工程测量实习报告ppt
测量实习总结PPT

在测量过程中,应注意安全保护措施,如佩戴安 全帽、穿戴防护服等,确保测量人员的安全。
对未来测量技术发展的展望
智能化测量
多传感器融合
随着人工智能技术的发展,未来测量技术 将更加智能化,能够实现自动化测量和数 据处理,提高测量效率和准确性。
未来测量技术将实现多传感器融合,能够 同时获取多种测量数据,提高测量的全面 性和准确性。
在指导老师的指导下,我们选择了合适的比例尺和等高距,进行了地形
图的测绘工作。通过野外数据采集和内业处理,我们得到了较为完整的
地形图成果。
成果整理与提交
数据整理
我们对测量得到的数据进行了整理、核对和计算,得到了 各项测量成果。同时,我们还对数据进行了分析和比较, 以验证成果的准确性和可靠性。
报告编写
Part
03
实习过程与成果展示
实习计划与安排
实习目标
通过本次测量实习,掌握
1
测量基本理论和操作技能
,培养解决实际问题的能
力。
实习内容
4
包括水准测量、导线测量 、地形图测绘等。
实习时间
2
2023年5月1日至2023年
5月31日,共1个月。
实习地点
3
某市测绘院及周边地区。
实际测量工作记录
01
水准测量
面对复杂的测量问题和挑战,我学会 了分析问题、查找资料、制定解决方 案的方法。
工程知识
实习过程中,我深入了解了工程测量 的基本原理和方法,对测量工程有了 更全面的认识。
团队协作与沟通能力增强
团队协作
在实习中,我与团队成员紧密合 作,共同完成了多个测量项目, 学会了如何分工协作、互相支持
。
工程测量师实习报告

工程测量师实习报告1实习目的毕业实践(实习)是工科类教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实践(实习),对学生进行实际操作和安全、纪律教育,在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格高职人才积累经验。
2实习时间在领导的安排下我先是在电工工段实习,在这段时间里,我在老师傅的带领下,结合之前在学校学习的理论知识,对我厂的钢管生产基础理论有了更深层次的了解,下面是为您5.3实习单位概况2006年4月16日开始,我在中国水利水电第十二工程局五分局洪口水电站厂房项目部测量科进行实习工作。
我所实习的第五分局,隶属于国水利水电第十二工程局。
十二局一直以水利水电工程施工建设为主业。
改革以来,该局以“一业为主,多种经营”为经营方针,发扬“艰苦创业,团结拼搏,求实创新”的企业精神,积极投身市场,迎接挑战,参与竞争,除继续站稳水利水电工程建筑市场和浙江省建筑市场外,中国报告网进入了大中型火电厂、工业厂房、市政建设、公路桥梁和港口码头等工程施工领域,跻身于福建、安徽、江西、江苏、广东、甘肃和上海等省市的建筑市场,并开始尝试走出国门,迈向国际建筑市场。
十二局在激烈的市场竞争中跌打滚爬,不断磨练,不断适应,使企业的实力和竞争力不断增强,经营领域和区域不断扩展,经济效益稳步提高。
旗下所属第五分局成立于2006年4月,前身是第三工程公司,现有在册职工人数为141人,各类专业技术人员56人,是一支主要从事水电站混凝土面板堆石坝和隧洞施工的专业队伍。
测量实习汇报PPT课件

交点
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ZH JD TH
HY ZH ls
YH HY LY HZ YH ls
QZ HZ LH 2
JD
QZ
DH 2
(校核)
CASIO fx-5800P的运用
5800编程机的语言是基于basic。它可以把测量工作中常 用的计算程序存储,使得测量人员节省大量的内业数据 计算,工作效率大大提高。 ZBZFS
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十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验和校正
检验方法: 整平仪器,瞄准墙上的固定点,水平微 动,固定点是否离开十字丝横丝。如果偏离十字丝横丝, 则需校正。
校正方法: 拨正十字丝环 检校原理:若横丝不垂直于竖轴,望远镜旋转时,横 丝上各点不在同一水平面内移动,发生偏离
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水准管轴平行于视准轴的检验和校正
放样
根据设计的待放样点P及已知点的坐 标,在实地标出P点的平面位置.
后视点 棱镜位置
测站点
待放样点P
先在待放样点的大致位置立棱镜对其 进行观测,测出当前棱镜位置的坐标
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步骤 设站
定向
放样
>在控制点上摆设仪器, 对中整平。
>设置测站参数,输入 测站坐标,仪器高
>望远镜瞄准后视方向。 >设置后视参数,输入
后视坐标 >完成后视后,可直接 测量一下后视点坐标,
作为校核
>输入放样点的坐标, 确认后仪器会显示 距离及角度参数。 >按显示屏提示转动 望远镜,当水平角
偏差为0时固定
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后方交会
当放样的点与控制点不通视时,在现场找既 满足放线需求,又可以与控制点通视的地方, 把仪器架在这个待定点,照准2个已知点,通 过测边,测角来确定未知点的坐标。
(2020年整理)水利工程测量实训报告.pptx

2 仪器使用 1.在操作过程中,不得将两腿跨在脚架上,也不能将手压在脚架上。 2.拧动仪器螺旋时力度要适宜,转动仪器时须松开制动螺旋,再平稳转动,
使用微螺旋时应先拧紧制动螺旋,未松制动螺旋时不得转动仪器或望远镜。 3.在打开物镜或观测过程中,如果发现灰尘,可用镜头纸擦拭,严禁用手
3.2、量距 本次量距采用 50m 手摇钢尺,共丈量了 11 段距离。实地丈量时,A03 A04 段由于超过了 50m 长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。丈量后, 进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L 进行倾斜改正,闭合 导线总长为 366.120m。
测回法的观测步骤: 1 将仪器安置在侧站点,对中,整平; 2度盘配置:设共测 n 个测回,则第 I 个测回的度盘位置为略大于 。若测两 个 测回,根据公式计算第一测回起始读数稍大于0°,第二测回起始读数稍大于
二、实训的要求和任务 通过进行水利工程测量实训,使我们能掌握普通水准仪及经纬仪的使用方法 及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放 样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。通过本次实训应 达到如下要求: 1. 掌握经纬仪、水准仪等测量仪器的操作方法; 2. 掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图 的 工作能力; 3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;
一、实训的目的、作用 测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使我们巩固、扩大和加
深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌 握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的 全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际 中寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为 今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础,进一步提高在工程设计、 施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。
测量实习PPT

测量实习教学手段的改革
在实践教学的指导阶段,运用现代教育 技术,尤其是多媒体教学,能有效地激发学 生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望, 从而形成学习动机,主动参与教学过程,较 好地实现培养目标。我们通过实践总结,制 作了测量实习阶段使用的多媒体教学课件, 重点帮助学生了解仪器结构,操作要领,掌 握测量方法,并且提供下载,使学生在动员 阶段没有完全掌握的情况下可以带回去仔细 研究,做到省时,高效,课时矛盾也迎刃而 解。
三、课题研究的成果
• 完成测量实习教学改革研究报告 • 公开发表论文三篇 • 学生参加“双千工程”实践,取得多个成 学生参加“双千工程”
果 • 工程技术上的应用,取得显著成果。
工程技术上的应用,取得显著成果
• 在校企联合的横向课题研究中,隧道
和顶管工程的综合技术应用课题取得 显著的成绩,相关课题研究成果获江 西省科技进步奖。
课题批准立项
课题组于2006年 课题组于2006年7月向省教育厅申报关 于“四年制本科《测量学》测量实习与教 四年制本科《测量学》 学改革研究”研究课题。省教育厅于2007 学改革研究”研究课题。省教育厅于2007 年批准立项,批文编号为: 年批准立项,批文编号为:赣科师政发 [2007]20号(关于2006年教改课题立项及 [2007]20号(关于2006年教改课题立项及 经费资助的通知,附件1 经费资助的通知,附件1),课题编号为 JXJG-06-13-17。 JXJG-06-13-17。
以下是实习基地GPS 以下是实习基地GPS网计算截图 GPS网计算截图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、后续研究与展望
• 测量实习改革任重道远,今后还需加
强设备硬件和人材软件的建设,在本 课题研究的基础上,建立校企联合实 习基地,进一步提高学生的实践能力 和工程应用技术水平。
测量实习工作总结PPT

03
专业知识与技能应用
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
测量理论知识掌握情况
理论知识掌握
通过实习,我深入掌握了测量学的基 本理论和方法,如误差理论、测量平 差、大地测量等。
知识体系完善
实习过程中,我逐步构建了完整的测 量知识体系,了解了各种测量技术的 原理和应用场景。
数据异常值
由于测量误差或其他原因,数据中可能出现异常 值,影响分析结果准确性。
数据处理软件
熟悉并掌握各种数据处理软件对于实习人员来说 是一个挑战。
06
个人能力提升与认知变化
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
专业技能提升情况
仪器操作熟练度
掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的操作方法,能准确快速完成测 量任务。
THANKS
感谢观看
仪器操作技能提升
仪器使用熟练度
通过实际操作,我熟练掌握了水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的使用方法。
操作规范养成
在实习中,我注重培养自己的操作规范,如正确摆放仪器、准确读数、及时记录 等。
实际问题解决能力锻炼
问题分析与解决
面对实习中遇到的实际问题,我学会了运用所学知识进行分 析和解决,如处理测量数据、判断误差来源等。
听取建议
认真听取导师对实习工作 的评价和建议,以便更好 地改进和提升。
团队氛围对个人成长影响
提升技能
团队成员之间的互相学习和交流 自信
团队成员的鼓励和支持,有助于增 强个人自信心和团队协作能力。
培养责任感
团队成员共同承担实习任务,有助 于培养个人责任感和使命感。
《测量实训报告》PPT课件

后参加工作打下坚可整实理ppt 的基础。
2
测量学实习是:扩大和加深从课堂
学到的理论知识,获得实际测量工作的
初步经验和基本技能,进一步掌握测量
仪器的操作方法,提高仪器操作和计算
能力,对经纬仪导线测量和水准测量的
全过程有一个全面和系统的认识,会仪
器操作程序,能够根据实际情况分析解
决测量工作中遇到的问题,并在实习的
可整理ppt
5
2005年12月实施债转股后,成为七家股东
共同出资的大同煤矿集团有限责任公司,初步
形成了地跨大同、朔州、忻州三市、39个县、
区,拥有煤田面积6157平方公里,总储量
892亿吨,总资产405亿元,47对矿井,70
万职工家属。2009年煤炭产销量1.13亿吨,
连续五年突破亿吨。现已形成煤炭为主,电力
花杆;记录计算纸;
水准测量和导线测量原始记录表,导线计 算表,成果计算表,计算器等工具。
可整理ppt
8
六、实训内容:
1、水准测量:根据已知水准点的高程,测 量其它水准点的高程,形成闭合水准路 线。
2、导线测量:通过测角和量距,求出各导 线点的坐标,布设成闭合导线。
3、距离测量:根据精密丈量直线段要求, 进行定线测量。
X=100 Y=100
B
70.674
130°40′20″79.326
3
125°20′40″
155°53′25″
101.206
∑β 720°00′25″
150.000
∑L 500 m
140°30′28″
1
98.794
167°35′32″
2
可整理ppt
26
5、导线测量内业计算: 导线测量内业计算的目的就是计算
测量学实习总结范文PPT

培养团队协作精神
在实习中,应注重与同事 的沟通和协作,学会倾听 和尊重他人意见,共同完 成工作任务。
做好职业规划
在实习期间,可以对自己 的职业兴趣和发展方向有 更深入的了解和思考,为 未来职业发展做好规划。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
时间管理能力
在实习中,我需要合理安排时间以应对多项任务。通过不断尝试和调整 ,我逐渐形成了适合自己的时间管理方法,提高了工作效率。
2023
PART 04
反思与展望
REPORTING
实习中的不足与反思
理论与实践结合不足
在实习过程中,我发现自己虽然掌握了一定的测量学理论知识,但在实际应用中却显得捉 襟见肘。这主要是因为我在学习过程中过于注重理论,而忽视了实践操作的重要性。
挑战
在实习过程中,需要不断学习和掌握新的测量技术和方法,以适应不同项目的需求。同时,需要与团 队成员和导师进行有效的沟通和协作,以确保项目的顺利进行和成果的准确性。这些挑战不仅提高了 我的专业技能和团队协作能力,也让我更加自信和成熟。
2023
PART 03
实习收获与成果
REPORTING
知识技能提升
实习岗位与职责
实习岗位
测量助理工程师
主要职责
协助工程师进行测量工作,包括数据记录、计算、绘图等
实习目的与意义
实习目的
通过实践掌握测量学基本理论和 技能,提高解决实际问题的能力
实习意义
加深对测量学专业的认识,为今 后的学习和工作打下坚实基础
2023
PART 02
实习过程与经历
REPORTING
实习时间安排
团队协作能力有待提高
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工程测量实习报告
1. 引言
这份报告是基于工程测量实习的经验总结和观察所撰写的。
实习期间,我参与
了一个工程测量项目,通过实践锻炼了我的测量技能和解决问题的能力。
本报告将介绍我在实习期间所参与的项目、所采用的测量方法、遇到的问题以及解决方案等内容。
2. 实习项目介绍
在本次实习中,我所参与的项目是一个建筑工地的测量任务。
该工地正在进行
一幢高层建筑的施工,我负责测量工地的地形地貌和建筑物的位置、高度等参数。
具体工程包括建筑物的定位、地面水平度测量、地下管道勘测等。
3. 测量方法
为了完成测量任务,我使用了以下几种测量方法:
3.1 钢尺测量
在建筑物的定位测量中,我使用了钢尺进行直线距离的测量。
通过在建筑物的
两个参考点上测量距离,再结合已知的基准点坐标,可以计算出建筑物的准确位置。
3.2 光学测量仪
在测量建筑物高度时,我使用了光学测量仪。
通过激光测距和角度测量,可以
准确测量建筑物的垂直高度。
3.3 全站仪测量
在地下管道勘测中,我使用了全站仪进行测量。
全站仪可以同时测量水平角、
垂直角和斜距,通过多个参考点的测量,可以绘制出管道的准确位置和高程。
4. 遇到的问题与解决方案
在实习期间,我遇到了几个问题,但通过分析和解决,我成功地完成了测量任务。
4.1 障碍物遮挡
在测量建筑物高度时,有时候会遇到周围有其他建筑物或树木等遮挡物。
为了解决这个问题,我需要找到一个没有遮挡物的观测点,或者通过架设测量杆来提高观测高度,从而减少遮挡影响。
4.2 数据处理
在测量过程中,产生了大量的原始数据,需要进行处理和分析才能得到最终结果。
为了解决这个问题,我使用了专业的测量软件进行数据处理和图形展示,提高了数据的可读性和准确性。
4.3 环境变化
在实地测量中,环境因素如天气、光照等都可能对测量结果产生影响。
为了解决这个问题,我在测量时尽量选择天气稳定的时段进行测量,并通过进行实测和校正来减小环境变化的影响。
5. 实习心得与收获
通过这次工程测量实习,我不仅学到了很多测量技术和方法,还提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。
同时,我对工程测量的重要性和复杂性有了更深入的认识。
6. 总结
工程测量实习是一个宝贵的机会,通过实践学习和解决问题,我提高了自己的专业能力和实际操作能力。
在未来的工作中,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的测量技术和解决问题的能力。
以上是我对工程测量实习的总结和经验分享。
希望这份报告能对其他同学在工程测量实习中有所帮助。