高中生教师推荐信
高中老师推荐信(15篇)
高中老师推鉴信(15篇)下文是我为您细心整理的《高中老师推鉴信(15篇)》，您扫瞄的《高中老师推鉴信(15篇)》正文如下：高中老师供应信1敬重的领导：您好！*同学是我任高二班主任时候很宠爱的同学之一，因此，我格外乐意供应我对该同学的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。
*同学于*X年X月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，因此他获得了我校优秀同学奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，师生关系格外融洽。
该同学拥有一颗纯洁和善的心，特殊宠爱乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师供应加入*红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能擅长*思考，虚心好学，宠爱科学，有一颗献身科学的幻想。
因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名次靠前。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的爱好爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，也有一点儿，比如，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。
最终，我情愿毫无保留地供应他到贵校学习深造，期望贵校能够接受*同学的申请。
供应人：* *X年X月X日高中老师供应信2敬重的高校领导：你们好！很兴奋能够以这样的形式向你们供应我秀的同学——X同学。
作为一名看着X同学一步步成长的高中老师，我觉得把秀的同学供应应秀的高校是我义不容辞的责任。
期望我的这封供应信能够帮你们更多更好地了解X 同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使X同学进入她梦寐以求的高校殿堂。
生疏X同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。
而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。
回想这三年的经受，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、宠爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品德、超强的学习力量，独具魅力的领导才能，完善的共性特点，较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。
高中_老师推荐信范文
[日期]尊敬的[收信人姓名]：您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将结束高中生活，迈向新的征程。
作为一名高中教师，我有幸见证了[学生姓名]在高中阶段的成长与进步，深知他/她在各方面都具备了良好的素质和能力，相信他/她定能在未来的学习和生活中取得优异的成绩。
一、学习态度认真，成绩优异[学生姓名]自入学以来，始终保持着对学习的热爱和执着。
他/她上课认真听讲，积极思考，课后认真复习，主动请教。
在学习过程中，他/她对待每一个知识点都力求弄懂弄通，对待每一次作业都力求做到最好。
在高中三年里，他/她各科成绩均名列前茅，多次获得校级奖学金，是班级的佼佼者。
二、勤奋刻苦，勇于挑战[学生姓名]深知高中学习的重要性，因此他/她始终保持勤奋刻苦的学习态度。
在面对困难时，他/她从不气馁，而是积极寻求解决办法。
在课堂上，他/她勇于发表自己的观点，敢于挑战权威；在课外，他/她积极参加各类竞赛，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
正是这种勇于挑战的精神，使他在高中生活中取得了丰硕的成果。
三、团结友爱，乐于助人[学生姓名]为人热情开朗，与同学关系融洽。
他/她在班级中乐于助人，关心同学，是同学们的好朋友。
在团队合作中，他/她充分发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献自己的力量。
此外，他/她还积极参加学校组织的各类活动，为校园文化氛围的营造做出了积极贡献。
四、全面发展，具备领导才能[学生姓名]不仅在学业上表现优异，还具备丰富的课外活动经验。
他/她在担任班级干部期间，能够认真负责地完成各项工作，善于调动同学们的积极性，是班级的领头羊。
在各类竞赛和活动中，他/她多次担任队长，带领团队取得优异成绩。
综上所述，[学生姓名]是一位品学兼优、全面发展的高中生。
他/她在学习、思想、品德等方面都具备了良好的素质和能力，我相信他/她定能在未来的学习和生活中取得更加辉煌的成就。
在此，我真诚地推荐[学生姓名]进入贵校深造，希望您能给予他/她一个展示才华的舞台。
武汉汉阳高中老师推荐信(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐我班优秀学生XXX，他即将从武汉汉阳高中毕业，我希望他能有机会进入贵校继续深造。
在此，我衷心祝愿XXX同学在未来的学习和生活中取得更加辉煌的成就。
XXX同学自入学以来，始终表现出极高的学习热情和积极向上的精神风貌。
在高中三年的学习生活中，他不仅在学术上取得了优异的成绩，更在品德、能力等多方面全面发展，成为我们班级的佼佼者。
一、学术成绩优异XXX同学在高中阶段，各科成绩均名列前茅。
他勤奋好学，善于思考，对知识有着浓厚的兴趣。
在课堂上，他总能认真听讲，积极发言，主动参与讨论。
课下，他时常与同学交流学习心得，共同进步。
在历次考试中，XXX同学的成绩始终保持在班级前列，尤其擅长数学、物理等理科科目。
我相信，凭借他的勤奋和才华，在贵校的深造中，他必定能取得更加优异的成绩。
二、品德高尚，团结友爱XXX同学具有良好的道德品质，尊敬师长，团结同学。
他关心集体，乐于助人，积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献了自己的力量。
在日常生活中，他严于律己，诚实守信，赢得了同学们的尊重和信任。
作为一名学生，他深知学习的重要性，同时注重自身品德的培养，这使他具备了良好的综合素质。
三、能力突出，全面发展XXX同学具备较强的组织协调能力和团队合作精神。
在班级活动中，他担任过班长、学习委员等职务，充分发挥了自己的优势，为班级的各项工作做出了积极贡献。
此外，他还积极参加各类竞赛和课外活动，如科技创新、演讲比赛等，均取得了优异成绩。
这些经历使他具备了较强的实践能力和创新精神。
四、对未来充满信心面对未来，XXX同学有着明确的目标和坚定的信念。
他深知自己肩负的责任和使命，立志为国家和社会做出贡献。
我相信，在贵校的培养下，他一定能实现自己的梦想，成为一名优秀的人才。
综上所述，我衷心推荐XXX同学加入贵校。
他具备优秀的学术成绩、高尚的品德、突出的能力和坚定的信念，定能在贵校取得更加辉煌的成就。
江苏高中老师推荐信范文
您好！我谨以此信向您强烈推荐我班优秀学生张三同学，他即将结束在江苏省XX中学的高中生涯，并申请贵校的XX专业。
作为一名长期从事教育教学工作的教师，我有幸见证了张三同学在学业、品德和能力等方面的全面发展，我相信他将成为贵校的一名优秀学生。
一、学业成绩优异张三同学自入学以来，始终保持严谨的学习态度，勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。
他尤其擅长数学和物理，这两门课程在高中阶段的学习中占据了很大的比重。
在近三年的学习中，张三同学的成绩始终保持在班级前5%，并在多次考试中取得了满分的好成绩。
此外，他还积极参加各类学科竞赛，曾获得全国高中数学联赛省级一等奖、全国物理奥林匹克竞赛省级二等奖等荣誉。
这些成绩充分证明了他扎实的学科基础和出色的学习能力。
二、品德高尚，富有责任感张三同学不仅学习成绩优秀，更具备高尚的品德和强烈的责任感。
他尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参与班级和学校的各项活动。
在日常生活中，他关心集体，爱护公物，自觉遵守纪律，为同学们树立了良好的榜样。
在担任班级干部期间，他以身作则，认真负责，带领同学们共同进步，为班级赢得了荣誉。
三、具备较强的实践能力和创新精神张三同学不仅关注理论学习，还积极参加各类实践活动，锻炼自己的实践能力和创新精神。
他曾参与学校组织的科技节、模拟联合国等比赛，并在比赛中表现出色。
此外，他还主动参与志愿者服务活动，为社会贡献自己的力量。
这些经历使他在实践中不断成长，具备了较强的团队协作能力和解决问题的能力。
四、综合素质全面发展张三同学在高中阶段全面发展，不仅学习成绩优异，还积极参加各类课外活动，如篮球、羽毛球等，锻炼身体，丰富课余生活。
他还具备良好的审美情趣，热爱音乐、绘画等艺术形式。
这些丰富多彩的经历使他在综合素质方面得到了全面提升。
综上所述，张三同学具备优异的学业成绩、高尚的品德、较强的实践能力和创新精神，以及全面发展的综合素质。
我相信，他将成为贵校的一名优秀学生，为贵校的学术氛围和社会贡献做出自己的贡献。
任课推荐信高中数学老师(3篇)
第1篇尊敬的招生委员会：您好！在此，我怀着无比激动的心情，向您推荐一位杰出的高中数学教师——张老师。
作为一名资深的教育工作者，张老师不仅在教学上成绩斐然，更在育人方面有着卓越的贡献。
以下是我对张老师各方面的详细介绍，希望能帮助贵校更好地了解这位优秀的教育人才。
一、教学能力张老师毕业于我国一所知名师范大学数学系，拥有丰富的教学经验和扎实的专业知识。
他擅长将抽象的数学知识用生动形象的语言表达出来，使学生在轻松愉快的环境中掌握数学知识。
以下是张老师在教学方面的亮点：1. 严谨的教学态度：张老师对待教学工作一丝不苟，严谨治学。
他认真备课，精心设计教学环节，确保教学质量。
2. 精湛的教学技巧：张老师善于运用多媒体教学手段，将抽象的数学知识形象化，提高学生的学习兴趣。
他注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新思维。
3. 个性化辅导：张老师关注学生的个体差异，针对不同学生的学习特点，进行个性化辅导。
他耐心解答学生的疑问，帮助学生克服学习困难。
4. 激发学生学习兴趣：张老师注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生参加数学竞赛、研究性学习等活动，培养学生的综合素质。
二、育人成果张老师不仅在教学上成绩突出，更在育人方面取得了显著成果。
以下是张老师育人方面的亮点：1. 严慈相济：张老师对待学生既严格又关爱，关心学生的成长，尊重学生的个性。
他以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 培养学生团队精神：张老师注重培养学生的团队精神，鼓励学生积极参与集体活动，提高学生的协作能力和沟通能力。
3. 激励学生追求卓越：张老师鼓励学生树立远大理想，勇于挑战自我，追求卓越。
在他的引导下，许多学生取得了优异的成绩，进入了理想的大学。
4. 关注学生心理健康：张老师关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的问题，帮助学生健康成长。
三、综合素质张老师具备以下优秀素质：1. 优秀的师德：张老师热爱教育事业，关心学生，为人师表，具有良好的职业道德。
高中老师推荐信13篇
高中老师推荐信13篇高中老师推荐信1请说明所推荐学生的全名、性别、出生日期，何年何月何日进入这个学校，现在为几年级几班的学生。
（如果是英语/数学老师，要说明所教的科目，从何时起教）请介绍所推荐的学生的学习能力、学业情况，并举出实际的例子。
如果学生在某些学科上有突出的表现，请着重推荐。
请介绍所推荐的学生的个人专长，其他突出才能，是否参加一些课外的活动等。
推荐人认为所推荐的学生适合、并且有能力在国外学校学习。
（此处打印推荐人姓名）职务：（注：职务可以是任课老师、班主任、教导主任或校长）办公室电话：（区号）某某市某某中学地址：邮编：年某某月某某日高中老师推荐信2作为徐旭的数学老师同时负责学校学生活动处的工作负责协调和协助学生会的工作。
我很高兴将她推荐给你们学校。
我从事教育工作26年是一名高级教师接触过形形色色的学生徐旭在当中给我留下了深刻的印象。
她爱思考总是能提出问题。
我教过的学生中对自然科学和数学有着较高的兴趣并有着严谨的思维逻辑的女生所占的比例不高而她就是这一群体中的一员。
她总是尝试着用不同的方法解决问题我们常常能“殊途同归”。
我的身边不乏优秀的学生徐旭毫无疑问是这些优秀的学生的佼佼者。
作为全国百强中学之一课程很深很难但徐旭的数学成绩一直名列前茅多次都获得了满分的好成绩。
各科总成绩也一直在班上名列前茅。
她有着自己的独特学习方法学习上得心应手而在面对难题时锲而不舍持续地思考探索最佳答案并且和大家分享她的发现分享她的解决思路、解决办法常常还进一步提出问题开展进一步的思考。
她学习成绩优异喜欢提问题积极追求知识。
她因此被选拔进入了我们的荣誉班并表现的一直非常出色。
她在课后经常会与老师交流她的观点和问题观点新颖而独特。
因此我推荐她参加了数学竞赛并取得了二等奖的好成绩。
除此之外她还获得了英语竞赛奖。
她兴趣广泛成立了自己的大自然兴趣小组讨论自然界问题以及与时事相关的问题例如 1、近几年地震频发给人类的生命及财产造成了威胁因此地震问题也成了他们讨论题目之一。
高中教师推荐信范文
高中教师推荐信[日期]尊敬的[接收推荐信的单位或个人姓名]：您好！我是[被推荐人姓名]，现任[学校名称]高中部[学科名称]教师。
在此，我怀着无比自豪和崇敬的心情，向您强烈推荐这位优秀的学生——[被推荐人姓名]。
我相信，在贵单位的培养和帮助下，[被推荐人姓名]必将展现出更加卓越的才华和潜力。
一、学术成绩优异[被推荐人姓名]同学在高中阶段，成绩一直名列前茅。
他/她勤奋好学，刻苦钻研，对[学科名称]有着浓厚的兴趣和强烈的求知欲。
在课堂学习中，他/她认真听讲，积极发言，善于思考，勇于探索。
课后，他/她能够自觉复习巩固所学知识，拓展自己的知识面。
在各类学科竞赛中，他/她屡次获奖，充分展现了扎实的学术功底和良好的学习习惯。
二、综合素质全面[被推荐人姓名]同学不仅在学习上表现出色，在综合素质方面也堪称楷模。
他/她具有良好的思想品德，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
在班级活动中，他/她积极参与，为班级争光。
他/她热爱集体，关心他人，是同学们的贴心朋友。
此外，他/她还积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力，培养自己的社会责任感。
三、领导能力突出[被推荐人姓名]同学在担任班级干部期间，表现出强烈的责任心和领导能力。
他/她能够以身作则，带领同学们共同进步。
在组织班级活动、策划班级事务等方面，他/她充分发挥了自己的聪明才智，为班级的和谐发展做出了积极贡献。
他/她的领导能力得到了师生的一致好评。
四、创新精神强烈[被推荐人姓名]同学具有强烈的创新精神。
在课堂上，他/她敢于质疑，勇于挑战，善于提出新的观点。
在课外，他/她积极参加各类创新实践活动，如科技竞赛、创新创业大赛等，锻炼自己的创新思维和动手能力。
他/她的创新精神将为贵单位注入新的活力。
综上所述，[被推荐人姓名]同学在学术、品德、领导能力、创新精神等方面均表现出色。
我坚信，在贵单位的培养和帮助下，他/她必将取得更加辉煌的成就。
在此，我郑重地向您推荐这位优秀的学生，希望贵单位能够给予他/她更多的关注和机会。
高中老师推荐信范文模板
高中老师推荐信范文模板高中老师写给学生的推荐信在学生的成长中有着重要的鼓舞作用,下面是由店铺分享的高中老师推荐信范文模板，希望对你有用。
高中老师推荐信范文模板(一)尊敬的北京大学教授：您好!我是XX班班主任兼语文老师×××。
在此我谨向贵校推荐我的一个狂生--××。
我这样迫不及待地推荐他，原因有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的折磨;二来北大藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个普通的中学老师出一口恶气。
他性喜关心时政，指点江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。
他又喜好棋牌游戏，自称实验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没开始接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。
他又喜欢体育运动，尤其喜欢足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应该据此就说：我如果去踢职业足球，中国队肯定第二次打进世界杯了。
他还喜欢艺术，最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯，害得我老是担心班上女生着了他的魔。
可恶的是，他在班上特有人缘，倘若另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。
他在数学上确实有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应该不比其他大师多。
如果他到了北大还是这样狂，我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去研究中国经济(我听说，中国经济是最复杂的、最不可思议的;我还听说，中国的经济学家最不好当)，我想这是整治他的最好办法(各位不要透露是我说的哦)。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。
上帝保佑!千万别让此子再杀回长沙!不然，那可真会要了我的命。
另外我听说，觉得别人狂妄实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。
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高中老师推荐信尊敬的xxx公司领导：你们好!很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学xxx。
作为xxx同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对xx 同学的了解越来越多。
在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。
从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异xxx同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。
政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。
在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。
语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。
过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神作为我班的班长，xx同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。
不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：在班级开展的活动中，xxx能热心地帮助同桌陈楚，针对同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使成绩有了明显的提高。
这种爱心实践更彰显了xx 同学的人格高尚。
进入xx大学深造一直是xxx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上xx一流的育人环境，xxx同学一定能有美好的发展前景。
有鉴于此，我郑重地向贵校推荐xxx同学，衷心祝愿他能在这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!此致敬礼!政治老师：xxxxx省xxx中学篇二：老师给学生的推荐信范文老师给学生的推荐信范文吴启龙同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于2004年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣（转载自管理资料下载网，请保留此标记。
）幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
众所周知，美国留学的申请基本上大部分学校都需要三封推荐信，音乐留学也同样如此。
经常遇见我的学生把所有老师都给到我，让我帮着选推荐人，其实推荐人的选择，只要把握住几个关键点，就可以做到完美。
关键点一：推荐人一定要对你有所了解。
有一定的联系。
比如，是你的任课老师，带你参加过演出，在他私人工作室实习过，或者是你的私教老师等都可以。
关键点二：推荐人一定是你所学的专业的老师，或者导师。
要有很强的音乐能力。
例如，如果你的专业是钢琴老师，你选择一个北大外语学院的院长做推荐信，这个推荐就是没有意义的。
关键点三：如果有不认识的牛人可以给你做推荐，一定要找到一定的关系点，一起参加过演出，指导过演出。
比如有的学生的家长认识音乐圈里的名人。
但是和学生毫无关系。
最后我们建议还是要让推荐人和学生产生一定的联系。
最后，家长安排孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作，最后这封推荐信写的非常完美。
关键点四：专业的推荐人最好选择一个理论老师，一个应用类老师。
比如钢琴表演的学生，最好选择一个理论老师，例如视唱练耳的老师，另一个选择自己的钢琴导师，这样的选择就是非常完美的了。
推荐信在申请中所占的分量，说大不大，说小不小。
留学是一个综合测评学生的过程，我们必须保证每个环节都到位，所以推荐信也是非常重要的，不能掉以轻心。
这样才能最大限度的冲击最后的胜利。
1.简明阐述跟你的关系一个复合句足够了2.客观的说说你在钢琴学习上取得的成就.并且在学习过程中表现出来的好的品质.记得要列举完了要用事例支撑.3.有意见提意见没意见就表达一下期望.匿名答：大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。
有力的推荐是录取的重要条件之一。
推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。
推荐信也应注意格式、文法等。
因为向来有“名师出高徒”之说。
推荐信的格式与一般书信基本相同。
有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。
但推荐信还应着重以下方面： 1. 为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。
2. 必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
3. 对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。
主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。
4. 必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
最近一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
附件：出国留学老师推荐信——中文版.doc ?xxx同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
xxx同学于2004年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。
在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。
该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。
他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。
在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。
因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。
他曾获得过学校的多项荣誉。
在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。
不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。
我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。
我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
推荐信**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培养潜力很大的好学生。
大学四年期间，他各方面表现都十分出色，主要表现在三个方面：一，学习成绩好。
他勤奋学习，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩名列前茅；第二：思想素质高。
他性格豪爽，诚实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，善于处理人际关系，有较强的组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作积极肯干，成绩突出。
**同学具有广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。
特此推荐，请接洽！推荐教师：开头都是简单的介绍下推荐人自己，以及推荐人和被推荐人的关系，接下来是对被推荐人的一个大概的介绍。
至于信的末尾可以强调下推荐的理由等类的东西~~ 查看原帖>>很荣幸推荐作为一名我们系杰出学生的a。
我是他在大学期间的教授和指导老师。
我认识他是从2007年当他选择了我的课程-机械结构。
他是一个刻苦，诚实和聪明的学生。
他总是审视的阅读教科书，独立思考问题并且竭尽全力的回答。
毫无疑问，这些反应在他很高的分数和连续的二等奖学金，这些是他成为top10%的学生。
a 一直渴望学习并且有很出人预料的新鲜的想法，这些想法反映了他的原创和潜在的能力。
我认为他的天分来自于宽广的知识面。
我注意到他经常去图书馆。
更多的可推荐的，他展示了一种强大的内在驱动力对于证实自己和对自己成就的永不满足。
认识到计算机技术的重要性，他获得了b的认证在他的业余时间内。
由于他对英文的熟练，我很有信心，因为他在cet和很多英语选修课中做的很好。
对于我的知识，a不仅是致力于学术，也对体育和社交活动有很大的热情。
c是他是好。
尽管并没有c队在我们大学里，老师还是很欣赏他的表现并且让他在运动会开幕式担任学生代表。
志愿者服务是一种社交活动，他参与到志愿者活动中。
在大学期间，他不断参与活动比如指导员，图书馆志愿者等等。
就个性来说，诚实和忠诚是a的两个主要特点。
事实上，他的乐观和易相处的个性使得他成为他们同伴中的中心领导者。
推荐信是本科申请的重要文书，下面来看看一封优秀的推荐信应该包含哪些内容。
1、申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。
在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。
2、充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。
3、就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。
4、该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。
5、对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。
接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：1、介绍部份。
首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。
在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。