行了如 图所示的操作。并将甲放在20℃ 左右的房间内,乙放在冰箱的冷 藏室内。请据图分析回答: ● (1)几天后,最有可能萌发的只有_________号种子,因为只 有它才具备种子萌发的所有外界条件 ____________________________________。假如它也未萌 发,请认真分析未萌发的原因是______________________。 ● (2)5号种子不能萌发的原因是_________。 ● (3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件 来看应采取的措施是__________________;从外界条件来看, 要保证___________________________
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