人物采访通讯稿范文(共7篇)

篇一:人物通讯稿范文

高强,在周围同学的眼里,既是一个兼职小达人,又是一个学霸级的人物,他干过促销员,发单员,检票员,话务员,模特助理等工作,学习成绩优秀,获得校级奖学金某日下午,我们有机会对他进行了采访。

当我们找到高繁强时,他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后,我问高强:“来到大学后有什么深刻的感受?”

“来学校快两年了,已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来这里,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的学生??”

高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作,寒暑假利用自己的工作报酬给自己新配备了手机,给父母买了衣服,给奶奶买了礼品等,尽管兼职中遇到许多困难,但幸运的是交到很多朋友,大家在聊天的过程中相互了解,久而久之,运到什么机会困难啊大家也会一起面对,他说自己加入兼职队伍,就是希望自己在学习之余,充分利用空闲的时间,同时可以尽早投入社会实践中,积累必要的工作经验,为将来打好基础。

高强在学习方面有很多自己独特的经验,在谈到关于学习的经验时,高繁强做了几点简单的概括:

一、提高效率、善于总结

学习比较重要的几点:一、提高课堂效率,老师布置的作业要用心做;二、善于总结一些常用知识,这样才能掌握得更好;三、善于进行总结,进而发现自己的弱项。

二、主要经验:目标+自信+努力=成功

首先要有一个目标,目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二是要有自信,一个人如果没有自信,即使学习再好,也不能考出好成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智商的差别,主要是靠自己不断的刻苦努力,才能达到自己理想的目标。

三、提高课堂效率

课堂中的内容几乎都是精华,丢了很难再找回来,一定要好好听讲,课后要和老师交流。

除了对自己严格要求以外,还要加上不懈的努力,这个世界上想不劳而获是不可能的,要想取得优异的成绩,平时就要牺牲许多。

因为平时自由支配的时间比较多,他特别在对上自习方面谈了自己的感受:平时学习大部分都是做重复的事情,我只是重复的遍数比较少而已,成绩好可能是因为我在学习的时候非常投入,全心全意去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐,好像在看书,其实是在愣神。如果我要看书,我一定非常认真看,看书看困了,我立刻就会睡觉,不会硬着坚持。

他还说到:学习真的应该坐下来静下心来好好学,一个年轻人十几岁如果不学习,他会有什么出路,他什么都不是。没有知识,不能认识到自己应该去学习,那是很悲哀的事情。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

当兼职和学习产生冲突之时,我们会如何选择应对?这是一个简单的问题,但又有着矛盾在其中,而高强并用简单的视角入手解决了这个问题,他认为一个高效率的人一定会平衡好自己的安排,他并不认为两者会产生什么冲突,学习的时间不能少,兼职的时间也要有,在提前调整好时间的前提下,什么都可以井然有序的进行。

在短暂的采访后,深深的体会到他人如其名,凡事要强!

篇二:通讯稿_新闻稿和采访稿

通讯稿该怎么写呢?新闻稿与采访稿,他们的区别在哪?接下来就针对新闻稿和采访稿做一个大致的讲解。

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在why(原因)和how(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等,可直接联系美基营销,百度搜美基营销,找到官方网站后有在线工作人员为您提供咨询。

其次,作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。

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归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:

1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先

用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色,有时同样有效。

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善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时

别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

篇三:通讯稿的写作要素

★通讯稿

一通讯的概念:

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

三通讯稿的语言特点:

(1)真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;

(2)事件有较强的时效性,现要求一天至少一篇;

(3)叙述清晰有条理,描写具体生动形象;

(4)议论深刻有力度,不要浮于表面。

四通讯稿的写作

1、通讯稿的开头

(1)确立明确的主题;

(2)拟一个令人眼前一亮的题目。

2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果);

第一,筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;

第二,运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;

第三,综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;

第四,综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。

3、通讯稿的结尾

(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。

(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。

(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。

(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。

(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。

三、通讯稿的写作技巧

(1)选好典型,确立主题;

(2)写好人物;

(3)安排好结构;

1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙,可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式;

2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面;

3)以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。采用这种形式,要以时空的变化组织结构。

●范文:

让心灵沐浴朝露

信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康

为了了解社会对青少年心理健康的关注程度,呼吁全社会关注青少年心理健康成长,信息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小分队,于7月10日开始了为期七天的暑期社会实践之旅。活动由调查开始,小分队队员走访了秦淮区小西湖社区、岔路社区、大众书局以及网吧等公共场所,并在这些地区进行问卷调查,详细了解青少年的心理状况,并把问卷结果反馈给了心理咨询部门。接着队员们到新街口等繁华地段进行了青少年心理健康宣传的签名征集活动。小分队还引起了几位外国游客的关注,他们不仅签下了自己的名字,还主动帮小分队进行宣传??

小分队还来到了聋哑学校和民工子弟学校,和这些特殊学生展开了面对面的交流,并开展了一系列的团队心理辅导活动,鼓励他们不断努力。最后,小分队在小西湖社区给社区青少年开展了科普知识讲座,从航天概论到电脑操作再到心理知识,无一不激发他们浓厚的学习兴趣,不少家长都希望能够长期开展类似活动。另外,此次活动得到了《现代快报》的关注。

●普通通讯稿三步走

时间,地点,事件,参与人物;

具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;

结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。

★采访技巧

一常用的提问方式

1 开门见山式。这种形式一般适合于两类采访对象,一是记者熟悉的人;二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者等。前者因为熟悉,情感交流早已建立,过于客套、寒暄反而显得见外;后者则有相当的社交经验和社会经历,适应性比较强,容易领会记者的意图。既然是开门见山,提问的难度一般不大,只要注意提问切题、到位就可以了。但是这样一来提问的效果往往会缺乏生动性和深刻性,这就需要记者事先准备采访提纲时要周密、具体,另外谈话时还要有意识地按步骤引导和深入挖掘。

2 启发引导式。一些采访对象面对记者不免有些紧张,特别是面对摄像镜头时,常常对记者的提问表现得茫然不知所措。这个时候,记者千万不能着急,更不要误判,以为采访对象不配合、不合作,而应该摆出一个内紧外松的态势,即思想、心理活动仍积极进行,外部神态自然轻松,然后发挥磨功,与采访对象闲泡,力争做到:他紧张你轻松、他冷淡你热情,他言者无意你听者有心,抓住机会,一举突破。

3 正面激问式。就是平常所说的激将法,记者通过一定强度的刺激设问,促使采访对象的感觉由要我谈转变为我要谈,从而打开采访通道。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象。

二提问的注意事项

俗语说:不打无准备之仗,除了突发事件要靠记者随机应变的能力外,对非突发事件采访前,作为记者在采访时一定要考虑好向被采访对象提问什么,在采访一些专业性强的问题时,尽管一时难以弄懂深奥的专业知识,但最基本的一些术语或行话应有所了解,否则采访也难以到位。

如果有可能,应该详细列出提问的问题,特别重要的采访更应列出采访提纲,并将可能遇到的问题考虑出应对措施,以防卡壳陷入被动。例如,对于出租车套牌车问题,如果记者在事先不懂何为套牌车,也不做任何了解就向有关部门什么是套牌车,不仅浪费时间不说,记者的职业素养恐怕也会被别人打上问号。

提问要简洁通俗,要具体。试想,被采访对象连记者提问的问题都没听明白,他的回答又怎么能够令人满意。有时,提问的问题过于笼统,或不着边际,令被采访对象也难以回答,

容易出现泛泛而谈,泛泛回答的现象。特别是有的被采访对象,尽管讲不到点子上,但侃侃而谈的劲头不小,如果没有抓住核心问题的明确提问,很容易导致采访跑题、偏题。

另外,在采访结束时,对于一些重要的问题,最后复述或征求一下被采访对象的意见,一方面确认一下,另一方面看是否有遗漏的问题,以便于被采访对象补充、解释。提问,就像出租车司机离不开方向盘一样,是新闻记者采访的基本功。只有掌握了提问技巧进行有效的采访,才有可能在新闻报道中写出到位的稿件,才能实现新闻采访的目标。

三技巧

1.“登门”之计

“登门”之计又叫“得寸进尺”,意思是促使人们首先接受一个小的要求后,就有可能让他接受一个大的要求。就好比登门槛,只要对方乐意稍稍打开一个门缝,让你登了门槛,就有可能进入室内。因此,也有人称做“登门槛效应”。

应该说,人人都希望自己在别人眼里的形象不是反复无常、捉摸不定的,保持稳定一致的形象是给人良好印象的前提。记者的“登门”之计就是利用了被采访者的这一心理。比如,有些被采访者可能身居要职,一时难以接近;有些可能性格比较孤僻,不愿接触媒体;有些不事张扬,不善言辞,如此等等。如果记者一见到他们就单刀直入地进行采访,不仅会显得比较

唐突,也容易被拒绝;但如若先和他们聊身体,聊健康,聊热点,“拉家常”,引他们打开话匣子,往往就能取得预想的效果。因为,被采访者话匣子一开,也就不自觉地“卷”了进去,记者趁机按照采访提纲进行采访,他们为了不破坏自己刚刚建立的亲切、和善形象,也就不好

回绝,这样,在不经意间,记者就有可能轻松地完成采访任务。

2.“后转弯”之计

“后转弯”又叫“保面子”,意思是当人们拒绝了别人的一个大要求后,常常会为保面子而接受别人提出的另一个小要求。这种现象也称做“门面”效应。

谁都不想“得罪”别人。拒绝别人的要求,都会心存歉意。这个时候一旦别人再提出什么条件,为了挽回面子,也就不好拒绝。记者的“后转弯”之计,就是利用了被采访者的这一心理。一般来说,记者都愿意对名家、名人来一个独家采访,但名家、名人资历深,头衔多,人不好见,稿不好约,这已是不争的事实。记者要想达到采访的目的,不妨直接向他们提出采

访的要求,他们公务忙,社会活动多,自然不好答应。这时,记者趁机再提出一个预谋已久的

小要求,比如,不接受采访也罢,能否告诉我近来忙些什么,这两天的日程安排怎样等诸如此

类的小问题,对方也就不好拒绝了。据研究,如果某人提出一个很大而又被拒绝接受的要求,接着向他提出一个小一点的要求,那么他接受这个小要求的可能性比直接向他提出这个小要求

而被接受的可能性大得多,这就是“门面”效应。

3.“因人而异”之计

“因人而异”又叫“见什么人说什么话”,意思是面对不同的对象,行为主体或有意“夸大”自己,或有意“贬低”自己以“讨好”别人,强化别人对他的某种印象。

在实践中,记者要采访的对象,应该说是一个五花八门的群体,其中有领导干部,也有一般群众;有“大红大紫”者,也有初出茅庐、刚刚“得道”者。他们的职业、地位、性格、气质不同,对记者的采访,也就有不同的心理表现,或合作,或不合作。“因人而异”之计

是根据对象的不同心理,采取不同的“讨好”对策。至于“放大”多少,“收敛”多少,记者

要因人、因事、因环境、因需要而定,不能过了头,变了味,给被采访者造成造作、虚假的印

象。

四、接近采访对象

1、寻找和采访对象的接近性。

记者要把握各类采访对象的特点,做一个善于交流和沟通的人。

2、咬住不放,敲开拒绝之门。

一旦得知采访对象的行踪或线索,紧随其后,咬住不放,直到敲开拒绝之门。

3、采取迂回战术,获取有用信息。

当采访对象不愿配合采访时,记者必须从旁边寻找突破点,通过多种话题来调动被采访者的兴致,让其自动放弃戒备之心,或是通过旁敲侧击,以此获取有用信息。

五、善于提问

1、提问要具体。

“你有什么感想?”“你当时是怎样想的?”??此类笼统、含糊不清的问题是最难回答的问题。

2、提问要有特点。

泛泛的提问只能得到泛泛的回答。有特点的提问,才能得到充满个性的材料。

3、把问答变为交谈。

一问一答的采访方式容易使气氛紧张。如果设法把问答变为交谈、聊天,使采访人情更浓,生活更浓,往往效果更好。

4、学会刨根问底。

提问要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去。

●范例

央视《面对面》栏目之《王岐山:军中无戏言》一段落。

(1)王志:我们眼里看到一个很镇定的一个市长、一个很坚定的市长。但是另一方面我们看到北京感染的人数在不断地上升。

王岐山:这个传染病它有一个规律吧,我觉得这个事情,我刚才说了,谁去预测这个数字?在当前这个条件下,谁都近乎于是一种赌博,是危险的。但是说实在的我们也在分析,并不是完全没底数的。

(2)王志:什么底数?

王岐山:就是说增长总有一个头,增长到一定程度的时候,它要逐渐回落的。我相信我们这些措施,这些人为的工作都不是白费的。

(3)王志:预期是多少?

王岐山:我现在不想说做这种赌博式的预期回答,不想回答。因为什么?确实我不想预期,现在起码向市民做这种预期,是要严肃而负责任的。我没有相当把握的时候,我不会讲这种话。

(4)王志:你上任的时候,我看了这个数字是当时是300不到400。

王岐山:对!

(5)王志:昨天的数字是2705。

王岐山:对!

(6)王志:那跟你的严厉措施这是成反比的,说明什么问题?

王岐山:传染病有潜伏期,传染源是在我的措施中逐渐的被切断,隔离是一步一步的在被隔离,社区的卫生状况包括社区整个组织、有防的组织是刚刚建立起来,所以在这个问题上应该非常清醒地认识到:现在的措施,要对今后的十天起作用,不能对当天。如果说现在我们有一种措施,能够今天布置下去,当天就解决了。我们面临

的就不是一场严峻的斗争。

(7)王志:那我能不能这样预期十天之后一定降下去?

王岐山:我相信十天之后,起码我们可以讨论这个问题。

六、学会观察

1、环境交待背景。

2、细节构成事实。

3、神态、动作烘托人物形象。

七、几种常用的采访方式和技巧

(一)即兴采访

1、对眼前的情、景有所感触时,临时发生兴致而进行的采访。

2、突如其来,意想不到的场面、氛围、景物。

(二)电话采访

1、特点:方便、及时、节约采访成本。

2、技巧:

(1)准备工作要充足。通话前应在纸上写出采访要点,问完一条就勾掉一条。

(2)确定对方是否具有合适的通话时间。

(3)适时结束通话。通话时间过长意味着滥用对方的善意和时间。

3、缺点:缺少对采访对象形象、神态的了解,以及采访环境的把握。

(三)网络采访

1、特点:成本更低、深度更深。

2、方式:

(1)电邮。能保证深度,但不能保证时效。

3、实施:

(1)明确报道思路,制定采访计划。

(2)获取相关背景,追踪新闻线索。

(3)归纳分析资料,仔细验证信息。

篇四:通讯稿写作

通讯稿写作指导普通通讯稿三步走:时间,地点,事件,参与人物;具体刻画事情的经过,突出重点,必要时要分点;结束语,可写活动的发展趋势,或揭示活动的意义。

一、通讯稿的语言特点

1、真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;

2、事件有较强的时效性;

3、叙述清晰有条理,描写具体生动形象;

4、议论深刻有力度,不要浮于表面。

二、通讯稿的写作

1、通讯稿的开头:

(1)确立明确的主题;

(2)拟一个令人眼前一亮的题目。

2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果):

(1)筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;

(2)运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;

3、首段:

明确要写什么,怎么写及如何展现它的价值?所谓的价值主要有两个,会议的价值和通讯报道的价值,会议的价值是通过新闻报道体现出来的,而通讯报道的价值则是通过好的通讯就是你的条理性决定的。

写清于什么时间、什么地点发生了什么事,有哪些人参与,由谁引起的。但最好不要超过两句。

4、中间:

主要是一些反映主题的细节描述,用语一定要精练,不说赘语、废话。其实会议上说的话很多,但要择其重点来写,不能每点都说,不然就成高考作文了,达不到通讯简洁明了的目的。

另外,就是不提倡这样的写法:大会第一项??大会第二项??大会第三项??等

5、结尾:

(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思;

(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义;

(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响;

(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求;

(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。

三、通讯的写作

1、主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

2、材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

3、写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

4、角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

四、注意事项

1、谨记不要出现错别字、病句等,另外,就是“的、地、得”的用法要正确

2、莅临会议、活动等的领导出席顺序:

一般是按照主持人介绍的次序

3、注意其真实性,不可瞎编时间、地点;会议的评委的名字要正确

4、写得要大气一些,勿过分拘泥于小节;主次要分明,不要像写作文一样个人感情太写通讯稿要简洁、有条理,略带一些个人情感;要以第三人称写,不要出现“我院”字样,现在学工处的发稿负责人换了,要求也不一样,他是这样要求的,说这样显得不那么自我。像你们要多看才行,熟能生巧,下去了一定要多练!

范文:我院首届英语演讲比赛成功举办

为配合2011年“外研社杯”全国英语演讲大赛暨广东省大学生英语演讲比赛的赛事安排,提高我院学生学习英语的能力尤其是是英语口语表达能力,提升他们学习英语的兴趣和热情,营造良好的英语学习氛围,继10月9日预选赛之后,10月10日晚,我院团委举办的第一届

英语演讲比赛决赛于工学三号馆217室顺利举办。我院团委书记董尚朝老师、外国语学院经贸专业蔡丹娜和伍晶莹同学出席了本次演讲比赛并担任评委。

比赛分为自我介绍、机型演讲和现场互动现场三个环节。晚上7点,比赛正式拉开帷幕。选手们用优美流畅的英语进行自我介绍,他们自信的表情、流利的发言给全体观众带了深刻的印象。进入紧张的现场发挥阶段后,不同风格但同样精彩的演讲博得观众们一阵又一阵的掌声,此时的他们,胸有成竹,侃侃而谈,俨然他们已成为了今晚的明星,脱口而出的英语仿佛已不再是他们的第二语言;他们以激情的演讲,丰富的表情,展现了他们的英语表达能力,以自身丰富的知识和应变能力,赢得了全场观众评委嘉宾的阵阵掌声。

经过一个半小时的激烈角逐,最终,评选出一等奖一名,二等奖三名,三等奖七名。一等奖获得者高洋将代表我院参加学校“外研社”英语演讲比赛的初赛。

本次英语演讲比赛的成功举办,不仅给我院学子一个展示自我、秀出英语能力的舞台,更让他们在比赛中提高自己的英语水平,同时,也促进了校园学习英语的良好氛围的形成。范文:我心中的机电团委

加强自主学习,开创演讲之路。为提高团委干部自主学习的意识,提高我院团委干部的综合技能,我院团委组织学生干部在每次副部会议进行主题演讲,以提高学生干部的演讲水平。10月10日,包括团委副书记在内的5名学生干部在东二二楼团委办公室进行演讲。演讲主题为:我心中的机电团委。

首先,团委副书记王天龙对这一主题展开了演讲,他指出,团委是可以让人犯错误也同时可以让人改正的家。他感谢帮助他成长的所有人,感谢团委能提供这么好的一个平台让他成长。最后,他分享他的心得:用心工作,真诚待人!紧接着是团委副书记朱仕丰发表演讲,他同大家分享了在不同时期团委在他成长过程中的意义。他将酝酿了良久的感情诠释得淋漓尽致。其中最让人感动的一句话是:“我现在是团委的,将来我走出去了,我还是团委的!”随后,科技部部长刘利斯分别从服务、创新、执行力等5个方面进行阐述。他用强有力的一句话结束了他的演讲——团委是说完就做事的团队。随后另外的两位学生干部也轮流发表了演讲,都各有特色,饱含感情。最后团委副书记赵翔对这次演讲做了点评,并分享了他对这个主题的感想。

此次演讲为以后的演讲拉开帷幕,相信随着这个演讲活动的开展,团委干部的演讲能力会有长足的进展。这个演讲活动也被各部门部长引入到部门内部作为部门长期建设的重要项目。

篇五:有关人物的通讯稿

敬业奉献的标兵

---记商洛分公司网络部经理陈翔同志

做事缜密、踏实,严格要求自己,敢于面对挑战是他最大的特点;平时酷爱学习,使他在实践中练就了一套过硬的技术本领。因为有胆量、实力,他不但提出了很多技术革新手段,帮助公司度过多次难关,而且带出的一支吃苦耐劳、积极向上的维护队伍的出色成就赢得了政府的公开表扬,广大客户的一致好评,被大家赠予“移动信息专家”这一美称。他就是现任陕西移动商洛分公司网络部经理——陈翔。

陈翔1996年毕业于重庆邮电学院,分配到商洛只有1.4万人口的最小的一个县城柞水县邮电局工作。他没有像有的学生分配后不安心在小地方工作,而是从电力室机务员干起,先后担任过传输机房机务员、电信科干事、市场部干事、综合办公室主任等职务,三年的基层工作经历为他打下了坚实的技术基础,树立了实事求是、任劳任怨的工作态度。正是由于这一工作态度,陈翔总是把公司利益放在第一位,一心为公,从不计较个人得失。

陈翔在工作中勇于向新事物挑战,1999年电信和移动分营,他就主动要求来到了新成立的移动公司,先后担任柞水营业部综合办主任,99年到02年被借调到省公司工程建设部任

干事,之后在商洛分公司担任网络部副经理和网络部经理等职,十年里,他以自己的实干精神,不断地在移动公司这个大舞台上实现着自己的梦想,体现着自己的价值。

在能力方面,陈翔总是不断提高自己,刻苦学习专业新技术,把努力做一名实事求是又有创新精神的技术人员作为工作追求,并把所学的知识充分运用到生产上。2003年,由于电信的阻拦,商洛交换机搬迁过程中新老机房之间由于电信不提供管道而迟迟无法进行,商洛通信市场出现了瓶颈,交换机无法扩容,基站无法开通,要搬迁的用于别处的2000余万元的交换机不能启用,投资5600万元的传输网不能达到预期的作用,退租电信的电路更是空想,每年还得给电信缴纳400余万元的电路租费。面对重重困难和领导的期盼,陈翔迅速组织技术力量,大胆的提出了利用数字微波作为a口电路的想法,并提出了网络安全保障措施,得到了相关领导的肯定,于是问题得以顺利解决。2004年3月至8月,交换机搬迁、传输网割接、bsc割接,大大小小20余次的割接都是在没有备用设备的情况下进行的,陈翔组织了每一次割接,在机房度过了70多个不眠之夜,换来了公司网络的平稳过渡,为公司节省了大量的资金。过硬的专业技术,为出色完成公司交给的任务打下了坚实的基础。陈翔为商洛分公司的网络安全,技术领先,网络领先做出了重要贡

献。至此,他也连续三年被评为公司先进个人。

陈翔也是一名出色的管理者,在工作中他把握一个原则:要求别人做到的,自己先做到。在实践中带出了一支吃苦耐劳、积极向上的维护队伍,充分发扬了优秀共产党员的领导作用。2003年和2005年,商洛山区山洪暴发,山洪严重的威胁着通信设备和通信线路,尤其以2003年8月28日洪水最为严重,当日晚,商洛六县一区突降暴雨,全区100余处基站中断,维护人员晚上4点分三路赶赴受灾地区,他们明白通信在抗洪救灾中所起的作用,在随后持续近一个月的抗洪保畅通工作中,哪里有危险,哪里就有他们跋山涉水的身影,经常是渴了喝口凉水,饿了啃口方便面,没有人叫苦叫累,没有人提出非分的要求,因为他们知道这就是自己的工作。在他们的努力下,确保了重点部位的通信畅通,为政府指挥调度抗洪物资,迅速了解灾情做出了重大贡献。他们的表现是商洛几家通信运营商中最出色的,因为他们的出色,赢得了政府的公开表扬,赢得了广大客户的一致好评,没有辱没移动信息专家的称号。

平日里,陈翔乐观开朗,同志们都喜欢和他交往,他积极参加公司举办的各项活动,在每年的新年文艺晚会上做主持,为大家多彩的业余生活做出自己的努力,将公司的问候带给每一位员工,促进了大家工作中关系的融洽,使得工作更好开展、更有起色、更出成绩。

在十多年的工作生涯中,陈翔处处、时时、事事严格要求自己,与人为善、工作热情,为移动事业贡献自己全部的力量是他的人生信仰,实事求是、任劳任怨,吃苦在先、享受在后是他的工作态度。相信陈翔会再接再厉,继续发扬自己的一贯作风,为商洛移动分公司的腾飞,为整个移动事业贡献他的一生!

篇六:乡镇先进干部人物通讯稿范文

? 乡镇先进干部人物通讯稿范文

“葛书记早上已经处理几件事了,你们几点钟到?”记者还在路上时,××区××镇的联系人已在电话里催了几遍。

基层事多,这是许多在一线工作过的人的共识。记者决定跟乡镇的同志跑一天,体验一下他们的甘苦。

2月27日上午9点10分,当记者赶到时,××镇党委副书记××并不宽敞的办公室里已经挤了好几个人。坐下来一

听,才知道是××籍投资商陈兆北回乡办织布厂,搞基建时在黄砂、石子等材料价格上与供应商意见不一致,此前一天还闹了点不愉快。××听完他们的陈述后,跟双方“打招呼”,希望他们换位思考,相互理解,打消顾虑,并向他们保证:镇里会千方百计打造宽松投资环境,确保项目顺利进入园区,绝不会“和稀泥”。经过一番调解协商,镇里拿出几套方案供他

们参考,最后双方都比较满意地回去了。

××是××镇分管工业的党委副书记。在处理手头事务的同时,他和记者聊起了××的工业发展和招商引资情况。他说,××镇工业基础比较薄弱,但是这两年均以25%左右的幅度增长。去年,全镇工业经济完成销售2.03亿元,比1999年增长90.22%。目前,该镇纺织服装、体育健身器材、水处理设备、装潢装饰材料等产业逐步形成规模,发展势头良好。在招商引资上,他们坚持园区开发和产业聚集同步推进,铲除门槛,优化环境,搞好服务,吸引上规模、上水平的内外资项目进入园区。2003年,该镇力争引进“外”资企业10至15家。目前,在手的项目已有4个,总投资近2500万元。

就在说话间,国税××分局××所两位所长登门拜访。××热情地和他们寒暄了几句。记者看了看时间,9点35分。处理完手上的事,××说借辆自行车给我们,一起到镇工业园区去看看。天空下着毛毛细雨。大概10点左右,我们来到宁盐公路边的××镇工业园区。看的第一家企业是创鑫装饰装潢公司,该公司工程扩建,园区里面正在通电。××下了自行车,和正在牵线的工人交谈,了解工程进展情况,并叮嘱他们注意安全。

大约5分钟时间,××骑车绕到地处镇东的园区东边一带。10点38分,他进了华源实验设备有限公司。该公司生产橱具、通风柜、工作实验台等产品,可是老总家属生病在南京治疗,老总去探望病人不在家。××向两位接待的会计询问了老总家属康复情况。

10点50分左右,××进了隔壁的××市光华运动器材制造有限公司大门。一只高大的狼狗在院子里跑来跑去,看到生人虎视眈眈,可是看到××却直摇尾巴。看得出来,××经常来。这个厂效益很好,镇里很多人都想进来,公司老板正为这事烦神,××和他聊了聊,提了点建议。回来的路上,××说,每天只要他有时间,都要到园区各企业转一圈。记者注意到,在走访过程中,他的手机响了十几次。在一个电话里,他风趣地说:“我们是?消防队?,正在协调矛盾呢。”中午,××说,今天真巧,国税、工商、供电等部门都来人上门服务了,得去陪他们吃工作餐,顺便了解情况

篇七:通讯稿的概念及范文

范文:

1.通讯稿

共青团无锡市第一中学委员会第34届团员代表大会如期在2003年10月26日隆重召开。无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会,并致开幕词。校党总支书记于志华老师也在大会上发言。这次大会通过了无锡一中团委2002—2003学年度工作报告,公布了代表提交议案的汇总情况与答复,选举产生了无锡一中第34届团委执委成员,完成了各项议定议程,取得了圆满的成功。通过本次大会,进一步增进了团委与广大团员的联系,为新一年无锡一中团工作的开展起一个好的开端。

范文:

2. 运动会通讯稿

“友谊第一,比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。”

在你最伤心的时候,一句问候就可以使你从阴暗走向光明,从低谷走向高山。

因此,我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气,你们真的很棒!

通讯稿

通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

5.常见通讯简介

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

(3)工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事可

(4)概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设

成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。

(5)小故事(小通讯)

反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

抓住当前人们普遍关心的人物或单位,用第一人称出场的形式写,常用问答式介绍访问内容。要注意选择适当的环境和场合,善于提出读者有共同兴趣的、欲知未知的问题,善于穿插现场情景和背景材料。要写得富有感情。

人物采访通讯稿范文(共7篇)

篇一:人物通讯稿范文 高强,在周围同学的眼里,既是一个兼职小达人,又是一个学霸级的人物,他干过促销员,发单员,检票员,话务员,模特助理等工作,学习成绩优秀,获得校级奖学金某日下午,我们有机会对他进行了采访。 当我们找到高繁强时,他正在宿舍里自习。做了短暂的自我介绍后,我问高强:“来到大学后有什么深刻的感受?” “来学校快两年了,已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今仍与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来这里,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的学生??” 高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作,寒暑假利用自己的工作报酬给自己新配备了手机,给父母买了衣服,给奶奶买了礼品等,尽管兼职中遇到许多困难,但幸运的是交到很多朋友,大家在聊天的过程中相互了解,久而久之,运到什么机会困难啊大家也会一起面对,他说自己加入兼职队伍,就是希望自己在学习之余,充分利用空闲的时间,同时可以尽早投入社会实践中,积累必要的工作经验,为将来打好基础。 高强在学习方面有很多自己独特的经验,在谈到关于学习的经验时,高繁强做了几点简单的概括: 一、提高效率、善于总结 学习比较重要的几点:一、提高课堂效率,老师布置的作业要用心做;二、善于总结一些常用知识,这样才能掌握得更好;三、善于进行总结,进而发现自己的弱项。 二、主要经验:目标+自信+努力=成功 首先要有一个目标,目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。二是要有自信,一个人如果没有自信,即使学习再好,也不能考出好成绩。第三、人与人之间几乎没有什么智商的差别,主要是靠自己不断的刻苦努力,才能达到自己理想的目标。 三、提高课堂效率 课堂中的内容几乎都是精华,丢了很难再找回来,一定要好好听讲,课后要和老师交流。 除了对自己严格要求以外,还要加上不懈的努力,这个世界上想不劳而获是不可能的,要想取得优异的成绩,平时就要牺牲许多。 因为平时自由支配的时间比较多,他特别在对上自习方面谈了自己的感受:平时学习大部分都是做重复的事情,我只是重复的遍数比较少而已,成绩好可能是因为我在学习的时候非常投入,全心全意去学。我不喜欢那种往桌子前面一坐,好像在看书,其实是在愣神。如果我要看书,我一定非常认真看,看书看困了,我立刻就会睡觉,不会硬着坚持。 他还说到:学习真的应该坐下来静下心来好好学,一个年轻人十几岁如果不学习,他会有什么出路,他什么都不是。没有知识,不能认识到自己应该去学习,那是很悲哀的事情。 当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 当兼职和学习产生冲突之时,我们会如何选择应对?这是一个简单的问题,但又有着矛盾在其中,而高强并用简单的视角入手解决了这个问题,他认为一个高效率的人一定会平衡好自己的安排,他并不认为两者会产生什么冲突,学习的时间不能少,兼职的时间也要有,在提前调整好时间的前提下,什么都可以井然有序的进行。

人物采访通讯稿

人物采访通讯稿 【篇一:通讯稿_新闻稿和采访稿】 通讯稿该怎么写呢?新闻稿与采访稿,他们的区别在哪?接下来就 针对新闻稿和采访稿做一个大致的讲解。 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析 资料,并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的,采访 提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对 独立的事实。所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。然而, 单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在why(原因)和how(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深 度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。 首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍 关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题 材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有 敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通 过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。新闻 稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等,可直接联系美基 营销,百度搜美基营销,找到官方网站后有在线工作人员为您提供 咨询。 其次,作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括:补 充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历 的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采 访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动 作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访 对象的信任。 最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲 是记者逻辑思维和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够 帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完 善的结果。 新闻稿发布、新闻营销、软文推广、企业新闻宣传等,可直接联系 美基营销,百度搜美基营销,找到官方网站后有在线工作人员为您 提供咨询。

采访通讯稿范文(推荐十篇)

采访通讯稿范文(推荐十篇)5 采访通讯稿范文(篇一) (****学院通讯员***报道)为了更好地了解20xx级新生的学习生活状况,从而让他们更快的适应大学生活,9月9日晚7:00, *****学院领导、新生班主任及部分学生干部一同走访了*****学院20xx级大一新生寝室。 各位学生干部的到来,受到了广大新生的热烈欢迎。在走访过程中,各学生干部详细地询问了新生到校后住宿、就餐等方面的情况,并及时了解他们有无生活上的不适应,尤其是少数民族,学生干部仔细地询问他们的民族风俗,生活方式,以更好地了解他们生活上的需要。新生离开家乡,首次进入大学校门,难免在学习生活上遇到一些困惑,感到迷茫,各位学生干部都耐心的为他们答疑解惑,细致入微的关心他们的学习和生活,以希望大家尽快适应大学生活。随后,各位学生干部又详细地介绍了学校、学院的各项规章制度以及各社团招新的基本情况,还叮嘱大家万事开头难,在新学年一定要养成良好的学习生活习惯,还要学会照顾自己,增强安全意识,遇到问题应及时与师长进行沟通和交流,同学之间尤其是住在同一个寝室的同学,更要相互包容、相互体谅、相互关心。同时他们还结合自身经验,鼓励学弟学妹们大学期间不仅要努力学习,掌握扎实的专业知识,还要积极地参加社团活动,锻炼个人能力,全面提升自身综合素质。 这次新生走访活动,不仅带去了对新同学的关心和慰问,帮助新同学更快的融入大学生活,让新同学充分感受到*****学院这个大家庭的温暖,同时还增强了*******学院的内部凝聚力,最后祝愿*******学院的明天更加美好! 采访通讯稿范文(篇二) 今日是军训的第二天。今日的生活很充实。上午,我们进行了开学典礼和军训动员大会。学校的领导和新生,教官都有参加。会议上校领导那热情洋溢的讲话给我们启迪和思考:我们应当怎样度过这四年的宝贵时光,我们的目标是什么,以后的路要怎样走等等。听了这些讲话让我觉得对于大学生活已不再迷茫! 午时的训练比较辛苦。今日最高温度35摄氏度。在火热的太阳下,我们学习走正步。我们个个汗如雨下,而此时的教官比平时更加严厉。教官告诉我们: “军人的天职就是服从。”我觉得十分正确。仅有服从才能磨练我们的意志,仅有坚强的意志才能使我们的素质得到提高。 “团结、拼搏、荣誉”这是我们连的口号。我们仅有团结一致去拼搏,才能争得荣誉!我期望我们能真正做到这样,去团结,去拼搏,去争先! 采访通讯稿范文(篇三)哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。国家的安全是国泰,民众的安全是民安。 有了安全,我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边,低声吟唱“采菊

采访老师的新闻稿范文

采访老师的新闻稿范文 1. 学校数学老师:教育是智慧的传递 我校的数学老师,张茜老师,在本周接受了记者的采访。张老师担任数学教师已经有十年时间,她认为教育是智慧的传递,而作为老师,最重要的任务就是启发学生的智慧和思考能力。 张老师表示,数学是所有学科中最具有思维性和创造性的学科之一。在她的课堂上,她注重让学生学会运用所学知识来解决实际问题,让他们思考如何将抽象的数学知识转化为具体的应用。 张老师还与记者分享了她教学的一个有效的方法:让学生分组进行互动探究。她鼓励学生相互交流、讨论,共同探寻数学中的新奇玩意儿,从而激发出学生们的潜能与兴趣。 张老师认为,作为一名老师,应该不断提升自己的教学水平和方法,以更好地激励和引导学生。在她眼里,教育是一条充满挑战和机遇的传道路,她表示愿意一直走在这条路上。 2. 音乐教师谈教学理念:让学生愉悦地学习音乐 本校音乐教师孙雅老师接受了记者的采访,向我们分享了她的教育理念和教学经验。 孙老师表示,音乐本质上是一种艺术,应该让学生感受到它所包含的美和魅力。在她的课堂上,不仅要让学生掌握音乐知识

和技能,更要让学生在愉快的氛围中感受音乐所带来的快乐和美妙。因此,孙老师注重培养学生的音乐兴趣和审美能力,使学生爱上音乐,享受音乐。 孙老师还对记者谈到了她的教学方法。她认为,要让学生在听歌、唱歌、演奏中接触音乐,而不是仅仅在书本中学习。她的课堂主要采用小组合作学习、游戏式教学等全新的教学方式,从而让学生更好地理解和掌握音乐知识和技能。此外,作为一名优秀的音乐教师,孙老师还注重培养学生的自信和表演能力,让学生们不仅是优秀的音乐爱好者,更是优秀的音乐表演者。 最后,孙老师表示,在教育的道路上,她会继续不断活跃在各种社会实践和学科研究中,不断提升自身的教学水平和教学效果,为学生提供更丰富的音乐教育。 3. 化学老师:培养学生科学探索精神 我校同学们耳熟能详的化学老师高黎老师最近接受了记者的专访。 高老师表示,化学是一门涉及到实验的学科,而作为化学教师,她要理解学生们的思考方式,引导学生在实验过程中探索变化规律和遵循科学方法。高老师更关注的是,学生应该具有正确的科学价值观,培养科学探索的勇气和精神,把学习化学作为一种探索和发现的媒介。 高老师的教学风格独特,她注重运用实践和实验的方式来加深

关于就业问题采访人物通讯稿范文

关于就业问题采访人物通讯稿范文尊敬的读者朋友们: 大家好!时至今日,就业问题一直都是一个备受关注的热点话题。为了更加深入地了解就业问题,我有幸采访到了一位经验丰富的人物,他就是来自某知名大学的毕业生李先生。李先生毕业后,在就业问题 上经历了许多波折和探索,他对就业问题有着独特的见解。通过与李 先生的深入交谈,我收获颇丰,现将采访内容整理如下,与大家共享。 问:李先生,您好!我们都知道您在就业问题上经历了很多波折 和探索,请您简单介绍一下您的就业经历吧。 答:您好!我是某知名大学的一名毕业生,在大学期间,我非常 努力地学习,但是毕业后却面临了很大的就业压力。起初,我对求职 市场的需求和趋势不了解,盲目地投出了许多简历,但没有得到理想 的回复。后来我发现,单纯地抱着求职的心态是不够的,需要进一步 提升自己的能力和竞争力。因此,我开始主动参与各种实习和培训, 提升自己的专业技能和实践经验。最终,通过自己的不断努力,我找 到了一份心仪的工作。

问:在您的就业过程中,您认为最重要的因素是什么? 答:我认为,就业问题的关键在于自身能力的提升和市场需求的 匹配。在现今竞争激烈的就业市场中,仅有学历和文凭是不够的,我 们需要有一技之长和实践经验。同时,了解市场的需求和趋势也非常 重要,这样我们才能在求职过程中更好地抓住机会。此外,积极主动 地参与各种实习培训也可以提高我们的竞争力。 问:您认为在现今的就业市场中,哪些就业渠道更为适合毕业生? 答:现在,就业市场已经发生了很大的变化。除了传统的招聘渠道,如就业网站和招聘会,新兴的在线招聘平台也是不错的选择。此外,我觉得毕业生可以通过人际关系的拓展来寻找合适的工作机会。 通过参加各种社交活动和行业论坛,我们可以与行业内的精英们接触 和交流,了解行业的最新动态和就业信息。此外,一些大型企业的校 园招聘活动也是我们找工作的一个好机会。 问:在面对就业挑战时,您有什么建议可以给其他的求职者吗? 答:我的建议是要坚持不懈,勇于挑战。在求职过程中可能会面 临一些困难和挫折,但是我们不能放弃,要保持积极的心态和乐观的

人物专访新闻稿精彩范文三篇

成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。下面是为您推荐人物专访新闻稿精彩范文合集三篇。 人物专访新闻稿范文1 李火枝:为了老人住了三年阳台 56岁的李火枝是九江县悦馨老年公寓的院长,20xx年这家公寓开起来的时候,有120张床位,但只住了一半还不到。 一年后这里的入住老人把公寓挤得满满当当。 有人说,老年公寓有一种特殊的味道。 因为这里会有许多生活不能自理的人,有患老年痴呆的人,洗护工作如果不能及时到位,各种排泄物的气味、沾染杂物床单的气味……混杂到一起,简直让人没法进门。 可是李火枝这里四处干干净净,仔细闻闻,空气也和外面操场上的一样干爽。 二、三十位老人坐在一楼的大厅打麻将、看电视、低声交谈。 每个人的头发都整齐干净,衣服熨帖,看上去就神清气爽。 2000年的时候,李火枝正式开始护工之路。 那时候她还不到40岁,长发烫着大波浪,穿一身洋气的套装,踩着高跟鞋,漂亮得很。

第一天去福利院上班,一个70多岁的婆婆就嫌弃说:这哪是来做事的,这是大小姐! 第二天,李火枝就把头发剪了,拖地洗衣,按摩喂饭。 谁都没有她麻利,谁都没有她做得好,不到一个月,那个原本嫌弃她的婆婆就改了口:她还真能做事!哪个都没有她好! 现在公寓里有30来个工作人员,能够把老人们照顾得妥妥帖帖。 但是李火枝还是每天都要到各个房里走一趟。 “娘啊,你今天觉得怎么样呐?”李火枝俯下身去摸摸老人的头发,望着她的眼睛,“能看见我吗?知道我是谁吗?”这是一个轻微老年痴呆的婆婆,眼睛不好,腿脚也不好,几乎整天躺在床上。 “是院长来了吗?”老人一把攥住李火枝的手,“我怎么好久都没看见你了,我在等你啊!”工作人员告诉记者,这个婆婆记性很差,刚刚见过的人,转头就忘了,但是她却牢牢记得李火枝。 “不要以为老人心里不清楚,哪个对她好她就对哪个亲。 一次有位老人大便失禁,弄了一身,刚来的护工慌了神,问李火枝怎么办。 “怎么办?我教你怎么办!如果她是你娘,你怎么办,那你现在就怎么办。 在这里每一个婆婆都是李火枝的“娘”,每一个公公都是李火枝的“父亲”。 李火枝每进一个房间都能准确地说出老人的名字、身体状况、家庭状况。

人物专访新闻稿范文

人物专访新闻稿范文 以下是一篇人物专访新闻稿范文: 采访对象:XXX先生/女士 采访机构:XXX媒体 采访时间:XXXX年XX月XX日 采访内容: XXX媒体近日采访了一位备受争议的人物,他就是XXX先生/女士。XXX先生/女士是一位著名的社会活动家,一直致力于为社会公正和平等而奋斗。 XXX先生/女士在接受采访中分享了他/她对社会公正和平等的看法,以及他 /她为此所做出的努力。他/她指出,社会公正和平等是一个长期而复杂的过程, 需要每个人尽自己的力量去推动。 此外,XXX先生/女士还分享了他/她在教育、医疗、就业等领域的社会活动,呼吁社会关注弱势群体的权益。他/她表示,只有每个人都受到平等的对待,才能真正实现社会公正和平等。 最后,XXX先生/女士呼吁社会各界共同努力,为实现社会公正和平等而奋斗。 采访嘉宾:XXX先生/女士 采访内容: XXX媒体:感谢您接受我们的采访,您对于社会公正和平等有何看法? XXX先生/女士:我认为社会公正和平等是一个基本的原则,每个人都应该受 到平等的对待。但是,实现社会公正和平等是一个长期而复杂的过程,需要每个人尽自己的力量去推动。 XXX媒体:您认为有哪些方面是实现社会公正和平等的关键?

XXX先生/女士:实现社会公正和平等的关键首先是教育,特别是教育公平。其次是医疗公平,确保每个人都有平等的医疗机会和资源。此外,还需要关注就业公平,确保每个人都有平等的机会和资源。 XXX媒体:您认为社会各界应该采取哪些措施来实现社会公正和平等? XXX先生/女士:社会各界应该加强对弱势群体的关注,提供更多的支持和帮助。同时,还需要加强对教育和医疗资源的投入,确保每个人都有平等的机会和资源。此外,还需要加强社会舆论的引导,鼓励人们为社会公正和平等而奋斗。 XXX媒体:最后,您有什么建议和呼吁吗? XXX先生/女士:我希望每个人都能够尽自己的力量去推动社会公正和平等,为社会的进步和发展做出贡献。只有每个人都受到平等的对待,才能真正实现社会公正和平等。

采访老师的新闻稿范文

采访老师的新闻稿范文 文章一:中学老师双元素班讲解创新教育 随着人们对教育的重视,如何提高学生的综合素质成为了学校老师必须面对的一个问题。在这样的背景下,某中学的一位老师开始了他的探索之旅。他叫做张老师,在学校中任教20年,平淡地度过大部分的教育生涯,却在近期提出一种新的教学方案,名为“双元素班”。 双元素班是一种将高年级学生与初年级学生集合的班级形式,其中每个班内学生由一个高年级学生和一个初年级学生组成。该班级存在的目的是促进高年级学生的复盘式学习,让其在教授初年级学生过程中加深对知识点的理解,同时让初年级学生获得一种全新的教学模式。据张老师介绍,该课程在学校进行了一年多的试行,学生们的知识掌握能力得到了较大的提高,甚至让一些原本成绩不佳的学生也感受到了学习的乐趣。 张老师表示,双元素班的实施是对教育常态的一种新尝试,目标是加强学生的全面发展,培养学生间的互助理念。而双元素班的成功不仅在于班级形式的创新,更体现在教师的创新教育方式上。张老师在讲解过程中将知识点转化为语言易懂的方式,重在培养学生们的主动性和思考能力。这一点受到了学生们的肯定,他们认为,张老师的教学方式实践了教育要以学生为中心,注重理解和掌握的教学理念。 总的来说,双元素班的实施推动了教育教学模式的创新和变革,未来该项措施会更加重视学生对知识的实际掌握,让更多的学

生在学习中获得成长。此外,双元素班也强调了学生间的互帮互助精神。在班级内,高年级学生需要负责教授初年级学生,而初年级学生则能够向高年级学生提问和学习,相互促进,形成合作学习的良好氛围。这种互帮互助的模式不仅让学生的知识得到提升,同时也培养了学生之间的默契和集体意识。 不过,双元素班的实施也面临一定的困难和挑战。例如,初年级学生的学习进度与高年级学生有一定的差别,如何权衡教学的难度,让学习不同等级的学生都适应教学进度是一个需要解决的问题。此外,双元素班还需要较为精细的班级成员安排,避免不同级别的学生之间出现过高、过低的差距,避免出现过度依赖的情况。 不过就总体而言,双元素班具有开拓思维、鼓励创新的教育理念,能够促进教师的成功教学和教学成果的最大化。张老师认为,未来教育应该更多地强调学生间的互帮互助,学生的主动性和学习能力是教育的核心,学生们应该在个人成长的同时也需要关注整个班级的发展,相互助益,实现一个协作共生的班级环境。 双元素班是张老师对教育教学模式创新性探索的一个成果,在未来的教育体制之下,其获得的一定效果和成果也将深入推广和传播。 文章二:漫谈赖老师的自然课 学习科学知识对于我们的生活和未来有着至关重要的作用,然

人物通讯稿范文

人物通讯稿范文 人物通讯稿范文 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平 采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头〞,可他痴心无改,无怨无悔。 说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为同学和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,同学们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,同学谢光玉在课堂上呕泻不只,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人〞。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。 他爱生如子。三年级同学胡世淑学习用功,成绩合格,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病逝后

家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的.学费,并保证供给她课本和学习用品,使马上失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少同学资助过书费和学费,他说:这点小事不够挂齿。 他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发同学爱国热情〞;有人认为同学搞义务劳作是“不务正业〞,他说这是培养“集体主义精神和爱劳作的习惯〞。同学的红领巾没戴好,他帮助改正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家〞。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。 自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。特别的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程〞园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营〞活动。

优秀人物通讯稿范文(汇总5篇)

优秀人物通讯稿范文(汇总5篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

【人物采访新闻稿范文】人物采访新闻稿范文精选多篇

【人物采访新闻稿范文】人物采访新闻稿范文精选 多篇 寒意早已褪去,暑意渐渐袭来。河畔微风中拂动的青柳,耳畔传来的淡淡的离别的笙箫。这就是20xx年的夏天,也是属于陈力根的毕业季。 2021级艺术学院环境艺术设计专业的陈力根同学被评为自治区“优秀毕业生”,他看到校园里到处都是毕业生在学校拍照留念的身影,不禁忆起自己人生中最美好的大学四年时光,那是一段难以忘怀的青春记忆。 怀揣设计之梦前行 刚上高中不久,陈力根就选择了学习美术,坚定艺术高考是他的唯一出路。他觉得自己来到这里是个偶然,当时他已参加了几所学校的考试,只是抱着陪朋友再考一次的心态参加了民大的校考,可戏剧性的是他考上了他的朋友却没考上。 20xx年的九月,陈力根在姐姐的陪伴下坐火车来到了南宁。因为火车的晚点,他原计划报到的日子便推迟了一天。晚上在宾馆里时,他想要了解新学校的心情愈发迫切, 便加入 了一个民大学姐学长们为新生解惑的QQ群。他想要咨询学校的环境、饮食、住宿等问题,很幸运地私聊到一位学长,耐心地为他一一解答,陈力根安详的神态里,流露出的是对那位学长的与肯定。去学校报到的时候,让陈力根感到更加欣喜的是给他做新生接待工作的人竟然正好是那位学长(那位学长当时已经大四了,是曾经的艺术学院学生会副主席)。 在入学不久的班干部竞选时,那位学长给他发来“别让我失望”的短信让他信心倍增,他勇敢地走上讲台,并顺利成为2班的班长。

怀揣感恩之心前行 他曾经是个青涩的少年,也有过紧张与迷茫,但在他的乐观情绪感染下,成长中的挫折也算不上什么难事了。世上无难事,只怕有心人。从大一时第一次给全班开班会,少许的紧张不安,到后来的处事不惊,这一路上他怀揣着对亲人、朋友和同学的感恩之心前行。“点点的回忆,给我的是温暖,我们的笑,我们的累,我们的努力,我们的团结……”陈力根在回忆大一时光如是说到。陈力根的班级是2班,“我们”指的便是2班全体同学,一个团结的班级是学生时代最让人有幸福感和自豪感的事情。2班在入学军训时的苦和汗水最终凝结成军训合影留念上的欢呼与欢笑,是大学的开始,是2班家庭的开始,是梦的开始;与可爱的教官离别时留下的不舍的泪水,因为感恩,所以就此拥抱;还有班级的聚餐,全体男生在一起的喝酒,班里同学一起去了青秀山,去了花花大世界,一起包了饺子,班级代表民大参加中国与越南建交60周年的迎新晚会。 …… …… 余下全文 篇二:采访稿 采访稿 今天50 岁的##看起来比实际年龄要年轻得多,作为一个新闻人物,本人慕名采访了他。他说话和举止都透着温和绵软,轻言轻语却又思维敏捷、条理清晰,时不时地抛出连珠的妙语,让人感到异常随意和亲切。 1969 年3月,17岁##参军入伍,只过了四年半的部队生活,就因表现出色被组织调到外交部,在外交部这个名气大而条件艰苦的部门默默奉献,曾驻过阿尔及利亚、尼泊尔、瑞典等许多国家,这一奉献就是18 年,直到1991 年9 月调到祖国改革开放的最前沿深圳。在新的岗位上,他从##区委一个平凡的办公室科员做到##区委组织部副部长的位置上,从从容容一路走来,身后,成绩斐然,好评如潮。 所有这一切,他说,都是因为祖国和人民的需要!

人物通讯范文

人物通讯范文 篇一:人物通讯范例-罗京 鞠躬尽瘁,死而后已 2008年6月5日,他头缠五环发带,身穿祥云T恤,高擎火炬,一脸笑容。2009年6月5日,他罹患淋巴癌,医治无效,终年48岁。 他,就是中国中央电视台优秀播音员,播音主持艺术家——罗京。 就这样,那个陪伴了观众25年的《新闻联播》主播,那个不苟言笑的面庞和明亮磁性的声音,成了无数人的记忆。来不及道别,在惊愕与惋惜声中,作别尘世?? 偶然踏上播音路 1979年,当罗京还是北京酒仙桥二中高二理科班的学生时,他对未来的想法十分简单:只要今后能考大学有书念就挺好。可是,一个偶然的机遇改变了罗京的人生。 就在这一年的初夏,一位同学跑来找罗京一同去考北京广播学院。有趣的是招生老师相中了罗京清秀端庄的形象和清爽悦耳的嗓音,罗京的同学却落选了。由于罗京始终认为自己的真正较量是在为之准备了多年的全国理科高考上,因此在考试时没有任何负担,而这种轻松的心理状态反而使罗京顺利地考取了“广院”。 入学考试时罗京的专业分数刚刚60分,但到了毕业考试时他的专业分数已名列前茅,他的播音水平被视作播音班的“标尺”。他十分感谢自己身处一个学风良好的环境,更庆幸自己遇到了许多倾心栽培他的老师。在当时,中国播音最高领域是众所周知的中央人民广播电台播音员,人们依然习惯于从“话匣子”里聆听政府的声音。因此罗京也萌发了一个梦想,他精心准备的毕业论文也是有关电视播音方面的。然而罗京的才华同时受到了中央电视台和上海电视台的青睐,他又一次被命运之手引领着跨进了一个正在起飞的新兴领域,开始了他的电视新闻播音生涯。 并不严肃的生活 在《新闻联播》中罗京表现得都是一如既往地庄重、严肃,“不笑”是观众们给他贴上的标签,罗京因此有了“冷面小生”的称号。熟人们常替他叫屈:

人物专访新闻稿最新3篇

人物专访新闻稿最新3篇 人物专访通讯报道篇一 从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗? 答:我觉得是实现了,毕竟是我所喜欢的工作。而且我也在这个岗位上做得很出色,感觉也很充实。家人也非常高兴我能从事这份工作,因为每个人都会有孩子,更学要学会如何教导他,这个岗位是一个很好的历练机会,提前做好这方面的准备工作。 你的工作薪水和职称的关系怎么样? 答:职称和薪水在很大程度上是挂钩的,教师这个职业尤其如此。不同的职业有不同的薪水,而薪水也是不断调整的,这个问题不好回答。好比商业领域有商业的机密,教师也应该有自己的限定性“机密”。作为教师的职业升迁路线,邢老师说不过是从讲师做起,然后做副教授、教授。老师这个职业也是自古以来都有的,而且就目前来看,未来也是离不了的。国家现在不是还有很多师范类的院校吗,而且很多人还是喜欢当老师的。所以教师的职业前景还是比较光明的。而作家现在看来,在中国似乎有一种不明确的地位。作品是一回事,作家是另一回事。现在的大学生好像都不大喜欢读书,这书自然不是指的是那些没有什么阅读价值的书籍。而是文史哲以及和自己的专业相关的前沿的理论和作品的书。作为文学专业的学生,一般毕业后都会到新闻文化出版机构工作,也有很多人会当老师。这些职业都需要能读过一定的书,至少不能像个文盲似的和一般人没有什么区别。只是多读书,你才能扩展自己的视野,提高自己的审美意境。但实践同样是极其重要的。现在大家不都是强调经验吗,但是没有一定的知识的积累,实践也会很忙乱的。所以,尽可能在早些时候多读些书,然后确定自己以后的努力方向,多找几家单位练习,没事多和他们接触接触。对于大学生,我就只要一个建议,那就是“努力”二字。只有努力才能让丑小鸭变成白天鹅。无论他是如何的优秀,没有努力是不可能走向一条美好的道路的。短暂的采访完了,但我还是从邢老师那里学到了很多重要的东西,想必在以后的找工作就业方面会有一定的作用的。 答:我觉得在这个工作上男女机会是平等的,甚至由于性格方面的特点,女的会更适合这个工作。只要你有才能不怕没有油平等的机会,所以你大可不必担心这个。由于学校属于事业单位,对员工的培训问题我不能给予很详细的解答。我认为从行业领域来讲,对其员工进行培训,也是他应该做的。这样对机构对公司也是有很大好处的,可以让你的员工能够很快的融入到工作中去,这于人于己都是有利的。现在有很多高校和文化机构打起什么牌子搞写作培训,其实这些培训基本上是没有多大意义的。可能没有经过培训的人会比那些培训的人造诣更好,文学这东西不是说培训能够一蹴而就的。文学和后天的培训有一定的关系,但更多的还是在于自己的情感经验和社会经验。培训只能给你提供些技巧的东西。技巧并不比事实重要。我自己没有经过什么培训,也就是在文学系读过书,接触过比较正规专业的知识,同时自己也是做过文字方面的工作,搞写作也便是如鱼得水、得心应手。 现在社会上各种工作对证件的要求比较多,你如何看待这个问题了? 答:据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的'人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢

优秀人物新闻稿范文

优秀人物新闻稿范文 1.人物通讯稿范文 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条阵线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财宝。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不行把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。 〈实例〉 严师·慈父·名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平 采访乡村老师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。 说他是名医,不是由于他有多超群的医术,而是由于他始终坚持义务为同学和乡亲们医治疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,同学们因养分不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在仔细教书的同时挑灯自学,把握了儿科推拿术,并学会了用中草药医治简洁的

疾病。一次,同学谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的学问紧急施救,使谢光玉最终清醒过来。家长闻讯赶来后,感谢之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用本人微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。 他爱生如子。三班级同学胡世淑学习用功,成果优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即打算免去胡世淑的学费,并保证供应她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校内。问及20年中喻老师毕竟为多少同学赞助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。 他抓校风、学风非常严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发同学爱国热忱”;有人认为同学搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培育“集体主义精神和爱劳动的习惯”。同学的红领巾没戴好,他关心订正,甚至脸未洗洁净他也关心洗净。 乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲自仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲自补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲身上房检修。他说这样可节省点钱,多赞助几个失学儿童。 自1983年以来,他所教班级的成果,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入学校学习。突出的成果使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进老师。他于1994年9月获

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优秀人物通讯稿范文 【篇一:人物通讯稿《我们永远的砥柱》】 我们永远的砥柱 ——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木 胡孝全(克拉玛依市第三中学) 轻怀漫步在书香萦绕的三中校园,感受着随风而动的惬意与舒适, 驻足在校园的任何一个角落,不经意之间的回眸荡漾着“和而不同, 学无止境”的文化内涵,幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让 人温情脉脉,含许微笑。三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固 的团结的团队,更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体—— 疆内初中班的孩子们。他们淳朴善良,热情进取,在他们写满幸福 的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师,工作认真负责,兢兢业业,五年来从来没有和家人真正团聚过一次,这就是可敬可爱的主管内 初班事务的阿依夏木副校长,第三中学的中流砥柱! 一、临危受命,激流勇进 2006年7月,阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。这一年秋季, 学校招收了第一批来自和田、博州等地区的500余名内初班学生, 而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。面对新的生活环境,很多 学生还不能马上适应。他们不但几乎不会说汉语,而且他们没有良 好的卫生习惯,洗完澡根本就不换衣服,有些学生站在淋浴器下面 不愿意洗澡;冲水厕所根本不会使用,甚至还有将学校发放的卫生 纸弃置不用而用手指擦屁股;而在饮食上,也显得格格不入,他们 宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜,也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花 菜等蔬菜,学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无 动于衷;而最让人担心的是学生初来乍到,远离家乡而水土不服, 孩子们经常生病住院,思乡的情绪更是不断蔓延。一时间,重重困 难摆在了第三中学的领导和老师面前,这时,阿依夏木校长和她的 宿管处团队挺身而出,为学校排忧解难。阿校长和生活老师利用民 族和语言的优势,一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作,并且亲 自做示范,她们站在孩子的角度上,尽最大可能为他们创造优良的 生活条件,在第一时间体察学生的需要,及时送去关怀和帮助。老 师们的精心呵护使这些内初班的孩子们由不适应到适应,由适应到 很快融入了新的环境。孩子们的脸上渐渐绽放出天真烂漫的笑容,

人物通讯稿格式范文

人物通讯稿格式范文 【篇一:通讯稿格式及范文】 通讯稿 通讯的概念 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、 形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文 的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 2.通讯的特点 一般来说,通讯有四大特点: (1)严格的真实性。 (2)报道的客观性。 (3)较强的时间性。 (4)描写的形象性。 3.通讯的种类 (1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工 作通讯。 (2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 4.通讯的写作 第一,主 题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就 是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写 人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、 议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用 第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书 信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度 去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远

眺、近看、俯首、细察??角度不同,印象各异。若能精心选取最佳 角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。 5.常见通讯简介与实例 (1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它 着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人 物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的 人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不 可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力 求言真意切,恰如其分。〈实例〉 严师?慈父?名医 ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村教师—— 酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师! 1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。说他是名医,不是 因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们 治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地 也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学, 掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次,学 生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急 施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在 外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续 几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维 持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他 当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即 将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助 过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有 人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神 和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗

大学生杰出人物通讯采访范文

大学生杰出人物通讯采访范文 篇一:大学生杰出人物通讯采访范文 卓越超群,比别人先行一步 李xx,08级行政管理(电子政务)学生,曾任院团委学术调研部干事和班长,曾带领班级获得“校级优秀团支部”、“特色团支部校级立项”、“最佳特色团日”等荣誉;其本人亦获得了“校级优秀班长”和“校级优秀团员”的称号。连续两学期成绩专业排名第一,获得大一学年评优一等奖,现为入党积极分子。 李xx师兄,凭借自己的毅力和凡事尽早做好准备的超前意识,他的脚步比同龄人快了一步,因此他在过去的大学生涯所取得的成绩在群体中显得卓越和非凡,是南院20XX年度国家奖学金得奖者中唯一一位08级的学生。师兄的睿智和理性给了人深刻的印象,他把理想分为家庭和事业,为自己的人生定位;并给自己的人生规划了四个努力的方向,分别为:思维深度和思维方式的培养,做事的方法,性格的培养,核心能力的构建。且会根据实际情况适当调整目标。 自信、目标和理想 李xx师兄做事目标明确,大一的时候他基本能找准自己未来的目标,而现在他已经能够明确自己未来五年的目标,即攻读行政管理和金融学双专业,毕业之后会选择先就业,进而考取工商管理硕士,在积累了一定的资金和人脉后会转而自主创业。他将自己的事业发展方向定

位为紧跟国家的发展方向,实现国家发展和个人发展的“双赢”。李xx师兄之所以有自己明确的理想和目标,与他自信的特质是分不开的。在访谈的全过程,无论是从他的言谈举止散发的特质,还是从其亲口讲述的个人经历中,我们都可以感受到他的自信。而关于自信,他认为大学生应该要有意识地培养自己的自信心。 思维方式和思维深度 可以肯定这一点,李xx师兄十分注重自己思维方式和思维深度的培养。大一学年,他有意识地加强了自己独立思考能力的培养,探讨自己的人生观和价值观,创造了属于自己独有的思考模式,不断及时认真反省和更新自己的思想情况。他会将自己每天思考的问题记下来,也善于暂时停下脚步进行总结和思考,而这正是很多只会“埋头赶路”的人所欠缺的。师兄追求提升自己的个人思维方式和思维深度,而在此期间他实现了从量变到质变的过程。在同龄人中表现为有超前的意识,卓越超群,以唯一一位08级学生的身份取得南院20XX级国家奖学金的殊荣。 工作和个人培养 师兄大一的时候担任班长一职,对于基层干部的工作,师兄感怀的是基层学生工作是实实在在的为集体办事。尽管在学生工作方面,师兄一开始遇到了很多阻力和困难,但在老师 和助班的指导下,在同学们的批评建议下,他通过不断反思学习和总结,在工作中提升了个人能力,带领全班荣获多项集体奖项。师兄凭借自己的努力,在工作上干出了非凡的成绩。但后来,他却没有选择

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